【實(shí)用】工程實(shí)習報告模板合集5篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的工程實(shí)習報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工程實(shí)習報告 篇1
在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：
1，團隊中要對人員做合理的安排：例如，在碎部測繪的過(guò)程中，全站儀上讀數的速度遠遠快于本組繪圖的速度，在實(shí)際操作了一段過(guò)程后，由于組內有足夠的人手，組內開(kāi)始分配出兩名記錄員，在完成在一控制點(diǎn)的測量后，由一記錄員留下，輔助完繪圖員完成本站繪圖后再進(jìn)行遷站，而另一記錄員則跟測量員一起前往下一測站進(jìn)行數據的記錄，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當的提高。
2，團隊精神：在實(shí)際測量的過(guò)程中，由于困難的出現，不可避免的會(huì )影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰勝困難：在碎部測圖的截止期限到來(lái)之前，任務(wù)依然有一小部分沒(méi)有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天氣寒冷，休息不足等困難，一直加班到晚上八點(diǎn)，終于完成了規定的測量任務(wù)。
從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區進(jìn)行觀(guān)測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進(jìn)行的野外觀(guān)測了。正是通過(guò)對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀(guān)認識，我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
七、實(shí)習心得和體會(huì )
通過(guò)這次測量實(shí)習，我們把平時(shí)所學(xué)的理論知識運用到了實(shí)踐，增強了對課本理論知識的理解與認識，把平時(shí)所學(xué)抽象的概念形象化，并親眼見(jiàn)到親手操作了精密復雜的儀器，對下一階段的學(xué)習打下了堅實(shí)基礎。在測量中遇到許多困難，例如不同人讀出的數有微小的差別，對終于整平過(guò)程中難免出現氣泡稍有偏離，測站點(diǎn)略有偏離刻劃圈，瞄準過(guò)程由于十字絲目標的背景色相似導致的瞄準偏離等。我們在儀器一定的情況下只能認真測量，細心讀數，多次測量來(lái)盡量減小誤差。
測量學(xué)運用之廣泛，掌握一定的測量方法對以后工作意義重大。同時(shí)，此次測量培養了我們嚴謹一絲不茍的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，使我們增強了團隊合作意識，提高了我們克服困難的能力。理論與實(shí)習結合不失為一個(gè)學(xué)習測量學(xué)的妙方。還培養了我們一絲不茍的工作態(tài)度和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，使我們認識到了謹慎的重要性，對于精密儀器而言，一點(diǎn)的偏差就可能導致失敗。作為一名組長(cháng)，我能做到認真聽(tīng)老師講解一起使用方法及注意事項，帶領(lǐng)組員收放儀器，演示測量方法，解決難題，不懂就問(wèn)實(shí)現老師與組員之間的交流。實(shí)習過(guò)后也有責任和義務(wù)認真總結、計算數據，繪制表格寫(xiě)出實(shí)習報告，保障實(shí)習過(guò)程順利進(jìn)行，有始有終！
本次測量實(shí)習意義重大，今后希望能繼續堅持，對學(xué)習有很大幫助，實(shí)習是一種對學(xué)習很好的一種輔助手段，必不可少，所有理論知識的學(xué)習最終都要用于實(shí)際，而測量學(xué)是與實(shí)踐最為密切的一門(mén)學(xué)科。
工程實(shí)習報告 篇2
1、這次實(shí)習目的:
為了加強我們對建筑結構工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習。這個(gè)這次實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
2、這次實(shí)習流程:
這次這次實(shí)習維持四天，時(shí)間從9月7日到9月10日，地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置；第1天參觀(guān)的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實(shí)驗室；第2天參觀(guān)的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì )堂——教師住宅區。為了理論聯(lián)系實(shí)際，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農學(xué)院施工現場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫(40度左右)，第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。
3、這次實(shí)習內容:
3、1觀(guān)看房屋的結構
通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習，我了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料，結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。這次這次實(shí)習中，b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì )堂都是框架結構；建工館由于年代久遠，是砌體結構；教師住宅區由于是33層，是剪力墻結構；2個(gè)土木工程實(shí)驗室是排架結構。教師講解到說(shuō)，如果是單層廠(chǎng)房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結構。通過(guò)這次實(shí)習時(shí)的理解和資料的查看，我簡(jiǎn)要介紹一下這次實(shí)習過(guò)程中見(jiàn)到的結構的定義及分類(lèi)。
砌體結構———以砌體為主制作的結構稱(chēng)為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無(wú)筋砌體結構和配筋砌體結構。
混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2、當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線(xiàn)膨脹系數接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度。
排架結構———由兩邊的柱子，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側向的移動(dòng)。
框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱，能承擔各類(lèi)荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。
3、2觀(guān)察房屋的細部處理
在教師的講解過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在這次實(shí)習中學(xué)到的細節知識。
3、2、1施工時(shí)的應注意的縫及其功能
在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內填保溫材料。
沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上，或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時(shí)，為防止建筑物出現不均勻沉降，以至發(fā)生錯動(dòng)開(kāi)裂，應在差異處設置貫通的垂直縫隙。
抗震縫是因為建筑物平面不規則，或豎向不規則，而對結構抗震不利，而設縫將結構分為若干部分。
3、2、2屋頂與柱子的銜接處理
在食堂這幢建筑中，教師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時(shí)，屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩定性問(wèn)題。當柱子間距比較大時(shí)，還可以設置構造柱，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩定。在結構實(shí)驗室中，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車(chē)的軌道，這也應注意鉸接的處理。
3、2、3鋼筋混凝土成型問(wèn)題
在觀(guān)看施工施工視頻時(shí)了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時(shí)，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí)，鋼筋表面應潔凈，粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí)，需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固，不能使結點(diǎn)產(chǎn)生錯位，否則會(huì )引起房屋穩定性問(wèn)題。
當捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土。在澆注時(shí)，最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問(wèn)題。因此，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時(shí)，要用帆布遮住，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低。
3、2、4砌磚時(shí)應注意的細節
在砌磚時(shí)，應保持磚垂直，水平在一條直線(xiàn)在，灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規范的規定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成，并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛生主管道及門(mén)窗的開(kāi)啟不受影響，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數，不得出現破活。在砌體中安裝過(guò)梁時(shí)，必需嚴格控制其位置、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿(mǎn)，如座漿厚度超過(guò)20mm時(shí)，要用細石混凝土鋪墊，過(guò)梁兩端的支承高度應相同、長(cháng)度應相等。
當然，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節還有很多，作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣，才能成為一個(gè)真正的施工員，才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。
3、3了解施工的主要的流程
這個(gè)主要是通過(guò)觀(guān)看“廣州新電視塔”的施工過(guò)程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標志性建筑。
首先，需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅:“高高興興上班，平平安安回家”。我們去工地這次實(shí)習時(shí)，都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問(wèn)題，這也體現了以人為本。
然后，由施工單位安排施工流程，管理制度。從上到下都有嚴格的管理，明確的分工。任何出現問(wèn)題，可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強硬，不懂得問(wèn)題，馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決，這樣就縮短了施工時(shí)間，到達提前竣工的目的。
這個(gè)環(huán)節，應體現人人有責的思想，每個(gè)人都應該遵守法則，才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑!
4、這次實(shí)習總結:
經(jīng)過(guò)四天的專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習，我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)教師的講解，和近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，以及觀(guān)看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻，我學(xué)到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習，也讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善。
通過(guò)這個(gè)這次實(shí)習，我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè)；也深刻體會(huì )到，做結構這一行，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維，同時(shí)應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。
雖然在這次實(shí)習的過(guò)程中，有些知識不是很懂，但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣，反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)!
總之，這次這次實(shí)習我收獲很大。同時(shí)，希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。
工程實(shí)習報告 篇3
一.華西醫院腎病科參觀(guān)實(shí)習報告
參觀(guān)時(shí)間： 20xx年12月1日
參觀(guān)地點(diǎn)：華西醫院
帶隊老師： 程麗萍
12月1日，星期六，天氣晴好。
上午7點(diǎn)，我們生物醫學(xué)工程20xx級全體同學(xué)，共53名，在學(xué)校公交站口集合完畢。7點(diǎn)10分，我們在班長(cháng)陳道長(cháng)的帶領(lǐng)下乘車(chē)前往本次實(shí)習的地點(diǎn)，成都華西醫院。
下了學(xué)校直通車(chē)后，我們迅速與程老師會(huì )合，直奔華西醫院，雖然在途中左拐右甩，，程老師仍為我們講解了本次實(shí)習的目的及重點(diǎn)，并且提出了一些參觀(guān)實(shí)習中需要注重的紀律和要求。
我們生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的重點(diǎn)在于各種醫學(xué)材料，醫療儀器，醫療器械和設備，本次實(shí)習就是為了讓我們能夠對于我們所學(xué)過(guò)的各種材料和儀器設備有一個(gè)感性的熟悉，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結合起來(lái)。華西醫院位于四川大學(xué)華西校區旁，是一所具有國際影響力的大型醫院。由于醫院是一個(gè)非凡人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習過(guò)程中，我們一定要注重保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對醫院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀(guān)過(guò)程中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內容，而不是走馬觀(guān)花，一無(wú)所獲。
此次我們參觀(guān)的目標是華西醫院腎臟內科的血液透析中心。華西醫院腎臟內科即原華西醫科大學(xué)附屬第一醫院腎臟內科，腎臟病專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于新中國誕生初期。1984年籌建腎臟內科，1985年正式成立腎臟內科，擁有病床25張，血液透析機二臺，建有西南首家腹膜透析中心。目前，全科有專(zhuān)科病床近120張，實(shí)際應床位使用數140張，血液透析中心一個(gè)，開(kāi)放血液透析機30臺�，F任國際腎臟病學(xué)會(huì )主席Atkin為本科名譽(yù)教授。
到達醫院后，醫院的李醫生熱情的接待了我們，并帶我們到了醫院的會(huì )議室。隨后他充滿(mǎn)激情的為我們介紹了：
1.腎臟的基本結構和功能
腎臟是人體重要的排泄器官，主要生理功能是排泄體內多余的水分和代謝產(chǎn)物，并調節水、電解質(zhì)和酸堿平衡，這對維持生命系統的穩態(tài)至關(guān)重要。此外還能生成一些獨特的生物活性物質(zhì)，
2. 腎功能障礙的原因
(一) 原發(fā)于腎臟本身的疾病
1. 以腎小球損害為主的疾病: 急,慢性腎小球腎炎, 腎病綜合癥。
2. 以腎小管損害為主的疾病: 急性中毒性腎小管壞死
3. 以腎間質(zhì)損害為主的疾病: 急性間質(zhì)性腎炎
(二) 繼發(fā)于全身性疾病的腎損害
1. 結締組織和自身免疫性疾病: 全身性紅斑狼瘡
2. 循環(huán)系統疾病: 休克 心力衰竭
3. 感染性疾病: 流行性出血熱,鉤體病
4. 其 他: 糖尿病,重金屬中毒,藥物中毒等.
3.腎功能障礙的發(fā)病機制 腎功能障礙的機制可歸為腎小球功能障礙、腎小管功能障礙和腎的內分泌功能障礙。 腎小球功能障礙 主要表現為腎小球濾過(guò)功能障礙和濾過(guò)膜通透性的改變，腎小球濾過(guò)率下降(GFR) GFR 下降將引起少尿,無(wú)尿, 水電解質(zhì)紊亂, 酸中毒,氮質(zhì)血癥等病理過(guò)程. GFR下降的原因是效濾過(guò)壓的下降. 后者見(jiàn)于:
�、倌I毛細血管血壓下降: 如各種原因引起的腎血流量下降,入球小動(dòng)脈痙攣( 交感神經(jīng)興奮,CA增多.AGII增多),腎小A硬化(高血壓晚期)
�、谀I小球囊內壓升高: 如尿路梗阻, 腎盂積水, 腎小管阻塞等。
�、勰I小球濾過(guò)面積減少： 如腎小球廣泛破壞（慢性腎炎、慢性腎盂腎炎）；急性腎小球腎炎，由于炎癥使毛細血管腔狹窄或閉塞，有功能活動(dòng)的腎小球數目減少時(shí)。GFR下降，出現少尿。
4. 血液透析原理
血液透析是一種較安全、易行、應用廣泛的血液凈化方法之一。透析是指溶質(zhì)通過(guò)半透膜，從高濃度溶液向低濃度方向運動(dòng)。血液透析包括溶質(zhì)的移動(dòng)和水的移動(dòng)，即血液和透析液在透析器(人工腎)內借半透膜接觸和濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)交換，使血液中的代謝廢物和過(guò)多的電解質(zhì)向透析液移動(dòng)，透析液中的鈣離子、堿基等向血液中移動(dòng)。如果把白蛋白和尿素的混合液放入透析器中，管外用水浸泡，這時(shí)透析器管內的尿素就會(huì )通過(guò)人工腎膜孔移向管外的水中，白蛋白因分子較大，不能通過(guò)膜孔。這種小分子物質(zhì)能通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)半透膜的物質(zhì)移動(dòng)現象稱(chēng)為彌散。臨床上用彌散現象來(lái)分離純化血液使之達到凈化目的的方法即為血液透析的基本原理。
血液透析所使用的半透膜厚度為10－20微米，膜上的孔徑平均為3納米，所以只允許分子量為1.5萬(wàn)以下的小分子和部分中分子物質(zhì)通過(guò)，而分子量大于3.5萬(wàn)的大分子物質(zhì)不能通過(guò)。因此，蛋白質(zhì)、致熱源、病毒、細菌以及血細胞等都是不可透出的；尿的成分中大部分是水，要想用人工腎替代腎臟就必須從血液中排出大量的水分，人工腎只能利用滲透壓和超濾壓來(lái)達到清除過(guò)多的水分之目的�，F在所使用的人工腎即血液透析裝置都具備上述這些功能，從而對血液的質(zhì)和量進(jìn)行調節，使之近于生理狀態(tài)。
液透析是一種較安全、易行、應用廣泛的血液凈化方法之一。透析是指溶質(zhì)通過(guò)半透膜，從高濃度溶液向低濃度方向運動(dòng)。血液透析包括溶質(zhì)的移動(dòng)和水的移動(dòng)，即血液和透析液在透析器(人工腎)內借半透膜接觸和濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)交換，使血液中的代謝廢物和過(guò)多的電解質(zhì)向透析液移動(dòng)，透析液中的鈣離子、堿基等向血液中移動(dòng)。如果把白蛋白和尿素的混合液放入透析器中，管外用水浸泡，這時(shí)透析器管內的尿素就會(huì )通過(guò)人工腎膜孔移向管外的水中，白蛋白因分子較大，不能通過(guò)膜孔。這種小分子物質(zhì)能通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)半透膜的物質(zhì)移動(dòng)現象稱(chēng)為彌散。臨床上用彌散現象來(lái)分離純化血液使之達到凈化目的的方法即為血液透析的基本原理。
以及腎病的診斷，我們始終積極討論，提出自己的問(wèn)題，從中我們感覺(jué)收獲頗多，最后我將自己的收獲記錄了下來(lái)。
在報告廳講解完畢后，李醫生把我們帶到了透析中心實(shí)地考察。為避免人太多影響病人休息，我們兵分兩路，我是第一對的，于是我跟隨李醫生進(jìn)去了。首先映入眼簾的是很多病床，然后是許許多多的病人，從他們痛苦的表情可以看出透析是多么的難受。李醫生為我們重點(diǎn)介紹了CRRT血液透析儀：
CRRT(continuous renal replacement therapy) 連續腎臟替代療法
采用每天24小時(shí)或接近24小時(shí)的一種長(cháng)時(shí)間，連續的體外血液凈化療法以替代受損的腎功能。目前CRRT包括9種技術(shù)：連續動(dòng)靜脈血液濾過(guò)(CAVH)連續靜脈-靜脈血液濾過(guò)(CVVH)動(dòng)靜脈連續緩慢濾過(guò)(SCUF)連續動(dòng)靜脈血液透析(CAVHD)連續靜脈-靜脈血液透析(CVVHD)連續動(dòng)靜脈血液透析濾過(guò)(CAVHDF)連續靜脈-靜脈血液透析濾過(guò)(CVVHDF)連續靜脈-靜脈血液透析和/或濾過(guò)-體外膜氧合(CVVH/DF-ECMO)連續靜脈-靜脈血液透析和/或濾過(guò)靜脈-靜脈旁路
CRRT臨床應用目標是清除體內過(guò)多水分，清除體內代謝廢物、毒物，糾正水電解質(zhì)紊亂，確保營(yíng)養支持，促進(jìn)腎功能恢復及清除各種細胞因子、炎癥介質(zhì)�？捎糜冢焊鞣N心血管功能不穩定的、高分解代謝的或伴腦水腫的急慢性腎衰，以及多臟器功能障礙綜合征，急性呼吸窘迫綜合征，擠壓綜合征，急性壞死性胰腺炎，慢性心衰，肝性腦病，藥物及毒物中毒等的救治。但那些儀器都是外國生產(chǎn)的，看來(lái)祖國的明天就靠我們了。
二．生物醫學(xué)工程實(shí)驗樓和生物材料工程技術(shù)中心
參觀(guān)時(shí)間： 20xx年12月18日
參觀(guān)地點(diǎn)：生物醫學(xué)工程實(shí)驗樓和生物材料工程技術(shù)中心
帶隊老師： 程麗萍
12月1日，星期六，天氣陰
上午七點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)，先到生醫實(shí)驗樓，老師為我們介紹了：水浴恒溫振蕩器、接觸角測定儀、容重測定儀、手動(dòng)液壓制樣機、管式氣氛爐、微型醫用酸泡沫制樣機等多種儀器設備，我們了解到：
恒溫箱
在一定的溫度，用以飼養或培養生物或生物的一部分（細胞等）的箱型器具。以前用于孵卵的恒溫器，有的是通過(guò)熱水加熱（水溫式），但實(shí)驗用的大部分為電熱式，裝有電熱器和溫度調節器，是一種外壁上裝有絕熱材料的箱子或柜櫥。恒溫箱的原理其實(shí)比較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵的控制部分有三個(gè),
1.溫度探頭
2.是制冷壓縮機
3.熱風(fēng)機,有的用紅外線(xiàn)加熱,或是直接用電阻絲加熱.
溫度探頭的測量端伸在恒溫箱內部的空氣中,不能與物體或是箱避接觸,實(shí)時(shí)監測箱內的溫度,在控制面板上,可以設置恒溫箱的恒溫范圍,即設置允許的溫度上限和下限,當探頭檢測到溫度低于下限時(shí),開(kāi)啟熱風(fēng)機加熱.溫度開(kāi)始回升.當探頭檢測到溫度高于上限時(shí),開(kāi)啟制冷壓縮機制冷,溫度下降.如此來(lái)回控制.
有的恒溫比較高級,可以設置偏離度,比如說(shuō)正常情況下,溫度應是達到下限時(shí)開(kāi)始加熱,此時(shí)加熱稍晚,因為在加熱開(kāi)始后,溫度可能還要下降一段時(shí)間,這時(shí)可以設置偏離度,使之提前加熱或制冷.
接觸角測定儀：
接觸角測定儀概述
接觸角測定儀 ，主要用于測量液體對固體的接觸角，即液體對固體的浸潤性，該儀器能測量各種液體對各種材料的接觸角。該儀器對石油、印染、醫藥、噴涂、選礦等行業(yè)的科研生產(chǎn)有非常重要的作用。所謂接觸角是指在一固體水平平面上滴一液滴，固體表面上的固－液－氣三相交界點(diǎn)處，其氣－液界面和固－液界面兩切線(xiàn)把液相夾在其中時(shí)所成的角。
接觸角測定儀組成：
接觸角測定儀硬件組成：
接觸角測定儀主機一臺
計算機一臺
打印機一臺
接觸角測定儀軟件組成：
運行環(huán)境WinXP系統
產(chǎn)品隨機配送的光盤(pán)中，一般包括以下內容：
圖像卡驅動(dòng)程序；
接觸角測定儀應用程序；
接觸角測定儀操作指南。
[接觸角測定儀技術(shù)指標
[1]1. 測試分辨率：0.01°
2. 測試精度： 0.1°
3、光學(xué)系統：
�。�1）成像：標準CCD攝像機和連續變倍顯微鏡鏡頭；
�。�2）光源：可調亮度單色冷光LED背光光源，圖像中液滴邊緣分辨更清晰；
�。�3）指標：最快拍攝25幀/秒，顯微鏡放大率0.7-4.5倍連續變倍，成像分辨率55piexl/mm~315piexl/mm，水平分辨率750線(xiàn)。
4、測試方式：懸滴法、座滴法（靜滴法）、轉落法、插入法
5、接觸角分析方法：θ/2法、自動(dòng)分析法
6、拍攝圖像方法：?jiǎn)螐埮臄z、連續間隔拍攝（慢存）、連續拍攝（快存）
7、接觸角測試范圍：0＜θ＜180° 圖象分辨率最高： 768×576×24位；
8. 主機外形尺寸： 560×200×360mm
后來(lái)我們就去參觀(guān)生物材料中心，走進(jìn)四川大學(xué)東部校區，可以看到一棟普通的樓房。這棟建筑面積7200平方米的樓房，看上去雖然普通，但卻是我國生物醫學(xué)材料研究的重要研究基地。我國第一個(gè)國家級“生物醫學(xué)材料工程技術(shù)研究中心”就坐落在這里。
國家生物醫學(xué)材料工程技術(shù)研究中心：
20xx年2月，由國家科技部正式批準，成都組建。該中心依托四川大學(xué)，并按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律的新機制進(jìn)行運作，建立了股份制的獨立法人實(shí)體。中心先后得到了科技部、四川省、成都市政府、四川大學(xué)和股東單位成都全興集團等單位的大力支持與幫助。中心成立了以師昌緒院士為主任、張興棟教授為副主任，以丁傳賢、沈德忠、盧世壁、顧忠偉、石應康、郝和平等10多名院士、專(zhuān)家、學(xué)者為委員的“工程技術(shù)委員會(huì )”，作為中心的`技術(shù)支撐。為中心建設操勞多年，做出重大貢獻的四川大學(xué)張興棟教授擔任名譽(yù)主任，973首席科學(xué)家，年富力強的顧忠偉教授擔任中心主任。
該中心的名譽(yù)主任張興棟教授上世紀90年代初與國外科學(xué)家們同期發(fā)現的無(wú)生命的Ca—p生物材料可以誘導骨再生與形成的現象后，在“973”項目支持下，持之以恒的進(jìn)行系統的、深入研究，提出了“通過(guò)材料自身優(yōu)化設計而不需要外加骨生長(cháng)因子或體外培養活體骨組織細胞，使無(wú)生命的生物材料可以誘導骨形成”的原創(chuàng )性理論。并圍繞這一理論，展開(kāi)了“Ca—p生物材料骨誘導作用的確證，誘發(fā)材料骨誘導作用的材料學(xué)因素，Ca—p生物材料骨誘導作用的機理解釋?zhuān)牧瞎钦T導性的生物安全性及臨床應用潛力評價(jià)，以及臨床應用技術(shù)等一系列艱難而細致的研究與試驗，在中心建設的近5年時(shí)間里，以及在此之前的10余年時(shí)間里，以確證的事實(shí)與依據，對生物材料的骨誘導作用，給出了系統深入的實(shí)驗依據與科學(xué)的解釋?zhuān)瑥亩_立了一個(gè)新的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，為開(kāi)辟生物醫學(xué)材料發(fā)展的新途徑，提供了科學(xué)的基礎。
在此基礎上，中心的科技人員又對骨誘導基質(zhì)材料系列化制品及其配套手術(shù)器械的中試技術(shù)及設備展開(kāi)了深入的研究與試制，并研制開(kāi)發(fā)成功了“顆粒型、塊狀型系列化骨誘導人工骨”，在20xx年取得了國家食品藥品監督管理局試生產(chǎn)注冊證，現已形成年產(chǎn)20000件的生產(chǎn)能力，為產(chǎn)業(yè)化打下了良好的基礎。該人工骨20xx年下半年用于臨床以來(lái)，療效良好，優(yōu)于傳統的人工骨材料，受到骨患者的歡迎。這一重大生物醫學(xué)材料科研成果，使我國在這一領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先地位，也是我國成為國際上第一個(gè)率先使用上這種新一代骨替換材料的國家。這一成果，被國際上公認為我國生物醫學(xué)材料的一項標志性先進(jìn)成果。20xx年，被國家教育部授予科技進(jìn)步一等獎。
在國家生物醫學(xué)材料工程技術(shù)研究中心的建設中，中心重點(diǎn)完成了6項工程化、配套技術(shù)研究，獲得了國家食品與藥品監督管理局批準的6類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)注冊許可證；突出完成了8項新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)；中心本部已建立起包括數控機床的金加工中試車(chē)間，涂層、牙種植體、人工關(guān)節、生物陶瓷、醫用膠原等中試線(xiàn)；10萬(wàn)和1萬(wàn)級的超凈細胞和分子生物學(xué)試驗室，經(jīng)國家認可的檢驗中心，SPF三級和開(kāi)放性動(dòng)物實(shí)驗室，以及1所牙種植醫院，還有分布于國內的8所臨床研究和應用中心；初步形成應用基礎———產(chǎn)品開(kāi)發(fā)———試驗評價(jià)———臨床試驗———中試研究———應用推廣完整的工程技術(shù)創(chuàng )新鏈；中心已擁有并實(shí)現涂層髖關(guān)節、牙種植體，磷酸鈣生物陶瓷、磷酸鈣粉體、PLGA術(shù)后防粘連膜、聚氨酯材料等6項中試技術(shù)轉移，實(shí)施產(chǎn)業(yè)化；骨誘導人工骨，醫用級膠原，純鈦牙種植體，頜、顱面固定體等4項技術(shù)，實(shí)現自行組織中試規模生產(chǎn)；骨形態(tài)發(fā)生蛋白、可注射骨水泥、聚氨酯介入導管、PLGA/磷酸鈣及膠原/磷酸鈣復合材料等5項研究開(kāi)發(fā)成果，在近期可投入中試。此外，還有一批在研項目。中心已申請專(zhuān)利技術(shù)32項。僅中心本部人員在SCI等三大檢索期刊上已發(fā)表的論文已達120篇。
三.華西醫院B超室
參觀(guān)時(shí)間： 20xx年12月24日
參觀(guān)地點(diǎn)：華西醫院
帶隊老師： 程麗萍
12月1日，星期五，天氣晴好。
后一周的星期五我們再次來(lái)到了華西醫院，主要在B超室學(xué)習參觀(guān)。醫院的年輕醫師熱情的接待了我們，并詳細的為我們介紹了B超的特點(diǎn)和B超成像的病例分析。
1.B超簡(jiǎn)介
研究和應用超聲的物理特性，以某種方式掃查人體，診斷疾病的科學(xué)稱(chēng)為超聲診斷學(xué)。超聲診斷學(xué)主要是研究人體對超聲的反作用規律，以了解人體內部情況，在現代醫學(xué)影像學(xué)中與CT、X線(xiàn)、核醫學(xué)、磁共振并駕齊驅?zhuān)檠a充。它以強度低、頻率高、對人體無(wú)損傷、無(wú)痛苦、顯示方法多樣而著(zhù)稱(chēng)，尤其對人體軟組織的探測和心血管臟器的血流動(dòng)力學(xué)觀(guān)察有其獨到之處。超聲診斷學(xué)包括作用原理、儀器構造、顯示方法、操作技術(shù)、記錄方法、以及界面對超聲的反射、散射或者透射信號的分析與判斷等內容。
超聲診斷儀有各種檔次，先進(jìn)的高檔儀器結構復雜，具有高性能、多功能、高分辨率和高清晰度等特點(diǎn)。它們的基本構件包括發(fā)射、掃查、接收、信號處理和顯示等五個(gè)組成部分，分為兩大部件，即主機和探頭。
一個(gè)主機可以有一個(gè)、兩個(gè)或更多的探頭，而一個(gè)探頭內可以安裝1個(gè)壓電晶片（例如A型和M型超聲診斷探頭），或數十個(gè)以至千個(gè)以上晶片，如實(shí)時(shí)超聲診斷探頭，由1至數個(gè)晶片組成一個(gè)陣元，依次輪流工作、發(fā)射和接收聲能。晶片由電致伸縮材料構成，擔任電、聲或聲、電的能量轉換，故也稱(chēng)為換能器。按頻率有單頻、多頻和寬頻探頭。實(shí)時(shí)超聲探頭按壓電晶片的排列分線(xiàn)陣、環(huán)陣、凸陣等，按用途又有體表、腔內、管內各種名稱(chēng)，有的探頭僅數毫米，可進(jìn)入冠狀動(dòng)脈內。
超聲診斷儀涉及聲學(xué)、機械學(xué)、光學(xué)和電子學(xué)，近年來(lái)隨著(zhù)聲學(xué)材料、電子技術(shù)、集成電路、微計算機的迅速發(fā)展，尤其是DSC（數字掃描轉換器）和DSP（數字掃描計算機）的引用，它的性能不斷提高，有的日益專(zhuān)門(mén)化，顯示的空間由一維、二維向三維發(fā)展。
超聲診斷主要應用超聲的良好指向性和與光相似的反射、散射、衰減及多普勒（Doppler）效應等物理特性，利用其不同的物理參數，使用不同類(lèi)型的超聲診斷儀器，采用各種掃查方法，將超聲發(fā)射到人體內，并在組織中傳播，當正常組織或病理組織的聲阻抗有一定差異時(shí)，它們組成的界面就會(huì )發(fā)生反射和散射，再將此回聲信號接收，加以檢波等處理后，顯示為波形、曲線(xiàn)或圖像等。由于各種組織的界面形態(tài)、組織器官的運動(dòng)狀況和對超聲的吸收程度等不同，其回聲有一定的共性和某些特性，結合生理、病理解剖知識與臨床醫學(xué)，觀(guān)察、分析、總結這些不同的規律，可對患病的部位、性質(zhì)或功能障礙程度作出概括性以至肯定性的判斷。
超聲診斷由于儀器的不斷更新?lián)Q代，方法簡(jiǎn)便，報告迅速，其診斷準確率逐年提高，在臨床上已取代了某些傳統的診斷方法。
2.B超的工作原理
基本原理：超聲在人體內傳播，由于人體各種組織有聲學(xué)的特性差異，超聲波在兩種不同組織界面處產(chǎn)生反射、折射、散射、繞射、衰減以及聲源與接收器相對運動(dòng)產(chǎn)生多普勒頻移等物理特性。應用不同類(lèi)型的超聲診斷儀，采用各種掃查方法，接收這些反射、散射信號，顯示各種組織及其病變的形態(tài)，結合病理學(xué)、臨床醫學(xué)，觀(guān)察、分析、總結不同的反射規律，而對病變部位、性質(zhì)和功能障礙程度作出診斷。
用于診斷時(shí)，超聲波只作為信息的載體。把超聲波射入人體通過(guò)它與人體組織之間的相互作用獲取有關(guān)生理與病理的信息。一般使用幾十mW/cm2以下的低強度超聲波。當前超聲診斷技術(shù)主要用于體內液性、實(shí)質(zhì)性病變的診斷，而對于骨、氣體遮蓋下的病變不能探及，因此在臨床使用中受到一定的限制。
用于治療時(shí)，超聲波則作為一種能量形式，對人體組織產(chǎn)生結構或功能的以及其它生物效應，以達到某種治療目的。一般使用幾百-幾千mW/cm2-以上高強度超聲波。
3.B型超聲檢查
B型超聲檢查(type-B ultrasonic )，俗稱(chēng)“B超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫療檢查項目。在臨床上，它被廣泛應用于心內科、消化內科、泌尿科和婦產(chǎn)科疾病的診斷。
作為一名輔助科室的醫生，我發(fā)現患者對B超有很多不清楚的地方，現在我就和大家談一下有關(guān)腹部“B超”檢查的小常識。
4.做B超檢查前要做的注意事項
1、心臟超聲：應休息片刻后脫鞋平臥于檢查床上，解開(kāi)上衣鈕扣，暴露胸部，讓醫生檢查；
2、消化系超聲：探測易受消化道氣體干擾的深部器官時(shí)，需空腹檢查或作嚴格的腸道準備。如腹腔的肝、膽、胰的探測前3日最好禁食牛奶、 豆制品、糖類(lèi)等易于發(fā)酵產(chǎn)氣食物，檢查前1天晚吃清淡飲食，當天需空腹禁食、禁水；
病人如同時(shí)要作胃腸、膽道Ｘ線(xiàn)造影及胃鏡檢查時(shí)，超聲波檢查應在Ｘ線(xiàn)造影前進(jìn)行，或在上述造影３天后進(jìn)行；
3 、婦科檢查：如檢查盆腔的子宮及其附件、膀胱、等臟器時(shí)，檢查前需保留膀胱尿液，可在檢查前２小時(shí)飲開(kāi)水1000毫升左右，檢查前２－４小時(shí)不要小便。
4 、孕期檢查：懷孕期間應注意不要濫查B超，可能致胎兒畸形。醫院在收取這些費用后，有責任、有義務(wù)告訴孕婦及家人，待產(chǎn)小孩除了衛生部要求必須檢出的畸形之外，到底還存在哪些缺陷。對這些缺陷，若醫院沒(méi)有檢查出，或者沒(méi)有履行告知義務(wù)，醫院就是失職，就應該承擔一定的責任。要是在做完B超的前提之下，使孩子出生后醫院才告訴耳朵等部位有缺陷，則對生育者來(lái)說(shuō)是一種極大的傷害。
5.B超的優(yōu)缺點(diǎn)
超聲診斷技術(shù)和CT各有優(yōu)缺點(diǎn)。
第一。超聲的掃查可以連貫地、動(dòng)態(tài)地觀(guān)察臟器的運動(dòng)和功能；可以追蹤病變、顯示立體變化，而不受其成像分層的限制。目前超聲檢查已被公認為膽道系統疾病首選的檢查方法。
第二，B超對實(shí)質(zhì)性器官(肝、胰、脾、腎等)以外的臟器，還能結合多普勒技術(shù)監測血液流量、方向，從而辨別臟器的受損性質(zhì)與程度。例如醫生通過(guò)心臟彩超，可直觀(guān)地看到心臟內的各種結構及是否有異常。
第三，超聲設備易于移動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng )傷，對于行動(dòng)不便的患者可在床邊進(jìn)行診斷。
第四，價(jià)格低廉。超聲檢查的費用一般為35-150元/次，是CT檢查的1/10，核磁共振的1/30。這對于大多數工薪階層來(lái)說(shuō)，是比較能夠承受的�！癇超”也因此經(jīng)常被用于健康查體。
第五，超聲對人體沒(méi)有輻射，對于特殊患者可以?xún)?yōu)先采用。
缺點(diǎn)
由于成像原理不同，幾種儀器對各種臟器的檢查也各有突出特點(diǎn)！
1 比如B超在清晰度、分辨率等方面，明顯弱于后者。
2 B超對腸道等空腔器官病變易漏診。
3 氣體對超聲影響很大，患者容易受到患者腸氣干擾等多方面因素影響檢查結果
4 B超檢查需要改變體位屏氣等，對于骨折和不能配合病人不適用。
檢查結果也易受醫師臨床技能水平的影響。
5 孕婦濫查B超可能易致胎兒畸形
工程實(shí)習報告 篇4
金秋，收獲的季節;金秋，也是我們一零屆實(shí)習生的收獲季節，為了讓我們盡快的走進(jìn)工地，能更快的適應工地環(huán)境，為將來(lái)的工地生活先打下堅實(shí)的基礎，在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院親自實(shí)行工地與學(xué)校相結合的策略之下，給我們兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習在這兩個(gè)月的時(shí)間里可以說(shuō)學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西，并且培養我們的嚴謹、誠信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。下面來(lái)介紹一下本次實(shí)習的方案。
一、實(shí)習方案
1、這次實(shí)習為期兩個(gè)月，前一個(gè)月在學(xué)校有專(zhuān)業(yè)老師帶隊，將一個(gè)班集體的人數分成六個(gè)小組，再分別有組長(cháng)帶各組人員去校內(黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區三舍)實(shí)習。并在當天晚上之前將各人的所見(jiàn)所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結構，是框架，磚混還是剪力墻結構梁的配筋，受力情況，以及外墻材料的攪拌比例，鋼筋級別的辨認，樓梯的破度，尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊，定期檢查。
2、校外實(shí)習跟校內實(shí)習有很大的區別。首先，校外實(shí)習沒(méi)有老師的帶隊，就沒(méi)有老師的親自執導，同時(shí)更沒(méi)有同學(xué)們之間的交流。第二，校外實(shí)習是在真正的工地上，與那些普通的工人一起干活，他們可能會(huì )讓我們做些超出本人能力之外的是，比如抗水泥之類(lèi)的，當然這也是實(shí)習的另一個(gè)目的，就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時(shí)也是一個(gè)比較誘人的行業(yè)，有些人之看到那些技術(shù)員，工程師頭銜的人的生活瀟灑，可是我相信他們的瀟灑使用什么換來(lái)的?是用累與汗水換來(lái)的，那是要經(jīng)過(guò)多少的歷練才能煥發(fā)出的光彩。我不能想象，有這樣一種人，每天早晨五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)還在忙著(zhù)寫(xiě)施工日記，整理材料報告單，材料檢測單等等那些繁重的事，總是在于鋼筋，混凝土，水泥，砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現在在工地我是體會(huì )到了，才知道什么是累什么是苦，下面簡(jiǎn)單介紹一下我在校內施工的部分收獲。
二、工程大樣
1、黃職的東三舍實(shí)在今年才開(kāi)始施工，應該說(shuō)從開(kāi)始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記，從剛開(kāi)始的地基處理，到首層的預制板鋪設到二層，三層五層的主體施工。
先從地基說(shuō)起，該處的地基土壤是比較的疏松，所以先得給地基進(jìn)行地基土壤的退換并夯實(shí)，然后就將已經(jīng)預制成型的鋼筋混領(lǐng)土樁利用打樁機打入地下24米深的地方以此來(lái)減少地震所引起地震波對地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時(shí)候出現斷裂，應及時(shí)的將四周土壤刨開(kāi)并取出原樁，同時(shí)還需對地基深處的地址進(jìn)行勘測，通常這樣的情況可能1，是由于機器(樁機)本身的原因，及其在運行的過(guò)程當中其輸出功率不一樣，就會(huì )導致其往下壓力會(huì )發(fā)生突然的變化，這種情況對樁的損害時(shí)最不利的;
2、由于地質(zhì)的問(wèn)題，在地下勘測范圍之外可能有堅硬的土層，這樣會(huì )對樁的壓力也會(huì )大大增大從而使樁在打入的時(shí)候發(fā)生斷裂，
3、樁自身存在的問(wèn)題，樁在進(jìn)入工地的時(shí)候要進(jìn)行一次質(zhì)量的檢驗，這種方法一般是運用概率學(xué)，也就是抽查的方法，所以說(shuō)難免會(huì )有不合格的產(chǎn)品乘虛而入，從而引發(fā)施工事故。
接下來(lái)就是主體的施工，一層一般都是帶空腔，也就是說(shuō)在基礎做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離，這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進(jìn)入建筑物之內，從而保證建筑物的正常使用，一層地面是采用預制板進(jìn)行鋪設的，由于是一層沒(méi)必要想二層一上的那樣進(jìn)行鋼筋混領(lǐng)土的澆灌，一是浪費材料，二是施工不方便，影響施工的工期，并且預制板在鋪設的時(shí)也會(huì )比較的方便，自重比較輕，密度相對于混混土，要輕很多，二層到五層的露面都是采用現澆板，這樣能夠度有比較大的強度來(lái)承受上面傳來(lái)的壓力，預制板的配筋是橫豎都是間距200MM，直徑為8MM距離模板的長(cháng)度為10CM，整個(gè)東三舍的占地面積大概有300平方米，但在每個(gè)臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長(cháng)度，東三舍為30MM。
工程實(shí)習報告 篇5
今天是正式實(shí)習前一天。下午兩點(diǎn)，我們早早來(lái)到文三教室，來(lái)等待老師的到來(lái)。
姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內容后，給我們介紹了羅盤(pán)儀的結構，使用方法等。我們認真地做了筆記。接下來(lái)就是布置了我們的實(shí)習任務(wù)。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫。老師叫我們自帶干糧和水，還有雨傘。并宣布了一些注意事項，比如不能穿拖鞋啊，不要打鬧啊，得認真做筆記。我們都聽(tīng)得很認真。
兩節課一下子就過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷期待地走回了宿舍，準備明天的實(shí)習咯。
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