2022個(gè)人工作實(shí)習報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的2022個(gè)人工作實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告1
本人為***職業(yè)技術(shù)學(xué)院，06級***系實(shí)習生***，從**年*月*日開(kāi)始，我在濟南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間，深受公司領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責，做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求，努力做一名合格的員工。
在這期間，我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作：一是跟隨實(shí)習老師進(jìn)行
實(shí)地的學(xué)習，學(xué)習做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗，學(xué)習如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧，加強人際交往鍛煉自己的表達能力，學(xué)會(huì )與人交流。在工作過(guò)程中研究方法，認真準備。指導老師和其他公司領(lǐng)導給于了幫助和指導，指出不足，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我的實(shí)習生活是剛開(kāi)始的時(shí)候，由于春節剛過(guò)，公司人員配備很不完整，這使我有機會(huì )在一進(jìn)入公司就接觸一些很專(zhuān)業(yè)的工作，有機會(huì )接觸一些公司很核心的東西，減少了做基礎工作的時(shí)間。一開(kāi)始我主要負責管理產(chǎn)品銷(xiāo)售的單據，用電腦準確地開(kāi)據產(chǎn)品的銷(xiāo)售憑證，由于每天下午下班時(shí)才會(huì )將第二天的銷(xiāo)售訂單拿回公司總部，為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷(xiāo)售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單，在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘，真的特別辛苦，這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑，盡管在學(xué)校時(shí)，感覺(jué)學(xué)校生活很苦。就這樣，通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應，我逐漸適應了公司工作節奏，熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法，此外，通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導心目中的地位的到了極大的提升，為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機會(huì )。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導和同事的認可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。
我原本是一個(gè)挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
誠信，對于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件，這一點(diǎn)我有著(zhù)深刻的體會(huì )。
我實(shí)習的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠(chǎng)家一筆數目相當可觀(guān)的貨款，我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司，雖然對方公司沒(méi)有因為此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系，但是從此以后我們公司每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款，使我們公司在資金運作上處于更加被動(dòng)的地位，并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù)，影響了和其他合作伙伴的合作。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告2
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習，先后參觀(guān)走訪(fǎng)了云南山泉、螺螄灣國際商貿城、云南·昆明國際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿易中心，基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機會(huì )，暑假學(xué)生實(shí)習總結報告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機會(huì )，感謝老師們的熱心指導，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機會(huì )呢？這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后，當然就是探討一下具體實(shí)習的收獲與心得了�？偟恼f(shuō)來(lái)，我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習活動(dòng)，尤其是這種走馬觀(guān)花似的活動(dòng)，我想對大多數人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強的感知社會(huì )的能力，所以可能是浪費時(shí)間和金錢(qián)，加上實(shí)習的項目不盡合理，比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合，仔細想想，老是參觀(guān)工廠(chǎng)對我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應該是有足夠大的意義，我私自認為這是老師的一個(gè)失誤，這在以后是應該予以高度注意的，實(shí)習報告《暑假學(xué)生實(shí)習總結報告》。我們生活在一個(gè)快節奏的環(huán)境中，時(shí)間和精力都非常有限，所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個(gè)經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生，更應該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去，得到更為直觀(guān)的知識，明白社會(huì )真正需要什么，究竟什么對這個(gè)社會(huì )更有意義，這是現在必須開(kāi)始努力的方向，把自己培養成真正符合社會(huì )需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子，最終亦面臨著(zhù)失業(yè)的后果�，F在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì )緊密聯(lián)系起來(lái)，這是一個(gè)方向性的錯誤。試想，學(xué)校培養學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會(huì )的棟梁之才嗎？不是要他們對社會(huì )有所貢獻嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì )最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì )的這個(gè)要求呢？平常文化知識學(xué)習還勉強可以理解，畢竟中國現在的教育發(fā)展水平還不夠高，無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì )。但是實(shí)習仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習浪費的不只是我的時(shí)間，更重要的是浪費我的金錢(qián)，我可是個(gè)窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現現在存在一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，知識分子得不到應有的尊重，而有些知識分子也不知道自重，在經(jīng)濟社會(huì )中，難道想成為一個(gè)人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國際汽車(chē)展上，我們的一個(gè)帶隊老師在接一會(huì )展中心工作人員名片時(shí)的那樣，我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián)，這簡(jiǎn)直是對文化人的一種褻瀆。一個(gè)國家發(fā)展水平很高的時(shí)候，知識分子理應得到極大的尊重，如美國日本英國等等，都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立，是我們當代人必須面對的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì )的靈魂師的我們，難道不應該首先是一個(gè)自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨立思考的知識分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識分子，只是一可憐的奴仆而已。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告3
本周我們班上進(jìn)行了電子工藝實(shí)習，在這一周中，我們學(xué)到了很多，包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時(shí)，內心的深處充滿(mǎn)了不可言語(yǔ)的喜悅。
回想一周的時(shí)間過(guò)的很快，我們沒(méi)有停下對做出一個(gè)收音機的興趣和熱情。從此至終，我都是一個(gè)人在認認真真的學(xué)習，遇到不懂的，自己先放下來(lái)思考，實(shí)在不行看看周?chē)耐瑢W(xué)是怎樣做的，再實(shí)在弄不懂的時(shí)候才向師兄或者是老師請教。因為我知道，一個(gè)小小的收音機，里面也是有很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常，但是，如果實(shí)習完之后，我還是沒(méi)有弄懂，那就有點(diǎn)對不起老師，甚至是自己啦。
我們實(shí)習的第一天是在實(shí)驗室里練習好焊錫，看起來(lái)多么簡(jiǎn)單易懂，可是當你真正拿起電烙鐵的時(shí)候，并非像你想象的那樣輕松和簡(jiǎn)單。你要控制好溫度，放電烙鐵的地方，以及焊錫的多少，這些都是要思考和練習。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧，一天過(guò)去之后，我們都學(xué)的差不多了，對于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。
實(shí)習的第二天是焊接一些元器件，當然在這之前，老師給我們講了一些收音機的原理，以及元器件是如何進(jìn)行分布的，還有一些注意事項，這些我們都非常認真的聽(tīng)取，因為在接下來(lái)我們將會(huì )按照工位的次序進(jìn)行焊接和排布電子元器件，這其中必需要知道一些實(shí)驗的原理和工作的一些小細節，因為這些都是非常容易出錯的。
第三天我們在老師的指導下，觀(guān)看了芯片的焊接方式，有點(diǎn)難學(xué)，但是熟能生巧，我在嘗試了幾次之后，也學(xué)會(huì )了焊接，雖然不是很完美，但是還是可以用的。焊好之后的時(shí)間里，老師讓我們大家做電路的檢測以及調試，很幸運的是，我的沒(méi)有出現問(wèn)題，這可能和我一直以來(lái)都很小心的焊接每一個(gè)電路點(diǎn)有關(guān)，呵呵，當時(shí)的內心非常激動(dòng)，看來(lái)做足了準備功夫，后面時(shí)就會(huì )減少很多的不必要的檢查。
全部組裝完的時(shí)候是第四天的中午了，因為組裝時(shí)很多大型一點(diǎn)的框架，所以自己要看準方向，還要上螺絲頂，不夠第一次接受的不是很清晰，最大的原因是因為我們做實(shí)驗的地方是8a104，接收的信號太少了，很多同學(xué)調試不到，包括我，不過(guò)我果斷的接多了一根天線(xiàn)和電路之間的連線(xiàn)，這樣一來(lái)，試過(guò)以后發(fā)現，好多了，可以收到一個(gè)臺了。
在宿舍里測試之后回到實(shí)驗室等老師說(shuō)完報告要求時(shí)，我還問(wèn)多了一個(gè)問(wèn)題，因為我的am是沒(méi)有信號的，我拆了一次之后，找到了那塊am和fm轉換的開(kāi)關(guān)我漏了一個(gè)焊接。不過(guò)最終的我，非常高心，因為收音的效果非常好。
就這樣結束的一周電子工藝實(shí)習，真是讓我學(xué)到了非常的多的東西，包括如何調試自己的收音機，如何焊接電路，收音機原理，如何和同學(xué)配合焊接一些死角。這一些，當我親自去做之后，感觸非凡，受益匪淺。
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過(guò)收音機的通電監測調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程，初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線(xiàn)收到電磁波信號，經(jīng)過(guò)調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時(shí)，在收音機中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調試
1、檢測
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3v)和引出線(xiàn)正負極是否準確。
初測。
(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤(pán)撥到530khz無(wú)臺區，在收音機開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測量三極管t1～t6的e、b、c三個(gè)電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測量結果填到實(shí)習報告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
2、調試
經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱(chēng)調中周)
目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點(diǎn)上。
a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置，頻率指針?lè )旁?65khz位置上。
b. 打開(kāi)收音機開(kāi)關(guān)，頻率盤(pán)放在最低位置(530khz)，將收音機靠近信號發(fā)生器。
c. 用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3(2～3次)，使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時(shí)可把音量調到最小)，后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525khz～1605khz。
a. 低端調整：信號發(fā)生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時(shí)調整t2使收音機信號聲出現并最強。
b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2～3次，使信號最強。 (3)統調(調敏捷度，跟蹤調整)目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 ...
b. 高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。
c. 反復上述a、b二項調整2～3次，使信號最強。
(3)統調(調敏捷度，跟蹤調整)
目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465khz”。
方法：低端：信號發(fā)生器調至600khz，收音機低端調至600khz，調整線(xiàn)圈t1在磁棒上的位置使信號最強，(一般線(xiàn)圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端：信號發(fā)生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz，調c1a’，使高端信號最強。
在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。
四、總結
問(wèn)題分析：在電焊收音機得時(shí)候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時(shí)間不能太短，因為那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象.
焊接順序：
一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門(mén)需要先焊兩個(gè)對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門(mén)要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長(cháng)腳是"+"極，短腳是"—"極。
四、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。
五、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。
六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。
七、最需要細心得就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了，用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準確無(wú)誤得焊接好。
八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分，我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。
九、焊接喇叭和電池座.
測試與檢測：
測試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得.我門(mén)要通過(guò)對收音機得檢測與測試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習測試電子產(chǎn)品得辦法，培養檢測能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現象，電源得引出線(xiàn)得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細調節中周，—定要記下每次調節經(jīng)過(guò)，如果調節失敗，再重新調回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請老師幫忙!不過(guò)再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)—定要有耐心.
2022個(gè)人工作實(shí)習報告4
實(shí)習目的：
大四的來(lái)臨讓我也迎來(lái)了期盼已久的實(shí)習生活。當我來(lái)到我的實(shí)習單位廣州市財貿建設開(kāi)發(fā)監理有限公司，心情激動(dòng)萬(wàn)分。我從到工地上一頭霧水變到現在對各項工作有一定的了解的蛻變，是經(jīng)過(guò)實(shí)習的不斷努力的結果。這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習生活讓我學(xué)到許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，我對畢業(yè)后的發(fā)展以有了明確的方向。 實(shí)習內容:
1.實(shí)習單位簡(jiǎn)介：XXXX，是較早專(zhuān)業(yè)從事工程監理的市屬監理公司，現有房屋建筑工程監理甲級、市政公用工程監理甲級及港口與航道工程監理乙級；工程招標代理甲級；工程造價(jià)資質(zhì)乙級資質(zhì)；中華人民共和國政府采購代理機構資格。 公司有高級工程師38人、注冊監理工程師56人、造價(jià)師12人、一級注冊結構師2人、一、二級注冊建筑師5人、一級注冊建造師13人。同時(shí)和省內多家科研機構合作設有地基、結構、建筑、規劃方案等專(zhuān)家顧問(wèn)組。技術(shù)力量雄厚，各專(zhuān)業(yè)配套齊全，能為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的工程監理服務(wù)。 公司的業(yè)務(wù)范圍包括房屋建筑工程監理、市政公用工程監理、工程招標代理、工程造價(jià)咨詢(xún)及政府采購代理等。曾先后完成多項大型公共建筑、高層建筑、大型住宅小區、廠(chǎng)區、市政道路橋梁、園林綠化工程的監理及招標代理工作，監理業(yè)務(wù)范圍遍及全廣東省。
在監理過(guò)程中，我公司本著(zhù)為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，能為業(yè)主提供建筑工程在可行性研究、規劃方案、設計、報建、施工許可證、施工監理等各階段的服務(wù)，同時(shí)提出專(zhuān)業(yè)化的意見(jiàn)，使工程在投資、進(jìn)度、質(zhì)量等方面都達到最優(yōu)。我們的質(zhì)量方針是：立足專(zhuān)業(yè)、注重服務(wù)、追求卓越、不斷滿(mǎn)足客戶(hù)的質(zhì)量要求。我們的質(zhì)量目標是：嚴格執行國家、部委、省市有關(guān)工程建設監理、招投標和造價(jià)咨詢(xún)的有關(guān)規定；合同履約率達到百分之百；質(zhì)量合格率達到百分之百；顧客滿(mǎn)意度達到百分之九十五以上。
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和鍛煉，我公司已具有豐富的監理經(jīng)驗。我們愿本著(zhù)公平、公正專(zhuān)業(yè)的原則，為建設單位提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使我們提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)達到預期的目標。
2.社會(huì )實(shí)踐方法：實(shí)習的開(kāi)始
到施工現場(chǎng)初期，簡(jiǎn)直就是一頭霧水，對于監理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務(wù)以及相應的工作流程都沒(méi)有一個(gè)清楚的概念。雖然書(shū)本上有學(xué)習過(guò)有關(guān)工程監理的內容，但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現，學(xué)習的再多，再好，如果不著(zhù)手與實(shí)際運用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排實(shí)習的原因之一吧�，F今社會(huì )，競爭激烈，時(shí)常會(huì )出現幾十甚至幾百人都對著(zhù)一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個(gè)人素質(zhì)，學(xué)歷高低等硬件
條件外，工作經(jīng)驗也會(huì )是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗也就成了我們在正式走如社會(huì )之前必修的一門(mén)學(xué)科。
工作一個(gè)星期左右，我開(kāi)始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監理臺帳，就是為了對監理資料進(jìn)行統一的登記，以達到減少監理資料的重復保存而又不失去控制的目的。一是便于統一公司各項目監理部的監理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集，不會(huì )因為高監辦人員素質(zhì)的差異而導致工程資料的不統一，甚至發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問(wèn)題。二是便于公司以及上級有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)對監理工作的檢查，同時(shí)也便于明確責任。三是減少重復浪費，因此，這是整理資料的第一步。不過(guò)由于見(jiàn)識廣度有限，工作經(jīng)驗不足等原因，最初對臺帳這個(gè)名詞不是很了解，接到任務(wù)后，既不懂分部分項的劃分，也不懂臺帳要求格式，無(wú)從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低，看似很容易的事情，不經(jīng)過(guò)實(shí)際操作也是不行的，因為問(wèn)題往往會(huì )在運用的過(guò)程中顯現出來(lái)。經(jīng)過(guò)請教，才了解清楚，在分部分項劃分中，分為分部工程，分項工程，子分項工程，這些不僅與編寫(xiě)的臺帳有關(guān)，也與今后的工程施工，資料整理息息相關(guān)。
3.熟悉后對資料的處理
接下來(lái)的工作，主要就是收集整理內業(yè)資料。由于在我之前，該標段內頁(yè)資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況，所以資料相對滯
后，與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后，仍然處于迷茫狀況，因為面對堆積如山的資料，隨手翻開(kāi)幾盒，發(fā)現其中資料有些零亂，無(wú)從下手。具體存在著(zhù)以下問(wèn)題：
3.1在一份資料中，缺少監理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。還存在著(zhù)漏項情況。
3.2 沒(méi)有按照單位工程、分部工程、分項工程的劃分完成資料，規范填寫(xiě)，這樣不利于計量。
3.3資料填寫(xiě)不完整，缺日期，缺監理工程師簽字，缺評定標準等。
3.4 資料記錄缺乏真實(shí)性，數據不符痕跡明顯，粗心大意，出現簡(jiǎn)單的計算錯誤問(wèn)題。
3.5缺少混凝土強度值的記錄
通過(guò)這些資料使我覺(jué)得，之所以資料中會(huì )出現這么多問(wèn)題我相信與監理人員的態(tài)度有很大關(guān)系，在工作中，責任心是十分重要的。各項工作，都不是誰(shuí)一個(gè)人的工作，是所有監理人員一個(gè)合作的過(guò)程，就好比一個(gè)流水線(xiàn)作業(yè)現場(chǎng)，每一步的效率的快慢，質(zhì)量的好壞，都會(huì )影響到下一步的操作。另外，就拿監理旁站來(lái)說(shuō)吧，作為工程監理的重要手段，旁站監理越來(lái)越受到施工單位和監理單位的極大重視，在工程監理過(guò)程中，旁站監理同樣起著(zhù)不可小視的作用，對施工過(guò)程的及時(shí)監督，整改，可以避免工程留下質(zhì)量安全隱患，最終使工程質(zhì)量達到設計和規范要求，保證工程質(zhì)量的合格。但是實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，旁站監理有少數責任心就不夠強烈，對自己的定位也不夠明確。在做監理旁站記錄時(shí)，一些旁站監理多為事后回憶記錄，這樣的記錄真實(shí)
性的狀況，而且僅僅通過(guò)回憶，也會(huì )記錄欠缺，記錄無(wú)可追溯性。這樣就在不知不覺(jué)的日積月累中導致了之后一系列有關(guān)問(wèn)題。所以說(shuō)，要搞好資料收集整理問(wèn)題，個(gè)人認為，首先就要解決態(tài)度問(wèn)題，加強教育指導，技術(shù)培訓，端正監理人員的態(tài)度，樹(shù)立合作精神。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，可以說(shuō)對那些資料有了一定的了解，之前做過(guò)的中間交工臺賬也算給我現在的工作打下了一點(diǎn)基礎，因為做的過(guò)程中使我不知不覺(jué)中知道了分部分項工程的劃分，而所有資料，都應該根據分部分項劃分來(lái)填寫(xiě)，歸檔。例如，安裝雨水和污水管道時(shí)要注意管道的坡度與銜接程度是否符合設計要求，還有就是道路回填后夯實(shí)、水夯等要符合要求，再者道路一期完成后施工單位要組織相關(guān)單位對一期工作的檢驗符合要求后再進(jìn)行二期的相關(guān)工作。我們就要按照一定的劃分，將這些有關(guān)存檔資料有序的規整。知道了方法，在做起資料來(lái)發(fā)現，還需要很大的耐心，而且要很細心。這種事情不算很復雜，但是做起來(lái)很瑣碎，很費時(shí)。我一直就是一個(gè)很沒(méi)有耐心的人，而且做事馬馬虎虎，容易忽略一些小事情，正好，這次實(shí)習也是對我的一次鍛煉，也是對自身性格的一次培養。
4.社會(huì )實(shí)踐結論：對實(shí)習生活的總結
在實(shí)習的工作中，我學(xué)到了很多，同樣，在平時(shí)的實(shí)習生活中，也學(xué)到了不少。最主要的一點(diǎn)就是自身意識覺(jué)悟的提高。廉政工作是各行各業(yè)中一個(gè)永遠值得深思的問(wèn)題，在監理行業(yè)中，廉政問(wèn)題更是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。在項目部實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，發(fā)現對這一點(diǎn)落
2022個(gè)人工作實(shí)習報告5
去年12月份，我正式走進(jìn)飛碟新材料公司開(kāi)始了自己人生中的第一份工作。首先根據公司安排，新入職員工進(jìn)入各車(chē)間進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習，由于我是應屆畢業(yè)生，非機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本身對公司機械產(chǎn)品的制造工藝和流程等比較陌生。來(lái)到車(chē)間開(kāi)始實(shí)習之前，我對工作的概念是在辦公室里學(xué)習技術(shù)資料，和同事配合交流完成領(lǐng)導交給的工作，管理好相關(guān)文件。但分配到三車(chē)間之后，車(chē)間的環(huán)境和工作條件跟我想象中有很大差異，初來(lái)乍到，我還不太適應，而且我對工作實(shí)習的思路仍舊不清楚。
一、調整心態(tài)，立足實(shí)際，適應角色轉變
在到車(chē)間之后，我先是跟著(zhù)調度們學(xué)習，了解學(xué)習調度的工作內容和崗位職責，在調度的熱心指導下，我放松心情，抱著(zhù)“既來(lái)之則安之”的心態(tài)，將自己原本浮躁的情緒和心理先整理了一下，凡事要從頭做起，萬(wàn)丈高樓也要平地起。車(chē)間的實(shí)習是一個(gè)學(xué)習和鍛煉的積累過(guò)程，不論以后在公司的任何崗位，都必須清楚車(chē)間的產(chǎn)品的制造流程和宏觀(guān)角度對公司產(chǎn)品制造的細致了解，才能完全的勝任本職工作。
從現在仔細回想一下，雖然車(chē)間的工作比較臟比較累，但是在同事的幫助下我學(xué)到很多知識和技能，讓我覺(jué)得在工作中受益匪淺。進(jìn)入公司以來(lái)，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習，認真工作�，F在三車(chē)間的實(shí)習即將告一段落，下面我簡(jiǎn)要總結下在三車(chē)間的工作情況：
二、在三車(chē)間實(shí)習的內容和過(guò)程
�。�1）了解車(chē)間的樞紐--調度室
根據公司分配的實(shí)習順序，首先是了解調度們的日常工作和車(chē)間的鉆機零部件的制作過(guò)程。在車(chē)間調度的帶領(lǐng)和指導下，對公司的基本產(chǎn)品，了解我們公司的生產(chǎn)狀況。我主要以觀(guān)察分析和閱讀有關(guān)工藝文件、查閱制造設備相關(guān)資料，了解和知悉調度的每日工作為主，同時(shí)與車(chē)間工人師傅們詢(xún)問(wèn)相關(guān)的產(chǎn)品制造知識，他們平時(shí)對工作表現出的辛勤認真負責的態(tài)度，讓我深受鼓舞。調度工作內容主要是對生產(chǎn)的節奏把握，保證生產(chǎn)計劃的順利進(jìn)行，做好考勤和計件工作，嚴格績(jì)效考核，激發(fā)工人的積極性，同時(shí)禁止生產(chǎn)過(guò)程中的違章現象。
調度們對三車(chē)間的環(huán)境和生產(chǎn)流程十分清楚，并且要經(jīng)常去檢查進(jìn)度，發(fā)現不足就要及時(shí)糾正，所以他們每次去車(chē)間的時(shí)候我都會(huì )跟著(zhù)一起去看，有不懂的也會(huì )向他們請教。在調度室的時(shí)候，調度們有時(shí)候會(huì )讓我打表格，雖然是比較簡(jiǎn)單的輸入，但是厚厚的幾大本，還是費了不少勁。雖然這樣并沒(méi)有直接和機器打交道，不過(guò)輸入的時(shí)候還是會(huì )寫(xiě)到很多零件名字，增加了我對它們的熟悉程度，對整個(gè)生產(chǎn)的流程也有了更深入的了解。
在調度室實(shí)習時(shí)，主任先給我簡(jiǎn)單介紹了一下鉆機的主要組成部分，后來(lái)還閱覽了鉆機的使用說(shuō)明書(shū)及公司的宣傳冊，當看到有那么幾大本，真是覺(jué)得壓力很大，鉆機的使用說(shuō)明書(shū)上幾乎都是工程圖紙，很多都看不太懂。后來(lái)靜下來(lái)看，還是學(xué)到了很多東西，特別是宣傳冊上會(huì )著(zhù)重介紹鉆機的特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)以及技術(shù)參數，讓我明白鉆機的性能與參數之間的關(guān)系，如何評價(jià)一個(gè)鉆機的優(yōu)點(diǎn)所在。我了解了鉆機的主要組成，包括機架、離合器、變速箱、分動(dòng)箱、回轉器和卷?yè)P機幾個(gè)重要的部分，其中300米以下的鉆機并不具有分動(dòng)作用，所以少了分動(dòng)箱。而鉆機中最重要的就是變速箱、分動(dòng)箱、回轉器和卷?yè)P機，所以之后我都是重點(diǎn)了解這幾個(gè)部分，對比它們的優(yōu)勢和不同。謝振權調度還帶著(zhù)我走遍了各個(gè)車(chē)間，了解了各個(gè)車(chē)間的基本工作內容及分工，包括鉗工班，噴漆班，下料車(chē)間、裝配班等。經(jīng)過(guò)調度室調度的調配和分派后，大家各司其職，按照任務(wù)目標制定進(jìn)度，各班組則盡快在要求時(shí)間內完成所分派的任務(wù)。調度在其中扮演了疏通和督導的重要角色，從而確保個(gè)班組有條不紊的進(jìn)行工作，提高了工作效率，保證了產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度。
�。�2）進(jìn)入鉗工班的努力學(xué)習和辛勤工作
在調度室實(shí)習后，我開(kāi)始了在鉗工班的實(shí)習，對于鉗工其實(shí)我的初始理解很淺，想想無(wú)非就是擰擰螺絲，扭扭扳手，通過(guò)和鉗工班的師傅們了解之后才發(fā)現不是那樣簡(jiǎn)單。每次有新的裝配任務(wù)，就要先從領(lǐng)料開(kāi)始，我會(huì )跟著(zhù)師傅們一起，到倉庫去領(lǐng)料。因為力氣有限，所以師傅們都分配比較小的零部件讓我領(lǐng)，這個(gè)時(shí)候不僅考驗體力還要考驗算數，要是少領(lǐng)了，就很麻煩，到時(shí)候裝配到一半還會(huì )影響工作進(jìn)度。機器很重，需要叉車(chē)運送。幾乎每次領(lǐng)料之后我都會(huì )出一身汗。到鉗工班之后我就開(kāi)始穿上了工作服，鉗工班的環(huán)境比三車(chē)間還會(huì )更差一點(diǎn)，每天都有做不完的事，才剛剛組裝完一批機器，另一個(gè)任務(wù)又來(lái)了，忙的馬不停蹄，因為機器里面很多地方都要涂潤滑油，很多零件例如軸承也會(huì )有油，油很容易滲入到手套里，很多時(shí)候手套才剛剛戴一天，里面就都是油了。鞋子也很容易進(jìn)油，我在鉗工班這段時(shí)間用了手套若干鞋子兩雙，雖然每天如此累，但是和師傅們相處的很融洽，有不懂的他們都會(huì )很耐心的告訴我答案。
剛剛去鉗工班，他們就已經(jīng)在裝配鉆機了，鉗工一班裝配的是300m的鉆機，我被派到了正在裝1000m鉆機的鉗工二班學(xué)習。我就從最簡(jiǎn)單的擰螺絲、用扳手開(kāi)始來(lái)體會(huì )工人師傅的辛勤勞動(dòng)是如何轉化為成果的，見(jiàn)證他們汗水的結晶。了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。
在這里我認真學(xué)習了鉆機的種類(lèi)，其中立軸式鉆機就分為普通的鉆機和煤坑道用鉆機。煤礦坑道用鉆機是一款專(zhuān)門(mén)用來(lái)挖煤的鉆機，又稱(chēng)煤安鉆機，所有的機身都貼有“MA”字樣，即是煤安的首字母，有了這兩個(gè)字樣才能下煤礦挖煤。所有的煤安鉆機的動(dòng)力都是采用防爆電動(dòng)機，否則在煤礦里一旦爆炸，后果不堪設想，任何情況下都要安全第一。對于我們的設備的安全性能是一種考驗，所以這要求我們的產(chǎn)品不能出任何質(zhì)量問(wèn)題，精益求精。我們公司的高質(zhì)量的產(chǎn)品制造能力也與的企業(yè)文化密不可分，鉆機、鉆頭等產(chǎn)品的機械加工制造是分工協(xié)作，高標準嚴要求的產(chǎn)品，需要各車(chē)間、班組工作人員共同打造，這與我們公司對職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育和各項績(jì)效考核等激勵措施是分不開(kāi)的，從而增強了企業(yè)職工的凝聚力和責任感，把公司當成自己的家，公司的發(fā)展壯大也是我們職工發(fā)展事業(yè)、實(shí)現人生價(jià)值的成功。
平日里在鉗工班，我也是以多看多問(wèn)為主，但是只要是自己力所能及的事情，我也都十分樂(lè )意去做，思考和動(dòng)手相結合，才能更快的了解鉆機，不懂就問(wèn)，在這里也學(xué)到了很多知識。剛剛來(lái)鉗工班的時(shí)候，我連鉗子怎么使用都不知道，現在我已經(jīng)可以獨立完成撥叉的裝配了，開(kāi)口銷(xiāo)扳不下來(lái)，就自己思考使用巧勁；卡環(huán)裝不到撥叉塊里面去，就重新了解鉗子的使用方法；螺絲要急用，就分析怎么才能更快的把墊圈放到螺絲上去。給機器涂潤滑油，用裁紙刀去裁牛皮紙防止漏油，搬運一些零部件，擰螺絲，這都是我每天的工作內容，辛苦卻又十分充實(shí)。有時(shí)候我還打趣說(shuō)，等我從鉗工班畢業(yè)，說(shuō)不定就能干點(diǎn)容易的修理活兒了呢！
在鉗工班這一個(gè)月里，我在工作中主動(dòng)干活，勤動(dòng)手、不偷懶、不喊累，每天堅持跟著(zhù)師傅們觀(guān)察學(xué)習、動(dòng)手實(shí)踐，這都培養了我堅持不懈的毅力。每天和師傅們朝夕相處，我很欣賞他們的率性可愛(ài)，在他們身上學(xué)到的那種對工作的認真負責精神，對我今后的工作也是一種啟發(fā)和榜樣作用，使我更加渴望對通過(guò)學(xué)習來(lái)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)提高自己的工作能力。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告6
結束了三年的大學(xué)理論教學(xué)書(shū)，我帶著(zhù)自己滿(mǎn)腦子的理論知識踏入了實(shí)習單位—某某廣告公司。抱著(zhù)對平面設計的熱愛(ài)之情我平面設計兩年，一直都希望能有機會(huì )可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習工作�？恐�(zhù)自己的誠意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機會(huì )。來(lái)到這里，我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞，可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設計知識。來(lái)了這里第一天，我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始，慢慢的，到現在兩個(gè)星期過(guò)去，已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品設計和企業(yè)畫(huà)冊，每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少；另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會(huì )到了基礎扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細心的年輕人，每次我設計作品有做錯的時(shí)候他都會(huì )一一給我指出來(lái)，就算是極小的文字錯別字，他都會(huì )給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì )到了，工作的時(shí)候一定要非常仔細，細心，更要有耐心，要做到一絲不茍�？傊痪湓�(huà)就是：這樣的實(shí)習讓真獲益匪淺��！
1、我的平面設計之旅
特別興奮，大學(xué)三年終于即將結束了，即將開(kāi)始踏入社會(huì )，來(lái)為社會(huì )和為自己創(chuàng )造價(jià)值了。很多人都說(shuō)我，大學(xué)期間沒(méi)做過(guò)兼職，將來(lái)出來(lái)找工作沒(méi)有經(jīng)驗很難找！呵呵，其實(shí)我認同一半這種說(shuō)法，因為我相信出來(lái)工作是一次很好鍛煉自己能力的事情，所以對將來(lái)會(huì )有幫助，但是談到了工作經(jīng)驗，我就覺(jué)得可笑。兼職對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，服務(wù)員，普工或者家教是相對較多的，從這些兼職談到對將來(lái)工作有幫助的工作經(jīng)驗，我覺(jué)得很可笑。我平時(shí)就很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。對于這個(gè)管理人員，我覺(jué)得經(jīng)驗的作用永遠是第一的；而對于技術(shù)人員，技術(shù)的功底當然就是排第一啦�，F在不缺錢(qián)，所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的時(shí)候。這里需要好好的強調一點(diǎn)，在大學(xué)三年里面我所報讀的專(zhuān)業(yè)是，但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識對于我來(lái)說(shuō)根本就是"你是你，我是我"的關(guān)系。我根本就無(wú)法融入到該專(zhuān)業(yè)知識里面去，同樣它也無(wú)法進(jìn)入我的范圍之內。所以我第二個(gè)學(xué)期就將其打入冷宮，開(kāi)始了屬于我自己的學(xué)習之旅——平面設計。
從小時(shí)候喜歡到現在喜歡用設計，我對這方面一直都保持著(zhù)不消退的熱情�？上г趯W(xué)校里面一方面要應付自己的'專(zhuān)業(yè)考試，一方面也沒(méi)有比較正統的學(xué)習機會(huì )。所以讓我的學(xué)習之路受到了不小的阻礙�？恐�(zhù)那份沖勁，我堅持著(zhù)。從flash，firework，到coreldraw的學(xué)習，再到運用這些軟件進(jìn)行作品設計，我都是付出了比別人多一倍的汗水和努力。每當遇到不懂的地方，周?chē)譀](méi)有同學(xué)或者老師可以指導，只能靠著(zhù)自己在網(wǎng)上找資料和自己不斷摸索來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)候不過(guò)當看到一個(gè)作品誕生的時(shí)候，就會(huì )忘記之前的艱苦，而充滿(mǎn)了喜悅與滿(mǎn)足感�，F在回想起來(lái)，自學(xué)的那段日子，真是艱辛并快樂(lè )著(zhù)。而現在，能夠拿出這份執著(zhù)與熱情，將其用在工作上，對我來(lái)說(shuō)，更是無(wú)比自豪。
2、我的找工作經(jīng)歷
找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著(zhù)一段艱辛的找工作歷程，甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設計的工作。
新年剛過(guò)完沒(méi)多久，我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到佛山順德找工作。本來(lái)想著(zhù)佛山是個(gè)大城市，而且有著(zhù)悠久的，應該有很多的機會(huì )和空間讓我來(lái)施展拳腳，但結果我大大的錯了，這里的主要產(chǎn)業(yè)是機械類(lèi)和化工類(lèi)的，對于平面廣告設計這方面的很少很少。在這里呆了一個(gè)多月，去過(guò)無(wú)數次招聘會(huì )，上網(wǎng)投過(guò)無(wú)數份簡(jiǎn)歷，打過(guò)了無(wú)數個(gè)電話(huà)，想盡了一切，但結果卻連一個(gè)的機會(huì )都沒(méi)有。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業(yè)于類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生相提并論，也沒(méi)有很優(yōu)秀的商業(yè)作品，支撐我前進(jìn)的就是我的興趣，我不想放棄自己喜愛(ài)的東西。雖然中途有想過(guò)先找另外的工作頂一陣子再說(shuō)，然后一邊工作一邊在這邊繼續找平面設計的工作，但發(fā)現這也不是一件容易的事。最后錢(qián)都差不多花光了，無(wú)法繼續呆下去了，就只能回家去了，畢竟家里面是可以幫我找到一份工作的�？墒鞘澜缇褪沁@么巧，當我在外面快要走投無(wú)路的時(shí)候，我的電話(huà)響起了，是一個(gè)陌生的電話(huà)，從電話(huà)的區號我可以看出是某某的電話(huà)號碼。"喂！你好……！"就是這個(gè)電話(huà)，給了我第一次面試的機會(huì )。我準備好一切，在約定的時(shí)間來(lái)到了這家公司面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后，給了我一句差點(diǎn)讓我絕望的話(huà)，"你的作品，就像學(xué)生的練習作！"我知道我的作品沒(méi)用了，可能我也差不多該面試結束了。不過(guò)這里的經(jīng)理還是給了我一次機會(huì )。"你現在上機操作一下吧，做份產(chǎn)品單頁(yè)給我看看！"我很高興，雖然我根本就沒(méi)有做過(guò)單頁(yè)，但無(wú)論機會(huì )多渺小，我都會(huì )牢牢的把握！我操作著(zhù)我熟悉的ps軟件，一步一步的做著(zhù)，本來(lái)規定一個(gè)小時(shí)完成的作品，我花了差不多兩個(gè)小時(shí)才完成。不過(guò)這并沒(méi)有換來(lái)得到經(jīng)理認同的作品，我感覺(jué)自己又回到了懸崖邊了。不過(guò)經(jīng)理沒(méi)有立即結束這場(chǎng)面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過(guò)，經(jīng)理最后給了我一句話(huà)，"雖然你對這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉，不過(guò)這些可以慢慢學(xué)，畢竟你的基礎還是有的，而且我看你也很有誠意，能夠把這張單頁(yè)作品完成，所以，你回去準備一下，明天過(guò)來(lái)，我再安排工作給你做！"哈哈，就這樣，我就進(jìn)入了我現在的公司——某某廣告策劃有限公司，開(kāi)始了我的第一份平面設計工作。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告7
兩周的金工實(shí)習終于結束了，雖然我不是做到最好的那一個(gè)，但是收獲卻是很多很多。在這兩周的時(shí)間里學(xué)到的不僅僅是一些金工方面的基礎知識，更學(xué)到了許多在將來(lái)職場(chǎng)上必須具備的職業(yè)素質(zhì)。就像老師說(shuō)的那樣，這是我們在進(jìn)入職業(yè)崗位之前的一次演習。通過(guò)這次演習，我受益匪淺。
鉗工，我們金工實(shí)習的第一個(gè)工種。
第一天一早我們就來(lái)到位于二飯后面的金工實(shí)習基地�？粗�(zhù)基地的門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)鉗工實(shí)習基地，聯(lián)想到昨天班長(cháng)發(fā)的短信說(shuō)今天是來(lái)鋸鐵的，我就在想鉗工會(huì )不會(huì )就是拿著(zhù)鉗子去夾鐵的。在集合完畢老師點(diǎn)完名以后，想不到老師一開(kāi)始就是竟然讓我們看視頻。一個(gè)多小時(shí)的視頻，看了以后讓我對鉗工、鉗工的工作規則及一些鉗工的裝備都略知一二了。原來(lái)鉗工在現代化的企業(yè)工廠(chǎng)，特別是與機械生產(chǎn)與制造有關(guān)的企業(yè)工廠(chǎng)里有著(zhù)很重要的作用。鉗工雖然也有分種類(lèi)，但都具備相同的技能，在企業(yè)工廠(chǎng)里從事一些采用機械方法不適宜或不能解決的零件加工、維護和修理機械設備、制造和修理各種工具等等。
在看完視頻后，正式開(kāi)始實(shí)習上課了，老師交代了我們的任務(wù)，讓我們加工出一個(gè)L型的鐵塊。聽(tīng)著(zhù)老師的講解與一些示范，以及后面自己的動(dòng)手操作，讓我明白了作為一個(gè)好鉗工的一大要素就是耐心。一個(gè)好的鉗工要有不厭其煩和自己的工作對象打交道的耐心。首先就是對鐵塊劃線(xiàn)，由于對工具的操作不太熟練，以及聽(tīng)課的時(shí)候有點(diǎn)開(kāi)小差，所以一直劃了又叉掉，叉掉又劃上。在劃好線(xiàn)之后就開(kāi)始磨刀霍霍向鐵快了，我拿著(zhù)鋸子向在虎鉗固定好的鐵塊據去。以前也用過(guò)鋸子，可能因為很久沒(méi)用生疏了，所以有點(diǎn)偏了。但還是鋸好了，并且磨平了。
在聽(tīng)了老師講解后我們又開(kāi)始磨了，不過(guò)不太熟練，還沒(méi)有磨好另一面就下班了，我們放下手中的任務(wù)走出了工作的車(chē)間。沒(méi)工作過(guò)還真不知道在車(chē)間工作是那么累��！難怪以前看到很多人下班以后吃完飯就是睡覺(jué)，而且非常不希望別人打擾。下午一到開(kāi)工的時(shí)間我們就奔向我們的工作地方。開(kāi)始繼續磨鐵。下午又有其他的任務(wù)了，老師教我們怎么樣把鐵塊加工成要的零件�？赡苓�是沒(méi)怎么用慣這些鉗工所用的工具吧！雖然前面做的還不錯，但在鋸的時(shí)候有點(diǎn)做的不是很好，有些地方鋸偏了，余留多了，所以在后面的磨平是用了很多時(shí)間與功夫。而在后面的打磨中，必須反復的測量，耐心的打磨。就想來(lái)時(shí)給我們講的一樣，“量具是我們的眼睛�！苯�(jīng)過(guò)反反復復的測量和削磨之后，零件的形狀就大體完成了。接下來(lái)就是鉆孔了。鉆孔可以說(shuō)是最容易出危險的，也是最重要的一步。通過(guò)老師的耐心仔細的講解，我知道了有臺式鉆床、搖臂鉆床等。因為容易發(fā)生危險，所以在鉆孔時(shí)除了在操作時(shí)嚴格遵守操作方法，還應該注意墻上的幾個(gè)字“嚴禁戴手套”!而后面的加工基本上都需要達到要求的精確度，因此我決定后面的加工不戴手套了。而且這也讓我明白了加工人員在完成自己的作品必要時(shí)要脫去所有的裝備徒手加工的無(wú)畏的敬業(yè)精神。在后面加工方頭螺絲時(shí)，雖然做的還不是很好，但我還是獨自完成了自己作品。最后再找到對象及老師的一些指導后，我完成了此次的鉗工實(shí)習。
鉗工讓我感覺(jué)他的前身就是木匠。通過(guò)這次鉗工實(shí)習，讓我學(xué)到了一些以后進(jìn)入工廠(chǎng)企業(yè)的基本素質(zhì)。上下班要準時(shí)，不能遲到早退、曠工，嚴格遵守操作要求，聽(tīng)從指揮……這次實(shí)習雖然只有兩天半，但就像老師說(shuō)的那樣，這次實(shí)習就是我們以后工作前的一次演習。
經(jīng)過(guò)兩天半的鉗工實(shí)習后，第三天下午我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了我們金工實(shí)習的第二站，校外企業(yè)實(shí)習基地的車(chē)間，進(jìn)行兩天半的熱加工實(shí)習。
這天下午老師主要給我們講解了熱加工的有關(guān)知識。通過(guò)老師的講解讓我知道了熱加工的種類(lèi)分很多種，而且大多是特殊工種。而且就算在自動(dòng)化比較好的今天，熱加工也不可替代，所以熱加工就業(yè)還是很好的，尤其是高級的熱加工技師，在這方面的待遇是很高的。
聽(tīng)老師講到焊工、鍛造、鑄造時(shí)，我覺(jué)得熱加工很像打鐵匠，尤其像鑄劍師。因為要鑄一把好劍，除了千錘百煉以外還要有好的淬火及其他工藝。而在焊工、鍛造及鑄造中這些都比較集中的反映出來(lái)。因為時(shí)間短，而熱加工比較多，所以老師只主要教了我們電焊、氣焊及氣割。第二天我們分成了兩組，第一組學(xué)電焊，第二組學(xué)電焊和氣割，我被分在了第一組學(xué)電焊�？粗�(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師的講解與操作，我才明白原來(lái)電焊原來(lái)是有那么多的技巧的，就連蹲下去的姿勢也是又要去的。以前以為就是拿著(zhù)夾鉗用焊條在上面隨便焊都行。而且電焊現在用途也很多，因此電焊還是很受到重視的。在焊接之前要先看好所要焊接的縫以及該怎么引電弧等等。引弧的方式有兩種，一般由焊條來(lái)決定，一般新的焊條用劃的方式，而已經(jīng)用過(guò)的焊條一般用擊打的方式。在焊接時(shí)要注意電弧不能太長(cháng)也不能太短，太長(cháng)太短的話(huà)都不能達到效果。速度也不能太快太慢，要自然的焊接過(guò)去。在結束時(shí)也有講究，要一點(diǎn)一點(diǎn)起伏起伏的結束，不能一下抬起來(lái)就完事的。除此之外還有很多，比如裝備必須齊全。在你操作時(shí)必須帶手套和面具，以防止手和眼睛受到傷害。因為焊接時(shí)會(huì )產(chǎn)生多達6000多度的高溫以及強光。在老師講課完以后，我們開(kāi)始了練習。不練不知道，一練完電焊以后，人感到很疲勞。
接下來(lái)的一天，我分別學(xué)習了氣焊和氣割。在教授我們氣焊時(shí)，老師不僅操作給我們講解，而且還以問(wèn)答的形式傳授我們知識。氣焊也有很大的作用，焊的材料也多。與電焊的區別是它達到的溫度最高只有3200多度，所以火星是抓不到的。還有兩個(gè)比較奇特的地方，就是氣焊是用焰心來(lái)加熱，而不是我們平常用的外焰。焊接時(shí)要以月牙形的慢慢焊接，而不是以直線(xiàn)方式。
最后的氣割看似很容易，但也有點(diǎn)難把握尺度，而且發(fā)生危險的比率要比前兩個(gè)高。在我們練習的時(shí)候就發(fā)生過(guò)幾次回火，其中還有比較危險，還好老師處理很好，及時(shí)解除險情。
經(jīng)過(guò)兩天半的熱加工實(shí)習，我知道了原來(lái)熱加工的技師是那么嚴謹的對待工作，而且崗位是那么的辛苦。正是由于他們的盡職盡責，才使我國的重工業(yè)才會(huì )得到進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)了一周的金工實(shí)習，這周我們開(kāi)始了新一輪的金工實(shí)習。這次是機加工。地點(diǎn)是鉗工的隔壁。
這次規則好像改變了，因為是兩個(gè)人一組，好像考查的是我們的合作精神。而且這次要加工出來(lái)的零件竟然是我們以前鉗工實(shí)習時(shí)加工方頭螺釘的原料，真的有點(diǎn)太意外了。
聽(tīng)完老師的講解后我和我的搭檔拿了鋼筋開(kāi)始加工起來(lái)。因為我們事先就說(shuō)好了，他主要負責速度和計算，我負責刀的操作。雖然我一開(kāi)始操刀還不是熟練，但經(jīng)過(guò)幾次的操作，我還是有點(diǎn)掌握了，比如該怎么進(jìn)刀、退刀、怎么車(chē)斷鋼筋。一開(kāi)始比較順利，他的計算和我操刀都很成功。當我們打完倒角之后，拿出來(lái)一看，沒(méi)想到竟然花了。我們想了一下之后，覺(jué)得可能是速度和加緊的時(shí)候沒(méi)有做好。于是從新來(lái)，可是后來(lái)幾個(gè)都才近入幾步就失敗了。不是測量時(shí)少了一點(diǎn)點(diǎn)，就是我操刀錯了一點(diǎn)。還有一次我們兩人講話(huà)都沒(méi)注意及時(shí)關(guān)掉自動(dòng)，結果又得重來(lái)。就這樣一天結束了。第二天我們又開(kāi)始時(shí)來(lái)做了，這次我們都比較認真，專(zhuān)心做我們的零件，沒(méi)開(kāi)小差。而且我們?yōu)榱吮ｋU還放慢了速度，最后我們終于做出來(lái)了。
我的作品雖然勉強合格，不過(guò)我依然開(kāi)心。因為我除了做出了它，還在這次實(shí)習中學(xué)到了一些平常沒(méi)學(xué)到的。在操作機器時(shí)，特別是一些協(xié)作操作的機器設備不能一個(gè)人蠻干，要有合作溝通的精神。在自己的工作崗位時(shí)要專(zhuān)心自己負責的那部分，不能開(kāi)小差。
最后老師把我們帶到了隔壁，給我們上了一次見(jiàn)習課，給我們介紹了刨床和銑床。雖然只是見(jiàn)習，但我還是學(xué)到了很多。比如一些特殊的孔和槽是用它們給加工出來(lái)的。以及齒輪和一些軸是怎么連接起來(lái)的。
最后在打掃完衛生以及老師的講評之后我們結束了這次的機加工實(shí)習。
數控是我們這次最后的一個(gè)實(shí)習工種。也算是我們金工實(shí)習中最輕松的一個(gè)工種。
在這里我們進(jìn)了三個(gè)教室。第一個(gè)是上見(jiàn)習。在這里老師給我們講解的是切割機，而這不是一般的切割機，比如電火花切割機，可以用來(lái)切割貴重金屬與極細小的零件，而這都是在計算機的指令下自動(dòng)完成的。老師也拿出了一些學(xué)生用這里的設備做的作品給我們看，并且叫我們如果有興趣的話(huà)，可以用cad畫(huà)好作品后拿來(lái)這里做�？吹侥切┖每吹淖髌�，還真的想有一天能夠用這里的設備做出一件屬于自己的作品。后面兩個(gè)實(shí)習的設備雖然有些不同，但都是輸入一個(gè)程序之后由計算機自動(dòng)完成的�？粗�(zhù)他們的工作方式讓我覺(jué)得這兩個(gè)設備一個(gè)是鉗工的自動(dòng)化，另一個(gè)是機加工的自動(dòng)化。在需要大量生產(chǎn)標注統一的零件時(shí)，他們就可以代替這兩個(gè)工種來(lái)完成工作。
在完成最后一個(gè)作品并打掃衛生后，我們徹底結束了金工實(shí)習。
整個(gè)金工實(shí)習雖然只有兩個(gè)星期，掌握的不是很多，但是在這兩個(gè)星期我卻學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的，身心都得到了鍛煉。很感謝老師們的教導。在這走上工作崗位前能有這樣一次令人難忘的演習。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告8
本人于四月在xx律師事務(wù)所完成了一個(gè)月的實(shí)習工作。在實(shí)習期間，我親身接觸到了律師實(shí)務(wù)，實(shí)際參與了一些案件的訴訟過(guò)程，獨立完成了幾篇律師日常法律文書(shū)的寫(xiě)作�，F將實(shí)習期間的工作經(jīng)歷總結為本報告。本實(shí)習報告正文部分將分三個(gè)部分完成。第一部分為實(shí)踐經(jīng)驗，主要討論一些律師在辦案過(guò)程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧，主要論述在訴訟過(guò)程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書(shū)，主要討論初規范性格式外，在律師文書(shū)應該注意的問(wèn)題。
一、實(shí)踐經(jīng)驗
1、以事實(shí)為依據
事實(shí)勝于雄辯，律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，律師在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀(guān)事實(shí)。以法律為標準將生活事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此律師在開(kāi)庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認真的搜集證據，掌握與案件有關(guān)的客觀(guān)事實(shí)以及證據基礎。并且應該注意證據的證明力問(wèn)題。盡最大努力使我方主張的事實(shí)得到證據的支持。在分析證據的時(shí)候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個(gè)證據的證明事項，以及各證據之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據之間是否相矛盾;證據對待證事實(shí)的證明力的強弱;所提供的證據與訴訟請求之間有無(wú)矛盾;以及不同的待證事實(shí)之間的證據與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開(kāi)各各證據之間的聯(lián)系，孤立的審查證據。
例如，在一起發(fā)生在上海的交通事故人身?yè)p害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔其交通費，而在其主張的交通費中主要的褶證據是兩張價(jià)值400元的從赤壁到上海的汽車(chē)票。而其起訴書(shū)中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫院。根據《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》中規定，對于必要的交通費用，原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁，這400元的車(chē)票不屬于必要的費用。顯然，原告的起訴書(shū)中所承認的事實(shí)與其訴訟請求以及提供的證據之間存在矛盾，直接影響了訴訟請求的成立。
2、注重交易習慣
法律只是對社會(huì )生活的一種法律抽象，其并不是窮盡所有社會(huì )生活。對一些對社會(huì )發(fā)展沒(méi)有直接影響的習慣，法律并沒(méi)有作出明確規定。尤其是一些商事交易習慣，在與法律沒(méi)有沖突的情形下，可能直接決定了交易雙方的權利義務(wù)關(guān)系。因此在應該注意案件所涉及的交易習慣。在很多時(shí)候，交易習慣可能直接影響案件的結果。
例如，在一起房屋買(mǎi)賣(mài)糾紛中，雙方當事人簽訂了《房屋定購協(xié)議》，后房屋一直沒(méi)有開(kāi)工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒(méi)有房屋預售許可證，依據《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》規定，合同應該無(wú)效。我方當事人無(wú)權要求違約責任。我方主張：根據交易習慣，“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向，而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓?zhuān)且詤f(xié)議中約定的條款來(lái)訂立買(mǎi)賣(mài)合同。因此《房屋定購協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》。合同有效，對方應承擔責任。由此可見(jiàn)交易習慣在訴訟中的重要意義。
3、注重法律以外的規范性法律文件
根據我國的憲政結構，地方國家，人大有權力指定行政法規以及地方規章。這些規章雖然效力低于法律，但是確具有規范性效力，可以在訴訟中直接作為判決的法律依據，因此其在現實(shí)中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規則的涵蓋面，法律不得不使用抽象語(yǔ)言表述規則，這樣確又與客觀(guān)事實(shí)之間產(chǎn)生一定距離。在大多數訴訟中，雖然都有法律對相關(guān)問(wèn)題作出規定，但是確沒(méi)有明確給出解決糾紛的方，把相關(guān)問(wèn)題交給法律以外的規范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規，地方規章。首先應注意對案件行使管轄權的法院所在地的國家，人大對案件涉及的問(wèn)題有無(wú)規定。其次，應該注意案件爭議的所涉及到的行業(yè)主管部門(mén)對此是否由規定。第三，分析各規定，法規之間有無(wú)矛盾，以及它們彼此之間的效力層次。
例如，在上文中涉及到的交通事故人身?yè)p害賠償案件中，涉及到的法律主要是：《道路交通安全法》;涉及到的法律解釋有：《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》;涉及到的行政法規有：《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例、》以及《道路交通事故處理程序規定》;涉及到的地方規定有：《上海市適用道路交通安全法條例》;《上海市高級人民法院人身?yè)p害賠償標準》;《上海市國家機關(guān)工作人員外出補助標準》
在這樣一起糾紛中，所涉及到的法律外的規范性文件的數量大于法律文件。
4、注意會(huì )計技能在案件中的適用
在民事糾紛中大多數都涉及到損害賠償的計算，計算方法將會(huì )直接影響
響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個(gè)時(shí)候引入一些基本的會(huì )計方法即簡(jiǎn)化了計算步驟，又比較容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包經(jīng)營(yíng)權的侵權案件中。在計算損害賠償數額時(shí)律師采用了以下方式計算：
1、預期損失，根據05年同期營(yíng)業(yè)額為計算標準計算合同解除后原告應該獲得的受益。以營(yíng)業(yè)額的35%為利潤計算標準。
2、支付給員工的工資、由于被告的違約，使原告的營(yíng)業(yè)額下降，但是確必須按照原營(yíng)業(yè)額給付員工工資，對于多給付的工資，應該由被告承擔
3、機器折舊費用，以其可使用年限比照實(shí)際使用年限，計算折舊額。
4、房屋裝修的費用，裝修的花費，減去使用年度的費用。
如果用會(huì )計方法來(lái)檢驗，這種計算方式顯然不合理，根據會(huì )計基本公式，利潤等于受益減費用。既然以受益的35計算利潤，那么在主張多支付的工資這一費用，顯然屬于重復計算。而且在計算折舊費用的時(shí)候沒(méi)有考慮到凈殘值，以及當事人所在行業(yè)所適用的會(huì )計準則的規定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
5、多種方式分析問(wèn)題
法律是手段而不是目的。作為律師工作的根本目的是維護當事人合法權益。因此應從多個(gè)角度去分析問(wèn)題。訴訟并不是解決問(wèn)題的唯一手段，在現代法治國家中，法院并不是展示律師法律技能的唯一舞臺。行政手段也是解決爭議的一種高效方式。在遇到糾紛時(shí)，可以在司法手段和行政手段之間靈活靈活的選擇。而不僅僅拘泥與訴訟或是仲裁這些成本高昂，耗費時(shí)間較長(cháng)，且存在著(zhù)訴訟風(fēng)險的手段。比如在土地權屬糾紛中，即可以選擇民事訴訟中的確認之訴，又可以提起行政裁決或者行政確認。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告9
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排來(lái)實(shí)習，實(shí)習完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習。
二、實(shí)習崗位介紹
這是我剛剛進(jìn)入社會(huì )的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習，我負責做電腦組裝和電工，具有現代化管理。
三、實(shí)習內容
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝。
四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
五、實(shí)習體會(huì )
出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝__煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
2022個(gè)人工作實(shí)習報告10
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助！公司的簡(jiǎn)介如下：
某某責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫(huà)冊，排版，以平面設計為主。
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
在教師指導下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容，實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶，以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計，包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字；廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩；廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！
短短的幾個(gè)月，我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新有所貢獻，用一種新的感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：
1、在版面的文字的排列方面：從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
2、在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
3、場(chǎng)地域特征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關(guān)系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
4、廣告圖象和廣告上，通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望，更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。
總之，這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，沒(méi)有家人的照顧，可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，我也是擔心第一次來(lái)到這里，是個(gè)完全陌生的地方，擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步，對于我而言，這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜，因為能夠得到認可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車(chē)熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù)，這也就是我的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權，對于大學(xué)生而言，我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐，把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中，只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì )，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì )，而不是措手不及。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告11
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，中專(zhuān)的學(xué)習和生活就要結束了。經(jīng)過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，這學(xué)期我們終于可以畢業(yè)實(shí)習了。xxxx年xx月xx日，學(xué)校安排我在xx區稅務(wù)局征管科實(shí)習。在收集和管理部門(mén)實(shí)習是我走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的第一份工作。稅收征管部門(mén)是稅收檔案的管理部門(mén)。本部門(mén)的檔案資料收集是各種文字、圖表等的歷史記錄。由各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的具有保存價(jià)值的。文件管理聽(tīng)起來(lái)非常輕松，因為計算機在當今社會(huì )非常流行，任何信息都是智能和系統的。我來(lái)之前也是這么想的，但當我來(lái)這里真正接觸這份工作時(shí)，我意識到事實(shí)并非如此，因為有些事情電腦根本做不到。我剛來(lái)實(shí)習，剛認識了收集管理部門(mén)的數據倉庫。數據交換的工作不僅非常繁重(因為這一部分有很多數據——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都裝滿(mǎn)了數據)，而且非常復雜——首先，數據應該打包，然后交換，交換后，它們應該放在架子上，在架子上之后，數據應該用新的位置代碼編碼。尤其重要的是，既然納稅人的檔案被保存，就不能泄露出去。因此，這項工作不僅需要勤奮的精神，還需要敬業(yè)的態(tài)度，更重要的是，需要高度的警惕性。長(cháng)期以來(lái)，數據分類(lèi)、綁定、歸檔、咨詢(xún)、變更、外遷、管理等問(wèn)題困擾著(zhù)管理人員。雖然隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我市的稅收管理體制進(jìn)行了改革，但許多方面都躍上了新臺階，走在了時(shí)代的前列。去年，全市國稅系統的征管數據實(shí)現了集中，稅務(wù)銀行實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化。今年辦公自動(dòng)化等的推廣標志著(zhù)全市國稅系統信息化建設的進(jìn)展。然而，稅收征管信息化的管理模式仍停留在原始水平，存在諸多問(wèn)題和落后局面。因此，我認為有許多方面急需改進(jìn):
首先，數據管理應該科學(xué)
如果數據管理不規范、不科學(xué)，將影響工作效率，甚至造成工作的極大被動(dòng)性。例如，稅收征管資料移交給管理人員后，管理人員應按照要求及時(shí)整理、分類(lèi)、歸檔和裁剪。但是，由于各種管理分局的普遍存在，特別是小規模的管理分局:
1.管理家庭的數量很大，失去綜合收入的家庭數量也很大。督促、督促和查看失蹤家庭的活動(dòng)場(chǎng)所以及各種特殊工作極其繁重，導致工作中顧此失彼的局面。
2.一些經(jīng)理不能合理安排他們的工作時(shí)間。由于這兩個(gè)原因，沒(méi)有時(shí)間來(lái)保管各種應分類(lèi)歸檔的收集和管理材料，這使得這些材料很容易丟失。例如，我工作的收集和管理部門(mén)有一個(gè)嚴重的情況:第一，數據沒(méi)有及時(shí)分類(lèi)和歸檔，有些數據將存儲一兩個(gè)月;第二，數據是隨機堆積的，從桌面到桌子底部無(wú)處不在。第二，數據管理要規范化
1、資料必須完整，歸檔必須符合標準不完整的數據或不規范的歸檔會(huì )給工作帶來(lái)極大的被動(dòng)。例如，我所在的收集管理部門(mén)的信息存在“事倍功半”的現象，這不僅增加了工作難度，更重要的是影響了單位的形象。2.應該有特殊和足夠的場(chǎng)地。如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的站點(diǎn)或者站點(diǎn)不夠，很難將數據整齊地堆疊起來(lái)。因此，肯定會(huì )有一些現象，如不方便的數據搜索和緩慢的搜索，這將是費時(shí)費力的。例如，在我工作的收集管理部門(mén)，由于存儲地點(diǎn)等因素的限制，收集管理的資料在需要查找的時(shí)候需要翻過(guò)來(lái)，這不僅容易造成數據損壞，而且嚴重影響工作效率。3、納稅人資格發(fā)生變化，征管信息應及時(shí)傳遞我所在的稅收征管部門(mén)就是這樣:在接收一般納稅人數據時(shí)，我發(fā)現有10多個(gè)納稅人的資質(zhì)發(fā)生了變化(其中一些已經(jīng)發(fā)生了半年多的變化)，稅收征管數據還沒(méi)有轉移到接管的小規模管理部門(mén)。4、數據存儲要安全目前，我市部分行政分支機構的收集和管理資料存放在辦公室的信息柜中。你知道，在像辦公室這樣的地方，前來(lái)辦事的納稅人可以進(jìn)進(jìn)出出。兩個(gè)管理分局共享的一些數據庫可以被這些人訪(fǎng)問(wèn)，分局的管理人員也可以自由出入，這對數據的防盜和防火非常不利。去年，我市國稅系統征管數據集中后，計算機聯(lián)網(wǎng)，大部分日常稅收征管數據可以在計算機上查閱。因此，為了妥善、安全地保存數據，可以采取以下方法:①建立專(zhuān)門(mén)的倉庫(2)計算機搜索為主第三，數據管理要面向現代化在當今社會(huì )，信息正在迅速發(fā)展。電子數據、可視化、無(wú)紙化辦公和各相關(guān)行業(yè)的信息共享將是未來(lái)的發(fā)展趨勢如果我國稅務(wù)行業(yè)的所有稅務(wù)事項，從稅務(wù)登記到申報征收到各種待批文件、稅務(wù)稽查系列等，都可以電子化，這是否會(huì )改變只作為行政復議和相關(guān)法律案件的原始稅收征管材料的取證方式?
總之，我相信在不久的將來(lái)，紙質(zhì)稅收征管材料將逐漸被電子數據和圖像所取代。這是社會(huì )發(fā)展的必然結果。但是，要實(shí)現這一目標，必須依靠廣大稅務(wù)人員的共同努力，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，創(chuàng )造輝煌的明天。四、工作經(jīng)歷
在稅務(wù)局實(shí)習期間，我意識到做事的困難。我以前什么都沒(méi)做過(guò)。我只知道當我吃飯的時(shí)候，我會(huì )張開(kāi)嘴，伸手去拿我的衣服。實(shí)習之后，我學(xué)到了兩件事:
1、做任何工作都必須積極、認真、負責;
2.不要害怕艱苦的工作或困難。最后，我要感謝學(xué)校和東山稅務(wù)局給我這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習給了我鍛煉的機會(huì )，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，可以說(shuō)是受益匪淺。因此，在未來(lái)，我將繼續努力工作，豐富我的知識，積累工作經(jīng)驗，提高我的工作能力，努力成為一名社會(huì )貢獻者。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告12
前言
本人在北京華文學(xué)院學(xué)習兩年漢語(yǔ)了，從一個(gè)漢字也不認識的高中畢業(yè)生，到現在已能流利地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中文，并且將在今年7月完成學(xué)業(yè)，取得華僑大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)和北京華文學(xué)院中級班結業(yè)證書(shū)�，F將本人畢業(yè)前的實(shí)習情況匯報如下。
實(shí)習概況
我們于20xx年9月30日至10月10日在福建省實(shí)習，了解另一所母�！A僑大學(xué)，了解其海外學(xué)生的學(xué)習情況，提高對學(xué)習中華文化的重要性和必要性的認識，增進(jìn)對祖籍國的情感和學(xué)習漢語(yǔ)的自覺(jué)性。
實(shí)習內容
首先是了解母校。華僑大學(xué)華文學(xué)院是對外漢語(yǔ)教學(xué)單位，是中國教育部首批公布的有資格招收外國留學(xué)生的單位之一，是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地之一，是國家漢辦支持周邊國家漢語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)校之一。華文學(xué)院的前身———集美華僑學(xué)生補習學(xué)校是經(jīng)國務(wù)院批準，并委托著(zhù)名愛(ài)國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1953年主持創(chuàng )辦，專(zhuān)門(mén)招收海外華僑學(xué)生、華裔青年以及外籍學(xué)生的特色學(xué)校。為適應海外華文教育迅速發(fā)展的需要，1997年國務(wù)院僑辦決定將集美僑校并入華僑大學(xué)，與華僑大學(xué)對外漢語(yǔ)教學(xué)部合并，成立華文學(xué)院。這就是我的母校。
其次，我們與三年級（下）的同學(xué)一起聽(tīng)報刊閱讀課：“遏制‘白色瘟疫’的蔓延”。這節課非常有意思，老師的教學(xué)方法很好，不但讓我們動(dòng)腦筋回答問(wèn)題，而且給我們有關(guān)的文章和照片，讓我們更了解閱讀的內容。
另外，我們和華僑大學(xué)的師生一起進(jìn)行交流和聯(lián)誼，互相介紹了在北京和廈門(mén)學(xué)習、生活的體會(huì )。這是我第一次在很多人面前用漢語(yǔ)發(fā)言，講北京的氣候，尤其是廈門(mén)人沒(méi)有感受到的冬天。雖然那時(shí)很緊張，但我非常高興，因為有這樣的機會(huì )鍛煉自己，提高漢語(yǔ)水平。
學(xué)校還安排我們參觀(guān)了今年開(kāi)始使用的新校區。新教學(xué)樓的面積比舊樓大很多，很現代，風(fēng)景很美，設備先進(jìn)而且充足，這引起了我讀專(zhuān)科以后到華僑大學(xué)繼續讀本科的興趣。
然后，我們又聽(tīng)了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先出生的地方，聽(tīng)了這門(mén)課以后，我可以理解我的祖先過(guò)去所經(jīng)歷的艱難和他們對故鄉的深厚情感，這讓我既感動(dòng)又興奮。
華僑大學(xué)有兩個(gè)校區，一個(gè)在廈門(mén)，另一個(gè)在泉州。我們也參觀(guān)了泉州校區，那里生態(tài)環(huán)境很好，花香鳥(niǎo)語(yǔ)詩(shī)情畫(huà)意，為學(xué)生提供的設備非常好，學(xué)費也不高。對我來(lái)說(shuō)，是很值得去上的大學(xué)。
學(xué)校安排的實(shí)習活動(dòng)豐富多彩，我們還游覽了廈門(mén)的名勝古跡和武夷山等地，去過(guò)的地方都既美又獨特。我最喜歡鼓浪嶼。廈門(mén)鼓浪嶼鋼琴博物館是中國唯一、世界一流的鋼琴博物館，展示了產(chǎn)自世界各地的稀世鋼琴珍品。此外，最吸引我的是土樓。福建土樓是東方文明的一顆明珠，它以歷史悠久、種類(lèi)繁多、規模宏大、結構奇巧、功能齊全、內涵豐富著(zhù)稱(chēng)，具有極高的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值，被譽(yù)為“東方古城堡”、“世界建筑奇葩”，“世界上獨一無(wú)二的、神話(huà)般的山區建筑模式”。因其大多數為福建客家人所建，故又稱(chēng)“客家土樓”。我家也是客家人，所以我對土樓很感興趣，到那兒好像回到家里一樣。
收獲
1。通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習、交流，親眼看到福建的名勝古跡，我不僅學(xué)到了豐富的知識，而且提高了對學(xué)習中華文化的重要性和必要性的認識。
2。了解了我的母�！A僑大學(xué)華文學(xué)院。
3。作為華裔新一代的我，找到了祖輩的足跡，感受到故鄉———福建山美水美，是我們海外兒女魂牽夢(mèng)繞的故土。
結語(yǔ)
這是一次讓我收獲很多、印象很深的實(shí)習。感謝老師們對我的耐心幫助！通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習和這次實(shí)習，我體會(huì )到五千年的中華文化歷史悠久，源遠流長(cháng)，我要繼續學(xué)習、繼承和發(fā)揚她。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告13
根據學(xué)校的實(shí)習計劃安排，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)習。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名，下設辦公室、財務(wù)科、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山、黃龍市場(chǎng)管理所。主要職責是擔負全縣菜市場(chǎng)的管理工作。
一、實(shí)習崗位
三月底到五月底在財務(wù)科實(shí)習，六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習。
二、實(shí)習過(guò)程：
專(zhuān)題推薦：
1.市場(chǎng)局財務(wù)科只有兩個(gè)人，一個(gè)科長(cháng)，一個(gè)出納，而教導我的是科長(cháng)劉阿姨，剛到財務(wù)科，科長(cháng)叫我先看她們以往所做的會(huì )計憑證，還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定計劃的依據。
所有的賬記好了，接下來(lái)就是結賬，每一賬頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行，一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長(cháng)劉阿姨教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日益完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作操作能力。
作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名會(huì )計人員，應該總沒(méi)事了，現在才發(fā)現會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)操作和實(shí)踐，其他一切都為零。
其次，就是會(huì )計的規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，體現了會(huì )計的規范性。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸。
2.市場(chǎng)管理部是市場(chǎng)部的一個(gè)重要部門(mén)，它有正式職工15名，市場(chǎng)協(xié)管人員20名，我跟著(zhù)市場(chǎng)管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個(gè)市場(chǎng)服務(wù)、管理的一些基本做法和過(guò)程。并對市場(chǎng)周?chē)欠〝偽贿M(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意，比如說(shuō)經(jīng)營(yíng)者的物品擺放情況，有些經(jīng)營(yíng)者東西往往亂擺亂放，多次勸說(shuō)也沒(méi)什么效果，其中有2點(diǎn)原因：
(1)經(jīng)營(yíng)者往往考慮自身利益，而不重視市場(chǎng)管理整體的需要，有一種只顧自己，不顧全局的思想。
(2)我們市場(chǎng)部能夠提供的攤位數量不能滿(mǎn)足經(jīng)營(yíng)戶(hù)的實(shí)際需要。在市場(chǎng)局實(shí)習期間，經(jīng)常能看到我們管理部門(mén)與經(jīng)營(yíng)戶(hù)之間發(fā)生矛盾的事情，一方面說(shuō)明經(jīng)營(yíng)戶(hù)有自身方面存在的問(wèn)題，另一方面也提醒我們如何采取有效的手段避免這些情況的出現，應該多動(dòng)動(dòng)腦筋。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
1.通過(guò)實(shí)習，我感受到自己所學(xué)的知識是遠遠不夠的，在財務(wù)科實(shí)習的時(shí)候，是劉阿姨帶著(zhù)我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作，雖然說(shuō)跟我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應該說(shuō)是大有學(xué)問(wèn)，大有文章可做。
2.深刻的明白“花錢(qián)易，賺錢(qián)難”的道理。那些經(jīng)營(yíng)者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個(gè)攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢(qián)是多么的不容易，不僅經(jīng)營(yíng)者如此，連我們的市場(chǎng)協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。
3.現在就業(yè)很難，就比方說(shuō)：攤位競標，有一次參加競標的經(jīng)營(yíng)戶(hù)有120家，而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生，每個(gè)月也就幾百塊錢(qián)的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問(wèn)題，可見(jiàn)現在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。
4.中專(zhuān)即將畢業(yè)，面對以后的道路，我該何去何從?通過(guò)這次的實(shí)習，面對面的接觸社會(huì )，使我清醒得認識到，只有加倍的學(xué)習，不斷提高自身的文化知識，養成良好的行為規范，掌握更多的知識，才能在社會(huì )上有立足之地，才能成為社會(huì )有用人才。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告14
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就兩個(gè)多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。
我想就三個(gè)月來(lái)的具體的工作來(lái)談?wù)劇?/p>
剛到公司的前兩周，都是進(jìn)行一些公司內部的培訓，其中包括公司制度和112系統的技術(shù)培訓，在這兩周的時(shí)間里，我基本對公司的規章制度、公司性質(zhì)以及熟悉公司環(huán)境都有很大的幫助。而且還通過(guò)萬(wàn)海青老師的培訓，對112系統有一個(gè)模糊的輪廓，這些對我以后的工作、特別是現階段還不是特別熟悉系統的時(shí)候的工作有著(zhù)很積極的指導作用。
在接下來(lái)的兩個(gè)月里，我先后去過(guò)的地方有南海、東莞和江門(mén)三個(gè)地方，在三個(gè)不同的地方的工作當中，我其實(shí)在三個(gè)地方的工作的時(shí)候是三種不同的角色。在南海的時(shí)候，是我在瑞達公司的第一次出差，別說(shuō)工作，其實(shí)就連很多基本的生活事情我都不很清楚，說(shuō)真的我很感謝陳明桂，作為公司的新同事，在南海和東莞的時(shí)候他教我很多東西，特別是電信的業(yè)務(wù)知識，如排隊機、交換機等方面的知識，讓我在東莞一個(gè)人工作的時(shí)候能夠單獨和華為公司工程師進(jìn)行電信業(yè)務(wù)割接等等。在東莞的時(shí)候，讓我明白了系統部工作的一些工作內容，熟悉了ivr112語(yǔ)音機的很多知識，讓我學(xué)會(huì )一個(gè)人能夠維護112語(yǔ)音機，并且能夠修改ivr112語(yǔ)音程序，如修改112和1000號之間的轉接程序，更加讓我對自己選擇瑞達公司表示認同。在南海的三天時(shí)間，我基本上都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)具體的工作，都是觀(guān)察、學(xué)習。在東莞，就過(guò)渡到從觀(guān)察到自己動(dòng)手維護、自己動(dòng)手修改代碼，然后自己和局方、華為、科技公司之間溝通討論，到最后在公司的幾天，對董建軍在東莞的一些不熟悉的知識進(jìn)行電話(huà)交流，這其實(shí)就表明我已經(jīng)獨立進(jìn)行工作。在最近的時(shí)間里，我基本上都是在江門(mén)電信工作，工作比較多，也涉及到很多新的知識，如中間件技術(shù)，在方工的指導下，我對ibss和112系統這一部分還是多了很多的了解。由于前些時(shí)間基本上都是做語(yǔ)音程序，這次在江門(mén)的工作中，基本上接觸的都是數據庫方面的知識（雖然也做語(yǔ)音），雖然很多東西還是新的，但是通過(guò)這次的工作，我還是對下次工作比較有信心。
公司的文化、同事的交流和指導是我喜歡留在瑞達工作的一個(gè)很重要的原因。
回想試用期間的工作，我深深感覺(jué)到個(gè)人力量的單薄和集體力量的強大。人，不可能什么都懂，但是只要肯學(xué)、肯做，同時(shí)公司有個(gè)學(xué)習的氣氛，我想我還是會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)的。何況我從來(lái)就是個(gè)好學(xué)的人。
關(guān)于我自己，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很明顯。在和客戶(hù)交往、工作協(xié)調、語(yǔ)言表達和文檔編寫(xiě)方面我都有自己的優(yōu)點(diǎn)，在東莞、江門(mén)兩地，客戶(hù)配合我們工作都做的不錯。特別是在江門(mén)，其他同事和局方的協(xié)調工作、給局方的方案和文檔，這些工作基本上都是我在做，而且得到同事和局方人員的認可。但是我的缺點(diǎn)也是非常明顯的，最明顯的就是對112系統的和ibmcics中間件的不熟悉，我想這些應該需要一定的時(shí)間的，但我希望自己能夠用最少的時(shí)間來(lái)熟悉，如果有一個(gè)系統的學(xué)習112的機會(huì )，那將是一個(gè)很不錯的事情。
在xx公司工作的這段時(shí)間，我深切的體會(huì )到了敢為人先，敢爭第一，敢創(chuàng )大業(yè)，自覺(jué)奉獻的企業(yè)文化內涵，感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都會(huì )學(xué)到許多許多的知識，在工作上有領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，在生活上公司也考慮的很周到：豐盛的伙食，上下班班車(chē)接送。公司給我們創(chuàng )在的條件真的很好了，在這樣的環(huán)境中工作是一種幸福，在這樣的環(huán)境中工作我們沒(méi)有條件不努力。
2022個(gè)人工作實(shí)習報告15
三個(gè)月的實(shí)習工作快要結束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖獙γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)未知、驚喜、歡樂(lè )，當然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習，令我感觸頗多。我實(shí)習的班級是___二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛(ài)，又調皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著(zhù)我，經(jīng)過(guò)指導教師吳小蕓教師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開(kāi)始實(shí)習，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)吳小蕓教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現了每個(gè)教師都會(huì )有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應對自如，她經(jīng)過(guò)講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽(tīng)了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開(kāi)始我自我的第一篇“處女作”——《___》。當然，剛開(kāi)始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應變本事不強，課堂上出現了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對以上出現的這些問(wèn)題，指導教師要求我多聽(tīng)課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且應對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自我的不足，我嚴格按照指導教師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，進(jìn)取向其他教師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自我的授課本事。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些提高。這時(shí)指導教師給了我多次機會(huì )，從上課到做練習冊再到口語(yǔ)交際，分不一樣層面鍛煉和培養我的授課本事。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開(kāi)小差，還有的上課講話(huà)。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當時(shí)有人提議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫(xiě)等。誠然，這種方法能夠勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。之后我發(fā)現這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了，還進(jìn)取舉手回答問(wèn)題。
九、十歲的小孩子很好動(dòng)，并且注意力十分容易分散，這樣很容易開(kāi)小差、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。并且有一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是，指導教師在后面聽(tīng)課的時(shí)候，班上就很安靜，沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差，可是一旦指導教師不在的話(huà)，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)小組認真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統計哪個(gè)小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下頭開(kāi)小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，此刻卻能夠很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自我，于是我根據他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，十分注重鼓勵他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō)：“表?yè)P某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到教師的贊揚，進(jìn)取性提高了，久而久之，就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了，并且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來(lái)鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是十分重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并且評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情景的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問(wèn)都會(huì )來(lái)問(wèn)我，把我當做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì )和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一齊玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí)，我對他們提出了很高的要求，又要有必須的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前堅持了必須的威信。
我的指導教師___是一位很優(yōu)秀、很有職責心的教師。在整個(gè)實(shí)習期間，___教師給了我許多指導和鼓勵。在她的幫忙之下，我逐漸成長(cháng)、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對教學(xué)工作認真、負責的態(tài)度、對學(xué)生的愛(ài)，以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名教師要有職責心，要心里永遠裝著(zhù)那一群可愛(ài)活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì )到做一名教師容易，但做一名好教師很難。教學(xué)工作是復雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團體，還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文教師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，我在實(shí)習的道路上不斷成長(cháng)，思想上成熟了，知識上實(shí)踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實(shí)習工作還有幾天就要結束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)驗和體會(huì )，對于我今后走上工作崗位，會(huì )有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。知識是永無(wú)止境的，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自我，應對教案事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得是歡樂(lè )的，并且永遠銘記于心。
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