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測量的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-08-05 16:27:28 實(shí)習報告 我要投稿

測量的實(shí)習報告范文

  在現實(shí)生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的測量的實(shí)習報告范文,希望對大家有所幫助。

測量的實(shí)習報告范文

測量的實(shí)習報告范文1

  一、實(shí)習的目的和意義

 。1)通過(guò)實(shí)習,加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,加深對測量技術(shù)理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對測量急速的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

 。2)通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握工程測量的作業(yè)程序及施測方法。

 。3)通過(guò)完成測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

 。4)這次實(shí)習,培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、團結工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、實(shí)習要求

  畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結和檢驗以往的知識積累情況,進(jìn)一步鞏固和運用已學(xué)知識,培養學(xué)生的工程技術(shù)觀(guān)念,掌握測量工程數據處理方法,并繼續拓寬學(xué)生的知識面。另一方面在于培養學(xué)生的綜合能力,包括:自學(xué)能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測、繪、算的動(dòng)手能力、獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及社交活動(dòng)能力等,為今后工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習的時(shí)間原則上定位2周。即20xx年3月19日~3月30日,為適應當前教育改革形式的需要、適應市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,對畢業(yè)實(shí)習的形式可不拘泥于某種固定的形式,可在完成上述畢業(yè)實(shí)習任務(wù)的前提下,緊密聯(lián)系當前的測繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要,進(jìn)行妥善安排。

  1、測區概況

  金城麗景位于平頂山市南部,是鷹城南大門(mén),也是上下南洛高速的必經(jīng)之地,項目不遠處是東西主干道高陽(yáng)路,南北快速通道開(kāi)源路從項目前經(jīng)過(guò),這里被市政府規劃為城市南部商貿中心。本項目距離火車(chē)站僅2分鐘車(chē)程,距離建設路10分鐘車(chē)程。金城麗景項目總占地面積230畝,計劃容積計劃容積率1:4.0其中一期占地60余畝,建筑面積將近10萬(wàn)平方。二期占地100畝地,建筑面積達25萬(wàn)平方米,三期占地70畝,地理位置優(yōu)越,交通便利。該項目一期主要由1棟多層和10棟高層組成,其中臨開(kāi)源路一二層為底商,建筑面積約1萬(wàn)多平方米,已建成4500平方米,商鋪為框架結構,上下兩層,可自由分割。地下停車(chē)位和房屋戶(hù)數比例為0.9:2,社區綠化率達到43.6%。

  2、施工測區主要內容

  根據金城麗景安裝工程規定的項目,施工測量主要內容為“立威金城麗景”為12樓、住宅使用,總建筑面積:25973m2,24層,現在該工程正處在地下一層主體施工,地下一層為車(chē)庫,由于我的實(shí)習時(shí)間短,我的是實(shí)習重點(diǎn)放在角度測量,距離測量。測量1:500比例尺的房地產(chǎn)分幅平面圖,界址點(diǎn)測量。房地產(chǎn)面積計算和必須的其他測量項目等。

 、佻F場(chǎng)踏勘:

  由張工帶領(lǐng)我們踏勘了大樓及周?chē)萜旱貐^,劃定測量實(shí)習繪圖范圍,了解了地區的房地產(chǎn)要素的分布狀況,及與房地產(chǎn)有關(guān)的地形要素分布狀況和已知控制點(diǎn)的位置等

 、诠ぞ邷蕚洌

  水準儀、經(jīng)緯儀,鋼尺,水準尺,量角器,有關(guān)記錄手簿由公司提供。

  3、實(shí)習設備

  水準儀:

  測量地面點(diǎn)高程的工作稱(chēng)為高程測量。水準測量是精確測量地面點(diǎn)高程的一種主要方法。水準測量所使用的儀器稱(chēng)為水準儀,工具還有水準尺和尺墊。建筑工程測量中一般使用DS3水準儀。水準儀主要由望遠鏡、水準器和基座三部分構成。水準尺是水準測量時(shí)使用的標尺。DS3水準儀的基本操作程序為安置儀器、粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數。

  經(jīng)緯儀:

  經(jīng)緯儀是用來(lái)測量水平角和豎直角的一種測角儀器。在工程中比較常使用的是DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀一般包括照準部、水平度盤(pán)和基座三大部分。經(jīng)緯儀的使用包括對中、整平、瞄準和讀數。對中的目的是使一起的中心與測站點(diǎn)的標志中心在同一鉛垂線(xiàn)上。整平的目的是使儀器的豎軸垂直,即水平盤(pán)處于水平位置。

 、圩詡涞墓ぞ哂欣L圖紙、計算紙、計算器、三角板、大于50cm直尺、橡皮、鉛筆、小刀,油漆、透明膠等。

 、軋D紙準備,將圖紙直接用透明膠固定在圖板上進(jìn)行測繪。繪制坐標格網(wǎng),用對角線(xiàn)法,展繪控制點(diǎn)。

  4、測量實(shí)習內容

  平面控制測量:

  即地形碎部測量。

 、龠x擇碎部點(diǎn),碎部點(diǎn)即房屋及其用地的特征與房地產(chǎn)相關(guān)的地形要素的特征點(diǎn)。對于房屋用地及地形要素的特征點(diǎn)應選在房屋、用地和地形要素的輪廓線(xiàn)的變化處。如房角點(diǎn),道路轉折點(diǎn)、交叉點(diǎn)等,測定這些點(diǎn)位,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的房地產(chǎn)要素或地形要素的圖形。

 、谒椴繙y量:具體步驟有安置儀器、定向、觀(guān)測,記錄,刺點(diǎn)和繪圖。

  在地形碎部測量環(huán)節工作中,我們小組成員分工明確,我負責儀器整平測量報數工作,孫文浩負責記錄并計算,林先科負責跑桿兼讀數,謝跟負責跑桿。

  高程控制測量:假設一個(gè)已知點(diǎn)和一個(gè)已知方向作為起算數據,選兩個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn),并在地面上設定標志。我們組設定的兩個(gè)點(diǎn)位于慈山大樓前籃球場(chǎng)邊的兩點(diǎn),并用油漆和毛筆劃定記號標明1311和1312。假設1311的高程為50m,假設兩點(diǎn)連線(xiàn)的坐標方位角,量取該連線(xiàn)長(cháng)度,計算出另一點(diǎn)的坐標,并用水準儀測出其高程,以這兩點(diǎn)作為測站點(diǎn)進(jìn)行繪圖。

  房地產(chǎn)圖測繪:

 、賵D紙準備。

 、诶L制坐標格網(wǎng)。

 、壅估L控制點(diǎn)。

  房地產(chǎn)圖測定后,必須對測圖質(zhì)量作前面檢查,包括圖面檢查。圖面檢查在室內進(jìn)行,檢查圖面是否合理,線(xiàn)劃的來(lái)龍去脈是否清楚,連線(xiàn)有無(wú)矛盾,名稱(chēng)注記是否搞錯或遺漏。野外巡視:在現場(chǎng)將圖面與實(shí)地全面進(jìn)行核對,檢查地物。地貌有無(wú)遺漏,符號、注記是否與實(shí)地相符,特別是接邊中產(chǎn)生的問(wèn)題和圖面檢查中看出的矛盾重點(diǎn)檢查。設站檢查。

  界址點(diǎn)測量:界址點(diǎn)又稱(chēng)地界點(diǎn)或拐點(diǎn),亦即是房屋用地界線(xiàn)的轉折線(xiàn)處設置的界樁點(diǎn)。在房地產(chǎn)測量和管理中,用它來(lái)確定房屋用地權界的位置。界址點(diǎn)的連線(xiàn)構成房屋用地范圍的地界線(xiàn)。界址點(diǎn)測量,就是根據測區內已布設的控制點(diǎn),用圖根點(diǎn)測量的方法,根據不同等級界址點(diǎn)的不同精度要求,測定各個(gè)界址點(diǎn)坐標數值,并編制出坐標成果表。

  房地產(chǎn)面積測算:面積測算系指水平面積測算,其內容包括房屋建筑面積和用地面積測算,以及共有公共用的房屋建筑面積、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分攤測算等。

 、俜课菝娣e測算:房屋建筑面積,是指房屋外勒角以上的外圍水平面積,還包括陽(yáng)臺、走廊、室外樓梯等建筑面積。

 、谟玫孛娣e測算:用地面積以丘為單位進(jìn)行測算,包括房屋占地面積,院落面積,分攤功用院落面積、室外樓梯占地面積,以及各項地類(lèi)面積的測算等。

  實(shí)習中存在的問(wèn)題及解決方法:

  展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度。

  實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響。

  水準測量和水平角測量需要檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測量。

  繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據規定,反復檢查以減少誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大。在實(shí)習過(guò)程中一定要注意對一起的保護,首先要正確使用儀器,裝取儀器都要注意,其次在測量過(guò)程中要注意外來(lái)因數的影響,在丈量過(guò)程中要注意對鋼尺的保護,在越過(guò)馬路測量一定要注意大型車(chē)輛,以免軋壞鋼尺。

  質(zhì)量保證措施:

 。1)放樣使用的所有數據、施工詳圖,實(shí)行一對一的校核制和責任制。

 。2)定期和不定期對測量?jì)x器工具進(jìn)行檢驗、校正,維護保養,使其處于良好的工作狀態(tài)中。

 。3)定期和不定期對控制點(diǎn)、基準線(xiàn)、進(jìn)行復測,確保其準確與有效。

 。4)對現場(chǎng)所有放樣點(diǎn)進(jìn)行檢查、核對,避免出現錯誤。

 。5)在金屬結構、機電設備安裝工程中,定期嚴格檢測布設的安裝基準點(diǎn),每個(gè)單項工程完工后(含每段門(mén)槽)都進(jìn)行安裝基準點(diǎn)復測,以確保安裝質(zhì)量。

 。6)做好控制點(diǎn)保護,必要時(shí),修筑通向網(wǎng)點(diǎn)的道路、防護欄,為安全、優(yōu)質(zhì)測量創(chuàng )造條件。

  三、實(shí)習結果

  對于需要竣工測量的部位,事先與設計、監理、項目部協(xié)商,確定測量項目。

測量的實(shí)習報告范文2

  測量是一項實(shí)踐性較強的工作。通過(guò)2周的野外和室內的實(shí)踐操作,把書(shū)本上學(xué)的一部分理論知識和與實(shí)踐相結合,以加深鞏固和理解,明確建筑工程技術(shù)人員掌握工程測量技術(shù)的意義和重要性。

  實(shí)習步驟

  1、水準測量:

 。1)水準測量原理:

  水準測量是利用水準儀提供的水平視線(xiàn),借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

  設水準測量的進(jìn)行方向為從a至b,a稱(chēng)為后視點(diǎn),a為后視讀數。b稱(chēng)為前視點(diǎn),b稱(chēng)為前視讀數。如果已知a點(diǎn)的高程ha,則b點(diǎn)的高程為:hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a—b。

  b點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準儀的視線(xiàn)高程hi來(lái)計算,即hi=ha+a hb=hi—b。

 。2)水準測量的外業(yè)施測:

  1)水準點(diǎn)

  用水準測量方法測定高程的點(diǎn)。

  2)當預測高程的水準點(diǎn)與已知水準點(diǎn)相距較遠或高差太大時(shí),兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無(wú)法測出其高差。這時(shí)需要連續多次設站,進(jìn)行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點(diǎn)到已知水準點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

  3)水準測量的檢核

  計算檢核:

  閉合導線(xiàn)的高差和等于個(gè)轉點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。

  測站檢核:

  對每一測站上的每一讀數,進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過(guò)規定的容許值,即6mm。

  閉合水準路線(xiàn)的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實(shí)際上上不會(huì ),存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  2、碎步測量:

 。1)碎步點(diǎn)的選擇

  碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應選在地物輪廓線(xiàn)的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)應選在最能反應地貌特征的山脊線(xiàn),山谷線(xiàn)等地性線(xiàn)上。

 。2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀(guān)測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤(pán)指標差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準一控制點(diǎn),作為零方向,設置水平度盤(pán)讀數為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

  4)觀(guān)測。轉動(dòng)照準部,瞄準點(diǎn)1點(diǎn)的標尺,讀取水平度盤(pán)讀數。又讀上絲和下絲讀數,計算式間距。再讀中絲讀數,豎盤(pán)讀數。

  5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點(diǎn)。

  實(shí)習總結體會(huì ):

  為期2周的測量實(shí)習終于要落下帷幕,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的.測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習是必要的同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成、這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。

  在這次的實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識:在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,不過(guò)大多數時(shí)間都是上課的時(shí)間,大家還是很細心的來(lái)完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時(shí)候,做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說(shuō)明計算無(wú)誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整,若超過(guò)限差,必須重測。只到合格為止。角度測量。在角度測量對于我們專(zhuān)業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高,用的是j—2的儀器。這就要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng),對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀(guān)測時(shí)采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。

  這次實(shí)習過(guò)程里我深深體會(huì )到通過(guò)這次實(shí)際的測量實(shí)習,我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了碎部的測量、導線(xiàn)的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

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