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大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-08-15 08:08:51 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習報告(合集15篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習報告,歡迎大家分享。

大學(xué)生實(shí)習報告(合集15篇)

大學(xué)生實(shí)習報告1

  在學(xué)校的統一安排下,我開(kāi)始了自己的實(shí)習生活,我的實(shí)習生涯過(guò)的很有意義!每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。以下是我的實(shí)習報告。

  一、實(shí)習崗位

  1、文員的工作內容多且雜,負責公司日常行政事務(wù)的組織實(shí)施,規范行政事務(wù)處理流程,提高行政辦公效率,為公司各部門(mén)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。辦公區域的日常環(huán)境維護,確保接待區的干凈整潔。負責來(lái)訪(fǎng)人員的接待工作、安排及員工外出登記工作。負責各部門(mén)辦公用品的領(lǐng)用發(fā)放及登記工作,并在每月月底進(jìn)行賬物盤(pán)查,將盤(pán)查表交財務(wù)部審核。

  2、負責公司的快遞寄出、收取工作,飲用水、服裝清洗管理工作。負責名片的制作聯(lián)系。負責區域內的安全事項的管理。負責個(gè)部門(mén)的報餐匯總后至后廚,并監督執行及報餐數據的核對工作。通知各級領(lǐng)導及員工的安排事項,簽收文件,撰寫(xiě)公文。整理及保管休假條、請假條等出勤記錄,并于月底匯總各部門(mén)考勤情況交行政主管。

  3、負責員工入職、離職手續辦理及員工名冊錄入。整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔。并新員工xx天內簽訂勞動(dòng)合同。負責文件的打印、復印、裝訂工作。負責公司行政文件的整理、編號、歸檔。協(xié)助組織、策劃相關(guān)活動(dòng)。負責區域內的辦公設備管理工作。負責會(huì )議事項的通知、準備工作,記錄會(huì )議紀要并整理。領(lǐng)導安排的其他工作。

  二、實(shí)習目的

  初出社會(huì )的我對這個(gè)世界知之甚少,我尋求著(zhù)一處能讓我了解社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉近與社會(huì )的距離,看清一些社會(huì )現象。并在這份天地培養自己的工作能力,加深對機構、職業(yè)生涯、同事等各方面的認識。希望在實(shí)習階段更全面、具體的了解機構的組成、機構的運行、機構的理論等,并在相互比較充實(shí)自己的知識,開(kāi)闊視野。同時(shí)也是為了證明自己的能力,在另一分天地,開(kāi)拓自己的領(lǐng)土。

  三、實(shí)習歷程

  自從實(shí)習后,周末的輕松可算是工作日的希望,每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車(chē),但再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班的日子的確很令人疲憊。有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

  一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉包裝自己和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

  踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩低拜高的勢利人很多時(shí)候都帶給你無(wú)所適從的挫折,而從最初的哭泣到最后的無(wú)視。還有很多的流言蜚語(yǔ),很傷人也很令人無(wú)奈。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,很簡(jiǎn)單的事情太復雜,只會(huì )讓人的負擔更大,至少剛出來(lái)急切的想證明自我的我們目前不喜歡別人的打壓。從最初的激情到最后的厭惡只會(huì )令我想要逃出這樣的圈子,選擇了另外一份天地。

  四、實(shí)習收獲

  平時(shí)我要學(xué)會(huì )自己獨立,不養成依賴(lài)的習慣。社會(huì )是復雜的,適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則,當我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴(lài),也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì ),我們就必須讓自己獨立起來(lái),要學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子,社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會(huì )淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無(wú)力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。著(zhù)名的作家xx說(shuō)過(guò),在我們每個(gè)人的心里,都應該有這么一座堡壘,在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們,什么叫原則。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專(zhuān)心做事。

  做事要積極主動(dòng),而做任何的事情,都要勤快。作為人事部的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分,人事部的同事都是我們的長(cháng)輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),人事部的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì ),只有去做,去付出,才會(huì )有收獲。

  同大家和睦相處,營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。俗話(huà)說(shuō),朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會(huì )感恩的人,都會(huì )記在心里的。我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會(huì )遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來(lái)往伙伴,也許,某些人只是走走過(guò)場(chǎng),但是,無(wú)論我們面對什么樣的人,微笑、真誠是留給別人最好的印象。同在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì )讓自己的工作發(fā)揮得更出色。

  五、實(shí)習總結

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,并受益匪淺。也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次的實(shí)習,讓我對我的人生之路不再膽怯,更多的是充滿(mǎn)了自信:我堅信通過(guò)自己的努力,我能夠在這片領(lǐng)域中開(kāi)拓出屬于自己的新天地!

大學(xué)生實(shí)習報告2

  不知不覺(jué)已經(jīng)工作快三個(gè)月了。在這三個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵和幫助。下面,我將實(shí)習三個(gè)月的工作總結如下:

  1、態(tài)度決定一切

  工作是要什么事都認真去做。去對待。一絲不茍。尤其是在餐飲行業(yè)。不容出一點(diǎn)小差錯。剛開(kāi)始的時(shí)間總會(huì )弄錯些事,不過(guò)到后來(lái)慢慢的熟練了很多。了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  2、勤于思考

  工作中經(jīng)常會(huì )遇到高峰時(shí)期。那時(shí)客人很多。出產(chǎn)品要快。不能讓客人等太久。不然會(huì )激怒客人,引來(lái)不必要的投訴。所以要便于思考。就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。

  3、不斷學(xué)習實(shí)習

  人一輩子都是在學(xué)習。不同的事會(huì )讓我們學(xué)到不同的知識與技巧。在工作要經(jīng)常聽(tīng)取同事的心得和管理組的建議這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位工作人員。

  4、工作成果與收獲

  在這三個(gè)月的工作時(shí)間里。學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。也懂了很多不懂的事。同事們的熱情讓我覺(jué)得大家是一家人。在工作中我們互相幫忙。去解決問(wèn)題。一間公司好像一只籃球隊伍。單單靠一個(gè)人的單打獨斗是不行的。要大家團結,同心協(xié)力。我將在未來(lái)繼續多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。

  接下來(lái)的路還會(huì )很長(cháng)。我會(huì )努力去奮斗、好好工作。實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。

  (一)實(shí)習目的:

  鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節,培養道德和職業(yè)技能,提升就業(yè)能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

  (二)實(shí)習單位及崗位介紹:

  沈陽(yáng)美程在線(xiàn)印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),自一九九七年,美程一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),不斷針對不同行業(yè)、不同客戶(hù)提供獨具特色的印刷解決方案。沈陽(yáng)美程在線(xiàn)印刷有限公司總部設在沈陽(yáng)渾南開(kāi)發(fā)區,廠(chǎng)區占地面積2萬(wàn)余平米,現有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員500余人。美程關(guān)注每一名員工的成長(cháng),愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺,并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長(cháng)足的職業(yè)發(fā)展。

  前期在美程各分廠(chǎng)參觀(guān),之后干一些雜活,然后在生產(chǎn)韓國書(shū)的裱殼流水線(xiàn)上當捏角

  工,六個(gè)人一起工作。捏角是裱殼流水線(xiàn)的第三道工序,是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠(chǎng)做檢驗的工作。檢驗員應熟悉并理解產(chǎn)品,了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求,按照技術(shù)標準對受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗工作。嚴格批量產(chǎn)品的檢驗工作,檢驗員有權根據受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗設備等問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)提出建設性意見(jiàn)。按照工藝流程,技術(shù)標準條件做好每個(gè)項目的檢查記錄,防止錯檢、漏檢,及時(shí)發(fā)現產(chǎn)品中出現的不良品并打上標記,要求并監督制造方采取有效措施認真管理,防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。

  (三)實(shí)習安排:

  實(shí)習時(shí)間大概有十五周,前三周是參觀(guān)期,美程一共有三個(gè)分廠(chǎng),每個(gè)分廠(chǎng)都有一個(gè)星期的參觀(guān)期。參觀(guān)了解工廠(chǎng)內部的生產(chǎn)結構,人事組成結構,熟悉工廠(chǎng)內部的工作氛圍,之后四周時(shí)間在二分廠(chǎng)工作,由于一批韓國書(shū)籍急于印刷并出口,調動(dòng)我們去進(jìn)行捏角工作,完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線(xiàn)粘立體畫(huà)的工作,最后的兩周在三廠(chǎng)做檢驗的工作。

  (四)實(shí)習內容及過(guò)程:

  前期在二廠(chǎng)的工作內容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠(chǎng)做檢驗的工作。打包:就是把成品按一定的數量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習的時(shí)候進(jìn)行過(guò)打包的工作,因此工作起來(lái)很順手,且開(kāi)始工作時(shí)工廠(chǎng)并沒(méi)有分配工作,因此自覺(jué)地干了兩周打包的工作。所以只是一個(gè)實(shí)習生活的熱身。打包并不是實(shí)習的主要的工作。

  捏角:我們工作的整個(gè)流水線(xiàn)總稱(chēng)為裱殼,我們捏角是裱殼流水線(xiàn)的第三道工序,前面有續紙和放板兩道工序,然后通過(guò)傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗進(jìn)行的工作,剛開(kāi)始工作的人都會(huì )有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠(chǎng)進(jìn)行了兩天的培訓,但做的不盡人意,由于急于發(fā)貨,所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習和學(xué)習,我們熟練的掌握了這項技術(shù)。美程要出口的韓國書(shū)籍分為卡書(shū)和殼書(shū),主要消費對象是韓國小朋友,為了避免書(shū)的邊角因為尖銳而傷害到他們,所以會(huì )有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過(guò)圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續好的封皮上,經(jīng)過(guò)壓邊機,送到工作臺進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí),然后把壓實(shí)的書(shū)殼分組通過(guò)壓平機再度高壓壓實(shí)。一般都是五十個(gè)書(shū)殼一組,規整的放在準備好的臺板上。然后放滿(mǎn)臺版后,把成品拉到下一個(gè)流水線(xiàn)。

  壓板:由于原來(lái)壓板的同學(xué)要求換崗位,所以我被調到了壓板處,偶爾也會(huì )壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時(shí)切忌手不可以變扶著(zhù)內側,頭不可以深入內部,要松開(kāi)按鈕才可放書(shū)或取書(shū)。

  檢驗:從六月份到七月份制作的是教材,三分廠(chǎng)工人正在印刷練習冊,由于大多數的機器我們都不能碰,所以我們就進(jìn)行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證,檢查是否有窩頁(yè),折角,封面不漏色,不白邊,內部印刷是否清晰。

  (五)實(shí)習總結及體會(huì ):

  回顧在美程的實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習我更加認識到實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。

  1、問(wèn)題與不足:

  實(shí)習的過(guò)程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說(shuō)我脾氣不好,所以我經(jīng)常是費力不討好,我這個(gè)假期一直在看一些修身的書(shū),讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動(dòng),我有時(shí)候是自己的堅持太執拗了,但不存在有些人說(shuō)的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開(kāi)會(huì )說(shuō)過(guò),有問(wèn)題不可怕,可怕的是你找不到問(wèn)題,解決不了問(wèn)題。每個(gè)人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個(gè)人都有不同的堅持,不是你這個(gè)人好或不好就會(huì )得到領(lǐng)導的認可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習加上兩個(gè)月的反思,一定會(huì )糾正很多的不足,開(kāi)學(xué)了,等領(lǐng)導驗收。去年冬天的實(shí)習感悟很多,但可能是由于工廠(chǎng)較大,工人較多,因此需要學(xué)習的東西就更多,學(xué)習為人處世,學(xué)習工作經(jīng)驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長(cháng)了很多。

  2、成績(jì)與收獲:

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發(fā)展,我們的問(wèn)題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問(wèn)題或發(fā)現問(wèn)題要找直管領(lǐng)導解決,不可以自己擅作主張,以防有危險發(fā)生。遇到事情要多問(wèn)身邊的原廠(chǎng)工人。在自身情緒上的問(wèn)題是很?chē)乐氐,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表?yè)P。我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動(dòng)腦,多理性的思考才能達到自身的更高點(diǎn),然后學(xué)會(huì )的就是耐得住無(wú)聊的生活,不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實(shí)我們在美程的工作很單調,學(xué)習的技術(shù)也是很低級的,每天都只是重復的工作,對于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒(méi)有生機和活力的,可以說(shuō)是很單調,可無(wú)論怎樣我們都堅持的走了過(guò)來(lái),我通過(guò)看領(lǐng)導訓工人,學(xué)習怎么做一名合格的領(lǐng)導,通過(guò)工人,學(xué)習怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的工人,在無(wú)聊的工作中,升華自己的思想,積極主動(dòng)的觀(guān)看老工人的工作過(guò)程,從中找到自己的不足,提高自己的動(dòng)手能力,完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。此次實(shí)習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì )做出理想的成績(jì)。在實(shí)習時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  3、對策與建議:

  實(shí)踐同理論沒(méi)有更好地結合,實(shí)踐需要建立在一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎上。實(shí)踐與理論不能很好地結合,就會(huì )影響自身能力的發(fā)揮,給工作帶來(lái)不便。社會(huì )發(fā)展迅速,而書(shū)本知識更新較為緩慢,學(xué)員們不能接觸到更新的知識,解決問(wèn)題辦法就是學(xué)員加強課外學(xué)習,多翻閱相關(guān)資料,強化學(xué)習過(guò)程,同時(shí)將其靈活應用到實(shí)踐操作中,才能跟得上時(shí)代的腳步。多接觸社會(huì ),給自己鍛煉機會(huì ),實(shí)踐操作能力就會(huì )加大,而且容易吸收更多的知識。

  在實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,作為學(xué)生,總是覺(jué)得自己被忽視,實(shí)習期沒(méi)有事情可做,白白浪費時(shí)間;作為企業(yè),覺(jué)得實(shí)習生完全不懂公司工作流程,無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實(shí)習生上崗之前進(jìn)行一定的培訓,讓實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中得到真正的鍛煉。

大學(xué)生實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx有限公司

  四、實(shí)習報告內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位情況

  xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內xx產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。

 。ǘ⿲(shí)習內容

  當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

  “實(shí)踐是檢驗真理的標準”,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)的同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)習報告4

  20xx年寒假我來(lái)到了xx公司實(shí)習。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  由于快要畢業(yè)了,萬(wàn)種思想凝聚于心,自然想著(zhù)要找到一份好工作便是當務(wù)之急,但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性,會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà),那么你對工作將會(huì )非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

  這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

  第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,xx會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室,他對我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)xx會(huì )計讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到xx師傅的良苦用心。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō):

  1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

  2、寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  所有的帳都記好了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在xx會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話(huà):不試不知道,一試嚇一跳!

  短短xx個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  師傅說(shuō)作為一名會(huì )計從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。

  作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

大學(xué)生實(shí)習報告5

  一、實(shí)習收獲

  通過(guò)實(shí)習,使理論聯(lián)系實(shí)際,使我們接觸到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養和鍛煉我們運用所學(xué)的知識,去獨立分析和解決問(wèn)題,并對學(xué)生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗,這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。

  通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會(huì )學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習的共同愿望。

  通過(guò)實(shí)習,同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導、指導老師和學(xué)生相處的過(guò)程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會(huì )了用誠信、謙虛、好學(xué)和負責的態(tài)度解決各種問(wèn)題。而一節課xx分鐘講下來(lái),也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力。

  通過(guò)實(shí)習,提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習是全方位的實(shí)戰訓練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養。

  通過(guò)這次實(shí)習,同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),提高了實(shí)際工作能力同時(shí),可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才積累經(jīng)驗,為將來(lái)就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  這次實(shí)習使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習和積累。另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責任和使命. 六周里,同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會(huì )展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎。

  二、實(shí)習心得體會(huì )

  教師,教書(shū)育人,既要教書(shū),也要育人,在見(jiàn)習過(guò)程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎上,再聽(tīng)指導教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學(xué)習好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽(tīng)完課后自己再將聽(tīng)課筆記整理成教案,使自己融會(huì )貫通。與此同時(shí),我認真批改作業(yè),并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。

  經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,第三周便開(kāi)始正式上課,第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。上一節課,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節。

  初次教學(xué)時(shí),應盡量把知識體系完完整整地寫(xiě)下來(lái),即使是很小的,你自非常有把握的,你都應該把它寫(xiě)下來(lái),以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來(lái)缺憾。

  在實(shí)習中,我采取講授法,一共上了八節課,課堂上若學(xué)生對我的提問(wèn)有所反應,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應,即時(shí)對他們的疑問(wèn)作出解答,使上課內容能夠按時(shí)完成。

  近年來(lái),數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強和指導學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.我的指導老師第一節課就把學(xué)生分成xx人一組討論,需要說(shuō)明的是,并不是說(shuō)建立起了學(xué)習小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習,教師應對學(xué)生之間的合作學(xué)習作細致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習進(jìn)行必要的指導,對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。初中階段學(xué)生數學(xué)學(xué)習成績(jì)兩極分化呈嚴重趨勢,后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著(zhù)大面積提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:

  (一)缺乏學(xué)習數學(xué)的興趣和學(xué)習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的積極性主要取決于學(xué)習興趣和克服學(xué)習困難的毅力。

  (二)思維方式和學(xué)習方法不適應數學(xué)學(xué)習要求。主要是教師沒(méi)有很好地根據學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習能力和學(xué)習適應性。

  所以教學(xué)中要培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、教會(huì )學(xué)生學(xué)習并建立和諧的師生關(guān)系。

  (一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。

  (二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問(wèn)題。另外,有些學(xué)生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學(xué)生更好地學(xué)習。

  (三)對于一些數學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒(méi)有形成解題的思維習慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結,分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。

  批改作業(yè)時(shí),針對不同的練習錯誤,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習慣,增強學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習的興趣有較好效果,最后分析錯誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對性。

  經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習生活,讓我體會(huì )一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

大學(xué)生實(shí)習報告6

  炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應社會(huì ),也為了響應學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì )進(jìn)行會(huì )計實(shí)習,以彌補處于象牙塔中的不足。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是對具體事務(wù)進(jìn)行計算記錄收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉化成用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理提高經(jīng)濟效益的重要手段。會(huì )計在提高經(jīng)濟在經(jīng)濟企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息數量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì )計工作不僅要學(xué)會(huì )書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機會(huì )結合在一起,惟獨這樣才干成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我進(jìn)一步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。我實(shí)習的地方是我村的村委會(huì ),財務(wù)往來(lái)相對較少,但我認真的向會(huì )計請教各種賬目的處理,認真學(xué)習了會(huì )計流程,真正從課本走到了現實(shí)。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。

  在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到會(huì )計室,我先看了他們以往所制的會(huì )計憑證和附錄在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證并不生疏。我首先根據會(huì )計的指導審核原始憑證,根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證,我也對一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸,不同于課本上或者老師課件上的熟悉。熟悉了原始憑證后,我又跟著(zhù)會(huì )計師傅填制記賬憑證。會(huì )計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在會(huì )計師傅的指導下認真的填寫(xiě)了下一個(gè)。盡管學(xué)校里講過(guò)一些基本細節,但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯。會(huì )計師傅告訴我說(shuō),會(huì )計是一門(mén)很?chē)乐數墓ぷ,一定要認真對待,雖然是實(shí)習也要認真,爭取少犯錯誤,這對將來(lái)也有莫大好處。于是我暗下決心,以后一定要認真對待。

  制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了,雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。應為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都有嚴格的要求。例如,寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃線(xiàn)法劃橫線(xiàn),再蓋上負責人的章,才干作廢。而且寫(xiě)錯要在摘要欄注明,則可以用藍筆劃線(xiàn)更正,并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。尋常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清晰每一個(gè)明細分錄和總賬名稱(chēng),不亂寫(xiě)亂造。后來(lái),會(huì )計師傅給我做了具體的講解后,就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì )計師傅在身邊指導,我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎,這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時(shí)出錯就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財務(wù)管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。所有的帳都記號以后,接下來(lái)就該結賬。每一帳頁(yè)就要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思。結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費。我幫著(zhù)會(huì )計師傅結賬,可是不一會(huì )兒我就被各種各樣的數字搞的頭昏腦脹,也開(kāi)始頻頻出錯?蓵(huì )計師費卻是得心應手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。

  雖然我此刻只是對報表有了初步的了解,還不能夠單獨編制報表,但是在會(huì )計師傅編制會(huì )計報表的時(shí)候,我盡可能的多看多問(wèn),漸漸地我對會(huì )計報表有了很深刻的熟悉。我相信這是學(xué)習課本所不能得到的,我對實(shí)習又有了新的感慨。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)踐更多的結合起來(lái),采納理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過(guò)課堂社會(huì )實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識和運用結合起來(lái),才干更完全的掌握!扒Ю镏,始于足下”,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對我走向社會(huì )起到了非常重要的作用。對我將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,讓我感到非常難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)明自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)十五天的實(shí)踐,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,從根據原始憑證填制記賬憑證,到根據記賬憑證登記總賬,現金賬,銀行帳,到最后編制財務(wù)報表,都使我能夠脫離課本的束縛,親自去體驗。除了編制各種憑證外,還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個(gè)過(guò)程大概了解后還需要結合課本慢慢的消化汲取,認真總結,才干真正明白會(huì )計的職業(yè),在將來(lái)工作后才干做到學(xué)以致用。當然,我們在學(xué)校時(shí),應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時(shí)的學(xué)習有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展,使我們明白了資訊的重要,我們應該關(guān)注各種信息的公布,如若不然,又怎么能適應這瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),又怎么會(huì )洞悉會(huì )計的最新發(fā)展動(dòng)向。

大學(xué)生實(shí)習報告7

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養自己的實(shí)際工作能力和分析能力。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  xx公司

  四、實(shí)習內容:

  在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì )幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

  五、實(shí)習總結

 。ㄒ唬┗靖艣r

  我這次的實(shí)習單位是xx公司編輯部。實(shí)習總指導老師是王主任,實(shí)習期每個(gè)人都安排有幫帶老師,幫帶老師安排每天的任務(wù),以及檢查任務(wù)的完成效果,同時(shí)指出不足之處。

  最初的一段時(shí)間,都處于學(xué)習階段。這種學(xué)習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

 。ǘ┏煽(jì)和教訓

  實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次xx主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰,也是一次檢驗自己實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先,采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。

  這次的實(shí)習我收獲很多,在幫帶老師的指導下我所編寫(xiě)的欄目多次直接運用到彩信中,也參與到上級部門(mén)彩信的審核過(guò)程中,從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,為以后工作打下了基礎。

  六、實(shí)習體會(huì ):

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中找到了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

大學(xué)生實(shí)習報告8

  一、準備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習,但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓,這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月,由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導,一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名,工作比較繁忙。

  二、實(shí)習過(guò)程

  xx是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當的時(shí)候會(huì )有補休,雖然沒(méi)有加班費,但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著(zhù)工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的”辛苦了”都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  三、心得看法

  以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受,經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法:

  一、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。

  所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京xx飲食有限公司的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,畢竟北京xx飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。

  二、加強對餐廳衛生的管理和監督。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的`時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。

  三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。

  據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢(qián)),事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。

  一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng )造性。

  四、總結

  酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿酒店能夠越辦越好。大學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  我們本著(zhù)現實(shí)性、生活性、真實(shí)性、的原則,進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問(wèn)卷調查的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習使我們了解了當代大學(xué)生的公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個(gè)社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的重要因素。

  在實(shí)習的一周里,我們公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班共同做了關(guān)于包含八個(gè)主題的媒體訪(fǎng)談、新聞事件、危機處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動(dòng),緊接有進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生八個(gè)方面的問(wèn)卷調查,并將有關(guān)課題一一分組做了實(shí)踐活動(dòng)。在公關(guān)策劃中,我們幾組運用了情景體驗,現場(chǎng)模擬的方式,對公關(guān)“是什么,怎么做,做的怎樣”有了詳細了解,有利于提高我們的學(xué)習積極性與掌握程度。策劃中每組成員都能夠按照規定的策劃程序:

  1、確定公關(guān)目標;

  2、設計主題;

  3、界定公眾;

  4、選擇媒體;

  5、公關(guān)預算;

  6、審定方案;

  7、計劃書(shū)。

  將方案確定下來(lái);在模擬方案時(shí),我們師生共同討論,爭辯、評判,在點(diǎn)評時(shí)間里,每組成員都能夠認真聽(tīng)取其不足及優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)對自己組的方案做及時(shí)的補充與修改,以求更精。

  中我組活動(dòng)所做的課題為危機事件,主題為肯德基蘇丹紅事件。事件的中心內容:圍繞著(zhù)肯德基——中國地區銷(xiāo)售處,在其食品中發(fā)現含有危害人體健康的蘇丹紅,對此,肯德基中國代理商進(jìn)行了事件調查,并對此事件進(jìn)行了一系列相關(guān)處理,最終圓滿(mǎn)化解危機。

  事件安排:組員將事件發(fā)展設置為三個(gè)場(chǎng)景;

  場(chǎng)景一:醫生為病人看病,并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根據今日消費者來(lái)院的病例所得)這位病人為此投訴到肯德基。

  場(chǎng)景二:肯德基負責人接到投訴,立刻匯報上級并立即組建公關(guān)調查小組,調查此事件。已顧客為首要對他們進(jìn)行了慰問(wèn)。

  場(chǎng)景三:關(guān)于此事件的發(fā)生,中國銷(xiāo)售處召開(kāi)記者招待會(huì ),借用媒體向消費者道歉。

  事件結尾事件完善處理,危機成功度過(guò),銷(xiāo)售業(yè)績(jì)逐漸上升。

  此活動(dòng)策劃的開(kāi)展,使我們開(kāi)括了思路,鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有新意,可行性高。接下來(lái)的幾天,我們各個(gè)組將所抽到的調查問(wèn)題,經(jīng)過(guò)小組討論專(zhuān)題調查,堅持客觀(guān)性、全面性、典型性、及時(shí)性、定量化的原則,按照調查的一般程序,運用了開(kāi)卷式問(wèn)卷方式,將制好的問(wèn)卷發(fā)放,隨后又用抽樣法進(jìn)行了回收統計,調查結果所反映的問(wèn)題情況,我們又以報告的形式做了總結,尋求了解決方案。

  在實(shí)習活動(dòng)的進(jìn)行中,我們從中學(xué)到了當一個(gè)組織怎樣處理公共關(guān)系,在面對公關(guān)危機時(shí),組織應用的策劃技巧:

  1、保持鎮定,判定情況;

  2、謹慎從事,堅決果斷;

  3、言語(yǔ)委婉,態(tài)度尊重;

  4、爭取主動(dòng),及時(shí)報道;

  5、注意措辭,統一口徑;

  6、多管齊下,多方出擊。

  作為一個(gè)企業(yè),要樹(shù)立好形象,就要不斷充實(shí)自己,在突發(fā)事件,企業(yè)要有:一、當企業(yè)形象遭受損害時(shí),應及時(shí)采取一系列有效措施,查清事實(shí),揭示事件真相,化被動(dòng)為主動(dòng),挽回聲譽(yù);闄C,變短期公關(guān)約為長(cháng)期公關(guān)月,可以把企業(yè)公關(guān)活動(dòng)推上一個(gè)新臺階。對此,企業(yè)還應具備形象意識、溝通意識、公眾意識、責任意識、合作意識、未來(lái)意識,及時(shí)不斷推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。同時(shí),我們在溝通、表現等法面得到了鍛煉,增強了自信心與公關(guān)意識,提高了我們辦事效率預處理事情的能力,讓我們了解了公共關(guān)系實(shí)實(shí)在在就在我們生活中,就發(fā)生在我們身邊,學(xué)會(huì )了怎樣利用公共關(guān)系處理與人的’關(guān)系,懂得了良好的形象的建立要細致微且,忌“大行不顧細謹”;任何成功人士的背后都會(huì )有一群堅定的支持者;良好關(guān)系的建立需要有恰當的溝通等等。

  在實(shí)習中,我們有以下幾個(gè)獲得:

  1、獲得良好傳播效果

  2、鍛煉了師生專(zhuān)業(yè)技能

  3、廣交了朋友,加深了友誼

  出現問(wèn)題主要是時(shí)間把握不準,表演仍有待加強,使案例得到充分發(fā)揮。周密性應予以高度重視,注重實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  此次公關(guān)實(shí)習,為我們提供了實(shí)踐教學(xué)成功的模式,加深了我們公關(guān)意識,讓我們在實(shí)踐活動(dòng)中邁出了一大步,達到了所需效果,希望本次活動(dòng)能都為以后活動(dòng)提供經(jīng)驗教訓,同時(shí)感謝,老師為我們做的詳細點(diǎn)評。大學(xué)生

大學(xué)生實(shí)習報告9

  我曾于20xx年3月6日至20xx年5月28日在濟南眼鏡店擔任臨沂師范大學(xué)新聞17班01班實(shí)習學(xué)生。

  實(shí)習期間,受到公司領(lǐng)導的深切關(guān)懷,在指導老師的領(lǐng)導下,認真負責,做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力成為一名合格的員工。

  在此期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作:第一,跟隨見(jiàn)習教師進(jìn)行實(shí)地學(xué)習,學(xué)習做生意方法,吸收教師的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )如何做好企業(yè)的基本技能,加強人際溝通,培養自己的表達能力,學(xué)會(huì )與他人溝通。"在工作過(guò)程中學(xué)習方法并認真準備。導師和其他公司領(lǐng)導給予了幫助和指導,指出了不足之處,并學(xué)習了先進(jìn)的經(jīng)驗。

  時(shí)間飛逝如箭,時(shí)光飛逝。幾個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了,在實(shí)習的最后幾個(gè)月里,我有了很多收獲和快樂(lè ),也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)歷將激勵我在人生的道路上取得更大的成就,失敗會(huì )努力改變自己的不完美,讓自己在未來(lái)的日子里做得更好,所有這些都將成為我生命中最寶貴的財富之一。

  我的實(shí)習始于20xx年3月5日。"實(shí)習之初,由于春節剛過(guò),由于公司人員不全,我一進(jìn)入公司就有機會(huì )接觸到一些非常專(zhuān)業(yè)的工作,有機會(huì )接觸到公司的一些非常核心的事情,從而減少了我做基本工作的時(shí)間。"一開(kāi)始,我主要負責管理產(chǎn)品銷(xiāo)售文件,用電腦準確地簽發(fā)產(chǎn)品銷(xiāo)售憑證。因為我每天下午下班時(shí)才會(huì )拿到第二天的銷(xiāo)售訂單到公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷(xiāo)售,我不得不工作到很晚才能打印第二天的訂單。在頭幾周的頭幾周里,我每天晚上都要工作到9點(diǎn)以上。這真的很難。直到那時(shí),我才想起了學(xué)校的悠閑生活,雖然在學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)校生活很艱難。這樣,通過(guò)過(guò)去兩周緊張和實(shí)質(zhì)性的適應,我逐漸適應了公司的工作節奏,熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐,我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品模型,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導眼中的地位得到了很大的提高。這為你自己參與公司的核心工作提供了一個(gè)很好的機會(huì )。所有這一切使我深深地認識到,我必須盡我最大的努力去做任何事情,只有盡我最大的努力,我才能把我的工作做好,做得扎實(shí),并得到我的領(lǐng)導和同事的認可。這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在未來(lái)的日子里更加努力地工作,因為只有付出,我才能成功。

  我本來(lái)是一個(gè)內向的人,不善于與人溝通,總是一個(gè)人默默地生活,這種生活習慣在學(xué)校里可能沒(méi)有太大的負面影響,但在公司里,各種工作都需要每個(gè)人團結合作,任何人都很難單獨做好工作,這使我很不適合在這個(gè)完整和系統的工作環(huán)境。"因此,起初,我的工作很差,這使我充分認識到溝通和交流的重要性,這是解決困難和創(chuàng )造機會(huì )的有效途徑。也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人的生活方式,用更多的自我思考取代了交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )相互交流和深入交流,而溝通是一種智慧。是人的一種生活方式,我會(huì )慢慢地改變自己,讓自己有智慧的溝通,發(fā)展一種好的生活方式,這些不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。

  誠信,對于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),甚至一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是其立于不敗之地的重要條件,我有著(zhù)深刻的經(jīng)驗。

  我的實(shí)習公司由于自己的原因欠了一家外國制造商相當多的錢(qián)。我們公司花了很長(cháng)時(shí)間才向另一家公司付款。雖然另一家公司并沒(méi)有因此中斷兩家公司之間的合作關(guān)系,但從那以后,我們公司不得不提前全額支付給另一家公司的每一份訂單。使我公司在資金運營(yíng)中處于更加被動(dòng)的地位,損害公司在其他合作伙伴眼中的聲譽(yù),影響與其他合作伙伴的合作。

  在實(shí)習過(guò)程中,我遇到了很多這樣的事情,使我更加深刻地認識到誠信在人們日常生活中的重要作用。一個(gè)人只有誠實(shí),遇到困難才能得到別人的幫助,才能圓滿(mǎn)完成自己想做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠實(shí),即使遇到暫時(shí)的困難,也能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利,其他企業(yè)將幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競爭中,憑借以往的誠信經(jīng)營(yíng),做大做強。只有當一個(gè)國家具有誠信的民族品質(zhì),它能否在激烈的全球競爭中贏(yíng)得世界各國的信任,為本國的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,使我國在更加和諧的周邊環(huán)境中積累更深的民族文化內涵和歷史內涵。

  認真做好每一件小事,都是我們共同努力的目標。在實(shí)習單位,我開(kāi)始做一些基礎性的工作,慢慢地我開(kāi)始做財務(wù)工作,這讓我深深地感受到認真做好每一個(gè)細節的重要性,因為每一個(gè)數字都關(guān)系到公司財務(wù)數據的準確性,而且我也不會(huì )當心這會(huì )給公司和同事造成相當大的損失。這就要求我在日常生活中盡量做到每一個(gè)細節,這并不十分嚴謹。我工作中的錯誤深深地傷害了我心中的每一根神經(jīng)。這樣的環(huán)境迫使我對自己更加嚴格,努力做好日常工作,做到盡善盡美,使我在工作實(shí)踐中不斷完善知識結構,提高工作水平。

  通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習,我開(kāi)始意識到實(shí)習的重要性。實(shí)踐中有無(wú)窮的知識,需要我們在實(shí)踐中去發(fā)現和總結。實(shí)習單位有很多沒(méi)有受過(guò)正規大學(xué)教育的同事,但他們仍然取得了很好的成績(jì),在公司占有一席之地,為公司和個(gè)人帶來(lái)了很好的效益。這些都證明了實(shí)踐產(chǎn)生了真正的知識,實(shí)踐是知識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

  通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習,我學(xué)到了更多在校園里學(xué)不到的知識。這些寶貴的人生經(jīng)歷,將激勵我勇于實(shí)踐,在未來(lái)的生活中開(kāi)拓創(chuàng )新,為下一個(gè)燦爛的人生打下堅實(shí)的基礎,成為我人生的寶貴財富。

  最后,再次感謝您對我實(shí)習的指導和幫助!

大學(xué)生實(shí)習報告10

  一、實(shí)習簡(jiǎn)介

  1、實(shí)習目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì),在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步認識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

  2、實(shí)習單位:xx股份有限公司

  3、實(shí)習時(shí)間:20xx年x月xx日—x月xx日

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx股份有限公司成立于20xx年x月,是以生產(chǎn)汽車(chē)零部件、專(zhuān)用車(chē)為主的民營(yíng)企業(yè)集團,總資產(chǎn)超過(guò)xx億元,員工xx多人,是廣州較大的汽車(chē)零部件制造企業(yè)之一,F擁有x家子(分)公司和合資企業(yè),具有較強的機械加工、模具制造、汽車(chē)飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠信、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,樹(shù)立“團結、奉獻、學(xué)習、創(chuàng )新”的員工精神,明確了“不斷進(jìn)步、成為優(yōu)秀”的方針目標,倡導先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià)值取向,為公司持續發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。

  三、實(shí)習過(guò)程和內容

  在這一個(gè)半月的實(shí)習工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。

  我們公司是以汽車(chē)銷(xiāo)售為主的,有很多有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個(gè)多月中,我的主要工作內容是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,包括網(wǎng)絡(luò )招聘,現場(chǎng)招聘,電話(huà)預約面試,公司的新員工入職培訓,各種年度培訓的實(shí)施及入職,離職等手續的辦理。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合,拓展了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,讓自己受益匪淺。

  (1)招聘方面:因為自己剛接觸這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習和摸索的狀態(tài),可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷,并預約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試,給到公司應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員,比較注重個(gè)人形象和言談舉止,通過(guò)者再推薦到各需求部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試。

  因為公司人員流動(dòng)性大,也就意味著(zhù)招聘任務(wù)比較重,所以每個(gè)月都要參加幾次大型現場(chǎng)招聘會(huì ),但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看,屬于淡季,因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀(guān)望狀態(tài),有好的機會(huì )或工作就選擇跳槽。有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因為工作地點(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題。有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄,可能因為對公司的一些銷(xiāo)售政策或壓力。綜合這些情況,導致每次網(wǎng)絡(luò )招聘和現場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好,所以,招聘任務(wù)對自己來(lái)說(shuō),任重而道遠!

  (2)培訓方面:培訓的主要工作內容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性的各類(lèi)培訓等培訓工作,主要有培訓前計劃的安排,通知的發(fā)放,培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作。通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習,發(fā)現自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗非常的不足,在給新員工上課過(guò)程中,一些知識點(diǎn)不知道怎么擴展,不知道如何授課才可以讓現員工更好的接受知識,加之自己的口語(yǔ)能力,現場(chǎng)應變能力不足,可能導致每次的培訓效果不是很好!

  其次,就是整個(gè)培訓過(guò)程非常的累,早上有軍訓,雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準備課件及投影設備,要聯(lián)系授課老師,晚上還要進(jìn)行團隊訓練或放銷(xiāo)售方面的視頻,培訓后還要安排考試與改卷,整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負責,非常的疲憊!當然,有付出也有收獲,我深深知道培訓工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。

  (3)其他方面:人事工作的內容很廣泛,每個(gè)公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)習期間,除了負責招聘與培訓工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續,包括合同的簽訂,廠(chǎng)牌的辦理和住宿的辦理等。以及離職手續、員工異動(dòng)手續辦理等。建立和整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔。

  四、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習,不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì),才能說(shuō)服別人!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  來(lái)到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。

大學(xué)生實(shí)習報告11

  一、實(shí)習目的

  認知實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,目的是使學(xué)生了解和掌握財務(wù)制度、財務(wù)分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營(yíng)等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開(kāi)展和運行情況,鞏固和提高已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識,培養和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)更好地學(xué)習和工作打下良好的基礎。通過(guò)認知實(shí)習,還應使學(xué)生了解目前國內財務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題和不足,與發(fā)達國家和地區先進(jìn)的財務(wù)管理工作相比存在的差距,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  二、實(shí)習單位概況

  1.實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx旅游發(fā)展股份有限公司成立于xx年x月,是一家既發(fā)A股又發(fā)B股的大型旅游上市公司,依托擁有“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”三項世界桂冠的xx風(fēng)景區旅游資源,業(yè)務(wù)范圍涵蓋了景區開(kāi)發(fā)管理、酒店、索道、旅行社、房地產(chǎn)、電子商務(wù)等旅游服務(wù)領(lǐng)域,形成了“吃、住、行、游、購、娛”等完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

  2.公司組織架構圖(略)

  三、實(shí)習內容

  1.實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日—x月x日

  2.實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx風(fēng)景區湯泉(xx旅游發(fā)展有限公司)

  3.實(shí)習過(guò)程

  改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化,我的家鄉xx是一個(gè)的國際旅游城市,旅游業(yè)發(fā)展迅速。十一放假之前,老師讓我們在假期進(jìn)行財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習。于是一放假我就找到了家鄉的xx旅游發(fā)展有限公司進(jìn)行短期實(shí)習。

  進(jìn)了公司之后我來(lái)到了財務(wù)管理中心,接待我的是財務(wù)總監何總,在與何總進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談之后,他讓楊會(huì )計繼續帶著(zhù)我熟悉公司情況。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她有問(wèn)必答,尤其是會(huì )計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。

  在我進(jìn)入公司的第二天楊會(huì )計給我拿來(lái)了公司的財務(wù)資料及財務(wù)報表,她指著(zhù)財務(wù)分析表笑著(zhù)對我說(shuō),現在的財務(wù)工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的會(huì )計工作,公司引進(jìn)了先進(jìn)的財務(wù)方面的計算機管理系統,在一臺計算機面前,她給我調出了歷年來(lái)的財務(wù)報表,這份軟件讓我讓我感到財務(wù)會(huì )計不再是整天面對繁瑣枯燥的數字,也體會(huì )到財務(wù)管理工作在公司的實(shí)際應用中的作用。楊會(huì )計告訴我,現在的財務(wù)會(huì )計除了要做好會(huì )計的監督與核算工作外,還要依據財務(wù)數據做出財務(wù)分析,財務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營(yíng)管理中。在講解完之后楊會(huì )計拿出幾份報表讓我回去后依據歷史報表數據及一些以往的數據,對公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析和投資可行性分析等工作。當第二天我把我算的好幾張的數字拿給楊會(huì )計看時(shí),楊會(huì )計笑著(zhù)打開(kāi)了面前的計算機,在一個(gè)EXCEL系統里,以上這些分析資料都是自動(dòng)根據報表產(chǎn)生的。怎么樣,會(huì )計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?楊會(huì )計笑著(zhù)對我說(shuō),接下來(lái)她根據公司的財務(wù)分析軟件系統給我進(jìn)行了詳細的講解。

  首先介紹的財務(wù)分析報告,財務(wù)分析報告包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。楊會(huì )計說(shuō)現在的企業(yè)做得都很細,除了要在公司經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品上下功夫外,做大做強靠的是細節決定成敗。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數據對比,通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。這樣就便于公司領(lǐng)導根據這個(gè)比率對公司的經(jīng)營(yíng)情況作出應有的產(chǎn)品策略應對;垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到公司經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢,這份數據讓公司領(lǐng)導可以對公司的整體的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行充分的了解以便于管理更細化的工作;財務(wù)效率指標,通過(guò)對公司兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到公司在各個(gè)方面的能力,這些數據可以使公司領(lǐng)導了解到公司當前的經(jīng)營(yíng)情況,合理安排公司的資金周轉及產(chǎn)品的價(jià)格政策。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。在結束時(shí)她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數據的因果關(guān)系,更深的理解數字帶來(lái)的指導作用。

  接下來(lái)著(zhù)重講了公司的預算報表系統,預算報表是全面預算管理的一部分內容,楊會(huì )計說(shuō)以前公司不重視這個(gè),也嘗到了不重視的苦果呢,現在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應用到實(shí)際工作中來(lái),公司引進(jìn)了這個(gè)方面的軟件系統。對公司的流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告,楊會(huì )計講了很多這方面的內容,就像財務(wù)管理書(shū)中所說(shuō)的那樣,公司的分析報告也是先測算出現金的持有量,并用不分別運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟訂貨批量,還假設了兩種不同的情況:不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。面對這樣的細化的工作,我不僅有好多感慨,以前總覺(jué)得財務(wù)管理是一門(mén)讓人頭疼的學(xué)科,學(xué)起來(lái)總是感覺(jué)很吃力,現在通過(guò)眼前的這些條理分明的數字,讓我感受到財務(wù)管理這門(mén)學(xué)科的作用,當看到繁瑣的數字因為應用財務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰,真的有一種云開(kāi)月出的輕松的感覺(jué),也使我暗暗的下定決心,在以后的學(xué)習中更加認真的對待學(xué)習。

  在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習。

  4.實(shí)習單位存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  在實(shí)習過(guò)程中,我注意到了一個(gè)比較嚴重的問(wèn)題,該公司的空白支票,財務(wù)專(zhuān)用章,公司法人私章,和密碼計算器由同一名出納人員保管,在這樣的情況下,如果出納人員心懷不軌,就可以隨意支取公司賬戶(hù)。因此該公司的財務(wù)主管人員應該將這些都交給幾個(gè)人保管,有助于防止出納挪用公款。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  財務(wù)管理工作本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

大學(xué)生實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  二、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了曲軸制造通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  四、實(shí)習基本要求:

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  五、實(shí)習內容

  (一)安全教育:

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。

  2、發(fā)生事故的認為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  3)、安全責任(素質(zhì))差。

  3、入廠(chǎng)主要安全注意事項

  1)、防火防爆;

  2)、防塵防毒;

  3)、防止灼燙傷;

  4)、防止觸電;

  5)、防止機械傷害;

  6)、防止高處墜落;

  7)、防止車(chē)輛傷害;

  8)、防止起重機械傷害;

  9)、防止物體打擊;

  10)、班前班中不得飲酒。

  4、設備內作業(yè)須知:

  1)、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

  2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3)、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

  4)、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5)、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6)、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施

  7)、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

  8)、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  9)、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  10)、由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

  (二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

  (三)學(xué)習和了解機床的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

  (四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

  (五)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全教育。

  六、實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育

  在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習

  我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  4、實(shí)習工作總結

  在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  七、其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  八、實(shí)習感悟

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。其次,對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

大學(xué)生實(shí)習報告13

  實(shí)習可以說(shuō)是大學(xué)的最后一堂課了,對于我而言能夠讓自己得到一個(gè)不錯的鍛煉很好,提高自己的工作能力,做好自己的專(zhuān)業(yè)是我現階段應該做好的事情,這次去到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習,讓我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多,對于我來(lái)講這非常的不錯,第一周我是非常的好奇,對周?chē)囊磺幸彩浅錆M(mǎn)了很多未知,我開(kāi)始嘗試著(zhù)讓自己主動(dòng)去學(xué)習,雖然前面幾天都是不適應,畢竟自己第一次出來(lái)實(shí)習,步入職場(chǎng)的感覺(jué)是學(xué)校所沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。

  實(shí)習讓我能夠清晰的感覺(jué)到自身的成長(cháng),這一周我是非常有感觸的,對于自己能力也有了一個(gè)不錯的了解,雖然第一周我是處在一個(gè)熟悉工作的階段,但是我也是比較認真的,做好自己的本分,這才是至關(guān)重要的,讓我也打起了精神,調整了自己的狀態(tài)。

  剛開(kāi)始這兩個(gè)星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)禮拜的學(xué)習,我可以簡(jiǎn)單的總結幾個(gè)字,那就是多看、多問(wèn)、多觀(guān)察、多思考、多動(dòng)手。

  一方面是要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題時(shí),自覺(jué)努力去獨立解決,這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。

  另一方面是要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團隊的結晶,每個(gè)人都要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能發(fā)揮最大的效能。

  在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)xx個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的xx老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)xx老師邊講解邊作示范給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

  這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識,并將其轉化到實(shí)踐中去。

  這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。

大學(xué)生實(shí)習報告14

  七月在報社實(shí)習,一個(gè)月時(shí)間的付出帶來(lái)了收獲,雖然可能這份感悟并不見(jiàn)得多有深度,但畢竟是經(jīng)過(guò)自己一分一秒投入的工作而得出的,于己而言,是一次寶貴的經(jīng)歷。

  首先,自然是工作的壓力。

  報社的績(jì)效工資給員工帶來(lái)了很大的壓力,為了賺的多,自然需要多出去跑,線(xiàn)索多了,才有東西寫(xiě),而寫(xiě)出來(lái)的東西,又需要得到上級的認可,才能發(fā)表。當然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢(qián)也相應少了。每天我大概早上九點(diǎn)多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實(shí)習生之外,正式記者是比較少的。導致我一度以為報社的工作比較輕松,不用早起來(lái)上班。后來(lái)才漸漸明白,早上的時(shí)候其實(shí)記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來(lái)了以后工作到比較晚的時(shí)候。每天下午我六點(diǎn)興沖沖地回學(xué)校的時(shí)候,辦公室里人頭攢動(dòng),似乎都才剛進(jìn)入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點(diǎn)左右才回家,隔壁桌的一個(gè)記者,懷孕幾個(gè)月,晚上有時(shí)還要挺著(zhù)大肚子工作到深夜。后來(lái)知曉這些的時(shí)候,心里覺(jué)得詫異,因為這一切似乎都和原先關(guān)于報社的想象太不一樣。

  實(shí)習結束離開(kāi)的時(shí)候,老師在電梯門(mén)口還一直跟我講,以后要找個(gè)好點(diǎn)的工作,不要來(lái)報社,對于女孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不穩定,壓力也太大。不穩定是必然的,因為經(jīng)常臨時(shí)接到任務(wù),立即就得出發(fā),不管是在酷暑的中午,還是滂沱的大雨時(shí)分。我所實(shí)習的部門(mén)相對來(lái)說(shuō)還比較輕松,隔壁桌跑現場(chǎng)的部門(mén)只要接到電話(huà)就馬上奔向事發(fā)地,為了爭取有價(jià)值的新聞和時(shí)間賽跑。在辦公室聽(tīng)他們講著(zhù)一個(gè)個(gè)驚險的故事,固然精彩紛呈,但這其中的辛苦不言而喻。

  第二,學(xué)習的過(guò)程中,好的老師和自身的努力相輔相成。

  辦公室里的實(shí)習生很多,大家三三兩兩地擠在一起,有時(shí)候交流起來(lái),大家經(jīng)常會(huì )抱怨,自己的老師如何如何,覺(jué)得實(shí)習的過(guò)程中沒(méi)有學(xué)到什么東西。進(jìn)來(lái)開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,相信很多人都抱著(zhù)要來(lái)好好學(xué)習的愿望熱情地投入工作,可是很快就發(fā)現,單調重復的工作很乏味,將本來(lái)就不多的熱情一下子就消磨掉了,忙碌奔波的記者們也無(wú)暇顧及自己,很多實(shí)習生就天天坐在那里玩電腦看報紙等下班。

  對于這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)我也有相似的困惑,但可能我運氣要好一些,帶我的這個(gè)老師是個(gè)很活潑也很好相處的姐姐。在報社的一個(gè)月里,她的指點(diǎn)下,我學(xué)習到了很多,比如怎么規劃稿件的內容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統,看看編輯的修改方向來(lái)學(xué)著(zhù)完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當事人打電話(huà),巧妙地采訪(fǎng)。她真的是個(gè)很耐心而且很負責的老師,把好多東西慢慢地全部傳授給我,充分信任我,在我不懂的時(shí)候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我,讓我中午在報社吃飯,不用像周?chē)暮枚鄬?shí)習生那樣,大熱天的中午出去找個(gè)遙遠的小飯館吃東西。正是因為遇到這樣一個(gè)好的老師,讓我的實(shí)習過(guò)程減少了很多阻礙。

  一個(gè)好的老師之外,還需要個(gè)人的努力。我承認自己的確是很懶,沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習更多的東西。本來(lái)開(kāi)始想的是,去報社之后對于其他部門(mén)的工作性質(zhì)以及報紙的排版都要學(xué)習一點(diǎn)的,但是每天寫(xiě)完稿子之后,我就會(huì )墮落地上網(wǎng)瞄一瞄,玩一下小游戲,看一些視頻。好吧,我懺悔。個(gè)人的努力之上,成果肯定會(huì )更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿(mǎn)足于現狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動(dòng)力繼續學(xué)習,這種慣性真是要不得,啊呀呀。說(shuō)到底,還是自己不上進(jìn),長(cháng)嘆一口氣。

  第三,報社真的是個(gè)忽悠人的東西么?在報社坐電梯的時(shí)候,我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)笑話(huà),一個(gè)男生講,"幸好來(lái)報社實(shí)習了,不然不知道報社是忽悠人的。"在這里,我想澄清一些東西。

  一些負面新聞的指向,讓很多人覺(jué)得報社在編造假新聞。其實(shí),很多時(shí)候,報社也是一個(gè)弱勢群體,當然,這是某種意義上的。中國的報社沒(méi)辦法和國外的一些報社相比,不是記者們沒(méi)有膽量去批駁挑戰,而是根本就沒(méi)有這個(gè)讓他們張嘴的機會(huì )。根深蒂固的體制問(wèn)題讓報社不能完全獨立于政治之外,挺無(wú)奈的一件事,但目前真的沒(méi)辦法去改變。

  然后就是中國社會(huì )的人情問(wèn)題了。有幾次,稿子已經(jīng)都排上版了,仍然被連夜撤了下來(lái)。個(gè)中緣由,其實(shí)想想也都心知肚明。點(diǎn)出的單位和人物都太直白,讓稿子不能面世。不過(guò)我想想,這其實(shí)也從相反的方向說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就是當今,平面媒體仍然擁有較大的影響力,讓這些公司不敢這樣面對世人。于是乎,我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫(xiě)了那么多字卻仍被撤下來(lái)的稿件,雖然只是躺在我電腦里的一個(gè)文檔,可是還是因為你的力量驅動(dòng)下,讓受害者得到了相應的補償。這樣想,我就會(huì )更安心一些。

  當然,報社的大部分新聞都是基本真實(shí)的,雖然可能情節為了更吸引讀者會(huì )有一點(diǎn)夸張和想象,在講到一些事情時(shí)也會(huì )隱去真實(shí)的人名地名機構名,在報道一些新聞時(shí)最后記者心中的結論也不能如愿放進(jìn)去,個(gè)人的思想是自由的,但是通過(guò)報紙這個(gè)媒介傳遞給大眾的信息,不能是記者的一面之辭,雖然很想說(shuō)某些話(huà),但這些話(huà)都要對讀者負責任,而這,也正是報紙的一個(gè)核心。如果有時(shí),你覺(jué)得被報紙忽悠了,那么請相信,很多時(shí)候,他們也不愿意,真的。

  第四,人與人之間的溝通很重要。通過(guò)溝通,兩個(gè)不同的個(gè)體可以交流思想,可以互通有無(wú)。在報社的實(shí)習日子里,勢必要與很多不同的人交流。

  因為在法治部門(mén)實(shí)習,因而和律師交流的機會(huì )比較多,自然了解到許多法律知識,同時(shí)也從一個(gè)窗口看到人生的多個(gè)側面。有的律師跟我講歷史人物人性中的邪惡,有的律師跟我講法律潛在的不公平,有的律師跟我講現實(shí)生活中的壓力。坐在法援熱線(xiàn)辦公室的時(shí)候,老師也曾打趣我,在這里坐久了,你可能會(huì )對生活失去信心,覺(jué)得生活怎么會(huì )這么黑暗。

  經(jīng)常要打電話(huà)采訪(fǎng)一些當事人,因為可能有些人情緒上會(huì )有抵觸,需要委婉漸進(jìn)地去與他交談,讓對方覺(jué)得你是可以信任的,是有誠意去分享他的故事的。當然了,在采訪(fǎng)前,需要列個(gè)提綱,把大致要問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),然后再打電話(huà)采訪(fǎng),爭取一次把所有的細節問(wèn)清楚。從開(kāi)始的糊里糊涂,前言不搭后語(yǔ),慢慢鍛煉得流暢自如,一個(gè)電話(huà)幾十分鐘,盡量不漏掉一個(gè)小問(wèn)題。

  有時(shí)候還需要去作為中間人協(xié)調兩方的矛盾,這個(gè)時(shí)候,需要與雙方溝通。正所謂兼聽(tīng)則明偏信則暗,這要求有個(gè)人的判斷力,不盲從于一方的觀(guān)念,也不傾斜于一方的情感。要與雙方多次地協(xié)調,提出解決的方案來(lái)化解矛盾。在我看來(lái),這種協(xié)調更考驗與人溝通的能力。也讓我更堅信,通過(guò)合理有效方式的溝通,是可以化解大部分矛盾的,只要你有耐心和誠意。

  第五,每個(gè)地方都有自己喜歡的人,也有喜歡自己的人。

  辦公室復雜的人際關(guān)系很多人都有體會(huì ),這很正常,每個(gè)人都是不同的個(gè)體,有與自己志趣相投的,也有怎么看自己都不順眼的人,總有人自己不喜歡,也總有人不喜歡自己。

  但是,重要的是,每個(gè)地方都會(huì )有自己喜歡的人,也會(huì )有人喜歡自己。和我一塊實(shí)習的雁子,辦公室里發(fā)生過(guò)一些讓她不愉快的事情,很善良的她,對于這些事情,覺(jué)得詫異也難過(guò)。我和她說(shuō),社會(huì )就是這樣,不全都是好人,但也不都是壞人。早點(diǎn)認識這個(gè)社會(huì )并非我們以為的那么和善,對自己也是一件好事。實(shí)習的時(shí)間比較短,除去那些讓自己有些小不爽的人,但也認識了好幾個(gè)其他學(xué)校的女生,她們都很可愛(ài),很友好。每天一起說(shuō)說(shuō)笑笑,這樣的生活也很美好。

  實(shí)習的日子很短暫,而今后要努力的道路還很漫長(cháng)。希望每一次的嘗試,都能學(xué)習到新的東西,讓自己的內心不斷充實(shí)和強大。

大學(xué)生實(shí)習報告15

  一、實(shí)習題目

  從實(shí)踐中再次認識物流理論知識

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月26日下午14:30—17:10

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  石布嶺港區

  四、課程實(shí)習班級:

  17級特許經(jīng)營(yíng)管理3班

  五、課程實(shí)習的領(lǐng)隊教師:林常青老師

  六、課程實(shí)習的目的

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的物流管理學(xué)習,學(xué)生將通過(guò)到港口的實(shí)地考察,對海上運輸和國際物流有更深入的了解。理論與實(shí)踐的結合將有助于學(xué)生更好地理解物流管理。課程,并以實(shí)際的方式使用它們。

  七、課程實(shí)習的內容

  本次物流實(shí)踐課的地點(diǎn)在北海四個(gè)碼頭之一的澀布嶺港區。到達目的地后,學(xué)生可以自由參觀(guān)指定區域。如果您有任何問(wèn)題,可以咨詢(xún)現場(chǎng)的顧經(jīng)理。根據問(wèn)題和現場(chǎng)觀(guān)察,我了解到以下情況:北海有四個(gè)碼頭。每個(gè)碼頭的貨運和客運都不是固定的,但港區有客貨區。

  我們考察的石布嶺港區碼頭長(cháng)約453米,建設規模分別為2萬(wàn)噸級、3萬(wàn)噸級、5萬(wàn)噸級泊位,年吞吐量約500萬(wàn)噸。港區船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產(chǎn),還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質(zhì)。大部分化肥是由云南和貴州的公司從這個(gè)港口出口的。主要進(jìn)口的是硫磺和礦物。大部分進(jìn)口自美國、加拿大、中東和其他國家。其中巴拿馬船是最主要的,美國和加拿大是最好的。從Minato到美國和加拿大大約需要30天,到中東大約需要15天。同時(shí),外國船只必須懸掛中國國旗才能進(jìn)入中國。李崗區的淡季在11月到4月,主要在春節前后,旺季在5月到10月。西崗區低潮時(shí)水位為9.5米,安全水位為11.5米,但通常達到12米。卸了幾船貨后,水位恢復到安全水平。港區接收到的最重噸位是一艘吃水13.8米、載重75000噸的貨船。港區的碼頭基本上不放貨,通常是在貨物卸完后立即裝船到倉庫。

  今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬(wàn)噸級的,一艘3萬(wàn)噸級的,一艘3.5萬(wàn)噸級的。而載重3.5萬(wàn)噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動(dòng)的吊車(chē),卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個(gè)叫集裝箱岸邊橋的起重設備,集裝箱大多以鐵軌運輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港—20xx的建設項目表,從而了解到北海港未來(lái)的建設方向和發(fā)展規模。

  八、課程實(shí)習的體會(huì )

  雖然這門(mén)物流實(shí)踐課是在大雨中進(jìn)行的,但是我并不能很好的去參觀(guān)和考察,但是通過(guò)現場(chǎng)提問(wèn),我更加了解了海運和國際物流的流程,也讓我更加了解了物流。相關(guān)的知識讓我們受益匪淺。但是在檢查的過(guò)程中,我們也發(fā)現了港區的污染問(wèn)題。碼頭附近海域因貨物泄漏造成的大規模污染是海水變色。這個(gè)問(wèn)題應該盡快解決,以免造成更大的污染和貨物損失。實(shí)踐課實(shí)際上是學(xué)生對理論課所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際檢驗的機會(huì ),學(xué)生可以用實(shí)際情況來(lái)解釋他們在實(shí)踐中不能理解的理論課內容。雖然理論知識很重要,但是理論的價(jià)值必須在實(shí)踐中實(shí)現,F在學(xué)習理論知識是為將來(lái)更好地應用于實(shí)踐做準備。只有具有扎實(shí)理論基礎的人才能把它運用到實(shí)踐中去。

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