【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文匯編8篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8篇，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
我實(shí)習的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這兩周里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習實(shí)踐，所以醫院對我們很是嚴格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習，在病房實(shí)習和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結構，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環(huán)境，為以后在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(cháng)和生存。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿、插胃管、床上插浴、口腔護理、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料，了解Web開(kāi)發(fā)的基本原則，學(xué)習Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專(zhuān)題的主要內容，通過(guò)實(shí)習，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)開(kāi)發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的準備，與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。
二、實(shí)習內容
通過(guò)本次實(shí)習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時(shí)應該對XML語(yǔ)言及其應用有一個(gè)非常清晰、明了的認識。本次的實(shí)習內容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設有一個(gè)初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實(shí)現什么功能;對ASP、SQL的基礎知識的理論學(xué)習;理論聯(lián)系實(shí)際對ASP、SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會(huì )用SQL建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數據庫的語(yǔ)句及能正確的應用于實(shí)踐;學(xué)習基于A(yíng)jax技術(shù)的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學(xué)生成績(jì)發(fā)布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統;完成簡(jiǎn)單的單點(diǎn)登錄系統;軟件初步測試;了解和初步掌握系統的發(fā)布等。
三、實(shí)習總結
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設計實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的橋梁。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著(zhù)一顆真誠學(xué)習的心成為了其中的一員。
本次畢業(yè)設計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實(shí)習期間與網(wǎng)站建設有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng )建和運行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應用程序，而且也可以與HTML頁(yè)、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng )建交互的Web頁(yè)和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學(xué)習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過(guò)具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過(guò)程。
由于此次Web開(kāi)發(fā)初步的項目還要和RSS這個(gè)網(wǎng)絡(luò )新寵打交道，所以我們也了解了RSS的相關(guān)知識。
RSS(Really Simple Syndication)是一種描述和同步網(wǎng)站內容的格式，是目前使用最廣泛的XML應用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個(gè)技術(shù)平臺，使得每個(gè)人都成為潛在的信息提供者。發(fā)布一個(gè)RSS文件后，這個(gè)RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站點(diǎn)調用，而且由于這些數據都是標準的XML格式，所以也能在其他的終端和服務(wù)中使用。
如果從RSS閱讀者的角度來(lái)看，完全不必考慮它到底是什么意思，只要簡(jiǎn)單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了。
如果你用過(guò)RSS，你會(huì )發(fā)現他實(shí)際上不過(guò)是一個(gè)導航的目錄表而已，你訂閱了一個(gè)RSS，其實(shí)質(zhì)就是從網(wǎng)站上接收了一個(gè)RSS格式的XML文件，然后，你的RSS閱讀器就解釋這個(gè)XML文件，然后(總是有然后)顯示出來(lái)，當然，在這個(gè)過(guò)程中，閱讀器也許會(huì )將其轉換為HTML格式文件(如Maxthon就是這樣處理的。)說(shuō)到底，XML不過(guò)是一種保存數據的方式，對數據含義的解釋和使用最終都是應用軟件的事。
兩天后，Web版的RSS閱讀器設計完成了。接下來(lái)的是應用XML和XSLT技術(shù)的學(xué)生成績(jì)發(fā)布板的設計。在這一部分內容中，我們學(xué)習了以下幾種新的技術(shù)：
XSLT：
XSLT的英文標準名稱(chēng)為eXtensible Stylesheet Language Transformation。根據W3C的規范說(shuō)明書(shū)(http://www.w3.org/TR/xslt)，最早設計XSLT的用意是幫助XML文檔(document)轉換為其它文檔。但是隨著(zhù)發(fā)展，XSLT已不僅僅用于將XML轉換為HTML或其它文本格式，更全面的定義應該是：XSLT是一種用來(lái)轉換XML文檔結構的語(yǔ)言。
XPath：
XPath是XSLT的重要組成部分。在學(xué)習XML時(shí)我們已經(jīng)知道XML是一個(gè)完整的樹(shù)結構文檔。在轉換XML文檔時(shí)可能需要處理其中的一部分(節點(diǎn))數據，那么如何查找和定位XML文檔中的信息呢，XPath就是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)在XML文檔中查找信息的語(yǔ)言。XPath隸屬XSLT，因此我們通常會(huì )將XSLT語(yǔ)法和XPath語(yǔ)法混在一起說(shuō)。
用一種比較好理解的解釋?zhuān)喝绻麑ML文檔看作一個(gè)數據庫，XPath就是SQL查詢(xún)語(yǔ)言;如果將XML文檔看成DOS目錄結構，XPath就是cd,dir等目錄操作命令的集合。
學(xué)生成績(jì)發(fā)布板完成以后，我們進(jìn)入到了Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰階段。
雖然在公司實(shí)習的時(shí)間是有限的，但是它讓我感觸頗深。首先，公司跟學(xué)校是兩個(gè)不同的概念，在學(xué)校時(shí)除了上課自己的課余時(shí)間比較多，也可以隨意的安排自己的時(shí)間。但在公司一天的時(shí)間都在工作，這樣的時(shí)間不是屬于自己的，我們必須認認真真的工作學(xué)習，否則在這樣競爭激烈的社會(huì )就很難找到我們的立足之地。其次是紀律方面，在學(xué)
校的時(shí)候隨著(zhù)上課鈴響進(jìn)課堂那是很正常的事，甚至有的同學(xué)會(huì )遲到，老師只是批評兩句警告下次注意，但在公司每天必須在規定的上班時(shí)間之前到達公司以刷卡的形式進(jìn)行監督，遲到次數少的有相應的懲罰措施一般都是扣除獎金，遲到次數多的就得“另謀高就”。此外，公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的，這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必須對其進(jìn)行保密，所有這些我們在學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)鐘一分一秒的走過(guò)，我們也在不知不覺(jué)中長(cháng)大，長(cháng)大了就要離開(kāi)學(xué)校、進(jìn)入社會(huì )參加工作。周?chē)沫h(huán)境在不斷變化著(zhù)，我們的責任也在不斷變化著(zhù)，這就要求我們必須要很強的適應能力，要努力認真的工作。
由于公司是主要是做網(wǎng)站的，所以我們利用大概一周的時(shí)間對ASP和SQL Server 20xx進(jìn)行了系統的學(xué)習，在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學(xué)會(huì )哪兒什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師耐心的教我們一點(diǎn)一滴知識時(shí)的珍貴。真后悔在學(xué)校時(shí)不應該那么浪費時(shí)間。但是現在也認識到自學(xué)能力的重要性，認識到“活到老學(xué)到老”的真諦。
本系統通過(guò)ASP編程與SQL Server 20xx數據庫相結合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式的教學(xué)網(wǎng)站�；舅枷胧前颜麄�(gè)網(wǎng)站的建設分成若干個(gè)階段，嚴格遵照軟件開(kāi)發(fā)的步驟先進(jìn)行調查研究、之后是需求分析、整體規劃、編寫(xiě)代碼、軟件測試等。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程當中還必須注意每個(gè)階段都盡量做好并寫(xiě)成文檔，還要注意頁(yè)面友好、可用性強等特點(diǎn)。這樣就會(huì )給以后的調試和維護工作帶來(lái)極大的方便，也容易達到用戶(hù)滿(mǎn)意的效果。
基于A(yíng)SP的學(xué)習網(wǎng)站在改進(jìn)傳統的學(xué)習模式，通過(guò)一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的模式為學(xué)校創(chuàng )造一新的學(xué)習環(huán)境，使教學(xué)管理突破時(shí)空限制提高學(xué)習效率和標準化水平，使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )完成教與學(xué)的管理。將網(wǎng)上教學(xué)代替傳統的手工方式應用于教學(xué)管理中協(xié)助辦公是當今的發(fā)展趨勢，不僅節省了大量的時(shí)間，還提高了工作效率同時(shí)也方便了學(xué)生。以致于每個(gè)人都可以不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)的限制而自由學(xué)習，以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫，能夠激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習興趣，從而達到讓學(xué)習者主動(dòng)構建知識的目的，實(shí)現自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)展和普及，學(xué)習網(wǎng)站必將在教育科研的各個(gè)方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
幾年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理
論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù). 實(shí)習期間每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。在這期間，我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足, 今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員，為社會(huì )主義現代化建設做貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習狀況概述
管帳是一門(mén)重視實(shí)踐的作業(yè)。因而，校園在咱們終究一個(gè)學(xué)期組織咱們進(jìn)入實(shí)習崗位，了解管帳的根底作業(yè)。我于20xx年x月至20xx年x月在xx實(shí)業(yè)交易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習。在此進(jìn)程中，我學(xué)到了許多校園學(xué)不到的常識，對管帳專(zhuān)業(yè)我有了更深化的知道，對我往后的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的根底�，F在對這幾個(gè)月的實(shí)習狀況進(jìn)行總結。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx實(shí)業(yè)交易有限公司于20xx年x月x日摘抄，座落在xx縣xx鎮xx園，本司以運營(yíng)焊管、鋼帶為主導，以自產(chǎn)方管為特征，還從北方廠(chǎng)家：唐山華岐、天津市方聚鋼材經(jīng)銷(xiāo)中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司收購不同的焊管，及武鋼集團鄂州鋼廠(chǎng)、洛陽(yáng)鈺龍的帶鋼，構成湖南商場(chǎng)專(zhuān)營(yíng)帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他范疇。公司現在庫存4000噸左右，為下降出售本錢(qián)，節約開(kāi)支，3月份與一力物流簽定合同，租借15畝地，出資150萬(wàn)元，新建了7000平米的室內庫房及3000平米的室外庫房。公司上一年出售收入達7575萬(wàn)元，上交國家稅收2xx萬(wàn)元，被長(cháng)沙市工商局評為“顧客信得過(guò)單位”、“全國聞名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”。公司運營(yíng)的主旨是：以商場(chǎng)為導游，以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以功率為中心，以人為本，以革新為動(dòng)力，推進(jìn)企業(yè)繼續穩步展開(kāi)。
三、實(shí)習進(jìn)程
管帳是個(gè)考究閱歷的作業(yè)，作業(yè)閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了堆集更多的作業(yè)閱歷，經(jīng)過(guò)校園和朋友的盡力，我在文思昌實(shí)業(yè)交易有限公司獲得了一次十分可貴的實(shí)習時(shí)機。實(shí)習期間盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我仔細恪守作業(yè)紀律，不遲到、早退，盡力完結領(lǐng)導交辦的作業(yè)，得到學(xué)習領(lǐng)導及全體作業(yè)人員的共同好評，一起也發(fā)現了自己的許多缺乏之處。
在實(shí)習中，我的職位是管帳助理，從審閱原始憑據、編制記賬憑據、登賬到編制管帳報表都有親自著(zhù)手，尤其是應付賬款的對賬，有時(shí)也會(huì )跑跑銀行，辦一些簡(jiǎn)略的事務(wù)。在實(shí)習期間，我運用所學(xué)的常識去干事，在不知道的當地問(wèn)管帳主管，有不對的當地管帳主管會(huì )指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的辦法。在實(shí)習的這段時(shí)刻，我不只學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知道，并且對交際方面也有了必定的領(lǐng)會(huì )。詳細包含以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲栏鞣N原始憑據
在校學(xué)習期間教師從前給咱們看過(guò)一些原始憑據的仿真版，到了單位往后我才知道，我才知道咱們在校園里見(jiàn)的那些原始憑據僅僅百里挑一，還有太多太多的原始憑據咱們不曾見(jiàn)過(guò)，不知道他們的用處。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間我首要要做的事便是知道原始憑據，這是一切管帳作業(yè)的根底，沒(méi)有這樣的閱歷咱們底子無(wú)法展開(kāi)往后的作業(yè)，更別說(shuō)是在公司里的展開(kāi)了。所以我仔細聽(tīng)取長(cháng)輩對我的教訓，了解公司運用各種原始憑據的填制辦法和其經(jīng)濟含義，往后再會(huì )的時(shí)分就知道該怎樣處理了。這是我開(kāi)端往后作業(yè)的根底，必須得打好，并且不能急于求成，漸漸學(xué)習，謙虛討教，學(xué)習長(cháng)輩的精華，往后為公司更好的服務(wù)。
�。ǘ┮罁�(jīng)濟事務(wù)填制和審閱原始憑據和記賬憑據
1、原始憑據：是指直接記載經(jīng)濟事務(wù)、清晰經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其首要效果是證明經(jīng)濟事務(wù)的產(chǎn)生和完結的狀況。填寫(xiě)原始憑據的內容為：原始憑據的稱(chēng)號、填制憑據的日期、編號、經(jīng)濟事務(wù)的基本內容，填制單位�？墒窃诠�，我沒(méi)有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報銷(xiāo)單進(jìn)行審閱，不過(guò)中心也有偶然用現金購買(mǎi)的資料入庫單，基本是便是把原始憑據上面的金額從頭再核算一遍，承認無(wú)誤后簽字。
2、記帳憑據：記帳憑據是掛號帳薄的直接依據，在實(shí)施核算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性徹底依靠于記帳憑據，操作中依據無(wú)誤的原始憑據填制記帳憑據。填制記帳憑據的內容：憑據類(lèi)別、憑據編號、制單日期、科目?jì)热莸�。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑據，一般便是收款的能夠幾個(gè)公司填制在一起，付款的獨自填制，假如看到直接用現金購買(mǎi)的資料，要看看財政軟件里邊是否輸入，不然會(huì )對應付賬款有影響。
�。ㄈ┰谪斦浖镙斎霊{據
公司用的是速達財政軟件，我個(gè)人覺(jué)得財政軟件大體是都差沒(méi)多久，只在小細節上面不同，我擔任的這塊是直接跟據送貨單在收購里邊輸入，有點(diǎn)像庫房收購資料，不同的是不需求查看入庫狀況。也不需求輸入單價(jià)和數量，只需輸放金額就能夠。因為輸入的金額在月末的時(shí)分要與應付賬款期末余額共同，所以到分都不能有過(guò)失。
�。ㄋ模⿲�
對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以查看記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它首要是經(jīng)過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔佐帳數據來(lái)完結帳帳核對。在公司，我首要擔任應付賬款的對賬作業(yè)，和咱們學(xué)的不同，一般是每月初，供貨商將對賬單傳真過(guò)來(lái)，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里邊的數據相核對，避免少記和漏記，核對無(wú)誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)絡(luò )的進(jìn)程中。我發(fā)現管帳是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，可是當我第一次和公司的搭檔操作詳細事務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)踐作業(yè)中的事務(wù)是細而雜的，只需多加練習才干牢牢掌握。這次實(shí)習最首要的意圖也是想看看咱們所學(xué)的理論常識與公司實(shí)踐操作的實(shí)務(wù)差異在哪里，相同的當地在哪里，一些特其他帳戶(hù)怎樣管帳處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這幾月里用眼睛看，不了解的討教領(lǐng)導搭檔，讓我對管帳這些問(wèn)題有了必定的回答，到達了這次實(shí)習的意圖。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的常識外，我還看到許多在講堂上學(xué)不到的東西。公司是怎樣運做的，職工之間的團隊協(xié)作精力，處理事務(wù)的進(jìn)程，規章制度執行狀況，企業(yè)的辦理等等。其他我也看到公司存在的一些縫隙，例如公司的行政，沒(méi)有將職工的實(shí)踐狀況進(jìn)行核實(shí)，導致職工辭去職務(wù)、自離。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習也愈加讓我看清自己往后的盡力方向。例如：實(shí)務(wù)才干，應變才干，心理素質(zhì)，適應才干等等。除此之外具有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是十分重要的。
在作業(yè)中僅靠咱們講堂上學(xué)習到的常識遠遠不夠，因而咱們要在其他時(shí)刻多給自己充電，在厚實(shí)本專(zhuān)業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習范疇。一起在實(shí)踐的作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人討教。人際交流也是十分重要的一點(diǎn)，管帳實(shí)習陳述怎樣與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種身手，在往后的作業(yè)中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的咱們也要面對正式的實(shí)習了，我想每一次的閱歷都是一種堆集，而這種堆集正是日后的財富。在作業(yè)上，在學(xué)習上，咱們要讓這些名貴的財富發(fā)揮它的效果，然后到達事半功倍的效果。實(shí)習真的是一種閱歷，只需親自領(lǐng)會(huì )才知其間味道。
四、實(shí)習感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，盡管時(shí)刻很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像怎樣與搭檔們共處，信任人際聯(lián)系是如今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，所以在實(shí)習時(shí)我便有意調查長(cháng)輩們是怎樣和搭檔以及上級共處的，而自己也盡量謙虛請教，虛懷若谷。要搞好人際聯(lián)系并不只僅限于本部分，還要跟其他部分例如商場(chǎng)部等其他部的搭檔共處好，那樣作業(yè)起來(lái)的功率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在咱們的日常作業(yè)中也是不無(wú)道理的。并且在作業(yè)中常與長(cháng)輩們聊聊天不只能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠學(xué)到不少作業(yè)以外的作業(yè)，盡管許多狀況咱們不必定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的意圖了。
管帳原本便是煩瑣的作業(yè)。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生愁?lèi)�、厭惡，以致于登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“落井下石”。反之，只需你用心腸做，反而會(huì )得心應手。越做越覺(jué)愛(ài)好，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡作業(yè)都具有愛(ài)好的，只需你肯干下去，愛(ài)好自然會(huì )產(chǎn)生。因而，做賬切忌：粗枝大葉，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都相同，需求有恒心、仔細和意志，那才會(huì )到達成功的對岸！
實(shí)習盡管完畢了，咱們真的就要走上作業(yè)崗位了，想想自己大學(xué)三年的日子，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)常識上，仍是待人接物上，收獲頗豐，感謝母校和xx實(shí)業(yè)交易有限公司供給了這次實(shí)習時(shí)機。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
在這一學(xué)期的金工實(shí)習中，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實(shí)習工作中所可能遇到的問(wèn)題，以及一個(gè)對于工作的體驗。一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的'實(shí)習我懂得了很多……
安全
輪流去看一個(gè)實(shí)習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等�？粗�(zhù)那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多�？赐赇浵窈�，我們在車(chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。
到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的！”
我們實(shí)習的來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，可以說(shuō)完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細心加耐心了�？雌饋�(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步：1、造下沙型，2、造上沙型，3、打通氣孔，4、開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復復的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補讓你前功盡棄！一上午下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì )不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。
我們實(shí)習的氧氣，乙炔膠管是否漏氣，串氣或堵塞，乙炔瓶壓力表是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告有關(guān)人員處理。三、氧氣瓶與乙炔瓶距離應在三米以上，與氣割點(diǎn)的距離應在五米以上。四、裝氧氣表前應放氣少許，上表后放氣前應閃躲在瓶嘴側面。瓶嘴螺紋失效時(shí)必須用卡子卡緊不準墊銅片，氧氣瓶和乙炔瓶不準接觸油類(lèi)物質(zhì)。五、在封閉的環(huán)境中工作時(shí)，必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體，如果有，排除后方可進(jìn)行工作。六、手持割焊把時(shí)，注意不要傷及周?chē)娜�。七、保持�?chǎng)地清潔衛生，焊接后的零件要擺放整齊，嚴禁磕碰已加工表面。八、操作結束后，關(guān)掉氣瓶，檢查周?chē)袩o(wú)易燃易爆物，注意防火。焊接時(shí)，先找準切入點(diǎn)再戴上面罩，永華擦法焊接，焊接時(shí)有對接、交叉接和T型接，不同的接法采用不同的焊法。電焊工作臺必須裝好屏風(fēng)板，在潮濕的地方進(jìn)行電焊工作時(shí)，應加強防觸電措施，露天焊接時(shí)，必須有風(fēng)擋，如果風(fēng)力大于5級一般禁止露天焊接作業(yè)。然后師傅給我們進(jìn)行演示，并且一一指導我們的錯誤做法。起初的時(shí)候我都不敢拿起那焊具，就怕電著(zhù)自己。師傅說(shuō)沒(méi)事的，就勇敢的去試試，我也大膽的去點(diǎn)觸。在老師和師傅的指導下。我從電弧焊上學(xué)到了怎樣是最好的焊工技術(shù)。后來(lái)的兩天里我們用廢鐵料練習我們的技術(shù)，也逐漸的感受到完成一項完美的工程是多么的高興。那份喜悅只能自己去感受。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習單位：東莞寮步金凱悅酒店
實(shí)習時(shí)間：20xx年1月—20xx年8月
相對于茫茫的大海，小船是渺小的。相對于海洋那呼風(fēng)喚雨的力量，小船是無(wú)力的。相對于大海的豐富廣博，小船是單調的！然而就是這樣鮮明的對比，更體現出小船對大海的無(wú)所畏懼。當面對風(fēng)浪時(shí)，小船以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)乘風(fēng)破浪。當面對急流時(shí)，小船以敏捷的身手躲閃前進(jìn)。當面對暗礁把小船打破時(shí)，小船會(huì )以它的勤勞和勇敢補上破洞，然后毫不猶豫的繼續前進(jìn)！是啊，小船雖小，但它的那永不言敗和努力向上的精神卻絲毫不比大海遜色半分，就像一句話(huà)說(shuō)的好：“心有多大，舞臺就有多大！”
其實(shí)人活在這個(gè)世上不也是像這一葉扁舟一樣，那么的渺小，那么的微弱！但同時(shí)也是像它一樣有著(zhù)那永不放棄永不言敗的精神，也就是這樣，經(jīng)過(guò)幾千年的努力把一個(gè)空白的世界變成現在這樣繁華漂亮，我們不得不驚訝和感嘆人類(lèi)力量的偉大！
那么我呢，一個(gè)普普通通的學(xué)旅游的男生，經(jīng)過(guò)了20年象牙塔式的生活，現在也終于要踏進(jìn)這個(gè)“大�！绷�。我要去實(shí)習了！
在20xx年1月15日晚上7點(diǎn)，我們桂林旅專(zhuān)的15名學(xué)生座上了去廣東東莞的汽車(chē)，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習之旅！對于這次實(shí)習，我們之前也是從多方打聽(tīng)，問(wèn)了很多的師哥師姐，知道實(shí)習的期間是很累很辛苦的。我們也是做了去吃苦的準備，不過(guò)心理呢除了有一些惶恐和不安還多了一些興奮！畢竟第一次離開(kāi)熟悉學(xué)校半年，第一次要在外面自力更生，第一次去酒店工作。這許許多多的第一次，等待我們自己去體會(huì )！
那么現在，就要好好說(shuō)說(shuō)體會(huì )的結果了！
正如那些師哥師姐們所說(shuō)，在酒店的工作的的確確很辛苦很累。我們的住宿環(huán)境是8個(gè)人一間，宿舍里面很破舊，也沒(méi)有衛生間，我們要上衛生間都要去宿舍外面的公用衛生間，有的時(shí)候去衛生間還要排隊�？梢�(jiàn)住宿條件之惡劣。工作情況我是被分到中餐廳，天天很臟很累，一回到宿舍時(shí)身上除了汗味還有油油的味道！
記得有一次在餐廳工作時(shí)，那時(shí)一群日本客人，他們說(shuō)要一種醬料，可由于他們說(shuō)的普通話(huà)很不標準，我多問(wèn)了幾次是什么醬料，那群日本客人就破口大罵，總之是罵的很難聽(tīng)！
可以說(shuō)在這里工作對于我這個(gè)蜜罐里長(cháng)大的公子哥兒來(lái)說(shuō)是挺不適應的！
我心中也不止一次的想過(guò)：“回去算了，何苦在這受氣受累呢？又不缺這點(diǎn)錢(qián)？”
每每到我有走的念頭時(shí)，心中又有一個(gè)強烈的聲音說(shuō)：“走是很容易，也沒(méi)人能攔你，可當你走了之后，就證明你輸了。想想那些為著(zhù)中國為著(zhù)世界奮斗的人，你這點(diǎn)苦和累又叫什么呢？”是呀，想想中國的八年抗戰時(shí)很多戰士流血奮戰不顧自己姓名，想想居里夫人為了實(shí)驗的成功差點(diǎn)犧牲生命！我這點(diǎn)苦又算什么呢！要堅持！
我們在中餐廳的工作是每天上午推車(chē)，推完車(chē)要洗車(chē)，然后洗很多用具，中午晚上上菜，9點(diǎn)后接著(zhù)推車(chē)。天天周而復始，就是這種生活到了第三個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現我有變化了，我變的漸漸適應了，變的勤快了！
記得讀書(shū)時(shí)的我，家里什么活我都不干的，家長(cháng)只給我一個(gè)任務(wù)，就是——好好學(xué)習！結果最后學(xué)習沒(méi)學(xué)的多好吧，自己還有了一堆毛病，其中就有好吃懶做。其實(shí)也不是我不想做，就是等到要做的時(shí)候就懶的做的，這就是習慣的力量吧！等到大學(xué)之后家長(cháng)不在身邊了，自己的生活起居的確亂七八糟，自己呢就是僅僅可以生活下去而已。
那么現在呢，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我不在那么懶散，知道每天除了上班還有很多事情要做，打掃衛生，收拾床鋪，知道了一個(gè)月辛苦的工作只能掙來(lái)600工資，這錢(qián)是多么來(lái)之不易！這一切的一切，都是通過(guò)這次實(shí)習自己體會(huì )到的！
實(shí)習讓我學(xué)到了珍惜，記得以前在家的日子，每天對吃的東西挑三揀四，只要不好吃自己就不吃飯，然后家長(cháng)無(wú)奈之下只能重做�，F在想想那時(shí)自己真是太不懂事了！對朋友呢也是，只要有哪個(gè)人惹我生氣了，哪怕是我的錯，我也不會(huì )道歉反而會(huì )怪對方。哪怕以后又和好，感情也沒(méi)那么好了！一直到大學(xué)我都有這個(gè)毛病。然而實(shí)習之后，我發(fā)現以前的我太過(guò)分了，現在見(jiàn)不到那些朋友了，我才知道在茫茫人海中找到幾個(gè)情投意合的朋友是那么難。在這里我沒(méi)有找到一個(gè)，物以類(lèi)聚，人以群分。的確，不是一類(lèi)人是不可能成為朋友的！想念以前的日子呀，為什么人總是等到失去之后才懂得珍惜呢？可能是人太不知足了吧！
實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)龇⻊?wù)行業(yè)的，宗旨就是：“客人就是上帝！”我們在新入職員工培訓時(shí)也是不止一次的說(shuō)到：“你們的工資都是從客人身上出的，如果沒(méi)有他們來(lái)，誰(shuí)給你們發(fā)工資！”是呀，客人就是上帝，然而這上帝也有不那么慈祥的，不那么可愛(ài)的，不那么好脾氣的！還記得說(shuō)的那幾個(gè)日本客人，只是沒(méi)聽(tīng)清楚他們說(shuō)什么就破口大罵。這種上帝也不在少數。比如說(shuō)有一天在早茶的時(shí)候，那天由于人特別特別多，我們就特別忙，然后有一個(gè)人就多收了客人五塊錢(qián)�？墒菦](méi)想到那人就拿著(zhù)茶壺準備砸我們的同事。后來(lái)還好沒(méi)事，雖然這種情況是特例，也從客觀(guān)上證明了我們必須要有很好的修養才能繼續工作下去！那就是要必須學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)?/p>
實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了寬容。事實(shí)證明，如果一路忍讓?zhuān)貌坏桨l(fā)泄的時(shí)候，只會(huì )讓自己更加痛苦！那么這時(shí)候就需要——寬容！只要自己不把這件事情放在心上，我想也就不會(huì )有什么積累。為了不讓?xiě)嵟e累，寬容就起了很重要的作用。寬容可以把氣憤變的平靜，我想當你用一顆忍讓和寬容的心看待這個(gè)世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)是這么美好！
實(shí)習讓我們學(xué)會(huì )了什么叫生活，以前在家的時(shí)候，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，根本就沒(méi)有想過(guò)這些東西是怎么來(lái)得，有的時(shí)候父母叫我多吃幾口飯，多穿幾件衣服，自己還嫌他們很羅嗦，很?chē)Z叨。其實(shí)現在當自己有了一份工作的時(shí)候，才發(fā)現得來(lái)不易，要想有自己的房子，有自己的家，對于一個(gè)在外面飄蕩打工的人來(lái)說(shuō)，是多么的不容易，記得上次看過(guò)一篇報道，說(shuō)出去打工的人中，平均每個(gè)人都換過(guò)5次工作，這是為什么呢？是因為現在的企業(yè)越來(lái)越不想承擔風(fēng)險，把員工的福利縮減的不能在減，不給員工福利房，不管員工的醫療費，那想一想，那些打工的人什么時(shí)候才能得到自己的房子呢？有自己的家呢？不安家怎能樂(lè )業(yè)？這一個(gè)一個(gè)的困難都擺在了我的面前。此時(shí)方知，原來(lái)，這么難！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化。畢業(yè)設計實(shí)習是在畢業(yè)設計前進(jìn)行一次系統的綜合考察，結合所學(xué)知識及自己的畢業(yè)設計課題，選擇自己的設計方向。通過(guò)畢業(yè)設計實(shí)習，使我們能夠了解建筑設計的全過(guò)程，培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，并鍛煉我們調查研究的能力，對畢業(yè)設計有著(zhù)重要的指導作用。
實(shí)習日期： 07.3.3（晴） 指導老師：AA
實(shí)習的第一天，我們來(lái)到了歷史文化古城——蘇州，蘇州素有人間天堂之稱(chēng)，即“上有天堂，下有蘇杭”。第一次來(lái)蘇州，感覺(jué)沒(méi)什么特別的，不是我們想象的高樓大廈。聽(tīng)老師介紹說(shuō)：蘇州進(jìn)行現代化建設, 受到諸多保護條文規范的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規劃審批的一個(gè)重要組成部分, 因而, 對建筑風(fēng)格的要求, 以某種法制法規的形成存在, 并對蘇州城市建筑的設計產(chǎn)生深遠的影響。城市規劃方面采取對古城風(fēng)貌的保護的原則,所以現代化的建設要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。
根據資料介紹：這種源自保護城市風(fēng)貌的舉措對于創(chuàng )造地方特色而言, 并不是一個(gè)完全相同的概念, 應該承認前者可以用較為穩妥, 保守的手法來(lái)達成保護的效果, 在某些特定場(chǎng)合, 甚至可以沿用傳統樣式和仿古建筑。而后者相對來(lái)說(shuō)是富有開(kāi)創(chuàng )性, 探索性的創(chuàng )造過(guò)程, 它關(guān)注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達方式和設計手法具有相當的差異和豐富性。在蘇州, 總體文化背景的相對保守和保護任務(wù)的緊迫性所導致的對建筑風(fēng)格的專(zhuān)注是蘇州創(chuàng )作環(huán)境的一個(gè)特點(diǎn), 從這個(gè)意義上說(shuō), 蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng )造還有相當大的發(fā)展空間。
所以，蘇州市區的建筑，不論是什么結構，都要維持這種現狀，表現蘇州城市的特點(diǎn)。在我們參觀(guān)的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結構的歷史延續, 最北端的北寺塔, 中段的觀(guān)前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個(gè)完整的景觀(guān)序列。干將路著(zhù)重體現地方性符號以及與城市文脈的關(guān)聯(lián), 其開(kāi)發(fā)規模較大, 改造力度較強, 但在追求條理化和程
序化的過(guò)程中又體現了人文關(guān)懷的場(chǎng)所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書(shū)館新館，是一棟著(zhù)力體現蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比, 其中也隱藏了時(shí)代文化上的對比。對地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書(shū)館就集中地表現出來(lái), 這種現象和江南其它地區的表現相比更顯突出。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型？這就和我們結構設計有根本的關(guān)系，前面所說(shuō)的的古代建筑都是砌體結構、木結構，而新建的大多數都是
框架，或框—剪結構。其中以框架為主，高層中多使用框—剪結構�？蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構，是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來(lái)實(shí)現，這就是框架結構的優(yōu)點(diǎn)。所以人民路上的多層建筑，不論是辦公樓、商廈、圖書(shū)館、行政樓，大都是框架結構，但外形卻是蘇州古典建筑形象。
建筑的形式就被當作了一種信息交流的媒介和模式。為此,便要求建筑形式成為一定含義的符號載體, 即意味著(zhù)使建筑形式符碼化。這就是蘇州圖書(shū)館的外部立面上眾多變形過(guò)的構架、紋飾、披檐的意義, 從它們的身上公眾獲取與地域或歷史的溝通。蘇州圖書(shū)館內部的設計力圖還原作為園林主人——文人的情趣。
由此，我想到了我所設計的中學(xué)辦公樓，也應像蘇州的建筑一樣，在建筑設計上爭取能被當作一種信息交流的媒介和
模式，成為一定含義的符號載體。在結構上采用框架結構，按自己的建筑設計思路合理的的安排空間造型，在建筑造型上努力體現蘇北的建筑風(fēng)格，把建筑物的設計和兩漢古典文化結合起來(lái)，在現代建筑中融入古代風(fēng)格，體現徐州的文化風(fēng)格和韻味。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
我在去年7月份畢業(yè)后，來(lái)到了瑞達電腦服務(wù)中心進(jìn)行工作，這家電腦服務(wù)中心坐落在城區東面，主要經(jīng)營(yíng)電腦耗材，包括計算機的維修、組長(cháng)、各種零部件的銷(xiāo)售、安裝操作系統等等。電腦服務(wù)中心是我畢業(yè)后的第一份工作，也是我人生中淘第一統金的地方，雖然在這里我只干了兩個(gè)多月，但是在這里的工作經(jīng)歷還是讓我終生難忘。
一、大學(xué)畢業(yè)生初入社會(huì )
09年我畢業(yè)的時(shí)候正趕上全球金融危機，這次金融風(fēng)暴也叫做次貸危機，因為全球經(jīng)濟的共通共融性，導致在全世界范圍內廣泛傳播。本來(lái)這兩年大學(xué)生畢業(yè)以后工作就不好找，現在更歷害了，找工作去面試，企業(yè)都會(huì )挑各方面條件最好的人，因為應征一個(gè)職位的人太多了，由其是應屆的大學(xué)畢業(yè)生，工作更不好找。主要原因在于：初入社會(huì )沒(méi)有工作經(jīng)驗，個(gè)人的技術(shù)能力不足，而像我這樣的計算機專(zhuān)科畢業(yè)生有很多，但是真正有技術(shù)的人不是很多，這也就造成了廣大畢業(yè)生不好找工作，而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時(shí)候，看著(zhù)各種招聘啟示，自己都有點(diǎn)傻眼了，因為那上面的技術(shù)要求實(shí)在太多了，我在看的時(shí)候，也深深的感到了自身的實(shí)習嚴重不足，根本就沒(méi)法適應招聘職位的要求。我在學(xué)校的時(shí)候，主要偏愛(ài)學(xué)習代碼編程方面，但是感到自己學(xué)的東西不是很精，后來(lái)，我去一家公司面試，應征的是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，記得我們在學(xué)校做開(kāi)發(fā)時(shí)，都是小組分工，也就是一個(gè)網(wǎng)站，有人做前臺頁(yè)面，包括模板、圖片、美工設計，另一部分的人做后臺代碼，使各部分模塊實(shí)現功能。
本人就是做后臺代碼的，自認為技術(shù)雖然不精，可也還算熟練，是一支潛力股，可以有很好的發(fā)掘價(jià)值�？墒�，真實(shí)的社會(huì )是殘酷的，大多數公司都是中小型的，這些公司老板的原則是能花一分錢(qián)解決問(wèn)題，就決不多花，能找一個(gè)十字型的人才開(kāi)發(fā)網(wǎng)站，就不會(huì )找一幫人來(lái)做，所以大多數公司都是要求面試人員可以一個(gè)人獨立完成網(wǎng)站的開(kāi)花，并進(jìn)行后期維護與推廣工作，可這對于我這個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在有些太難了，想放棄又不甘心，做銷(xiāo)售自己也知道不是那塊料，因為做一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員并不容易，我是深知這一點(diǎn)的，我知道要想干自己喜歡的工作，以自己目前掌握的技術(shù)來(lái)看，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，只有在社會(huì )中不斷的學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間深造自己，強化自己的所學(xué)知識，只有這樣才能將自己的技術(shù)練精練強，在不久后的有一天，實(shí)現自己那小小的理想。
二、第一份工作
我在學(xué)校做代碼的時(shí)候多一點(diǎn)，計算機硬件這里，接觸的還真不多，技術(shù)成度介于初學(xué)者和高手之間，那種尷尬的中間部分，記得國家號召大學(xué)畢業(yè)“先就業(yè)，在擇業(yè)“，走曲線(xiàn)救國的道路，我認為這是十分有道理的，雖然硬件的活已前做的少點(diǎn)，不過(guò)我相信自己的能力，應該可以很塊掌握。于是，我在畢業(yè)的一個(gè)月內，來(lái)到了這家電腦維修服務(wù)中心，所謂服務(wù)中心，其實(shí)不大，工作人員只有十幾個(gè)人，大部分都是我這種剛畢業(yè)出來(lái)的。公司地方不大，可以稱(chēng)做那種在鬧市區的小店，但是老板告訴我們說(shuō)有分店，而且要在半年內做大做強，俗話(huà)說(shuō)：我不在乎有沒(méi)有錢(qián)，我在乎的是有沒(méi)有錢(qián)途，大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后，就決定在這里好好的干，當然做為新人的第一個(gè)月，工資非常少，600元一個(gè)月，沒(méi)有補助，半個(gè)月放一回假(新來(lái)的人都很有干勁，頭一個(gè)月誰(shuí)都沒(méi)有休息)。做為一個(gè)有雄心壯志的人，這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，我真實(shí)的想法是希望通過(guò)在服務(wù)中心的工作，可以幫助我在技術(shù)上得到提高，使自己能達到一個(gè)質(zhì)的變化，有所成就。
三、電腦維修服務(wù)中心工作內容
我們公司主要做的是計算機維修服務(wù)和銷(xiāo)售有關(guān)的工作，在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我主要做的是電腦組裝和硬件維修，電腦組裝這個(gè)活不難，可是重在實(shí)際操作，因為在學(xué)樣的時(shí)候，偏愛(ài)軟件方面多一些，所以這硬件的活還真生疏了不少，不過(guò)在一些大哥的帶領(lǐng)下，我很快就掌握了這些本領(lǐng)，并且通過(guò)實(shí)際工作，很快就可以獨立掌握給用戶(hù)安裝電腦了。
(一)安裝電腦
組裝電腦這個(gè)活，經(jīng)過(guò)我總結發(fā)現，有以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)際操作能力。工作時(shí)，如果你只是把書(shū)看的明白，可沒(méi)有實(shí)戰過(guò)，那么在實(shí)際操作的時(shí)候，你會(huì )變的手足無(wú)措，不知道從何處下手。
2、工作時(shí)，要細心、注意細節。電腦硬件這些東西，有些部件是十分的嬌貴的，要小心對待，那種感覺(jué)就像是對待初生的嬰兒似的，比如cpu就要物別小心，不能把上面的針角弄壞了，哪怕是一個(gè)，都會(huì )影響它的使用，還有就是主板，使用的時(shí)候也要小心，因為主板就像是人的身體，身體一壞也就不能工作了，這些都是注意的地方。
3、及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息。因為電腦硬件更新快，價(jià)格變化也快，所以只有經(jīng)常瀏覽相關(guān)信息才可以，否則，就會(huì )在激烈的市場(chǎng)競爭下被別人的店給淘汰的。
組裝電腦的工作流程：
組裝電腦時(shí)，我們會(huì )跟據客戶(hù)的需求，列出電腦配置單，然后去采集相關(guān)貸物，在安裝時(shí)，首先拿出主板，然后安裝cpu和風(fēng)扇，這時(shí)在將已安裝 cpu的主板放入機箱內固定，安裝其它硬件，如顯卡、網(wǎng)卡、硬盤(pán)等，最后進(jìn)行跳線(xiàn)，在跳線(xiàn)時(shí)要注意線(xiàn)序，因為有的前置usb接口沒(méi)有標識，所以很容易安錯，結果導致跳線(xiàn)燒毀，這都是要注意的。當安裝完畢后，我們還要安裝操作系統，這個(gè)可以使用特定的系統盤(pán)，十分鐘左右就可以搞定。最后，一臺電腦安裝完畢，我們打包裝箱，給客戶(hù)列出裝機單，供客戶(hù)驗貸，收款。
(二)上門(mén)電腦維修服務(wù)
上門(mén)電腦維修也是我經(jīng)常要做的業(yè)務(wù)，通常我們會(huì )接到用戶(hù)的電話(huà)去上門(mén)解決問(wèn)題，大部分用戶(hù)離我們工作的地方都不算遠，我可以很快到達，一般用戶(hù)電腦出現的故障主要有：
1、操作系統損壞或種毒
說(shuō)實(shí)話(huà)，像我們這種公司，最大利潤的活就是安裝操作系統了，每個(gè)系統收費30--50元不等，可實(shí)際成本，估計連5塊都不到，這個(gè)利潤實(shí)在很大。安裝系統時(shí)，使用公司發(fā)的ghost系統盤(pán)，可以很快安裝好操作系統，而用戶(hù)一般出現安裝系統的情況大多是，系統種毒，或因使用不當造成系統文件損壞,這種情況，按照公司培訓手則，我們都會(huì )給用戶(hù)做系統，特點(diǎn)：簡(jiǎn)單方便，利潤還高。
2、計算機上不了網(wǎng)
用戶(hù)計算機上不了網(wǎng)，是第二大問(wèn)題，多數原因是路由器配置出現問(wèn)題，或ip調控出現問(wèn)題，一般我們會(huì )幫助用戶(hù)調整ip或處理路由器，實(shí)在不行就從做系統，當然有的機器上不了網(wǎng)是硬件出現問(wèn)題，這時(shí)就可以拿回公司進(jìn)行處理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
實(shí)習目的：教學(xué)實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。作為旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，外出到旅游景區進(jìn)行實(shí)地考察，對于增強專(zhuān)業(yè)知識，提高自身能力具有極為重要的作用。我們在教學(xué)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習內容：
本次教學(xué)實(shí)習，我們前往的位于成都市西南邊的大邑建川博物館和安仁古鎮。在此，我就安仁古鎮的一些情況做實(shí)踐報告。
安仁古鎮，地名“取仁者安仁之意”而名之，始建于唐朝，現存的舊式街坊建筑多建子清末民初時(shí)期，尢以民國年間劉氏家族鼎盛時(shí)期的建筑最多。安仁鎮旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展頗具規模，它的旅游資源分為兩大板塊：一是開(kāi)發(fā)較早具有相當知名度的劉氏莊園（包括大型泥塑《收租院》），景點(diǎn)主要分布在劉文彩公館和劉文輝公館。劉氏莊園以其獨特的歷史內涵以及其建筑本身對中國高超的民間工匠藝術(shù)的充分體現而享譽(yù)海內外，是國際旅游組織認定的四川旅游發(fā)展“六朵金花”之一，在《四川省旅游發(fā)展總體規劃》中被列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的旅游資源，被國家列為4A級旅游區，并成為全國青少年愛(ài)國主義教育基地；二是鎮內現保存完好的十余座公館群和安仁鎮特有的古街、古道、古巷和古建筑。三條古街（紅星街、樹(shù)人街、裕民街）、古樓、古塔和安仁中學(xué)（原文彩中學(xué)）保存完好，能夠很好地體現民清時(shí)期的建筑風(fēng)格和文化特色，同時(shí)把川西民居風(fēng)格與歐式建筑風(fēng)格巧妙地融為一體，形成獨具特色的中西合璧建筑風(fēng)格。但是，安仁古鎮的發(fā)展還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。
1、作為一個(gè)4A級旅游景區，安仁古鎮的基礎設施不完備。在古鎮街區很難看到垃圾桶等最基礎的設施，另外，我們僅僅是在景區入口的游客中心見(jiàn)到公共廁所，一個(gè)景區如果沒(méi)有這些設施，對游客來(lái)的行動(dòng)來(lái)說(shuō)是很不方便的。針對安仁的現狀，加強基礎設施建設是一個(gè)景區發(fā)展的重中之重。
2、古鎮缺少對自身歷史文化及旅游景點(diǎn)的介紹設施。就其本身而言，安仁古鎮具有很濃厚的歷史文化氣息，但是如此深厚的歷史沉淀在我們對古鎮進(jìn)行實(shí)習考察的時(shí)候卻感受頗少。古鎮對自身歷史文化介紹這方面，去年我們實(shí)習的街子古鎮就做的較為完善一些，在街子我們能在不同地方看到關(guān)于街子古鎮景點(diǎn)的簡(jiǎn)介以及景區的路線(xiàn)圖，這樣方便了游客的游覽，同時(shí)會(huì )給游客留下更深刻的印象。
3、旅游區吸引物的集群效果不好。在該地有建川博物館、劉氏莊園、古鎮街區等一系列的旅游景點(diǎn)，但是由于是一些相對獨立的點(diǎn)，各點(diǎn)之間的有一定的距離，這給游客的游覽造成了很大的不變，針對這一問(wèn)題，能規劃出各點(diǎn)之間的游覽線(xiàn)路并加以開(kāi)發(fā)利用，不僅能夠增強游客游覽的趣味性，同時(shí)也增加當地的產(chǎn)業(yè)量，促進(jìn)就業(yè)。
4、安仁古鎮知名度還不大。雖然作為國際旅游組織認定的四川旅游發(fā)展“六朵金花”之一，在《四川省旅游發(fā)展總體規劃》中被列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的旅游資源，但是在全國，乃至全世界來(lái)說(shuō)其知名度還是不夠的。擴大宣傳力度，選擇古鎮中的一些歷史遺跡及特色民風(fēng)民俗加以宣傳，提高古鎮的知名度的同時(shí)，也可以滿(mǎn)足游客的求異心理。
5、針對當今古鎮的雷同現象，發(fā)展特色旅游，突出當地特色，是決定古鎮發(fā)展成功與否的關(guān)鍵所在。推出古鎮特色，如特色文化、特色建筑、特色小吃等。
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