會(huì )計實(shí)習報告總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的會(huì )計實(shí)習報告總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )計實(shí)習報告總結1
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐�，F作如下實(shí)習報告：
二、實(shí)習內容
財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì )計簿記的登記;
(4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會(huì )計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這兩個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺，以學(xué)習會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的'日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實(shí)習體會(huì )
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計實(shí)習報告總結2
一、實(shí)習概況
作為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習，已經(jīng)掌握了基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、審計、會(huì )計電算化等專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)校內會(huì )計實(shí)驗掌握了一定的會(huì )計實(shí)務(wù)操作技能。為進(jìn)一步培養專(zhuān)業(yè)應用能力，學(xué)校特安排崗位實(shí)習教育環(huán)節。通過(guò)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，培養綜合利用會(huì )計理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
為了強化專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)務(wù)操作能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習方式為頂崗實(shí)習，我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務(wù)所出納。
二、實(shí)習單位基本情況
xx會(huì )計師事務(wù)所于20xx年xx月xx日經(jīng)xx省xx廳批準，取得會(huì )計事務(wù)所執業(yè)證書(shū)。20xx年xx月xx日取得xx市工商行政管理局營(yíng)業(yè)執照開(kāi)始執業(yè)。主要資質(zhì)為審計、驗資、咨詢(xún)、會(huì )計服務(wù)等。注冊資本金：170萬(wàn)元。事務(wù)所類(lèi)型：特殊普通合伙企業(yè)。員工人數26人，其中：注冊會(huì )計師9人，高級會(huì )計師1人。事務(wù)所機構設置為五個(gè)職能部門(mén)，分別是：審計部、驗資部、稅務(wù)部、辦公室和財務(wù)部。部門(mén)分工如下：
審計部負責報表審計、年檢審核、專(zhuān)項審計、會(huì )計咨詢(xún)、會(huì )計培訓、會(huì )計服務(wù)等；驗資部負責設立驗資、增減資驗資等；稅務(wù)部負責為中小企業(yè)代理繳稅等業(yè)務(wù)；辦公室負責三級復核、業(yè)務(wù)報備、對外事務(wù)的聯(lián)系，承接上級部門(mén)安排的臨時(shí)性工作；財務(wù)部負責事務(wù)所各項收入的收取，各項費用的支出、會(huì )計核算及會(huì )計報表的編制。
三、實(shí)習內容
主要包括代理記賬的頂崗實(shí)習，學(xué)根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等；會(huì )計助理的頂崗實(shí)習，學(xué)習錄工作底稿，裝訂報告，整理并歸檔，同時(shí)負責對來(lái)電、來(lái)信、來(lái)函記錄登記整理并及時(shí)傳遞；出納的頂崗實(shí)習，學(xué)習處理現金和銀行存款的收支，并及時(shí)將憑證傳遞給財務(wù)負責人，負責支票的領(lǐng)用登記，每日終了進(jìn)行現金清點(diǎn)。
最先接觸的是代理記賬，具體包括根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實(shí)習期間，我主要負責對xx汽修廠(chǎng)進(jìn)行賬務(wù)處理。
其次是審計助理，具體包括錄入數據，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據現金日記賬與相關(guān)原始憑證，檢查相關(guān)賬目的準確性，根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調節表等資料審查余額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規范填制，我的任務(wù)主要是根據知道老師提供的數據直接填寫(xiě)相應的審計工作底稿。
此外，我還親身參與了審計工作從接受業(yè)務(wù)委托到出具審計報告的全部流程。其主要過(guò)程包括：
�。ㄒ唬┺k公室的部門(mén)經(jīng)理即審計部主任接納前來(lái)需求審計業(yè)務(wù)的客戶(hù)，并對客戶(hù)的大致情況進(jìn)行了解。
�。ǘ┎块T(mén)經(jīng)理聯(lián)系認為能夠勝任的注冊會(huì )計師一同參與客戶(hù)的接待工作，并針對審計業(yè)務(wù)活動(dòng)的細節經(jīng)行說(shuō)明，同時(shí)估計本次審計業(yè)務(wù)的費用并上報財務(wù)進(jìn)行議價(jià)、定價(jià)，最后確定審計業(yè)務(wù)的時(shí)間、范圍等相關(guān)事宜接受審計業(yè)務(wù)的流程就完成了。
�。ㄈ⿲徲嫴块T(mén)經(jīng)理在送走客人后會(huì )用很短的時(shí)間指定本次業(yè)務(wù)的計劃，并共同討論在審計業(yè)務(wù)中可能出現的問(wèn)題及預設的解決辦法，并將計劃上報所長(cháng)即本單位負責人審批，此階段我并不直接參與，更多的是旁聽(tīng)學(xué)習。
之后，若計劃通過(guò)，指導老師會(huì )帶齊足夠的空白審計底稿，帶領(lǐng)我們前往被審計單位現場(chǎng)去進(jìn)行審計證據的搜集。搜集證據的過(guò)程視不同規模，不同屬性的行業(yè)而定，但主要集中在流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負債以及固定資產(chǎn)的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問(wèn)題的項目進(jìn)行針對性的操作，主要使用抽查的方法，同時(shí)老師也會(huì )搜集一些數據，等在回去之后處理。對于小規模的客戶(hù)一般需要這樣的外勤1-2次，大一點(diǎn)的需要3-4次遇到存在多個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的客戶(hù)則需要多名老師同時(shí)參與。我在外勤中主要負責提取相應的會(huì )計資料并按要求記錄在相應的審計工作底稿上，遇到實(shí)行會(huì )計電算化的企業(yè)，我還要負責電子版的會(huì )計信息的提取與簡(jiǎn)單處理，例如余額調節，重分類(lèi)等簡(jiǎn)單操作。外勤工作完畢之后，指導老師要處理后續數據，我們則按他的要求填寫(xiě)相應的底稿，待所有底稿完成后交與老師檢查。完成工作底稿后，指導老師會(huì )與部門(mén)經(jīng)理一同決定簽署的審計意見(jiàn)，并與客戶(hù)聯(lián)系處理相關(guān)事宜，最終交給單位負責人復合，準確無(wú)誤后的打印與裝訂工作由我們完成。
另外，我還參與了事務(wù)所常見(jiàn)業(yè)務(wù)的處理，如客服為審計服務(wù)付款后確認收入的處理，公司職工薪酬的工時(shí)制核算等等。由于審計事務(wù)所的人員層次較簡(jiǎn)單，業(yè)務(wù)量也不大，核算相對比較簡(jiǎn)單。
四、收獲與體會(huì )
審計實(shí)習結束了，作為一名會(huì )計類(lèi)學(xué)生，我在這次審計實(shí)訓收獲很多，體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)習，不僅能讓我們回顧以往所學(xué)的審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體審計工作底稿的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養與人溝通、待人接物的學(xué)問(wèn)。審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計，而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
在實(shí)習中，我們跟隨著(zhù)老師的講解逐步回顧并實(shí)地操作審計業(yè)務(wù)流程。整個(gè)審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復雜的程序。雖然出自會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但所涉及到的其他知識很多，而且有些審計技巧難度較大。在開(kāi)始接觸時(shí)，我覺(jué)得有些困難，可是我漸漸發(fā)現，只要對基礎理論知識比較清楚，理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅是審計學(xué)，其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣，只要明白了本質(zhì)的東西，便容易觸類(lèi)旁通了。
記得我在剛接觸會(huì )計相關(guān)的知識時(shí)，總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑，似乎找不到什么規律可循。但學(xué)習，又豈能是完全無(wú)規律可尋呢？而如今，四年過(guò)去了，專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財經(jīng)類(lèi)的課程，其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣，是有一定的潛在規律的。那便是，找出它的本質(zhì)，找出線(xiàn)索以及核心。在學(xué)習審計學(xué)課程時(shí)，我在想只要是循著(zhù)這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn)，便是容易理解了。而事實(shí)上，我正是這樣做的。而實(shí)習，實(shí)習過(guò)程也是依賴(lài)于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì)，不在于僅僅學(xué)會(huì )一門(mén)知識，會(huì )使用一些技巧，而更重要的是，我們從中學(xué)到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習能力，我想，即使知識縫更新?lián)Q代的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類(lèi)旁通的能力去適應社會(huì )日新月異的改變。
實(shí)習結束之后我認為在此期間學(xué)到的做人的道理也有許多。
年輕人就應該付出更多，不能斤斤計較個(gè)人得失。俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師”，學(xué)習生活中，人人是老師，處處皆學(xué)問(wèn)。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺(jué)對自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對的就是一本本真是的案例分析，試圖運用所學(xué)來(lái)解釋所有內容，有時(shí)又假想自己正在聆聽(tīng)一位智者的教導，告訴我們種種陷阱，為我們今后的學(xué)習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞，從基礎做起，只是一味的抱怨工作的無(wú)趣，那將是一無(wú)所獲，徒勞而歸。
人人為我，我為人人。只有公司切身處地的為客戶(hù)著(zhù)想，客戶(hù)才會(huì )信任你，并與你保持更長(cháng)久的合作關(guān)系。雖然我實(shí)習的會(huì )計師事務(wù)所并不是有名的四大，也稱(chēng)不上是規模龐大，但是根據我對該事務(wù)所的了解，該所的業(yè)務(wù)覆蓋范圍卻是非常之廣，市場(chǎng)份額比例很大，其實(shí)不難分析其中的全因，公司上至所長(cháng)，下肢和我一樣的工作助理，大家都將公司當做自己的家，對待客戶(hù)如同親兄弟姐妹一般，不僅各項都有優(yōu)惠政策，而且服務(wù)細心貼心，使顧客產(chǎn)生一種賓至如歸的感受，客戶(hù)放心將審計業(yè)務(wù)托付給更值得信任的事務(wù)所，所以很自然的會(huì )選擇本所，并作本所的忠實(shí)客戶(hù)。
五、總結
總而言之，短短的會(huì )計事務(wù)所的實(shí)習帶我走上了審計這條康莊大大，打開(kāi)了我對審計工作的視野，讓我領(lǐng)略到了這個(gè)領(lǐng)域的魅力所在，我相信我會(huì )進(jìn)一步的探索這片領(lǐng)域，爭取在此增光添彩。
會(huì )計實(shí)習報告總結3
從我踏進(jìn)實(shí)習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得到了相應的提高。
�。ㄒ唬┕ぷ髂芰�。
在實(shí)習過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。畢業(yè)頂崗實(shí)習總結
�。ǘ⿲�(shí)習方式。
在實(shí)習單位，師傅指導我的日常實(shí)習，以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。
�。ㄈ⿲�(shí)習收獲。
主要有四個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習總結及體會(huì )
在摸索中，為期xx個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。實(shí)習帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的不足。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的xx個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了獨立從事會(huì )計工作的能力，堅定了我從事會(huì )計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作�？傊�，要給我們實(shí)踐的機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì )計工作人員而不懈努力！
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