電子的實(shí)習報告集合15篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的電子的實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電子的實(shí)習報告1

　　1、電路工作原理：

　　把220v的交流電壓轉換為我們所需要的電壓等級（15~18v）。vd1~vd4即是整流電路，其中c1~c2作為保護用的電容器，c5是濾波電容，把脈動(dòng)的直流電轉換為平滑的直流電，然后通過(guò)穩壓電路提供實(shí)驗所需要電壓等級的穩壓電壓。ne555及其附屬電路產(chǎn)生cp計數脈沖，74ls90及其附屬電路是一10進(jìn)制的計數器，其計數ne555送來(lái)的脈沖，cd4511是譯碼顯示器。

　　本電路是由4 個(gè)主從觸發(fā)器和用作除2 計數器及計數周期長(cháng)度為除5 的3 位2 進(jìn)制計數器所用的附加選通所組成。

　　為了利用本計數器的最大計數長(cháng)度（十進(jìn)制），可將b 輸入同qa輸出連接，輸入計數脈沖可加到輸入a 上，此時(shí)輸出就如相應的功能表上所要求的那樣。

　　cd4511是一個(gè)用于驅動(dòng)共陰極led（數碼管）顯示器的bcd碼-七段碼譯碼器，特點(diǎn)：具有bcd轉換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅動(dòng)功能的cmos電路能提供較大的拉電流。

　　不管其它輸入端狀態(tài)如何，七段數碼管均處于熄滅（消隱）狀態(tài)，不顯示數字。lt：3腳是測試輸入端，當bi=1，lt=0 時(shí)，譯碼輸出全為1，不管輸入 dcba 狀態(tài)如何，七段均發(fā)亮，顯示“8”。它主要用來(lái)檢測數碼管是否損壞。le：鎖定控制端，當le=0時(shí)，允許譯碼輸出。 le=1時(shí)譯碼器是鎖定保持狀態(tài)，譯碼器輸出被保持在le=0時(shí)的數值。a1、a2、a3、a4、為8421bcd碼輸入端。

　　1地 gnd 2觸發(fā) 3輸出 4復位 5控制電壓 6門(mén)限(閾值) 7放電 8電源電壓vcc

　　應用十分廣泛，可裝如下幾種電路：

　　1．單穩類(lèi)-----作用：定延時(shí)，消抖動(dòng)，分（倍）頻，脈沖輸出，速率檢測等。 2．雙穩類(lèi)-----作用：比較器，鎖存器，反相器，方波輸出及整形等。

　　6、電容的讀數方法：

　　1、直標法：用數字和單位符號直接標出。

　　3、色標法：用色環(huán)或色點(diǎn)表示電容器的主要參數。

　　7、三極管的'極性判別：

　�。�2）管腳判別：三極管的三個(gè)管腳一般中間那個(gè)是基極，其基極判別后，其余兩個(gè)管腳不是發(fā)射極就是集電極。

　�。�2）看引腳：長(cháng)的為正極，短的為負極

　　9、pcb設計規則之元器件排列方式:

　　1．首先要考慮pcb尺寸大小。pcb尺寸過(guò)大時(shí)，印制線(xiàn)條長(cháng)，阻抗增加，抗噪聲能力下降，成本也增加；過(guò)小則散熱不好，且鄰近線(xiàn)條易受干擾。

　　3．以每個(gè)功能電路的核心元件為中心，圍繞它來(lái)進(jìn)行 布局。

　　4．在高頻下工作的電路，要考慮元器件之間的分布參數。一般電路應盡可能使元器件平行排列。

　　9．對于質(zhì)量大的元器件應考慮安裝位置和安裝強度;發(fā)熱元件應與溫度敏感元件分開(kāi)放置,必要時(shí)還應考慮熱對流措施;

電子的實(shí)習報告2

　　（一）實(shí)習時(shí)間：20xx.1.18—20xx.2.25

　　（二）實(shí)習地點(diǎn)：嘉聯(lián)益昆山有限公司

　　（三）實(shí)習目的

　　1、鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識；

　　2、更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；

　　3、了解公司部門(mén)的構成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。

　　（四）實(shí)習經(jīng)歷

　　本次實(shí)習想找個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，又能鍛煉個(gè)人能力的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習，1月18日下午出發(fā)，19號上午到了昆山。初來(lái)乍到，當然會(huì )質(zhì)疑自己在這兒會(huì )干些什么，能否堅持到寒假結束。幸運的是當時(shí)是白天，而且趕上飯點(diǎn)了，員工們大部分都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實(shí)習就這樣開(kāi)始了。

　　白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓參觀(guān)后，我們領(lǐng)到了員工識別卡，看著(zhù)上面的工號、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時(shí)我也感到自己的身份與公司正式員工的不同，畢竟我們這批人來(lái)做寒假工，身份為操作員，公司不會(huì )把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。

　　回到宿舍，只有一個(gè)感覺(jué)，那就是冷。有點(diǎn)納悶，南方怎么那么冷，而且也沒(méi)有暖氣，長(cháng)江以南的人怎么受得了呢，幸好自己帶了床厚一些的被子。不過(guò)，也沒(méi)太抱怨，就接受了。安排好床鋪后，我們下樓買(mǎi)盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時(shí)，心里有種聲音，提醒著(zhù)我，打工生活這就開(kāi)始了，我是來(lái)實(shí)習的，不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了，必須要盡快適應這種環(huán)境和生活。

　　光陰是會(huì )飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班，覺(jué)得那么漫長(cháng)，可三十幾天過(guò)去了，回首當時(shí)，很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才發(fā)覺(jué)原來(lái)當時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過(guò)，打過(guò)交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。

　　在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每天實(shí)打實(shí)的十二個(gè)小時(shí)工作，對于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)，簡(jiǎn)直就是一次折磨啊，不過(guò)慢慢的我也學(xué)會(huì )了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后，我也就漸漸的感覺(jué)到自己真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線(xiàn)操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

　　人啊，真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了，難于管理，這在電子廠(chǎng)里尤為明顯，而且，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本領(lǐng)，雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個(gè)員工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求與標準，這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的。

　　（五）實(shí)習心得

　　這次昆山之行，我掙到的不只是物質(zhì)上的財富，更是人生經(jīng)歷范疇內的精神財富。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的'人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上，我失去了一個(gè)回家與家人團圓的寒假，一個(gè)可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假，一個(gè)可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假，一個(gè)靠著(zhù)自己的付出去收獲最終成果的寒假，一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個(gè)雖然吃著(zhù)泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿(mǎn)心陽(yáng)光的寒假。 這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！

　　剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。

　　第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì )時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì )用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行！練習時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

　　第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到pcb板上。

　　第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽(tīng)著(zhù)自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動(dòng)結晶！

　　第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。

　　這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎！

電子的實(shí)習報告3

　　一、實(shí)習的目的

　　這次社會(huì )實(shí)踐是我們畢業(yè)前最后一次實(shí)習。這次實(shí)習的目的是拓展我們的知識面，擴大我們與社會(huì )的聯(lián)系，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，使我們畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì )，適應生活和工作的方方面面。

　　1、培養學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實(shí)踐能力。

　　2、理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題，把平時(shí)學(xué)到的知識系統化。

　　3、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕累的工作作風(fēng)。

　　4、基本掌握手動(dòng)烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝和焊接

　　了解電子產(chǎn)品安裝過(guò)程的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的調試和維護方法。

　　二、實(shí)習要求

　　本實(shí)習是學(xué)生在修完所有理論課程后，正式上崗前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習期間，要求學(xué)生嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度和工作安排，能夠基本獨立完成崗位設置任務(wù)，綜合運用所學(xué)的理論知識，分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，具有一定的團隊精神和創(chuàng )新思維，并按要求完成實(shí)習報告。

　　三、實(shí)習內容

　　1、進(jìn)行上崗培訓

　　進(jìn)廠(chǎng)后，我們針對各個(gè)崗位開(kāi)始了具體的崗前培訓流程。整個(gè)訓練期三天。第一天，我們主要學(xué)習了公司的各項規章制度和章程，并根據公司領(lǐng)導的要求參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén)，對整個(gè)公司有了初步的了解。第二天，我們主要研究了公司的一些產(chǎn)品，了解了公司各種產(chǎn)品的詳細信息，了解了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的流程步驟。第三天，公司安排人員參觀(guān)了公司的各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。在參觀(guān)中，我們了解了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程以及未來(lái)需要注意的一些問(wèn)題。對我來(lái)說(shuō)，這三天的`訓練，

　　學(xué)生的實(shí)習生活幫助很大，也標志著(zhù)我們將開(kāi)始正式的實(shí)習生活。

　　2、開(kāi)始正式實(shí)習

　　正式開(kāi)始實(shí)習后，工廠(chǎng)分配我在生產(chǎn)線(xiàn)上工作。在生產(chǎn)線(xiàn)工作期間，我徹底了解了公司每個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，以及相應產(chǎn)品的所有信息，其中有很多知識是我們在課堂上學(xué)不到的，這當然也給了我們將課堂上學(xué)到的知識應用到具體實(shí)踐中的機會(huì )。在生產(chǎn)線(xiàn)上，我體會(huì )到了工人們的那種辛苦，這在一定程度上鍛煉了我的工作毅力，也有利于我以后的實(shí)習生活。

　　在生產(chǎn)線(xiàn)上工作，由于一條生產(chǎn)線(xiàn)分為幾個(gè)工位，在操作過(guò)程中需要和生產(chǎn)線(xiàn)上的其他同事配合好，否則會(huì )直接影響生產(chǎn)效率。因此，操作人員有必要提高自己的做事能力，學(xué)會(huì )在工作中使用正確有效的方法。

　　四、實(shí)習總結

　　在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我不僅將在學(xué)校學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，還學(xué)到了很多實(shí)踐知識，更加融入了社會(huì )生活，為以后的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。

　　在近一個(gè)月的實(shí)習中，我充分認識到了知識的重要性。同時(shí)，作為一個(gè)企業(yè)，我們不能只靠不斷創(chuàng )新就被社會(huì )淘汰。同樣，作為我們每個(gè)人，只有不斷學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn)，不讓自己落后于時(shí)代。在公司期間，我們在鞏固固有知識的同時(shí)，也在不斷學(xué)習一些新技術(shù)，了解一些新產(chǎn)品。只有這樣，我們才能更好地勝任工作。在實(shí)習的過(guò)程中，我們不斷學(xué)習。只有這樣，我們才能不落后。這是我最大的收獲。

　　工作不僅僅是做事。重要的是與人相處。ξ拖⑾知道θ ⑾不要和同事交流。電話(huà)那頭的┕ぷknock。⑼主播θφ不要和上級溝通。τ澇，換臂，換命，換命，換頭。⒄溝幕會(huì )議。但是只要你多問(wèn)問(wèn)題，多和同事交流，你就能學(xué)到更多的知識，和同事相處的更好。只要你多和老板溝通，你就能讓他更了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？梢愿�好的安排自己的工作，幫助自己彌補自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　為了在短暫的實(shí)習中盡可能多地學(xué)習，需要與老師進(jìn)行良好的溝通，加深相互理解。你剛到公司的時(shí)候，老師不知道你的工作學(xué)習能力，你會(huì )做什么工作，你想知道什么知識，所以要和老師好好溝通。同時(shí)，我覺(jué)得這也是我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì )不可或缺的關(guān)鍵。人與人之間的交流有時(shí)能讓我們做到這一點(diǎn)。有很多事情是我們自己做不到的，所以我們可以通過(guò)學(xué)習交流和利用集體的力量來(lái)獲得更大的成功。

電子的實(shí)習報告4

　　一：實(shí)習目的

　　1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3、熟悉抑制電路板設計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據電路原理圖和元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

　　4、熟悉常用電子元器件的類(lèi)別、符號、規格、性能及其使用范圍，能夠查閱相關(guān)的電子器件圖書(shū)。

　　5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。

　　6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

　　二、實(shí)習要求

　　1、要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識別和測試方法。

　　2、要求學(xué)生練習和掌握正確的焊接方法。

　　3、要求學(xué)生練習和掌握電子工藝的基本要求；了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝文件；對照電路原理圖，能夠看懂接線(xiàn)圖；理解圖上的符號以及圖注并與實(shí)物能一一對照。

　　4、認真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件，并據此細心獨立的進(jìn)行安裝、焊接，并記錄有關(guān)的心得、經(jīng)驗和體會(huì )。

　　5、根據文件調試，會(huì )利用儀器和工具對機芯進(jìn)行調試，學(xué)會(huì )排除故障，使整機到達指標要求。

　　6、根據工藝文件的指導，獨立封裝整機外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。

　　三、實(shí)習工具及元件

　　實(shí)習工具

　　電烙鐵、鑷子、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、螺絲刀（一字和十字）

　　元件

　　電阻、電容、二極管、三極管

　　手工焊接實(shí)習總結

　　操作步驟：

　　一、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

　　二、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱。

　　三、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。

　　四、移開(kāi)焊錫：當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

　　五、移開(kāi)烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

　　操作要點(diǎn)：

　　一、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。

　　二、預焊：將要錫焊的元件引線(xiàn)的`焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

　　三、不要用過(guò)量的焊劑：適宜的焊接劑應當是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

　　四、堅持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)構成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

　　五、焊錫量要適宜。

　　六、焊件要固定。

　　七、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉一下，可堅持焊點(diǎn)適量的焊料。操作體會(huì )：

　　一、掌握好加熱時(shí)間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好。

　　二、堅持適宜的溫度，堅持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

　　三、用烙鐵頭對焊點(diǎn)施力是有害的。

　　完成資料：

　　用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線(xiàn)的焊接，立方體結構的焊接等，

　　掌握了手工焊的基本操作方法

　　總結感想：

　　在為期四周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)知識，并且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

　　在大一我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習正如教師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝�？墒�，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自我能夠獨立一些計時(shí)器，可是，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，此刻我能夠獨立的做出。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二對自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手本事，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的本事。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距異常小，稍不留

　　神，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù)。

　　三對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手本事，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的本事。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解、消化教師講的資料，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊�？墒钱斘矣惺裁床幻靼椎牡胤饺ハ蚱渌�同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫忙我，消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自我的知識尚不健全，動(dòng)手設計本事有待提高。四周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也能夠得到磨練，能夠改變很多不良的習慣。它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是四周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。

電子的實(shí)習報告5

　　總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

　　我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二、對自己的.動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

　　實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

　　三、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。

　　焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，在實(shí)習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切……

　　兩周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗文檔資料庫。實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。

電子的實(shí)習報告6

　　一、實(shí)習調研時(shí)間

　　時(shí)間段:20xx.3.19-20xx.3.30

　　二、實(shí)習調研地點(diǎn):

　　唐山

　　三、實(shí)習單位和部門(mén):

　　唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))、龐大4S店

　　四、實(shí)習調研內容

　　實(shí)習包括：校外實(shí)習和校內實(shí)習。校外實(shí)習一共去了4個(gè)公司，包括唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))、龐大4S店，之后導師帶領(lǐng)我們在學(xué)校機械館動(dòng)手拆裝了模具。

　　一.唐山華鼎機械制造有限公司

　　唐山華鼎機械制造有限公司，是經(jīng)改制后成立的民營(yíng)企業(yè)。有三十多年的機械加工歷史，公司主要生產(chǎn)汽車(chē)變速器殼體類(lèi)鋁合金的高壓鑄造及機加工產(chǎn)品，并可自行設計制造各種專(zhuān)機設備和小型模具。主要生產(chǎn)汽車(chē)離合器殼體、變速器殼體、中聯(lián)板、后體、操縱蓋等三十多個(gè)品種的系列產(chǎn)品，年生產(chǎn)能力85萬(wàn)件。

　　公司地處唐山市區，占地面積3.3萬(wàn)平方米,建筑面積1.67萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)3200萬(wàn)元,擁有各類(lèi)設備300多臺,800噸壓鑄機一臺,1000噸壓鑄機一臺,1250噸壓鑄機二臺,加工中心20臺,數控車(chē)、銑床6臺。十一條機加工生產(chǎn)線(xiàn)，一條浸滲生產(chǎn)線(xiàn)。公司還配有先進(jìn)的理化及三坐標檢測設備、計算機設計中心等。

　　二.唐山冀東水泥股份有限公司

　　唐山冀東水泥股份有限公司是集團公司的核心企業(yè)、中國北方規模最大的水泥上市企業(yè)。公司以著(zhù)名的“盾石”牌硅酸鹽水泥為主導產(chǎn)品，其中包括：中標、英標、美標等通用硅酸鹽水泥，道路、油井、博格板超早強等專(zhuān)用水泥，中熱/低熱、抗硫酸鹽等特種水泥，三個(gè)系列幾十個(gè)品種，產(chǎn)品響譽(yù)中國華北、東北、西北地區以及亞洲、北美、中東、非洲等國家和地區。20xx年公司“盾石”商標被中國工商總局認定為“中國馳名商標”，也是中國建材行業(yè)最著(zhù)名的品牌之一。

　　唐山冀東水泥股份公司以國家建材產(chǎn)業(yè)政策為導向，在保持水泥主業(yè)競爭優(yōu)勢的同時(shí)，積極促進(jìn)產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，于20xx年組建唐山盾石干粉建材有限責任公司，引進(jìn)奧地利90年代國際先進(jìn)的干粉砂漿生產(chǎn)線(xiàn)，年產(chǎn)全系列環(huán)保型“盾石”干粉砂漿15萬(wàn)噸，是中國最大的干粉砂漿生產(chǎn)企業(yè)。于20xx年組建唐山冀東水泥外加劑有限責任公司，年產(chǎn)5000噸水泥助磨劑、20000噸混凝土外加劑，是國內具有自主創(chuàng )新研發(fā)能力和自主知識產(chǎn)權助磨劑配方的為數極少的助磨劑生產(chǎn)企業(yè)之一，也是全國最大的液體助磨劑制造商。

　　目前，冀東水泥股份公司正在快速發(fā)展，現已遍布中國國內京津冀、吉林、遼寧、陜西、內蒙古五大區域，并向山西、湖南、重慶山東等地拓展，已經(jīng)發(fā)展成為擁有51家控股子公司、2家分公司、4家合營(yíng)公司、水泥年產(chǎn)能1億噸的跨地區、跨所有制和跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)的集團化企業(yè)。公司綜合競爭實(shí)力繼續走在行業(yè)最前列。企業(yè)的資源配置力、市場(chǎng)影響力、掌控力、整合力、成長(cháng)性以及抗風(fēng)險力顯著(zhù)提高。到20xx年底，水泥年產(chǎn)能預計將達到1.3億噸，年產(chǎn)值400億元以上，躋身世界前五大水泥集團行列。

　　我們進(jìn)車(chē)間之前進(jìn)行了安全教育，師傅給我們講述了進(jìn)入車(chē)間必須注意以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)入車(chē)間必須佩戴安全帽，同時(shí)注意天車(chē)，防止天車(chē)工作過(guò)程中有重物落下受傷;

　　2、在車(chē)間里注意地上的切削和路邊堆砌的工件，以防摔傷;

　　3、在工廠(chǎng)內行走時(shí)注意躲避鏟車(chē)。

　　三.唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))

　　唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))，是國家大型一檔企業(yè)，是國家重機行業(yè)的重點(diǎn)企業(yè)，具有科研、試驗、設計、制造、安裝成套機械設備能力，被國家確定為機電產(chǎn)品出口基地。

　　工廠(chǎng)的主要產(chǎn)品有：帶式輸送機，燒結系統成套設備，球團系統設備、軋鋼系統設備，硬齒面和普齒面減速機，各種給料設備。

　　1.帶式輸送機

　　唐冶廠(chǎng)是我國第一條帶式輸送機的誕生地。多年來(lái)，該廠(chǎng)在加強自主創(chuàng )新的基礎上，不斷引進(jìn)、消化和吸收國際先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工藝。特別是在研制生產(chǎn)大帶寬、高帶速、高帶強、大運量和特殊用途帶式輸送機方面一直處于國內領(lǐng)先地位�，F可設計生產(chǎn)最大帶寬2.4m，帶速6.1m/s，帶強7000N/mm，輸送量9000t/h，單機長(cháng)度10km以上的帶式輸送機。設計生產(chǎn)了轉彎皮帶機、移置式皮帶機。唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的帶式輸送機獲國家“優(yōu)等品”稱(chēng)號和全國同類(lèi)產(chǎn)品唯一最高獎—銀質(zhì)獎，通過(guò)國家煤安認證。

　　唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的帶式輸送機，先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)良的性能，一流的質(zhì)量，廣泛應用于上海寶鋼、葛州壩樞紐工程、曹妃甸港、秦皇島港、京唐港、大同煤礦、準格爾煤礦、大唐電廠(chǎng)、冀東水泥廠(chǎng)等四十多項國家重點(diǎn)工程，為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。

　　2.燒結、冷卻、球團系列設備

　　唐冶廠(chǎng)是全國唯一可為鋼鐵企業(yè)業(yè)燒結工藝所有主要工序設計、制造成套設備的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，對配料、混料、燒結、破碎、篩分、冷卻、返礦以及輸送等各工序所需主要設備都具有設計、制造能力。

　　燒結機：燒結機一直是唐冶廠(chǎng)的主導產(chǎn)品之一，現可設計生產(chǎn)18—600m2各種規格的燒結機。設計結構合理、制造工藝先進(jìn)、設備性能優(yōu)良、使用壽命長(cháng)，產(chǎn)品遍布寶鋼、鞍鋼、唐鋼、本鋼、天鋼、重鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼等全國各大鋼鐵企業(yè)。在國內市場(chǎng)占有率高達70%以上，被國家確定為替代進(jìn)口產(chǎn)品

　　環(huán)冷機、帶冷機：唐冶廠(chǎng)是國內享有盛譽(yù)的生產(chǎn)環(huán)冷機的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，現可設計生產(chǎn)40—700m2各種規格的環(huán)冷機。該系列產(chǎn)品的整機性能、處理能力、占地面積、節約能源等多項技術(shù)指標在國內處于領(lǐng)先地位，唐冶廠(chǎng)可設計生產(chǎn)30—336m2各種規格的帶冷機，是我國系列最全、規格最大的帶冷機制造基地。唐冶廠(chǎng)的環(huán)冷機、帶冷機產(chǎn)品遍布本鋼、天鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼、包鋼等全國各大鋼鐵企業(yè)，在國內市場(chǎng)占有率高達70%以上。

　　球團系統設備：球團系統工藝是近年來(lái)在我國冶金行業(yè)大力發(fā)展的新工藝。唐冶廠(chǎng)根據市場(chǎng)需求研發(fā)了球團環(huán)冷機、造球機、潤磨機等主輔設備產(chǎn)品。

　　3.硬齒面磨齒減速器

　　唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的硬齒面磨齒減速器，是于80年代末由德國弗蘭德公司引進(jìn)專(zhuān)有技術(shù)和關(guān)鍵的加工、檢測設備設計生產(chǎn)的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)多年的消化吸收，現已形成四大系列、十七個(gè)品種、二百多個(gè)規格的系列產(chǎn)品，國前化率達100%。該產(chǎn)品最大末端中心距為800mm，最大額定功率達4300kw，傳動(dòng)比范圍為5—500。各項技術(shù)性能指標均達到國內先進(jìn)水平，為河北省名牌產(chǎn)品，通過(guò)國家煤安認證。為上海寶鋼、京唐港等國家重點(diǎn)工程以及冶金、礦山、煤炭、電力、建材等各個(gè)行業(yè)，提供了大量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

　　唐冶廠(chǎng)以國家“十二五”規劃為契機，以市場(chǎng)需求為導向，以科技進(jìn)步為支撐，以自主創(chuàng )新為主體，以產(chǎn)品結構調整為目標，提升改造傳統優(yōu)勢產(chǎn)品，引進(jìn)研發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，實(shí)現產(chǎn)品的規格大型化，品種系列成套化，技術(shù)高端化。加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和產(chǎn)品結構調整的步伐。竭誠為廣大國內外用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，為振興我國機械裝備制造業(yè)，為國民經(jīng)濟的持續發(fā)展做出自己更大的貢獻。

　　由于我們畢業(yè)設計的課題是汽車(chē)的部件，所以齊老師帶領(lǐng)我們去4S店參觀(guān)。我們看到了實(shí)際的汽車(chē)的零件，有：后橋殼、變速箱體、活塞、曲軸等。

　　五、實(shí)習體會(huì )和建議

　　通過(guò)本次的實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，以前的實(shí)習雖然有了感性的認識，但是不能更深入的了解，通過(guò)學(xué)習了所有的專(zhuān)業(yè)課，再進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，能夠更深入的理解所看到的東西，對我們的畢業(yè)設計有很大的幫助。

　　六、 實(shí)習總結

　　通過(guò)在華鼎實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，有了很大的收獲：我們在華鼎共去了2個(gè)車(chē)間實(shí)習，首先是冷加工車(chē)間，在該車(chē)間中有生產(chǎn)線(xiàn)、加工中心、普通車(chē)床的加工。加工中心時(shí)正在加工輕型變速器箱體，看到了整個(gè)加工過(guò)程。

　　在學(xué)校課堂上學(xué)到的一些東西只是些理論認識，在車(chē)間里通過(guò)參觀(guān)實(shí)物和加工過(guò)程，是我們加深了理論知識的理解，同時(shí)也補充了理論知識的掌握的不足之處。

　　在生產(chǎn)線(xiàn)上，我們看到了指導工人生產(chǎn)的看板，齊老師告訴我們工人是按照看板進(jìn)行生產(chǎn)，加工完成后并按照看板進(jìn)行檢驗是否合格，如果符合看板要求就認為是合格品，若是出現了廢品真正負責的是設計人員。老師還告訴我們畢業(yè)設計是做工藝的同學(xué)，我們的`最后成品就是要完成看板的設計，一道工序一個(gè)看板，看板上表明這道工序應該滿(mǎn)足的所有加工要求，包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。

　　加工中心時(shí)正在加工輕型變速器箱體(如圖1)，我們看到了組合的鉆孔加工和銑端面，主要參觀(guān)了工件的定位和換刀，定位通常情況下是一面兩孔定位，如圖1中的定位。但是有些情況無(wú)法用一面兩孔定位，如加工圖2的大端面，需要用小端面定位，但是小端面定位無(wú)法單純的按一面兩孔定位，所以采用特殊方式定位，才用的是將小端面放在一個(gè)平面上，側面有一個(gè)平面定位，為了保證其剛度要求在大端面的側面有三個(gè)銷(xiāo)子來(lái)滿(mǎn)足要求。

　　圖1中的孔的加工就是組合孔的加工。在參觀(guān)了換刀后明白了機械手換刀的原理，是刀架上裝有好多刀具，在加工本道工序時(shí)刀架運動(dòng)將下道工序的道具旋轉到換刀位置等待機械手換刀，節省了時(shí)間，提高了效率。

　　然后是熱加工車(chē)間，了解了壓鑄機的工作過(guò)程，壓鑄機的工作原理類(lèi)似于模具的注塑，就是將液體倒入后再施加壓力，在壓力作用下壓鑄成型，冷卻保溫一定時(shí)間后取出工件。

　　通過(guò)本次實(shí)習，我加深了對定位的理解和加工中心的理解，同時(shí)更深層次的明白了我的畢業(yè)設計的內容。

　　在唐山冀東水泥股份有限公司進(jìn)行安全教育后，我們去了三個(gè)車(chē)間進(jìn)行實(shí)習：冷加工、熱加工車(chē)間、鉚焊車(chē)間。經(jīng)過(guò)實(shí)習，學(xué)到了很多知識。

　　首先，我們在冷加工車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，看到了水泥窯體的加工，水泥窯體體積龐大，為了提高生產(chǎn)率采用了兩把刀具同時(shí)加工。窯體上的帶有弧度的面的加工具有一定難度，有多種加工方法可以采用，齊老師給我們講述了可以用仿形車(chē)床加工或者將裝有刀具的夾具體旋轉一定角度進(jìn)行加工，老師還說(shuō)加工的不是平面時(shí)可以將夾具旋轉一定角度，但是加工過(guò)程中刀具不可以?xún)A斜。還參觀(guān)了插床的加工，當將加工的工件安裝到插床的夾具體上，夾具可以帶著(zhù)工件旋轉來(lái)提高生產(chǎn)率。 然后是熱加工車(chē)間,熱處理車(chē)間對工件進(jìn)行熱處理能改善其力學(xué)性能，消除應力，提高壽命。

　　我們還看到了切割機切割板材，由于生產(chǎn)的板材不會(huì )完全按照所需要的尺寸進(jìn)行生產(chǎn)，所以需要切割出所需要的尺寸，類(lèi)似于模具的落料。將板材切割好之前需要檢查板材的平面度是否滿(mǎn)足要求，如果不能滿(mǎn)足要求，需要用壓板機將其壓平，

　　待其滿(mǎn)足要求之后再用切板機切割。大多數情況需要用到桶狀的工件，所以需要將板材在卷板機上加工，工廠(chǎng)師傅給我們介紹卷板機的工作原理是先將三塊板材卷成饅頭形狀，進(jìn)而卷成圓柱形的。卷板機由三個(gè)圓筒組成，調節他們之間的距離可以加工出不同直徑的圓筒。

　　最后是鉚焊車(chē)間，我們進(jìn)去時(shí)正好看到有個(gè)工人在焊接窯體，由于窯體體積龐大，所以焊接工人就通過(guò)爬梯登到窯體上方進(jìn)行焊接，窯體是由三個(gè)分開(kāi)的圓筒狀狀的焊接而成，師傅說(shuō)焊接要求工人有較高的技術(shù)水平，焊接完成后進(jìn)行探傷，如果不滿(mǎn)足要求就必須將其切開(kāi)重新進(jìn)行焊接，直到保證沒(méi)有傷殘存在。

　　當我們拿到課題之后，雖然有所理論上的了解，但是仍是僅限于理論，對于實(shí)體仍然沒(méi)有感性的認識。這次的實(shí)習，我們在理論的基礎上更有了感性的認識，加深了對課題的理解，有助于完成課題的設計。

　　通過(guò)本次的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，感覺(jué)到比起以前的實(shí)習收獲大了很多，主要是由了理論知識作為基礎，再輔助實(shí)習就更容易掌握知識，更方便進(jìn)行畢業(yè)設計。

電子的實(shí)習報告7

　　一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長(cháng)，但是在這快學(xué)期結束的這個(gè)禮拜里面，我學(xué)到了很多。電子實(shí)習完全是貼切生活實(shí)際的。在對以后的生活中所遇到的困難會(huì )有幫助�？梢酝ㄟ^(guò)自己的想法來(lái)解決。

　　在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習的大部分內容都是以理論知識為主的，以前的理論知識都難以運用到實(shí)際中去，甚至可以說(shuō)是只要你認識就可以完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的，它需要一定的理論知識，這次實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結合，相信只要認真就可以有很大的收獲。這次的實(shí)習，你需要了解個(gè)配件的用途，以及各個(gè)配件之間的區別，按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來(lái)。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過(guò)焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就可以了。

　　當然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類(lèi)似于電容一樣的原件，按裝的正反會(huì )導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候對著(zhù)電路板，焊焊蠻簡(jiǎn)單的，不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著(zhù)融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。不過(guò)再后來(lái)慢慢地練習中發(fā)現，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。不會(huì )像原來(lái)那樣，焊一次就變成了一坨，沒(méi)有別人的好看。上午的時(shí)候把最后的工序完成了，可是意想不到的.事情發(fā)生了，我的搶答器并沒(méi)有按照原定的計劃亮起來(lái)。只是蜂鳴器在那不停的響著(zhù)。我把電路板拿了回來(lái)，仔細看了下，原來(lái)是有幾根在芯片那邊的線(xiàn)接錯了，重新焊了下之后發(fā)現還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了�；貋�(lái)后仔細對著(zhù)別人成功的線(xiàn)路圖看了下，并沒(méi)有錯誤，可是他為什么沒(méi)有成功呢。既然在電路方面沒(méi)有找到什么錯誤，那就看一下正面出現了設什么錯誤。仔細檢查之下，原來(lái)芯片也有正反的區別，有兩個(gè)芯片反了，重新調整了之后終于成功了轉眼就要結束了。

　　感觸有很多，體會(huì )也有很多，收獲更是不少，對于陌生的電烙鐵之類(lèi)的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的。是可以去依靠的。

電子的實(shí)習報告8

　　實(shí)習起止日期：

　　20xx年3月2日---20xx年5月31日

　　實(shí)習單位及部門(mén)（崗位）：

　　xx電器客戶(hù)服務(wù)中心

　　主要實(shí)習內容：

　　電器維修

　　對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況： 通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓，讓我學(xué)會(huì )了電路圖的和工作原理，當看到一份電路圖是能自己出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧，應用電子類(lèi)實(shí)習報告。能自己的維修機器。

　　課程設計的背景：

　　根據以前的經(jīng)驗，生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的'重要環(huán)節�，F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習，實(shí)習報告《應用電子類(lèi)實(shí)習報告》。

　　課程設計的目標：

　　掌握家用電器的各個(gè)部分電路的和工作原理，學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。

　　課程設計的內容：

　　在畢業(yè)之前于20xx年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。

　　通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒；談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

　　作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

　　實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！

　　要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)n＋１００個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！ 我們必須有熟練的維修技術(shù)。

電子的實(shí)習報告9

　　三大學(xué)生職業(yè)意識實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習階段完成一定課程后要進(jìn)行的最重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生都必須具備的體驗，讓我們在實(shí)踐中增強專(zhuān)業(yè)意識和實(shí)踐意識。有鑒于此，根據教學(xué)計劃，學(xué)校于9月11日開(kāi)學(xué)9月17日，我們安排我們電信04級的同學(xué)在數控機房、學(xué)校鍋爐房、學(xué)校配電室、電視塔、數控公司進(jìn)行了一次認識實(shí)習。在實(shí)習期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習單位的大力支持，以及相關(guān)專(zhuān)家更細致的指導。通過(guò)實(shí)習，我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)通過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告，學(xué)會(huì )了綜合運用知識，提高分析解決企業(yè)問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后的工作做準備。一周的實(shí)習增加了我的知識面。

　　現在實(shí)習報告安排如下:

　　實(shí)習動(dòng)員：

　　9月11日上午

　　負責老師著(zhù)重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的、內容、方法、日程安排以及一些實(shí)習要求。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的目的

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是讓學(xué)生理解和掌握生產(chǎn)知識，并對所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課的內容進(jìn)行確認、鞏固和豐富。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代生產(chǎn)方法和先進(jìn)工藝流程，對工業(yè)生產(chǎn)有感性認識，接受電子產(chǎn)品技術(shù)、組裝和調試方面的培訓，掌握一定的生產(chǎn)技能。提高實(shí)踐中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為專(zhuān)業(yè)課后續學(xué)習打下基礎。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、為祖國現代化建設獻身的思想。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的內容

　　為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習的主要內容應包括:

　　1.了解實(shí)習單位的生產(chǎn)流程和生產(chǎn)組織管理。

　　2.分析掌握某通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展及未來(lái)前景。

　　3.掌握用電氣設備調試各單元和整機的技術(shù)和方法。

　　4.學(xué)習使用的電氣設備和電信服務(wù)的操作方法和基本工作原理。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模式

　　1.組織參觀(guān)

　　組織學(xué)生專(zhuān)業(yè)參觀(guān)通信公司或相關(guān)車(chē)間，了解電信行業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作流程、生產(chǎn)組織管理、先進(jìn)的通信方式、先進(jìn)的組裝調試技術(shù)。

　　2.聽(tīng)聽(tīng)報告

　　生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，實(shí)習單位應指派人員向學(xué)生介紹本單位情況，并進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間，還可以邀請實(shí)習單位的相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)匯報和介紹:

　　(1)主要設備的作用、工作方式、工作原理；

　　(2)設備之間的相互聯(lián)系和一些想法；

　　(3)現有設備存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急預案；

　　(4)電信技術(shù)的發(fā)展現狀和未來(lái)方向；

　�、莨ぷ鹘M織管理方面的經(jīng)驗和問(wèn)題。

　　3.現場(chǎng)實(shí)習

　　實(shí)習經(jīng)歷:

　　通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更詳細更深刻的了解，對實(shí)際操作有了更好的.了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性和認知方面，對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我意識到實(shí)際工作和書(shū)本上的知識有一定的距離，需要進(jìn)一步的學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)千里之行始于足下，這些基本功在書(shū)本上是無(wú)法透徹理解的。短暫的實(shí)習開(kāi)闊了我的眼界，學(xué)到了很多東西，也讓我思考自己未來(lái)的行業(yè)。短短三天，我的思想似乎又一次升華了，內心獲得了一種生命的感覺(jué)。這次實(shí)習讓我深刻認識到，讀書(shū)固然是增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界的一種方式，但也是通過(guò)多做實(shí)踐、多接觸實(shí)際工作、多接觸社會(huì )脈搏、多給自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。

電子的實(shí)習報告10

　　(一)實(shí)習時(shí)間：

　　20xx.1.1820xx.2.25

　　(二)實(shí)習地點(diǎn)：

　　xx公司

　　(三)實(shí)習目的

　　1、鍛煉自我的動(dòng)手本事，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自我的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自我發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事，加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識;2、更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自我融合到社會(huì )中去，培養自我的實(shí)踐本事，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

　　3、了解公司部門(mén)的構成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自我在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自我未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。

　　(四)實(shí)習經(jīng)歷

　　本次實(shí)習想找個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，又能鍛煉個(gè)人本事的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習，1月18日午時(shí)出發(fā)，19號上午到了昆山。初來(lái)乍到，當然會(huì )質(zhì)疑自我在這兒會(huì )干些什么，能否堅持到寒假結束。幸運的是當時(shí)是白天，并且趕上飯點(diǎn)了，員工們大部分都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實(shí)習就這樣開(kāi)始了。

　　白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓參觀(guān)后，我們領(lǐng)到了員工識別卡，看著(zhù)上頭的工號、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時(shí)我也感到自我的身份與公司正式員工的不一樣，畢竟我們這批人來(lái)做寒假工，身份為操作員，公司不會(huì )把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。

　　回到宿舍，僅有一個(gè)感覺(jué)，那就是冷。有點(diǎn)納悶，南方怎樣那么冷，并且也沒(méi)有暖氣，長(cháng)江以南的人怎樣受得了呢，幸好自我帶了床厚一些的被子�？墒�，也沒(méi)太抱怨，就理解了。安排好床鋪后，我們下樓買(mǎi)盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時(shí)，心里有種聲音，提醒著(zhù)我，打工生活這就開(kāi)始了，我是來(lái)實(shí)習的，不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了，必須要盡快適應這種環(huán)境和生活。

　　光陰是會(huì )飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班，覺(jué)得那么漫長(cháng)，可三十幾天過(guò)去了，回首當時(shí)，很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不一樣的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才發(fā)覺(jué)原先當時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上�？墒�，打過(guò)交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。

　　在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每一天實(shí)打實(shí)的十二個(gè)小時(shí)工作，對于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)，簡(jiǎn)直就是一次折磨啊，可是慢慢的我也學(xué)會(huì )了適應。在不高強度可是絕對耗費精力的起早貪黑工作后，我也就漸漸的感覺(jué)到自我真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線(xiàn)操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

　　人啊，真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了，難于管理，這在電子廠(chǎng)里尤為明顯，并且，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本領(lǐng)，雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個(gè)員工一看到他，就想到自我所干的工作需要什么的要求與標準，這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的。

　　(五)實(shí)習心得

　　這次昆山之行，我掙到的不只是物質(zhì)上的財富，更是人生經(jīng)歷范疇內的精神財富。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上，我失去了一個(gè)回家與家人團圓的寒假，一個(gè)能夠吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假，一個(gè)能夠只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假，一個(gè)靠著(zhù)自我的付出去收獲最終成果的寒假，一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個(gè)雖然吃著(zhù)泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿(mǎn)心陽(yáng)光的寒假。

　　在公司業(yè)務(wù)正常運行的時(shí)候，公司內部管理有條，工作量分配均衡，并且變動(dòng)也頻繁。所以，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合，以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì )。

　　一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度。

　　工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中必須做到：

　　1、服從班、組長(cháng)的安排;

　　2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作;

　　3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度;

　　4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

　　二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人本事

　　工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)異常注重團隊精神，僅有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉;

　　在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人本事，僅有個(gè)人本事提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。

　　三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

　　在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的本事，

　　對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠(chǎng)也因個(gè)人本事不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事本事;能有效的發(fā)揮自我的長(cháng)處，同時(shí)彌補自我的不足。

　　以上是關(guān)于上班在公司里的見(jiàn)識和心得體會(huì )，而對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)本次實(shí)習對于我的人生觀(guān)和世界觀(guān)的改變也是巨大的。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了兩個(gè)道理：1、做任何工作都要進(jìn)取、認真負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。

　　這次實(shí)習給我帶來(lái)了很多難得的`社會(huì )經(jīng)驗，供給了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，同時(shí)也給我供給了一個(gè)運用專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì );鍛煉我的動(dòng)手本事，也僅有在在這一次我們在第一線(xiàn)上的實(shí)習，真的學(xué)會(huì )了很多的東西，起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機會(huì )，不會(huì )是只是會(huì )說(shuō)而不會(huì )做的花瓶吧，也明白了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣，這對我們之后的學(xué)習有很大的啟示。

　　對于這次實(shí)習，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)這次的實(shí)習我們并不會(huì )賺到很多的錢(qián)，可能也有的我會(huì )支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)本事，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)明白什么叫做社會(huì )生活，那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節制地去根據自我的喜好去花錢(qián)，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì )了勤儉節儉的好習慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我自我也到辛辛苦苦地工作，拿到用自我血汗掙回來(lái)的工資時(shí)，才真正的體會(huì )到錢(qián)是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行。能夠說(shuō)這次實(shí)習給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。

　　當然了，我作為當代的大學(xué)生，應當更早體會(huì )到這些，這能就越好地鞭策我們去自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識，說(shuō)句現實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧，那也要我們起碼不要在廠(chǎng)里的第一線(xiàn)工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自我的個(gè)人意見(jiàn)吧了，既然我們掌握必須的知識就能應當運用到適當的地方，第一線(xiàn)的生產(chǎn)，應當還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧�；蛟S我們會(huì )在開(kāi)始到社會(huì )工作時(shí)也會(huì )工作在第一線(xiàn)，但相信這會(huì )是短暫的，因為我們掌握了必須的知識，那當然也是我們學(xué)好知識之后的事，這就是我們要努力學(xué)習的選擇了：第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

　　這次實(shí)習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎，這將是我進(jìn)入社會(huì )的第一步，我相信我必須能夠再這個(gè)日益激烈的競爭性社會(huì )浪潮中，擁有自我的一席之地。

電子的實(shí)習報告11

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習，我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業(yè)規劃，確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等，了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作，增強對工作的感性認識，學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際，培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。

　　二、公司簡(jiǎn)介

　　廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區，前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng)，成立于20xx年6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房，廠(chǎng)區面積20xx平方米，宿舍區500平方米。公司現有員工150多人，配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造，先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗，能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn)，其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn)，3條插件流水線(xiàn)，3條焊接裝配線(xiàn)，設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響，便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源，工控及智能產(chǎn)品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品，電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品，汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家，經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展，已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后，公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn)，意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高，但利潤大，因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái)，公司設立開(kāi)發(fā)部，不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的.技術(shù)，優(yōu)良的品質(zhì)，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象，得到了廣大客戶(hù)的認可。

　　三、實(shí)習內容

　　本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月，實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下：

　�。�1）認知階段（1。20—1。21）

　　主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來(lái)計劃和展望；參觀(guān)生產(chǎn)部，參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn)，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程；參觀(guān)開(kāi)發(fā)部，了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程；參觀(guān)市場(chǎng)部，了解原料采購和分配流程，了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。

　�。�2）技能訓練階段（1。22—1。31）

　　訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符號與實(shí)物的識別，SMT機器操作，SMT貼片板上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補焊，插件的漏焊識別和補焊，Protel99電子設計CAD技術(shù)，編程器的使用等。

　�。�3）入崗實(shí)習階段（2。1—2。8和2。25—3。10）

　　完成技能訓練后，公司根據我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

電子的實(shí)習報告12

　　姓名：

　　班號：

　　學(xué)號：

　　院系：

　　專(zhuān)業(yè)：

　　指導教師：

　　成績(jì)：

　　實(shí)習報告

　　一．實(shí)習目的以及要求

　　1.了解對調頻收音機接收、射頻發(fā)射原理進(jìn)行了解。

　　2.對ZX20xx插件型仿手機調頻收音機、對講機的組裝、焊接、調試及安裝，使所制作的產(chǎn)品具備收音、對講的功能，并在實(shí)習的過(guò)程中培養解決一些常見(jiàn)故障的能力。

　　二．實(shí)習器材及工具介紹

　　工具：電烙鐵，吸焊槍?zhuān)�焊錫絲，剪刀，5#電池，剪線(xiàn)鉗，剝線(xiàn)鉗，烙鐵架，萬(wàn)用表，鑷子，松香。

　　元件：D1800集成塊，D2822貼片集成塊，高頻三極管，發(fā)射管，開(kāi)關(guān)二極管，發(fā)光二級管，駐極體，揚聲器，電感線(xiàn)圈，電阻，電位器，瓷片電容，電解電容，雙聯(lián)電容，按鈕開(kāi)關(guān)，耳機插座，導線(xiàn)，印刷電路板，拉桿天線(xiàn)等。

　　三．實(shí)習原理

　　超外差式收音機原理

　　外差：輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生差頻的過(guò)程。

　　超外差：輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生一個(gè)固定中頻信號的過(guò)程。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。優(yōu)點(diǎn)：靈敏度高，選擇性好，音質(zhì)好（通頻帶寬）工作穩定（不容易自激）。缺點(diǎn)：鏡像干擾（比接收頻率高兩個(gè)中頻的干擾信號），假響應（變頻電路的非線(xiàn)性）。

　　ZX20xx對講機電路原理圖：

　　D1800芯片電路圖：

　　D2822內部圖：

　　ZX20xx收音機原理

　　調頻信號由TX接收，經(jīng)C9耦合到IC1的19腳內的混頻電路，IC1第1腳內部為本機振蕩電路，1腳為本振信號輸入端，L4、C、C10、C11等元件構成本振的調諧回路。在IC1內部混頻后的信號經(jīng)低通濾波器后得到10.7MHz的中頻信號，中頻信號由IC1的`7、8、9腳內電路進(jìn)行中頻放大、檢波，7、8、9腳外接的電容為高頻濾波電容，此時(shí)，中頻信號頻率仍然是變化的，經(jīng)過(guò)鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個(gè)變化的電壓就是音頻信號，經(jīng)過(guò)靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合至12腳內的功放電路，第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出，經(jīng)過(guò)R10、C25、RP，耦合至IC2進(jìn)行第二次功率放大，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

　　ZX20xx對講機原理

　　變化著(zhù)的聲波被駐極體轉換為變化著(zhù)的電信號，經(jīng)過(guò)R1、R2、C1阻抗均衡后，

　　由VT1進(jìn)行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發(fā)射極之間的結電容Cce構成一個(gè)LC振蕩電路，在調頻電路中，很小的電容變化也會(huì )引起很大的頻率變化。當電信號變化時(shí)，相應的Cce也會(huì )有變化，這樣頻率就會(huì )有變化，就達到了調頻的目的。經(jīng)過(guò)VT1調制放大的信號經(jīng)C6耦合至發(fā)射管VT2通過(guò)TX、C7向外發(fā)射調頻信號。VT1、VT2用9018超高頻三極管作為振蕩和發(fā)射專(zhuān)用管。

　　四．實(shí)習的具體步驟

　　1．先通過(guò)老師的PPT了解超外差式收音機原理進(jìn)行了解。

　　2．進(jìn)行元器件檢查和電路焊接

　�。�1）清查元器件的質(zhì)量，發(fā)現所有的原件齊全；

　�。�2）觀(guān)察對講機的PCB電路板，發(fā)現質(zhì)量不是很好，焊盤(pán)很容易脫落，一旦焊不好再進(jìn)行第二次焊就很難了，所以在焊接過(guò)程中時(shí)刻小心；

　�。�3）插裝。應對照電路圖對號插裝，有極性的元件要注意極性，如集成電路的腳位等；

　�。�4）焊接。各焊點(diǎn)加熱時(shí)間及用錫量要適當，防止虛焊、錯焊、短路。其中耳機插座、三極管等焊接時(shí)要快，以免燙壞；

　�。�5）焊后剪去多余引腳，檢查所有焊點(diǎn)，發(fā)現焊點(diǎn)完好，焊接完畢。

　�。�6）然后將焊接好的組件組裝起來(lái)，對講機制作完成

　　五．實(shí)習調試及測試結果與分析

　　焊接完畢之后，裝上電池，Music傳來(lái)，雖然有噪音，但真正的一裝就響，馬上收到了臺。

　　接下來(lái)進(jìn)行更進(jìn)一步的調試�？墒俏依^續旋轉調臺撥盤(pán)，卻只收到幾個(gè)臺，于是我就想了想，看了說(shuō)明書(shū)后，知道我的電感線(xiàn)圈太短，頻率太低，不在廣播電臺的頻率范圍之內，所以只有幾個(gè)臺。我就用指甲稍微撥開(kāi)電感線(xiàn)圈，再次調試，發(fā)現電臺明顯變多，可是我再把電感撥開(kāi)太大，就會(huì )發(fā)現臺變少了，我覺(jué)得是電感太長(cháng)，頻率太大，超出電臺頻率范圍，我再次撥動(dòng)電感線(xiàn)圈，來(lái)來(lái)回回好幾次，就把調頻范圍調到88~108MHz�？梢噪S便收到十幾個(gè)臺。

　　接下來(lái)就是調節對講機部分，我看到很多同學(xué)在調收音機，于是我就自己當播音員在用我的收音機發(fā)廣播，我想一定會(huì )有人收到我的廣播，我就對著(zhù)我的麥克風(fēng)播了好幾分鐘都沒(méi)人回答我，有點(diǎn)小憂(yōu)傷，我就把L2、L3電感線(xiàn)圈輕輕撥開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，再次播音，很快就有同學(xué)對我說(shuō)收到了我的呼喚。心中竊喜，最后我在慢慢微調，把我的對講頻率跳在96Mhz。就和小伙伴去和老師檢查，檢查對講效果良好，音質(zhì)清晰。

　　六．實(shí)習感受或心得體會(huì )

　　在焊接收音機之前，我認真的看了關(guān)于收音機的原理資料，了解到收音機的

電子的實(shí)習報告13

　　一、目的好處

　　熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理�；�本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。透過(guò)收音機的通電監測調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程，初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，培養檢測潛質(zhì)及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

　　二、原理

　　天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的`本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號透過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號透過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465KHZ)一齊送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即透過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號能夠更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

　　三、安裝調試

　　1。檢測

　　(1)通電前的預備工作。

　　(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量到達要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現象。

　　(3)接入電源前務(wù)必檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線(xiàn)正負極是否準確。

　　初測。

　　(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺區，在收音機開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測量三極管T1～T6的E、B、C三個(gè)電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測量結果填到實(shí)習報告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

　　2、調試

　　經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調試工作。

　　(1)調中頻頻率(俗稱(chēng)調中周)

　　目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

　　(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

　　(3)統調(調敏捷度，跟蹤調整)

　　目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

　　方法：低端：信號發(fā)生器調至600KHZ，收音機低端調至600KHZ，調整線(xiàn)圈T1在磁棒上的位置使信號，(一般線(xiàn)圈位置應靠近磁棒的右端)。

　　高端：信號發(fā)生器調至1500KHZ，收音機高端調至1500KHZ，調C1a’，使高端信號。

　　在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。

　　四、總結

　　問(wèn)題分析：在電焊收音機得時(shí)候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)刻，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時(shí)刻不能太短，正因那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)刻長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象.

　　焊接順序：

　　一、焊接中周，為了使印刷電路板持續平衡，我門(mén)需要先焊兩個(gè)對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上方，這樣以后得小元件就不好按裝

　　二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門(mén)要按R1——R8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

　　三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上方得讀數，緊接這就是焊電解電容了，個(gè)性要注意長(cháng)腳是"+"極，短腳是"—"極。

　　四、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。

　　五、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳。

　　六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

　　七、最需要細心得就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了，用四根線(xiàn)必須要按照電路圖準確無(wú)誤得焊接好。

　　八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分，我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。

　　九、焊接喇叭和電池座.

　　測試與檢測：測試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心得任務(wù)，但是他得目得和好處是零分重大得.我門(mén)要透過(guò)對收音機得檢測與測試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習測試電子產(chǎn)品得辦法，培養檢測潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現象，電源得引出線(xiàn)得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細調節中周，—定要記下每次調節經(jīng)過(guò)，如果調節失敗，再重新調回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請老師幫忙!但是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)—定要有耐心.

　　制作心得體會(huì )：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習，我門(mén)學(xué)會(huì )了基本得焊接技術(shù)，收音機得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門(mén)還學(xué)會(huì )了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門(mén)得培養動(dòng)手潛質(zhì)及嚴謹得工作作風(fēng)，也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯得基礎.最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習<<模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺(jué)得老師講得太抽象，透過(guò)本次學(xué)習，又重新明白了許多東西.而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中就應也是很有用得，就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習信號與系統以及通信電路數字信號處理等方面得知識，而本次我門(mén)再收音機得按裝及測試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了.總之，再實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻持續清醒得頭腦，出現錯誤，必須要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。

電子的實(shí)習報告14

　　一、實(shí)習目的

　　1、目的和意義。

　　通過(guò)這個(gè)星期的電工電子實(shí)習，我從自己動(dòng)手的過(guò)程當中學(xué)會(huì )了很多知識，這些在書(shū)中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過(guò)動(dòng)手操作，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問(wèn)題。我們主要學(xué)會(huì )了一下一些知識：

　�。�1）懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們如何安全用電；

　�。�2）學(xué)會(huì )使用一些常用的電工工具，并且了解其注意事項；

　�。�3）掌握照明電路的安裝方法和接線(xiàn)規范；

　�。�4）掌握一般室內電氣線(xiàn)路的安裝方法；

　�。�5）掌握三相異步電動(dòng)機正反轉控制電路的接線(xiàn)方法和工作原理；

　�。�6）學(xué)會(huì )用PLC實(shí)現三相異步電動(dòng)機星/三角形換接啟動(dòng)控制的編程方法及掌握PLC的基本應用；

　�。�7）掌握直流穩壓電源、萬(wàn)用表、函數信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法；

　�。�8）認識各種電子元器件、掌握元器件參數的識讀方法、掌握使用萬(wàn)用表測常用電子元器件的參數的方法、了解常用元器件的功能；

　�。�9）了解常用電工電子根據的用途、規格及掌握它們的使用方法和注意事項；

　�。�10）掌握焊接工具及常用裝配工具的'使用、掌握手工電子焊接技術(shù)；

　�。�11）簡(jiǎn)單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。

　　以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習的目的和意義。

　　2、發(fā)展情況及實(shí)習要求。

　　xx大學(xué)電工電子實(shí)習中心發(fā)展情況：20xx年以來(lái)，xx大學(xué)學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗教學(xué)課程體系的建設，實(shí)驗中心也建設了電工電子實(shí)驗教學(xué)課程平臺體系，配套進(jìn)行了實(shí)驗教研團隊的建設。使我校實(shí)驗教學(xué)改革工作得以蓬勃開(kāi)展。

　　我們學(xué)校注重科研活動(dòng)的開(kāi)展。老師和實(shí)驗技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗教學(xué)研究，并取得不少成績(jì)。學(xué)生科研也得到重視。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來(lái)，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗室（實(shí)驗中心的前身）為依托建設了電子信息技術(shù)創(chuàng )新基地，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓。從20xx年到20xx年，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設計競賽、實(shí)驗大賽、挑戰杯等競賽活動(dòng)，獲得省一、二、三等獎多項。同時(shí)還培養了學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力。

　　實(shí)習要求： 應該在實(shí)習過(guò)程中，以及今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習過(guò)程中以工程人員應具備的基本素質(zhì)為要求來(lái)鍛煉自己。在每天的實(shí)習前要寫(xiě)好預習報告，實(shí)習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平。

　　二、實(shí)習內容

　　實(shí)習項目一：安全用電

　　我們都知道，如果違章用電常�？赡茉斐扇松韨�亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實(shí)驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實(shí)習時(shí)和平時(shí)生活上的安全用電。下面是上課時(shí)學(xué)習的一些重要的安全用電知識：

　　1、觸電種類(lèi)：

　�。�1）點(diǎn)擊；

　�。�2）電傷。

　　2、觸電原因：

　�。�1）兩相觸電；

　�。�2）單相觸電；

　�。�3）間接觸電；

　�。�4）“跨步電壓觸電”，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

　　3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：

　�。�1）電流的大��；

　�。�2）電流作用時(shí)間的長(cháng)短；

　�。�3）電流種類(lèi)；

　�。�4）電流途徑；

　�。�5）人體電阻。

　　4、 防止觸電的措施：

　�。�1）不用潮濕的手接觸電器；

　�。�2）電源裸露部分應有絕緣裝置；

　�。�3）所有電器的金屬外殼都應保護接地；

　�。�4）實(shí)驗時(shí)，應先連接好電路后才接通電源。實(shí)驗結束時(shí)，先切斷電源再拆線(xiàn)路；

　�。�5）修理或安裝電器時(shí)，應先切斷電源；

　�。�6）不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專(zhuān)門(mén)的防護措施；

　�。�7）如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進(jìn)行搶救。

　�。�8）測量絕緣電阻可用兆歐表；

　�。�9）在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗時(shí)用單手比雙手操作安全；

　�。�10）電動(dòng)工具上標有“回”表示雙重絕緣；

　�。�11）實(shí)驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

　　5、防止引起火災的措施：

　�。�1）使用的保險絲要與實(shí)驗室允許的用電量相符；

　�。�2）電線(xiàn)的安全通電量應大于用電功率；

　�。�3）室內若有易燃易爆氣體，應避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開(kāi)關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(diǎn)（如電插頭）接觸不良時(shí)，應及時(shí)修理或更換；

　�。�4）如遇電線(xiàn)起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

　　6、防止短路：

　�。�1）線(xiàn)路中各接點(diǎn)應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路；

　�。�2）電線(xiàn)、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中；

　�。�3）實(shí)驗時(shí)，電源變壓器付邊輸出被短路，會(huì )出現電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現象，直至燒毀。

電子的實(shí)習報告15

　　簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路的安裝與調試

　　一、實(shí)習目的

　　了解日光燈的工作原理。

　　學(xué)習安裝簡(jiǎn)單的照明線(xiàn)路。

　　練習如何認識和使用試電筆。

　　二、實(shí)習內容

　　日光燈結構

　　日光燈燈管的內壁上涂有一層熒光粉，燈管兩端各裝有兩根燈絲，管內在其真空情況下充有少量氬氣和水銀。當鎮流電路在燈管兩端產(chǎn)生約400V～600V高壓時(shí)，燈絲發(fā)熱使管內水銀汽化，使管內的氣體產(chǎn)生電離,形成自由移動(dòng)的電離子，這種電離子被熒光粉吸收后轉換成另一種近似日光的可見(jiàn)光。

　　空氣開(kāi)關(guān)結構

　　空氣開(kāi)關(guān)是一種半自動(dòng)開(kāi)關(guān)電器。它集刀開(kāi)關(guān)、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的功能于一體，是一種可手動(dòng)合閘和分閘，又能在欠壓、失壓、過(guò)載或短路故障發(fā)生時(shí)自動(dòng)分閘的電氣器件。

　　三、實(shí)習所需元件

　　電源插頭、閘刀開(kāi)關(guān)、保險絲、卡口燈頭、開(kāi)關(guān)、白熾燈、日光燈、導線(xiàn)若干

　　四、實(shí)習步驟

　　先把閘刀開(kāi)關(guān)、吊線(xiàn)盒、拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)預置的位置固定好。

　　閘刀開(kāi)關(guān)的安裝，必須使閘刀向上推時(shí)為閉合狀態(tài)，不可倒裝。

　　拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)必須與火線(xiàn)串接，螺口燈頭的螺旋套必須與零線(xiàn)連接。燈頭和吊線(xiàn)盒接線(xiàn)時(shí)裸銅絲不能外露，以防短路和觸電。

　　閘刀開(kāi)關(guān)的進(jìn)線(xiàn)端用插頭接線(xiàn)，接線(xiàn)時(shí)注意不要使連接插頭的兩根導線(xiàn)的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現象。

　　經(jīng)檢查無(wú)誤后，在閘刀開(kāi)關(guān)上接好功率相配的'保險絲，裝上燈泡后將電源插頭插入實(shí)驗室電源插座內，將閘刀開(kāi)關(guān)合上，拉動(dòng)拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)，看燈泡是否發(fā)光。

　　用試電筆測試你的開(kāi)關(guān)是否接在火線(xiàn)上，如果沒(méi)有，可將電源插頭調向。 將插頭取下，拆除電路。

　　五、注意事項

　　學(xué)生安裝電路完畢后，須經(jīng)老師檢查方能接通電源。

　　出現異常情況，應立即拉閘斷電，拔掉電源插頭。

　　開(kāi)關(guān)必須安裝在火線(xiàn)上。

　　凡是導線(xiàn)接頭處，都必須用絕緣膠布把裸露的導線(xiàn)包扎好，不能用其它膠布代替絕緣膠布。

　　在拆除電路時(shí)，應首先將總電源斷開(kāi)，方能動(dòng)手拆除電路。

　　嚴禁帶電操作，以防觸電事故發(fā)生。

　　六、小結

　　這次我們需要安裝和調試照明電路，該電路可以說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，在日常生活中都能見(jiàn)到。不過(guò)畢竟是第一次真正的自己動(dòng)手實(shí)物連接，所以效率不高，而且在擺線(xiàn)和擺放元器件上，也不夠美觀(guān)，這些都是值得改進(jìn)的地方，老師也給我們做了示范，希望在下次實(shí)習中能有進(jìn)步。

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