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電視臺實(shí)習報告

時(shí)間:2022-09-01 16:03:41 實(shí)習報告 我要投稿

電視臺實(shí)習報告范文錦集十篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的電視臺實(shí)習報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電視臺實(shí)習報告范文錦集十篇

電視臺實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習經(jīng)歷:從X月X日到X月X日這十幾天的時(shí)間里,我從一開(kāi)始的送噴繪做起到后來(lái)慢慢的做公司的主要的項目設計—羅萊家紡的排版,可以說(shuō)成功的完成了當初自己給自己定下的實(shí)習要求。

  具體的實(shí)習報告如下:

  實(shí)習其實(shí)倒不是什么壞事,對我而言倒渴望著(zhù)從寒假里多騰出來(lái)點(diǎn)時(shí)間去鍛煉一下自己,不過(guò)好事多磨,且這好事是自己想象的,倒也不清楚是否如人所愿。

  本來(lái)我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的,也是打了不下十個(gè)電話(huà)才找到廣告部主任,也說(shuō)好了讓我過(guò)去的,但事情到了第二天就變了,1月31日我去了卻又說(shuō)臺長(cháng)不給進(jìn)人,連實(shí)習都不行,讓我白忙了好幾天,生氣的同時(shí)也在感嘆:有什么好抱怨的,人家臺長(cháng)說(shuō)什么還不是一句話(huà),現在社會(huì )上的官員或者高層還不都是這樣,就像小品里的那句話(huà),今天說(shuō)你行了,你不行也行,明天說(shuō)你不行了,你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場(chǎng)空,不過(guò)也不能完全這樣說(shuō),竹籃打水沒(méi)打到,起碼竹籃濕了,總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切,這個(gè)實(shí)習地方算是泡湯了,不過(guò)聽(tīng)誰(shuí)總愛(ài)說(shuō)的那句話(huà):機會(huì )總是留給有準備的人。說(shuō)的是太好了,讓我也從中沒(méi)少受益,在聯(lián)系電視臺之前,我已經(jīng)讓我同學(xué)幫我問(wèn)了一家廣告公司,當時(shí)說(shuō)的是只要我愿意去就肯定沒(méi)問(wèn)題,想想同學(xué)之間那就沒(méi)得說(shuō),于是我便開(kāi)始“東征”,不過(guò)為了爭取這個(gè)機會(huì )也讓我費了不少功夫,話(huà)說(shuō)2月1日那天,我從家趕到火車(chē)站去買(mǎi)票,光是排隊就排了兩個(gè)小時(shí),終于到了我購票了,一問(wèn)確是七日之內的票全部售完,我當時(shí)一個(gè)驚愕,覺(jué)得失望極了。但是既然決定要出去,就不會(huì )再回頭,一種英雄主義氣息充斥在我的心中,有種凜然就義的感覺(jué)。于是我向周?chē)匈u(mài)的票販子問(wèn)有沒(méi)有到南通的票,他們讓我等,大概十幾分鐘后,我以高出原價(jià)幾十元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了這張不易的“東征通行證”。

  2月2日到了南通的時(shí)間是下午,所以就在我同學(xué)家里休息了半天,第二天一大早,我們便去了那家公司,說(shuō)定之后我便開(kāi)始了我的第一天實(shí)習。

  這家公司總共四個(gè)部門(mén),老總讓我在設計部學(xué)著(zhù)做,設計部門(mén)人數也是最多的,因為只要這里的東西一做好,其他的部門(mén)都是一些后期的工作,做起來(lái)相對也比較輕松,而且有兩個(gè)部門(mén)大多時(shí)間都是在操作機器,相對來(lái)說(shuō)工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個(gè)人,加上我這個(gè)新來(lái)的,總共六個(gè)人,晚上一般是三個(gè)人,當然晚上的工作我是沒(méi)法參與的,因為我只上白班。

  人總說(shuō)一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應周?chē)沫h(huán)境,我認為這是個(gè)真理。不過(guò)對于一個(gè)陌生的環(huán)境,適應它最重要的還是先適應周?chē)娜,如果能和周(chē)娜舜虺梢黄蛘哒f(shuō)融洽相處,那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,于是在這一天的時(shí)間我就和我們設計部的人員打成了一片,算是有一個(gè)好的開(kāi)始吧。

  第二天我去公司很早,當時(shí)我見(jiàn)地板上有些碎紙屑之類(lèi)的東西,我就拿起掃帚打掃,不久公司老板來(lái)了,看到這一幕說(shuō)了一句話(huà),我覺(jué)得挺欣慰的,他說(shuō):“你能夠在來(lái)我們公司的第二天就知道打掃衛生,看來(lái)你是比較勤奮的,在這邊好好學(xué)呀!碑敃r(shí)只覺(jué)得自己還是學(xué)到了一點(diǎn)可以生存的本領(lǐng),挺高興的。不過(guò)處于自滿(mǎn)中的人總是會(huì )因小而失大,這不到了第二天我便出現了失誤,當時(shí)我進(jìn)車(chē)間去幫忙,噴繪機器在打印噴繪,我看噴繪打印出來(lái)沒(méi)有卷起來(lái),就想把它卷起來(lái),誰(shuí)知不小心抬的太高使打出來(lái)的噴繪一下子卡住了機器,造成了整個(gè)噴繪都不能使用,車(chē)間主任看我也是想幫忙,就沒(méi)批評我,只是委婉的說(shuō)了兩句,但我知道那是對一個(gè)剛來(lái)的人的原諒,不過(guò)幸虧機器沒(méi)有出什么毛病,要不然我恐怕以后的實(shí)習日子真的不好過(guò)。后來(lái)的幾天依然在部門(mén)里面看別人怎么做然后自己練習,其實(shí)單單這樣做實(shí)在無(wú)聊,就像白開(kāi)水一樣無(wú)味。于是在忙的時(shí)候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類(lèi)的,這樣也算是多為公司盡了一份力,這樣呆在里面會(huì )更加的心安理得。

  “熟讀唐詩(shī)唐詩(shī)三百首,不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )也會(huì )偷!币粯拥牡览,看多了他們開(kāi)打印單,自然自己也能夠操作,第四天的時(shí)候我就開(kāi)始為客戶(hù)開(kāi)打印單,其實(shí)這個(gè)不難,只要根據客戶(hù)的要求做就行了。當然再簡(jiǎn)單的事情都不能大意,在我開(kāi)的前幾個(gè)單子中板式都是沒(méi)有黑體的打印圖,所以不容易出錯,但當遇到一張黑體的時(shí)候忽然覺(jué)得顏色不太對,生怕再出現錯誤,就趕緊問(wèn)了下,經(jīng)過(guò)部門(mén)同事的指點(diǎn),還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當然再后來(lái)的幾天也遇到了一些其他方面的不懂,但是我都會(huì )一一向公司的老前輩請教。

電視臺實(shí)習報告 篇2

  我要去電視臺實(shí)習了,這對我來(lái)說(shuō)真的是很令人激動(dòng)的事情,和我一起還有很多同學(xué),我們要一起實(shí)習,一起生活了。中央電視臺,在我心中有著(zhù)崇高的地位,畢竟是國家電視臺,我的夢(mèng)想竟然可以有機會(huì )實(shí)現,我怎么能夠不興奮呢。

  在我們準備好了以后,我們就踏上了路途,來(lái)到北京入住客房以后,我們就開(kāi)始實(shí)行了。

  這次在央視實(shí)習并不像當初想像的那么神秘,倒是很特別,相對起一般的實(shí)習,因為我們所在的是一個(gè)特別節目小組,不僅辦公是在臺外面(連中央臺都沒(méi)進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對我在央視實(shí)習充滿(mǎn)了好奇的同學(xué)很失望),那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著(zhù)我們節目的結束也恢復了它客房的本質(zhì),而且我們作為實(shí)習生的生命也是隨著(zhù)這個(gè)節目的結束而結束。

  說(shuō)是實(shí)習生,真的還不如說(shuō)我們是臨時(shí)招來(lái)的志愿者。我不知道這樣對于我們來(lái)說(shuō)是特別有意義還是沒(méi)有意義,好像我們同這個(gè)節目一同存在,又好像我們的生命力就這么短。

  這也是為什么那天節目直播完的時(shí)候站在釣魚(yú)臺演播廳門(mén)口我有點(diǎn)失落的原因,不是傷感,而是覺(jué)得突然我們就好像沒(méi)有了存在的意義,突然那些共同工作的人就從此消失,突然我們就什么都不是了。我不知道老師會(huì )不會(huì )記得我們,我不知道這段時(shí)間的表現能不能有什么回報。如果從功利的角度來(lái)說(shuō),我真的覺(jué)得自己表現欠佳,沒(méi)有從中獲得什么可持續性發(fā)展,甚至連個(gè)名分都沒(méi)有混到。

  但有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù),冷暖自知?其中有些東西體會(huì )到了就是收獲,即使在別人看來(lái)你可能什么都沒(méi)有得到,你甚至失去了機會(huì )。

  這里是個(gè)不太人性化的地方,過(guò)去在一家晚報實(shí)習,我親切地稱(chēng)呼我的老師為”姐姐”,姐姐也親切地叫我xinxin,平時(shí)有什么都會(huì )想著(zhù)帶上我有好處也想著(zhù)分給我;而在這里只有”老師”和”小王”,只有幫忙做事沒(méi)有其它,當然,這些都是正常的,但有些利益上的東西真的是讓我無(wú)法適應的,并且甚至都沒(méi)有發(fā)覺(jué)那些關(guān)系。

  起初總把自己放在一個(gè)很低的位置,實(shí)習生就是打雜的,有活干是我的榮幸。于是每當叫我干點(diǎn)啥我都很高興自己終于有事干了,可是后來(lái)發(fā)現不是這么簡(jiǎn)單。事情當然能做就做,可是不應該像傻子一樣高興,自己應該明白什么是該做的什么是不必做的。

  我當然不能怪別人沒(méi)發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),只能怪自己沒(méi)有讓別人知道我的價(jià)值。你要在需要你的地方有用起來(lái),最快的方法就是告訴別人。有些價(jià)值觀(guān)沒(méi)有對與錯,只有適不適用。在工作上,只有遵照表現主義。你可以從實(shí)習中得出你喜不喜歡以后要不要繼續的結論,但如果你身在其中,就要遵照它的原則。

  有些東西你較汁了會(huì )被認為是麻煩是多此一舉,有些東西你放松了會(huì )被認為是態(tài)度不認真了。但是不管你委不委屈, 只有你拿捏得準不準,沒(méi)有人告訴你, 只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說(shuō)明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好,對不起不管你是不是出于好的出發(fā)點(diǎn)都是不對的都是沒(méi)有進(jìn)步的都是沒(méi)用的。

  老師說(shuō)得對,到了這里就要把自己當成是這的一份子,要完全地投入這份工作,摸清楚每個(gè)環(huán)節。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來(lái)安排。因為這是一個(gè)特別節目組,需要在最快的時(shí)間內進(jìn)入這個(gè)事情。

  我很感激老師能抽空對我說(shuō)這番話(huà)。這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺(jué),但可惜我的感覺(jué)因為這個(gè)特別節目的結束而嘎然而止。我向來(lái)都是很慢熱的人,一個(gè)機會(huì )主義者。我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn),但可惜我不表現出來(lái),我怕表現出我缺點(diǎn)的同時(shí)卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢。

  我可以總結的只有兩點(diǎn),投入與表現。你要先把自己當做總導演把每一個(gè)環(huán)節都搞清楚,使自己能夠完成任何一項任務(wù),因為你所知道的會(huì )被當做是理所當然的,而你不知道的只能是你無(wú)所謂的,但理所當然得多了你的存在也就理所當然了,不知道得多了你的存在就顯然是無(wú)所謂的了。然后在理所當然上表現出你最擅長(cháng)的東西,使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值。

  這一次實(shí)習本來(lái)是在極度興奮中去的,可是卻敗興而歸,沒(méi)有學(xué)到什么東西,只能說(shuō)是浪費了很多不該浪費的時(shí)間,我很感到失敗。不過(guò)我知道了,想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的,連大門(mén)都不讓進(jìn),對人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恥辱,可是我只能默默接受了。

  在以后的實(shí)習中,我一定會(huì )摸清事實(shí)情況以后,才會(huì )去實(shí)習,不要像這一次,時(shí)間、金錢(qián)都花了不少,結果什么都沒(méi)學(xué)到,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓,我以后會(huì )不犯這種錯誤的,我會(huì )努力的!

電視臺實(shí)習報告 篇3

  (一)社會(huì )實(shí)踐的目的

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,晃眼之間我已是大二了,畢業(yè)工作離我已很近了。而如今的我很是一臉幼稚的書(shū)生氣,沒(méi)有什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,尤其學(xué)了兩年的新聞專(zhuān)業(yè)并未真正在社會(huì )中運用過(guò)。雖然在也在校媒體混著(zhù),都是些小打小鬧的游戲,沒(méi)多少實(shí)戰,而且這與社會(huì )的工作是兩碼事。我決定利用有限的寒假時(shí)間,參加有意義有利于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)-到電視臺當名實(shí)習記者。我以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,到電視臺實(shí)習,鍛煉自己,增加工作閱歷,接解社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

  (二)社會(huì )實(shí)踐的準備

  鎖定實(shí)習單位。適合我們專(zhuān)業(yè)的且有可能接納實(shí)習生的,有《今日荔浦》報社和荔浦電視臺。該報是機關(guān)報,聽(tīng)說(shuō)辦公室小,人手需要少,沒(méi)什么可鍛煉的機會(huì )。而電視臺的新聞剛報道范圍大,影響力大,各方面環(huán)境條件還蠻適合我們學(xué)生的,所以我毫不猶豫地選擇了去電視臺實(shí)習。

  聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò),去找實(shí)習單位一般都要有校領(lǐng)導的推薦信,因為離校沖忙,忽略了這事。二月三日,我約好了一個(gè)同學(xué)一起去實(shí)習,帶上一份個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)生證和身份證來(lái)到廣播電視局,像自己找工作去應聘一樣正式。到了新聞部,一個(gè)記者接待了我們,我們說(shuō)明了來(lái)意。他告訴我們領(lǐng)導不在,叫我們明天同一時(shí)間再來(lái)。他還說(shuō):“現已有四五個(gè)實(shí)習記者了,他們都有學(xué)校推薦信的!蔽乙哺f(shuō)了一下我的專(zhuān)業(yè)和一些經(jīng)驗,希望他能與領(lǐng)導幫我們溝通一下。晚上,我和朋友聊天中,得知我高中同學(xué)曾鐳也在電視臺實(shí)習,他壓根也沒(méi)推薦信。這下我就放心了。

  第二天,領(lǐng)導只是和我們聊了一下,就讓我們把名字和電話(huà)號碼留下,給我們說(shuō)了一下情況,如工作時(shí)間是早上8:00~11:302:00~5:30。如果有采訪(fǎng)任務(wù),我們自己主動(dòng)一同去就是了。

  (三)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)過(guò)

  1.實(shí)習的第1天

  領(lǐng)導點(diǎn)頭同意的當天,新聞部負責人韋主任就直接讓我們上崗。一到辦公室,就有報料電話(huà)打進(jìn)來(lái),一個(gè)年輕的女記者也是播音員馬上拿上攝像機,我們主動(dòng)請纓同去了。一輛交警車(chē)來(lái)接人的,原來(lái)他是交警大隊副部,他給我們講明了新聞事件,是交警大隊要現場(chǎng)處理掉一批報廢二輪車(chē)。

  到了交警大隊,雷老師拍攝現場(chǎng)。那位副部長(cháng)安排現場(chǎng)工作,告訴雷老師要拍的重點(diǎn),還說(shuō)等下提供資料給我們,他是負責宣傳這塊的,比記者還要專(zhuān)業(yè)。在資料中他著(zhù)重點(diǎn)了靈川的一個(gè)回車(chē)站,老師俏俏說(shuō)他順便幫他們打廣告呢。副部長(cháng)還想讓我們當場(chǎng)寫(xiě)稿好讓他過(guò)目。還是雷老師老道,推辭說(shuō)回去寫(xiě)然后再郵件發(fā)給他。然后我們又問(wèn)了報廢車(chē)輛的來(lái)源和總數,處理掉的原因和社會(huì )意義,就回臺上傳視頻和寫(xiě)新聞稿了。老師讓我們一人上傳視頻,一人寫(xiě)稿。那位同學(xué)學(xué)過(guò)攝相,現場(chǎng)她也幫拍攝了一陣。事件脈絡(luò )清楚了,寫(xiě)消息一樣,可后來(lái)老師指點(diǎn)了好幾處,可見(jiàn)廣電新聞稿與我們平時(shí)寫(xiě)的新聞稿是不太一樣的。

  2、實(shí)習的2~4天

  周五所有新聞節目已基本制作完畢,周末重復播放,所以只有一兩個(gè)記者值班,其他人放假。新的周一到來(lái)了,一大早該出去采訪(fǎng)的記者都去了剩下的人忙自己的事。有機會(huì )我們就一同去,清閑時(shí)我看報紙和電腦上近日的新聞稿件和片子,多了解電話(huà)臺制作新聞節目是怎么的。新聞稿件多是年度總結大會(huì )和慰問(wèn)稿,年末了一般都是這類(lèi)新聞。電視節目嘛,攝像比較多,因為是小地方,由于資金技術(shù)限制,圖像并不很清晰,也不精彩。

  差不多下班時(shí),我們就幫打掃衛生,以前老師說(shuō)過(guò),實(shí)習生就要勤快,從最臟最累的活干起,才能給人留下好印象。一個(gè)老頭看到我們勞動(dòng),連聲贊嘆:“對對,就是要從頭做起!

  3.實(shí)習第5天

  這天寫(xiě)完稿后,我們去看一個(gè)編輯上字幕。只見(jiàn)一臺電腦放片子,一臺電腦是新聞稿,一臺電腦是上字幕的軟件,她諳熟地把文字和民眾的口型配對。她見(jiàn)我們圍觀(guān),也熱心傳授這門(mén)技術(shù)給我們,聽(tīng)聲音開(kāi)始停止的位置,一次只插入十字左石,還要檢查字有無(wú)錯漏等要領(lǐng)。她教了兩遍,我試了一遍,慢慢就領(lǐng)會(huì )了,就快起來(lái)。又學(xué)了一門(mén)新技術(shù),好興奮。

  至3月10日止,實(shí)習一周了,差不多到春節了,所以我的實(shí)習也結束了。

  (四)社會(huì )實(shí)踐感受

  在電視臺實(shí)習,雖僅僅一周,我卻受益匪淺,感觸挺深:

  善于與人溝通。要想在一個(gè)新的環(huán)境立足,就好好好與你的前輩和領(lǐng)導溝通交流,處理好各方面關(guān)系。要想寫(xiě)好新聞稿,就要善于與各個(gè)采訪(fǎng)對象溝通交流。

  主動(dòng)學(xué)習。我們是學(xué)生,社會(huì )上很多東西我們都得懂,其中一些我們必須要學(xué),才能適應當今的形式。我們是新聞專(zhuān)業(yè)的,將來(lái)就業(yè)不一定是記者,廣電廣告政府企業(yè)宣傳相關(guān)各方面也要學(xué),全能型的人才受歡迎。

  認清自我。從這次實(shí)習,我遇到了不少問(wèn)題,很多自己不懂解決,我發(fā)現了自己還存在不少缺陷,要學(xué)的東西還挺多。

電視臺實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習時(shí)間:xx年9月 日——9月27日

  實(shí)習地點(diǎn):xxx電視臺

  實(shí)習方式:實(shí)習編導

  xxx電視臺簡(jiǎn)介: xxx電視臺于 985年 月24日籌備,同年2月xx年9月,經(jīng)河北省廣播電視廳批準,由試播改為正式播出。xxx有線(xiàn)電視臺創(chuàng )辦于1992年10月,1993年8月6日正式開(kāi)播。 1998年8月,xxx電視臺與xxx有線(xiàn)電視臺合并,呼號為xxx電視臺。

  1999年xxx電視臺在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道化管理體制,設新聞頻道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節目,主打欄目有《xxx新聞》、《今日報道》、《法制民生》、《紀錄》、《面對面》、《星光樂(lè )園》等。目前,xxx電視臺每天累計播出69小時(shí),節目覆蓋xxx三區四縣以及周邊部分地市。

  xxx電視臺擁有一支較強的采編隊伍、先進(jìn)的技術(shù)設備以及較高的節目制作水平,新聞、社教、專(zhuān)題、文藝節目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國各類(lèi)評比中獲獎,其中與長(cháng)春電視臺合拍的電視連續劇《山村女法官》榮獲全國電視飛天獎三等獎,專(zhuān)題片《中國共產(chǎn)主義的先驅——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎中長(cháng)篇電視紀錄片提名獎。

  近年來(lái),在中共xxx市市委、xxx市市政府的正確領(lǐng)導和xxx市廣播電視局黨委的大力支持下,xxx電視臺不斷發(fā)展壯大。在宣傳上,連續三年被xxx市委宣傳部評為宣傳思想工作先進(jìn)集體,連續三年對上報道工作在全省名列前茅;在廣告創(chuàng )收上,不斷創(chuàng )歷史新高,城市人均廣告投放在河北省名列第一。

  實(shí)習報告正文:

  通過(guò)近一個(gè)月來(lái)在xxx電視臺的實(shí)習,我鍛煉了自己與人交往的能力,擴大了交際范圍,進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)在新聞廣播專(zhuān)業(yè)等方面的就業(yè)形勢的了解,培養對新聞廣播專(zhuān)業(yè)知識的興趣,增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現了自己從未發(fā)現的方面,從而給自己一個(gè)正確的定位,確立相對現實(shí)的就業(yè)目標,并結合平時(shí)在校學(xué)習的一些新聞廣播專(zhuān)業(yè)的技能,加上實(shí)踐,使之更加完善;我還通過(guò)實(shí)習,見(jiàn)識到不同的人、不同的家庭、不同的工作,學(xué)會(huì )了怎么做人、與人相處,熟悉并基本掌握了做為一名電視編導的職責,為自己提早適應社會(huì ),能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎。

  一、實(shí)習過(guò)程

  8月30日,我已經(jīng)從學(xué);氐郊抑,做好了前往電視臺實(shí)習的種種準備,這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了,當我收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)

  9月 日,我第一次踏進(jìn)了xxx電視臺的大門(mén),與電視臺編導于健老師見(jiàn)面,于健老師也是我這次實(shí)習的指導老師,他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們,并和我商討確定了我這一次實(shí)習的計劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習,由此展開(kāi),我在這里不僅僅收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光,還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習到了很多東西,并和他們成為了朋友,形成了忘年之交。

  首先,我要盡快熟悉電視編導這一職務(wù),對電視編導的日常工作有一個(gè)大概整體的了解,形成整體認識后,就可以參與到工作中了;其次,我要協(xié)助于健老師做各種工作,在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作;最后,我要參與進(jìn)于健老師正在編導的一項電視節目中,隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

  9月 5日,我的實(shí)習已經(jīng)持續了近半個(gè)月,我也逐步的熟悉了電視編導這一職務(wù),在老師的指導下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作,實(shí)習工作走上了正軌。電視編導這一職務(wù),聽(tīng)起來(lái)是很輕松的一個(gè)職務(wù),但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的,從一個(gè)節目的最考試策劃,到挑選主持人,到節目的錄制和節目后期的制作等等,都需要電視編導積極參與并跟進(jìn),加班加點(diǎn)確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問(wèn)題和很多的壓力,但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì )用他們的經(jīng)驗來(lái)指導我,給我提意見(jiàn),并且不斷的鼓勵我,幫助我克服工作中遇到的難題。

  9月2 日,我的實(shí)習工作已經(jīng)接近尾聲,老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節目中進(jìn)行實(shí)地的演練,這一檔節目的名字叫《智勇大沖關(guān)》,是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目,今年的活動(dòng)選址在北戴河區的碧螺塔公園中,因此就由xxx電視臺來(lái)承辦,我跟隨我的老師早早就來(lái)到直播現場(chǎng),首先安排拍攝所需的各機位并進(jìn)行試拍,然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單,與主持人對了臺本,在現場(chǎng)一直到節目拍攝結束后,又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等,確保了節目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺準時(shí)播出。一天的工作忙下來(lái),累的我渾身是汗,但同時(shí)我也認識到了在一期節目中,編導真的是一個(gè)很重要的職位,要不斷的協(xié)調各方面的關(guān)系,需要不停的在片場(chǎng)里跑來(lái)跑去,我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們,他們都是資深編導,而我只是一個(gè)初涉電視編導的實(shí)習生,我要向他們不斷的學(xué)習。經(jīng)典電視臺編導實(shí)習報告

  9月27日,我的實(shí)習結束了,最后一天,我仍然努力做好自己的本職工作,協(xié)助老師和各位前輩同事們開(kāi)展工作,在下班后,我的老師和我的前輩同事們還為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì ),我不僅僅在這里學(xué)會(huì )了有關(guān)電視新聞專(zhuān)業(yè)的各種知識,還收獲了很多真摯的友誼,這將是我一生的財富。

  二、實(shí)習體會(huì )

  還記得剛去報道的時(shí)候,我的緊張和人生地不熟的不知所措,但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情,他們幫助我在很短的時(shí)間內就適應了新的環(huán)境,也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰,有擔當的做人。我的實(shí)習過(guò)程中,不都是一帆風(fēng)順的,在陌生的環(huán)境,面對陌生的人,又沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)知識,如果遇到困難就退縮,不敢去面對,那困難就會(huì )永遠在那里,不會(huì )被打倒,他他們教會(huì )了我,只有勇敢的去面對,出了問(wèn)題,積極的去解決,多問(wèn)自己幾個(gè)怎么辦,出現這樣的問(wèn)題是自己哪里做錯了,應該如何去補救,而不是一再的責怪自己,問(wèn)別人怎么辦,只有這樣,我們才能很快的成長(cháng)起來(lái),成為一名有擔當的人,才會(huì )成為用人單位眼中的人才。

  我在實(shí)習過(guò)程中還發(fā)現了對我很有幫助的幾個(gè)名詞:真誠、溝通,激情、耐心,和創(chuàng )新、idea。首先,真誠的對人,發(fā)自?xún)刃纳钐幍奈⑿蛦?wèn)候,有時(shí)候就是爭取人與人之間信任的最好的方式,每天早上上班時(shí)和前輩同事們的問(wèn)好,說(shuō)話(huà)時(shí)一直掛在臉上的淺淺的微笑,都是一種表現方式,只有讓他人信任你,他們才會(huì )愿意教你一些東西,把工作分給你做,溝通也是一把打開(kāi)他人心靈的鑰匙,在不熟悉的環(huán)境里,只有你先去主動(dòng)問(wèn)一聲:“您好,請問(wèn)您的姓名是?”才會(huì )有人理你,愿意讓你了解他;其次,在進(jìn)行電視節目的創(chuàng )作過(guò)程中,激情和耐心也是必不可少的東西,只有真正的熱愛(ài)一件事情,才能百分百甚至百分之兩百的去付出,去從事這件事情,而同時(shí),做任何一件事情,都是會(huì )遇到困難的,不可能百分百的順利,這時(shí)候,就需要耐心的付出,比如做一檔訪(fǎng)談節目的時(shí)候,有時(shí)候會(huì )遇到請來(lái)的嘉賓不配合的情況,就需要編導去耐心的說(shuō)服嘉賓,盡量的配合節目,完成拍攝。雖然工作很辛苦,但也樂(lè )在其中,激情能讓人對工作充滿(mǎn)熱情,百分百的投入,耐心又能讓人認真對帶工作,力求精益求精,只有同時(shí)具備了這兩點(diǎn)的電視人,才是一個(gè)合格的電視人;最后,還需要有自己的創(chuàng )新和idea,創(chuàng )意是千金難買(mǎi)的,同樣的節目,只有第一個(gè)做的電視臺先播放出來(lái),就可能比你多得到觀(guān)眾的青睞,拿到比較高的收視率,例如江蘇衛視的相親節目《非誠勿擾》,就是一個(gè)經(jīng)典案例,江蘇衛視率先制作播出了這類(lèi)的相親節目,一度獲得了收視率最高的好評,但其它電視臺紛紛效仿時(shí),收視率就沒(méi)有江蘇衛視的高了,這也就是需要我們電

電視臺實(shí)習報告 篇5

  這個(gè)寒假由于興趣愛(ài)好及專(zhuān)業(yè)需要,我打算去有關(guān)傳媒的行業(yè)去實(shí)習。

  首先去了xx市幾家婚紗影樓應聘攝影師助理,由于專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),最后都是竹籃打水一場(chǎng)空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在學(xué)?纯磿(shū),復習功課,倒也輕松自在。一個(gè)偶然機會(huì ),在七月十五日來(lái)到了夢(mèng)寐以求的xx市xx電視臺。說(shuō)明來(lái)意,時(shí)間目的,最后被編排到社教部。這是我所向往的部門(mén),也希望以后從事紀錄片的工作。

  第一天上班。這天才明白一個(gè)臺分為新聞部、社教部、廣告部、網(wǎng)宣部等等。這天正巧遇到我們部門(mén)有個(gè)訪(fǎng)談節目,嘉賓是來(lái)至汶川南坪鎮的鎮長(cháng)、黨委書(shū)記。部門(mén)的工作人員在錄音室里忙忙碌碌的準備著(zhù)不同角度的攝影機、燈光照明、桌子等。制作室和錄音室的設備是相連的,錄音室是錄制現場(chǎng),燈光打開(kāi),調好亮度,主持人和嘉賓各自坐好,有四臺攝影機,各自選好一個(gè)不同的角度和景別攝入一個(gè)人,其中一臺機子是主持人和嘉賓的全景。在制作室里一臺機器控制著(zhù)錄音室的攝影機,分別標上a、b、c、d序號,集中序號在導演的控制下來(lái)會(huì )跳動(dòng)。節目錄制完后,大家都大汗淋淋。

  社教部每周六晚上都要播出一檔以幽默搞笑的情景劇《xx》,類(lèi)似XX臺的《xx》,都是群眾演員,演繹身邊故事,展示xx人民的生活片。當然,只要你有好的劇本,道具簡(jiǎn)單,人人都可以寫(xiě)劇本和導演劇本。我在實(shí)習期間趕上《xx》的拍攝,演員都是來(lái)至臺里各部門(mén)的實(shí)習生,個(gè)個(gè)俊男靚女,盡情發(fā)揮他們的演員天賦。與我們在學(xué)校里不一樣的是,這里是多機位拍攝。這個(gè)劇情要從不同角度展示各種景別,但人物較少,空間也較小,就用來(lái)a、b兩臺機子。a是主機,b是副機。我的一項重要工作是舉話(huà)筒(戲稱(chēng)音師),這個(gè)長(cháng)桿伸直有八米,是a機的外接話(huà)筒,舉的時(shí)候注意不能穿幫,不能距演員太遠,隨著(zhù)a機而移動(dòng)。在拍的過(guò)程中,一個(gè)煩瑣的事情就是打板(戲稱(chēng)板師),在每一個(gè)鏡頭開(kāi)機前,板師都在板上寫(xiě)上a——1,b——1,代表主機第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功,b機第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功。這是很重要的工作關(guān)系到后期的采集工作。

  接下來(lái)的工作是采集帶子,幾臺機子就是有幾盤(pán)帶子。板上記錄著(zhù)總鏡頭數,采的時(shí)候把每個(gè)鏡頭數分開(kāi),首先采a帶,在每個(gè)鏡頭開(kāi)始前出現板子,在導演的一聲“!毕陆Y束。再采b帶等。然后是編輯片子,先把故事結構梳理出來(lái),對照a、b兩機的鏡頭,看那個(gè)鏡頭最具有現場(chǎng)感,選用最好的鏡頭。如果同一鏡頭b機的鏡頭效果好,就讓b機鏡頭的畫(huà)面和聲音解組,然后和a機組接。最后的工作是打字幕。演員每一句話(huà)都是相對應的字幕顯示出來(lái)這既要看稿子,又要看畫(huà)面的嘴型,還要看演員的對白。一節情景劇就這樣誕生了。

  但情景劇的前端有一段主持人的開(kāi)幕詞(專(zhuān)業(yè)稱(chēng)之為口導)。我有幸為這期的節目寫(xiě)口導。以前看電視覺(jué)得主持人侃侃而談是小菜一碟,現在自己來(lái)寫(xiě),第一次寫(xiě)的太書(shū)面語(yǔ),第二次結局沒(méi)有懸念,第三次認認真真的看了一次劇本,才寫(xiě)出來(lái)。還好,主持人還滿(mǎn)意。

  短短一個(gè)月就在這樣悄然飛逝!學(xué)校和這里是理論和實(shí)踐的最佳結合。明白了動(dòng)手能力很弱,寫(xiě)一個(gè)稱(chēng)心如意的策劃案不容易,出去拍東西扛機器不輕松,但是學(xué)得的和見(jiàn)到的是無(wú)價(jià)之寶,受益終身!

  在這里的一個(gè)月,我也結識了一些同道朋友,他們來(lái)至不同的學(xué)校,學(xué)術(shù)各有所長(cháng)。我感謝他們對我的無(wú)私幫助!真的很感謝!

電視臺實(shí)習報告 篇6

  暑期開(kāi)始后,利用了大約半個(gè)多月的時(shí)間在**電視臺專(zhuān)題部實(shí)習,知曉并切身實(shí)踐了專(zhuān)題節目的制作,這其中包括了聯(lián)系采訪(fǎng)人、策劃、拍攝采訪(fǎng)、后期撰寫(xiě)文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

  從第一天進(jìn)入電視臺的不知所措到后來(lái)嫻熟的完成指導老師布置的任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,我成長(cháng)了不少。實(shí)習中首先對采訪(fǎng)有了一個(gè)初步的認知,其次逐漸上手采訪(fǎng)了養鴿專(zhuān)業(yè)戶(hù)、拍攝采訪(fǎng)了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮,并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會(huì )了專(zhuān)題制作完成的不易。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,受益匪淺。這是將理論與實(shí)踐緊密結合的一次訓練。針對今后想要選擇的專(zhuān)業(yè)方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是,自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力得到了一定的提升。軟實(shí)力的提升主要包括三方面:懂得了采訪(fǎng)的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質(zhì)以及采訪(fǎng)、撰寫(xiě)文稿的方法、注意事項。比如在采訪(fǎng)之前,如何聯(lián)系或者和被采訪(fǎng)者溝通讓他(她)答應我們的采訪(fǎng)要求,在采訪(fǎng)時(shí)怎樣應對被采訪(fǎng)者的拒絕、怎樣和被采訪(fǎng)者建立良好的互相信賴(lài)的關(guān)系、怎樣提問(wèn)使受采訪(fǎng)者便于理解回答等。后期怎樣撰寫(xiě)文稿才能清晰得敘述事件、突出重點(diǎn)并且有一定的趣味性使得觀(guān)眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實(shí)力為:對于拍攝硬件的了解和簡(jiǎn)單運用和對于軟件的應用。通過(guò)觀(guān)察以及詢(xún)問(wèn)請教大致了解了拍攝的內容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實(shí)習中,應用到了專(zhuān)業(yè)理論知識,驗證了一些理論的正確性。例如:擬態(tài)環(huán)境、使用與滿(mǎn)足理論、把關(guān)人等,這樣的理論和實(shí)踐的相互對應使我對于實(shí)踐和理論有了更深刻的認識。學(xué)以致用和反饋真學(xué)的習不網(wǎng)錯。

  當然實(shí)習過(guò)程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的問(wèn)題,而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環(huán)境,怎樣和實(shí)習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關(guān)系。感觸很深的是,作為實(shí)習生一定要主動(dòng),主動(dòng)去觀(guān)察、主動(dòng)去幫忙、主動(dòng)去請教、主動(dòng)去完成任務(wù)才能找到適合自己的方向。其實(shí)這也是至關(guān)重要的。這些解決了之后,面對的就是對于專(zhuān)題節目的陌生、不了解帶來(lái)的茫然感和無(wú)措感。但是通過(guò)仔細觀(guān)察節目的制作流程,有了大致的認識,對于知曉更多的知識有了興趣和主動(dòng)探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學(xué)到了很多,就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用?墒乾F在的我只能做一些簡(jiǎn)單的工作,對于把握一個(gè)專(zhuān)題,確定其切入點(diǎn)和敘述角度、采訪(fǎng)、撰寫(xiě)文稿我依然欠缺太多。抓不住一個(gè)選題的主旨,總是覺(jué)得把握不了或者想的太復雜了,反而讓思緒變的很混亂,感覺(jué)剪不斷,理還亂。在采訪(fǎng)時(shí),我依然會(huì )比較緊張,指導老師告訴我握話(huà)筒也有講究,話(huà)筒距離被采訪(fǎng)者最好要有一定的距離,同時(shí)不要讓話(huà)筒在兩人之間來(lái)回交替,只需讓話(huà)筒對著(zhù)被采訪(fǎng)者即可,這樣會(huì )帶給被采訪(fǎng)者自然的感覺(jué),那么也就會(huì )更加放松,采訪(fǎng)自然也會(huì )很順利。提問(wèn)時(shí),不要運用太多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),只需簡(jiǎn)單易懂即可,使得被采訪(fǎng)者容易接受,用最真實(shí)的語(yǔ)言回答才是正確的。聆聽(tīng)時(shí),眼睛要注視對方,表情自然,要專(zhuān)注認真。很多小的細節容易被忽視,但是其實(shí)這些細節是值得注意的,也可以體現出采訪(fǎng)人的素質(zhì)與智慧。后期的文稿撰寫(xiě)和片子剪輯也很麻煩,很大程度上,對于主題的把握和對采訪(fǎng)的重要性的認識決定了節目的導向。當然,記者的文化水平與寫(xiě)作風(fēng)格的差異會(huì )使得片子產(chǎn)生不同的效果。那么觀(guān)眾對于這個(gè)專(zhuān)題節目的感知就會(huì )不相同,所以選取正確的角度,準確的風(fēng)格非常重要。在這當中,團隊合作發(fā)揮出來(lái)的力量是巨大的,專(zhuān)題部以其凝聚力以及責任心去制作節目,他們的目標就是令觀(guān)眾在觀(guān)看后,有了很深的感觸或者是產(chǎn)生了共鳴,而這就是一部成功的專(zhuān)題節目。

  實(shí)習過(guò)程中,對于社會(huì )有了更深的了解,社會(huì )是個(gè)大舞臺,人們在舞臺上演著(zhù)自己的人生戲劇,或哭或笑,或喜或憂(yōu),每個(gè)人是觀(guān)眾亦是演員。在這個(gè)復雜的舞臺前,記者便是去采訪(fǎng)并報道這些人們,但同時(shí)還要扮演好自己的角色。社會(huì )上的人們都在一定程度上保護著(zhù)自己,很多人其實(shí)并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪(fǎng)對象,但是樂(lè )意在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事,做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣,實(shí)際情況下是這樣的。我們如何在最短的時(shí)間里與被采訪(fǎng)者進(jìn)行溝通,建立信任。這還需要時(shí)間的磨礪和實(shí)踐的歷練。同時(shí),對于電視節目的認識不夠,缺乏經(jīng)驗積累。對于專(zhuān)題節目無(wú)從下手,不會(huì )抓住中心,按照其重要性進(jìn)行報道。語(yǔ)言文字功底還有極大待提升的空間,對文案寫(xiě)作也不夠了解,練筆太少,缺少新穎和趣味性。社會(huì )調查太少,不知道觀(guān)眾到底需要什么樣的節目。通常人們會(huì )愿意成為看客過(guò)客或者是議客,根據沉默的螺旋理論和群體壓力理論,當人們發(fā)現自己的意見(jiàn)傾向于主體意見(jiàn)時(shí),會(huì )更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問(wèn)題是,該怎樣去處理呢?是復合大眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹(shù)一幟?我們可以挑戰主體意見(jiàn)嗎?當意見(jiàn)一邊倒時(shí),我們可以站出來(lái)說(shuō)出自己的看法嗎?這又會(huì )不會(huì )令我們陷入無(wú)盡的麻煩之中?當我們報道社會(huì )問(wèn)題時(shí),可能會(huì )讓其中一些有權勢和地位的人生氣,進(jìn)而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理?

  作為記者要有一定的敏感度和洞察力,能夠迅速抓住事件的核心,進(jìn)行深入報道。同時(shí)作為社會(huì )人或者是作為電視人,準確理解自己的位置,對于社會(huì )事件做最準確的定位和報道。我想不僅是中央電視臺的焦點(diǎn)訪(fǎng)談需要“輿論監督,群眾喉舌,政府鏡鑒,改革尖兵!边@樣的精神,所有的新聞工作者都需要。要成為一名合格的記者,首先要具備必要的素質(zhì),其次報道要符合真實(shí)性、準確性等要求,合理運用新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、心理學(xué)等知識。而現在我要做的就是,在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí),增加文化底蘊和知識積累(包括專(zhuān)業(yè)知識和各種各樣的課外知識),令自己的眼界更加開(kāi)闊起來(lái)。同時(shí),在課余時(shí)間要經(jīng)常關(guān)注國內外發(fā)生的大事,通過(guò)一切便捷的.手段,充分利用身邊所有的媒體?梢苑唸罂s志、閱讀手機報,可以觀(guān)看電視節目,可以運用互聯(lián)網(wǎng),讓自己與社會(huì )更加緊密聯(lián)系在一起。熟悉并學(xué)習新聞工作者們的報道方式、切入角度、利用的媒介——在成為一名優(yōu)秀的記者還要經(jīng)歷太多的磨練,還有很長(cháng)的一段路要走。但是要堅信自己可以。堅信大事發(fā)生的時(shí)候,我在!

電視臺實(shí)習報告 篇7

  實(shí)習內容:了解電視節目制作過(guò)程、電視臺的結構及功能,理解新聞理念在實(shí)踐中的應用,主要深入實(shí)踐,了解記者這一個(gè)行業(yè),記者需要著(zhù)怎樣的素質(zhì),怎樣與被采訪(fǎng)對象溝通,怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現給受眾,怎樣去做新聞。

  我在實(shí)習期間是被分配到江油電視臺民生新聞這一塊,即《民生直通車(chē)》這個(gè)欄目。首先來(lái)看一下江油電視臺是一個(gè)怎樣的電視臺。江油是唐代偉大浪漫主義詩(shī)人李白的故里,是全國優(yōu)秀旅游城市,全國衛生先進(jìn)城市,四川省首批對外開(kāi)放城市,四川省歷史文化名城。交通便利,工業(yè)基礎雄厚,旅游資源豐富,經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展態(tài)勢良好。所以,這一切也為江油傳媒行業(yè)的發(fā)達奠定了基礎。江油電視臺是江油市境內最權威的大眾傳媒,有線(xiàn)電視覆蓋全市,受眾突破70萬(wàn),成為江油市覆蓋面最廣、受眾最多、影響力最大、最具價(jià)格優(yōu)勢的實(shí)力傳媒。因此,也就導致了江油電視臺節目有著(zhù)它自己的特色,也就是立足本地,小范圍傳播,逐漸擴大影響。在這樣的情況下,民生新聞自然就成為了江油電視臺發(fā)展的重點(diǎn)。所以,《民生直通車(chē)》就在這樣的形勢下成了江油電視臺的王牌節目。欄目里主要還是記者居多,并且設置有一部,來(lái)接聽(tīng)群眾電話(huà),跟蹤新聞線(xiàn)索,并且目前建立了一個(gè)廣泛的記者網(wǎng)絡(luò ),讓記者深入整個(gè)江油市的縣鄉,挖掘新聞。

  一進(jìn)這個(gè)欄目組,我首先學(xué)會(huì )的就是撰寫(xiě)適合《民生直通車(chē)》這個(gè)欄目的新聞稿,這個(gè)稿子它是由口導(主持人說(shuō)的話(huà),起到提起下文內容的作用,也是新聞事實(shí)的陳述,時(shí)間地點(diǎn)人物事件同樣不可少,事實(shí)上體現的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員說(shuō)的話(huà),主要配合接下來(lái)畫(huà)面中的同期聲來(lái)設置的,也可以說(shuō)是引出被采訪(fǎng)者的話(huà)語(yǔ))、同期聲(被采訪(fǎng)者回答的話(huà)語(yǔ),聲像同步)、編后語(yǔ)(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進(jìn)行總結和點(diǎn)評,再引出下一個(gè)話(huà)題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節目語(yǔ)言中,但都還在新聞這個(gè)范疇。對于我這樣一個(gè)初學(xué)者,當然先是看樣本,一邊看一邊思考他為什么這樣寫(xiě),這么寫(xiě)到底有什么目的,從模仿開(kāi)始,一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會(huì )遇到點(diǎn)小麻煩,比如,因為這個(gè)稿子寫(xiě)法很靈活,所以在我還并不是很明白每個(gè)小段的作用時(shí),就會(huì )感到疑惑,為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了,其實(shí)這個(gè)變化是根據編者的想法走的,可以靈活多變,而不是硬走一條道路。

  在了解了寫(xiě)法之后,就是實(shí)戰階段了。我的實(shí)戰就是跟著(zhù)欄目組里的記者們去跑新聞,我們到各個(gè)地方去采訪(fǎng)。提著(zhù)攝像機,拿著(zhù)新聞?dòng)镁,就直奔目的地,由于我還不會(huì )用攝像機,所以就只做一些記錄,比如某某人的身份,事件的關(guān)鍵詞,時(shí)間地點(diǎn)人物等,還有一些重要的數據,以便于后面在編輯的過(guò)程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫(xiě)一些東西,還要認真觀(guān)察我的實(shí)習老師是怎樣運用鏡頭來(lái)拍攝新聞的,比如為了體現新聞的真實(shí)感這個(gè)目的,在拍攝上就有很多講究的地方,白平衡有沒(méi)有調好,在不同的光線(xiàn)下調到什么程度最好;拍攝的時(shí)候“穩準平勻”的要領(lǐng)把握好;采訪(fǎng)時(shí)焦距應該怎樣,需不需要跟焦;鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的距離的把握;采訪(fǎng)時(shí),切忌出現被采訪(fǎng)者的半個(gè)部位,我采訪(fǎng)時(shí)角度怎樣才合適等等,都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來(lái)的新聞才真實(shí),才可信。在采訪(fǎng)中還有一個(gè)問(wèn)題也是要注意的,就是采訪(fǎng)者問(wèn)的問(wèn)題要精準,我需要被采訪(fǎng)者回答什么,就用最明白的語(yǔ)言說(shuō)明,不要提出的問(wèn)題讓被采訪(fǎng)者理解有誤差,切忌的是問(wèn)題大而空,盡量小角度提問(wèn),被采訪(fǎng)者回答起來(lái)也容易不易答偏,這需要采訪(fǎng)者在提問(wèn)技巧上下功夫。

  采訪(fǎng)完畢,接下來(lái)就是編稿的過(guò)程了。在編稿之前,必須把被采訪(fǎng)者的話(huà)語(yǔ)全部記錄下來(lái),以便在播出時(shí)打上字幕和保持編稿的完整性,這是一個(gè)極其需要耐心的工作。編者根據自己的構思去選取采訪(fǎng)內容,進(jìn)行整個(gè)稿子的完成。要完成這樣一份稿子其實(shí)并不容易,因為這需要編者很深的文字功底和新聞意識。

  大學(xué)生電視臺實(shí)習報告:人在電視臺原文來(lái)源實(shí)習報告旗下的欄目:實(shí)習報告, 大學(xué)生電視臺實(shí)習報告:人在電視臺(2)

  大學(xué)生電視臺實(shí)習報告:人在電視臺(2)是一篇介紹電視臺實(shí)習報告,大學(xué)生實(shí)習報告的文章,實(shí)習站內可以搜索到更多關(guān)于電視臺實(shí)習報告,大學(xué)生實(shí)習報告的文章,感謝本文作者范力

  這幾個(gè)程序一起做完,一篇完整的新聞稿才算完成,剩下的就是拿給編輯批改,主任審核,通過(guò)的話(huà),就直接運用到節目里面?梢哉f(shuō)一條這樣的新聞的產(chǎn)生既容易又復雜,看似簡(jiǎn)單,里面卻有著(zhù)很多耐人琢磨的東西,新聞其實(shí)就在于細節,細節的完美,整個(gè)新聞才會(huì )有血有肉有靈魂。

  在實(shí)習單位的這段時(shí)間,讓我對自身的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認識。第一,新聞的真實(shí)性永遠要貫徹始終。這一點(diǎn)在我寫(xiě)新聞的過(guò)程中老是把握不準,寫(xiě)出來(lái)的東西還是具有明顯的主觀(guān)性,一般新聞應該是客觀(guān)的,不夾有任何個(gè)人主觀(guān)色彩,該表明觀(guān)點(diǎn)時(shí)大膽表露,但對于新聞事實(shí),要客觀(guān)公正報道。第二,搞新聞需要深厚的基礎。一個(gè)新聞事件它不可能一直單獨存在,總有與它有關(guān)的東西,我們在做新聞時(shí)要橫向和縱向進(jìn)行思考和比較,所以這就需要我們有豐厚的知識積累做鋪墊。第三,新聞需要不斷創(chuàng )新。在電視臺實(shí)習時(shí),我發(fā)現以前有很多市民都不怎么喜歡看江油電視臺,他們覺(jué)得節目?jì)热菔謫我,基本上全都是時(shí)政方面的新聞,既老套,又古板,沒(méi)有任何新意。但是自從20xx年電視臺改版后,將時(shí)政新聞與民生新聞分別開(kāi)來(lái),提出時(shí)政要走出新意,民生要跳出時(shí)政的口號,結果收視率明顯提升。第四,要明白受眾需要什么。這一點(diǎn)對于電視臺很重要,它直接決定了受眾的選擇,現在的媒體越來(lái)越注重雙向選擇和互動(dòng)了,但也不能一味迎合觀(guān)眾,要堅持健康積極向上的發(fā)展道路。比如,江油電視臺的《民生直通車(chē)》自從開(kāi)播后,,收視率極高,節目中的話(huà)題往往成為第二天老百姓的談資。

  一個(gè)傳媒機構要發(fā)展,我覺(jué)得受眾是關(guān)鍵,受眾就是你的顧客,你必須盡一切可能去滿(mǎn)足這位顧客的需要,受眾就是你的衣食父母,有了受眾,就有了更多廣告客戶(hù),就有了經(jīng)濟效益,這是它的經(jīng)濟屬性。但是你不能一味的去迎合,你還肩負著(zhù)更重要的社會(huì )責任,傳媒機構和傳媒者是社會(huì )的導航者,是船頭的瞭望者,把握前沿動(dòng)態(tài),扮演著(zhù)指揮前進(jìn)方向的角色,要倡導的高尚的美德,健康的思想和正確的道路,這就是它的社會(huì )屬性。在市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代,我們不能忽略媒體單位的經(jīng)濟屬性,因為媒體單位要生存,但也不能為了經(jīng)濟效益而忽略社會(huì )屬性,因為媒體單位還有它的責任,所以只有經(jīng)濟屬性和社會(huì )屬性統一協(xié)調發(fā)展,媒體才有更強大的生命力和影響力。對于傳媒者來(lái)說(shuō),把握社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài),弘揚社會(huì )主旋律,既有思想又有內涵,這樣才能算是一個(gè)合格的傳媒人。我覺(jué)得自己在這方面還做得不夠,我還要不斷地充實(shí)自己,不斷地訓練和體會(huì ),我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移,我會(huì )成為一個(gè)合格的傳媒工作者。

  在實(shí)習的過(guò)程中,也讓我更了解了我國的國情。雖然中國現在經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平有很大提高,但是我們畢竟還是處在社會(huì )主義初級階段,越來(lái)越多的問(wèn)題和矛盾突出。比如,建廠(chǎng)與環(huán)境的矛盾,農民與企業(yè)的矛盾,民生問(wèn)題日益顯現,我們還需要做很大的努力。還有就是傳媒工作者水平參差不齊,雖然這個(gè)行業(yè)現在處于飽和狀態(tài),但是真正業(yè)務(wù)水平高的十分有限,多而不精,十分雜亂,需要統一規范。另外,干傳媒工作極其需要團隊合作精神,一個(gè)人的精力是有限的,再加之現在各行業(yè)分工越來(lái)越精細,一個(gè)人也無(wú)法完成所有任務(wù),把采編播這每個(gè)環(huán)節做到最好,效率又高,質(zhì)量也好。這就需要團隊之間的配合,只有萬(wàn)眾一心,節目才會(huì )越做越好,電視臺才會(huì )越搞越紅火。

  今后我會(huì )選擇廣播電視新聞學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我要盡自己最大努力學(xué)好基礎課,把基礎打扎實(shí),提高自己的新聞素質(zhì),專(zhuān)業(yè)做到精而思變,有自己的特色,做一個(gè)高級新聞工作者。

電視臺實(shí)習報告 篇8

  一、 緒 論

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,人們對廣播節目的多樣性提出了新的要求,現場(chǎng)直播便是這諸多要求之一。它使聽(tīng)眾仿佛置身于節目之中,深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。那么如何作好現場(chǎng)效果及時(shí)并準確進(jìn)行高質(zhì)量的回傳則是非常重要的技術(shù)環(huán)節。這一次的實(shí)習我從中受益匪淺,使我對錄音專(zhuān)業(yè)有了更全面的了解。一名合格的錄音工作者不僅僅是具有技術(shù)層面上的素養,更包括對其綜合素質(zhì)的考驗,需要注意很多方面:組織協(xié)調能力、應變能力、溝通能力、判斷能力等等。明確了當前的學(xué)習目的我應該學(xué)什么、怎么學(xué)。下面便談?wù)勎业囊淮我魳?lè )晚會(huì )實(shí)習經(jīng)歷。

  二、現場(chǎng)擴聲和信號拾取的前期準備工作

  1、燈光設備

  設備調光臺、回光燈(4盞2組)、AC燈(1盞2組)、p燈(32盞4組)、LED燈(7盞燈光線(xiàn))。 燈光的電源電壓是380v的強力電,進(jìn)入調光臺要轉化成220V的電壓;毓鉄糁g并聯(lián)關(guān)系,每組AC燈之間額定電壓下串聯(lián),每盞分27.5V電壓P燈之間并聯(lián)關(guān)系,LED燈之間并聯(lián)關(guān)系。燈光的安裝明確各燈的連接關(guān)系額定功率、額定電壓、擺放位置高度、角度、距離、對光、調焦。連接過(guò)程中應避免等光線(xiàn)于與信號線(xiàn)交叉以免對信號產(chǎn)生影響。

  2、音響設備的選擇和調試

  電腦、話(huà)筒、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒接收器、調音臺、均衡器、揚聲器、壓限器、效果器、分頻器、功放、音響、信號線(xiàn)、音響線(xiàn)、電源線(xiàn)。 音響系統的選擇和布局應根據擴聲場(chǎng)地和擴聲的內容選擇和布局。此次選擇的音響是8個(gè)線(xiàn)陣列2個(gè)超低音響,4個(gè)舞臺監聽(tīng)。各種線(xiàn)路的連接擺放應有次序避免電源線(xiàn)和信號線(xiàn)的交叉否則會(huì )帶來(lái)電流噪聲,立體的舞臺信號線(xiàn)應在電源線(xiàn)的下方以避免電源線(xiàn)帶來(lái)電流噪聲。

  此次晚會(huì )主擴聲使用的揚聲器、均衡器、壓限器均是DBX牌,皇冠3600超低功放、皇冠2400主擴聲功放(皇冠2400功放共有兩組分別兩路信號)其中返送信號由百連達8024型均衡發(fā)送到皇冠2400功放;雅馬哈SPX990混響通過(guò)輔助通道輸入。此場(chǎng)晚會(huì )編組5、6作為主擴聲和超低頻擴聲的信號輸出;由調音臺編組5、6的輸出信號最先到達DBX均衡器后經(jīng)過(guò)DBX266壓限器壓限后進(jìn)入分頻器分兩路信號,一路輸出皇冠3600超低揚聲器、另一路輸出給皇冠2400作主擴聲(主擴聲揚聲器和超低揚聲器垂直懸掛于舞臺兩側、另一組主擴聲揚聲器落地呈梯形分放與舞臺兩邊偏中間位置)。

  信號的拾取是通過(guò)現場(chǎng)主持人的傳聲器及現場(chǎng)效果傳聲器來(lái)得到,另外再配屬卡座、MD機、VCD機等附屬設備;現場(chǎng)聲效則是通過(guò)現場(chǎng)調音臺、效果器、均衡器等現場(chǎng)擴聲設備來(lái)實(shí)現。具體過(guò)程如圖所示。為了保證信號質(zhì)量,對各類(lèi)傳聲器的選擇了森海塞爾的900系列手持傳聲器和同系列的無(wú)線(xiàn)傳聲器。

  3、現場(chǎng)拾音傳聲器的布置

  這次活動(dòng)節目形式很多,有獨唱、男女四重唱、樂(lè )器合奏、小提琴協(xié)奏、歌伴舞等。我們使用的是64路獨立輸入、3段均衡網(wǎng)路、3通路立體聲輸出的大型數字調音臺,這樣的調音臺造型流暢,功能齊全,使用方便。采用多傳聲器布點(diǎn)錄音。樂(lè )器合奏以小弧度在舞臺上分布,需要在每個(gè)樂(lè )器的前面放置傳聲器,以達到滿(mǎn)意的聲部平衡。

  在錄制通俗歌曲演唱時(shí),混響效果可以大一些;祉戇\用得當,對演唱者的音色起到很好的潤色效果,它能使聲音的主音和泛音得到加強和延續,令音色渾厚、飽滿(mǎn)。通俗歌曲多使用氣聲演唱,口型離傳聲器近,如果都是直達聲進(jìn)入,聲音會(huì )發(fā)干,加適量的混響可以調整干澀的聲音。相反,美聲歌曲演唱,混響效果就要小一些。因為美聲演員經(jīng)過(guò)發(fā)音訓練,對自身音色調整較好,泛音較好,音質(zhì)水平很好,所以混響效果可以較小。小提琴協(xié)奏的演出形式中,小提琴演員有隊形的變換,雖然采用的是6支無(wú)線(xiàn)傳聲器但是,佩戴時(shí)要注意傳聲器的位置,盡可能將傳聲器距離樂(lè )器近,又不影響演員的活動(dòng),避免演員的衣服摩擦而帶來(lái)的噪音,減少背景噪聲,控制反饋嘯叫聲,以獲得最佳錄音效果和現場(chǎng)擴聲效果。

  在主持人講解和現場(chǎng)播報時(shí),由于在舞臺的側下方左側揚聲器的正下方所以要注意傳聲器位置的擺放,有講解的時(shí)候將傳聲器打開(kāi),減少背景噪聲,控制反饋嘯叫聲。

電視臺實(shí)習報告 篇9

  大三認識實(shí)習自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的xx電視臺工作,況且我也特向往電視臺這方面的工作,雖然我是學(xué)習平面設計的。電視臺的工作在我看來(lái)是恨神圣和光榮的,自己真的特別喜歡,特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學(xué)校的電視臺,比不上正規的電視臺那般宏大,但是它卻已經(jīng)有相當的規模,也正是在這里我收獲了那一段快樂(lè )充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光,也為自己打下了將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì )必備的基礎!

  我把實(shí)習的收獲簡(jiǎn)單的濃縮概括成了十個(gè)字:勤勞 吃苦 真誠 溝通 思考

  勤勞

  勤勞帶給我們歡樂(lè ),勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里,我早上每天準時(shí)八點(diǎn)到達,然后就是將電視臺的衛生打掃一遍,掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執著(zhù)。勤勞讓我取得了老師的信任和認可,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為我贏(yíng)得更多的機會(huì )。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì )鼓起勇氣向老師再申請一些任務(wù),有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我,而且在工作上的勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會(huì )給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發(fā)展,當今是一個(gè)信息化的社會(huì ),美國全部的財富中現在有八成是信息所創(chuàng )造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學(xué)習的還有很多。

  雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”申請新的工作會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機,取得更多的收獲。

  吃苦

  俗話(huà)說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了,初次進(jìn)入電視臺,和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項任務(wù)就是學(xué)習用大攝像機對會(huì )議和晚會(huì )現場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專(zhuān)業(yè)是廣告平面設計,關(guān)于電視臺的知識知道的要少一些,沒(méi)有辦法只好一步步地來(lái)。剛一開(kāi)始我們就被老師安排坐在電視機前觀(guān)看電視上一些經(jīng)典節目的鏡頭轉換處理技巧,而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺(jué)頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著(zhù),但通常一整個(gè)上午下來(lái)總是感覺(jué)到渾身的疲憊。

  電視臺也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來(lái)的幾天便開(kāi)始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識應用于實(shí)戰了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì ),自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見(jiàn)過(guò)的大個(gè)頭的攝像機,十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛個(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩,在拍攝的過(guò)程中再加以運用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝,這真的稱(chēng)得上是力氣和技術(shù)的結合啊!從一號教學(xué)樓到十五號教學(xué)樓,我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì )的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,那幾天正好剛下過(guò)雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構圖的好壞,鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運用,我們實(shí)踐著(zhù)自己理論認識,也收獲著(zhù)個(gè)人的拍攝經(jīng)驗,并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn),豐富著(zhù)自己的認識。

  之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節,拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng )意的活,費腦力,往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準本去拍攝其他節目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂(lè )著(zhù)!

  勤勞吃苦真誠溝通思考,這些并不能夠囊括自己面對將來(lái)所應具備的所有,自己所要掌握和獲知的東西還有很多,當然自己從電視臺學(xué)到的也不止這些……

  展望即將到來(lái)的新的一年,自己身上的擔子好像又加重了許多,路在腳下,夢(mèng)在心頭,要走的路還有很多!

電視臺實(shí)習報告 篇10

  時(shí)間真的過(guò)得好快,時(shí)間真的不等人。大學(xué)三年,我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是xx年,突然發(fā)現,我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去,我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì ),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà),如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

  首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本了解使用和維護攝影機。

  2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別。

  3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。

  4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇,自己獨立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。

  當然在這期間,工作上也存在著(zhù)一些不足主要有:

  1、新聞的采寫(xiě)比較古板,缺乏新意。

  2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。

  剛來(lái)的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現,這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞,就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà),我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞,趕到新聞現場(chǎng)。

  當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ,更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了,對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。

  老師告訴我們,在接電話(huà)的時(shí)候,我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

  第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張,對自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢(xún)問(wèn)清楚的,要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng),自己的表現有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。

  第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》,一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場(chǎng),并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上,每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò),給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問(wèn)題,我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后,我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子,剪帶子,打字幕聽(tīng)錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

  從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索,以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng),還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。

  對于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單,首先開(kāi)始剪輯,從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà),并且記錄下來(lái),因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè ),使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。

  由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識,因此在做非編的時(shí)候常常會(huì )遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因為所做出的新聞節目會(huì )是面向成千上萬(wàn)的電視機前的觀(guān)眾,任何一個(gè)小錯誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復嘗試,功夫不負有心人,現在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

  要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節都是分不開(kāi)的,線(xiàn)索,采訪(fǎng),編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對新聞也有了一個(gè)全新的認識,也更清楚的認識了自己。

  在實(shí)習的過(guò)程中,常常會(huì )覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的,視野也不夠開(kāi)闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué),更加應該對自己嚴格要求,精益求精。正是因為這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗,才讓我對許多事情豁然開(kāi)朗,對于將來(lái)也有了新的規劃,更加明確了以后所要走的路。

  是的。大學(xué)校園,遠離社會(huì )喧囂,莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì )現實(shí),理論知識與實(shí)踐運用之間或多或少的存在著(zhù)脫節,這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng),那么實(shí)習更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。

  現在我的實(shí)習期已經(jīng)結束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線(xiàn)》欄目組實(shí)習感到幸運。當我在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

  我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò),指導過(guò)我的老師們,真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我,栽培我的學(xué)校和老師,我會(huì )更加努力,完善自己。

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