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個(gè)人實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-14 10:00:25 實(shí)習報告 我要投稿

【精華】個(gè)人實(shí)習報告模板集錦六篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】個(gè)人實(shí)習報告模板集錦六篇

個(gè)人實(shí)習報告 篇1

  從XX年*月**號到XX年**月**號我在**市**縣**中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的關(guān)懷與照顧,在指導教 師**老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù),并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習了各種班主任管理技能并且參與**班的班級管理任務(wù)。在實(shí)習期間,認真備課、講課、參加數學(xué)組的聯(lián)片教研活動(dòng)并積極組織參與各項活動(dòng),指導教師與各位校領(lǐng)導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學(xué)習改進(jìn)經(jīng)驗。

  時(shí)光荏苒、歲月匆匆,一晃四個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,在這幾個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)程中,我收獲著(zhù)許多的歡樂(lè )、幸福與感動(dòng),但也有著(zhù)坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績(jì),失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結。

  一、教學(xué)工作方面

  在**中學(xué)實(shí)習的第一周只是服務(wù)當地以及聽(tīng)指導老師的課,到了第二周指導教師才讓我聽(tīng)一節講一節,經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的緊張而充實(shí)的實(shí)習工作后,我逐漸適應了這里工作的節奏,熟悉了實(shí)習學(xué)校的作息時(shí)間,也從開(kāi)始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,一步步實(shí)現從學(xué)生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——**老師,她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導非常多,可以說(shuō)“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個(gè)實(shí)習方案:

  1。學(xué)會(huì )批改作業(yè)以及試卷并對其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯點(diǎn),了解學(xué)生的學(xué)習水平。

  2。個(gè)別輔導學(xué)生并提高其學(xué)習成績(jì),掌握與學(xué)生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。

  3。學(xué)習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學(xué)生新知,掌握教師的基本技能之一。

  4。學(xué)習備課及制作教學(xué)案,能夠獨立地從事教師活動(dòng)。

  **老師讓我倒著(zhù)來(lái)學(xué),減輕我的實(shí)習壓力,讓我能夠輕松快樂(lè )地完成實(shí)習任務(wù)。**中學(xué)深入課程改革,上課模式是**教學(xué)模式————小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式,對于這個(gè)模式我一點(diǎn)都不陌生,這一點(diǎn)我就要感謝我的母!愂幸恢。這個(gè)教學(xué)模式看起來(lái)教師好像很輕松,其實(shí)不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括制作教學(xué)案,設計課堂活動(dòng)環(huán)節,關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動(dòng)當中,在快樂(lè )中學(xué)到知識,提高課堂實(shí)效。這一周當中,雖然時(shí)間很短但我學(xué)到了很多東西,比如:如何設計課堂活動(dòng),如何讓學(xué)生積極回答問(wèn)題,如何讓課堂有序高效,如何讓學(xué)生整理新知,學(xué)習老師怎么樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等等一系列的問(wèn)題。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn),深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

  1、怎樣上好每一節課,是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)。但是對于我們這些教學(xué)經(jīng)驗不足的實(shí)習生,首要的任務(wù)就是會(huì )聽(tīng)課,本學(xué)期只要沒(méi)事我基本上都去聽(tīng)各個(gè)年級各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽(tīng)課前,會(huì )提前認真閱讀了教材中的相關(guān)章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì )怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應,吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細具體,從復習提問(wèn)、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

  3、在每次正式上課之前,我都會(huì )先進(jìn)行試講,讓指導老師聽(tīng)課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導教師的意見(jiàn),以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價(jià)和總結,對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn),為下一節課做好準備。

  5、上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查,認真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ),態(tài)度要謹慎,注意保護學(xué)生學(xué)習的積極性。

  7、課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補課堂時(shí)間倉促等不足。

  二、班主任工作方面

  在這四個(gè)多月的實(shí)習過(guò)程中,我擔任了八年三班的實(shí)習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系,對于實(shí)習班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。

  我在**班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,熟悉班主任的具體職責并學(xué)習一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗,參與**班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實(shí)習期間我的實(shí)習班主任工作主要監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生,具體安排為:

  1、每天堅持反思會(huì )之后到教室監督學(xué)生做衛生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

  2、在課間操時(shí),陪學(xué)生跑操,和他們一起做課間活動(dòng)。

  3、在下午做眼保健操時(shí),到班上監督學(xué)生做操。

  4、每周的課余活動(dòng)時(shí)間與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解他們的情況,對他們的問(wèn)題進(jìn)行輔導,對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過(guò)關(guān)。

  5、大掃除期間,安排,監督學(xué)生做好大掃除工作。

  6、班會(huì )期間去看班主任組織班會(huì ),學(xué)習班主任如何組織班會(huì ),并組織一次主題班會(huì )。

  7、組織一次趣味運動(dòng)會(huì ),增加與學(xué)生之間的感情。

  通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內心情感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的!皭(ài)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒(méi)有一個(gè)孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛(ài),要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。

  實(shí)習的過(guò)程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動(dòng)與成長(cháng)。通過(guò)這次實(shí)習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生,幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí),更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

個(gè)人實(shí)習報告 篇2

  發(fā)現的問(wèn)題和建議

  在此次會(huì )計理論與實(shí)際相結合的實(shí)習工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識,讓我們對這次會(huì )計學(xué)習有個(gè)總結,當然也發(fā)現了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見(jiàn)的,看是否會(huì )影響責任分擔以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無(wú)影響的話(huà),那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì )計實(shí)習,需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的`形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì )比較愉快,效率才會(huì )有所提高。還要給實(shí)習生以及外界人員留一個(gè)好印象,對公司的順利發(fā)展應該會(huì )很有利的。

  實(shí)習的心得體會(huì )

  剛開(kāi)始去公司實(shí)習的時(shí)候,我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習,還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。具體的實(shí)踐體會(huì )如下:

  一是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  二要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  三要學(xué)會(huì )與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  四要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  五要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。

  到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。

  總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。此次的頂崗實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我將努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握一些基本的會(huì )計技能,為真正走上工作崗位打下基礎,也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

個(gè)人實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生,必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基矗

  作為一名冶金專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,選擇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰。一切從零開(kāi)始,證明自己有在社會(huì )上生存下去的能力,為未來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)的基矗

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。對于我理論知識掌握不多來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的方面,我可以迅速的了解掌握理論知識,進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐,現學(xué)現賣(mài)不失是種好方法,而且理論知識掌握的更深刻,

  實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。 作為一名外專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生,我必須更多的時(shí)間和精力投入到工作中去,學(xué)習和掌握相關(guān)知識,實(shí)現實(shí)習的真正意義是對自己磨練或者說(shuō)一次歷練,因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì ),每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度,培養自己的實(shí)際工作能力。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售櫥柜臺面板材,學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù),積極開(kāi)拓客戶(hù)源,向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。

  我的第一個(gè)市場(chǎng)是泰安,因為是第一個(gè)市場(chǎng)我很賣(mài)力,每天的報銷(xiāo)金額為四十元包括住宿 一日三餐,根本不夠 ,確實(shí)不容易,有時(shí)候為了省錢(qián)徒步去尋找客戶(hù),盡量減少買(mǎi)水次數,早飯不吃,甚至睡網(wǎng)吧。剛開(kāi)始踏入社會(huì )就遭遇一個(gè)重大難題,工作期間的工資收入竟抵不過(guò)花銷(xiāo)支出 很明顯在花銷(xiāo)支出里還有一部分時(shí)出差費用,但我一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)搖,我知道不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,事情并沒(méi)想的那樣好,而且很糟糕,我們的板材在泰安找不到市場(chǎng),不但沒(méi)有優(yōu)勢,而且市場(chǎng)運營(yíng)模式不符合這個(gè)市常出柜臺面有很很多種,主要是人造石和石英石,石英石是比較前衛的一種,市場(chǎng)價(jià)格相對較高,是市場(chǎng)發(fā)展的趨勢潮流。但在泰安卻讓仍然是人造是的天下,而且價(jià)格低質(zhì)量差的板材統治著(zhù)大半個(gè)市場(chǎng),還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來(lái)銷(xiāo)售)

個(gè)人實(shí)習報告 篇4

  眨眼功夫,實(shí)習已臨近尾聲,回想起來(lái),很累,也很充實(shí)!想來(lái)當時(shí)選擇到梅州中學(xué),就是想給自己多些實(shí)踐的機會(huì ),兩個(gè)月下來(lái),老師的悉心指導加上自己的從旁體會(huì ),我確實(shí)領(lǐng)悟到不少東西,歷史教師個(gè)人實(shí)習總結。尤其是終于有機會(huì )把自己已知的書(shū)本理論運用到實(shí)踐當中,涉獵很多書(shū)本以外的知識和技能。下面,我就從教學(xué)這個(gè)方面來(lái)做一個(gè)詳細的自我總結。

  教學(xué)篇

  1.聽(tīng)課

  實(shí)習第一周,主題就是聽(tīng)課。我的指導老師是一個(gè)資深的老教師,持重、老練、張弛有度,在教學(xué)方面頗有心得。聽(tīng)來(lái)看似平淡無(wú)味的課,卻總讓我回味無(wú)窮,看來(lái)還真是'姜還是老的辣'!當然,我也有去聽(tīng)不少新老師的課,相比起來(lái),無(wú)論是課堂氣氛還是課程本身都生動(dòng)得多,師生互動(dòng)、影視、動(dòng)畫(huà)…卻大多流于形式。而且新老師都普遍存在一個(gè)問(wèn)題,就是他們都想竭盡所能地把他們所知曉的東西毫無(wú)保留地教給學(xué)生,所以課堂內容都顯得相當厚實(shí),教師語(yǔ)速也相對快很多。但是遺憾的是他們畢竟高估了學(xué)生們的接納能力,多反倒什么都理不清。另外,講的內容如果太泛的話(huà),久而久之,我覺(jué)得學(xué)生反倒很難培養判斷重點(diǎn)難點(diǎn)的能力。當然,新老師帶來(lái)的一些課堂新元素還是很值得一些老教師借鑒的,只是要注意把握那個(gè)度和效。

  國慶回來(lái),我們大多實(shí)習生就都陸陸續續地開(kāi)始講新課了。以前在學(xué)校都是聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)講課,覺(jué)得也就這樣吧,實(shí)習總結《歷史教師個(gè)人實(shí)習總結》。實(shí)習期間,聽(tīng)了其它專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的課,方覺(jué)自己真的是井底之蛙?磥(lái)我們平時(shí)真的應該多去聽(tīng)其他人的課,才能及時(shí)發(fā)現差距,找出緊迫感。像是義洪的課,聽(tīng)完我就大感自愧不如,那個(gè)老練、激情和魄力,暫時(shí)只有艷羨的份了。另外,通過(guò)看其他實(shí)習生上課,還可以發(fā)現自己其實(shí)也存在類(lèi)似這樣那樣的問(wèn)題,比方說(shuō)語(yǔ)速偏快,條理不夠清晰,過(guò)渡不夠自然等。畢竟,當局時(shí)迷,旁觀(guān)時(shí)清。

  2.備課

  一節好的課,課程設計很重要,所以,備課的功夫很關(guān)鍵,F在網(wǎng)上的教案、教件資源相當豐富,撿現成的當然不是不可以,不過(guò)要經(jīng)過(guò)精心篩選,融入自己的設計,把握自己的側重,展現自身的風(fēng)格。畢竟,別人的東西,你不一定適合。這是一種比較省時(shí)的選擇了,不過(guò)這樣的話(huà),還是有可能課件做成了,你卻還不是很清楚要怎么講才更顯perfect。最好就是先讀透課本,根據自己的理解,設計自己的思路,自己制作課件。這樣,課件做完了,你也已經(jīng)很清楚這節課該怎么講了。這個(gè)方法是我從義洪那里學(xué)到的,我發(fā)現真的很受用。往往我自己東拼西湊出來(lái)了課件到講課時(shí)還是很犯難,但有一次我用了義洪自己做的課件(聽(tīng)過(guò)他用這個(gè)課件講過(guò)一節課)來(lái)上課,我幾乎是拿了課件就直接用,連課都不用備了?磥(lái),以后在備課方面,我還是要多跟義洪取取經(jīng)才行。

  3.上課

  兩個(gè)月的實(shí)習,我新課總共上了五節,另外還上了12節重復課。

  第一次上課,我印象深刻。那節課是評講月考的歷史試卷,本來(lái)是件很輕松的活兒,在沒(méi)上課之前我也一直很平靜,很自信?墒钱斃蠋熛虼蠹医榻B我是華師大某某實(shí)習生的時(shí)候,學(xué)生們不知為啥格外激動(dòng),一個(gè)勁地拍手叫好。他們的興奮反倒讓我倍感壓力,可能是怕自己等會(huì )的表現會(huì )不孚眾望吧。所以,在課開(kāi)始的幾分鐘,我有點(diǎn)發(fā)暈,只感覺(jué)下面黑壓壓一片,根本不敢定睛看他們。后來(lái)有個(gè)學(xué)生很乖地說(shuō)了句'老師不要緊張',我才開(kāi)始慢慢抬頭看下面,他們都微笑地盯著(zhù)我聽(tīng)我講,我自認為的緊張氣氛這才開(kāi)始覺(jué)得慢慢輕松愉快了起來(lái)。放松了情緒之后,我的思維也開(kāi)始活躍了起來(lái)。后來(lái)的幾節課,通過(guò)自己反復的實(shí)踐、體會(huì )、總結和改進(jìn),我對課堂的掌控在各個(gè)方面都好了很多?磥(lái)紙上談兵倒不如直接上陣磨槍?zhuān)拍芡ㄟ^(guò)實(shí)踐發(fā)現問(wèn)題,加以改進(jìn)。

個(gè)人實(shí)習報告 篇5

  20xx年的暑假,我的收獲有許多,這是我第一次與社會(huì )面對面地接觸,心連心地交流,我感觸頗深。我實(shí)習的地方是家里人費了九牛二虎之力才找來(lái)的單位——杭州新創(chuàng )廣告有限公司。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。我所在的部門(mén)是公司的策劃組,主要負責完稿、協(xié)調、雜務(wù)等。

  一個(gè)月時(shí)間,說(shuō)短是因為可以學(xué)的細節太多了,說(shuō)長(cháng)是因為可能緣自實(shí)習生的緣故,這一個(gè)月更多時(shí)間浪費在雜務(wù)上,沒(méi)有參與過(guò)一次完整的廣告策劃到執行過(guò)程,不免有些遺憾。下面基于這一個(gè)月的實(shí)習體會(huì ),就我感觸或者獲益比較深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>

  第一,進(jìn)了公司才發(fā)現,原來(lái)自己之前堅持的所謂興趣至上、效率第一都是些不切實(shí)際的幼稚想法。一味追求理性的理想化的工作狀態(tài),卻忽視了辦公室里無(wú)處不在的潛規則和現實(shí)令人無(wú)奈卻又得甘之如怡的狀態(tài)。雖然說(shuō)廣告行業(yè)是一個(gè)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè),理應鼓勵自由大膽的創(chuàng )見(jiàn)和作風(fēng),然而套在一個(gè)層層等級的行政制度和薪酬體系下,所有的創(chuàng )意靈感的活力都被扼殺殆盡。你的想法必須迎合客戶(hù)具體個(gè)人的喜好,你的創(chuàng )意必須迎合總監領(lǐng)導的個(gè)人喜好,所以很多好的想法可能連浮出水面的機會(huì )都等不到就被扼殺在搖籃里了。對于我這個(gè)實(shí)習生,想法難免稚嫩;而對于正式員工,想法其實(shí)只是拿來(lái)兌換薪水的等價(jià)物,更何況對藝術(shù)創(chuàng )意本身的理解就是見(jiàn)仁見(jiàn)智的,與其尋求一廂情愿的藝術(shù)高標準,還不如追求面面俱到的客戶(hù)迎合。衡量創(chuàng )意的標準在未下市之前,客戶(hù)的滿(mǎn)意就是藝術(shù)創(chuàng )作的勝利。

  第二,我這個(gè)人是三分鐘熱度型的,所以做事情特別重效率。在學(xué)校也是習慣今日事今日畢,有了靈感就會(huì )一直做到完美為止,但是到了社會(huì )實(shí)踐階段,效率高就碰到了麻煩。因為對于剛進(jìn)來(lái)的新人,辦公室幾個(gè)大官或者小兵都像逮到勤雜工般的興奮,啥瑣事都丟給你做,這點(diǎn)其實(shí)我早就有心里準備,而且大事情都是靠小事積累起來(lái)的道理我很懂。但是我沒(méi)意識到,做得快又做得好的客觀(guān)結果,是看起來(lái)我每天總是很閑,一不留神被經(jīng)理抓到,他不會(huì )了解你做了什么,也不會(huì )去當面指出,只會(huì )誤解為我好吃懶做,無(wú)所事事。吃了一個(gè)虧以后,我便慢慢適應起有條不紊且速度得當的做事方式。然而,這樣的做法有一個(gè)致命的壞處,會(huì )讓我滋生不思進(jìn)取、習慣偷懶的惡習,我其實(shí)最怕自己處于這個(gè)狀態(tài),所以目前想出來(lái)的辦法就是在工作時(shí)間多翻翻公司的寶貴資料,近水樓臺先得月,填充一下平時(shí)枯乏的時(shí)間。第三,我是個(gè)外表看起來(lái)心浮氣躁的人,在公司里頭幾天,可能和家里關(guān)系介紹的優(yōu)越感有關(guān),我一方面心里一直對被分配到看起來(lái)簡(jiǎn)單低能的工作耿耿于懷,另一方面辦公室煩悶的空氣讓我有些窒息,于是偶爾會(huì )趁著(zhù)總監不在,上QQ、看網(wǎng)絡(luò )電視,誰(shuí)知道我自以為忙里偷閑,其實(shí)早就被人看在眼里記在心里。于是,我意識到:自己絕不能再那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;要學(xué)會(huì )虛心,身邊的同事就是很好的榜樣,無(wú)論他們表面上有多玩世不恭、桀驁不馴。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

  最后,我想接下來(lái)我必須得充電了,不僅僅是多看,還要多思考、多體驗,積累夠多的感性體驗和理性知識!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法,不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面,盡力做到與實(shí)踐相結合。

  實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方,什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)月,也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是肯定的,在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但困難天天會(huì )有,而且很多,因為是很實(shí)際的問(wèn)題,很多時(shí)候也不得不茫然地面對,F在,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題,知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺(jué)得,這種能力是很重要的。

  建議事項

  對實(shí)踐單位制度建議

  有位名人說(shuō):企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的致命傷在于固步自封,一成不變的管理體制一定會(huì )使公司遭到時(shí)代的淘汰。任何一種管理體制和方法只要它與當時(shí)的生產(chǎn)規模水平不相適應,就必然會(huì )影響企業(yè)的發(fā)展,就必須尋求變革,只有改掉原體制中的弊端后,企業(yè)才能正常經(jīng)營(yíng)、飛速發(fā)展,假如一個(gè)企業(yè)不能了解市場(chǎng)、適應市場(chǎng)、因時(shí)而變,及時(shí)調整運行機制,那么企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理必然會(huì )陷入被動(dòng),導致企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱,F就我實(shí)踐的公司當前的現狀和存在問(wèn)題提幾點(diǎn)粗淺的建議:

  第一,注重文化創(chuàng )新,突出廣告公司學(xué)習型組織的特點(diǎn)

  廣告公司是典型的學(xué)習型組織,學(xué)習型的組織意味著(zhù)組織對外部環(huán)境的變化具有快速的應變能力,這種組織的競爭力不是靠過(guò)去的經(jīng)驗,而是依靠學(xué)習。廣告公司的核心競爭力與核心素質(zhì)密切相關(guān),而核心素質(zhì)就是創(chuàng )新。不論是管理者還是員工都要學(xué)會(huì )去學(xué)習,只有不斷的學(xué)習才會(huì )有創(chuàng )新,才能使本土廣告公司具備和外資廣告公司抗衡的資本。

  第二,公司的薪酬分配制度改革是目前公司急需解決的問(wèn)題之一

  1、改革公司目前的經(jīng)營(yíng)者資產(chǎn)責任制實(shí)施方案,提高薪酬標準,拉大差距,打破平均主義。

  2、盡快制定公司獎勵基金的使用方案,使獎勵的發(fā)放做到公平性、可操作性。

  3、為了建立對高中層人員的長(cháng)期激勵機制,建議公司積極探索新的分配模式,盡快制定高中層人員的期權、期股方案。

  4、建議公司盡快開(kāi)展崗位分析和崗位評價(jià)工作,通過(guò)崗位評價(jià)合理確定每個(gè)崗位的崗位價(jià)值。

  5、建議公司建立并完善薪酬管理的體系并改革目前的崗位工資制實(shí)施方案,實(shí)行一種新的工資分配模式----崗位效益工資制。使員工的收入同其所在崗位的崗位價(jià)值和其工作業(yè)績(jì)及公司的效益緊密結合。

  6、對原崗位工資制中存在的一些矛盾和問(wèn)題,要在新的工資制度改革方案中一并解決。

  7、建議公司在改革工資制度方案的同時(shí),制定一些單項的獎勵方案作為工資制度方案的補充,使員工的分配模式走上多元化,如制定榮譽(yù)津貼實(shí)施方案、合理化建議及創(chuàng )新獎實(shí)施方案,建立總經(jīng)理獎勵基金等。

個(gè)人實(shí)習報告 篇6

  通過(guò)認識實(shí)習,使學(xué)生充分接觸計算機,深入理解計算機系統,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。

  一、實(shí)習時(shí)間

  XX年5月23日——XX年8月25日

  二、實(shí)習單位

  武漢xxxx有限公司于XX年注冊成立,一開(kāi)始主要從事移動(dòng)增值服務(wù),抓住行業(yè)剛剛起步的機遇,順利接入中國移動(dòng)和中國電信的sp業(yè)務(wù),獲利頗豐。隨著(zhù)sp行業(yè)的逐漸規范以及中國移動(dòng)smic平臺的建成,作為中小企業(yè)的武漢**科技深感行業(yè)風(fēng)險的巨大,于XX底開(kāi)始尋找其他投資機會(huì ),經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調查和分析,最終決定于XX年5月底正式進(jìn)軍數碼行業(yè),首先從mp3播放器入手。筆者正是此時(shí)加盟**,開(kāi)始公司的二次創(chuàng )業(yè)。

  三、實(shí)習內容

  本次實(shí)習共分三個(gè)階段:高校促銷(xiāo)活動(dòng)期、柜臺零售學(xué)習期和武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期。

  (一)高校促銷(xiāo)活動(dòng)期(05月27日——06月19日)

  這一階段我主要負責高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和促銷(xiāo)活動(dòng),包括前期的調研準備,中期的華農促銷(xiāo)活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結。武漢作為三大高校集中地,擁有高校60多所,在校學(xué)生四五十萬(wàn),年消費額到達30億,近年來(lái)越來(lái)越引的的商家垂涎。任何一個(gè)有戰略眼光的企業(yè)都不應該對這么大的市場(chǎng)漠然處之。因為我有在校學(xué)生的優(yōu)勢,又曾經(jīng)辦過(guò)協(xié)會(huì ),搞過(guò)很多活動(dòng),所以公司希望通過(guò)我來(lái)先行試水,為日后搶奪高校市場(chǎng)做些有益的嘗試。從我來(lái)說(shuō),首先我覺(jué)得高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑,尤其對數碼行業(yè)來(lái)說(shuō),其產(chǎn)品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應該把高校市場(chǎng)提高到戰略的高度來(lái)看待。但到底該以什么樣的形式進(jìn)入高校市場(chǎng)呢?許多公司秉著(zhù)渠道為王的理念,瘋狂地在高校做促銷(xiāo)活動(dòng)或建立直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。我很贊同渠道為王,但也應該具體問(wèn)題具體分析。任何一個(gè)企業(yè)都應該對其目標消費者進(jìn)行深刻的分析,才能做出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略。高校學(xué)生作為我們的目標消費者,有著(zhù)其自身的消費行為。突出表現在追求品牌,追求時(shí)尚,追求個(gè)性。消費場(chǎng)所一般選擇在規模較大的mp3專(zhuān)賣(mài)場(chǎng),如電腦城就是最佳選擇。遵循這一習慣,我們的高;顒(dòng)就應該在宣傳上下功夫,讓高校學(xué)生認知并接受我們的品牌和產(chǎn)品,才是高;顒(dòng)的重點(diǎn)所在。所以我不贊成那些不計成本、不經(jīng)調研分析的校園促銷(xiāo)活動(dòng)。后來(lái)在我們學(xué)校舉行的為期一個(gè)周的促銷(xiāo)活動(dòng)也證明收效不大。

  (二)門(mén)市零售學(xué)習期(06月20日——07月12日)

  一個(gè)老業(yè)務(wù)員對我說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應該首先是個(gè)優(yōu)秀的門(mén)市營(yíng)業(yè)員,至少是非常了解門(mén)市銷(xiāo)售。于是經(jīng)老板安排,我在漢口中心電腦城的柜臺“蹲點(diǎn)”了差不多一個(gè)月。雖然覺(jué)得公司如此安排讓我很難接受,畢竟我一腔熱血不是跑來(lái)站柜臺的,我是來(lái)創(chuàng )造業(yè)績(jì)的,我要證明自己的能力,我不能因為自己還是在校學(xué)生就理所當然比別人差。但當那位再次問(wèn)我在門(mén)市有沒(méi)有什么收獲時(shí),我真的仔細想了想。其實(shí)收獲還是蠻大的。小小的柜臺還真的不簡(jiǎn)單。首先可以了解顧客的喜好,什么機型、價(jià)位、功能以及品牌的的mp3最受歡迎,這些是最權威的一手信息。比如以前我覺(jué)得小貝貝最不好賣(mài),小月光應該最受歡迎,結果卻恰恰相反。其次,在柜臺還得經(jīng)常去其他柜臺和經(jīng)銷(xiāo)商處調貨,這是以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。再次,柜臺本身的形象,貨品的陳列等都是講究藝術(shù)性的。更好地了解了柜臺,才能更好地了解經(jīng)銷(xiāo)商——我們的客戶(hù)。在以后的武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我經(jīng)常是還沒(méi)認識經(jīng)銷(xiāo)商就幫他們做起了生意,設身處地地替他們著(zhù)想,終于贏(yíng)得了他們的好感,也贏(yíng)得了我們的市場(chǎng)。

  (三)武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期(07月13日——08月25日)

  終于有一天,老板對我說(shuō),準備派我獨自去武昌開(kāi)發(fā)市常武漢的數碼市場(chǎng)主要分為武昌和漢口兩個(gè)較集中的市場(chǎng),其中又以武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,這些電腦城就構成了華中地區最大的電腦交易市場(chǎng)和數碼廣常所謂得武昌者得武漢,得武漢這得華中,得華中者得天下?梢(jiàn)武昌的戰略地位極其重要。所以,公司要想在數碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大,必須得拿下武昌。但我沒(méi)想到的是,這么重要的任務(wù),老板居然讓我一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始做過(guò)業(yè)務(wù)的人獨自扛著(zhù)。因為武昌這塊,一開(kāi)始有人來(lái)碰過(guò),但效果都不是很好。因為我們公司在漢口,一些渠道關(guān)系也都在漢口,武昌是所謂的朝中無(wú)人,而我們的產(chǎn)品又是自己貼牌,大部分都是公模機,缺少廣告支持,此時(shí)武昌市場(chǎng)上已經(jīng)站住腳的mp3品牌不下幾十鐘。那些經(jīng)銷(xiāo)商都不愿意和一個(gè)小公司的剛剛上市的沒(méi)有名氣在他們看來(lái)沒(méi)有保障的的品牌合作。因為這些原因,一段時(shí)間內公司一直沒(méi)人提過(guò)武昌市,F在老板這么安排,讓我有種不安。這么重要的市場(chǎng),如果真的要進(jìn)入的話(huà),按理也應該是派出經(jīng)驗豐富的資深業(yè)務(wù)員才對。難道是在試探我?但我也管不了,一方面在門(mén)市呆的不耐煩了,另一方面我也急于證明自己。成則英雄,敗也問(wèn)題不大,畢竟我還是個(gè)沒(méi)經(jīng)驗的在校學(xué)生。于是我壯志躊躇地答應了。從13日起,我開(kāi)始了上午在武昌幾個(gè)電腦城穿梭,下午回公司報告的顛簸生活。經(jīng)過(guò)和經(jīng)銷(xiāo)商的交流得知,這些經(jīng)銷(xiāo)商也有自己的苦衷,F在做mp3的太多了,許多小品牌見(jiàn)別人賺錢(qián),馬上跑來(lái)湊熱鬧,見(jiàn)利潤降低,就撒腿走人。而mp3屬于易耗品,經(jīng)常出毛病,所以售后很重要。那些上游廠(chǎng)家撤出后,售后的問(wèn)題就全部留給經(jīng)銷(xiāo)商了,許多經(jīng)銷(xiāo)商因此損失慘重。所以在我們考察經(jīng)銷(xiāo)商的同時(shí),這些經(jīng)銷(xiāo)商也在考察我們這些上游公司。

  經(jīng)過(guò)分析,我覺(jué)得解決目前的情況,最緊要的是公司要做好幾件事:

  1、在武昌設立辦事處,讓客戶(hù)放心,也方便與客戶(hù)的溝通;

  2、做好廣宣,一方面提高品牌知名度,另一方面也向客戶(hù)表明我們愿與他們長(cháng)期合作共進(jìn)退的誠心和決意。在我的努力下,辦事處終于成立了,我也順理成章地成了辦事處負責人,另外,公司又給我派來(lái)兩個(gè)幫手:一個(gè)協(xié)助我的工作,一個(gè)負責庫存和財務(wù)。我也幫助公司初步打開(kāi)了局面,到我離開(kāi)時(shí),已經(jīng)有10個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商在和我們合作?上У氖,當我一手打開(kāi)武昌市場(chǎng),一手建起武昌辦事處,一切步入正軌時(shí),由于學(xué)習等原因,我卻不得不離開(kāi)了。

  作為還沒(méi)有踏入社會(huì )的大學(xué)生,面對自己未來(lái)的生活與工作,我們心中是有很多疑問(wèn)的,我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì )所從事的工作。這次實(shí)習中的參觀(guān)學(xué)習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解,同時(shí)也讓我們對自己接下來(lái)的學(xué)習有了進(jìn)一步的規劃。

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