橋梁工程認識實(shí)習報告合集

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的橋梁工程認識實(shí)習報告合集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、實(shí)習目的：

　　通過(guò)這次的認識實(shí)習，我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，對橋梁工程進(jìn)行一個(gè)初步的了解，為以后的基礎課程和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下一個(gè)基礎，為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　7月12號和13號

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　人民路的圭塘河大橋，瀏陽(yáng)河大橋，洪山大橋，湘江三汊磯大橋，銀盆嶺大橋

　　四、實(shí)習的主要內容和方式：

　　這次橋梁工程認識實(shí)習有兩天時(shí)間，由橋梁工程老師帶我們到長(cháng)沙一些大橋進(jìn)行認識實(shí)踐，主要通過(guò)老師的對不同的橋梁結構進(jìn)行現場(chǎng)依照實(shí)物逐結構分析和對橋梁施工方法的介紹，達到我們對橋梁的一個(gè)初步認識和了解。這次實(shí)習第一天我們在人民路的圭塘河大橋，瀏陽(yáng)河大橋，洪山大橋進(jìn)行實(shí)習。第二天主要是對湘江上的湘江三汊磯大橋，銀盆嶺大橋進(jìn)行觀(guān)習。在實(shí)習過(guò)程我們將老師的講解盡量的做下筆記，并記下一些橋梁專(zhuān)有名詞。為回來(lái)寫(xiě)報告做好準備。

　　12號早上我們在大禮堂前集合，然后乘車(chē)直接到人民路的圭塘河大橋下下車(chē)。下車(chē)后老師問(wèn)我們一個(gè)橋的概念，橋是指橋是一種架空的人造通道。由上部結構和下部結構兩部分組成。上部結構包括橋身和橋面；下部結構包括橋墩、橋臺和基礎。中國山川眾多、江河縱橫，是個(gè)橋梁大國，在古代無(wú)論是建橋技術(shù)，還是橋梁數量都處于世界領(lǐng)先地位。中國現在保留的趙州橋，盧溝橋，廣濟橋，安平橋，鐵索橋，五音橋，這些歷史古橋就是見(jiàn)證。千百年來(lái)，橋梁早已成為人們社會(huì )生活中不可缺少的組成部分。橋梁工程現在已經(jīng)滲透到公路建設和鐵路建設中，城市由于交通的越來(lái)越繁忙而土地是有限的，這樣就要求我們去建造立交橋，鐵路往往要經(jīng)過(guò)不同地域和河流，這些往往要靠架橋來(lái)解決。接著(zhù)我們開(kāi)始參觀(guān)這座圭塘河大橋，圭塘河大橋長(cháng)155米，寬29米，引橋為預應力三跨連續箱梁。主跨長(cháng)78米，為下承式系桿拱，兩拱圈之間無(wú)橫向聯(lián)結，橋型在長(cháng)沙市獨一無(wú)二。每條拱圈跨徑長(cháng)75.8米，距橋面17.8米。同時(shí)老師還以這做橋為例給我門(mén)講了一些關(guān)于橋墩，通風(fēng)口，排水道問(wèn)題的設計等知識。此外老師來(lái)提出了這座橋所存在的缺點(diǎn)和弊端。一會(huì )后我們從橋下轉移到橋上，橋上的（）是給橋活動(dòng)的空間，熱賬冷縮的自然現象就要靠這來(lái)調節，這也是橋梁建設中必需考慮的一個(gè)問(wèn)題。

　　接著(zhù)我們徒步一會(huì )就到了瀏陽(yáng)河大橋。瀏陽(yáng)河大橋281米，寬29米，是由上下游兩個(gè)半幅的橋梁合二為一的公路橋，也是目前長(cháng)沙最大跨連續鋼構橋，形成了“一橋高跨兩河”的獨特景觀(guān)。瀏陽(yáng)河大橋的最大特點(diǎn)是兩個(gè)復合橋墩像兩片薄薄的書(shū)頁(yè)，薄壁式墩身厚度僅

　　1.2米，這種設置國內罕見(jiàn)。這個(gè)橋的施工采用分段從后向前頂的施工方法。該橋的也是采用箱梁結構，施工過(guò)程留下的方形口剛好被流做該橋的通氣口。但這座橋的一個(gè)缺點(diǎn)就是護坡初到橋的距離不合理，只能小轎車(chē)通過(guò)，大車(chē)回撞到橋而產(chǎn)生危險。

　　觀(guān)習完這兩座橋后就再坐車(chē)到洪山路的洪山大橋進(jìn)行實(shí)習。洪山大橋被稱(chēng)為“世界第一跨”名不虛傳。該橋在同類(lèi)型橋梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。洪山廟大橋位于長(cháng)沙北

　　二環(huán)線(xiàn)老洪山廟橋東60米處，南接四方坪立交橋，北臨洪山廟旅游度假區。大橋主橋結構形式為無(wú)背索斜塔斜拉橋，主跨206米，跨下沒(méi)有一個(gè)橋墩，比“第二跨”西班牙阿拉米羅橋長(cháng)出6米。據了解，斜拉橋塔身采用等截面薄壁空心鋼筋混凝土結構，通過(guò)塔基與基礎固結，主梁采用鋼混疊合結構，鋼箱梁高4.4米，橋面寬33.2米。站在該橋上震動(dòng)非常厲害，該橋采用了新進(jìn)的消震材料。該橋的一個(gè)特色是將人行道放置在橋中間，這也是平衡兩邊的斜拉索，少站空間。

　　13號我們繼續橋梁認識實(shí)習，這次的橋梁主要是湘江上，其跨度比較長(cháng)。首先是三汊磯大橋，三汊磯大橋主橋采用自錨式懸索橋，主橋橋面通過(guò)兩組巨型懸索下的吊桿系住。這種跨度達328米的自錨式懸索橋，名列世界第二，亞洲第一。在系懸索的主橋墩頂端各增加一對18米高的塔尖，不僅具有極強的避雷作用，還將使該橋顯得更加雄偉和壯觀(guān)。三汊磯大橋由西往東共有21組橋墩，其中，最中間的兩組為代表大橋風(fēng)貌的主橋墩。最后是銀盆嶺大橋，長(cháng)沙銀盆嶺大橋又稱(chēng)長(cháng)沙湘江二橋、長(cháng)沙湘江北大橋，為“雙塔單索面預應力混凝土斜拉橋”，位于長(cháng)沙市城北，東起伍家嶺，西至銀盆嶺，主橋總長(cháng)1025米，大橋全長(cháng)3616米，雙向4車(chē)道，橋面寬25米，其中機動(dòng)車(chē)道寬15米，兩側非機動(dòng)車(chē)道各3.5米，人行道各1.5米。共有橋墩159個(gè)，總投資1.45億元，該橋建成之初還是中國跨度最大的雙塔單索面斜拉橋。

　　實(shí)踐中老師通過(guò)從橋上到橋下或橋下到橋上，不同橋不同結果的比較分析其不同作用。通過(guò)從力學(xué)方面的受力作用，以及力的傳導過(guò)程，分析橋的'受力和承受原理。同時(shí)也對這些斜拉索橋的橋索作用的分析，貨物在重傳導到橋上，橋又通過(guò)塔將這些受力，最終傳導到大地，使得橋不會(huì )受損壞。

　　五、實(shí)踐總結：

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

　　可惜時(shí)間太短了，不然我會(huì )學(xué)到更多的知識，這些要靠以后慢慢學(xué)習來(lái)彌補了。橋梁工程永遠會(huì )是土木建設中的一個(gè)重要項目。以前建橋最主要的目的，就是為了解決跨水或者越谷的交通，以便于運輸工具或行人在橋上暢通無(wú)阻�，F在鐵路和公路，管道建設都會(huì )有橋梁建設的要求，因此橋梁建設無(wú)處不在了�，F在橋梁的建設與城市建設規劃結合起來(lái)，不僅在經(jīng)濟和日常的作用，也回成為城市的一道風(fēng)景線(xiàn)了，這就要求我們對橋梁的建設有了更高的要求了。當今橋梁的建設也在朝著(zhù)跨度越來(lái)越大，難度高的一些領(lǐng)域建橋下已成為可能，但這些要求有更高的技術(shù)要求，要求我們去創(chuàng )造出新技術(shù)和方法。此外現在橋梁的建設要求一個(gè)非常強大的基金，我們要去找出新的最佳方案來(lái)降低成本，我想這些應該回成為，橋梁工程中的新任務(wù)。

　　在這次實(shí)習中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習的過(guò)程，不同程度上都會(huì )有收獲，而實(shí)習的意義也在于此。我非常感謝帶隊老師，他們在這烈日下，汗流浹背為我們講解知識，他們辛苦了。我們學(xué)校橋梁專(zhuān)業(yè)在各院校中處于領(lǐng)先的地位，著(zhù)給我們學(xué)

　　習帶來(lái)了很好的條件，我一定回好好利用這些資源來(lái)充實(shí)自己。這次實(shí)踐更進(jìn)一步促進(jìn)我對這一專(zhuān)業(yè)的喜好，眼前宏偉的橋梁景觀(guān)讓我深深折服，看著(zhù)眼前的現實(shí)物，大腦想象著(zhù)，有朝一日我也自己建造出一座如此大橋的情形。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習雖然結束了，但是，我們的學(xué)習將仍在繼續

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