關(guān)于大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告范文匯編六篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
一.實(shí)習目的
土木工程是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，光靠理論知識是遠遠不夠的，在臨近畢業(yè)之際，學(xué)校組織我們實(shí)習具有非常重要的意義。
實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)計劃規定的重要教學(xué)環(huán)節，是培養全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實(shí)踐類(lèi)必修的課程。在早期，土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐，成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來(lái)的。在土木工程的發(fā)展過(guò)程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見(jiàn)的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問(wèn)題的處理，在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗。因此，一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人員，不但應具有較強的理論知識，更應具有較多的實(shí)際經(jīng)驗。所以實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可缺少的重要的學(xué)習環(huán)節。通過(guò)實(shí)習期間的各種活動(dòng)安排，達到如下目的：
1)理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識，并為畢業(yè)設計(論文)積累感性知識;
2)使學(xué)生獲得建筑施工技術(shù)和施工組織與管理的實(shí)際知識;
3)培養學(xué)生運用已學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識去分析、處理實(shí)際工程中若干生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題的初步能力，培養學(xué)生獨立學(xué)習、獨立工作的能力。
4)開(kāi)擴學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前建筑技術(shù)和組織管理的現狀和發(fā)展狀況，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解與熱愛(ài);
5)學(xué)習工人和工程技術(shù)人員對待工作嚴謹、認真負責的態(tài)度。進(jìn)一步體會(huì )實(shí)現四化建設必須艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì)。
二、 實(shí)習地點(diǎn)和內容
5天時(shí)間內我們去過(guò)南京市地鐵4號線(xiàn)TA05標花園路站、南京市地鐵4號線(xiàn)D4-T10標匯通路站、虎丘、蘇州博物館、太倉楊林塘船閘、上海青草沙水庫、上海朝陽(yáng)河地下配套工程等等許多地方，下面一一敘述。
2.1南京地鐵4號線(xiàn)TA05標花園路站(20xx年4月8日)
2.1.1 工程概況
南京地鐵4號線(xiàn)TA05標花園路站位于板倉街東側華潤地塊內，為地下三層(局部四層)明挖12.5米島式站臺車(chē)站。本站共設5個(gè)出入口(預留2個(gè))、1個(gè)無(wú)障礙出入口、2個(gè)消防疏散口以及2組風(fēng)亭。車(chē)站設計起點(diǎn)歷程為右DK20+853.000，終點(diǎn)里程為右DK21+001.000，
主體基坑長(cháng)度148m,寬21.4m(標準段)-29.4m(東段擴大段)，深度約為21.5m(三層部分)-30.2m(四層部分)，附屬出入口基坑深度9.5m左右。車(chē)站設計覆土2.2.m-4m。車(chē)站總建筑面積為14943平方米，其中主體建筑面積為12335平方米，附屬建筑面積2608平方米。鎖金村站—花園路站區間隧道長(cháng)1743.6米，沿板倉街道路下鋪設，區間埋深9-14米。
河海大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告
氣象學(xué)實(shí)習旨在將書(shū)本理論知識與實(shí)際操作相結合，本次實(shí)習目的是了解天氣預報發(fā)布過(guò)程、氣象觀(guān)測場(chǎng)的基本情況和各氣象儀器的構造和原理，熟悉各氣象要素的基本特征并且掌握各氣象要素觀(guān)測的方法以及學(xué)會(huì )分析天氣圖。在本次實(shí)習過(guò)程中，我們通過(guò)當地工作人員的介紹、老師的講解和對規定要素進(jìn)行親自觀(guān)測，加深了氣象學(xué)理論理解，掌握了氣象學(xué)知識，同時(shí)鍛煉了我們的動(dòng)手觀(guān)測能力，學(xué)會(huì )了分析并且畫(huà)天氣圖，收獲頗豐。
第一部分 實(shí)習概述
1、主要任務(wù)：
(1)江蘇省氣象局：了解江蘇氣象發(fā)展歷史、現狀，了解現今氣象局的業(yè)務(wù)及科研，了解天氣預報發(fā)布過(guò)程
(2)南京市氣象局江寧觀(guān)測場(chǎng)：了解各氣象儀器的構造及原理;對部分氣象要素進(jìn)行觀(guān)測;
(3)河海江寧校區：分時(shí)段對各氣象要素進(jìn)行觀(guān)測;分析天氣圖。
2、實(shí)習區域氣候狀況概述：
江蘇省跨江濱海，幅員遼闊，水網(wǎng)密布，湖泊眾多，處于亞熱帶向暖溫帶的過(guò)渡區，氣候溫和，雨量適中，四季分明。南京市地處北亞熱帶季風(fēng)氣候區，雨量充沛。
影響江蘇的災害性天氣有暴雨、臺風(fēng)、高低溫、暴雪、大霧、雷電、冰雹等自然災害和洪澇、干旱、地質(zhì)災害等次生災害。由于暴雨頻繁，降水集中，且處于淮河和長(cháng)江下游地區，受客水影響嚴重，5—11月受熱帶氣旋影響，易產(chǎn)生大風(fēng)暴雨，導致災害的形成。
3、觀(guān)測項目：氣溫(最高、最低溫度表，干、濕球，溫度計)，濕度(毛發(fā)濕度
表、濕度計)，風(fēng)向，風(fēng)速，氣壓，日降雨量
4、實(shí)習時(shí)間：
20xx年1月9日 江蘇省氣象局、氣象博物館
20xx年1月10日 南京市氣象局江寧觀(guān)測場(chǎng)、河海江寧校區
20xx年1月11日 河海江寧校區
20xx年1月12日及13日上午 河海鼓樓校區
第二部分 氣象臺概況
來(lái)到江蘇省氣象局，我們先聽(tīng)取了氣象臺專(zhuān)家報告。王高工向我們介紹到江蘇省氣象局實(shí)行上級氣象主管機構與本級人民政府雙重領(lǐng)導，以上級氣象主管機構領(lǐng)導為主的管理體制，在中國氣象局和江蘇省人民政府領(lǐng)導下，根據授權承擔本行政區域內氣象工作的政府行政管理職能，依法履行氣象主管機構的各項職責。江蘇省氣象局的業(yè)務(wù)主要有：
(1)制定地方氣象事業(yè)發(fā)展規劃、計劃，并負責本行政區域內氣象事業(yè)發(fā)展規劃、計劃及氣象業(yè)務(wù)建設的組織實(shí)施;負責本行政區域內重要氣象設施建設項目的審查;對本行政區域內的氣象活動(dòng)進(jìn)行指導、監督和行業(yè)管理。
(2)在本行政區域組織對重大災害性天氣跨地區、跨部門(mén)的聯(lián)合監測、預報工作，及時(shí)提出氣象災害防御措施，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府組織防御氣象災害提供決策依據;管理本行政區域內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業(yè)氣象預報、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專(zhuān)業(yè)氣象預報的發(fā)布。
(3)制定人工影響天氣作業(yè)方案，并在本級人民政府的領(lǐng)導和協(xié)調下，管理、指導和組織實(shí)施人工影響天氣作業(yè);組織管理雷電災害防御工作，會(huì )同有關(guān)部門(mén)指導對可能遭受襲擊的建筑物、構筑物和其它設施安裝的雷電災害防護裝置的檢測工作。
(4)統一領(lǐng)導和管理本行政區域內氣象部門(mén)的計劃財務(wù)、機構編制、人事勞動(dòng)、科研和教育培訓以及業(yè)務(wù)建設等工作;會(huì )同各市人民政府對市氣象機構實(shí)施以部門(mén)為主的雙重領(lǐng)導;會(huì )同地方黨委和人民政府，做好當地氣象部門(mén)的精神文明建設和思想政治工作。
(5)承擔中國氣象局和江蘇省人民政府交辦的其它事項。
同時(shí)我們還了解到天氣預報發(fā)布過(guò)程主要為觀(guān)測、資料收集、分析、預報、分發(fā)、服務(wù)。
此后我們參觀(guān)了中國北極閣氣象博物館。工作人員向我們介紹到北極閣氣象博物館是中國第一個(gè)氣象專(zhuān)業(yè)性博物館。北極閣氣象歷史悠久，自南朝劉宋始建司天臺后，數度設有觀(guān)象臺，其中尤以明初欽天臺規模最為壯觀(guān)。1928年民國政府于古觀(guān)象臺遺址處興建中央研究院氣象研究所暨氣象臺，現為江蘇省氣象科技業(yè)務(wù)中心所在地。北極閣觀(guān)云測天歷史延續千年至今，富藏深厚的氣象文化底蘊。20xx年10月，北極閣氣象臺被江蘇省人民政府授予省級文物保護單位。中國北極閣氣象博物館將自然景觀(guān)與氣象歷史文化交融，主展館設于原中央研究院氣象研究所建筑群內，分古代氣象、近代氣象、當代氣象和現代氣象科技展示廳四個(gè)展區。在景觀(guān)區，設古代著(zhù)名氣象歷史人物群雕和中國三千年氣象歷史記錄浮雕，展示古代氣象觀(guān)測儀器，凝練介紹數千年燦爛的中華氣象文明史。 最后我們參觀(guān)了天氣預報會(huì )商室，由于我們班同學(xué)在王高工的報告會(huì )上提出了幾個(gè)比較有深度的問(wèn)題，劉高工興致勃勃地向我們介紹起了他的學(xué)術(shù)報告，大致講的是如何減少自動(dòng)觀(guān)測技術(shù)產(chǎn)生的誤差，強調了觀(guān)測員工作的必要性。要想成為一名優(yōu)秀的觀(guān)測員得學(xué)會(huì )多思考為什么。
第三部 氣象局江寧觀(guān)測場(chǎng)概況
南京氣象臺觀(guān)測場(chǎng)屬于國家基準站。張站長(cháng)先向我們介紹了GPF1型自動(dòng)放球系統：一般每天在早上七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)放探空氣球，其速度達400 m/min,當用經(jīng)緯儀進(jìn)行人工放球時(shí)，其速度為200m/min。探空氣球內氣體來(lái)自氫氣房，目前主要使用電解法或化學(xué)法利用苛性鈉、細鐵粉制取氫氣。氫氣房?jì)冉娮釉O備和火花，以防發(fā)生爆炸。探空氣球下接數字探空儀。其中有溫度傳感器、濕度傳感器和電池。溫度傳感器由Pt的熱敏電阻組成，并且上方有一塊黑板用于減少輻射。濕度傳感器是一塊濕敏電阻，在使用前需進(jìn)行高濕老化測試，即將濕度傳感器從高濕環(huán)境轉移到干燥環(huán)境，通過(guò)觀(guān)察阻值是否能夠下降到一定范圍內來(lái)判斷儀器是否合格。探空儀的電源使用鎂氯亞銅式注水電池。每次在人工放球前還需確定序列號并從地面站讀取溫度、濕度、云狀、能見(jiàn)度和天氣狀況。
此外張站長(cháng)在寒風(fēng)中向我們介紹了地面站各種氣象觀(guān)測儀器及其工作原理：
(1)40cm、80cm、160cm、320cm地溫表插在土壤內，測量不同深度的土壤溫度;
(2)凍土器主要利用地下的水管測量?jì)鐾辽疃�，由于氣候原因，南方不常用，而在北方的應用較為廣泛;
(3)按筒式日照器用于測量日照指數，儀器左右兩邊各開(kāi)一小孔，陽(yáng)光穿過(guò)小孔，照射在涂有感光劑和顯影劑的日照紙上，類(lèi)似于照相機底片的原理，日落后，將日照紙進(jìn)行曝光，便可由紙上的跡線(xiàn)判斷出白天的日照狀況。此種儀器現已經(jīng)是一種老式儀器，需要人工對準當地南北線(xiàn);
(4)翻斗式雨量計和稱(chēng)重式雨量計，以及人工測量雨量的儀器，在測量雨量中都有不同的用途;
(5)E601蒸發(fā)器則是通過(guò)下水管連通地面的一個(gè)百葉箱，利用超聲波定位同步水位變化，從而計算蒸發(fā)量
(6)閃電定位儀用來(lái)測定閃電位置，由于單站使用誤差較大，一般兩臺及以上配合使用。
(7)全散式能見(jiàn)度儀利用透光系數測定能見(jiàn)度。
(8)風(fēng)向風(fēng)速傳感儀利用風(fēng)杯轉動(dòng)切割光電管的速度來(lái)測定風(fēng)速，用風(fēng)標的指向判斷風(fēng)向。
(9)百葉箱距地面1.5米，其中儀器可讀取大氣濕度、溫度，最高溫度表距地面1.53m傾斜放置，最低溫度表距地面1.52m水平放置。
第四部分 氣象要素觀(guān)測
在江寧校區觀(guān)測場(chǎng)我們進(jìn)行了氣溫(最高、最低溫度表，干、濕球，溫度計)，濕度(毛發(fā)濕度表、濕度計)，風(fēng)向，風(fēng)速，氣壓，日降雨量等氣象要素的觀(guān)測。
一、氣溫觀(guān)測
1、干濕球溫度表：
干濕球溫度表是由兩支形狀、大小完全相同的溫度表組成，放在百葉箱中，一支用來(lái)測定氣溫，叫做干球溫度表，另一支用于量測濕度，叫做濕球溫度表。二者不同之處在于濕球溫度表的球部包裹著(zhù)用蒸餾水濕潤的紗布。在空氣未飽和時(shí)，潮濕紗布面上的水分就會(huì )蒸發(fā)，由于蒸發(fā)要消耗熱量，所以濕球溫度表的讀數要比干球低。當濕球因蒸發(fā)而消耗的熱量和從周?chē)諝庵蝎@得的熱量相平衡時(shí)，濕球溫度就不再繼續下降了，從而維持了一個(gè)相對穩定的干濕球溫度差，其差值大小與空氣濕度有關(guān)，空氣濕度越小，濕球表面的水分蒸發(fā)越快，濕球溫度降低的少，干濕球溫度差越小，只有當空氣飽和時(shí)，兩者的讀數才相等。讀數時(shí)應注意平視水銀柱的頂端。
2、最高溫度表：
最高溫度表是測定一定時(shí)段內最高溫度的一種儀器。其構造特點(diǎn)是在溫度表的球部和細管的連通處特別狹窄。升溫時(shí)，水銀體積膨脹，通過(guò)狹窄處上升;降溫時(shí)，球部水銀體積收縮，狹窄處水銀柱斷裂，細管內的水銀柱留在原處。所以水銀柱頂端指示的是一日內的最高溫度值。觀(guān)測后需輕輕甩動(dòng)溫度表，使細管中的水銀下落與球部水銀相連接。最高溫度表在百葉箱中朝東傾斜放置。讀數時(shí)要平視水銀柱頂端。
3、最低溫度表：
最低溫度表是測定一定時(shí)段內最低溫度的溫度表。表中裝的是酒精，酒精柱中有一活動(dòng)指標，降溫時(shí)酒精收縮，因酒精的表面張力把指標帶下;升溫時(shí)，酒精從指標與管壁的縫隙處上漲，而指標留在原處。指標遠離球部一端的示度即為該時(shí)段內的最低溫度。最低溫度表在百葉箱中朝東水平放置。讀數時(shí)視線(xiàn)應平直對準凹面中點(diǎn)
4、溫度自記計：
溫度自記計可使溫度的變化轉變?yōu)楣P尖的上下運動(dòng)，并記錄在能旋轉的圓筒的記錄紙上，這樣就可自動(dòng)地記錄連續的溫度變化。讀數時(shí)記錄一位小數，記錄之后再復讀一次。
二、濕度觀(guān)測
1、毛發(fā)濕度表和毛發(fā)濕度計：
毛發(fā)濕度表(計)是利用脫脂毛發(fā)隨空氣相對濕度變化的特性而設計的，當空氣相對濕度變化時(shí)，水汽便在毛發(fā)的細孔中凝結或蒸發(fā)，使彎月的曲率隨之發(fā)生變化，從而引起毛細孔內壓力的變化。讀數時(shí)讀取指針(筆尖)位置處的數字，取整數位。
2、動(dòng)槽式水銀氣壓表：
首先觀(guān)測附屬溫度表，精確到0.1℃。然后調整水銀槽內的水銀面與象牙針尖恰好相接，調整游尺，使其底邊與水銀柱頂相切，調整過(guò)程中視線(xiàn)和游尺的底邊必須始終保持在同一平面上，從上往下調，在水銀柱頂與游尺底邊相切兩旁還應露出三角形空隙時(shí)為止。讀數時(shí)先在標尺上讀整數，從游尺上讀取小數，精確到0.1mm。最后降低水銀面，使水銀面離開(kāi)象牙針尖約2-3 mm，目的是使象牙
針尖不致被水銀磨禿，使刻度零點(diǎn)位置升高。.
3、干濕球法：
首先讀取干、濕球溫度表的數值并記錄，然后讀取動(dòng)槽氣壓表的數值。在查算表中查濕度值：根據濕球結冰與否，決定查算結冰表或未結冰表;由T和Tw值查出n值;由n和本站氣壓P查出修正值ΔTw;求出Tw+ΔTw =T’值;以T和T’值查出e, U, Td。
第五部分 個(gè)人體會(huì )
實(shí)習是對課堂學(xué)習的進(jìn)一步鞏固，在實(shí)習過(guò)程中，我們有機會(huì )近距離接觸各種儀器并且能夠自己動(dòng)手觀(guān)測，在掌握了操作方法的同時(shí)也是對理論知識的一種鞏固。氣象與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)，從國家利益到個(gè)人生活，氣象都是影響重大的一個(gè)因素。這次實(shí)習給我帶來(lái)最深的一點(diǎn)體會(huì )就是不論是學(xué)習還是在社會(huì )上工作都要學(xué)會(huì )多思考。劉高工對觀(guān)測員提出的“過(guò)去發(fā)生了什么，為什么會(huì )發(fā)生;現在發(fā)生了什么，為什么會(huì )發(fā)生;將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，為什么會(huì )發(fā)生”令我印象極為深刻，從事氣象工作，如果多思考則能更及時(shí)更準確地預報天氣。同時(shí)我也意識到氣象觀(guān)測是一項非常嚴肅的工作，每次放球前都要嚴格測試，花大量時(shí)間做好一系列準備工作，一旦出現紕漏則會(huì )浪費大量的人力、財力，耽誤了氣候觀(guān)測，這要求從業(yè)人員擁有非常高的責任意識。觀(guān)測站工作人員還介紹到，準備探空氣球的時(shí)候進(jìn)入氫氣房也是冒著(zhù)一定的危險，不能帶電子設備，不能有一點(diǎn)火花，甚至皮鞋膠底與地面摩擦都會(huì )造成事故�，F在國家已經(jīng)開(kāi)始普遍使用自動(dòng)放球機，大大減少了人工放球的危險，這也說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力吧。正是由于全國甚至全世界每個(gè)站的資料收集起來(lái)才可以制作天氣圖，經(jīng)過(guò)分析從而進(jìn)行天氣預報，給人們的生活帶來(lái)極大便利。在此也向從事氣象工作的人們表達深深的敬意。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
孫總、趙主任：
你們好，首先非常感謝你們給了我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在求職路上又增添了一份信心，使我又收獲了一份人生閱歷，謝謝你們！
我29號在鄭大中心待了一天，本想30號再去一上午，但因為有事沒(méi)有成行。我先談?wù)勎以谠蹅冎行牡母惺馨�。我了解到咱們鄭大這個(gè)中心大概成立于今年六月份，可能當時(shí)咱們嬰之杰只有七、八家加盟中心，這樣說(shuō)來(lái)，咱們鄭大這個(gè)中心還是一個(gè)比較早成立的中心的。我感覺(jué)這里的硬件設施還可以，基本上已經(jīng)能夠保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，并且我認為這里空間的大小、布置等都達到了一定水準！我對這里的感覺(jué)很好！
并且，我認為我們可以在以下幾個(gè)方面做的更好。
一、提高我們的服務(wù)水平。
我們是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，我們就要以我們的服務(wù)取勝。因為我們是在一個(gè)固定的場(chǎng)所為人提供服務(wù)，首先，我們這個(gè)場(chǎng)所得讓人感覺(jué)到舒服、溫馨，不管是我們這個(gè)空間，還是我們這里的老師。就像麥當勞一樣，不管是他們的店，還是麥當勞叔叔，都會(huì )讓我們感到溫馨而且快樂(lè )。雖然我們跟他們是不同的行業(yè)，但我覺(jué)得我們有很多地方可以借鑒他們的做法。說(shuō)實(shí)話(huà)我去麥當勞從來(lái)沒(méi)有說(shuō)是為了填飽肚子，完全是為了享受他們的服務(wù)，完全是為了享受他們的空間。我覺(jué)得我們也可以做到讓小孩子、讓家長(cháng)，僅僅就因為我們的場(chǎng)所，因為我們老師真誠的'微笑和態(tài)度，都樂(lè )意選擇我們英之杰。我并不是說(shuō)我們的服務(wù)不好，我們的服務(wù)很好，但我們必須做的更好，做的必須出眾，做的更有特色。別人做到的，我們做的更好，別人沒(méi)有做到的，我們不但做到了并且做的也很好。最重要的是，別人做的很好的，我們要做的出奇的好。雖然不難，但很少人這樣去做。
二、抓住我們的客戶(hù)。
首先我們必須弄清誰(shuí)是我們的客戶(hù)，是家長(cháng)，還是孩子？如果說(shuō)給初中生做家教，抓住客戶(hù)的關(guān)鍵百分之八十是在抓住學(xué)生，那么我們抓住客戶(hù)的關(guān)鍵幾乎要付出百分之百去抓孩子。由于我們的服務(wù)對象比較特殊——0--3歲的孩子，我們?yōu)楹⒆幼龅淖疃嗖贿^(guò)是讓他們高興、喜歡這里，不鬧著(zhù)回家。但是家長(cháng)有辨別的能力，有選擇權、決定權，家長(cháng)認為嬰之杰對孩子有影響就會(huì )報名，家長(cháng)認為那家機構好，就會(huì )選擇那家。我們怎樣才能讓家長(cháng)選擇我們嬰之杰呢——解釋。解釋是很關(guān)鍵的，這里所說(shuō)的解釋?zhuān)粏螁问歉嬖V家長(cháng)這個(gè)活動(dòng)是鍛煉孩子什么的，并且還要告訴家長(cháng)這個(gè)活動(dòng)怎么鍛煉了孩子這個(gè)能力，將會(huì )起到什么樣的效果，我們?yōu)槭裁窗才胚@樣的活動(dòng)等等，雖然我們的服務(wù)內容是智力開(kāi)發(fā)，可我們服務(wù)的對象是0--3歲的孩子��！我們當時(shí)做的工作在當時(shí)是表現不出來(lái)的，不可能像給初中生做家教一樣，你給他講一節課，他學(xué)會(huì )應用了幾個(gè)公式，你給他補過(guò)一段時(shí)間后，他成績(jì)提高了多少分，我們不行啊。我們所做努力的成果是在若干年后才表現出來(lái)的。這樣，就需要我們向家長(cháng)多做解釋。例如：在課堂上，老師向八個(gè)月小朋友展示了一個(gè)大蘋(píng)果，并告訴小朋友這是大蘋(píng)果，但八個(gè)月的小朋友不可能有良好的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，家長(cháng)可能覺(jué)得你這課堂不是太好。這時(shí)，你就可以向家長(cháng)解釋?zhuān)弘m然孩子沒(méi)有表現出明顯的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，但蘋(píng)果的形象和發(fā)音已經(jīng)刺激了孩子大腦皮層的額葉，有助于孩子大腦的發(fā)育，并且在孩子學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，他見(jiàn)到他所學(xué)過(guò)的詞匯后他會(huì )提前發(fā)音，有助于他語(yǔ)言的快速發(fā)展。所以說(shuō)，我們要向家長(cháng)多做解釋?zhuān)粋�(gè)活動(dòng)做解釋?zhuān)n程為什么這樣安排也要做解釋�？傊�，讓家長(cháng)明白，把孩子送到嬰之杰是必要的！
三、形成一個(gè)品牌。
我認為這是一個(gè)非常重要的，當我們形成一個(gè)品牌時(shí)，可能我們就不需要整天去找客戶(hù)了。要形成一個(gè)品牌，是包括很多方面的，首先我們要有自己的形象：統一的標志、統一的店牌設計、統一的店面設計、統一的工作服裝、統一的課程、最終做成一個(gè)完整統一的嬰之杰。然后，我們還需要把這個(gè)品牌打出去。那么，我們就需要做廣告，其中，我們的老顧客是我們最好的一個(gè)品牌宣傳人。我們的工作在他們心目中的好壞，可以說(shuō)直接影響著(zhù)我們的經(jīng)營(yíng)狀況。當然，我們要形成嬰之杰品牌，還需要做很多工作的，而且是需要一定的時(shí)間的。但我們一定要注意在這方面多積累，在不知不覺(jué)中形成我們的品牌。
四、改進(jìn)我們的課程。
我們的課程是需要不斷改進(jìn)的，我想，這次中心招研發(fā)人員，說(shuō)明領(lǐng)導已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手這個(gè)問(wèn)題。針對課程的改進(jìn)呢，我們即需要參照別人的，也要有自己的。我們可以到一些其他嬰兒智力開(kāi)發(fā)機構去學(xué)習，我們可以查閱書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )，我們還可以依靠自己的老師、研發(fā)人員去創(chuàng )作。只有我們的課程不斷的改進(jìn)，我們才不可能落伍，我們才可能在競爭中取勝。另外呢，我們還需要聽(tīng)課，研發(fā)人員去教室聽(tīng)課，老師向研發(fā)人員反饋課程情況，中心和中心之間的老師還可以互相聽(tīng)課，也就是說(shuō)共同進(jìn)步，如果不這樣，不相互學(xué)習，老師只講自己的課，一直一個(gè)教案，不改進(jìn)，我們就不可能進(jìn)步。不進(jìn)則退，最終被淘汰。
五、縱向、橫向發(fā)展我們的服務(wù)內容。
現在，我不知道我們的課程涉及范圍有多廣。但是我認為我們將來(lái)可以把經(jīng)營(yíng)范圍擴大。在縱向方面，認為我們可以擴展到胎兒教育，我們也可以涉及3—6歲的兒童教育（周六、周日），對于胎兒教育，我們可以開(kāi)設母親課程和父母課程，對于3—6歲兒童的教育，我們可以根據情況，開(kāi)設親自教育和非親子教育（只有小孩自己上課）。在橫向方面，我們可以開(kāi)設家長(cháng)班，即只有家長(cháng)上課的班，例如：父親班、母親班、父母班等等。我們還可以細化我們的班級，比如我們可以在我們的0—3歲的課程里穿插母子課、父子課等等。
孫總、趙主任，由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有限，加之自身水平有限，并且沒(méi)有參加過(guò)實(shí)際的操作，我斗膽談了以上幾點(diǎn)看法，可能里邊有很多是根本不符合實(shí)際的，或根本是無(wú)法操作的。我想，在實(shí)際工作中，我會(huì )做的更好，我會(huì )把自己所學(xué)的知識和實(shí)際結合起來(lái)，努力工作。希望得到你們指導，謝謝你們。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
面對這即將面對的畢業(yè)，實(shí)習就更是顯得非常的重要。所以在臨近畢業(yè)之前也是尋找到了一份去頂崗的工作，從開(kāi)始的滿(mǎn)心期待到現在的實(shí)習結束，心中也是對這段時(shí)間有更多的更多的感慨。
一、實(shí)習目的
為了在畢業(yè)之前可以更為快速的掌握住面對社會(huì )的方式與技能，同時(shí)更是分清校園與工作的巨大分別。將在校期間在書(shū)本上的知識都更好的通過(guò)實(shí)踐的方式去得到印證，更是加深對知識的理解力。
二、實(shí)習過(guò)程
從學(xué)校生活轉瞬進(jìn)入到社會(huì )生活，一切都讓我感覺(jué)到非常的驚喜，在公司的工作大部分都還算是順利，在自己的工作任務(wù)上也是由師傅在帶領(lǐng)我，更是每次都是將完成工作的主要任務(wù)、方式、注意事項都講述給我，我才真正的動(dòng)手去做，一方面讓我可以快速的將工作完成好，另一方面在完成的過(guò)程中也是努力的將工作的方式、方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的回憶，更加深了印象�；旧显谕瓿晒ぷ鞯倪^(guò)程中自己也是有努力的去做好每一點(diǎn)事情，在遇到有些許不定或是困難的時(shí)候，也是在自己思考之后才會(huì )去尋求幫助，不管是領(lǐng)導還是同事都是給了我非常大的幫助，更是讓我每天的工作都可以按時(shí)按點(diǎn)，更是保證質(zhì)量的完成。
對于公司領(lǐng)導交給我的部分任務(wù)，我也是從中慢慢的去學(xué)習，更是掌握了不少的工作技巧，當然領(lǐng)導對我的幫助也是讓我的生活非常的簡(jiǎn)單與愉快，同時(shí)我也是有盡可能的讓自己融入到這份工作中，并且將工作的要求來(lái)更好的約束我自己。通過(guò)我個(gè)人的努力也是有較多的獲得領(lǐng)導對我的肯定，也是讓我對自己接下來(lái)的工作有更大的期待。
三、實(shí)習心得
在工作期間我也是有非常努力的讓自己去進(jìn)步，同時(shí)盡快的融入到工作的情境中，并且將自己的心思都盡可能的放在工作上，努力的將領(lǐng)導交給我的任務(wù)都完成好。再者自己也是有很努力的讓自己在這段時(shí)間中去成長(cháng)，去奮斗，去盡可能的變得更加的優(yōu)秀。從目前的成果來(lái)看，我也是有較好的將負責的工作完成，也是在其中收獲帶了非常多的技能，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處與領(lǐng)導和同事都有了較為深厚的感情。很是慶幸自己能夠在這樣的時(shí)間中有這樣的收獲，同時(shí)我也是有努力的讓自己去得到提升。經(jīng)過(guò)實(shí)習我也是漸漸的了解到自己還需要更多的去成長(cháng)，也對我所在的專(zhuān)業(yè)知識在心中有更加深刻的感受，更是對畢業(yè)之后的就業(yè)有了更加明確的目標。感謝這次的實(shí)習讓我有這樣的成長(cháng)。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習目的：以北京經(jīng)濟建設發(fā)展中的各個(gè)類(lèi)型企業(yè)會(huì )計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內容作為對象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐。運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。
實(shí)習內容：初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作。熟悉會(huì )計工作作流程。學(xué)習報稅，繳稅，銀行外匯開(kāi)戶(hù)，外匯許可證申請，代替開(kāi)增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制等內容。簡(jiǎn)單了解會(huì )計電算化。
20xx年3月3日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務(wù)管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習。在前一天的電話(huà)面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)習目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jì)，所以當我與總經(jīng)理面對面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習要求，并對我說(shuō)：在我們公司，你一定能夠學(xué)到不少東西，好好干！簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實(shí)習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束難道大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
過(guò)一會(huì )總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊的書(shū)讓我學(xué)習一下，并對我說(shuō)公司出于經(jīng)濟原因，一大部分收入于工商注冊，所以每個(gè)員工除了會(huì )計工作外還要會(huì )公司注冊�，F在是月初，而會(huì )計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個(gè)步驟，全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟法，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會(huì )，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問(wèn)答。當然也有回答得模棱兩可地方�？偨�(jīng)理對我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對不能講應該可能，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來(lái)，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可�？偨�(jīng)理開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內的時(shí)間長(cháng)了很多，每天頂著(zhù)烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗：出現問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外，的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代替開(kāi)增值稅發(fā)票時(shí)，為了7分錢(qián)，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個(gè)小規模增值稅納稅人代替開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學(xué)過(guò)增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領(lǐng)到申請表時(shí)，依然暈了。拿著(zhù)表，看著(zhù)發(fā)票，我一下子連購貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話(huà)也太丟臉了。我拿著(zhù)文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著(zhù)一堆表心平氣和起來(lái)，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
在即將過(guò)去的大學(xué)生活最后一個(gè)年頭里，站在我面前的就是那個(gè)向往已久的工作，我的心已經(jīng)飛到這里。我很高興，也很興奮。因為我終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。時(shí)間過(guò)得真的很快，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到深圳有一個(gè)月了。在校園里生活了數十載，而社會(huì )與校園是不同的兩個(gè)世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會(huì )。但我們要學(xué)會(huì )逐步適應這個(gè)社會(huì )。我想我這一個(gè)月的時(shí)間算是我一個(gè)即將從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過(guò)渡到工作崗位并邁向社會(huì )的第一步。
三月十四日式我實(shí)習正式開(kāi)始的第一天。剛到**公司一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮和陌生的，渴望著(zhù)認識，了解和汲取我所欠缺的東西。
一、**公司
**公司，多年從事市政基礎設施的建設并和政府多次聯(lián)手建造經(jīng)濟適用房，有著(zhù)豐富的施工經(jīng)驗以及雄厚技術(shù)力量。XX年公司開(kāi)始轉型為從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，物流，倉儲，高科技等多元化經(jīng)營(yíng)的大型投資控股企業(yè)集團。
一個(gè)新的公司將展現在人們的面前，我有幸成為的一分子，感到挑戰與機遇并存的。對于公司而言這個(gè)時(shí)候涉及房地產(chǎn)行業(yè)是有挑戰的，面對二oo六年和XX年上半年房地產(chǎn)行業(yè)的地價(jià)飛漲，遭遇面粉比面包貴的現象，由于大量資金注入到樓市使得樓價(jià)飛漲。到XX年下半年國家采取了從緊的貨幣政策：多次提高存款利率和存款準備金率。從王石《拐點(diǎn)論》的拋出，到潘石屹的《百日巨變》以及最近任志強宣揚的要死也是銀行先死的大炮論，都說(shuō)明房地產(chǎn)行業(yè)即將進(jìn)入一個(gè)冬天，并預示著(zhù)XX年是房地產(chǎn)行業(yè)重新洗牌并改變格局的一年。所以對于公司將是最具有挑戰的一年。對于面臨同樣的挑戰的每一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，這使我們每一個(gè)人身上都會(huì )肩負一種力量，一種共同努力做好本職工作，一起與公司度過(guò)困難時(shí)期的力量。
二、實(shí)習的內容
1、投資發(fā)展部
投資發(fā)展部，一個(gè)年輕的部門(mén)。都說(shuō)對于一個(gè)涉足房地產(chǎn)行業(yè)的新人來(lái)說(shuō)，首先應該學(xué)的是要從樓盤(pán)即一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始學(xué)起的，一個(gè)點(diǎn)帶動(dòng)一條線(xiàn)，一條線(xiàn)帶動(dòng)一個(gè)面。從一個(gè)樓的點(diǎn)到整個(gè)區域的宏觀(guān)形勢的面，慢慢的豐富自己的知識。
部門(mén)同事對我都很照顧，使我很快的就融入到這個(gè)部門(mén)。從實(shí)際的踩盤(pán)，去認識一個(gè)樓盤(pán)，一個(gè)城市，了解一個(gè)市場(chǎng)，到和售樓人員探聽(tīng)一些關(guān)于樓盤(pán)的資料，其中的虛實(shí)就更加耐人深思。要從她們的口中得到一些她們不想說(shuō)的話(huà)是很難的，尤其是首先要對自己進(jìn)行一番修飾，從衣著(zhù)到說(shuō)話(huà)的口氣，避免讓售樓人員辨別出我們是來(lái)踩盤(pán)的人，而有時(shí)候如果被發(fā)現是踩盤(pán)的，則是不說(shuō)被人家數落一頓也是基本沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的收獲，算是多鍛煉心理承受能力吧，對我來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)難得的鍛煉的經(jīng)歷。如果踩盤(pán)順利的話(huà)，我們得到我們想要的資料和一些關(guān)于樓盤(pán)的一些口頭上的信息回去要進(jìn)行整理和分類(lèi)。其中的信息包括，樓盤(pán)的地理位置，周?chē)纳虡I(yè)概況及配套設施，戶(hù)型，主力戶(hù)型。容積率，銷(xiāo)售狀況，空置率，車(chē)位的問(wèn)題等等都是我們所要了解的信息。其中有的信息是口頭收集來(lái)的，需要我們去通過(guò)一些渠道去辨別真偽。因為有的時(shí)候我們和售樓人員處在一個(gè)相互博弈的環(huán)境下。我們訂立許多的報紙，其中我們要關(guān)注的是有關(guān)開(kāi)發(fā)商所刊登的房地產(chǎn)的一些信息。比如樓盤(pán)的介紹，主打的賣(mài)點(diǎn)，廣告語(yǔ)的設計，以及一些關(guān)于行業(yè)最新政策法規的出臺。在投資發(fā)展部的時(shí)間里使我對房地產(chǎn)行業(yè)有了初步的認識并且開(kāi)闊了我的視野。
2、財務(wù)部
集團老總考慮到我的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)，把我調到了公司的財務(wù)部去做。我開(kāi)始公司財務(wù)部的工作是從一份報告開(kāi)始的，雖然何總出了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，但是我還是做得不好。之后王總通過(guò)這一份報告向我灌輸著(zhù)如何做好財務(wù)人員的一些最基本的東西，以及我在實(shí)習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好，但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點(diǎn)了。在這段期間，王總像老師指導學(xué)生一樣的去指導我有些東西要如何去做，但他不會(huì )像小學(xué)時(shí)候老師教小學(xué)生一樣去一筆一畫(huà)的寫(xiě)字。而是總會(huì )告訴我一個(gè)方向，剩下的東西還是要靠我自己走。他說(shuō)如果什么都告訴我了，那對我的成長(cháng)也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話(huà)，所以還是努力的去嘗試，雖然經(jīng)常的還會(huì )犯一些小錯誤，但是我想只有這樣才能更快的讓一個(gè)人去適應并做好一些東西。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
您好，我是xx，貴公司計財部新員工，很幸運順利通過(guò)面試獲得在公司工作的機會(huì )，在公司的這兩天能感受到同事的熱情和激情，很希望能夠在這里工作，但是由于各種原因，我決定辭職。
最主要的原因是xx不是我喜歡的城市，生活成本高，壓力比較大，從來(lái)沒(méi)有計劃來(lái)xx工作，現在青島有個(gè)工作機會(huì )，工作發(fā)展前景可能沒(méi)有xx好，但是工作比較穩定且待遇也不錯；其次我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是數量經(jīng)濟學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向和財務(wù)工作相關(guān)性比較小，本來(lái)應聘時(shí)說(shuō)給我調到xx做投資分析的崗位，最后沒(méi)有實(shí)現。
所以對工作不是很滿(mǎn)意；再次在年齡上我比其他同事偏大，面臨的結婚壓力也是比較大，馬上就要奔三了，在xx工作幾年結婚買(mǎi)房都不是很實(shí)際，而且xx離家比較遠，父母不是很同意我來(lái)xx；最后就是在xx呆了七年已經(jīng)很習慣了，且有很多同學(xué)朋友都在青島，在青島工作可以方便聯(lián)系感情，至少不會(huì )感覺(jué)太孤獨，其實(shí)我辭職的最重要的原因是天氣問(wèn)題，xx真的太熱了，呆了這幾天我就受不了，真的和青島沒(méi)法比。
以上就是我辭職的原因，希望獲得領(lǐng)導的批準！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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