在報社的實(shí)習報告模板錦集8篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的在報社的實(shí)習報告8篇，希望對大家有所幫助。

在報社的實(shí)習報告 篇1

　　大學(xué)四年，我始終在為記者是什么而抓狂，在報紙上，在老師的教學(xué)中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒(méi)有明確的定義，家人問(wèn)起，學(xué)新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體能干些什么，我有點(diǎn)萌的感覺(jué)，說(shuō)不上來(lái)是怎么一回事，報社實(shí)習報告。我需要去弄清楚，新聞是什么，我為什么喜愛(ài)新聞？我為什么有想當記者的強烈愿望。所以這是我進(jìn)入報社實(shí)習的主要原因及其目的之一。

　　實(shí)習概況

　　我于7月15日到8月26日在連云港日報社實(shí)習，9月15日到10月20日在西安晚報實(shí)習，分別被分配在民生新聞部門(mén)、社會(huì )新聞部。實(shí)習的主要內容是通過(guò)看報紙，網(wǎng)絡(luò )搜索，接聽(tīng)熱線(xiàn)電話(huà)等方式查找新聞線(xiàn)索，確定采訪(fǎng)內容，安排采訪(fǎng)，做筆錄，收集資料并進(jìn)行寫(xiě)稿，跟隨老師跑廣告業(yè)務(wù)，并對內刊的廣告刊登進(jìn)行排版等，采訪(fǎng)的內容有了解社區人們的生活的基本形態(tài)，深入基層采訪(fǎng)了解城市中農民工的生活，調查火車(chē)退票費對人們的影響，以及地鐵給人們帶來(lái)的影響，為解決老百姓燃眉之急的問(wèn)題�？傊�，一切都是以服務(wù)人民為宗旨，實(shí)際解決老百姓問(wèn)題為目的，是記者的基本工作。

　　實(shí)習單位介紹

　　《連云港日報》是中共連云港市委機關(guān)報，以堅持黨報的權威性、指導性、開(kāi)放性、立足于開(kāi)放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新，加快報業(yè)發(fā)展為辦報宗旨。1958年創(chuàng )刊，50年來(lái)，成長(cháng)為擁有《連云港日報》、《蒼梧晚報》、《連云港手機報》、《連云港新聞網(wǎng)》《蒼梧晚報網(wǎng)》《今日報業(yè)》“三報兩網(wǎng)一刊”的強勢傳媒。在市委的領(lǐng)導下，一直堅持正確的政治方向，忠實(shí)履行黨報的職責，始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心，弘揚主旋律，打好主動(dòng)仗，為宣傳貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策及市委、市政府的決策部署，為團結引導全市人民同心同德、艱苦創(chuàng )業(yè)，為促進(jìn)連云港的經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步，做出了重要貢獻。

　　《西安晚報》創(chuàng )刊于1953年，是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類(lèi)報紙，也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙�！段靼餐韴蟆分铝τ谛侣劒氂谢�、資訊地域化、服務(wù)個(gè)性化的辦報理念與鮮明的編輯風(fēng)格與現代都市生活的快節奏同步，成為西安家庭覆蓋率最高的報紙�！段靼餐韴蟆芬云涑錾�快捷的新聞，豐富多彩的信息，勸慰準確的觀(guān)點(diǎn)，新穎獨特的視角，貼近百姓，關(guān)注民生，擁有巨大的社會(huì )影響力和公信力。

　　實(shí)習崗位概述

　　社會(huì )新聞和民生新聞主要是通過(guò)對真實(shí)具體新聞事實(shí)的反映，來(lái)傳達社會(huì )主流的道德評價(jià)標準和價(jià)值取向。所以其題材范圍涉及社會(huì )的方方面面。如我們的身邊，每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件；社會(huì )中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習滋生的問(wèn)題；社會(huì )活動(dòng)，風(fēng)土人情，災禍等，這些都是社會(huì )新聞報道的范疇。通過(guò)對新聞時(shí)間的報道，為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題。

　　實(shí)習獲得的成績(jì)

　　在連云港實(shí)習的一個(gè)半月中，共有新聞采寫(xiě)稿件35篇，刊載的有26篇，每份稿件都在1200字左右，其中自己獨自采寫(xiě)的稿件達10篇以上。采訪(fǎng)的內容深入基層，了解到老百姓所遇到的問(wèn)題，實(shí)事求是的為老百姓解決問(wèn)題，其中采訪(fǎng)還涉及到工商部門(mén)，對于社會(huì )上的坑門(mén)拐騙，欺詐售假等行為進(jìn)行深度有效的報道，通過(guò)媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除采寫(xiě)稿件之外，還分別在報社的印刷部門(mén)，編輯部門(mén)以及廣告部門(mén)分別待了一周，知道了報紙從有新聞線(xiàn)索開(kāi)始到報紙出刊并物流運輸的全過(guò)程，期間還參與到報紙排版，拉廣告，拍攝圖片。在西安晚報實(shí)習中，有稿件10篇，印象最深的是采訪(fǎng)外地來(lái)西安打工的老農民工和80后農民工，他們衣著(zhù)樸素，被生活所迫，他們不得不每天行走于各種勞務(wù)市場(chǎng)中，只要有人提供工作，不論薪水多少，他們都愿意干，實(shí)習報告《報社實(shí)習報告》。不像80后的農民工，在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業(yè)，房子，孩子上學(xué)或被留守等問(wèn)題那種困惑與無(wú)助。80后的農民工，強迫自己在大都市里靠給別人打工或做點(diǎn)小生意來(lái)養家，但又不僅僅是為了養家，還為了他們的夢(mèng)想，因為他們相信，只要自己夠努力，在西安這個(gè)大都市里，總會(huì )有自己的一片天。他們身上的那種自信，那種面對生活的坦然，為成就以后的自己而苦苦掙扎的情景，給了我很大的震撼，在我的《繁華都市中，他們的未來(lái)在那里》的作品中，深刻的描述了這一場(chǎng)景。此次采訪(fǎng)促使我不得不把目光投向城市中農民工，時(shí)刻關(guān)注他們生活遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)對國家政策解讀對其進(jìn)行的有力報道，給他們提供更多的幫助。最近廉價(jià)房措施的實(shí)行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。

　　實(shí)習體會(huì )：

　　“我猜想，當我死后站在天堂之門(mén)的時(shí)候，我遇到的第一個(gè)人，將是美聯(lián)社的記者�！痹S多年后，圣雄甘地的這段說(shuō)辭，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我。雖說(shuō)只是個(gè)實(shí)習，但是我已把自己當作追逐新聞的記者，促使我不斷完善自己。

　　心態(tài)方面：

　　在連云港日報實(shí)習期間，剛去的時(shí)候，老師把我安排在資料室里，讓我閱讀有關(guān)民生的新聞，并讓我對其進(jìn)行分析，兩天過(guò)去了，老師對我不聞不問(wèn)，那時(shí)的我心急如焚，看書(shū)只是做個(gè)樣子，知識不再進(jìn)入大腦。我打電話(huà)給我老師，老師說(shuō)采訪(fǎng)沉穩的心態(tài)是必有的，不急你再看看書(shū)。一周后，老師出去采訪(fǎng)帶上了我，同時(shí)我為不再資料室看書(shū)終于松了一口氣，可是后來(lái)我在采訪(fǎng)中才發(fā)現，如果不是待在資料室看報紙，我還真是不知道面對老百姓我該采訪(fǎng)什么，而且我覺(jué)得所學(xué)的知識真是少之又少，匱乏的不行。之后只要不出去采訪(fǎng)，我都在資料室里看書(shū)。

　　在采訪(fǎng)中，有3次經(jīng)歷，讓我對社會(huì )以及記者這個(gè)行業(yè)有了新的認知。7月25日，我作為現代快報的實(shí)習生被邀請參加市里采訪(fǎng)，為期一周，幾乎江蘇的省級報社和省級電視臺都有記者參加，因被采訪(fǎng)的人住在開(kāi)山島上，需要坐船3個(gè)小時(shí)才可到達。早上四點(diǎn)時(shí)候，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)，原本晴朗的天氣，在我們到達島上的時(shí)候突然大雨降至，因沒(méi)有什么防御措施，我們個(gè)個(gè)被淋的想落湯雞，海浪一波一波的被海風(fēng)吹起，擊打著(zhù)岸邊的巖石，但是采訪(fǎng)工作并未被終止，電視臺的采訪(fǎng)人員把衣服脫下來(lái)把攝影機包住，只露出鏡頭對準被采訪(fǎng)人，平面媒體記者刷刷的用筆記者被采訪(fǎng)人說(shuō)的話(huà)，絲毫不受風(fēng)吹雨打的影響，這場(chǎng)暴雨好像對他們而言似是溫和細雨一般。在返回的路上，沒(méi)有人身上的衣服是干的，但是在他們的臉上也沒(méi)有怒意，只是在那興奮的說(shuō)著(zhù)采訪(fǎng)的內容，有的已經(jīng)敲打著(zhù)鍵盤(pán)，把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼，不愧是“無(wú)冕之王”。

　　8月5日，采訪(fǎng)加盟打火機詐騙案，用電話(huà)給售假公司經(jīng)理打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況時(shí)，經(jīng)理李先生的回答令人瞠目結舌，如老子就是天，我說(shuō)需要錢(qián)，他們就掏錢(qián)給我，何況是自愿的，我又沒(méi)有逼迫他們，怎么是詐騙呢，況且我想怎樣就怎樣，管你們X事，如果你們管這檔子事，別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光，但是因為武漢的地方保護主義特別強，導致這一事件最終沒(méi)有得到圓滿(mǎn)的解決。這件事上我看到了李先生因為有錢(qián)而囂張跋扈的嘴臉，深刻的體會(huì )到看事物不能光看表面，應該深入內部調查，徹底解決問(wèn)題。

　　8月15日。我獨自到海州區的紅旗社區采訪(fǎng)，因本身采訪(fǎng)對象不是很了解，去之前也就沒(méi)有什么準備，到采訪(fǎng)的時(shí)候才發(fā)現，自己犯了一個(gè)多么大的錯誤。因為被采訪(fǎng)人的妹妹患有嚴重的風(fēng)濕性心臟病以及長(cháng)期遭受精神分裂癥的困擾，其骨瘦如柴，臉上的表情有所扭曲，看到她，我愣住了足足有5分鐘，其姐姐叫了我幾次，我都沒(méi)反應。后來(lái)采訪(fǎng)他姐姐實(shí)在是不知道從哪里下手，只好先行離開(kāi)，最后還是用電話(huà)完成了此次的采訪(fǎng)。這件事對我以后采訪(fǎng)做了警鐘。第一，采訪(fǎng)之前，要對被采訪(fǎng)人有所了解，并寫(xiě)采訪(fǎng)提綱。第二，著(zhù)力提高心理素質(zhì)，加強對事物的認知以及敏感度，做到遇事冷靜、不慌張。第三，與人溝通方面的加強。

　　在西安晚報實(shí)習期間，因為實(shí)習老師沒(méi)多少采訪(fǎng)，我得以空閑看了新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課本，也到基層作有關(guān)城市中農民工問(wèn)題的調查，深刻體會(huì )到他們在城市中艱苦的生活，以及對城市的貢獻，被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵運行期間，對西安上班族、學(xué)生等不同人群的采訪(fǎng)，深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時(shí)，國家火車(chē)票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流，使得我在與人交流方面有很大的提升。

　　專(zhuān)業(yè)方面：記者這個(gè)行業(yè)，需要的不僅僅是新聞寫(xiě)作方面的技能。還需要對社會(huì )各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上面的。再說(shuō)新聞無(wú)處不在，涉及的范圍廣，所要求的知識面也很廣。我在社會(huì )新聞部實(shí)習，社會(huì )新聞涉及生活的許多方面，如我們的身邊，每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件；社會(huì )中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習滋生的問(wèn)題；社會(huì )活動(dòng)，風(fēng)土人情，災禍等，都是社會(huì )新聞的范疇，這就要我們學(xué)習如法律，經(jīng)濟，政治，文學(xué)，美學(xué)等各方面的知識。我的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)的，但是所學(xué)習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關(guān)一位女士買(mǎi)了一包發(fā)霉的月餅采訪(fǎng)寫(xiě)作中，我就沒(méi)有提到我國憲法規定的假一賠十的相關(guān)條列，老師說(shuō)：沒(méi)有這條新聞信息，其新聞的價(jià)值就被打了折扣了，還有一次是有關(guān)四胞胎的采訪(fǎng)，因其家庭貧困，希望政府能給予家庭補貼，有了上一次的經(jīng)歷，我特地上網(wǎng)查了一下，發(fā)現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的，當時(shí)打電話(huà)告知其父，后來(lái)才知道，國家規定里是不給與補貼的，是有些地方政府破例給補貼，那是其他的城市。每個(gè)省的有些規定是不一樣的，兩個(gè)不能相提并論。給了當事人錯誤的信息，這是作為記者很難看的一件事，但是不得不說(shuō)這是知識不足惹的禍。記者擁有的不只是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要通曉其他各方面的知識，但是不用很細致，大概知道就行。這就需要我們每時(shí)每刻都要處于一種學(xué)習的狀態(tài)，吸收各方面的知識，提高我們的修養，在記者的道路上才能越行越遠。

　　人際關(guān)系方面：

　　把人際關(guān)系搞好是記者的必備條件，因為有了人際關(guān)系，記者所獲得新聞線(xiàn)索也就多，所采寫(xiě)的稿件也多。認識不同的人群，你可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，這不僅有利于自身修養提高，還會(huì )在社會(huì )

在報社的實(shí)習報告 篇2

　　在學(xué)校里原本以為學(xué)習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報社實(shí)習，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習的是否實(shí)用。

　　在短暫的十天實(shí)習，我唯一的感覺(jué)：自己現在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報社實(shí)習的不是去.訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報紙編輯為.由拒絕實(shí)習�？墒菍�(shí)習的機會(huì )是通過(guò)關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì )的事情慢慢學(xué)就會(huì )了。于是我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。

　　實(shí)習的第一天，我滿(mǎn)懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實(shí)習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習會(huì )帶來(lái)方便。

　　實(shí)習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥�(lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的.由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱蠹�，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。

　　實(shí)習的第三天，我認為應該可以讓實(shí)習老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著(zhù)我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì )出丑的。時(shí)光在我看著(zhù)他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標中流逝，這天又過(guò)了。

　　實(shí)習的第四天，我才真正開(kāi)始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的.個(gè)擺放結構有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內容報道也沒(méi)有出現偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。

　　實(shí)習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計算機操作還需要我的光顧。.天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。

　　接下來(lái)的幾天都是重復著(zhù)類(lèi)似第四、五天的工作。

　　短暫的十天實(shí)習，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì )有代溝，怎么樣才會(huì )讓代溝越來(lái)越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。

在報社的實(shí)習報告 篇3

　　報社實(shí)習報告怎么寫(xiě)？能去報社工作的人，基本上文筆都比較好，寫(xiě)一份實(shí)習報告自然不在話(huà)下。不過(guò)，我們還是整理出了一份報社實(shí)習報告范文，大家可以從這篇實(shí)習報告范文中，找到實(shí)習報告寫(xiě)作技巧。

　　從7月16日到8月1日我在**日報社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習。短短的實(shí)習期雖然出去采訪(fǎng)的次數并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利接受采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習報告總結：

　　書(shū)本理論與實(shí)踐相結合：在學(xué)校就知道做記者人際很重要，一個(gè)良好的人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運用到實(shí)際，要做到得心應手就不容易了。

　　遵循新聞的事實(shí)性，客觀(guān)性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。

　　吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)�身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做？我們依然沉默�！澳銈兪紫缺仨氉裱�新聞的事實(shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考�！痹趨怯浾叩囊龑�下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開(kāi)始著(zhù)手實(shí)習的第一篇新聞。

　　做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈

　　因為是放假時(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報社吳記者意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在科技這么發(fā)達，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

　　其實(shí)當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的`采訪(fǎng)得心應手。我們就嘗試過(guò)，因為是記者的身份而遭受采訪(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。

　　擴展思維，從點(diǎn)延伸

　　主任拿起我身邊的報紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報道說(shuō)還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會(huì )有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗？對于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現新聞？”主任就說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì )擴展思維，從點(diǎn)延伸�！�

　　好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因為主任的仔細觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會(huì )隨著(zhù)報紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補漏”都可以派上用場(chǎng)。

　　生活精神：工作就是生活，細心一點(diǎn)記錄會(huì )發(fā)現生活里有很多學(xué)問(wèn)。

　　急轉彎把握時(shí)機，改錯都可順帶新消息

　　因為是電話(huà)采訪(fǎng)的緣故，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當事人的父親打來(lái)投訴電話(huà)，當時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著(zhù)頭皮尋求老記者的幫忙，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)：“沒(méi)事阿，用不著(zhù)登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦�！笨吹轿揖o張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時(shí)候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來(lái)了，還可以減少不必要的支出�！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯誤報道的問(wèn)題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。

　　鐵倒了也要抓一把沙

　　由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪(fǎng)沒(méi)有順利完成，消息只獲得一部分。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒(méi)有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據這些材料，換一個(gè)報道形式，比如本來(lái)是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒(méi)有任何事可以做到完美，就肯定會(huì )遇上很多的閉門(mén)羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了�！�

　　后來(lái)我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息，得到市民的良好反響�！暗�倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪(fǎng)寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話(huà)也會(huì )用得上。在生活中難免就會(huì )有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來(lái)，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長(cháng)成熟，我想這就是那一把沙。

　　從領(lǐng)導看階層性，當好記者一項重任務(wù)

　　八·一建軍節來(lái)臨之際，我們報社陪同領(lǐng)導慰問(wèn)軍團。第一次如此接近領(lǐng)導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什么稿子，一電臺老記者就說(shuō)這類(lèi)性會(huì )議我們陪同就夠了，稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己最大的作用就是陪領(lǐng)導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無(wú)奈。然后我們當女記者更加難，因為沒(méi)有人會(huì )護著(zhù)我們，而往往也是首要對象，那時(shí)候真的不得不自己去面對。社會(huì )不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現實(shí)時(shí)，自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì )，懂得如何保護自己。

　　以上是我的實(shí)習工作總結。從實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現，也許現實(shí)就是這樣，不得不面對一些你無(wú)能為力的事情，當發(fā)現不得不面對的事實(shí)時(shí)應該始終保有自己的原則就好了。

在報社的實(shí)習報告 篇4

　　從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習，報社記者實(shí)習報告。在實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領(lǐng)導和老師在我實(shí)習期間給我的指導和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師多年來(lái)對我的教育和栽培。

　　我所實(shí)習的今日鄒平報社，是我們當地最有影響力的報紙，作為黨報，實(shí)施發(fā)揮著(zhù)黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實(shí)習是我莫大的榮幸。

　　在這兩個(gè)月中，我出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但我們開(kāi)設的《文書(shū)寫(xiě)作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會(huì )議都要報道，所以關(guān)于政府會(huì )議的新聞每天都有，這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的，掌握好領(lǐng)導人，會(huì )議時(shí)間和會(huì )議內容，簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì )議報道。我跟會(huì )的機會(huì )也是比較多（每天的會(huì )其實(shí)很多，天天都有，五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會(huì )），這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過(guò)去做記者肯定會(huì )更有優(yōu)勢！所以，在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好，因為我們在學(xué)校學(xué)到的東西在將來(lái)肯定都會(huì )有用，有些盡管當時(shí)看著(zhù)沒(méi)有，但是在工作中各個(gè)方面肯定會(huì )有用的，實(shí)習報告《報社記者實(shí)習報告》。社會(huì )新聞算是比較難寫(xiě)的，首先素材的來(lái)源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打熱線(xiàn)電話(huà)，還有些是個(gè)單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現場(chǎng)，親自采訪(fǎng)。比如我曾經(jīng)跟著(zhù)我們記者下鄉鎮，到農村去采訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)養殖戶(hù)，那是個(gè)養狐貍的，一進(jìn)養殖場(chǎng)，我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪(fǎng)，還是在里面泡了一上午。通過(guò)自信的觀(guān)摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪(fǎng)一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時(shí)蹲點(diǎn)，從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，救護車(chē)一共出診了16次，看到血淋淋的場(chǎng)面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場(chǎng)，我強忍著(zhù)一直堅持到最后，也體會(huì )到了做記者的艱辛。也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì )真實(shí)生動(dòng)。人物采訪(fǎng)也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來(lái)越多，我和吳老師抓住這一現象采訪(fǎng)了一位玩空竹的高手。在采訪(fǎng)的時(shí)候，一般的普通人都會(huì )有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪(fǎng)過(guò)程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開(kāi)口說(shuō)（以下會(huì )提到采訪(fǎng)上的技巧），最終，我們完成了一篇不錯的人物采訪(fǎng)報道。第二，采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如，當采訪(fǎng)對象為縣領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì )形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語(yǔ)言也要干煉，不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達出來(lái)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問(wèn)題。這不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題，也是代表著(zhù)整個(gè)報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪(fǎng)中給我了莫大的幫助。第三，不出去采訪(fǎng)的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時(shí)，譚書(shū)旺老師的《辦公室管理》和《秘書(shū)文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類(lèi)放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調制到最佳，讓大家用最飽滿(mǎn)的精神去健康的工作。

在報社的實(shí)習報告 篇5

　　前期的懵懂到清晰

　　5月21號，在慈總介紹下來(lái)到了現代物流報社，邁進(jìn)編輯部的第一感覺(jué)始終記憶憂(yōu)新。從同事(應該說(shuō)是老師們)的熱情、友好到工作環(huán)境的清新、和諧，讓我由衷的感到溫暖，一種毫無(wú)束縛、毫無(wú)壓力的優(yōu)越感讓我喜歡上這里。

　　在韓主任的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了自己的見(jiàn)習生涯。

　　首先，深入了解報紙定位很重要�，F代物流報(我們主要負責鋼鐵物流)，顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據實(shí)際需要，將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程，而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產(chǎn)品的流動(dòng)過(guò)程，我們關(guān)注的正是這一流動(dòng)過(guò)程中的最新信息，從生產(chǎn)原料供應到走向市場(chǎng)，從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。

　　剛到報社的我，對這個(gè)定位并不是很明確，在韓主任建議下，我幾乎費盡一周的時(shí)間大量翻閱近期的報紙，以及我報的數字報，新浪財經(jīng)頻道、中國聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)。

　　當然，為了補充專(zhuān)業(yè)方面不足，我還閱讀了《專(zhuān)業(yè)采寫(xiě)報道》、《經(jīng)濟采訪(fǎng)》、《現代物流教程》、《宏、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》課本。

　　看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)類(lèi)新聞，我一下“蒙”了，先前我在《河北青年報》做過(guò)一段時(shí)間的社會(huì )教育新聞，都是一些比較大眾化、通俗類(lèi)新聞。而我個(gè)人認為，擺在我眼前的報紙，很明顯是專(zhuān)業(yè)性、深度化經(jīng)濟報道。從這個(gè)角度出發(fā)，我不得不暗示自己要轉變青年報那種采寫(xiě)、報道理念。

　　我開(kāi)始了細致的研究�，F代物流報(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下，周二，一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專(zhuān)題報道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版，當然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面。周四，一到三版，基本無(wú)變化，除外，還有固定版面藍海、市場(chǎng)板材、建材、有色金屬等等。

　　我個(gè)人工作主要是輔助韓主任的“藍�！卑鎵K，藍�？偹膫�(gè)版面，包括上下游產(chǎn)業(yè)鏈、電子商務(wù)、金融等。

　　見(jiàn)習第一周，趕上了畢業(yè)典禮、頒發(fā)學(xué)位、離校找房子等，這一周說(shuō)自己懵懂，除對報社工作認識外，很大方面來(lái)自大學(xué)生畢業(yè)后的那種喜悅、感傷、失落等復雜情感的交織。

　　中間的學(xué)習到再認識

　　望著(zhù)一個(gè)個(gè)朝夕相處的同學(xué)踏上離去的列車(chē)，曾經(jīng)的微笑，今日的離別。一種力量激勵我，要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強意志。

　　我發(fā)表的第一篇稿件是鋼鐵上游產(chǎn)業(yè)鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動(dòng)煤炭?jì)r(jià)格鋼企成本壓力仍將持續》。一開(kāi)始，只知道煤炭?jì)r(jià)格一時(shí)期出現暴漲現象，隨即成為各大財經(jīng)媒體的焦點(diǎn)。

　　后來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )瀏覽、閱讀煤炭等相關(guān)動(dòng)態(tài)新聞及分析報道，終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點(diǎn)。主題定下來(lái)，接著(zhù)采訪(fǎng)就是問(wèn)題了。

　　傳媒業(yè)內的“七份采，三份寫(xiě)”可以突現出采訪(fǎng)的重要性。一篇成功的稿件，缺少了采訪(fǎng)這一重要環(huán)節，就是“閉門(mén)造車(chē)”式新聞，尤顯空洞、不真實(shí)、無(wú)現場(chǎng)感、無(wú)說(shuō)服力。第一時(shí)間意識到這一點(diǎn)，我開(kāi)始著(zhù)手采訪(fǎng)工作。

　　第一步，聯(lián)系、搜索采訪(fǎng)對象。由于剛從事這方面工作，人際圈不廣是弊端。通過(guò)網(wǎng)上大量聯(lián)系煤炭行業(yè)專(zhuān)家，最終約到了銀河證券研究員、博士后田書(shū)華老師，后來(lái)才知道他可謂是煤炭業(yè)界領(lǐng)頭人。

　　第二步，擬訂采訪(fǎng)提綱，其實(shí)大多時(shí)候這一步工作可以先做。待預約好田博士后，我開(kāi)始起草《采訪(fǎng)函》。具體包括禮貌用語(yǔ)、涉及采訪(fǎng)問(wèn)題要簡(jiǎn)潔、深刻、明確，最后的落款、署名等細節問(wèn)題�！恫稍L(fǎng)函》一定要提前發(fā)給采訪(fǎng)對象，并標明要求回復最晚期限，第一次我就忽視了這一問(wèn)題，直到報社馬上排版、截稿時(shí)才收到回復，連忙編輯稿件，費事費力。

　　第三步，等待回復的同時(shí)，我及時(shí)關(guān)注這方面相關(guān)新聞，以防新聞“復現”，失去首次報道性。同時(shí)，我針對煤炭?jì)r(jià)格上漲對鋼鐵行業(yè)的影響這一核心問(wèn)題，電話(huà)采訪(fǎng)了其他煤炭界人士，對大多的看法、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了解，必要的觀(guān)點(diǎn)納入編輯寫(xiě)作范圍。

　　第四步，編輯稿件。從采訪(fǎng)的內容里找“亮點(diǎn)”。找能脫穎而出的話(huà)語(yǔ)，來(lái)直接引用。在采訪(fǎng)田博士后時(shí)，田博士后明確提出了：“xx年中國很可能會(huì )成為煤炭?jì)暨M(jìn)口國”的觀(guān)點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)來(lái)引申報道，提升報道影響力。

　　但是，在這第一篇稿件的采寫(xiě)過(guò)程中，我忽視了對鋼鐵的重點(diǎn)采訪(fǎng)。這是報紙的宗旨，作為鋼鐵物流方面的刊物必須時(shí)刻以“鋼鐵”為核心關(guān)注對象。

在報社的實(shí)習報告 篇6

　　兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯，但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。

　　報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標，因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。

　　對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄，記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區域的大小醫院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達189元。

　　小病花大錢(qián)看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫(xiě)出了大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。

　　在實(shí)習期間，我作為記者，走遍了長(cháng)沙的大街小巷、鄉鎮村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì )的、生活的資料和報刊，對于社會(huì )各個(gè)層面的現狀有了十分深刻的了解。

　　在采訪(fǎng)的過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，但是會(huì )和會(huì )不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。

在報社的實(shí)習報告 篇7

　　一、實(shí)習動(dòng)機

　　由于對新聞寫(xiě)作、報刊編輯有較深的興趣，通過(guò)自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的應用相結合，在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力。

　　二、實(shí)習目的

　　學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程、實(shí)地了解報紙出版的過(guò)程，對其進(jìn)行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。

　　三、實(shí)習任務(wù)

　　學(xué)習報紙上已發(fā)表的新聞作品、實(shí)地采訪(fǎng)并撰寫(xiě)新聞稿件。

　　四、報社概況

　　1、基本情況：

　　2、報社簡(jiǎn)介：《云南信息報》創(chuàng )刊于198x年，既算一份老報紙，也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團整合之后，全新改版到現在還不到一年時(shí)間，報社采用南方報業(yè)集團的管理模式進(jìn)行改革。在版面布局、版式設計、新聞采編、思想內容上都有了很大提高�！袄ッ魍�事舊聞”、“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類(lèi)報紙，“站得更高，看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類(lèi)白領(lǐng)讀物。

　　五、實(shí)習情況

　　本人于20xx年x月至x月在云南信息報社時(shí)政部參加了為期三個(gè)月的實(shí)習工作。

　　本人為時(shí)政部實(shí)習生，主要跟隨本部門(mén)記者對昆明市發(fā)生的時(shí)事新聞進(jìn)行采寫(xiě)工作。在實(shí)習之初，對于新聞采訪(fǎng)能力和新聞稿的寫(xiě)作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時(shí)報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價(jià)值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒(méi)有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報紙做得好，好在什么地方。通過(guò)這樣的比較，感性認識新聞報道，直觀(guān)地學(xué)習新聞寫(xiě)作。

　　在報社學(xué)習觀(guān)摩了一段時(shí)間之后，x月2x日，我接到第一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)，跟隨報社一位見(jiàn)習記者李德（南開(kāi)大學(xué)20xx級畢業(yè)生）一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪(fǎng)“昆明首屆兒童讀書(shū)節”。由于活動(dòng)分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行，我們也是分頭行動(dòng)，最終圓滿(mǎn)完成采訪(fǎng)工作。并在28日發(fā)表《引導孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習撰寫(xiě)新聞稿的過(guò)程中，得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與指導。由于本人是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖然學(xué)習過(guò)一般新聞稿、應用文的撰寫(xiě)，但由于缺乏實(shí)踐鍛煉，因此在寫(xiě)作過(guò)程中，常常會(huì )采用抒情、議論等手法，此與新聞強調真實(shí)客觀(guān)的原則向左，受到了老師批評、指導。導語(yǔ)的設置、標題的擬定以及結構上也有不規范的地方，這些在向報社老師的學(xué)習過(guò)程中不斷的糾正，新聞寫(xiě)作能力也得到一定的提高。在此及基礎上獨立發(fā)表了《云大創(chuàng )業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動(dòng)者歌唱”》等新聞稿。下面簡(jiǎn)單介紹一下幾次記憶猶新的采訪(fǎng)經(jīng)歷。

　　x月27日下午7時(shí)許，我在學(xué)校接到報社吳珊老師的電話(huà)，得知當晚8點(diǎn)昆明市官渡區一場(chǎng)以“為勞動(dòng)者歌唱”為題的文藝匯演在前衛鎮福德社區大禮堂舉行，吳老師要我前往采訪(fǎng)。接到采訪(fǎng)任務(wù)之后，我與0x新聞一位同學(xué)帶上采訪(fǎng)本和相機立即趕赴現場(chǎng)。由于不熟悉路線(xiàn)，加上中途轉車(chē)，到達福德社區的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)過(guò)半了。在與現場(chǎng)組織者接上頭之后，我們馬上分頭行動(dòng)，她負責照相，我負責采訪(fǎng)記錄。據活動(dòng)組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹，本次活動(dòng)由世界宣明會(huì )昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng )辦，以文藝的形式為打工群體提供社會(huì )公益性演出的民間藝術(shù)團體。他們利用工作之余開(kāi)展各種文藝演出和權益宣傳活動(dòng)，受到廣大工友和社會(huì )各界人士的關(guān)注。此次來(lái)昆巡演是他們第二張專(zhuān)輯《為勞動(dòng)者歌唱》全國巡演的最后一站。整個(gè)禮堂之中座無(wú)虛席，臺上臺下氣氛熱烈�！拔覀冞M(jìn)城來(lái)打工，誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴……”打工藝術(shù)團青年歌手許多吼響了《打工號子》，強勁的打擊樂(lè )至今會(huì )令我浮現出當時(shí)的情景。大約9點(diǎn)半之后，終于結束了采訪(fǎng)工作。當時(shí)報社是這樣規定的：下午x點(diǎn)報題，包括標題、篇幅，是否配圖；晚上8點(diǎn)就要上傳編輯。另外我也擔心趕不上末班公交，于是先聯(lián)系了報社編輯，編輯說(shuō)明天來(lái)不及發(fā)稿，只有后天發(fā)。這就不必急著(zhù)趕稿，于是我們馬上去趕公交，希望能在宿舍關(guān)門(mén)之前趕回學(xué)校。

　　在綜合能力得到提升之后，也面臨了一項重要的采訪(fǎng)任務(wù)，這就是20xx年“高考進(jìn)行時(shí)”系列報道。在本部門(mén)的內部會(huì )議上，領(lǐng)導作了工作部署：

　　x月x日，考點(diǎn)探營(yíng)。即對昆明1x個(gè)考點(diǎn)情況摸底。

　　執行：徐琪艷(西山區)、季婷婷（盤(pán)龍區）、徐東明（五華區）、曹勝婷（官渡區）

　　本人被安排對五華區x個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行“探營(yíng)”。下午2：30許，到達了昆三十中，這是一個(gè)三校生考點(diǎn)，我重點(diǎn)了解了一下它的考場(chǎng)安排，安全醫護情況。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學(xué)校。由于道路不是很熟悉，加上轉乘公交又遇堵車(chē)，到下午x時(shí)許我離開(kāi)師大實(shí)驗中學(xué)，整個(gè)熟悉考場(chǎng)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，五華區還有昆一中沒(méi)有到達。而然時(shí)間已經(jīng)不允許我在過(guò)去。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學(xué)校，寫(xiě)完稿子之后再傳給報社老師。

　　x月7日，考點(diǎn)監控。我的目標是�？谠乒庵袑W(xué)。

　　早晨x點(diǎn)起床，早早趕到報社，因為已經(jīng)事先聯(lián)系，報社派車(chē)送我到�？阪傇乒庵袑W(xué)。從8點(diǎn)半開(kāi)始直到第一科考試結束，考生陸續走出考場(chǎng)為止，我一直堅守自己的崗位，及時(shí)捕捉考生與送考家長(cháng)的細節。并且主動(dòng)采訪(fǎng)了幾位一直在云光中學(xué)門(mén)前守候的家長(cháng)。并作了如下采訪(fǎng)記錄：

　　高考第一天

　　上午8：00，記者來(lái)到昆明西山區云光中學(xué)考點(diǎn)。公安、交警以及醫護人員均已抵達。陸續有考生與家長(cháng)到達考場(chǎng)，考場(chǎng)只憑考生學(xué)生證和身份證進(jìn)入校園。其余非考試人員均不得入內。

　　8：x0，一位考生從摩托車(chē)后坐下來(lái)后，他父親說(shuō)：“去吧，放松點(diǎn)�！眱鹤訉Ω赣H說(shuō)你：“回去吧，我自己曉得！”說(shuō)著(zhù)話(huà)匆匆奔入大門(mén)。

　　大門(mén)外幾位媽媽目送自己的孩子進(jìn)入校園，便湊在一塊有一搭沒(méi)一搭的閑聊。也不在意別人在說(shuō)些什么，自己又在說(shuō)些什么。有一位媽媽緊鎖眉頭，用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影。另外一位媽媽麻利的翻著(zhù)自己的拎包，忽然把兒子叫了回來(lái)，將手中的手表塞入兒子手中，并催促他快去。記者在她身后招呼了兩聲，她才反應過(guò)來(lái)，但表示并不愿意接受采訪(fǎng)。

　　8：x2，考場(chǎng)內外都顯得十分安靜，一切井然有序的進(jìn)行。偶爾有幾位家長(cháng)站在一旁議論今年的高考，議論全國和云南省的招考比例，分析的頭頭是道，儼然一副“高考專(zhuān)家”的模樣。

　　隨著(zhù)考試開(kāi)始，許多家長(cháng)陸續回家，只有少數還留在校門(mén)外陪考。

　　快到11：00的時(shí)候，天空漂起了雨絲，漸漸變大，成了雨點(diǎn)�？墒窃谛ｉT(mén)的家長(cháng)撐起雨傘繼續等待。

　　11：xx，有一位母親對馬路對面的父親喊道：“你不要在這里看著(zhù)了。買(mǎi)好了白菜，我買(mǎi)好了魚(yú)……都放在冰箱里頭，你趕快回去做了，我在這里等著(zhù)！”可是老爸似乎并不放心，在校門(mén)對面徘徊了幾遍，終于向家走去。

　　又過(guò)了片刻，雨停了。雨后的�？�，空氣變得格外清新，家長(cháng)們相互點(diǎn)頭，都希望自己的孩子能夠把這股清爽之風(fēng)帶入考場(chǎng)，考出一個(gè)好成績(jì)。

　　11：xx，大門(mén)打開(kāi)，考生們一起出來(lái)。

　　沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有歡呼。沒(méi)有跌宕起伏的場(chǎng)面，掛在考生臉上的只是淡淡的笑容，互相的問(wèn)候和打趣。這邊一個(gè)爸爸輕聲問(wèn)左顧右盼的媽媽?zhuān)骸案骺匆?jiàn)我們家娃娃？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。是不是在前頭了？”另外兩位家長(cháng)相互告誡：“出來(lái)了，啥都不要問(wèn)他。他要說(shuō)自己會(huì )說(shuō)……”

　　王同學(xué)的父母和哥哥都站門(mén)口等候。據了解，他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作，乘著(zhù)端午節小長(cháng)假過(guò)來(lái)為他弟弟助陣�？磥�(lái)，端午節期間的高考，還是透出了幾分溫情。

　　11：xx，隨著(zhù)工作人員的撤離，整個(gè)考場(chǎng)變得相對的冷清。等待考生的是下午的數學(xué)科考試。

　　…………

　　草草吃過(guò)午飯，隨即找了一家網(wǎng)吧埋頭進(jìn)去，寫(xiě)完稿子傳給報社老師。由于報社不派車(chē)來(lái)接我，只好自己乘坐巴士回昆明�；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是下午7點(diǎn)了。

　　六、實(shí)習體會(huì )

　　從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪(fǎng)到后來(lái)能夠獨立擔當采訪(fǎng)任務(wù)，令我體會(huì )頗深。

　　1、提高思想政治覺(jué)悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線(xiàn)方針政策的變化，以及當前首要的政治任務(wù)等問(wèn)題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。

　　2、要多接觸不同的人，和不同的人打交道。我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來(lái)也很簡(jiǎn)單。參加社會(huì )實(shí)習的最終目的就是在社會(huì )適應能力上有所提高。在實(shí)習中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。

　　3、實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。報社里很多人并非新聞專(zhuān)業(yè)出身，例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專(zhuān)業(yè)，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專(zhuān)業(yè)的知識，但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。

　　x、要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；在做新聞采訪(fǎng)時(shí)，把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。

　　x、要多動(dòng)手寫(xiě)。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。加班撰寫(xiě)稿件，不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點(diǎn)；做實(shí)習編輯，學(xué)習了如何編輯稿件，如何取標題，記得有一次為了一篇稿子的標題，我修改了不下四五遍，還是沒(méi)有令報社的老師滿(mǎn)意。

　　七、總結陳詞

　　“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無(wú)冕之王，更是一個(gè)肩負重大使命的職業(yè)群體。

　　通過(guò)這樣的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，光有書(shū)本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學(xué)習中多想

在報社的實(shí)習報告 篇8

　　引言

　　啟程前，所有的朋友都告誡我，那是一個(gè)是非之地，萬(wàn)事要小心，報社實(shí)習報告。拉著(zhù)行李箱走出校門(mén)，回望一眼，突然驚覺(jué)，此行我是單飛的孤雁，去一個(gè)有我的理想但沒(méi)有保護的地方。害怕，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

　　我把我的南都之行總結為五個(gè)章回：適應、體味、歷練、感悟，中間插敘我采訪(fǎng)“賣(mài)命少年”的經(jīng)歷。

　　一

　　適應

　　南方天空很高，但我需要走出疏離感

　　6月24日清晨6點(diǎn)，一夜未成眠的我走出東莞市火車(chē)東站，廣場(chǎng)上很多乞討的兒童，我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后，以求安全。因為聽(tīng)多了東莞的亂，我必須嚴加防范。

　　戒備森嚴地走進(jìn)這座城。

　　24號下午我去報社見(jiàn)了站長(cháng)王海軍，他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生，李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的實(shí)習機會(huì )。王站長(cháng)和顏悅色，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學(xué)校的人和事，可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路，明明昨日才從那個(gè)地方走來(lái)。我首先要找個(gè)地方住下，報社兩個(gè)職員租了三室一廳，現空了一間房，求合租，我就住進(jìn)去了。由此認識了三個(gè)“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我：“都是男的，連狗都是個(gè)男的�！卑退_是薩摩耶品種，“看起來(lái)很強大，實(shí)際上很弱小�！边@是后來(lái)對它的評價(jià)，我初見(jiàn)它時(shí)我確實(shí)很害怕。對狗都很戒備。

　　我說(shuō)要做社會(huì )新聞，站長(cháng)給我找了個(gè)指導老師：黃超。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者，很愛(ài)笑，像一道陽(yáng)光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我帶到辦公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問(wèn)好后，他說(shuō)：“這里的電話(huà)每一臺你都可以隨便用�！贝撕�，和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬，但不會(huì )以我慣常的作風(fēng)：對老師敬而遠之，我會(huì )跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關(guān)的或是無(wú)關(guān)的，都會(huì )直接跟他說(shuō)，很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗、體會(huì )、采訪(fǎng)和寫(xiě)作的技巧，實(shí)習總結《報社實(shí)習報告》。黃老師要我別稱(chēng)呼他為“老師”，他說(shuō)我們是“互相學(xué)習”，我知道這是謙虛，不叫“老師”那我應該叫什么呢？所以我一直叫他老師。

　　第一采訪(fǎng)居然是一個(gè)獨立完成，因為黃老師有別的任務(wù)，只能和我分頭行動(dòng)，我答應了，有點(diǎn)忐忑也有點(diǎn)期待，我不知道這個(gè)稿子該怎么做，但是我相信我一定做得到。這是一個(gè)勞資糾紛案子，16個(gè)工人因加班費和無(wú)故解除勞動(dòng)關(guān)系等原因向公司索賠百萬(wàn)。據說(shuō)在東莞，這樣的糾紛很多，工人有工人的權益，工廠(chǎng)有工廠(chǎng)的苦衷。

　　每天上班，辦公室是我開(kāi)門(mén)，總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著(zhù)看半天報紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線(xiàn)索，我心里很著(zhù)急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話(huà)，聯(lián)系一下，就開(kāi)始出去或者電話(huà)采訪(fǎng)。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。

　　這段時(shí)間我是報社唯一的暑期實(shí)習生，下班后我就直接回家，有時(shí)候做點(diǎn)飯，叫劉沛一起吃，他我能做這么多的菜，佩服得不行，然后聊天，但是吃了飯后他進(jìn)他的房間，我開(kāi)始打掃衛生，完了就一個(gè)人在客廳看電視，有時(shí)候會(huì )看書(shū)，很早就睡覺(jué)。半個(gè)月，每天就這樣過(guò)。除了采訪(fǎng)的出租車(chē)上，我沒(méi)有想過(guò)要看看東莞的風(fēng)景。

　　第一次離開(kāi)熟悉的生活圈。在進(jìn)入另一個(gè)生活圈之前，只是一個(gè)人慢慢地咀嚼孤獨。幸好我不是怨尤的人，我知道在一個(gè)新的環(huán)境過(guò)得好不好，完全是由自己決定。我要適應。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺(jué)，我總是感覺(jué)自己是個(gè)旅人。

　　更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點(diǎn)淺淺的媒體經(jīng)驗，也做過(guò)一些大稿小稿，但是南都的寫(xiě)法我還是不太適應，看多了內地媒體的四平八穩，南都的“出奇制勝”要求我改變。

　　南方都市報，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有點(diǎn)大的舞臺。我就像一只剛學(xué)飛的鳥(niǎo)兒，遇到這么廣闊的天空，有點(diǎn)暈眩。我需要熟悉環(huán)境，也需要自我調整。

　　每天都在鼓勵自己。

　　二

　　體味

　　南方都市報年輕炙熱的氣質(zhì)

　　每個(gè)星期五，上午10點(diǎn)到12點(diǎn)，是報社的周會(huì )時(shí)間。每個(gè)記者都盡量不錯過(guò)，雖然上班時(shí)間看個(gè)人安排很輕松，但是這個(gè)會(huì )議紀律嚴明。

　　應該說(shuō)我是有點(diǎn)期待開(kāi)周會(huì )的。會(huì )議上大家評報，品讀本周新聞，做得好的給以掌聲，毫不吝嗇的贊揚，做得不夠的，坦誠地給出很多改善意見(jiàn)。我沒(méi)有發(fā)言權，只是靜靜坐在一個(gè)小角落聆聽(tīng)思想火花碰撞的聲音。

　　站里幾乎所有的老師都是很年輕，8成以上的80后，意氣風(fēng)發(fā)，銳意進(jìn)取。大家都有自己的職業(yè)理想，我所遇到的南都新聞人，沒(méi)有安于現狀不思進(jìn)步的。雖然也許我這是表面體會(huì )，畢竟他們對我這個(gè)初涉媒體的大學(xué)生當然總是鼓勵。

　　辦公室里每天都有笑料，我剛來(lái)時(shí)一直很奇怪，為什么這里整天的歡聲笑語(yǔ)？他們同事之間的關(guān)系非常友好、隨意，他們有時(shí)會(huì )跟我講大家的共同經(jīng)歷，那種團結和溫馨讓我很向往。

　　實(shí)習期間，我對南方都市報“求新求變”的風(fēng)格深有感觸：記者寫(xiě)稿的時(shí)候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪？最吸引眼球的在哪？不惜一切地向這一點(diǎn)潑墨。而編輯改稿子的時(shí)候也是挖空心思地追求新奇，我們的一篇消防演習報道，被冠名《上吊練膽子？》，當時(shí)很無(wú)語(yǔ)，但是想到編輯同志也是難為了。

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