大學(xué)測量實(shí)習報告
在學(xué)習、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的大學(xué)測量實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)測量實(shí)習報告1
一、前言
我認識到自己的意志得到了磨練。同時(shí)對自己的能力有了更深的了解，是自己之前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際生活中得到了應用。我希望有更多的機會(huì )實(shí)習，讓自己在實(shí)習中得到更多的鍛煉。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習達到專(zhuān)業(yè)知識的目的，將所學(xué)知識用到實(shí)處；
2、能夠各根據圖紙信息，計算并施工放樣找到對應的點(diǎn)；
3、掌握經(jīng)緯儀、全站儀等測量?jì)x器的操作方法；
4、能夠繪制等高線(xiàn)圖，看懂地圖，能夠根據給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn)；
5、小組之間團隊合作提高，共同完成測量任務(wù)。
三、實(shí)習過(guò)程
第一天上午，老師給我們做了實(shí)習動(dòng)員，讓我們大致了解兩周的實(shí)習任務(wù)及實(shí)習目的，并告訴我們做好吃苦的準備。然后讓我們領(lǐng)了儀器，帶我們來(lái)到三棟教科樓前，開(kāi)始了我們的實(shí)習。
那個(gè)上午，我們什么也沒(méi)做好，只是熟悉經(jīng)緯儀。下午我們的實(shí)習正式開(kāi)始了，可是我們不熟悉施工放樣的過(guò)程，又急于求成，所以沒(méi)確定幾個(gè)點(diǎn)的位置。最終，我們決定問(wèn)老師，在老師的詳細講解下，我們慢慢地掌握了全過(guò)程�？墒�
已經(jīng)天黑，于是就把剩下的工作放到了下一天。
第二天，我們早早的來(lái)到了實(shí)習場(chǎng)地，個(gè)人選好放樣建筑物，根據自己的班級、學(xué)號及放樣建筑物的坐標計算實(shí)際建筑物的坐標。然后根據這些數據、測站點(diǎn)坐標、定向點(diǎn)坐標計算測站點(diǎn)到定向點(diǎn)的方位角、距離和測站點(diǎn)到放樣點(diǎn)的方位角、距離。將得到的數據簡(jiǎn)單的整理后，我們就利用經(jīng)緯儀開(kāi)始找點(diǎn)了。
找點(diǎn)并不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，有點(diǎn)復雜，要求高。我們就巧妙地用皮尺，一人先跟據大致方向垂直放好皮尺，一人再用經(jīng)緯儀找到皮尺上的'準確讀數，一人再用油筆做好標記，就確定了準確方向，確定好四個(gè)放樣點(diǎn)的方向后，我們再用計算的相對于測站點(diǎn)的距離確定他們的準確位置。最后我們在量?jì)牲c(diǎn)之間的實(shí)際距離，與理論值之間比較，如果實(shí)際與理論值誤差值小于2厘米，就合格了�？墒俏医M四人，因我和另一同學(xué)的計算錯誤，多測了三次。忙了整整三天。
第四天由于沒(méi)有下一組測量的儀器，我們就決定先畫(huà)等高線(xiàn)。當天下午交換儀器。
第五天，我們八點(diǎn)開(kāi)始聽(tīng)老師的講解，到了九點(diǎn)半才大致懂。隨后老師帶著(zhù)我們在校園里找站點(diǎn)，確定好站點(diǎn)，就開(kāi)始了閉合高程的測量。
閉合高程測量累，要求讀數員讀得準確又快，要求記數員
記得快而且要快速計算出讀出的數據是否合格，而兩名扶尺員需把尺子扶直，立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的地方，準確地講就是考察我們的意志及團隊協(xié)作精神。開(kāi)始我們忽視了腳墊，測了兩站后，有同學(xué)指出，于是不得不重新開(kāi)始測，就這樣我們組的進(jìn)度最慢�？墒俏覀儾恍箽�，只是追求準確，就算慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。那天我們一站沒(méi)測完，就天黑了。第六天（由于七周是清明，祭祖，因此學(xué)校決定補課），我們繼續。那天我們測了四個(gè)站，周末回去了一個(gè)同學(xué)，但我們剩余的三個(gè)還是繼續，決定測完。不幸的是半途竟然下起了雨，我們三人開(kāi)始猶豫要不要繼續�？纯礈y了半途的路線(xiàn)，我們最終決定測完。
下午四點(diǎn)多，我們終于測完了。雖然累，但我們很開(kāi)心。清明節后，我們歸還儀器。開(kāi)始整理測得各種數據，填寫(xiě)表格，并畫(huà)等高線(xiàn)圖，那圖不難，但復雜，用時(shí)久，我花了一天半才畫(huà)完。周四，早上老師帶我們去了等高線(xiàn)圖的實(shí)地考察。做了近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了那個(gè)小鎮，由于下著(zhù)下雨，路不好走，很多人的鞋都臟了，但大家仍然熱情高漲，向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂，大家三三五五的聚在一起導論，并聽(tīng)老師講解如何看圖，并指出我圖中的部分錯誤，是我們的圖更加完善，下午我們回了，休息了半天，周五各自根據老師的講解修改等高線(xiàn)圖。周六、周末又準備考試。
在學(xué)習的空余時(shí)間，畫(huà)好了斷面圖，并計算完了土方樣。
整理所有的表。實(shí)習就結束了。
四、學(xué)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀(guān)測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。其次，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制到碎部"、 "步步檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多有用的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手能力。我們在這次的實(shí)習中，也了解到了，要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有吃苦精神，每個(gè)人都必須親自實(shí)踐，而且要明確分工。在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，應繼續計算，直到正確，一次次提高測量水平，我們不斷的鍛煉自己，使自己獲得更多的經(jīng)驗。而且不懂時(shí)要請教老師，不要浪費時(shí)間。有老師的幫助，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難，我還有點(diǎn)擔心自己測不好，擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。
同時(shí)，我相信這次實(shí)習給我以后的發(fā)展，打下堅固的基礎！使我的各方面的能力得到了提高！
大學(xué)測量實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習的目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量學(xué)實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神。通過(guò)實(shí)習達到以下要求：
1、掌握中小比例尺地形圖的野外應用。
2、掌握航片野外判讀的基本方法。
3、掌握測量?jì)x器的基本操作。
4、掌握中小比例尺地形圖的圖上量測。
5、掌握控制測量和施工放樣的基本方法（工程類(lèi)）。
在實(shí)習中使每個(gè)學(xué)生都參加各項工作的練習，培養學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動(dòng)觀(guān)、集體主義和愛(ài)護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬┑匦螆D的野外應用
1、任務(wù)
熟悉中小比例尺地形圖的野外應用，分組進(jìn)行野外用圖找點(diǎn)和野外定點(diǎn)。
2、內容
�。�1）準備工作：熟悉中小比例尺地形圖上的要素，熟悉野外用圖的基本工具（羅盤(pán)和gps手持機）的操作。
�。�2）野外用圖：根據地形圖和圖上提供的基本路線(xiàn)，每組找到路線(xiàn)上事先標定的檢查點(diǎn)點(diǎn)號。學(xué)生必須按照這些規定的路線(xiàn)行進(jìn)，并將每組要求的檢查點(diǎn)位置表繪到圖上去。
�。�3）野外定點(diǎn)：能夠進(jìn)行地形圖的實(shí)地對應，進(jìn)行坡度和斷面測量。
3、實(shí)習地點(diǎn)：溫泉、周口店。
�。ǘ┖狡巴馀凶x
1、任務(wù)
掌握航片野外判讀的基本方法。每組完成黃花城地區主要地物的野外判讀工作。
2、內容
�。�1）準備工作。了解航片的地理位置、拍攝時(shí)間等，對照地形圖了解地貌狀況。
�。�2）野外判讀。沿選定的調查路線(xiàn)，根據懷柔黃花城航片實(shí)地判讀主要地物（道路、河流、居民地等），并在透明紙上繪出主要地物和調查路線(xiàn)。
3、實(shí)習地點(diǎn)：溫泉。
�。ㄈ┑匦螆D的圖上量測
1、任務(wù)
掌握中、小比例尺上量測的基本方法。
2、內容
�。�1）圖上量取直線(xiàn)或曲線(xiàn)的長(cháng)度
�。�2）圖上求任何一點(diǎn)的高程
�。�3）圖上求任何一點(diǎn)的坐標（地理坐標和平面直角坐標）
�。�4）圖上量取方位角
指導老師：王淑晴日期：20xx年6月9日
�。�5）根據地形圖作斷面圖
�。�6）地形圖量測面積
�。�7）水庫的庫容量計算或體積的計算
�。�8）等高線(xiàn)的溝繪
三、實(shí)習要求
1、實(shí)習結束，應上交一下資料：
�。�1）野外用圖和定點(diǎn)的成果資料；
用圖：找點(diǎn)結果地形圖；
定點(diǎn)：標明定點(diǎn)結果的透明紙、剖面草測圖和坡度計算結果。
�。�2）野外判讀成果圖：標明主要地物（河流、道路、居民地、湖泊等）的透明紙，并在透明紙上標明判讀所走路線(xiàn)。
�。�3）實(shí)習報告。
2、實(shí)習中應遵守紀律、實(shí)習期間如其他課程未明確通知聽(tīng)課，則不能因實(shí)習缺課。
四、實(shí)習儀器工具
�。ㄒ唬┯猛倦A段實(shí)習使用：
1、羅盤(pán)儀1（溫泉、周口店）
2、gps手持導航儀1（周口店）
3、地形圖1（溫泉、周口店）
4、鉛筆、橡皮、小刀1（溫泉、周口店）
5、測繩1（周口店）
6、量角器、三角板1（溫泉、周口店）
7、記錄板、記錄紙1（溫泉、周口店）
8、報告紙1（校內實(shí)習報告用）
9、透明紙1（溫泉、周口店）
�。ǘ┑匦螆D的圖上測量：
1、地形圖1
2、鉛筆、橡皮、小刀、透明紙、坐標紙、報告紙1
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