關(guān)于2022個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結報告
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的關(guān)于2022個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結報告，歡迎大家分享。
關(guān)于2022個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結報告1
ー、實(shí)習目的
1、掌握windows的基本操作。
a）明確資源管理器的使用。
b）文件與文件夾的操作。
2、學(xué)會(huì )使用WORD輸入文檔。
a）插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法。
b）掌握頁(yè)面設置、頁(yè)眉、頁(yè)腳、邊框和底紋的設置方法。
c）掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設置。
d）熟練的掌握文檔的格式化、圖文混排技能。
二、實(shí)習任務(wù)
1、WINDOWS操作。
2、文檔格式設置和排版。
3、WORD圖文混排。
4、excel操作。
5、powerpoint操作。
三、實(shí)習內容
實(shí)驗一：windows操作
�。�1）在E盤(pán)上建立文件夾，結構為E/班級/學(xué)號/姓名。
�。�2）將本次實(shí)習的實(shí)驗保存到姓名文件夾中。
實(shí)驗二：文檔格式設置和排版
�。�1）在word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W1。
�。�2）設置頁(yè)面：紙張大�。築5，頁(yè)邊距：均為CM。
�。�3）設置標題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
�。�4）設置正文：微軟雅黑、五號、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。
�。�5）設置首字下沉：為第一段設置首字下沉，下沉行數：兩行。下沉文字：隸書(shū)、距正文0.5CM。
�。�6）設置底紋和邊框：將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線(xiàn)邊框。
�。�7）設置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線(xiàn)。
�。�8）設置頁(yè)眉和頁(yè)腳：在頁(yè)眉輸入“動(dòng)物世界”，在頁(yè)腳插入頁(yè)號。
�。�9）編輯完，保存后關(guān)閉文檔W1。
實(shí)驗三：word圖文混排
在Word應用程序中新建一個(gè)文檔，文件名為W2。
�。�1）輸入文字，字體為微軟雅黑，五號字。
�。�2）將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號，藍色，并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
�。�3）將第一段設置為首字下沉，下沉行數2行，字體楷體。
�。�4）將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點(diǎn)號。
�。�5）將第一段所在段落設置淺紅色底紋。
�。�6）將第二段，設置為分2欄加分隔線(xiàn)。
�。�7）將第三段，行距設置為2倍行距。
�。�8）將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設置為拼音標注，拼音為10磅大小，并加藍色底紋。
�。�9）在文中插入一個(gè)圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
�。�10）在第三段中插入“足球”類(lèi)剪貼畫(huà)，作為沖蝕放在文字下方。
�。�11）編輯完，保存后關(guān)閉。
四、實(shí)習感想
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首的感受：收獲+喜悅。這短短的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我們的自身價(jià)值得到了提高。真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很長(cháng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許……實(shí)習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞�(huì )堅持到底！”。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習作業(yè)，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
通過(guò)這一周的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，我學(xué)會(huì )了WINDOWS操作、文檔格式設置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時(shí)要認真聽(tīng)課，及時(shí)解決問(wèn)題，多多操作練習。
五、實(shí)習總結
1、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
2、彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力；培養團隊精神。
3、認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，勤于練習
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一、實(shí)習的目的及意義
1、實(shí)習目的
通過(guò)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，提高自己對所在專(zhuān)業(yè)的認識，在實(shí)踐過(guò)程中提高動(dòng)手能力，掌握一些維修工具的基本用法和有關(guān)維修的基本知識。同時(shí)在動(dòng)手操作過(guò)程中增加自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，提高自己的觀(guān)察能力和與他人的協(xié)作能力，為成為一名合格的`機務(wù)人打下基礎。
2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx維修站位于xx鎮，是一家主營(yíng)轎車(chē)維修業(yè)務(wù)的私營(yíng)公司。
二、實(shí)習內容
洗車(chē)、更換機油、檢查和調整汽車(chē)胎壓和一些汽車(chē)維修的基本技能。洗車(chē)、更換機油和檢查調整汽車(chē)胎壓等主要是自己動(dòng)手實(shí)際操作，汽車(chē)維修時(shí)以觀(guān)察師傅操作為主，做一些輔助性工作。
三、實(shí)習總結
xx月xx號到xx號，我在xx汽車(chē)維修站進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習。這是我第一次走進(jìn)車(chē)間，體驗真正的工作生活，感到很新鮮，除了勞累，更多的是收獲。
在實(shí)習期間學(xué)到的東西挺多的，譬如洗車(chē)、更換機油、車(chē)漆打磨，還有就是檢查調整汽車(chē)胎壓等等。第一次接觸這些工作，感覺(jué)很新奇，但畢竟工作就是工作，一天下來(lái)感覺(jué)腰腿都很累。
我記得一天有一輛汽車(chē)來(lái)維修，它的車(chē)蓋和左前車(chē)檔的車(chē)漆被刮掉了一塊。負責鈑金和噴漆的師傅們就忙開(kāi)了：整形、打磨、涂底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個(gè)復雜的過(guò)程。確實(shí)有時(shí)看似挺簡(jiǎn)單的維修有著(zhù)很復雜的過(guò)程和技術(shù)，而這些也不是朝夕之間就能學(xué)會(huì )的，要靠不斷的積累和踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐。
除了動(dòng)手能力的提高，我還在這段時(shí)間里學(xué)到了很多關(guān)于汽車(chē)維修的知識。在一本關(guān)于汽車(chē)維修的技術(shù)手冊上我知道了“ECU”是電子控制系統，了解了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的種類(lèi)、構造和工作過(guò)程等。師傅也在空余時(shí)間給我講了一些汽車(chē)保養時(shí)更換件的省略語(yǔ)，比如說(shuō)“機油一芯”指的就是汽車(chē)要更換機油和機油濾清器；“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯；如果說(shuō)“三芯”就要再加上汽油濾芯；如果說(shuō)“四芯”的話(huà)，還要再加上空調濾芯。一般情況下，“機油四芯”就是正常汽車(chē)保養時(shí)更換的級別了。
這段時(shí)間的實(shí)習也更正了我對汽車(chē)的一些錯誤認識。比如我以前以為有的汽車(chē)車(chē)身后標的“2.0T”表示的是該車(chē)重2.0噸，后來(lái)我才知道“2.0”是汽車(chē)的排量，“T”表示的是該車(chē)使用渦輪增壓。以前我一直以為轎車(chē)的輪胎也是有內胎的，結果師傅告訴我轎車(chē)輪胎都是真空內胎，是沒(méi)有內胎的。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅增長(cháng)了知識，提高了動(dòng)手操作的能力，也對作為一名維修人的責任有了更加深刻的認識。
學(xué)海無(wú)涯，我還會(huì )再接再厲，不斷鍛煉和提高自己的實(shí)踐操作能力。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統的掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系。
二、實(shí)習好處
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。
三、實(shí)習單位狀況
我的實(shí)習單位xx信息網(wǎng)絡(luò )有限公司xx分公司，坐落在美麗的xx廣場(chǎng)西側。
四、實(shí)習資料
我實(shí)習所在的部門(mén)是廣電網(wǎng)絡(luò )機房，主要從事xx市中地區的網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。實(shí)習的前三天我們參觀(guān)了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；隨后的日子里作為實(shí)習生，我在機房，進(jìn)行實(shí)戰訓練，從最基礎的硬件知識開(kāi)始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入到網(wǎng)絡(luò )方面，包括網(wǎng)線(xiàn)的制作、路由器/交換機的配置，以及網(wǎng)路拓撲結構的設計等。
辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)狀況和計算機網(wǎng)絡(luò )維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
五、硬件知識的實(shí)習
硬件知識的學(xué)習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及一定的的硬件驅動(dòng)程序和合理的劃分分區，具體工作中要留意謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問(wèn)題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。
雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的群眾。面對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
六、實(shí)習總結
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
對于企業(yè)給的機會(huì )和指導老師的用心輔導十分感謝。
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