大學(xué)生寒假實(shí)習報告500字
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的用途越來(lái)越大,報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)習報告500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習的過(guò)程中,積極的參加實(shí)習,在大學(xué)時(shí)期就可以鍛煉成對社會(huì )極有經(jīng)驗的人,在不斷的進(jìn)步中,直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會(huì )工作以后,直接就可以參加社會(huì )工作而不需要實(shí)習,這是最 基本的要求。
在一個(gè)月的實(shí)習期內,我主要進(jìn)行了教學(xué)的實(shí)習工作,并獲得了寶貴的經(jīng)驗,對我來(lái)說(shuō)這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財富,現將我個(gè)人在實(shí)習期間的表現與收獲作一總結。
一、社會(huì )調查方面
我在批閱作文時(shí)從文中發(fā)現的的一些問(wèn)題引起了我的思考,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會(huì )調查報告。
二、在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯(lián)想”“表現與再現”兩個(gè)大題目的作文,共計六課時(shí),并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的'批閱工作。在授課過(guò)程中作到了依托“新課標”,結合實(shí)際情況,發(fā)展學(xué)生的思維能力,擴展學(xué)生的視野,并利用多媒體設備進(jìn)行立體式教學(xué)。在指導教師xx老師的幫助下,增強了師生間的互動(dòng),活躍了課堂氣氛,積極調整自己的授課方式、教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問(wèn)的方式,努力吸收xx老師寶貴的授課經(jīng)驗以及高尚的師德師表,認真、努力、圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文教師實(shí)習。并得到了xx老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。
三、班主任實(shí)習方面
我被安排擔任xx班的實(shí)習班主任,在班主任指導教師xx老師的幫助下,順利的展開(kāi)了班主任工作,保質(zhì)保量的完成了班主任老師“早自習”、“課間操”、“眼健操(一天兩次)”、“午休”、“讀報”、“晚自習”等時(shí)間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過(guò)程中與同學(xué)們溝通與交流,通過(guò)談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友,及時(shí)了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒,并向班主任指導教師xxx老師學(xué)習寶貴的帶班經(jīng)驗以及xx老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風(fēng),成功的完成了班主任實(shí)習工作,并得到了老師與同學(xué)們的肯定。
這次實(shí)習是我第一次參加教學(xué)工作實(shí)習,在以后的工作路途中,這是一次寶貴的社會(huì )財富!我會(huì )記住這一次實(shí)習得到的收獲,我會(huì )不斷的進(jìn)步,直到成為一名優(yōu)秀的教師為止!
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