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頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-27 19:32:05 實(shí)習報告 我要投稿

精選頂崗實(shí)習報告模板集錦6篇

  我們眼下的社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習報告7篇,歡迎大家分享。

精選頂崗實(shí)習報告模板集錦6篇

頂崗實(shí)習報告 篇1

  第一周 20xx年09月26日

  這算是第一周吧,雖然還不到一周,但我覺(jué)得每天都過(guò)的好長(cháng)。這兩天也只是培訓,解一下公司概況,適應一下公司生活,轉變一下身份……

  剛開(kāi)始,只覺(jué)得自己輕松很多,主要是心理上的。原因來(lái)自于我離校,我的學(xué)生時(shí)代結束,我在也不用在乎自己學(xué)的好不好。我沒(méi)有學(xué)業(yè)的負擔,我的那些寄托于通過(guò)學(xué)習來(lái)通往美好夢(mèng)想的所有的路都絕對的斷。沒(méi)希望,也就沒(méi)有壓力。一段人生結束,將會(huì )有新的一段歷程從零開(kāi)始。我知道還會(huì )有很多問(wèn)題、很多壓力要面對,但與以前不同。不管以前的目標是否達到,是否該恨自己做的不夠好,一切都歸零吧。還記的剛出校門(mén)坐上離校的汽車(chē)時(shí)自己是多么的感傷:在一個(gè)即將月圓的日子離開(kāi)……

  這兩天也有不少感觸,雖然還沒(méi)有開(kāi)始正式工作,但有很多問(wèn)題已經(jīng)暴露。社會(huì )上有很多生命,包括團隊和集體,他們都在為自己的目標和利益努力著(zhù),他們的行為并不能考慮到每個(gè)細胞的具體情況。所以我們要諒解,客觀(guān)對待。因為,如果是自己的話(huà),自己也會(huì )、也得那么做……

  第二周 20xx年10月04日

  真的上產(chǎn)線(xiàn),真的開(kāi)始工作,真的接觸現實(shí),真的明白自己是多么擅長(cháng)理想化。什么實(shí)習,什么理論聯(lián)系實(shí)際。我只是借著(zhù)實(shí)習的名義來(lái)打工的,企業(yè)只是借著(zhù)實(shí)習的名義來(lái)招人的,學(xué)校也只是借著(zhù)實(shí)習的名義來(lái)提高就業(yè)率的。這一切都太現實(shí),而真正不現實(shí)的,正是我們這些所謂的大學(xué)生。不過(guò)也難怪,我們是借著(zhù)理想的力量上完十余年寒窗的,并且,有多人還在為理想奮斗著(zhù)。只是,我已經(jīng)不能再完全依賴(lài)于那種虛幻的力量。不管是所迫,還是自愿,我的路已經(jīng)從學(xué)業(yè)的軌道上脫離出來(lái),現在所面對的,不管是不是我想要面對的,但已經(jīng)成我正在面對的,對于現實(shí)的結果,還是少一些感情色彩好,畢竟于是無(wú)補嘛……

  我的工作崗位是在mp4的顯示屏排線(xiàn)上貼一片約有三分之一平方厘米的絕緣膠片。我不知道這跟我的專(zhuān)業(yè)有多大關(guān)系,也不清楚應該把那些理論應用于這個(gè)實(shí)踐中,畢竟任何一個(gè)具有動(dòng)手能力的人都能做到,我想這些實(shí)踐所需要的理論應該在孩童時(shí)代剛具有運動(dòng)能力是就學(xué)會(huì )吧。但說(shuō)是話(huà),這工作我還是不能勝任的,這是很讓我自卑的一件事。當然,這樣想時(shí)已經(jīng)拋棄我是一個(gè)頂崗實(shí)習的大專(zhuān)生這個(gè)身份,我是把自己當做一名普通員工看待的。在這項工作所要求的內容上,我的速度達不到。不錯,這些動(dòng)作我都會(huì )做,但我是一個(gè)生產(chǎn)者,我需要速度來(lái)提高效益,而我的手有點(diǎn)笨,反應不夠靈敏,在這方面,我也很慚愧。盡管我是一個(gè)上過(guò)大專(zhuān)的人,但我還不及那些沒(méi)上過(guò)高中的同事……

  第三周 20xx年10月12日

  自從離開(kāi)學(xué)校,我也真的不把自己當學(xué)生,當然,我也真的不是學(xué)生,F在關(guān)于學(xué)校的任何事、任何情況,我都不想解,真的恨不得馬上就不再與學(xué)校有任何必要的聯(lián)系。我不是對學(xué)校有什么意見(jiàn),只是對我來(lái)說(shuō),走出一個(gè)地方,就應該走的干干凈凈的。高中以前,我把養育過(guò)我地方當作是母校,高中以后,我把教育過(guò)我的地方當做培訓機構,大家只是利益的交換。

  又過(guò)一周,在這半個(gè)月里,我基本上已經(jīng)做不到看書(shū),即使很無(wú)聊,也覺(jué)的自己沒(méi)有精力看書(shū)。每天不分晝夜的單調工作。其實(shí),在上個(gè)寒假來(lái)這里打工的時(shí)候,我就害怕今后會(huì )是這樣的生活,但我也知道這就是人活著(zhù)的生活、我總是看事情有些悲觀(guān),但事實(shí)也可以這樣理解?刺煜,一切都是機器,看個(gè)人,一切都充滿(mǎn)主動(dòng)性。人活著(zhù)是應該以自己為原點(diǎn)看世界的。來(lái)到富士康也有一段時(shí)間,上個(gè)月的工資(雖然只干幾天)也發(fā),看著(zhù)那寥寥無(wú)幾的幾張紙,想想自己機器般的工作,這個(gè)交換值得嗎?可人人都在做這樣的交換,用時(shí)間換錢(qián),再用錢(qián)去消費時(shí)間,挺無(wú)聊的。在車(chē)間里聽(tīng)著(zhù)那些90后們說(shuō)說(shuō)笑笑,我發(fā)現上學(xué)程度不同,氣質(zhì)也不一樣,只是在這個(gè)大專(zhuān)生寥寥無(wú)幾的產(chǎn)線(xiàn)上,自己總會(huì )覺(jué)得自卑。同樣的工作,我不及他們,那公司何必要用我們這些?但愿轉正后,我們會(huì )有所不同。不過(guò)這日子也挺難熬的,在一個(gè)集體里時(shí)間長(cháng),人是會(huì )變的,變得連他自己都不知道自己變。。。。。。。。

  第四周 20xx年10月18日

  又是一周。我不知道自己是嫌快還是嫌慢。工作還是老樣子,老動(dòng)作、老時(shí)間。最近跟幾個(gè)同學(xué)談過(guò)工作的事,有兩個(gè)跟我一起來(lái)富士康的同學(xué)已經(jīng)決定要離開(kāi),每天同樣的無(wú)聊的沒(méi)有技術(shù)含量的工作,他們說(shuō)看不到前途。其實(shí),我也看不到前途,只是還存有一點(diǎn)點(diǎn)希望,希望轉正后會(huì )變個(gè)模樣。我似乎已經(jīng)無(wú)法把心投入到工作中,幾乎每天都是為轉正受的煎熬。很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始抱怨學(xué)校,猜測著(zhù)學(xué)校接受什么好處?蛇@些沒(méi)有任何用,只是越聽(tīng)到這些話(huà),自己越懷疑自己的堅持是不是對的。我可以離開(kāi)這里,可我得考慮很多因素,我也不知道怎樣做會(huì )對我更有利。富士康確實(shí)是個(gè)人材來(lái)的地方,但這里會(huì )把人才毀滅在搖籃里。不過(guò),我還是選擇堅持,因為眼前的生存需要,那一點(diǎn)點(diǎn)工資……

  第五周 20xx年10月25日

  這一周只干三天活,比上一周還慘聽(tīng)說(shuō)是物料供應不來(lái),但我們員工關(guān)心的不是這個(gè)物料問(wèn)題,而是我們能得到多少工資。這樣三天兩頭跟我們放假,把我們都放厭。我們不是不想休息,但更需要錢(qián)。公司為自己利益給我們放假調休,我們也只能為自己的利益抱怨兩句。已經(jīng)到這里到這里一個(gè)月,大概干半個(gè)月的活吧。如果只是為熬過(guò)實(shí)習期的話(huà),這里確實(shí)也不錯。我的工作還是老工作,在崗位上我基本上也能頂住,雖然經(jīng)常堆料,但還沒(méi)到挨叼的境地,這也可能是最近生產(chǎn)慢的緣故吧,反正,少挨兩句叼心里還是舒服些。富士康最近調高工資(針對正式的老員工),聽(tīng)說(shuō)是按績(jì)效考核決定調高的幅度的,盡管富士康早打出10月份底薪調到20xx的旗號,但事實(shí)還是有差別的。富士康是個(gè)代工企業(yè),收益并不是很好,只是在人數上很龐大而已。這更讓我明白智力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的差別。

  我還是在想,我今后該怎么辦,何去何從?

  還有,這周我被偷一個(gè)mp5,我覺(jué)得我還是把人都想的太好,這又是一次警鐘……

頂崗實(shí)習報告 篇2

  4月初,父親打電話(huà)來(lái)要我去上海那邊他朋友所在的船廠(chǎng)實(shí)習下,因為我所簽的是蕪湖新聯(lián)造船廠(chǎng),所以我很珍惜這個(gè)機會(huì )去見(jiàn)識下,頂崗船廠(chǎng)實(shí)習總結。在跟畢業(yè)設計王建彬老師請假之后,我動(dòng)身前往上海。到了之后,才發(fā)現父親幫我介紹的是滬東中華造船廠(chǎng)。因為跟我以后的工作有關(guān),所以我參觀(guān)學(xué)習得比較認真,而且上海這邊的船廠(chǎng)技術(shù)各方面都比較先進(jìn),也能對開(kāi)闊我的視野有所幫助吧!

  這次實(shí)習中,上課我聽(tīng)取了各廠(chǎng)主要技術(shù)骨干的技能培訓,通過(guò)這次實(shí)習,我體驗到一些平時(shí)在書(shū)本上看不到。學(xué)不到的東西,讓我對造船行業(yè)的現況以及前景有了更直觀(guān)的認識。下面就這次實(shí)習做下總結,希望能夠使自己在總結過(guò)程中再次熟悉學(xué)過(guò)的內容,了解自己的不足,也希望通過(guò)總結能夠使自己再次回想起當時(shí)的情景,為自己堅定做一個(gè)造船人的目標提供更直接的動(dòng)力吧。

  滬東中華造船廠(chǎng)是由滬東造船廠(chǎng)和中華造船廠(chǎng)兩家企業(yè)合并而來(lái),目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過(guò)老師傅們給我們講解船廠(chǎng)的歷史,我們了解了她的發(fā)展過(guò)程,明白了無(wú)論作為一個(gè)企業(yè)也好,一個(gè)人也好,如果他要發(fā)展,要在抓住機遇的同時(shí),更要能夠盡自己最大的努力來(lái)為自己的將來(lái)打拼。作為一個(gè)大型的綜合企業(yè),她有很多的分支,在國家困難的時(shí)候,靠自己的實(shí)力,靠領(lǐng)導者的英明決策和全廠(chǎng)職工的共同努力,使自己的世界造船界有了自己的立足之地。滬東的很多船型都是世界上很有名氣的,它們的研發(fā)其實(shí)都是從零開(kāi)始的,靠的是師傅們艱苦的努力換來(lái)的。作為一個(gè)國家級大型企業(yè),她有自己的任務(wù),為社會(huì )培養了很多造船行業(yè)的精英,她從沒(méi)向國家要過(guò)一分錢(qián),卻在默默的為國家做著(zhù)貢獻,F在該廠(chǎng)既承接世界各大船東的造船要求,又在為國家造軍船,為我們的國防事業(yè)做著(zhù)貢獻。滬東人的精神感染著(zhù)我們每一個(gè)人,也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲!

  現在滬東的主打品牌是74000噸和74500噸的散貨船,11萬(wàn)噸的油船和VLCC以及各種綱結構,實(shí)習報告《頂崗船廠(chǎng)實(shí)習總結》。這些品牌基本壟斷了國際市場(chǎng),是滬東自己研發(fā)制造的,也有很多自己的專(zhuān)利在里面,F在滬東的主要設備包括360X92米大型干船塢1座,600噸龍門(mén)吊2臺,12萬(wàn)噸級浮船塢、12萬(wàn)噸級和7萬(wàn)噸級船臺各1座,2萬(wàn)噸級以下船臺3座。她在軟件開(kāi)發(fā)和應用方面也是同行業(yè)里面比較先進(jìn)的,除普遍使用瑞典TRIBON、美國PTC/CADDS先進(jìn)的船舶設計系統軟件和CAD、CAM技術(shù)等,還擁有自主研發(fā)的國內領(lǐng)先的HZ—CIMS中文信息管理系統。與此同時(shí),該公司擁有各類(lèi)資質(zhì)認證證書(shū)百余份,并通過(guò)CCS、ABS、LR、DNV、GL等船級社的認證。正因為如此吧,滬東正在努力發(fā)展,希望憑借自己的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)世界一流的造船基地。

  在滬東我參觀(guān)了各個(gè)車(chē)間,在里面我看到了正在加工的分段,使我對自己學(xué)過(guò)的知識更加的立體化,也更直觀(guān),很多以前不知道的東西現在一看就明白了。我在車(chē)間還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù),讓我明白了原來(lái)現在的技術(shù)是這樣的,不是我想象的那樣艱苦。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來(lái)完成,但是相對來(lái)說(shuō)現在的造船還是比較先進(jìn)的,完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經(jīng)過(guò)變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我直觀(guān)的了解了造船的過(guò)程,這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線(xiàn)是什么,那些符號代表什么,對于我了解記住這個(gè)東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強了很多。

  上課的時(shí)候老師傅們給我講了很多現在正在船廠(chǎng)使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的形狀這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其實(shí)根據不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)分機械成型和熱力成型,機械又分很多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設備也不一樣,機械成型的主要設備是滾彎機,用來(lái)加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機,用來(lái)彎板、折邊或轎車(chē);彎曲機,用來(lái)加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來(lái)使板在不同的受熱情況下彎曲成想要的形狀。這些設備我們在車(chē)間都見(jiàn)到了,師傅們的操作也是我們認識到了現在的技術(shù),對于一些書(shū)本上沒(méi)有的東西,比如某些符號啊什么的現場(chǎng)師傅們也對我進(jìn)行了講解。

  實(shí)習總結:一個(gè)月的實(shí)習生活是我們收獲的一個(gè)月,是難忘的一個(gè)月,在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多關(guān)于造船的知識,留下了很多讓我記憶深刻的細節,也讓我的視野和思路開(kāi)闊了許多;仡欉@段實(shí)習,確確實(shí)實(shí)讓我獲益匪淺,同時(shí)更是一生中永遠不會(huì )忘記的經(jīng)歷:

  其一,在實(shí)習之前,我已有足夠的心理準備,也多少聽(tīng)聞一些船廠(chǎng)的艱苦,但在滬東廠(chǎng)里,我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車(chē)間,高噪音、時(shí)不時(shí)的焊渣、各種混雜的氣味……相比于學(xué)校的安寧舒適,這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時(shí),看著(zhù)那一位位滿(mǎn)身油污的工人,我在心里一遍遍的說(shuō),造船真苦呀!但是正如已在滬東生產(chǎn)一線(xiàn)工作多年的老工程師所說(shuō):“現場(chǎng)是最好的老師!敝挥性谠齑a(chǎn)一線(xiàn)真正做過(guò),只有在太陽(yáng)下曬過(guò)、風(fēng)雨里走過(guò),才能真正磨練自己,才能學(xué)到造船生產(chǎn)最有用的東西,也只有這樣,才會(huì )為今后的發(fā)展奠定更堅實(shí)的基矗我也知道,這樣一段時(shí)間里,必定是艱苦的,但也只有在經(jīng)歷在船廠(chǎng)生產(chǎn)一線(xiàn)的學(xué)習和鍛煉后,才能真正立足于這個(gè)行業(yè)。

頂崗實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習單位:福建xx實(shí)業(yè)股份有限公司

  實(shí)習部門(mén):人力部到直營(yíng)部

  實(shí)習崗位:導購

  實(shí)習所在地:福建泉州和福建廈門(mén)

  實(shí)習單位指導人:余如 職務(wù):人力資源部總監

  實(shí)習時(shí)間:20xx.12.21——20xx-3.27

  為期3個(gè)月的實(shí)習結束了,在這三個(gè)月的實(shí)習中,貼近了社會(huì ),豐富了社會(huì )經(jīng)驗,使自身對社會(huì )有了初步的感性認識,并且學(xué)到了許多課本以外的知識,受益非淺,F在我就對這三個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。首先介紹一下我的實(shí)習單位:

  一.實(shí)習單位概況

  1.實(shí)習單位性質(zhì):福建xx實(shí)業(yè)股份有限公司屬私營(yíng)實(shí)體。創(chuàng )建于20xx年7月,其前身福建xx制衣實(shí)業(yè)有限公司成立于1990年6月。

  2.實(shí)習單位規模:屬中型企業(yè),現代化的工廠(chǎng)按國際標準設計和建造,可年產(chǎn)各類(lèi)服裝200余萬(wàn)件。集團固定資產(chǎn):8。5億元。員工3800余人。目前已擁有1000多家專(zhuān)賣(mài)店(廳,柜)

  3.實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)狀況:經(jīng)濟效益良好,在福建同行業(yè)居龍頭地位,是福建服裝企業(yè)唯一上市企業(yè)。從95年起,公司率先導入特許經(jīng)營(yíng)理念,全力拓展專(zhuān)賣(mài)計劃,市場(chǎng)綜合占有率連續五年在休閑服飾領(lǐng)域保持第一名。

  4.實(shí)習單位主要產(chǎn)品:集團以服飾為主業(yè),涉及香煙,酒,茶,皮具,房地產(chǎn)等多元化產(chǎn)業(yè)格局。服飾以生產(chǎn)男裝系列而著(zhù)名,主要為男仕茄克,西裝,T恤,領(lǐng)帶,襪,皮鞋等系列產(chǎn)品,其中又以xx茄克衫最為著(zhù)名,素有“茄克之王”美譽(yù)。

  5.實(shí)習單位的主要生產(chǎn)或業(yè)務(wù)流程:

  5.1公司銷(xiāo)售模式為自產(chǎn)自銷(xiāo)。公司擁有H.K,上海,日本三地優(yōu)秀服裝設計師,每年兩次的服裝定貨會(huì )時(shí)設計出最新的款式,設計出產(chǎn)品后由制板師做出紙樣,然后由裁片員把布料統一裁出,交由生產(chǎn)車(chē)間大量生產(chǎn),貨品親自由各店長(cháng)選購,由倉庫發(fā)貨到各直營(yíng)專(zhuān)賣(mài)店和代理商。也有一部分貨品是外單,全部出口。

  5.2專(zhuān)賣(mài)店流程:營(yíng)業(yè)前準備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛生整理貨品貨架——參加晨會(huì )——營(yíng)業(yè)開(kāi)始——準備營(yíng)業(yè)——陳列組合規劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實(shí)開(kāi)標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——帳目稽核——環(huán)境衛生——例會(huì )組織——環(huán)境清場(chǎng)

  6.實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)與利弊

  6.1集團一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則:為科研開(kāi)發(fā),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng )造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓。通過(guò)對員工的有效激勵來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來(lái)更好的實(shí)現個(gè)人目標和企業(yè)目標的契合。

  6.2利弊

  利:品牌優(yōu)勢,營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,管理團隊市場(chǎng)經(jīng)驗豐富優(yōu)勢,擁有國際化專(zhuān)業(yè)設計團隊優(yōu)勢,生產(chǎn)設備與工藝先進(jìn)優(yōu)勢,客服優(yōu)勢。

  弊:一是公司資產(chǎn)規模較小的風(fēng)險。與國內優(yōu)秀的服裝企業(yè)相比,資產(chǎn)規模相對較小,抵抗風(fēng)險的能力相對較弱,造成公司在諸如資本運營(yíng),人力資源管理等方面的人才不足。二是產(chǎn)能過(guò)剩的風(fēng)險。由于服裝行業(yè)競爭激烈,如果公司的銷(xiāo)售能力和營(yíng)銷(xiāo)策劃能力不能同步提高,則未來(lái)公司部分產(chǎn)能不能充分發(fā)揮效用。三是假冒產(chǎn)品的風(fēng)險。品牌知名度提高后,市場(chǎng)上可能會(huì )出現盜用本公司商標、品牌的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng),這將導致公司的經(jīng)濟利益受到嚴重傷害。四是消費群體單一化的風(fēng)險。xx定位消費年齡區間為20—55歲,其中以30—40歲的男性為主要消費群體的男仕精品形象。我認為公司的消費趨勢應該再擴大到女裝,童裝,以及與服飾相關(guān)的各種產(chǎn)品,形成一個(gè)相對全面的產(chǎn)品群,從中尋找新的增長(cháng)點(diǎn)。同時(shí)充分利用自身的品牌優(yōu)勢,開(kāi)設一些有特色的生活館,引入自由服飾的理念,允許客戶(hù)自行設計和搭配服裝,由公司進(jìn)行生產(chǎn),讓客戶(hù)充分體驗到一切由自己作主的“上帝”意識,如此一來(lái),能夠擁有相當可觀(guān)的消費群體,也更有利于宣傳自己的品牌形象。

  二.本次實(shí)習概況

  1.培訓及參觀(guān)公司總部和工廠(chǎng)

  最初,我們參觀(guān)了公司總部和工廠(chǎng),xx高級休閑服工業(yè)園占地面積達11萬(wàn)多平方米,是集服裝開(kāi)發(fā)生產(chǎn),倉儲物流,商務(wù)信息,休閑生活為一體的園林式工業(yè)園區,為中國境內一流的男裝休閑服飾生產(chǎn)基地,綠化面積達40%,生產(chǎn)環(huán)境清潔環(huán)保,廢氣,廢水,廢氣物,噪音的排放全部達標。在廠(chǎng)長(cháng)的講解下,我們了解到車(chē)間的實(shí)際生產(chǎn)線(xiàn)與大學(xué)里的課堂是兩個(gè)不同的概念。利用一天的時(shí)間,我們對生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行了詳細的觀(guān)察,并與車(chē)間工作人員的進(jìn)行直接交流,初步了解了服裝生產(chǎn)的真實(shí)狀況。同時(shí)在參觀(guān)期間,我們明顯的感受到了員工們的工作熱情,這使我們迅速的融入其中,切切實(shí)實(shí)的感受到了企業(yè)人文理念對員工們工作成績(jì)的肯定與激勵。在后面的實(shí)習過(guò)程中,我們漸漸的認識到在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作及溝通等方面存在的不足之處,在每半個(gè)月向公司提交的實(shí)習報告中寫(xiě)明了為什么不夠完善,有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著(zhù)變化,看問(wèn)題的角度在發(fā)生著(zhù)變化,分析問(wèn)題的能力也逐步得到提高。

  接下來(lái)的幾天里,在xx管理學(xué)院里,我們進(jìn)行了部分課程的培訓:導購員的日常工作流程,如四大模組,九大流程。營(yíng)運工作實(shí)務(wù)。陳列技巧。面料知識。企業(yè)文化專(zhuān)題講座。公司的規章制度。商務(wù)禮儀等等;并熟背了產(chǎn)品的色號和款號。初步掌握了一些工作時(shí)必備的基礎知識,這更加深了我對xx男裝企業(yè)文化的認識,增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。 看著(zhù)步履匆匆的狼人,看著(zhù)在不懈努力中已有所成就的榜樣,看著(zhù)搞實(shí)業(yè)的人無(wú)論從領(lǐng)導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我明白了“我是優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的團隊”是直觀(guān)詮解!罢\信,求實(shí),敬業(yè),奉獻”,“挑戰人生,永不回頭”這些字眼所代表的含義,企業(yè)沒(méi)有把口號僅僅留在口頭上,而是把它轉換為企業(yè)理念,深深的根植于每一個(gè)員工的心里,讓員工時(shí)刻牢記自身所代表的企業(yè)文化,并且以此來(lái)勉勵自身的工作,警醒著(zhù)勿忘前進(jìn)的人們。

  2.三個(gè)月的終端實(shí)習(即我的實(shí)習經(jīng)歷)

  為了能夠讓我們了解整個(gè)服裝銷(xiāo)售市場(chǎng)和相關(guān)的流程,熟悉本品牌的最新款式與設計:我們每2個(gè)月調配一次店,前2個(gè)月我被分在泉州店;第3個(gè)月被分在廈門(mén)禾祥店——兩個(gè)差距最大的店。

  現在分別介紹一下這兩個(gè)店的基本狀況

 、偃莸旰苄,店堂陳列簡(jiǎn)單,店堂貨品也較少,但是處于在十字路口,地理位置十分便利,周?chē)兄袊y行,中旅,商業(yè)街等…我認為泉州店業(yè)績(jì)輝煌和下面幾點(diǎn)有關(guān):1、泉州人比較講究衣著(zhù)和自身身份、地位的搭配,并且十分推崇本地品牌,本地品牌意識強烈,一般都會(huì )購買(mǎi)本地的品牌,充分把握住了當地消費者的消費心理,xx作為全國知名品牌,自然是購買(mǎi)者眾。2、把握“客流”就是“錢(qián)流”的基本商業(yè)原則:在車(chē)水馬龍,人流熙攘的熱鬧地帶開(kāi)店, 川流不息的人潮就是潛在的客源,只要你所銷(xiāo)售的商品或者提供的服務(wù)能夠滿(mǎn)足消費者的需求,就一定會(huì )有良好的業(yè)績(jì)。

 、趶B門(mén)店的面積是泉州店的3倍多,商品相對泉州店也要豐富許多。雖然廈門(mén)店屬黃金口岸,但是在業(yè)績(jì)上卻基本處于中下游水平。因為消費的主要群體是白領(lǐng)階層,普遍屬于高消費群。在這種開(kāi)放型城市,國際知名品牌云集,白領(lǐng)們大多對國內品牌不屑一顧,只會(huì )去選擇世界名牌;而收入比較低的消費群體則認為xx是國內品牌,但是價(jià)格卻偏貴,最便宜的一件衣服也要花上200多,所以大多數也不會(huì )購買(mǎi);偌大的一個(gè)店,象個(gè)概念店,人流量極少,客人看見(jiàn)店堂里面一個(gè)人也沒(méi)有,就更不會(huì )進(jìn)來(lái)光顧了,加之在廈門(mén)此品牌又缺乏廣告效應,沒(méi)有足夠的號召力去同世界品牌競爭,所以,我認為沒(méi)有很好的去研究消費者的消費心理是導致廈門(mén)店的業(yè)績(jì)很低的原因。

  在泉州店的兩個(gè)月里,工作的節奏十分緊張,上班時(shí)間分為早班(上午8:40到下午5點(diǎn)),晚班(下午3點(diǎn)到晚上12)和C班(晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)),遲到一分鐘要扣掉1元錢(qián)作為愛(ài)心款。剛去店里報告,就馬上開(kāi)始上班,先從熟悉店內貨品開(kāi)始,經(jīng)過(guò)幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班3點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多,買(mǎi)單都會(huì )出現排長(cháng)隊的情況。因此大家積極性都很高。每年過(guò)年前各專(zhuān)賣(mài)店店長(cháng)都在拼業(yè)績(jì),我們一連上了十幾天的全天班,每天十幾個(gè)小時(shí),元旦一二號也照常全天班,那段日子真是即緊張又充實(shí),雖然很累但也從中總結了不少服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗,其實(shí)銷(xiāo)售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類(lèi):隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買(mǎi)型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類(lèi)型,準備有針對性的服務(wù)。而且年前每個(gè)人都會(huì )購買(mǎi)新衣,進(jìn)店的人,都不能錯過(guò)機會(huì ),不管顧客最終是否購買(mǎi),都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強了我應對顧客各種疑問(wèn)和要求的經(jīng)驗。泉州店是當天的事情當天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,元旦后幾乎都是半夜一兩點(diǎn),經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨,更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí),我都讓自己保持精神飽滿(mǎn)地狀態(tài)出現在店堂里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會(huì )先了解顧客對商品的興趣和愛(ài)好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì )認真回答顧客對商品提出的疑問(wèn),讓顧客購買(mǎi)到最適合自己的服裝,當顧客穿著(zhù)合身滿(mǎn)意的衣服,帶著(zhù)贊美的離開(kāi)店時(shí),是我最大的快樂(lè )。過(guò)年前的這段時(shí)間里,店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧,當十二點(diǎn)的鐘聲響過(guò),我們店這個(gè)月120萬(wàn)的業(yè)績(jì)達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終于有所回報。兩個(gè)多月沒(méi)有休息過(guò)一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績(jì)感到驕傲。在泉州店我學(xué)會(huì )了顧客服務(wù)、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會(huì )到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長(cháng)。在泉州店中我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)算是突出的,半個(gè)月賣(mài)了兩萬(wàn)多,店長(cháng)表?yè)P了我,真是有種自豪的感覺(jué)。因為我覺(jué)得自己付出了很多努力,同時(shí)得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性,一個(gè)人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,泉州店才能取得每月業(yè)績(jì)第一的輝煌成績(jì)。

  在廈門(mén)店的時(shí)候新年剛剛過(guò)完,年后xx全面推行“綠色賣(mài)場(chǎng)”及“百分百顧客滿(mǎn)意服務(wù)”活動(dòng)。在終端賣(mài)場(chǎng)中推廣健康,休閑,回歸自然,綠色環(huán)保的空間和服務(wù)理念。這個(gè)活動(dòng)很重視陳列:從匹配的產(chǎn)品,店堂的裝潢,道具的配置,光線(xiàn)的顏色,再到店堂產(chǎn)品的搭配,音樂(lè )氣氛的營(yíng)造,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),到位的信息反饋系統,店堂里大家的氣氛非;钴S,服裝也比泉州店齊全,款式新穎。但是這一活動(dòng)并沒(méi)有拉動(dòng)銷(xiāo)售額的增長(cháng),廈門(mén)店還是處于銷(xiāo)售難的困惑中......恰好是年后淡季,生意更冷淡。所以在廈門(mén)店的日子較空閑,我充分利用了空閑的時(shí)間學(xué)會(huì )了收銀和倉管,能夠熟練操作收銀的兩個(gè)電腦系統,填寫(xiě)《營(yíng)運概況日報表》。比如:收銀員每天必須打3T電話(huà)回訪(fǎng),做歷史性消費記錄;導購要求必須做客戶(hù)記錄,認真填寫(xiě)客戶(hù)資料卡,利于發(fā)展VIP客戶(hù);倉管每天要作明細3本帳目,每天值日生記錄MA7異動(dòng)比(指最近7天內平均每天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和當天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)之比)分析,通過(guò)對MA7異動(dòng)比的分析可以看出周一至周五的MA7異動(dòng)比明顯地低于周末假日。在廈門(mén)店組長(cháng)給了我充分鍛煉的機會(huì ),讓我每天獨自一個(gè)人負責一個(gè)區域的點(diǎn)數與作帳。到后來(lái),每個(gè)區域一千多件貨品,還有經(jīng)常性的調貨、補貨、退倉,這給作帳增加了難度,我也能夠做到準確完成。廈門(mén)店每天都在更換陳列。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我也能夠獨自為模特道具搭配并穿上整套服裝。廈門(mén)店的店員都很年輕,大家相處得比較融洽,在銷(xiāo)售淡季時(shí),向有經(jīng)驗的導購學(xué)習知識來(lái)充實(shí)自己。在得到公司允許后,廈門(mén)店每天可以在店里開(kāi)設臨時(shí)學(xué)習班培訓課程及早班軍訓,提高了導購素質(zhì)也振奮了員工的工作熱情。在廈門(mén)店給我印象最深刻的一件事情:我在給一名顧客導購,他要求買(mǎi)襯衣,我看他體形很高但是偏瘦,不適合豎條紋的襯衣,那樣就更顯得他體形單薄。最后我選了三種款式,一件橫條紋的、另一件顯得品位一點(diǎn)、還有一件是淡雅的感覺(jué),顏色都很陽(yáng)光、清爽。他試后都非常中意,于是跟我聊了起來(lái),說(shuō)他逛廈門(mén)很多地方,都沒(méi)看中一件衣服。開(kāi)始進(jìn)xx時(shí)認為很土,也就是逛逛而已,沒(méi)打算真買(mǎi),結果我卻給他選到了他中意的服裝,讓他感到很滿(mǎn)意,本來(lái)他只打算買(mǎi)一件,最后買(mǎi)了3件襯衣,還多買(mǎi)了套西服,我選了一件比較年輕化有品位的咖啡色條紋套西給他。領(lǐng)帶是搭配他買(mǎi)的西服互補的顏色。在導購的過(guò)程中,我發(fā)現他腿有些殘疾,所以就選了寬松式的褲子,盡量彌補視覺(jué)效果;最后他夸我眼光不錯,搭配的服裝很合理,還讓我給他身上的服裝搭配提供意見(jiàn),并且辦理了消費金卡,最后他主動(dòng)給我留了名片,居然還是3屆世界殘奧跳高冠軍,這是實(shí)習當導購以來(lái)辦的最有意義的'一張金卡了。從這件賣(mài)衣服的小事中,可以看出,只要能真誠地貼心地對待顧客,為顧客著(zhù)想,就是一種快樂(lè )。在店里也遇到很多外國顧客,我用甜美的笑容和熱誠的服務(wù)來(lái)迎接他們,他們都會(huì )伸出大拇指對我說(shuō),“VERY GOOD!” 這些都是對我工作的肯定,我為此感到自豪!

  三個(gè)月的店堂生活,讓我學(xué)到了很多東西,充實(shí)了自己;專(zhuān)賣(mài)店的工作人員流失量很大。但是我發(fā)現最優(yōu)秀的專(zhuān)賣(mài)店都具有5個(gè)最基本的堅實(shí)支柱,在5個(gè)環(huán)環(huán)相扣的領(lǐng)域里為顧客創(chuàng )造了價(jià)值。

  A 。提供解決方案。比如,作為店長(cháng),只是保證銷(xiāo)售的服裝質(zhì)量良好是不夠的。你必須雇傭能夠幫助顧客找到合身,得體衣服的銷(xiāo)售人員,他們需具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識,并提供專(zhuān)業(yè)知識性服務(wù);如雇傭專(zhuān)業(yè)的裁縫隨時(shí)候命,為顧客提供送貨服務(wù),并且樂(lè )于接受特殊的訂單。當然,必須讓導購通過(guò)每期的培訓;確定培訓目標。如,a.服務(wù)技能培訓。b.商品知識與管理培訓。c.店務(wù)作業(yè)技能培訓。d.思想觀(guān)念培訓。 這樣, 導購綜合素質(zhì)才有提高,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)或服務(wù)水平才有更大的提升,更能利于培養團隊精神。

  B.真正尊重顧客。要有積極的工作態(tài)度,商品整齊,擺放合理,有商品標價(jià)單。明碼實(shí)價(jià)。

  C.和顧客建立情感聯(lián)系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺(jué)。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說(shuō)在顧客距離自己還有三米遠的時(shí)候就可以和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動(dòng)與顧客打招呼。導購員也應注意:a.顧客的表情和反應,察言觀(guān)色。b.提問(wèn)要謹慎,切忌涉及到個(gè)人隱私。c.與顧客交流的距離,不宜過(guò)近也不宜過(guò)遠。正確的距離是一米五左右,也是我們常說(shuō)的社交距離。

  D.制定公平合理的價(jià)格,而不是最低的價(jià)格。要懂得價(jià)值等于顧客的全方位體驗。適當開(kāi)展促銷(xiāo),對銷(xiāo)售的產(chǎn)品提供保障。

  E.為顧客提供便利,F代人惜時(shí)如金,因此專(zhuān)賣(mài)店必須能讓顧客方便地找到他們想要的商品,快速地結賬和離開(kāi)。通過(guò)整潔有序的店鋪陳列,靈活的結帳通道設置等多種手段,給顧客帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的便利。

  三.我的實(shí)習心得

  通過(guò)這次實(shí)習,使我認識到企業(yè)文化對于企業(yè)生命的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)將從來(lái)沒(méi)有過(guò)的人文理念以人性的方式融入經(jīng)營(yíng)體系,從而快速提升企業(yè)的凝聚力,并且增強了經(jīng)營(yíng)體系不斷創(chuàng )新的能力。而創(chuàng )新又不僅是企業(yè)家或員工個(gè)人價(jià)值的體現,也是企業(yè)的一種超越傳統的經(jīng)濟行為更是是一種生命力更強的、創(chuàng )造價(jià)值更高的經(jīng)營(yíng)要素。

  3個(gè)月的實(shí)習生活,十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的,感覺(jué)自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的服裝專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)會(huì )了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì )到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì )了和善待人,也學(xué)會(huì )了時(shí)刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài),也明白了社會(huì )的復雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì ),適應社會(huì ),融入社會(huì ),我們要不斷地學(xué)習新的知識,在實(shí)踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

  此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎。

頂崗實(shí)習報告 篇4

  一. 公司概況

  寧波鎮洋化工發(fā)展有限公司系浙江發(fā)展化工科技有限公司和浙江省鐵路投資集團投資興建的企業(yè),以氯堿化工為基礎,發(fā)展有機化工,精細化工,適時(shí)發(fā)展生物化工。該公司占地面積750畝,于20xx年年底成立,首期總投資合計人民幣4.85億。

  主要產(chǎn)品為雙氧水,鹽酸,液氯,氯化石蠟,次氯酸鈉,氫氧化鈉,甲基異丁基酮,ACS樹(shù)脂,耐熱型SCN樹(shù)脂,氯化聚乙烯。其生產(chǎn)規模:離子膜燒堿年生產(chǎn)能力26萬(wàn)噸;高濃度離子膜燒堿年生產(chǎn)能力6萬(wàn)噸;液氯年生產(chǎn)能力為20萬(wàn)噸;高純鹽酸年生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸;雙氧水年生產(chǎn)能力4萬(wàn)噸;氯化石蠟年生產(chǎn)能力5萬(wàn)噸;MIBK年生產(chǎn)能力1.5萬(wàn)噸。

  公司建有省級企業(yè)技術(shù)中心和中試基地,四家控股公司:浙江善高化學(xué)有限公司、寧波鎮海眾利化工有限公司、臺州市高翔化工有限公司、寧波鎮洋新材料股份有限公司。

  二. 工藝流程

  三. 主要設備簡(jiǎn)介

  離子交換膜電解槽 如圖所示

  離子交換膜電解槽:主要由陽(yáng)極、陰極、離子交換膜、電解槽框和導電銅棒等組成;每臺電解槽由若干個(gè)單元槽串聯(lián)或并聯(lián)組成。陽(yáng)極用金屬鈦網(wǎng)制成,為了延長(cháng)電極使用壽命和提高電解效率,陽(yáng)極網(wǎng)上涂有鈦、釕等氧化物涂層;陰極由碳鋼網(wǎng)制成,上面涂有鎳涂層;離子交換膜把電解槽分成陰極室和陽(yáng)極室。電極均為網(wǎng)狀,可增大反應接觸面積,陽(yáng)極表面的特殊處理是考慮陽(yáng)極產(chǎn)物Cl2的強腐蝕性。

  寧波歐迅化學(xué)新材料技術(shù)有限公司

  一. 公司概況

  寧波歐迅化學(xué)新材料技術(shù)有限公司是由寧波市工業(yè)投資有限責任公司和寧波市大學(xué)科技園發(fā)展有限公司于20xx年5月共同出資創(chuàng )建的國有全資企業(yè)。引進(jìn)中科院蘭州化物所精細石油化工及中間體國家工程中心合作共建寧波分中心,以二塊牌子一套班子形式運作。公司作為寧波精細石油化工行業(yè)的科技平臺,主要從事精細化工產(chǎn)品的研發(fā)、中試、生產(chǎn)和技術(shù)推廣工作。公司擁有設施齊全的研發(fā)實(shí)驗中心和柔性中試車(chē)間,能為客戶(hù)定制加工公斤級到噸級的高附加值精細化學(xué)品,可滿(mǎn)足不同客戶(hù)的需求。在與中科院蘭州化學(xué)物理所全面合作的基礎上,引進(jìn)國內多家科研院所先進(jìn)的化學(xué)品綠色制造技術(shù),重點(diǎn)開(kāi)發(fā)綠色化學(xué)反應和合成路線(xiàn),為從源頭上消除化學(xué)品生產(chǎn)污染提供小試實(shí)驗和工業(yè)化放大生產(chǎn)基礎數據。

  主要產(chǎn)品有:鹽酸羥胺 甲氧胺鹽酸鹽 乙氧胺鹽酸鹽 反式-O-(3-氯-2-丙烯基)羥胺鹽酸鹽O,N-二甲基羥胺鹽酸鹽 芐氧胺鹽酸鹽 鄰氯芐氧胺鹽酸鹽 2,4-二氯芐氧胺鹽酸鹽

  二. 工藝流程

  三. 主要設備

  1.精餾塔

  蒸氣由塔底進(jìn)入,與下降液進(jìn)行逆流接觸,兩相接觸中,下降液中的易揮發(fā)(低沸點(diǎn))組分不斷地向蒸氣中轉移,蒸氣中的難揮發(fā)(高沸點(diǎn))組分不斷地向下降液中轉移,蒸氣愈接近塔頂,其易揮發(fā)組分濃度愈高,而下降液愈接近塔底,其難揮發(fā)組分則愈富集,達到組分分離的目的。由塔頂上升的蒸氣進(jìn)入冷凝器,冷凝的液體的一部分作為回流液返回塔頂進(jìn)入精餾塔中,其余的部分則作為餾出液取出。塔底流出的液體,其中的一部分送入再沸器,熱蒸發(fā)后,蒸氣返回塔中,另一部分液體作為釜殘液取出。

  2.反應罐

  反應罐,品種繁多,具有工藝先進(jìn)、質(zhì)量穩定、傳動(dòng)平穩、操作方便等特點(diǎn)。廣泛應用于石油、化工、食品、醫藥、農藥、科研等行業(yè),是用業(yè)完成聚合、縮合、硫化、烴化、氫化等化學(xué)工藝過(guò)程,出及有機染料和中間體許多工藝過(guò)程的反應設備。我三反應鍋(釜)品種規格多樣,壓力10MPa出下,容積有 0.1~10M3不等,加熱方式有夾套或盤(pán)管蒸汽加熱、電加熱、油加熱等。根據物料生產(chǎn)要求和用戶(hù)所需而確定壓力、溫度、材質(zhì)、攪拌裝置類(lèi)型、轉速、密封結構、加熱方式等進(jìn)行設計制造。

  寧波南區污水處理有限公司

  一. 公司概況

  波市城市排水有限公司成立于20xx年11月,公司注冊資本4.1億元,總資產(chǎn)10億元,現擁有主干管網(wǎng)448公里,污水日處理能力達29萬(wàn)噸。下屬寧波市南區污水處理廠(chǎng)、江東北區污水處理廠(chǎng)、泵站運營(yíng)分公司、排水監測分中心和鎮海排水分公司等5個(gè)基層單位。寧波市南區污水處理廠(chǎng)成立于20xx年 12月,位于寧波市三江片以南,杭甬高速南側,奉化江東側。

  規劃總體污水處理規模為40萬(wàn)噸/日,工程占地面積約21公頃。服務(wù)區域包括寧波市三江片的海曙區(除孝聞、高搪、翠柏區域外)、江東區部分區域、鄞州中心區同三高速以西區域及東錢(qián)湖旅游度假區部分區域,總服務(wù)范圍約82.8平方公里。一期設計規模16萬(wàn)m3/d,遠期擴建為40萬(wàn)m3 /d,已建成的一期污水處理工程,占地13公頃,采用以除碳除磷為主,帶有硝化作用的活性污泥法工藝(強化A/O法),出水達到二級排放標準。遠期采用具有脫氮除磷功能的A2O污水深度處理工藝,出水達到一級B排放標準,處理后的尾水經(jīng)紫外線(xiàn)消毒后排入奉化江。

  二.工藝流程

  三.主要設備

  1.刮泥機

  刮泥機,是一種排泥設備。組成部分:刮泥機由桁車(chē)、刮泥耙、撇渣板、驅動(dòng)裝置和自控柜等到組成。分類(lèi):刮泥機主要有中心傳動(dòng)刮泥機、周邊傳動(dòng)刮泥機。中心傳動(dòng)刮泥機主要由工作橋、傳動(dòng)裝置、穩流筒、傳動(dòng)軸、刮臂、刮泥板等組成。

  該機結構簡(jiǎn)單,傳動(dòng)平穩,動(dòng)力消耗低,刮泥效果好,是一種理想的排泥設備;周邊傳動(dòng)刮泥機用于城市污水處理廠(chǎng)、自來(lái)水廠(chǎng)以及工業(yè)廢水處理中輻流式圓形沉淀池和濃縮池中,排除沉降在池底的污泥和撇除池面的浮渣。應用領(lǐng)域:刮泥機主要應用于鋼鐵、冶金、礦山、水處理等行業(yè)。

  2. 格柵清污機

  主要用于清除污水中的泥沙等物

  實(shí)習體會(huì )

  暑期來(lái)臨了,天氣十分炎熱,許多同學(xué)都趕回家與親人團聚了,我們化工專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的安排下參加了短學(xué)期的認識實(shí)習。我們花了兩天的時(shí)間去了三個(gè)地方,分別是鎮洋化工,歐訊化學(xué)新材料公司以及寧波南區污水處理廠(chǎng)。

  第一天上午,我們坐了包車(chē)去鎮洋化工。鎮洋化工所在地是寧波的化工工業(yè)園區,一進(jìn)入這里,撲面而來(lái)的便是交錯的管道,及各種大小不一的化學(xué)反應設備。我們下了車(chē),在工作人員的安排下帶上了安全帽,然后在員工餐廳集合,聽(tīng)取工作人員介紹工廠(chǎng)。聽(tīng)完安全知識講解,及工廠(chǎng)產(chǎn)品的工藝流程(主要是氯堿工藝),我們分成兩批,在各自人員的帶領(lǐng)下,去“親密接觸“了各種化工設備。一路上,我們見(jiàn)識了許多,錯綜復雜的管道,高聳的蒸餾塔,巨型反應罐等等。當我們來(lái)到液氯罐附近,用手觸摸因低溫而凝聚在罐壁上的冰塊時(shí),一位工作人員匆忙跑來(lái)說(shuō)讓我們趕快出去,因為停電了!我們沒(méi)有意識到停電的危險性,但看到工作人員嚴肅的面孔時(shí),我們還是乖乖撤退了。下午,我們帶著(zhù)些許的遺憾去了歐訊公司,毆訊是生產(chǎn)有機產(chǎn)品的,因此一進(jìn)入這里,便聞到一股刺鼻的二氧化硫氣味。進(jìn)入車(chē)間后,各種怪味混在一起,讓我們不得不捏著(zhù)鼻子聽(tīng)工作人員講解各種工藝。想著(zhù)以后工作的環(huán)境是這樣的,不禁有些愁眉苦臉。第二天早上,我們去了寧波南區污水處理廠(chǎng),在這里,我們見(jiàn)識到各種高科技在發(fā)光發(fā)熱。廠(chǎng)區很大,工作人員領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)污水處理的各種設備,并一一講解,象是各種泵,曝氣處理裝置,沉降池……

  見(jiàn)識了三個(gè)不同類(lèi)型的廠(chǎng),我對專(zhuān)業(yè)的理解深了許多,不再是隔著(zhù)紗布看風(fēng)景了。在化工廠(chǎng)里,處處透露著(zhù)精密與謹慎,工作人員需認真仔細,并要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,因為任何疏忽都有可能造成不可挽回的結果。我們在學(xué)校里除了認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外,還要掌握其它的補充知識,擴大自己的閱讀面,抓住機會(huì )鍛煉實(shí)際操作能力,強化硬件,豐富軟件,以備將來(lái)的各種考驗!

頂崗實(shí)習報告 篇5

  彈指一揮間,三個(gè)月的頂崗時(shí)光在充實(shí)中匆匆行過(guò),回顧過(guò)去幾個(gè)月的“收成”,我們覺(jué)得還不滿(mǎn)足,我們感到離別的腳步越來(lái)越近,我們還有更多的知識和樂(lè )趣要跟這里的孩子一起分享。幾個(gè)月來(lái),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角,生活依舊充實(shí),依舊精彩。

  教學(xué):

  近半年的課堂教學(xué)實(shí)踐,我在教學(xué)上取得不少進(jìn)步,尤其是當師大指導老師夏曉燁老師來(lái)給我們作指導后,我更是受益匪淺。就拿被她聽(tīng)得那一課《紫藤蘿瀑布》來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)感悟吧——

  夏曉燁老師除了對我的課堂給予贊賞之外,還給出了彌足珍貴的指導。在教學(xué)上,她就教學(xué)設計、教學(xué)素養、教學(xué)效果(主要指學(xué)生表現)和新教學(xué)理念幾個(gè)方面做了深入分析。我覺(jué)得收獲很多,在這里希望跟更多的初為人師的朋友們分享一下她對我的那些中肯的憑價(jià):

  1、教學(xué)設計上,運用多媒體教學(xué),直觀(guān)教學(xué),使學(xué)生由觀(guān)念轉化為行為,主線(xiàn)明確,有思考力,有素養;穿插配樂(lè )朗讀,在細節上貫穿了美,有資源意識;期間夾雜人的思想教育,滴滴滲透學(xué)生思路,給予人生啟迪;注重情感教學(xué),處處展思考,鼓勵學(xué)生,贊賞學(xué)生。

  對教學(xué)設計上的建議:圓桌(小組)合作作用是否體現了其精髓?討論問(wèn)題設置的難易能否到位?合作是個(gè)體學(xué)習還是智慧共享?

  解決策略:同組異質(zhì),組間同質(zhì);組內合作,組間競爭。

  2、教學(xué)態(tài)度上,教態(tài)是教師特有的外在的各種素質(zhì)的綜合,主要包括表情、態(tài)度、姿勢、動(dòng)作、語(yǔ)言、服飾。在這里夏老師對非語(yǔ)言行為(動(dòng)作和姿勢)的感染提出不足并指正,讓我感受頗深的是夏老師親身經(jīng)歷的一段故事,她,從教多年,從來(lái)不曾坐下來(lái)授課;她,跌倒在課堂,深受重傷,依然站起來(lái),卻沒(méi)因此坐下來(lái)講授課。聽(tīng)到這兒,我慚愧,我感動(dòng),我也思索。

  3、教學(xué)效果上,她很贊賞學(xué)生的課堂氛圍,學(xué)習狀態(tài)好、興趣濃,學(xué)生訓練有素,教師善于給學(xué)生機會(huì ),自我抒發(fā)感情,很聰慧!

  對結尾提出建議:結尾要講究藝術(shù)。一堂課至少有三個(gè)高潮——導言、中間、結尾,中間還有小高潮。我想我在結尾上應該再努力思考一番,讓學(xué)生產(chǎn)生“余音繞梁,三日不絕”之感。

  4、新教育理念上,她說(shuō)我已經(jīng)具備了教師的素質(zhì),教師角色上已經(jīng)有將傳授者轉變?yōu)橐龑д叩睦砟。學(xué)生觀(guān)上,跟學(xué)生共同提高,共同成長(cháng)。評價(jià)觀(guān)上,欣賞學(xué)生,讓學(xué)生抒發(fā)情懷,檢測手段應該由薄弱轉化為深策起來(lái)。

  5、夏曉燁老師最后意味深長(cháng)的鼓勵我們,實(shí)習這半年時(shí)間,對我們來(lái)說(shuō)異常珍貴,一生可能只有一次這樣的經(jīng)歷,實(shí)習分為三個(gè)階段——學(xué)會(huì )教學(xué)階段、善于教學(xué)階段、創(chuàng )造教學(xué)階段,F在我們已經(jīng)學(xué)會(huì )教學(xué)了,就應該學(xué)會(huì )善于教學(xué),在教學(xué)上提高自己,在最后兩周時(shí)間里我們要創(chuàng )造出自己最精彩的教學(xué)成果,并且夏老師還鼓勵我們,相信我們,讓我們更有力量的走下去……那現在,我沒(méi)有讓老師失望,我不斷探索新的課堂,我努力、我進(jìn)步、我快樂(lè )。

  雖然,我們在實(shí)習學(xué)校反反復復進(jìn)行了無(wú)數次聽(tīng)評課,但是我們都是摸著(zhù)棍子過(guò)橋,找不到平衡點(diǎn),現在聽(tīng)到夏老師的點(diǎn)評指導,我受益匪淺,尤其是她對我的鼓勵,讓我再次深?lèi)?ài)著(zhù)教育,深?lèi)?ài)著(zhù)我的課堂,深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生!

  6、夏曉燁老師以華東師大葉瀾的的一篇文章文題總體評價(jià)我的這堂課:《讓課堂煥發(fā)出生命活力》,并給我們推薦這篇文章。并告訴我們,我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造教學(xué)。對,我們應該沖破教學(xué)“大框架”,不斷探索新的課堂!我會(huì )深深銘記夏曉燁老師對我這堂課的點(diǎn)評和對我們教學(xué)上的指導,這將是我的一筆無(wú)價(jià)財富,讓我一生珍藏!

  工作:

  在這半年,我們除了在教學(xué)上取得進(jìn)步外,還組織開(kāi)展了一系列團活動(dòng),像“普通話(huà)演講比賽”、“兩筆字書(shū)法大賽”、“教師節圖文展”、“文體匯演之舞動(dòng)青春”、“乒乓球對抗賽”、“元旦聯(lián)歡會(huì )”等等,每一次活動(dòng)都是一次收獲,都是一次進(jìn)步,都是一次成長(cháng)!而這里我感受最深的是——元旦聯(lián)歡會(huì )的舉辦:

  元旦聯(lián)歡會(huì )在20xx年最后一天謝幕了,回顧現場(chǎng)的精彩,回想演出前的點(diǎn)滴,讓我難以抑制眼淚。來(lái)到實(shí)習學(xué)校,我們舉辦過(guò)不少的活動(dòng),惟有這一次,聯(lián)歡會(huì ),讓我每分鐘想起都覺(jué)得有淚欲下的沖動(dòng)。

  我們?yōu)榱诉@次活動(dòng)能舉辦的更好,不知道虧欠自己多少頓飯菜,不知道經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒冷的夜,不在乎了自己因上火而干裂的唇,我們知道,高潔老師和校領(lǐng)導會(huì )囑咐我們保重身體,可是我們自己就偏偏邁不過(guò)心中那道坎兒,也許這是我們在這個(gè)學(xué)校舉辦的最后一個(gè)大型活動(dòng)了吧,所以它對我來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  多媒體策劃室成了我們第二宿舍,對主持人的培訓,對舞蹈的編排與練習,對節目的彩排與指導,對活動(dòng)的籌劃和布置,對主持人稿件的修改與補充……小到對現場(chǎng)每個(gè)環(huán)節的預設都讓我們絞盡智慧。

  不過(guò),這些都不重要。當聽(tīng)到學(xué)生說(shuō):“老師,這是我們來(lái)到這學(xué)校參加最精彩的一次元旦聯(lián)歡會(huì )了!碑斅(tīng)到校領(lǐng)導說(shuō):“活動(dòng)很成功!”時(shí),我總會(huì )背過(guò)身,收斂自己濕潤的眼眶,對,這個(gè)活動(dòng)對我來(lái)說(shuō),真的是那么重要,它包含了我們對以往活動(dòng)的總結和精彩結尾,也包含了我們對實(shí)習學(xué)校新一年的祝福,更包含了我們對我成長(cháng)的校園,我的學(xué)生的不舌與難以言表的全部的愛(ài)!

  紀律:

  我們小組除嚴格遵守師大頂崗制度外,還在內部制定了小組紀律,協(xié)定小組訓言“己所不欲,勿施于人”。在頂崗實(shí)習中后期小組長(cháng)會(huì )議上,高潔老師和我們一起重申紀律問(wèn)題和安全問(wèn)題,我們小組成員除了遵守師大頂崗實(shí)習規章制度外,還嚴格執行小組內部紀律要求。

  在頂崗實(shí)習中后期,我們對周?chē)h(huán)境熟悉起來(lái),所以安全問(wèn)題和請銷(xiāo)假制度再次被嚴審起來(lái),嚴格請銷(xiāo)假制度,確!耙粋(gè)不能少”!遵守小組內部制度,團結合作,共同維護團隊!

  生活:

  我們的生活豐富多彩,我們小組成員從開(kāi)始的“白吃”現都已漸漸成為小廚師,日常小餐都能拿出手來(lái)。用電安全也常常在我們生活中被提醒。

  課下無(wú)論是和學(xué)校老師還是學(xué)生的關(guān)系都很融洽,學(xué)生們在生活上、學(xué)習上和心理上有什么煩心事也都漸漸的來(lái)找我們聊天,

頂崗實(shí)習報告 篇6

  四個(gè)月的頂崗實(shí)習生涯轉瞬即逝,現在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方,面對著(zhù)陌生的人,強迫自己適應著(zhù)陌生的飲食及行為習慣而苦惱;今天卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉文化而傷感。xx這個(gè)地方充滿(mǎn)了我這個(gè)頂崗實(shí)習生的歡樂(lè )與淚水,xx二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦,同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(cháng)與收獲。

  為期四個(gè)月的實(shí)習生活,我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。作為一名實(shí)習教師,我深感自己的責任重大。因此腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習,提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。同時(shí)作為一名實(shí)習生,嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實(shí)習學(xué)校組織的各項活動(dòng),很好的塑造了我們xx師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習學(xué)校留下很好的印象。

  20xx年x月xx日我們頂著(zhù)黑朧朧的霧霾坐上x(chóng)x崗分隊的客車(chē)歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到xx,實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導的關(guān)懷和重視。第二天我們三個(gè)實(shí)習生便被分到了不同的指導教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級,第一次看到我的指導老師有一種似曾相識的感覺(jué)。早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺(jué)都很陌生。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱(chēng)呼“董老師”。孩子們每天來(lái)到幼兒園都不會(huì )忘記說(shuō)一聲“董老師好”“董老師,再見(jiàn)”。這種充滿(mǎn)幸福感的聲音還沒(méi)有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,就被園長(cháng)的一聲通知調到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)習生活,第五天就被調到了大七班,剩下的實(shí)習日子便是在大七班度過(guò)的。因此,我又有了新的指導老師尹老師。尹老師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導與幫助。在這里我要向我的指導老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結合,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。

  剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的,因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級分別是大七班、中三班、小班,我們三個(gè)稱(chēng)之為“冷宮”。因為這三個(gè)班級與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個(gè)大講臺、一塊大黑板、40個(gè)孩子,教室非常的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級的大概布局和設施,完全不像幼兒園的教室。當時(shí)心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著(zhù)去創(chuàng )設新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老師的班,開(kāi)始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí),一個(gè)孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個(gè)班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里收拾衛生。沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對我的觸動(dòng)非常深。讓我對幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認識,同時(shí),在那一瞬間感覺(jué)自己成長(cháng)了!也要感謝楊老師的一句話(huà):作為新教師自己帶班責任非常重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,就會(huì )做得很成功。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì )了面對班里發(fā)生的一切問(wèn)題,沒(méi)有退縮,重新又開(kāi)始了我的帶班生涯?偨Y失敗的教訓和經(jīng)驗,最后直到實(shí)習結束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長(cháng),這就是實(shí)習的一種收獲。

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