財務(wù)管理實(shí)習報告15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的財務(wù)管理實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
財務(wù)管理實(shí)習報告1
學(xué)校安排我們x個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，在接觸社會(huì )的實(shí)務(wù)操作過(guò)程中，加強我們對社會(huì )的了解，培養和訓練我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識、分析解決問(wèn)題的能力，提高應屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當中去。
20xx年x月x日我在x有限公司進(jìn)行了有關(guān)財務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)實(shí)習�，F作如下實(shí)習報告：
一、實(shí)習單位概況
x有限公司，是由x集團和x集團共同投資經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)化國際集裝箱碼頭，于20xx年x月x日正式成立，其前身為19x年成立的x公司，管理和經(jīng)營(yíng)新港港區共x個(gè)集裝箱泊位。x位于x的經(jīng)濟中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò )，是x地區和x地區連接海內外的重要交通樞紐。x以x港為依托，融合吸收了經(jīng)營(yíng)世界中轉樞紐港x集團的先進(jìn)管理經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶(hù)基礎和航運網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
二、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門(mén)工作。公司財務(wù)部大概有x個(gè)人，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂(lè )于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì )計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了x個(gè)從業(yè)x多年，會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。
我們x個(gè)組成了一個(gè)小團隊。主辦會(huì )計先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，她樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！"人認識的多了，事就好辦多了！"剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語(yǔ)也很好，我把她作為我的榜樣！她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì )到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會(huì )計來(lái)說(shuō)經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
三、實(shí)習內容
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了x年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《x》、《x》及《稅法》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實(shí)踐是檢驗真理的標準"下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，x公司基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
財務(wù)管理實(shí)習報告2
為了這一次能夠更好的進(jìn)入實(shí)習中，我在前期做了很多的準備，也做了很多的調查和自我反省。一開(kāi)始我并不確定自己要不要從事這一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的工作，因為在最初我也不太確定自己是否可以做好這一份工作，因為在大學(xué)中我也感覺(jué)自己對這份工作不是很感興趣，所以一開(kāi)始我確實(shí)是猶豫了一些的。但后來(lái)我也想明白了，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我學(xué)了四年的專(zhuān)業(yè)，如果我連這個(gè)都沒(méi)有辦法做下去的話(huà)，那我還能做什么呢？所以我也就從那一刻起，下定了決心，愿意一直堅持下去了。所以就帶著(zhù)這樣的一個(gè)心態(tài)，我踏入了自己的實(shí)習當中。
在我找工作的時(shí)候，是比較順利的，因為自己表達能力算好，所以在表述這一塊都比較加分的。有幾個(gè)公司面試上了之后，我選擇了一個(gè)其中相比較而言更不錯的企業(yè)，或許是因為前面都很順暢的原因，進(jìn)入公司之后我有點(diǎn)得意忘形了。我總覺(jué)得自己是可以勝任這份工作的，但是我一進(jìn)入這份工作，便發(fā)現自己有很多不懂的地方，也有很多值得去反思的地方。
比如說(shuō)“細心”這一點(diǎn)，我就完全沒(méi)有做到位，我完全沒(méi)有把這一點(diǎn)重視起來(lái)，所以一開(kāi)始工作實(shí)習的時(shí)候，我總容易犯一些小錯誤，讓自己處于一個(gè)比較被動(dòng)的處境中。還好有領(lǐng)導即使教導我，告訴我該怎么處理這些問(wèn)題，不然我不知道自己會(huì )搞出怎樣的事情來(lái)。這一些經(jīng)歷也告訴了我，不要盲目的自信，雖然說(shuō)保持自信是很有必要的，但是前提是首先我要先看清楚自己，在自己擅長(cháng)的部分加以發(fā)揮，不擅長(cháng)的部分盡快改正，完善。這才是最重要的，這也是我們工作發(fā)展中最為需要注重的一點(diǎn)。
一進(jìn)入實(shí)習我就把自己放在了一個(gè)事業(yè)者的身份上，我沒(méi)有再去想自己是一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有因為現在是實(shí)習而掉以輕心，我更在意的是自己是否可以做好這份工作，是否可以為公司創(chuàng )造出一些成績(jì)來(lái)。這才是我這段實(shí)習中想的更多的一些事情。雖然有一段時(shí)間里，我確實(shí)也很沮喪，也不知道堅持下去的意義是什么。
但是最終我還是明白了，任何一種堅持都會(huì )抵達一個(gè)彼岸。如果我現在沒(méi)有明確的目的，那就可以先堅持著(zhù)，不要放棄前進(jìn)，或許堅持堅持著(zhù)，我們就抵達了一個(gè)更合適的、更好的未來(lái)呢？這次實(shí)習不僅教會(huì )了我很多思想上的事情，也教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，所以今后步入工作之后，我�?huì )繼續努力，繼續發(fā)展自己的！
財務(wù)管理實(shí)習報告3
實(shí)習時(shí)間：
20××年×月×日——×月×日
實(shí)習地點(diǎn)：
本班教室
實(shí)習目的：
透過(guò)本次模擬實(shí)驗培養我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短課本知識與實(shí)際工作的距離。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們在老師的指導下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì )計手工實(shí)習。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)習中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(cháng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗小組會(huì )計模擬實(shí)驗的操作。
首先，我們根據實(shí)驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會(huì )計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫(xiě)分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對單據等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習理論知識見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯誤百出。有時(shí)看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導致數字錯誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì )計科目的明細賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì )把數字填錯。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)習這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì )：
透過(guò)本次模擬實(shí)驗，培養了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì )計人員最重要的一點(diǎn)就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì )計人員還要時(shí)刻注意了解會(huì )計準則，會(huì )計法規的變動(dòng)狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實(shí)習中，如小組中三人可由出納、會(huì )計、會(huì )計主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等�？赡軙�(huì )更生動(dòng)些、更現實(shí)些。
透過(guò)這次的實(shí)習，學(xué)到了許多的知識。期望透過(guò)這次的學(xué)習能為以后實(shí)際工作中得心應手。
財務(wù)管理實(shí)習報告4
1.會(huì )計實(shí)習的目的
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20x×年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上，努力做到理論與實(shí)踐的結合，從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會(huì )做好準備。
2.公司介紹
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì )社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬(wàn)，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
公司于20x×年籌建，20x×年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。
20x×年之后，國內流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。
20x×年7月，經(jīng)過(guò)對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現了以煤泥為主要燃料，以酒廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現了節能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。
20x×底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠(chǎng)的曬干污泥。
20x×年10月，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱(chēng)號;20x×年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20x×年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);3月，被青島市經(jīng)貿委循環(huán)經(jīng)濟試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無(wú)法滿(mǎn)足運行條件。為了進(jìn)一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20x×年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環(huán)保型燃燒方式的轉變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時(shí)也處理了大量的固體廢料，節約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會(huì )節約煤炭4萬(wàn)噸以上，處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例，8月，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jì)。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。
3.實(shí)習要求
(1)通過(guò)實(shí)習，將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，更好的掌握所學(xué)知識;
(2)遵守實(shí)習單位紀律，定期向指導老師匯報實(shí)習工作進(jìn)展，取得實(shí)習指導老師的指導;
(3)在實(shí)習期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習的，要向指導老師說(shuō)明原因，得到批準后方可請假;
(4)遵守實(shí)習單位的規章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實(shí)習單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實(shí)習的順利進(jìn)行;
(5)主動(dòng)運用自己所學(xué)的理論知識，解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題;
(6)按期完成實(shí)習工作，提交實(shí)習報告。
財務(wù)管理實(shí)習報告5
在學(xué)校學(xué)習的這四年，我們對會(huì )計工作的日常處理已經(jīng)是耳目能熟了，大部分會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就必須親自動(dòng)手去做，去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì )計究竟是做什么的。
一、實(shí)習的時(shí)間和地點(diǎn)
我于20xx年12月下旬到一月下旬在xx化工有限公司進(jìn)行為期一月的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)習。
xx化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內，主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是食用油脂，食用香精等食品添加劑。
二、實(shí)習目的
進(jìn)入大學(xué)四年，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程有《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》，《管理會(huì )計》、《財務(wù)分析》、《財經(jīng)法規》等課程，對于會(huì )計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題，會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢，但是我對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去，為了積累更多的工作經(jīng)驗，作到學(xué)以至用，我決定實(shí)習。
我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
xx化工有限公司財務(wù)處只設有會(huì )計、出納、財務(wù)各一名。該單位是采用用友財務(wù)軟件進(jìn)行電腦記賬。此次實(shí)習，我主要崗位是助理財務(wù)人員，職責是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結賬，我很幸運的重溫了會(huì )計的一般流程！
1、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
�。�1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
�。�2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
2、根據會(huì )計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時(shí)，現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表�？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進(jìn)行。
8、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和利潤表。
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會(huì )計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表，它根據“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會(huì )計方程式，說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比，從而計算出凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
這些是大的方面，在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，我主要利用用友財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務(wù)報表的時(shí)候�？傎~會(huì )計即主管會(huì )計，主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)習期間，我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算出本期應納稅所得額。通過(guò)編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處，出納主要管理日�，F金收付業(yè)務(wù)，編制現金及銀行存款日記賬等，開(kāi)具收款收據以及票據的辦理。通過(guò)出納崗位的實(shí)習，我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等，在開(kāi)具過(guò)程中，必須真實(shí)準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開(kāi)具紅字發(fā)票等。
我在日常工作中還學(xué)習到了很多書(shū)中沒(méi)有的細節的東西。例如：
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯時(shí)不好改。
其實(shí)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？實(shí)習也就是學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，才能更好的適應社會(huì )！
四、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程安排及建議
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是財務(wù)管理，大學(xué)學(xué)習的四年中我們的主要的專(zhuān)業(yè)課程是：管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、財務(wù)分析、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、銀行經(jīng)營(yíng)管理等。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現自己的能力與工作實(shí)際要求還相差甚遠。許多細節的東西，都不知道。會(huì )計是一種經(jīng)驗性極強的工作，我認為應當加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括計算機模擬、教學(xué)實(shí)習等，每學(xué)期都應該有一定的相關(guān)課程。這樣我們畢業(yè)后才能比較順利的進(jìn)入到未來(lái)的工作崗位中。
五、實(shí)習總結
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際相結合起來(lái)，不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習期間，主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作，體會(huì )到了會(huì )計電算化為會(huì )計工作帶來(lái)的便捷。
另外，企業(yè)是一個(gè)社會(huì )環(huán)境，我在實(shí)習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會(huì )閱歷。會(huì )計這份工作要求我們必須細心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，做一名合格的財務(wù)人員。
財務(wù)管理實(shí)習報告6
在xx學(xué)院會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的三年中，有兩年半的理論課程，有半年的實(shí)習期。這半年是給我們創(chuàng )造理論聯(lián)系實(shí)際的最好時(shí)機;現對我進(jìn)行財務(wù)會(huì )計工作的實(shí)習過(guò)程進(jìn)行以下報告。
一、實(shí)習目的
由于我們在學(xué)校學(xué)了兩年半的知識，必須通過(guò)到企業(yè)里去實(shí)踐后，才能消化更多的知識，讓其成為真正的自己的東西;正如人長(cháng)說(shuō)的：心動(dòng)不如行動(dòng);體現“行動(dòng)”的重要性;考慮到我們的實(shí)際情況，因為我們這個(gè)年齡的人，通常都是沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗;借由實(shí)習來(lái)讓我們勇敢的跨越心理的障礙，走向社會(huì )第一步，讓我們在原本對學(xué)校充滿(mǎn)信任的基礎上走向復雜的社會(huì )能無(wú)形中增加我們的自信心。
二、實(shí)習過(guò)程
說(shuō)到實(shí)習，第一個(gè)肯定是崗前培訓，我的培訓期為四天，在這四天中我跟很多不同類(lèi)型的人一起培訓;有公司的儲備干部、搬運工、叉車(chē)司機、還有質(zhì)檢員等。在面對這些不同類(lèi)型跟不同文化程度的人一起相處，會(huì )感覺(jué)有些人是機靈圓滑的、有些人是實(shí)實(shí)在在的、有些人熱情開(kāi)朗;但在這種形形色色的大染缸里，我們有一個(gè)共同的一點(diǎn)就是培訓過(guò)后我們這個(gè)企業(yè)的一份子，都要共同維護我們公司的利益。培訓期間我到的第二站是到部門(mén)見(jiàn)習，在部門(mén)培訓的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責和工作內容。培訓過(guò)程就是進(jìn)入企業(yè)的第一個(gè)階段。
在培訓過(guò)后，我被總部調配到xx分公司上班實(shí)習。我到公司實(shí)習的崗位是會(huì )計員，但分公司的人不多，所以每個(gè)人的工作量都會(huì )加大，每個(gè)人要對每個(gè)流程都要會(huì )，且要熟練。因此我到了公司后的第一份工作是在發(fā)貨處見(jiàn)習開(kāi)單。我們公司的單據分為兩種：一為普通件的托運單;二為精品件的托運單。在發(fā)貨這部分中有很多值得注意的地方。一般的發(fā)貨流程都是先定價(jià)到開(kāi)單到寫(xiě)標簽到貼標簽再到裝貨上車(chē)。就如標簽來(lái)說(shuō)，標簽的填寫(xiě)必須要字跡工整;日期、編號必須準確。貼標簽不能錯貼跟漏貼。這種種的細節都是值得我們注意的，只有真心留意之后才能將工作做好，這也體現了“細節決定成敗”這句話(huà)了。
在發(fā)貨處待過(guò)之后我就到了收貨處見(jiàn)習會(huì )計。這是我以后的正式工作。我跟著(zhù)原本的會(huì )計學(xué)習，由她教我和安排我一天的工作流程;我到的第一天我的師傅跟我說(shuō)“其實(shí)在物流行業(yè)的會(huì )計跟正式會(huì )計專(zhuān)業(yè)是很少關(guān)聯(lián)的。工作也是比較煩瑣的�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，確實(shí)是如此，因為會(huì )計要做的報表跟帳單全是由公司內部規定好的格式，只要根據表格填入資料就可以了。提貨這工作的原則性比較強;客戶(hù)不能向我們提供有效證件證明他的身份，我們是絕對不能給他們提走貨物的。
三、實(shí)習實(shí)結
雖然是一個(gè)多月的時(shí)間，但是我覺(jué)得我在我自身的動(dòng)手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒(méi)做就想著(zhù)我等一下會(huì )做錯，會(huì )給人家帶來(lái)麻煩，就一直不敢大膽的嘗試，即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面，之前的我總是那么的安靜，到哪都是什么都不敢說(shuō)出口，但是，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間磨練，我認為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進(jìn)步的了，最起碼我能且敢跟不同的人說(shuō)話(huà)跟講出我自己內心的想法了。
在公司上班了一個(gè)多月，從不懂到稍微懂，這也是一件艱苦的過(guò)程。因為我的專(zhuān)業(yè)是現代物流，但我實(shí)習的崗位是會(huì )計，所以我是從一個(gè)完全不懂得會(huì )計是什么的情況下去跟著(zhù)老師傅去學(xué)，那就更加不容易了，因為人家做什么都是很快的，只要一眨眼的功夫就過(guò)去了，你自己也許還沒(méi)看清楚，但是不是每件事你不懂問(wèn)人家就會(huì )如實(shí)的告訴你的。我記得我剛到公司的時(shí)候，我們的經(jīng)理告訴我：“什么東西都是通過(guò)自己的觀(guān)察和學(xué)習，不是什么都是要人教跟照顧的�！碑敃r(shí)這句話(huà)就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步，才能跟的上公司的要求。
我認為像我們剛出社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，應該將自己的心全部都“歸零”。只有做到這樣，你才能吸收更多有用的東西，將自己的心態(tài)“歸零”就如剛出生的新生兒一樣，什么都是重新開(kāi)始，去努力的適應一切的不適應，經(jīng)過(guò)一番自身的體驗跟探索，將自己旺盛的生命力一直延續下去。這不也就是我們以后要面對社會(huì )上的種種困難是一樣的嗎?
總之我認為經(jīng)過(guò)這次出來(lái)的經(jīng)驗，對我以后對社會(huì )的看法是會(huì )有一定的見(jiàn)解跟體會(huì )。這次讓我覺(jué)得以后做什么都好，只有親身體驗過(guò)了才是真才實(shí)料。我一直堅信努力就會(huì )成功。
財務(wù)管理實(shí)習報告7
在學(xué)院有關(guān)部門(mén)及系相關(guān)負責人的正確領(lǐng)導和周密安排下，通過(guò)各位教師和學(xué)生的共同努力，我系20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。為了更好地推動(dòng)今后畢業(yè)實(shí)習工作的順利開(kāi)展，現對此次畢業(yè)實(shí)習的基本情況予以總結。
一、實(shí)習基本情況
1。實(shí)習時(shí)間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2。實(shí)習地點(diǎn)：省內多家企事業(yè)單位。
3。實(shí)習內容
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習單位從事會(huì )計、財務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。
4。實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
�。�2）實(shí)習指導教師。共23人，各教師指導學(xué)生人數如下表所示。
5。實(shí)習形式
采取分散實(shí)習形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位，
6。實(shí)習成果數據統計
共收到192份實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。畢業(yè)實(shí)習小組認真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績(jì)評定，總評成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
1。實(shí)習表現
總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較高評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與會(huì )計、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
2。實(shí)習效果
一是較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和就業(yè)打下了良好的基礎。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1。加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2。畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
3。加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
財務(wù)管理實(shí)習報告8
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習以前，我們總以為透過(guò)三年的學(xué)習，自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí)，只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習過(guò)程中我們才發(fā)現，我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出。此外，我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰的考驗，這也是我們在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵
透過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我們還發(fā)現，僅僅有熟練的理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的我們，能夠說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力，這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障
會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作，在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中，整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環(huán)。到之后，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫(xiě)，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會(huì )工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
透過(guò)這次實(shí)習，增強了我的實(shí)踐潛力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習，我將受益終生！
財務(wù)管理實(shí)習報告9
前不久結束的財務(wù)實(shí)習讓我明白身為學(xué)生的自己在職場(chǎng)生活中存在著(zhù)許多急需解決的壞毛病，雖然實(shí)習初期的時(shí)候自己感到不以為然卻在后續的工作中切實(shí)感受到了種種不妥之處，現在想來(lái)或許是沒(méi)能盡快適應角色的轉換才會(huì )讓自己以學(xué)生的心態(tài)面對實(shí)習工作，殊不知這種這種心態(tài)想要較好地完成企業(yè)財務(wù)部門(mén)的工作的確有些癡人說(shuō)夢(mèng)，這份收獲對我而言或許是正式畢業(yè)以前社會(huì )饋贈給自己的珍貴經(jīng)驗。
實(shí)習過(guò)程中給我印象最深的莫過(guò)于信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接挑戰卻被難以理解的財務(wù)知識迎頭痛擊的慘狀，本以為身為大學(xué)生的自己能夠在財務(wù)部門(mén)實(shí)習的時(shí)候大展宏圖卻因為現實(shí)的困境而得不到絲毫的發(fā)揮，實(shí)際上相對于那些具備高學(xué)歷與豐富工作經(jīng)驗的前輩來(lái)說(shuō)自己這種尚未畢業(yè)的大學(xué)生簡(jiǎn)直就是一文不值，因此進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候應該要端正好心態(tài)才能夠在前輩們的教導下獲得成長(cháng)，所幸的是自己在經(jīng)歷初期的挫折以后能夠認清現實(shí)并虛心進(jìn)行學(xué)習。
企業(yè)教導的財務(wù)知識在我看來(lái)具備較大的特色便是注重實(shí)用性，當我初次接觸財務(wù)工作的時(shí)候便從部門(mén)領(lǐng)導的教導下明白這點(diǎn)，那時(shí)采取手工記賬的方式編制會(huì )計憑證從而鍛煉自己生疏的技藝，雖然自己學(xué)習了很多財務(wù)專(zhuān)業(yè)的知識卻很少在生活中得到相應的運用，然而自己開(kāi)始實(shí)習以后便會(huì )明白以往所學(xué)的知識對于財務(wù)工作而言能夠起到很大的幫助，因此比起所謂的說(shuō)教而言財務(wù)部門(mén)的同事們更愿意通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗證所學(xué)的知識。
實(shí)習期間我發(fā)現全身心地投入財務(wù)工作中以后很難感覺(jué)到時(shí)間的流逝，直到實(shí)習結束的時(shí)候自己才發(fā)現這段時(shí)間在財務(wù)部門(mén)學(xué)到了很多，依舊是學(xué)校所教授的那些知識卻以不同的角度讓我對財務(wù)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的理解，或許這便是實(shí)踐操作對于理論知識學(xué)習的促進(jìn)作用吧，因此我也很慶幸能夠在正式畢業(yè)以前參加這次實(shí)習并認清了自己在財務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的不足，至少我相信正式畢業(yè)以后能夠有著(zhù)更加充足的準備面對社會(huì )工作的挑戰，畢竟相對于那些只會(huì )學(xué)卻不會(huì )用的學(xué)生來(lái)說(shuō)經(jīng)歷過(guò)實(shí)習階段的自己已經(jīng)領(lǐng)先了他們一大截。
縱然這次畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)結束也要好好體會(huì )自己在財務(wù)部門(mén)工作的記憶，盡管對于工作多年的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)經(jīng)驗似乎算不上什么，但作為自己踏入社會(huì )以前的初次實(shí)踐教導自然有著(zhù)非比尋常的意義。
財務(wù)管理實(shí)習報告10
一、會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基本情況：
1、手工做賬會(huì )計實(shí)習：
手工做賬會(huì )計實(shí)習，是我們模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)（**股份有限公司），按照公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程、根據不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個(gè)月的會(huì )計業(yè)務(wù)工作以及后續的結賬、對賬和財務(wù)報表工作。
2、手工財務(wù)管理實(shí)習：
手工財務(wù)管理實(shí)習，是我們根據一個(gè)企業(yè)（**股份有限公司）的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。
3、用友u8會(huì )計電算化實(shí)習：
用友u8會(huì )計電算化實(shí)習，是按照手工做賬會(huì )計實(shí)習的整個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)程，從新建帳套開(kāi)始，經(jīng)過(guò)初始化、期初操作、填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。
4、財務(wù)管理計算機實(shí)習：
財務(wù)管理計算機實(shí)習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實(shí)驗內容與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎，對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過(guò)程。
二、會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程及內容：
1、手工做賬會(huì )計實(shí)習：
手工做賬會(huì )計實(shí)習是建立在我們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)三周時(shí)間，分為以下幾個(gè)步驟：
�、儆喠①~簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要，選擇合適的帳頁(yè)，把需要涉及
到的會(huì )計科目加蓋會(huì )計科目印章（一級科目），填寫(xiě)會(huì )計科目的明細（二級及二級以下科目）。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本，包括：總分類(lèi)賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬。
�、阡浫肫诔跤囝~：根據實(shí)習資料的數據，將該企業(yè)XX年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”印章。
�、廴粘I(yè)務(wù)處理：根據實(shí)驗資料所給的原始憑證，填寫(xiě)記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分數（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無(wú)誤后簽名。
�、芸颇繀R總：當日常業(yè)務(wù)做到15號時(shí)，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫(xiě)科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（15—30日業(yè)務(wù)）、匯三（31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。
�、萦涃~：記賬包括兩個(gè)部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
�、迣~：當完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細賬核對，各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時(shí)，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應注意用紅筆劃橫線(xiàn)劃去錯誤的，再在其上寫(xiě)出改正后的結果�！�1」 「2」 「3」
�、呓Y賬：經(jīng)過(guò)對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì )計科目的余額都給結出來(lái)，并加蓋“本月合計”印章，同時(shí)還需要在本月合計處劃兩條紅線(xiàn)，一上一下，上線(xiàn)劃到頭，下線(xiàn)劃到合計處。
�、嗵钪曝攧�(wù)報表：財務(wù)報表包括三個(gè)部分，即利潤表、資產(chǎn)負債表和現金流量表。以下做具體分析：
�、±麧櫛恚豪麧櫛淼木幹葡鄬Ρ容^簡(jiǎn)單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會(huì )計科目，其中：營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 其他業(yè)務(wù)收入，營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 其他業(yè)務(wù)成本，財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據明細賬填列（這是因為這兩科目有紅字出現，總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系），其他均可由總賬得數。
�、①Y產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表的編制主要根據總分類(lèi)賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。
�、，F金流量表：現金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始，首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目（庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金）的憑證，然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類(lèi)到現金流量表的大類(lèi)中，最后把他們加總求和，按合計數填列現金流量表。
2、手工財務(wù)管理實(shí)習：
手工財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)一周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
�、儇攧�(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數據對比，通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過(guò)對企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
�、陬A算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經(jīng)驗數據（銷(xiāo)售量、單價(jià)），先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過(guò)上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
�、圻�款及籌資計劃表：根據實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
�、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn)，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。
財務(wù)管理實(shí)習報告11
一、課程實(shí)習目的
財務(wù)管理課程實(shí)習以上市公司財務(wù)報表分析為核心，包括公司財務(wù)狀況分析、公司財務(wù)與會(huì )計政策選擇分析、公司股權結構分析和公司內部控制分析等，旨在培養學(xué)生查找資料、整理資料、分析資料的能力，使其在分析資料過(guò)程中靈活地運用所學(xué)財務(wù)管理理論知識，并且要求其將實(shí)踐與理論相結合，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性和認知性。在理論教學(xué)的基礎上使學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高。同時(shí)，本課程實(shí)習通過(guò)分小組完成，注重培養學(xué)生相互交流、溝通、協(xié)作的能力，充分發(fā)揮團結合作的團隊精神。
二、課程實(shí)習組織形式
(一)課程實(shí)習分組步驟
本次課程實(shí)習采用分組完成形式，每小組成員為3-5人。
首先，采用自由組合的基本原則，由學(xué)生自由分組，小組成員推選出本組組長(cháng)，由小組長(cháng)提交小組成員名單。然后，指導老師根據全班分組情況進(jìn)行進(jìn)一步協(xié)調，在充分尊重學(xué)生自主選擇的基礎上，可以進(jìn)行必要的調整，使分組更加合理。最后，由指導老師根據調整后的分組名單形成正式分組名單，作為課程實(shí)習的主體。
(二)課程小組工作方式
1、各小組成員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下結合課程實(shí)習的內容要求，根據小組成員的特長(cháng)，在充分協(xié)商的基礎上進(jìn)行內部分工。分工時(shí)注意工作任務(wù)的均衡，小組分工應得到指導老師認可后方能開(kāi)展具體工作。
2、組長(cháng)在本次實(shí)習中起著(zhù)重要的組織、協(xié)調作用，其主要職責包括：
(1)負責組織本組內部工作的安排與協(xié)調工作;
(2)負責填寫(xiě)小組分工情況表;
(3)負責本組任務(wù)進(jìn)度的匯報;
(4)在充分聽(tīng)取組員意見(jiàn)的情況下，負責實(shí)習日記的撰寫(xiě)。
三、課程實(shí)習內容
本次課程實(shí)習以財務(wù)報告分析為主線(xiàn)，涉及上市公司至少3年的財務(wù)指標分析、會(huì )計政策分析、籌資投資政策分析、內部控制分析、股權結構分析等一系列內容，是一次綜合性極強的實(shí)習課程。
(一)上網(wǎng)收集資料，下載上市公司三年財務(wù)報告
本課程實(shí)習的首要工作是從上市公司年報披露指定網(wǎng)站下載有關(guān)上市公司三年的財務(wù)報告，作為后面分析基礎。
上市公司年報披露指定網(wǎng)站：
www.cninfo.com.cn(巨潮資訊)
www.sse.com.cn(上海證券交易所)
(二)對上市公司三年財務(wù)報告進(jìn)行分析
對收集的上市公司三年財務(wù)報告進(jìn)行分析，具體內容至少包括以下14個(gè)項目，但并不僅限于以下內容，各小組可充分發(fā)揮小組成員的積極性和主動(dòng)性對公司其他財務(wù)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。
1、三年的短期償債能力、長(cháng)期償債能力分析
2、三年的營(yíng)運能力分析
3、三年的盈利能力分析
4、三年的發(fā)展能力分析
5、通過(guò)以上分析指出公司可能存在的問(wèn)題，并提出相應改進(jìn)措施。
6、從三年現金流量表中相關(guān)現金流量的數據分析公司償債能力、收益質(zhì)量。
7、利用杜邦分析法對公司三年凈資產(chǎn)收益率的變動(dòng)進(jìn)行因素分析。
8、通過(guò)對公司近三年的財務(wù)分析，指出在財務(wù)運作上存在什么問(wèn)題?可以從中獲取什么教訓?在以后的工作中如何避免類(lèi)似情況的發(fā)生?
9、請用自己的觀(guān)點(diǎn)分析公司近三年籌資、投資政策的變化及其存在的問(wèn)題。
10、公司章程中關(guān)于獨立董事的規定，與證監會(huì )在20xx年8月16日發(fā)布的《關(guān)于上市公司建立獨立董事制度的指導意見(jiàn)》的相關(guān)規定是否一致?如不完全符合要求，應如何修正?你認為獨立董事制度對公司治理的影響是什么?獨立董事如何才能達到真正的獨立?
11、公司的股權結構是怎樣的?股東構成比例如何?這種結構對企業(yè)的影響如何?
12、仔細研究會(huì )計報表附注。分析企業(yè)的會(huì )計政策，分析企業(yè)是否對會(huì )計政策進(jìn)行刻意選擇，來(lái)粉飾企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
13、比較至少三年會(huì )計政策的選擇，有無(wú)差異?比較公司三年年報披露信息的完整性、充分性，公司年報披露中還存在什么問(wèn)題。
14、給出該公司股票是否值得投資的建議，如值得投資，其理由是什么，如不值得投資，其理由是什么?
四、課程實(shí)習步驟
1、第一階段(0.5-1.5天)：通過(guò)圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料的準備與查找。
2、第二階段(1-1.5天)：小組討論，報告內容的設計，主要問(wèn)題的研究，討論主要內容并達成一致意見(jiàn)。
3、第三階段(1-1.5天)：進(jìn)行資料分析。
4、第四階段(1-2天)：撰寫(xiě)財務(wù)分析報告。
5、第五階段：最后半天時(shí)間，進(jìn)行小組實(shí)習答辯。
注：除實(shí)習答辯時(shí)間外，以上時(shí)間為建議時(shí)間，各小組可根據實(shí)際情況靈活安排，每一階段的工作需要在實(shí)習日志中詳細記錄。
五、課程實(shí)習報告
課程實(shí)習報告是本次課程實(shí)習的最終主要存檔資料，是小組分析討論的成果的反映和體現。每小組需提交一份完整的實(shí)習報告，實(shí)習報告內容作為本次課程實(shí)習成績(jì)評定參考的重要依據。
實(shí)習報告的基本要求如下。
(一)報告正文格式要求
1、報告主標題為二號黑體字加黑
2、各部分標題依次為一，(一)，1，①……四號黑體字加黑
3、正文內容為五號字，宋體
4、加黑的標題為一級標題和二級標題，即一和(一)，其余不需加黑
5、行距為單倍行距，字符間距為標準。
6、報告全文用A4紙打印注意正文部分在頁(yè)腳編上頁(yè)碼。
7、報告裝訂采用統一封面和封底。
(二)報告結構要求
閱讀公司三年以上的年度財務(wù)報告，請從投資者的角度進(jìn)行財務(wù)投資分析，撰寫(xiě)分析報告。
分析報告至少應包括以下三部分結構：
第一部分
公司基本內容介紹(不得多于800字，包括公司所處行業(yè)、行業(yè)競爭狀況、本公司市場(chǎng)排名等)
第二部分
財務(wù)分析包括各項財務(wù)指標的分析、趨勢分析、綜合分析(如前景預測，問(wèn)題發(fā)現等)
第三部分
財務(wù)建議
撰寫(xiě)的報告必須依據提供的資料，同時(shí)允許在資料的基礎上進(jìn)行拓展和創(chuàng )新。嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現作重修處理。
(三)報告字數與撰寫(xiě)要求
1、字數要求：分析報告字數8000-10000字。
2、撰寫(xiě)要求：要求文章條理清晰、語(yǔ)句通暢、排版工整。
六、附表
財務(wù)管理實(shí)習報告12
一、實(shí)習基本狀況
1.實(shí)習時(shí)間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2.實(shí)習地點(diǎn)：省內多家企事業(yè)單位。
3.實(shí)習資料
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習單位從事會(huì )計、財務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。
4.實(shí)習人數
(1)實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
(2)實(shí)習指導教師。共23人，各教師指導學(xué)生人數如下表所示。
5.實(shí)習形式
采取分散實(shí)習形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位，
6.實(shí)習成果數據統計
共收到192份實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。畢業(yè)實(shí)習小組認真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績(jì)評定，總評成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
1.實(shí)習表現
總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較高評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)用心肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與會(huì )計、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作潛力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。實(shí)習單位的反饋狀況證明，我們的學(xué)生具有較強的適應潛力，具備了必須的組織潛力和溝通潛力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的`工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化推薦，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃資料，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體狀況，幫忙學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習狀況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；镜竭_了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
2.實(shí)習效果
一是較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作潛力和交際應酬潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和就業(yè)打下了良好的基礎。
三、實(shí)習改善推薦
1.加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，務(wù)必改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)資料，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2.畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
3.加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
財務(wù)管理實(shí)習報告13
實(shí)習時(shí)間
20xx年12月15日—28日
兩周
實(shí)習地點(diǎn)
�。�1）廣州xxx有限公司
�。�2）廣州xxx公司
實(shí)習內容
�。�1）了解企業(yè)的基本情況（企業(yè)的創(chuàng )建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。）
�。�2）了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針
�。�3）了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
�。�4）了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應流程
實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生
20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
�。�2）實(shí)習指導老師
兩次不同地方的實(shí)習分別由兩名老師帶領(lǐng)
實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，財務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習單位實(shí)習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀(guān)企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間，由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì )的形式向實(shí)習學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
實(shí)習成果數據統計
收到學(xué)生實(shí)習報告133份
受到學(xué)生實(shí)習日記1064篇
實(shí)習表現
總體來(lái)看，同學(xué)們都能夠嚴格按照實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較好評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極參與實(shí)習的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)認真完成實(shí)習日記，撰寫(xiě)實(shí)習報告。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間，間接地了解企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。
在實(shí)習過(guò)程中，指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。
�。�1）實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。
�。�2）實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，
�。�3）實(shí)習結束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告，并認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作。
實(shí)習效果
較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
實(shí)習改進(jìn)建議
1增加實(shí)踐環(huán)節
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是，同學(xué)們認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐，所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要途徑，建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
2加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需要為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
實(shí)習體會(huì )總結
在這次的實(shí)習中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價(jià)連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！
1機遇與挑戰并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟和市場(chǎng)的收縮都意味著(zhù)行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著(zhù)一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說(shuō)是挑戰，不如說(shuō)是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰，把挑戰化成機遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2做一個(gè)合格的財務(wù)管理人員
要做一個(gè)財務(wù)管理人員，不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實(shí)習的過(guò)程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著(zhù)一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因為一個(gè)小小的錯誤也會(huì )造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細心了�？赡茇攧�(wù)管理工作會(huì )相對其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認真作好這份
份工作，你會(huì )發(fā)現其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習單位的財務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專(zhuān)業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。
3重視實(shí)踐
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習，但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去�？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。
4樹(shù)立目標
在實(shí)習之前，還沒(méi)有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實(shí)習中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為我們不象大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習，我們明確了自己的目標，為了這個(gè)目標我們充滿(mǎn)熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，也使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習單位給了我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
財務(wù)管理實(shí)習報告14
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會(huì )之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗。對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)訓顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)訓。此次實(shí)務(wù)實(shí)訓目的主要是為了透過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓，提高我們的實(shí)際應用水平，使得我們能夠真正系統地練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手潛力，提高運用會(huì )計基本技能的水平。在本次實(shí)訓過(guò)程中，我們堅持都動(dòng)手的原則，系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，透過(guò)此次實(shí)訓，我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合，收獲頗多。
一、扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)訓以前，我們總以為透過(guò)三年的學(xué)習，自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí)，只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)訓過(guò)程中我們才發(fā)現，我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出。此外，我們根據相關(guān)的實(shí)訓數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰的考驗，這也是我們在本次實(shí)訓過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。
二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵
透過(guò)此次的實(shí)訓過(guò)程我們還發(fā)現，僅僅有熟練的理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的我們，能夠說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)訓過(guò)程中仍然很吃力，這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障
會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作，在這次實(shí)訓的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)訓過(guò)程中，整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環(huán)。到之后，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫(xiě)，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會(huì )工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
透過(guò)這次實(shí)訓，增強了我的實(shí)踐潛力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)訓，我將受益終生！
財務(wù)管理實(shí)習報告15
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年x月x日至x月xx日在xx有限公司進(jìn)行了x個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上，努力做到理論與實(shí)踐的結合，從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會(huì )做好準備。
一、實(shí)習目的
這x個(gè)月的實(shí)習目的就是讓我們對已學(xué)的書(shū)本理論知識進(jìn)行綜合運用，在這個(gè)實(shí)際操作過(guò)程中，加強我們對社會(huì )的了解，培養和訓練我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識、判斷和解決問(wèn)題的能力，提高應屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能，然后很自然地融入到工作中去。
20xx年x月x日到xx日我在xxxx有限公司進(jìn)行了有關(guān)財務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習報告如下：
二、實(shí)習單位概況
xx有限公司，是由與xx國際集團有限公司緊密合作共同投資經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)化國際集裝箱碼頭，于xx年xx月xx日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經(jīng)營(yíng)新港港區共4個(gè)集裝箱泊位。GCT位于珠江三角洲的經(jīng)濟中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò )，是中國華南地區和珠江三角洲地區連接海內外的重要交通樞紐。以廣州港為依托，融合吸收了經(jīng)營(yíng)世界中轉樞紐港新加坡國際港務(wù)集團（PSA）的先進(jìn)管理經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶(hù)基礎和航運網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
三、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門(mén)工作。公司財務(wù)部大概有十五個(gè)人，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂(lè )于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì )計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。
我們三個(gè)組成了一個(gè)小團隊。主辦會(huì )計先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，她樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！“人認識的多了，事就好辦多了！”剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語(yǔ)也很好，我把她作為我的榜樣！她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì )到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會(huì )計來(lái)說(shuō)經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
四、實(shí)習內容
本人于20xx年x月xx日至20xx年x月x日在xxxx有限公司進(jìn)行實(shí)習，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《稅法》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
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