學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告錦集9篇
在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇1
暑假期間,我在中國人民銀行江蘇省常州市中心支行參加了為期一個(gè)月的實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習,我對人民銀行地方中心支行的工作內容有了比較清楚的認識,區分了中央人民銀行與地方中支的職責劃分。
中國人民銀行江蘇省常州市中心支行有信貸管理科、調查統計科、國際收支、外匯管理、會(huì )計、人事等部門(mén)組成。與普通商業(yè)銀行相比,在這里工作的職員主要局限于完成自己的工作任務(wù),沒(méi)有額外的業(yè)務(wù)指標,工作相對輕松與模式化。他們時(shí)有在職資格考試,但這也是在類(lèi)似國家機關(guān)工作的特點(diǎn)。
我被安排在信貸管理科實(shí)習,這個(gè)科室有兩個(gè)科長(cháng),三個(gè)科員(原來(lái)有四個(gè),有一個(gè)生病休假了)。由于人員少,每個(gè)科員要承擔不少的工作任務(wù),而由于他們要負責地方貨幣信貸月報、季報、年報的呈報,所以在月中與月末時(shí)工作繁忙,而月初又很空閑。這也就導致一個(gè)月的事常常要集中在半個(gè)月的時(shí)間內完成?崎L(cháng)形象地說(shuō),在工作最繁重的那段時(shí)間,他們忙地抬不起頭來(lái)。
剛到信貸管理科時(shí),一個(gè)同事拿了一些他們以前做好的材料給我看,有常州市金融運行報告,金融統計月報,貨幣政策執行報告等等,通過(guò)這些資料的閱讀,我對信貸管理科的工作內容有了一個(gè)大概的印象,同時(shí)也了解了家鄉的金融運行情況。
過(guò)了幾天之后,王科長(cháng)向我介紹了常州市中心支行信貸管理科的主要任務(wù),集中在三方面:
一、執行貨幣政策(只有中央有制定貨幣政策的權力,從省一級往下就只是執行貨幣政策。國家人民銀行的貨幣政策針對的總量的控制,而信貸管理負責的是結構的調控,*款在哪些領(lǐng)域鼓勵投入,在哪些領(lǐng)域有限制);
二、金融市場(chǎng)監控(地方銀監局主要監管金融市場(chǎng)中的各個(gè)主體,而市中心支行主要監管金融市場(chǎng)中跨區域的領(lǐng)域,如果經(jīng)濟運行中的一片區域都出現了問(wèn)題,這是需要他們負責的);
三、確保金融穩定。由于權限有限,他們的工作做的不可能很深入,往往是表面文章。實(shí)際上他們工作的主要任務(wù)是分析地方政府的經(jīng)濟政策,還有分析監控地方金融運行情況和貨幣政策執行情況。另外,還有一個(gè)“2+1”2指學(xué)生助學(xué)*款和下崗工人*款,但這兩項的不良*款比例很高,后者高達20%,前者更高,目前還沒(méi)有統計數字。1指房地產(chǎn)*款。
我在看了一星期的材料之后,科長(cháng)逐漸安排一些工作讓我做,比如制作簡(jiǎn)單的報表,繪制圖表,統計匯總等,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì )到書(shū)本上的知識在實(shí)際工作中不一定用的到,而且在絕大部分時(shí)候是用不到的,但知識作為一種儲備又是必不可少的,因為它會(huì )在潛移默化中影響一個(gè)人的思維,思考的方式,決定一個(gè)人能否高效、創(chuàng )造性地完成自己的工作。工作與學(xué)習不同,學(xué)習需要一個(gè)人專(zhuān)心致志做好自己的事,而工作除此之外,還需承擔應盡的責任,有的時(shí)候甚至不是自己的責任,因為工作大多數情況下不是一個(gè)人就能完成的,工作中存在分工,大家各司其職,工作中的上下游各環(huán)節只有確保準確無(wú)誤的完成,整個(gè)工作鏈才能環(huán)環(huán)相扣,井然有序。記得有一次,我在做金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)情況的匯總報表,資料來(lái)自各國有銀行、地方銀行發(fā)來(lái)的填報報表。我只顧把數據匯總,卻忽略了對報上的數據進(jìn)行最簡(jiǎn)單的邏輯分析。因而在有經(jīng)驗的科員檢查時(shí),就發(fā)現了好幾處問(wèn)題,比如有銀行在發(fā)生筆數一欄填寫(xiě)了1。5,這顯然是在填報時(shí)出現了差錯,還有銀行在同一欄目的“發(fā)生筆數”未做填寫(xiě),在“發(fā)生金額”下卻填有數據,這可能是該銀行無(wú)法準確統計,因而空缺該欄的結果。這樣最后匯總出的該欄目發(fā)生筆數和發(fā)生金額是不匹配的,沒(méi)有統計的意義。
實(shí)際統計工作中,會(huì )出現數字資料缺漏的情況,需要一個(gè)細心的統計員及時(shí)發(fā)現,核實(shí)數據的準確性,對數字資料做出處理。盡管這可能并非一個(gè)統計員的責任,但為了使自己的工作有意義,能正確的反映問(wèn)題,發(fā)現別人的錯誤,并令其及時(shí)改正,也是對自己職責的履行。另外,工作中常會(huì )出現一些突發(fā)狀況,需要職員有較好的應變能力,恰當處理問(wèn)題,并在此過(guò)程中逐漸積累經(jīng)驗。工作中工序的安排也是門(mén)大學(xué)問(wèn),恰當安排,會(huì )使工效大大提高,時(shí)間得到極大地節約。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇2
當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。
在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū),信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統計工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統計過(guò)程,存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統計資料缺乏準確性,及時(shí)性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇3
我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習,而不是一份真正的——雖然早已知道那是在大學(xué)里。當我到達時(shí),我可以選擇愿意學(xué)習的科目。我選擇了人工智能,在這之前對此沒(méi)有一點(diǎn)真正的概念。我和高教授,他是學(xué)校最有威望的教授之一。高教授正在研制一種能夠學(xué)會(huì )聞并且分辨不同化學(xué)物質(zhì)的電子鼻。他有幾個(gè)研究生學(xué)生,每個(gè)人發(fā)展不同的運算法則,他們編寫(xiě)程序,從電子鼻中提取輸入數據并教會(huì )網(wǎng)絡(luò )運用嗅覺(jué)分辨。他們給我一個(gè)標準運算法則,讓我改進(jìn)它——為了了解這個(gè)主題的基本知識,這個(gè)任務(wù)就意味著(zhù)大量的閱讀和對材料的研究。最初三個(gè)星期的時(shí)間大部分都花在閱讀教材,研究初始運算法則以及閱讀科技文章上。接下來(lái)三個(gè)星期的時(shí)間,大部分用于對初始程序和運行測試進(jìn)行各種啟發(fā)式修正。我沒(méi)有在這個(gè)領(lǐng)域做出重大突破,但我確實(shí)學(xué)到一些東西,并且做出一個(gè)相當不錯的終極產(chǎn)品。
我住的是華東理工大學(xué)留學(xué)生公寓的單人房間。令人滿(mǎn)意的是,公寓里有餐廳,也有洗衣機,而且還有單獨的浴室?傮w說(shuō)來(lái),我對住宿條件比較滿(mǎn)意,不過(guò)我在房間里待的時(shí)間不多。
我在中國的經(jīng)歷與我所設想的大不一樣,有幾個(gè)原因。對于經(jīng)驗我多少有點(diǎn)失望,因為我更象一個(gè)學(xué)生研究者而非雇員。這不能完全算一次國際培訓,更多的是在中國進(jìn)行我在美國所干的同樣的事。然而,本身既不耗時(shí)間也不很?chē)栏。我有很多自由支配的時(shí)間,并且我對到上海市區里去也很積極。學(xué)校位于商業(yè)區外,周?chē)h(huán)境較差,我就盡可能到城里去。結果,我每周在一所學(xué)校教兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),并且結交了很多中國朋友,他們邀請我看電影和戲劇,還教我烹飪。對于這類(lèi)事情我記得比多。
不過(guò),我的最有意義的文化交流不是和中國人。由于住在留學(xué)生公寓,我的大部分好朋友都來(lái)自非洲,東南亞以及中東。與這些人交流很有意思,他們也是我將保持聯(lián)絡(luò )的人。在上海外出,尤其是在晚上,你會(huì )在非常舒適的環(huán)境中遇到來(lái)自世界各地,思想開(kāi)放的人。
來(lái)到中國是我一生中最激烈最有回報的體驗之一。我一個(gè)人來(lái),不知道我將待在哪里,不知道我將做什么。如果事情不順利,也絕對沒(méi)有安全體系可以依靠。我是整個(gè)大學(xué)以及學(xué)校周?chē)貐^里唯一的西方學(xué)生。我對中國人的生活有了很到位的了解,也交了很多世界各地的朋友。我到上海時(shí)只有一個(gè)電話(huà)聯(lián)絡(luò )號碼,而回去時(shí)筆記本上已記滿(mǎn)了聯(lián)系方式和我的觀(guān)察所得。我迫不及待地等待著(zhù)下一次出國的機會(huì )。謝謝。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇4
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)際操作中了解工作程序,鞏固所學(xué)知識;實(shí)習又是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學(xué)內容,是所學(xué)知識系統化;實(shí)習還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎。
一、實(shí)習目的(重要性)
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
鑒于此,為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個(gè)軟件供我們練習:一個(gè)是基礎會(huì )計單項,第二個(gè)是會(huì )計崗位分工,最后一個(gè)則是電子報稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習,能讓我們了解掌握會(huì )計工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、實(shí)習地點(diǎn)
河北工程大學(xué)西校區第十教學(xué)樓五樓機房
四、實(shí)習內容(步驟)
首先,是關(guān)于會(huì )計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫(xiě),登日記賬、明細賬、總賬,編寫(xiě)銀行存款余額調節表,編制相關(guān)的會(huì )計財務(wù)報表,還有財產(chǎn)的清查,相關(guān)單據填制的演示。
原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的,用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的
書(shū)面證明,是會(huì )計核算的原始依據。按原始憑證取得的來(lái)源不同,可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應注意以下幾方面:原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)可靠,內容完整,數字準確,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚,順序使用等。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇5
在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)習生活,我覺(jué)得是很值得的,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當自己真正把課堂上所學(xué)習的運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì )把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除,使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應屆畢業(yè)生,最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且在實(shí)際工作中靈巧的運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓期間為我們解答難題的工作中的前輩,他們讓我在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)到了很多知識,更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗之談。
關(guān)于這次針對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓,我不論從個(gè)人能力還是專(zhuān)業(yè)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓,是一筆珍貴的財富,它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。我總結了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì )計業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的工作學(xué)習中不斷補充、充實(shí)自己,更加關(guān)注經(jīng)濟、金融、經(jīng)貿等各類(lèi)相關(guān)信息,加強實(shí)例分析,增加感性認識,認真努力提高業(yè)務(wù)責任和操作能力,真正做到學(xué)以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓機會(huì )和學(xué)習機會(huì ),相信每多一次這樣的學(xué)習經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習或者日后的工作,甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì )更加清楚,自己想做什么,該做什么,該如何實(shí)踐,怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓對于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端,一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),也使我認識到了許多平時(shí)無(wú)法了解的人情世故,為我今后的學(xué)習生活做了很好的引導,讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習生活目標,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我自己的一片美好天空等著(zhù)我去創(chuàng )造。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇6
您好!實(shí)習的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業(yè)了,感覺(jué)真的有點(diǎn)舍不得,舍不得的大學(xué)生活,舍不得的太多,去過(guò)了實(shí)習就應該有個(gè)交代。
初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
我現在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。到現在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,現在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的。
我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
五月的工作的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識,F在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!
在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇7
20xx年3月份,我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研生產(chǎn)分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的`工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲,主要有4個(gè)方面:
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇8
對付大學(xué)的第一個(gè)暑假練習,我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因為而作罷。針對本身所學(xué)的專(zhuān)業(yè),練習的首選固然是和本身專(zhuān)業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當今的社會(huì )是一個(gè)競爭反常猛烈的爭斗場(chǎng),想找一份和本身專(zhuān)業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白華侈,出去練習是必定的選擇,只是練習的處所非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業(yè),在擇業(yè)!敝皇怯迷谶@里其實(shí)不非常精確,應改成“先練習,再擇習!
經(jīng)過(guò)議定一番難過(guò)的尋找,終究找到了一份化肥的推銷(xiāo)工作,固然和本身的專(zhuān)業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習工作。面試的時(shí)候,內心還是很緊急的,畢竟是第一次應聘,內心底氣不敷,不知道將會(huì )被問(wèn)甚么樣的題目。我的第一個(gè)題目是讓我說(shuō)一下本身的長(cháng)處,當時(shí)我還是滿(mǎn)欠盛情思的,把本身的長(cháng)處說(shuō)的太多,很有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少表明對本身不自負,我寂靜了一下心情,很自負的答復到:“第一.我的表達本領(lǐng)不錯,得當銷(xiāo)售;第二.我的責任心比較強,會(huì )當真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過(guò)議定一番答復以后,我的自負心也加強了很多,隨后的答復愈來(lái)愈純熟,在答復完所以的發(fā)問(wèn)后,對付本年天本身的表現還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報告我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜非常激昂,我終究有了一份練習的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓,既然要推銷(xiāo)化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢地點(diǎn),經(jīng)過(guò)議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰了,化肥銷(xiāo)售的緊張東西是農產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉的聯(lián)合帶,因為那邊才是市場(chǎng),對付農村,我是不怎樣熟悉的,因為我從小就在都會(huì )里長(cháng)大,對付去農村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類(lèi)新鮮感便被實(shí)際的殘酷敲打的支離破裂。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的地點(diǎn)地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷(xiāo)商作為沖破口,因為這里賣(mài)的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們必要點(diǎn)甚么,當得知我們不是來(lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的表情陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,內心如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場(chǎng)異國涓滴的好轉,反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結果出奇的同等,一樣的立場(chǎng),一樣的結果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口角,但化肥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內心富裕了甘甜,深深的感覺(jué)到社會(huì )的殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門(mén)可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習的日子在如許的進(jìn)程中日復一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng )傷,都對糊口生涯有了新的領(lǐng)會(huì ),練習了一個(gè)月,異國推銷(xiāo)多少化肥,天然也就異國賺多少錢(qián),獲得更多的是種糊口生涯的感悟。
這個(gè)練習是痛并高興著(zhù)的,如今回想起我找練習工作進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中富裕無(wú)窮的感喟。在練習進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿(mǎn),對糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時(shí)也深深的感覺(jué)到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會(huì )經(jīng)驗還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗。
經(jīng)過(guò)議定練習中我發(fā)覺(jué)本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對付本身的長(cháng)處要進(jìn)一步的發(fā)揚與美滿(mǎn),在練習中,我深深的意想到知識的緊張性,人要有作為,富裕的知識儲蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強化本身的知識儲蓄,在學(xué)好本身的專(zhuān)業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對付我來(lái)講,最緊張的便是要腳結壯地的去做,總的來(lái)講,這個(gè)練習進(jìn)程固然辛苦,但也很值!
學(xué)生個(gè)人實(shí)習報告 篇9
時(shí)間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車(chē);厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時(shí)候補過(guò)來(lái),所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習做準備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補助有的學(xué)校什么都沒(méi)有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機會(huì )鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習點(diǎn)由英語(yǔ)系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會(huì )怎么樣,帶隊老師會(huì )經(jīng)常來(lái)看我們嗎?(埝頭中學(xué)離縣城有50多里)帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當老師的地方——8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長(cháng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn),這時(shí)候學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán),日子過(guò)得很輕松!
早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì )有一個(gè)教初二,結果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級的任課老師,沒(méi)有人與我共同商量,真是有些擔憂(yōu),讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我帶97班的班主任,這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰,真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對我們的信任。
我所教的97班還算可以,語(yǔ)文成績(jì)還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現班里只有一個(gè)女班長(cháng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(cháng),陰差陽(yáng)錯沒(méi)想到他會(huì )干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂(lè )也有悲傷,有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò),兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:
(1)我的第一個(gè)教師節。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節,真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)始送別的班都開(kāi)始送禮物 我卻一個(gè)也沒(méi)有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著(zhù)別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )”7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿(mǎn)含熱淚,真沒(méi)想到會(huì )有這突如其來(lái)的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì )受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報會(huì )使自己忘記工作中的累與痛。
(2)副班長(cháng)景冬冬因為害怕耽誤學(xué)習而辭職,我想挽留他卻沒(méi)有留住,無(wú)可奈何也只能那樣?墒菦](méi)過(guò)幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開(kāi)始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣,要從根本上解決問(wèn)題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現你只要用心走進(jìn)他們的內心,一切問(wèn)題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì )迎刃而解。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習,今后無(wú)論做什么事,我都有了底氣,因為我收獲很多。
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