【熱門(mén)】工程類(lèi)實(shí)習報告范文匯總6篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的工程類(lèi)實(shí)習報告6篇，希望能夠幫助到大家。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇1
學(xué)院：數學(xué)與統計學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：數學(xué)與應用數學(xué)
姓名：張貴x
學(xué)號： 1203031165
實(shí)踐目的：
了解木材加工的基本流程，親身體驗木材加工的各個(gè)環(huán)節。通過(guò)此次實(shí)踐熟悉木材加工的各個(gè)加工工序，掌握木工機械的基本維修處理。豐富自己的社會(huì )閱歷，加強自己的實(shí)踐動(dòng)手操作。
為期15天的社會(huì )實(shí)踐已落下帷幕，在此次實(shí)踐中我學(xué)到了很多，達到啦之前所預期的實(shí)踐目的，算是非常成功的一次實(shí)踐，不但豐富了自己的閱歷，還加強了自己的實(shí)踐動(dòng)手操作。
在接到學(xué)校的實(shí)踐分組通知后，我們小組第一時(shí)間在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下和帶我們組的導師見(jiàn)了面，就社會(huì )實(shí)踐的一些注意事項做了探討，導師也給了我們很多好的建議。為了響應組織的要求以及得到學(xué)校的認同與批準。我與相關(guān)組員做了充分有序的前期準備，我們一起籌劃實(shí)踐目的地、探討實(shí)踐目的及其希望達到的目標要求。假期回到家，在經(jīng)過(guò)幾天與公司單位溝通后，最終我確定龍陵縣化肥廠(chǎng)“春和木制品經(jīng)營(yíng)部”為實(shí)踐目的地。8月1日我到龍陵縣化肥廠(chǎng)“春和木制品經(jīng)營(yíng)部”報到，我受到了領(lǐng)導的熱情接待。當天便在相關(guān)人員帶領(lǐng)下熟悉環(huán)境和了解一些基本事物的處理流程。接著(zhù)我了解啦木材加工廠(chǎng)的構成和生產(chǎn)流程，木材加工廠(chǎng)大的方面它分為兩個(gè)部分，木材加工車(chē)間和原材料收購堆放場(chǎng)。加工車(chē)間又包括啦刨光組、堆碼組、帶鋸組、斷料組、烤窯組、拼板組、裝出窯組七個(gè)小組。隨后我便和領(lǐng)導確定啦我的實(shí)踐課題：“木材加工管理、木工機械技術(shù)管理”，廠(chǎng)領(lǐng)導還安排了車(chē)間負責人帶我。并明確了我要做的事，主要就是協(xié)助帶我的人管理整個(gè)加工廠(chǎng)，以及負責加工廠(chǎng)里木工機械的問(wèn)題維修處理。我知道這是對我來(lái)說(shuō)一個(gè)不小的挑戰，因為在此之前我根本沒(méi)接觸過(guò)相關(guān)方面的事，但我有信心能夠將其很好的完成。
第二天，我便在車(chē)間負責人的帶領(lǐng)下走進(jìn)了木材加工車(chē)間，剛進(jìn)車(chē)間就能看到很顯眼的八個(gè)大字，嚴禁煙火，安全第一。車(chē)間內的各個(gè)操作環(huán)節分工明確，工人操作有條不紊�？吹贸鲞@是出于一個(gè)好的管理，反倒是第一次走進(jìn)加工車(chē)間的我有點(diǎn)愣住啦，不知自己該干啥。車(chē)間負責人看出了我的無(wú)助，便告知了我管理人員走進(jìn)加工車(chē)間需要做的事，不僅是監督工人的安全操作，更要注意產(chǎn)品質(zhì)量的保證，并帶著(zhù)我一一走遍每個(gè)加工環(huán)節，說(shuō)啦每個(gè)環(huán)節的注意事項，在他的帶領(lǐng)下，我學(xué)到啦木材加工中板材分類(lèi)的一些基本知識。此后的十多天，我都在車(chē)間負責人的帶領(lǐng)下做事。收料、監督工人按時(shí)上下班、木工機械的維修以及一些后勤事務(wù)，這便是我此次實(shí)踐所做的事。好多事我都是首次接觸，但我的接受能力還算不錯，車(chē)間分責人帶我做上一兩次我便都能獨立完成。以前對生產(chǎn)車(chē)間里“安全第一”字樣的理解都只是停留在字面意思上，經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐才真正意識到“安全第一”這四個(gè)字的真正含義。它不僅是人身安全，還包括了各類(lèi)機械的正常運轉。只有機械的運轉有啦保障，人身安全才會(huì )得到保障�，F在我還記得車(chē)間負責人說(shuō)的那句話(huà) “絕不讓工人操作帶病的加工器械”。我想這就是車(chē)間負責人對安全第一的最好詮釋吧！在這十多天的相處中，我在車(chē)間負責人的身上學(xué)到啦很多，我看到啦他對工作的負責以及對工人的用心，不得不說(shuō)這是一個(gè)優(yōu)秀的車(chē)間負責人，把工人的安全放在首位，是他工作的原則。
其次，此次實(shí)踐中，最值得一提的是加工廠(chǎng)的循環(huán)再利用的加工模式。整個(gè)加工過(guò)程中不浪費任何的原材料，在每個(gè)工序中產(chǎn)生的木材碎片都有相應的工人負責收集后進(jìn)行在次的循環(huán)加工利用，還有一部分則用來(lái)做烤窯的供火木料，這使得原材料的使用率達到最大化。之后我向車(chē)間負責人就此事做了了解，得知這是加工廠(chǎng)的“循環(huán)經(jīng)濟理念”，把循環(huán)利用和資源最大化落到實(shí)處。之后我也針對性的結合實(shí)踐單位詢(xún)問(wèn)了許多有關(guān)方面的問(wèn)題。諸如該行業(yè)對大學(xué)生的需求及工人工資情況和生活狀況以及近年來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況，在細心聆聽(tīng)講解后，我又針對性的結合當前形勢下大學(xué)生就業(yè)方向的問(wèn)題予以咨詢(xún)，領(lǐng)導給了我生動(dòng)而形象的解答。他說(shuō)，大學(xué)生想要找到一份好的工作，首先要做到的一件事就是放低自己的身價(jià)，不要認為自己有何了不起的，他還說(shuō)，他遇到過(guò)到廠(chǎng)里求職的大學(xué)生，有的他從一開(kāi)始就不看好，因為他們給他的第一映像就是高傲，連最基本的虔誠都感受不到。聽(tīng)啦這席話(huà)，也讓我更好的定位了自己，讓我意識到在對待一件事上態(tài)度的重要性。最后領(lǐng)導還給我說(shuō)啦句：大事都是有小事積累起來(lái)的，換句話(huà)說(shuō)就是不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里，做事必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，此話(huà)令我受益頗多。在今后的為人處事中必須誠實(shí)守信，不說(shuō)大話(huà)，做事要踏實(shí)，還有就是態(tài)度必須虔誠、誠懇，永遠不要把自己放在高人一等的位置。廠(chǎng)領(lǐng)導的話(huà)直白易懂，他還對我說(shuō)每個(gè)人的成長(cháng)都必須經(jīng)歷失敗，人都是在不斷地失敗中成長(cháng)起來(lái)的。到現在為止他都還沒(méi)看到過(guò)有誰(shuí)是一擊必勝的，經(jīng)驗是一個(gè)不斷累加的過(guò)程。
總結我的這次赴龍陵縣化肥廠(chǎng)“春和木制品經(jīng)營(yíng)部”社會(huì )實(shí)踐，雖說(shuō)是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但此次實(shí)踐使得我能獨立管理木材加工車(chē)間，并學(xué)到啦木工機械維修的'一些基本技能，更好的定位啦自己，明確啦自己的目標，對我來(lái)說(shuō)這是一次非常高效、有用的、受益頗多的社會(huì )實(shí)踐，我相信這對我以后的學(xué)習會(huì )有很大的幫助。
實(shí)踐人:張貴x
實(shí)踐時(shí)間：20xx年8月1日—8月15日
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇2
1.實(shí)訓目的：通過(guò)對現場(chǎng)的踏察掌握水景工程、給排水工程、園路工程、假山各個(gè)要素在園林工程中的特點(diǎn)。把在學(xué)校學(xué)習的園林知識應用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節中，學(xué)習和總結他人經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平，為今后在工作中能打下堅實(shí)的基礎。
2.實(shí)習地點(diǎn)：北滘公園荔灣湖
3.實(shí)習用具：相機、筆記本、筆
4.實(shí)習任務(wù)：通過(guò)對園林現場(chǎng)的踏察，詳細的水景工程、給排水工程、園路工程、假山要素的特征，以及場(chǎng)所體驗。并結合理論知識提高自己對園林工程的理論知識和處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平。
5.實(shí)習過(guò)程：根據對現場(chǎng)的踏察，而在每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運用到的水景、排水、園路、假山，并且結合自己的綜合能力，統一收集整理材料后，分析在園林工程的特征和作用，詳細分析水景工程、給排水工程、園路工程、假山的特征，完成實(shí)習報告。并進(jìn)一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平，為今后在工作中能打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓內容
1.水景工程實(shí)習
實(shí)習目的： 通過(guò)對公園水景的參觀(guān)、教師的講解以及同學(xué)的調查，亦了解水景工程在園林中的作用，水景的不同類(lèi)型和布置方式，水景工程中構筑物的材料、做法。
�、俅怂霸诒睖蚬珗@中，設在廣場(chǎng)門(mén)口處，起到吸引游人目光的作用。水景類(lèi)型為落水中的疊水，以階梯落水的形式來(lái)強調一種規律性，強調出人工美得設計形式，具有韻律感及節奏感。疊水的外形就像一道樓梯，起構筑的方法和瀑布基本一樣：水源、動(dòng)力設備、落水口、疊水身、承水池潭、排水設施等幾部分組成。在疊水中運用了各種建筑小品來(lái)點(diǎn)景，例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等，來(lái)填補水景的寬闊空蕩。在材料上，疊水的階梯用了顏色比較沉單調的大理石鋪裝，而在疊水的背景的草池、景墻上則運用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個(gè)布局的單調性。
�、诖怂霸诒睖蚬珗@中，動(dòng)態(tài)水景——噴泉，其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意，對人們的視線(xiàn)具有一種收聚、吸引的作用。水景類(lèi)型為壓力水中的噴泉。噴泉疊水相結合，起到對比的作用。噴泉為水霧噴泉，利用旋轉的噴頭，噴出霧狀般的水流，能以少量水噴灑到一定空間內造成氣霧蒙蒙的環(huán)境，當燈光或陽(yáng)光照射，可呈現彩虹當空舞的景象，與彩燈配合造型，更能烘托環(huán)境氣氛。
�、鄞怂霸诶鬄澈�，水景類(lèi)型為靜水中的水塘。而水景為自然式水池，平面形狀曲折變化，模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數景點(diǎn)均以水面為底景，使水面處于全園構圖核心的地位，所有景物景點(diǎn)都圍繞著(zhù)水面布置，使景觀(guān)結構更加緊密，風(fēng)景體系也就呈現出來(lái)，景觀(guān)的整體性和統一性就大大加強了。大面積的水面視域開(kāi)闊坦蕩，荔灣湖種植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，擴大和豐富空間、盡收荔灣大好風(fēng)景。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇3
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
建筑工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。建筑工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。
緊張的三周的實(shí)習生活結束了，在這三周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后好好總結一下。首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠(chǎng)房的結構，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀(guān)我做了以下的總結。
對于廠(chǎng)房，我們今后會(huì )逐漸接觸，以后走向社會(huì )我們或許現場(chǎng)房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習還是以后投入社會(huì )的需要對廠(chǎng)房的認識都是必不可少的。廠(chǎng)房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠(chǎng)房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會(huì )就更深了，無(wú)論是對施工過(guò)程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著(zhù)嚴格的規范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會(huì )釀成無(wú)法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀(guān)的展示在我們面前。
我們見(jiàn)到了滿(mǎn)堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時(shí)，柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí)，比如L型樓會(huì )設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在L拐彎處。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節約資源。而最讓人大開(kāi)眼界的預制構件著(zhù)實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還可以使用現場(chǎng)預制現場(chǎng)裝配的辦法，更加高效。
但是通過(guò)在課余時(shí)間對當代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
總之短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短三周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次來(lái)到了工地實(shí)習是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
我們的實(shí)習雖然結束了，但是，我們的學(xué)習卻仍在繼續！
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇4
時(shí)光如梭，實(shí)習已經(jīng)結束快一個(gè)星期了，現在想想，當初選擇土建類(lèi)，很大的原因是看重實(shí)踐類(lèi)學(xué)科的緣故，我認為與其學(xué)習理科研究高深的理論和抽象的概念，不如學(xué)習現代化建設中最基礎的土建學(xué)科。每當想起一棟棟建筑在筆下設計，一幢幢高樓在手中平地而起，心中都會(huì )莫名的興奮。而今，能與老師同學(xué)一起，在實(shí)習中，認真觀(guān)察建筑現場(chǎng)仔細思考人生哲理，更覺(jué)是人生一大幸事。
在實(shí)習過(guò)程中我們首先參觀(guān)了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機械廠(chǎng)改建為茶葉商城，整個(gè)工程建筑面積達4621平方米。通過(guò)工程負責人的講解，我們明白了改建工程中主要注意的問(wèn)題，水電暖管道的改造，外墻面老化的處理，防水等。通過(guò)認真的學(xué)習，我們了解到工程改建的難度遠遠高于再建新建筑，可是卻有工期短，花費低，節約資源等優(yōu)點(diǎn)。工程負責人著(zhù)重給我們講解了外墻面處理的方式，在考慮到造價(jià)與工期的前提下，采用外墻面基本不動(dòng)，用水槍沖下原有瓷磚，考慮新舊材料的融合后，用真石漆涂抹外墻。最后負責人又引申到建材節能問(wèn)題，他的一番話(huà)使我對于建筑節能的思考一直延續至今，我仔細分析了節能65%的鉆石級綠色建筑，這座出自成功大學(xué)建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技，而已“適當技術(shù)”、“本土科技”、“四倍數效益”為號召，尤其是本大樓采用最自然最便宜的“吊扇設計”與“灶窯通風(fēng)系統”使辦公室與國際會(huì )議廳的空調各節能76%和27%，從而證明了最高水平的綠色建筑可以是更有智慧且最便宜的。在建筑節能愈演愈烈的今天，我認為真正的節能不一定要用多高的科技，而合適且富有創(chuàng )意的設計，加上大量試驗的連續驗證，用最普通的建材，創(chuàng )造最高的節能效益，是未來(lái)建筑節能發(fā)展的一個(gè)非常好的方向。
我們參觀(guān)的第二個(gè)工程則是集團山莊的施工現場(chǎng)，該山莊建筑面積達30萬(wàn)平方米。進(jìn)入到施工區，我們一眼就看到了樓群的結構主體，當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑且不太好看。這個(gè)可能是因為它們和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個(gè)很大的場(chǎng)地，用來(lái)堆放建筑材料，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，并沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，從現場(chǎng)了解到是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構，這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量，又可以減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。我們從工程總監的講解和自己的仔細觀(guān)察中，更加深刻的了解到施工現場(chǎng)的情況和自己未來(lái)將要學(xué)習的理論知識。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不合實(shí)際的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這次認識性實(shí)習活動(dòng)，讓我們對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，在這里要真心的感謝實(shí)訓中心張主任給予的這次機會(huì )。
如果說(shuō)在施工現場(chǎng)所學(xué)到的是對自身專(zhuān)業(yè)從業(yè)環(huán)境的認識，那么在與師生的交流座談和聽(tīng)煙大老師的講座后，則讓我對于大學(xué)生活，對于考研，對于自己的人生都有所感悟和幫助。
與煙大師生的座談中我明白土木是一個(gè)講概念的專(zhuān)業(yè)，學(xué)土木的人要有大的胸懷去思考去做事。大學(xué)四年是培養自己性格與人格關(guān)鍵的四年，在大學(xué)里要找到自己的定位，朝著(zhù)已定目標努力向前，把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來(lái)說(shuō)我的短期目標便是考研，將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙大學(xué)長(cháng)的差距，他們對于學(xué)習和工作認真的態(tài)度和在聽(tīng)眾面前清晰表達自己觀(guān)點(diǎn)的能力，都是值得我學(xué)習的。
而周新剛教授的常識座談，更讓自己有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，周教授對于常識的詮釋——良好的行為，平實(shí)的人生，活的真實(shí)。以及對綜合素質(zhì)的獨特理解——綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)全方位的認知與能力，而并非片面的追求德智體美的全面發(fā)展。讓我修正了我的很想法，每個(gè)人都該擁有自己獨特的綜合素質(zhì)，去追求淵博的知識，健康的心態(tài)，真實(shí)的視覺(jué)，良好的行為。品物解道，境景味成！與周教授不同，邵永波博士的科研創(chuàng )新思維的培養講座，以土木工程結構為例，告訴我們科研創(chuàng )新就在生活中，只要堅持不懈。而講座后的討論，讓我認識到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，做人，做事，一定要有毅力！
很多東西，我們不去親手接觸它，觀(guān)察它，而憑別人的講述和文字的記載，是很難真正感受到它的存在的。四天的認識實(shí)習，雖然時(shí)間短，但是收獲頗多。一則增加了對本專(zhuān)業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀(guān)認識，二則了解了土木工程施工工作環(huán)境，三則對人生有了新的感悟和理解，四則更明了了今后努力的方向。認識實(shí)習是土木工程第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，讓我建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度，了解了土木工程的廣闊領(lǐng)域，更激發(fā)了強烈的求知欲。
土木工程是一個(gè)講究胸懷的專(zhuān)業(yè)，多次在遙望大海，不僅讓自己看到大海的胸襟，更對人生的得與失有了深深的思索，這次實(shí)習有所得，可得并非說(shuō)說(shuō)而已，要將所得轉化為以后的實(shí)際行動(dòng)，融入到自己的日常生活中去，并從中獲益，納百川，去其糟粕，才真有所得。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、心得體會(huì )
通過(guò)這五天的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到得東西，仿佛自己一下子成熟了，不僅懂得了怎樣做事而且懂得了很多做人得道理。我也明白了肩上得重任，看清了人生和今后努力的方向，不管遇到什么事情都要認真得思考，不能太過(guò)急躁，要對自己所做的事情負責，同時(shí)也理解了很多事情，為以后工作積累了一些經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情得事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。這次難得的認識實(shí)習經(jīng)歷，是我打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們今后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了基礎。
二、成果總結
在視頻力學(xué)在機械工程中的應用中，我們明白了一些力學(xué)研究中的問(wèn)題，如：結構部件為什么在某種條件下失效？如何定量精確預報事故發(fā)生？等。機械是機構與機器的合成，我們重點(diǎn)了解構件承載能力的分析，機械振動(dòng)的計算，機構運動(dòng)的設計。承載力學(xué)是力學(xué)應用的重要方面，在對強度的計算中會(huì )運用到計算力學(xué)，機構的承載能力與剛度，穩定性，強度。在對機械振動(dòng)的計算中我們還運用了機震力，在對機構運動(dòng)設計中應用了理論力學(xué)與機械原理。
在視頻化學(xué)工業(yè)中的流體力學(xué)中，我們知道了板式塔中塔板的種類(lèi)，有無(wú)溢流塔板，泡罩塔板，f型塔板，t型塔板等。填料塔中填料的種類(lèi)，還有萃取塔，流化床與氣液兩相流等概念。
在觀(guān)看力學(xué)在土木工程中的應用中我們知道了在土木建筑中會(huì )運用到結構力學(xué)、彈性力學(xué)、材料力學(xué)等力學(xué)知識。
力學(xué)與現代生活在視頻中我們了解到一些力學(xué)問(wèn)題造成的重大影響，如86年挑戰者號的爆炸知識因為沒(méi)有考慮到溫度對一個(gè)小小橡皮圈的影響，還有塔庫馬懸橋的倒塌，只是因為流動(dòng)的空氣形成了卡門(mén)渦街。我們運用伯努里定律設計飛機的機翼，再根據機翼上下面風(fēng)速差產(chǎn)生壓力使飛機飛起來(lái)。航天工程，生命領(lǐng)域，能源領(lǐng)域均是以力學(xué)為基礎的，我們可以運用流體力學(xué)原理解決股市問(wèn)題，連亞洲金融風(fēng)暴也可以用連通器原理解釋。
鉆井設備與工藝，采油設備，壓裂酸化，修井作業(yè)與設備，井下工具在視頻中我們了解到鉆機的組成是由起升系統，旋轉系統，循環(huán)系統，動(dòng)力設備，傳動(dòng)系統，控制系統，井架和底座，輔助設備組成。鉆機的工作過(guò)程是由正常鉆進(jìn)，接單根，下鉆，起鉆組成。采油的設備有抽油機抽油與電泵采油，井下工具有封隔器，噴砂器，配水器。
在視頻力學(xué)在水利工程中的應用中我們了解到灌溉中的渡槽是由槽深和下部支撐構成的，它會(huì )承受水載荷，風(fēng)載荷，自重的影響。解決這些問(wèn)題會(huì )運用到理論力學(xué)，材料力學(xué)，結構力學(xué)進(jìn)行受力分析。大壩分為重力壩和拱壩，重力壩的特點(diǎn)是體積大，在分析其受力時(shí)我們會(huì )運用到材料力學(xué)，彈性力學(xué)，塑性力學(xué)，有限單元法。而拱壩則是由梁和拱共同作用。在計算地震對壩體影響時(shí)會(huì )用到振動(dòng)理論，在研究放水時(shí)對壩體影響時(shí)會(huì )運用到固體力學(xué)，流體力學(xué)，交叉學(xué)科。
工程類(lèi)實(shí)習報告 篇6
一，前言
工程水文實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，大家都知道，作為水利工程系的一名學(xué)生，在水利工程建設中，水力學(xué)與水文學(xué)占重要作用，被廣泛應用與各個(gè)領(lǐng)域，如水利工程建筑；水利發(fā)電工程；農田水電工程工程；港口工程；機電排灌工程；給排水水工工程；水資源工程；環(huán)境保護；河道治理工程等具體滿(mǎn)足防洪，灌溉，航運，發(fā)電，養殖等各個(gè)方面的需要一門(mén)使用學(xué)科。水力學(xué)是以水作為主要研究對象，研究液體和機械平衡下?tīng)顟B(tài)下的力學(xué)規律，并利用這些規律解決實(shí)際工程的一門(mén)科學(xué)，水文學(xué)是以水體作為主要對象，研究地球上的水體的存在，循環(huán)和分布規律，探討水體的物理和化學(xué)性質(zhì)以及他們對水體的作用，通過(guò)對它的實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習的時(shí)候我有些擔心，害怕種種困難，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習計算之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。
二，實(shí)習目的
通過(guò)對水文水力的實(shí)習，特別是對攔河溢流壩水力計算和山東省新泰市東周水庫水文水利計算。
一， 使我們了解常見(jiàn)水流的銜接和消能形式，底流式銜接和消能的水力計算及挑流式銜接與消能的水力計算。
二， 使我們知道了水力興利調節的計算原理和水庫興利調節的計算方法和步驟，以及水庫防洪調節的計算方法和原理給出了調解計算的單輔助曲線(xiàn)法。
三，
了解和掌握水文觀(guān)測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實(shí)地觀(guān)察和動(dòng)手操作。
四， 培養我們的計算邏輯能力以及應用計算機作圖的能力，具備應用計算機處理一些結果。
五， 通過(guò)對水文水利的實(shí)際實(shí)習，了解實(shí)際生活中水文對我們的重要作用，及其對社會(huì )的重大影響，學(xué)會(huì )聯(lián)系社會(huì )實(shí)際與理論。
六，
根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，分析當地的徑流常設計的優(yōu)缺點(diǎn)，了解水土保持的基本工作內容及其發(fā)展前景。
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