關(guān)于在法院的實(shí)習報告集合五篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的在法院的實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。
在法院的實(shí)習報告 篇1
XX縣人民法院實(shí)習報告
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月20日——20xx年6月10日
二、實(shí)習單位
XX縣人民法院法院
三、實(shí)習目的
在XXXXXXXX學(xué)院度過(guò)了四年的法律學(xué)習時(shí)光,所學(xué)習的是法律事務(wù)專(zhuān)業(yè),掌握了一定的法律理論知識,但是對于真正實(shí)現學(xué)習目的,就顯得理論與實(shí)踐結合的太少,實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無(wú)法在實(shí)踐中得到驗證,也就不能發(fā)現不足,影響理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習,我覺(jué)得開(kāi)闊了眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎,通過(guò)實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習內容
本次實(shí)習,是在XX縣人民法院民事審判庭,主要的實(shí)習科目是民事審判實(shí)務(wù)中書(shū)記員的業(yè)務(wù)。實(shí)習期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案庭轉到審判庭,進(jìn)入審判結案的全過(guò)程中書(shū)記員的
工作內容。對法律的實(shí)際運作也有了更進(jìn)一步的理解。在實(shí)習中我的主要崗位是書(shū)記員,具體工作內容是:民事案件的常規程序處理、送達有關(guān)法律文書(shū)、庭審開(kāi)庭筆錄的記錄、以及調解筆錄、調查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深,開(kāi)闊了眼界,收獲了許多課本上學(xué)不到的知識。
首先,是送達有關(guān)法律文書(shū),從給被告送達應訴通知書(shū)、訴訟權利義務(wù)告知書(shū)、訴訟風(fēng)險告知書(shū)以及給各方訴訟參與人送達開(kāi)庭傳票、出庭通知書(shū)等,非常耗時(shí)費力,但也很有技巧,尤其是隨法官一起送達時(shí),法官及時(shí)做調解工作或解疑釋法,使我感觸頗深,領(lǐng)悟了法官的公正水平以及一心為民。
其次,是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯,后來(lái)通過(guò)向法院書(shū)記員請教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂、掃描過(guò)程,能夠獨立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類(lèi)案件的機會(huì ),當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結的具體工作程序,并從中體會(huì )到案件審理的基本思路。
再次,參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習期間,每次開(kāi)庭只要我有時(shí)間,我都會(huì )坐在旁聽(tīng)席,認真旁聽(tīng)、揣摩我所旁聽(tīng)的案件原被告爭議
的焦點(diǎn)、如何舉證,法院如何認證,各方訴訟參與人如何用運法律以及訴訟技巧等。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及各方當事人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無(wú)不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì )到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在各方當事人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對民事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解,比起書(shū)本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和判斷能力,要緊扣案件,準確地運用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種意義上講也是對自己理論知識的`檢驗。通過(guò)記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì )讓庭長(cháng)、主管院長(cháng)參加把關(guān)合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書(shū)不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習了法律文書(shū)的寫(xiě)作,對法律文書(shū)也有了一定的了解,但是在寫(xiě)法院訴訟文書(shū)的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運用的好,光靠書(shū)本上的知識是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習之我見(jiàn)
。ㄒ唬⿲Ψㄔ汗ぷ饔辛烁又庇^(guān)深入的了解。
實(shí)習之前,對法院及法官的認識僅限于書(shū)本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì )公平正義的實(shí)現。在實(shí)習期間,接觸到的每一件民事案件,最后的處理都關(guān)系到各方訴訟當事人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對待,確保當事人利益得到切實(shí)實(shí)現。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實(shí)習過(guò)程中,接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復推敲篩選、確定沒(méi)有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案件很多都不具有典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數次合議仍不能達成統一意見(jiàn)。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見(jiàn),并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì )定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對案件各方的雙重壓力,還還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每件案件,法官們都會(huì )反復斟酌,以求客觀(guān)公正;每次開(kāi)庭,法官們都是周
密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
。ǘ┓善占暗闹匾。雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實(shí)情況卻極不樂(lè )觀(guān)。尤其是訴訟中,總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法,造成本不該發(fā)生的社會(huì )糾紛頻發(fā)。
。ㄈ┮獣r(shí)刻注意加強學(xué)習。
首先,向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習,學(xué)習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗,他們學(xué)識淵博、執法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生而言,需要學(xué)習的東西很多,周?chē)耐戮褪亲詈玫睦蠋,可以向他們學(xué)習很多知識、道理,博采眾家之長(cháng),以人之長(cháng)補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學(xué)習。隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿(mǎn)足于現狀,你會(huì )發(fā)現你所掌握的法律知識很快就會(huì )過(guò)時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強的學(xué)習能力,時(shí)刻注意把握法律的最新
在法院的實(shí)習報告 篇2
這個(gè)寒假在xx法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習,最讓我印象深刻,或者說(shuō)是受益匪淺的,就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習經(jīng)驗不同,在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復錘煉的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在屬于實(shí)習層面的我來(lái)看)是比較容易的,但是很多時(shí)候導師往往只是指一個(gè)大致的方向,把你實(shí)習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng),然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完,這種時(shí)候,你就需要去尋求他人的幫助,而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書(shū)為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不同的房間,有著(zhù)三個(gè)步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去,叫了一聲老師好(法院對年紀較大又沒(méi)特定職位的統稱(chēng)為老師)就放到其中一位老師的面前,然后我就一直等著(zhù)?墒堑劝〉劝∫恢睕](méi)好,當我忍不住想去詢(xún)問(wèn)時(shí),一位女實(shí)習生跑了進(jìn)來(lái),叫了一聲姐姐好,然后那位負責排版的姐姐就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習生排版了。
當然,我并不是贊揚這種行為,但是很多時(shí)候有一張甜嘴確實(shí)能給自己帶來(lái)很大的.便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果,嘴巴往往起著(zhù)不可思議的作用。用一聲尊稱(chēng)來(lái)打開(kāi)局面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導力其實(shí)并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過(guò)你的仔細思考后,領(lǐng)導力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中,而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導力所帶來(lái)的好處。
本次實(shí)習要說(shuō)不滿(mǎn)的話(huà)倒也有一點(diǎn),雖說(shuō)實(shí)習就應該從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗,但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗。用人單位在用實(shí)習生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘實(shí)習生更深的潛力,給予實(shí)習生更多的機會(huì )。所以在我看來(lái),實(shí)習確實(shí)要從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗,但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習的興趣。
綜上,有好有壞,有所得有所失,一個(gè)月的實(shí)習其實(shí)算不得什么,但是這段實(shí)習經(jīng)驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。
在法院的實(shí)習報告 篇3
20xx年暑假,我來(lái)到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習生活,不僅鞏固了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系,大大增強了我的人際交往能力,豐富了社會(huì )經(jīng)驗,開(kāi)闊了眼界,受益匪淺。
一,感謝指導老師們教誨
史庭長(cháng)的認真和細致是法院出名的,他從來(lái)都是一絲不茍地對待工作,大到高院的規定小到一個(gè)標點(diǎn)符號。他對我們十分嚴格,不允許出一點(diǎn)差錯。不過(guò)盡管這樣,史庭長(cháng)對待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室,教給了我很多東西,比如執行通知書(shū)的簽發(fā),出庭通知書(shū)的書(shū)寫(xiě)等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì )知識。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴謹,飽滿(mǎn)的法學(xué)知識,豐富的人生閱歷,分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們,史吉太老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習順利結業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎,豐富的辦案經(jīng)驗之外,還要面對形形色色的當事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護老百姓的合法權益,對每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都應該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當事人,甚至會(huì )有危險,這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情,對判決結果及判決書(shū)的內容反復推敲反復修改,認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
二、初到法院滿(mǎn)腔激情
20xx年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院,雖然天下著(zhù)傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當天,法院的領(lǐng)導及各庭的庭長(cháng)給我們開(kāi)了座談會(huì ),對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。
會(huì )議結束后,同學(xué)們都跟著(zhù)各自庭的庭長(cháng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著(zhù)史吉太庭長(cháng)來(lái)到辦公室,與辦公室的'張老師等見(jiàn)了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在史老師,張志軒、等幾位老師的指導和帶領(lǐng)下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和豐富的辦案經(jīng)驗,對我也非常照顧,我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習生,難免有些緊張和擔心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機會(huì ),正因為是一個(gè)人,更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣,我滿(mǎn)懷激情,正式開(kāi)始了在寧縣人民法院的實(shí)習生活。
三、充滿(mǎn)辛勞的書(shū)記員工作
我以前從沒(méi)在法院實(shí)習過(guò),對書(shū)記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作,信心很不足,怕出問(wèn)題,給老師們和當事人帶來(lái)不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我,給我增添信心。我認真了解了書(shū)記員工作的主要內容及要注意的事項。
書(shū)記員主要負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢(xún)問(wèn)(訊問(wèn))筆錄、調解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì )認為書(shū)記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言,只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對記錄這個(gè)工作完全不了解,寫(xiě)字速度又不快,再加上沒(méi)有經(jīng)驗,不知道各種記錄應有的格式,一開(kāi)始完全摸不著(zhù)門(mén)道,鬧了不少笑話(huà)。各種記錄都有一定的規律和格式,只要掌握了這些基本的規律和格式,記錄就會(huì )簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書(shū)副本送達筆錄,都有“頭紙”,就是將常規的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告**利告知等內容,這些都是打印好的,開(kāi)庭前一天,老師就會(huì )把起訴書(shū)副本給書(shū)記員,以上內容只要照著(zhù)起訴書(shū)副本抄寫(xiě)就好了,能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō),真正的紀錄是從法庭調查開(kāi)始的。另外,在法庭調查的部分,記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環(huán)的,將其他固定的話(huà)反復寫(xiě),就能省去很多功夫了。
筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語(yǔ)言問(wèn)題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢(xún)問(wèn)筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢(xún)問(wèn)筆錄的對象通常是被害人或其家屬,而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開(kāi),往往正式發(fā)問(wèn)開(kāi)始后,法官會(huì )一邊給他們解釋、調解,一邊發(fā)問(wèn),對方也由于情緒激動(dòng)常常詞不達意或口齒不清,有的因為文化程度不高,會(huì )說(shuō)一些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話(huà),并且邏輯也很混亂。如果書(shū)記員經(jīng)驗不足的話(huà),要么會(huì )把法官和當事人的每一句話(huà)全都記下來(lái)而被累死,要么會(huì )一句都記不下來(lái)而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力,明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內容,刪掉不必要的內容,并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉化成書(shū)面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切,還有一個(gè)重要的前提,就是聽(tīng)得懂。
另外,值得一提的是我在實(shí)習期間嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙。史庭長(cháng)將兩件案子交給我讓我寫(xiě)一份判決書(shū)稿紙。這對我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗,要知道,這兩件案子都是普通程序,寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據的主要內容都寫(xiě)出來(lái),并指明該證據都證明了什么,通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū),就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫(xiě)判決書(shū)稿紙,我深切地感受到寫(xiě)判決書(shū)的不易和各位老師的辛苦,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。
四,實(shí)習結束后的心得
在這短短一個(gè)月的實(shí)習生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權,但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲,維權意識淡;當事人法律觀(guān)念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗,提高了我解決問(wèn)題的能力;拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解。更重要的是,我結交了許多法官老師和其他從事法律作者,對我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。
以上就是我在法院實(shí)習的情況?傊,在法院實(shí)習期間,我學(xué)到了很多在書(shū)本里找不到,也學(xué)不到的東西,為我踏入社會(huì )參加工作奠定了基礎。
在法院的實(shí)習報告 篇4
實(shí)習單位:武漢市蔡甸區人民法院
實(shí)習內容:了解基層法院系統工作概況、熟悉基層法官辦案流程、
開(kāi)庭旁聽(tīng)、裝訂卷宗分類(lèi)歸檔、查閱卷宗
實(shí)習時(shí)間:***
XX年x月,我來(lái)到武漢市蔡甸區人民法院民一庭實(shí)習,為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗,開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。
初到法院的我滿(mǎn)懷著(zhù)激情,雖然還未曾工作過(guò),對法院的工作流程亦不甚了解,但我對一切都充滿(mǎn)了信心,相信只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通,不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì ),自己在較短的時(shí)間內一定能夠很快適應這里的工作。
剛來(lái)的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習法院的有關(guān)規章制度以及工作紀律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書(shū)記員一起去送達裁判文書(shū)等。似乎覺(jué)得工作很單調,但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應的過(guò)程,況且任何一門(mén)工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,比方說(shuō)對于裁判文書(shū)的送達要嚴格依據法定程序,文件也得有專(zhuān)門(mén)的負責人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。
大約過(guò)了一個(gè)星期,主管民庭的戴紹軍庭長(cháng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì )。他首先是對我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習的機會(huì ),以鞏固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(cháng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢,以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì )。他告誡我們要在當前就業(yè)嚴峻的形勢下端正自己的心態(tài),對自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應該腳踏實(shí)地地去學(xué)習和掌握更多的知識和經(jīng)驗。同時(shí),對我們所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵我們要樹(shù)立信心,努力去學(xué)習,力爭通過(guò)國家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來(lái)能從事法律工作做準備。最后,給我們介紹了指導我們實(shí)習的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習,對一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請教。
我的指導老師是民一庭的侯邦生庭長(cháng),他是蔡甸區人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗,為人和善而不失嚴肅,對每一個(gè)當事人都能細心地接待他們,并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴謹細致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著(zhù)每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著(zhù)會(huì )議摘要、與會(huì )人員、開(kāi)庭安排、來(lái)訪(fǎng)人員記錄、調解記錄等。與侯庭長(cháng)同辦公室的還有羅英法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著(zhù)多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗,為人亦謙虛和善,對待來(lái)訪(fǎng)的當事人都能耐心的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)然后耐心地勸解。工作上細致,充分準備著(zhù)每次的開(kāi)庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件,我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見(jiàn),同時(shí)請教一些尚不懂的問(wèn)題,她均能熟練解答并對我所提出的意見(jiàn)給予一定的肯定。
侯庭長(cháng)經(jīng)常告訴我說(shuō),作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規定,嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅要有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還應該有較高的法律素養,對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時(shí),更應該要謹慎,尤其是在行駛自由裁量權時(shí),從而切實(shí)維護當事人的合法權益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類(lèi)入檔等亦應該做到嚴肅認真,不可草率馬虎了事。
在侯庭長(cháng)與羅法官的指導下,我負責寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當事人所提交的訴狀與證據材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭準備工作,以及在案件審結侯和書(shū)記員一起裝訂卷宗,并分類(lèi)歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴格規范地書(shū)寫(xiě),并在法定期間內張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實(shí)卷宗的數目,以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門(mén)別類(lèi)的入檔,以便備查。
實(shí)習的另一方面的內容就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng),在庭審現場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調判結合的能力,全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的體現。同時(shí),審判人員的形象素養亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。
幾乎每一次開(kāi)庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭,幫忙布置法庭。庭審中,專(zhuān)心傾聽(tīng)雙方當事人及其代理人或者監護人發(fā)表的的代理意見(jiàn),尤其是雙方爭論的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了,有些案件就顯得稍微復雜。開(kāi)完庭之后回去記載著(zhù)有關(guān)庭審的情況,和侯庭長(cháng)、羅法官談?wù)摪讣,發(fā)表自己的看法,請教他們一些尚不懂的問(wèn)題。
XX年x月x日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件,讓我至今記憶猶新。該案具有典型性,它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的基礎上調判結合,合理地適用法律,平衡當事人雙方的利益的'審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡(jiǎn)介。
該案案情:
被告租賃原告的門(mén)面房從事服裝經(jīng)營(yíng),雙方與XX年x月x日簽訂書(shū)面租賃合同,期限是兩年。XX年12月中下旬,原告通知被告合同即將到期,請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一直不景氣,尚有大量的服裝庫存滯銷(xiāo),希望原告能夠寬限至農歷年底,原告應允。至XX年農歷年底,原告催被告騰房,被告說(shuō)因到年關(guān)現在生意剛有回升,希望能夠續期,待庫存服裝再銷(xiāo)售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月,但沒(méi)有同意續簽合同。XX年2月,原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕,遂向該法院起訴。
本案適用民事簡(jiǎn)易程序審理。開(kāi)庭前因被告未明確表示同意調解,經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調解,于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中,原告提供了相應的證據請求法院裁決房屋租賃合同到期,由被告承擔訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無(wú)異議,也同意原告的訴訟請求同意退房,但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。
法庭辯論終結后,法官又一次主持了調解。針對被告目前所處的狀況,國內的經(jīng)濟形勢,告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其,同時(shí)要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人,生活艱難以及當前消費水平偏高的狀況,要求被告能夠相應的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調解,并達成了一致的調解協(xié)議。本案中,雙方當事人的權利義務(wù)關(guān)系明了,根據所查清的事實(shí)與認定的證據,法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是,本案的法官卻能結合案件事實(shí)與當前雙方所處的狀況,平衡雙方的利益,從而使得本案的當事人皆大歡喜,并產(chǎn)生好的社會(huì )效果。從另一個(gè)方面來(lái)看,本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛,但卻能夠體現出法官在新的形勢下認識和把握大局的能力,認識和把握社會(huì )矛盾的能力,認識和把握社情民意的能力,以及認識和把握法律精神的能力。該案由此可見(jiàn)一斑!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!倍虝旱膶(shí)習時(shí)間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實(shí)習過(guò)程中,在指導老師的關(guān)懷與教導下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐應用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習,以掌握更多的知識與經(jīng)驗。
在法院的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習部門(mén):民庭
實(shí)習目的:
1. 通過(guò)實(shí)習從而學(xué)會(huì )學(xué)以所用,將理論與實(shí)踐相結合。
2. 通過(guò)對真實(shí)案例和整個(gè)案件的研究和參與,從而使自己對法律的了解和認識更加深刻。
3. 通過(guò)法院實(shí)習,明確作為法律人的責任,增強自己的社會(huì )責任感和使命感。
在民庭實(shí)習的幾個(gè)月里,我主要做了以下一些事情:
1、整理卷宗。在實(shí)習期間,幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細,然后做得很認真。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的`學(xué)科,每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任。
2、旁聽(tīng)案件。漢陰縣人民法院管轄區域人口較多,民庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴,這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著(zhù)想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、寫(xiě)一些法律文書(shū)。在實(shí)習期間,幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),但是還是免不了出現一些問(wèn)題,真是映證了那句古話(huà),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”
4、跟隨法官送達法律文書(shū)。原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì )不會(huì )對自己不利,有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn),給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了,F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。
理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí),本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;他們對于我的實(shí)習進(jìn)行了悉心的指導,在指導我理論學(xué)習的同時(shí),也教會(huì )了我很多做人的道理。
通過(guò)本次實(shí)習,我也發(fā)現了一些問(wèn)題。1、我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說(shuō)在案件審理結束后,我們都認為會(huì )是當庭宣判判決結果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節省時(shí)間都是直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū),讓當事人或委托代理人(律師)來(lái)領(lǐng),就算代替宣判,遠沒(méi)有我們平?吹降漠斖バ械那f嚴效果;2、人們的法律意識不強,不知如何有效的利用法律手段來(lái)保護自己的合法權益不受侵害,或者是無(wú)視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
因為我是在民庭里實(shí)習,每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報告總結,我發(fā)現其中離婚案件占據大部分,這說(shuō)明了什么呢?不免讓我十分震憾!當我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì )十分留意離婚案件的判決書(shū)所述的理由,有以下幾點(diǎn):1、婚前缺乏了解,婚后沒(méi)有感情;2、父母之命,媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問(wèn)題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了;5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
本次實(shí)習讓我知道法律的學(xué)習及案件的審理,遠遠沒(méi)有自己想像及書(shū)本上說(shuō)的那么輕松,案件的復雜性不是一兩句話(huà)就能總結出來(lái)的,我自己還要加大對這方面的學(xué)習及實(shí)踐。
在法院民庭各位審判員及書(shū)記員的指導和幫助下,我把在課堂上學(xué)習到的知識與實(shí)際工作相結合,并取得了長(cháng)足的進(jìn)步,同時(shí)我也看到了自己的不足,將在以后的學(xué)習和工作中不斷地完善自己,提高自我。
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