【精品】認識與實(shí)習報告范文九篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家整理的認識與實(shí)習報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認識與實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。
2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術(shù)。
3、了解安全用電知識，學(xué)習安全操作要領(lǐng)，培養嚴謹的工作作風(fēng)，養好良好的工作習慣，培養正確的勞動(dòng)觀(guān)與人生觀(guān)，也培養團隊意識和集體主義精神。
二、實(shí)習任務(wù)
1、要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。
2、要求學(xué)員練習和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3、要求學(xué)員掌握PCB板的裝配，焊接，調試。的基本操作技能，并對實(shí)際產(chǎn)品的制作，安裝，調試和檢測。
4、要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識，基本設計方法。
三、實(shí)習內容
焊接訓練：
元器件：電路板、導線(xiàn);
工具：電烙鐵、錫線(xiàn);
焊接訓練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后根據老師的要求焊接導線(xiàn)。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測。
四、學(xué)習心得體會(huì )
在整個(gè)的實(shí)習中我學(xué)習了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習的真諦，課程雖然結束了，但學(xué)習還沒(méi)結束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。 此次在為期一周的電子工藝實(shí)習中，收獲挺多。如果說(shuō)我們以前學(xué)的都是一些理論知識，那么此次實(shí)習讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡(jiǎn)單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機會(huì )，因此從一開(kāi)始就抱著(zhù)一種較認真的態(tài)度，無(wú)論是從了解無(wú)線(xiàn)電廣播基礎及其實(shí)現原理，還是后來(lái)的焊接對我來(lái)說(shuō)都是一種提高。這次實(shí)習的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接，由于以前曾焊接過(guò)一些簡(jiǎn)單的電路板，于是焊接對我們來(lái)說(shuō)也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不可，而且未必能夠取下來(lái)。因此我是絲毫不敢怠慢�？稍谡{試時(shí)仍然出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，示數顯示有點(diǎn)不穩定，但在同學(xué)的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實(shí)習使我明白一個(gè)道理，在現代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來(lái)武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來(lái)裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量。
認識與實(shí)習報告 篇2
實(shí)習周的第一天，我隨班來(lái)到了南郵本部，南郵認識實(shí)習報告。首先參觀(guān)了軟交換實(shí)驗室。隨著(zhù)通信網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對于寬帶及業(yè)務(wù)的要求也在迅速增長(cháng)，為了向用戶(hù)提供更加靈活、多樣的現有業(yè)務(wù)和新增業(yè)務(wù)，提供給用戶(hù)更加個(gè)性化的服務(wù)，提出了下一代網(wǎng)絡(luò )的概念，且目前各大電信運營(yíng)商已開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行下一代通信網(wǎng)絡(luò )的實(shí)驗。軟交換技術(shù)又是下一代通信網(wǎng)絡(luò )解決方案中的焦點(diǎn)之一，已成為近年來(lái)業(yè)界討論的熱點(diǎn)話(huà)題。我國網(wǎng)絡(luò )與交換標準研究組已經(jīng)完成了有關(guān)軟交換體系的總體技術(shù)要求框架，８６３計劃也對有關(guān)軟交換系統在多媒體和移動(dòng)通信系統方面的研究課題進(jìn)行了立項。
軟交換的概念最早起源于美國。當時(shí)在企業(yè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，用戶(hù)采用基于以太網(wǎng)的電話(huà)，通過(guò)一套基于ｐｃ服務(wù)器的呼叫控制軟件，實(shí)現ｐｂｘ功能。對于這樣一套設備，系統不需單獨鋪設網(wǎng)絡(luò )，而只通過(guò)與局域網(wǎng)共享就可實(shí)現管理與維護的統一，綜合成本遠低于傳統的ｐｂｘ。由于企業(yè)網(wǎng)環(huán)境對設備的可靠性、計費和管理要求不高，主要用于滿(mǎn)足通信需求，設備門(mén)檻低，許多設備商都可提供此類(lèi)解決方案，因此ｉｐｐｂｘ應用獲得了巨大成功。受到ｉｐ ｐｂｘ成功的啟發(fā)，為了提高網(wǎng)絡(luò )綜合運營(yíng)效益，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展更加趨于合理、開(kāi)放，更好的服務(wù)于用戶(hù)。業(yè)界提出了這樣一種思想：將傳統的交換設備部件化，分為呼叫控制與媒體處理，二者之間采用標準協(xié)議且主要使用純軟件進(jìn)行處理，于是，ｓｏｆｔｓｗｉｔｃｈ（軟交換）技術(shù)應運而生，實(shí)習報告《南郵認識實(shí)習報告》。
軟交換是下一代網(wǎng)絡(luò )的核心設備之一，各運營(yíng)商在組建基于軟交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )結構時(shí)，必須考慮到與其它各種網(wǎng)絡(luò )的互通。在下一代網(wǎng)絡(luò )中，應有一個(gè)較統一的網(wǎng)絡(luò )系統結構。
軟交換與應用／業(yè)務(wù)層之間的接口提供訪(fǎng)問(wèn)各種數據庫、三方應用平臺、功能服務(wù)器等接口，實(shí)現對增值業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)和三方應用的支持。其中：軟交換與應用服務(wù)器間的接口可采用ｓｉｐ、ａｐｉ，如ｐａｒｌａｙ，提供對三方應用和增值業(yè)務(wù)的支持；軟交換與策略服務(wù)器間的接口對網(wǎng)絡(luò )設備工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)干預，可采用ｃｏｐｓ協(xié)議；軟交換與網(wǎng)關(guān)中心間的接口實(shí)現網(wǎng)絡(luò )管理，采用ｓｎｍｐ；軟交換與智能網(wǎng)ｓｃｐ之間的接口實(shí)現對現有智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的支持，采用ｉｎａｐ協(xié)議。
通過(guò)核心分組網(wǎng)與媒體層網(wǎng)關(guān)的交互，接收處理中的呼叫相關(guān)信息，指示網(wǎng)關(guān)完成呼叫。其主要任務(wù)是在各點(diǎn)之間建立關(guān)系，這些關(guān)系可以是簡(jiǎn)單的呼叫，也可以是一個(gè)較為復雜的處理。軟交換技術(shù)主要用于處理實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)，如話(huà)音業(yè)務(wù)、視頻業(yè)務(wù)、多媒體業(yè)務(wù)等。
激光器的模式鎖定工作---時(shí)域應用中的鎖模激光器輸出功率是一種連續系列的品質(zhì)脈沖,圖1示出的是一個(gè)鉺玻璃鎖模激光器的輸出光脈沖頻率,其工作波長(cháng)為1535nm,重復頻率為25ghz,周期為40ps,脈沖寬度約為4ps。一般說(shuō)來(lái),激光器的頻率模式由一個(gè)c/2l的無(wú)光譜區分隔開(kāi),這里的l表示激光器的腔長(cháng),激光器的工作常常是多模的,其模式隨時(shí)間的變化是隨機性的。顯然,這種變化會(huì )引起激光器的輸出光強度發(fā)生隨機性的起伏變化,從而導致模式間的相互干涉和模式競爭,這會(huì )降低激光器輸出的穩定性和相干性能,因為一個(gè)穩定和相干工作的連續波激光器通常只以一個(gè)激射模式工作。
---這種模式鎖住是靠強加模式相位,保持模式彼此間的恒定值的方式產(chǎn)生穩定和相干脈沖激光。因此,這些模式都是相干密合的�；ｆi住導致出現一種周期系列的光脈沖,其周期為無(wú)光譜區距離的倒數。這種脈沖周期就是2個(gè)連續到達腔體端面反射鏡面脈沖間的間隔。而模式的頻率間隔和脈沖重復頻率間存在著(zhù)一種固體的關(guān)系。換言之,這種定時(shí)脈沖梳的傅里葉變換是一種頻率或波長(cháng)梳,這種能力正是使鎖模激光器能夠作為多波段激光光源的關(guān)鍵因素。
---當以等于間模頻率間隔的頻率對激光器的損耗加以調制時(shí)產(chǎn)生鎖模工作。要對此現象進(jìn)行解釋一種途徑是設想在激光器腔體內有一個(gè)只在短間隔時(shí)間內周期打開(kāi)的光閥。這種激光器只能在該脈沖精確地與打開(kāi)光閥的時(shí)間重合時(shí)才工作。在該腔體工作的脈沖要求其工作模式應是鎖相的,當模式相位趨于偏離其理想的鎖模值時(shí),光閥將會(huì )對隨脈沖增強的強度尾隨脈沖進(jìn)行修正。因此,腔內的快光閥具有連續修復鎖模條件的作用。由于這種鎖模激光器以脈沖重復頻率工作,其所需脈沖寬度要比機械閥門(mén)能提供的性能好得多。實(shí)現模式鎖定對激光器腔體內的損耗加以調制的途徑有兩種：一是有源調制,另一種是無(wú)源調制途徑。
認識與實(shí)習報告 篇3
組織單位：安徽建筑工業(yè)學(xué)院法律與政治系
安徽省人才交流中心
參觀(guān)主體：xx人力資源管理專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)
參觀(guān)流程：（1）我系師生一行乘校車(chē)至安徽省人才交流中心
�。�2）于省人才中心會(huì )議室聽(tīng)主題報告：省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場(chǎng)部部長(cháng)熊建勛、培訓部部長(cháng)方江、人事代理部部長(cháng)余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。
�。�3）我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)了省人才中心的人才交流大廳
實(shí)習目的：
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對我們認識社會(huì )、適應社會(huì )、了解專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際、培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門(mén)理論與實(shí)踐密切結合的學(xué)科，與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實(shí)踐環(huán)節。
通過(guò)實(shí)習，讓我們接觸社會(huì )，認識社會(huì )，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐，從而培養我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
通過(guò)實(shí)習，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質(zhì)。
心得體會(huì )：
在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們xx人力資源管理1班的學(xué)生來(lái)到了安徽省人才服務(wù)交流中心，按照陳老師和安徽省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導的事先安排，我們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會(huì )議室由中心各位領(lǐng)導給我們詳細講解了中心相關(guān)部門(mén)的實(shí)際工作狀況，然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導進(jìn)行交流。此次實(shí)習真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問(wèn)題，我們徹底從書(shū)本中解脫出來(lái)，不再充滿(mǎn)幻想，認識到理論與實(shí)踐的差距，也了解到我們專(zhuān)業(yè)的出路。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問(wèn)題和就業(yè)狀況提出問(wèn)題，各位領(lǐng)導的解析讓我們茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。
中心領(lǐng)導的主題報告：
王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機構、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來(lái)人才中心的發(fā)展趨勢、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細的介紹。最后，王靜主任拋出了中心現面臨的一些問(wèn)題。
�。�1）公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。省人才中心屬于全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù)，任務(wù)多資金少的狀況導致工作開(kāi)展問(wèn)題很大。
�。�2）與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。包括中心的建筑面積、辦公設備以及地方觀(guān)念的固化等軟、硬件和其他省市相比差異很大。
�。�3）國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。
余松柏部長(cháng)：主要就人事檔案代理工作的主要內容、人事檔案工作的特點(diǎn)、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉、收集、整理和應用服務(wù)，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點(diǎn)。人事檔案又稱(chēng)干部檔案，是記載干部個(gè)人事跡的原始資料。是國家干部選拔用人的主要依據。畢業(yè)生的人事檔案可以轉到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。
方江部長(cháng)：主要就什么是人事派遣、為何開(kāi)展人事派遣及如何開(kāi)展人事派遣做了詳細的介紹。人才派遣又稱(chēng)人才租賃，主要面向國有大型企業(yè)或國家機關(guān)事業(yè)單位用工。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動(dòng)者三方，由用人單位和勞動(dòng)者間的勞動(dòng)合同、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。
中心的諸位領(lǐng)導的精彩演講贏(yíng)得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。
最后，陳老師就大家所關(guān)心的問(wèn)題以及自身的親身體會(huì )和中心的領(lǐng)導進(jìn)行了深刻的交流。并鼓勵大家就自己感興趣的話(huà)題向各位領(lǐng)導提問(wèn)。其中：徐中濤、王順利、李文文、代權偉、吳強等人向各位領(lǐng)導提出自己的問(wèn)題，中心領(lǐng)導一次給出了滿(mǎn)意的講解。贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。由于時(shí)間的關(guān)系，整個(gè)實(shí)習活動(dòng)在緊張有序的過(guò)程中結束了。
對于省人才交流中心王靜主任拋出的問(wèn)題的一點(diǎn)不成熟的想法：
首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。我們都知道，500人以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個(gè)原理，由這個(gè)原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾，就是要靠制度化管理。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問(wèn)題的好方法。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規范化、程序化、格式化，從而實(shí)現各項人力資源管理工作的自助式服務(wù)。
與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。這是我們中部省市所面臨的一個(gè)共同點(diǎn)問(wèn)題，西比不過(guò)云南，東比不過(guò)江浙。大致應該從資金的來(lái)源、使用方面進(jìn)行有效的控制。解決問(wèn)題的途徑是在節約開(kāi)支的情況下與條件較好的省市開(kāi)展合作，實(shí)現硬件資源的共享。對于資金來(lái)源，陳老師指出的多元化經(jīng)營(yíng)我認為是再好不過(guò)的解決方式了。
國家人力資源與社會(huì )保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合�！澳笏榱嗽僬稀钡淖龇ㄎ蚁胝f(shuō)很難行的通的，現階段我認為比較有效的方法是先從形式上整合，但仍按照原市場(chǎng)模式運作，在總結三個(gè)市場(chǎng)共性的基礎上，區別之間的差異，經(jīng)過(guò)過(guò)度期以后，最終實(shí)現三市場(chǎng)的綜合。
以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個(gè)問(wèn)題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細節就不詳細贅述了。
對于本次認識實(shí)習，我覺(jué)得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導的演講很生動(dòng)，內容很深刻，也不局限于我們平時(shí)所學(xué)的書(shū)本的知識，所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來(lái)充滿(mǎn)了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現的問(wèn)題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。
學(xué)生：劉瑞超
二○xx年六月二十二日
認識與實(shí)習報告 篇4
從大一開(kāi)始，老師對于注冊會(huì )計師（CPA）的描述，就激起了我對于這個(gè)職業(yè)的極大興趣。這次，終于借著(zhù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的機會(huì )，到會(huì )計師事務(wù)所參觀(guān)，滿(mǎn)足了我對于會(huì )計師事務(wù)所強烈的好奇心。也讓我對未來(lái)的工作有了一個(gè)初步的了解。我對未來(lái)依然懷著(zhù)崇高的向往，我想我是真的喜歡這個(gè)行業(yè)的。
一、了解澤瑞事務(wù)所的公司的基本情況。
澤瑞會(huì )計師事務(wù)于1999年6月29日經(jīng)北京市財政局批準成立�，F有注冊會(huì )計師50名，從業(yè)人員21名。前身為北京東方澤瑞會(huì )計師事務(wù)所，因業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，北京東方澤瑞會(huì )計師事務(wù)所與北京偉達信會(huì )計師事務(wù)所有限公司合并，合并后更名為澤瑞（北京）會(huì )計師事務(wù)所有限責任公司。
經(jīng)營(yíng)范圍：審計企業(yè)會(huì )計報表，出具審計報告；驗證企業(yè)資本，出具驗資報告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告；基本建設年度財務(wù)決算審計；代理記帳；會(huì )計咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、會(huì )計培訓；工程造價(jià)、基建審計；資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)；法律、法規規定的其他業(yè)務(wù)等。
二、熟悉會(huì )計師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工。
�。�1）人員。所里的注冊會(huì )計師，負責事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)，包括審計驗資。所里人還是比較多的，印象中年齡越大，資格越老，能力越強，活越輕松。那些忙里忙外的都是一些小年輕，讓我倍感壓力。我印象最深的還是這家事務(wù)所的董事長(cháng)，聽(tīng)著(zhù)馬老師的介紹讓我心生的佩服。
董事長(cháng)，其實(shí)算是個(gè)可敬的字眼，而且這個(gè)董事長(cháng)是個(gè)女主角。讓我覺(jué)得一個(gè)女人其實(shí)很不容易，在事務(wù)所這條路上要有多大的勇氣，要經(jīng)歷多少的辛酸才能痛下決心為了自己的事業(yè)奮斗不息。我想，本事是每個(gè)人通過(guò)努力都可以取得的，但是有一樣東西不是所有的人敢于拿得起來(lái)，那就是野心，一個(gè)在中國幾千年的文化中都沒(méi)有被人們看好的女性的野心。我想我是否早早的畏懼這個(gè)世界，而放棄了闖蕩世界的野心。
�。�2）業(yè)務(wù)。
會(huì )計師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類(lèi)型企業(yè)提供審計、驗資和會(huì )計咨詢(xún)的服務(wù)。擁有簽字權的注冊會(huì )計師是審計和驗資業(yè)務(wù)的主力，一般會(huì )有兩個(gè)助理來(lái)配合他們工作。規模較小、賬務(wù)較為簡(jiǎn)單的企業(yè)一般會(huì )將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會(huì )計師事務(wù)所審計，而規模較大賬務(wù)較為復雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會(huì )計師到企業(yè)進(jìn)行審計。
通過(guò)實(shí)習期間與馬老師的交談，我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負，免去了部分企業(yè)的年檢審計要求，導致目前會(huì )計師事務(wù)所損失了相當一部分的業(yè)務(wù)量，事務(wù)所的前景堪憂(yōu)。中國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )做大做強的戰略安排，將逐步提高會(huì )計師事務(wù)所的行業(yè)門(mén)檻，規模小的事務(wù)所面臨著(zhù)巨大的挑戰。相較之下，稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前發(fā)展迅速，前景較好，但風(fēng)險也比較大。
�。�3）參觀(guān)澤瑞往年的賬務(wù)檔案，初步了解會(huì )計的工作內容。
經(jīng)過(guò)實(shí)習翻看澤瑞往年的賬務(wù)檔案后，接觸了不同類(lèi)型的企業(yè)賬簿、憑證、報表，使我能夠將會(huì )計知識與企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)有了一個(gè)初步的了解。很多企業(yè)的賬目都是五花八門(mén)，與課本上學(xué)習的全面中規中矩的賬目相去甚遠。
三、了解注冊會(huì )計師的歷史和備考。
聽(tīng)了欒廣斌老師的講座，讓我感覺(jué)到了一種成功男人身上的自信和幽默。欒老師目前是注冊會(huì )計師，注冊資產(chǎn)評估師，高級會(huì )計師。這些我夢(mèng)寐以求的職稱(chēng)對他而言顯得那樣的一般，讓我感覺(jué)的走注會(huì )這條路真難，走過(guò)去了就真的很容易了�？吹綑枥蠋熢谥v臺上講關(guān)于會(huì )計的一些事情，有那么一時(shí)半刻我覺(jué)得這就是我要的.未來(lái)，會(huì )計就是我喜歡的事業(yè)。所以我也挺同意欒老師的一句話(huà)，你快樂(lè )的是能從事這個(gè)行業(yè)，而不是從事這個(gè)行業(yè)你能掙多少錢(qián)。
后記：
認識實(shí)習結束后，我與同學(xué)們交流，了解了大家不同的實(shí)習經(jīng)驗，就會(huì )計類(lèi)的實(shí)習來(lái)談，選擇會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，實(shí)習效果最好。因為一來(lái)，許多小企業(yè)的賬目過(guò)于簡(jiǎn)易；二來(lái)，一些大企業(yè)的財務(wù)部門(mén)分工過(guò)細，很難在較短的實(shí)習期間接觸到全面的業(yè)務(wù)，而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業(yè)的賬務(wù)，收獲較大。因此，推薦會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生在實(shí)習時(shí)選擇事務(wù)所。早就聽(tīng)到一些事務(wù)所的傳言，我們都是免費的勞動(dòng)力，我想倘若能去實(shí)習，即使沒(méi)有什么報酬，我們也應該懷有一顆感恩的心，去到那個(gè)很大的平臺上展現自我，而不是抱怨薪酬有多么的讓人不堪言論，也許在那些言語(yǔ)過(guò)后我們依然憤憤不平，并且在我們決定離開(kāi)去追逐更好的未來(lái)的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)我還是我，什么都沒(méi)有改變，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，白白揮霍了這樣久的青春。
另外，我們很多同學(xué)都有報注會(huì )的考試，就像欒老師說(shuō)的那樣考注會(huì )就應該心無(wú)旁騖。我們也許真的失去了什么所謂的花前月下，可那僅僅只是現在，現在青春激揚的奮斗年代我知道其實(shí)我們同樣有理由去享受去追求愛(ài)情和未來(lái)，不過(guò)我想也許我的未來(lái)不會(huì )因為這幾年的光陰里我考注會(huì )，或者說(shuō)我沒(méi)有考過(guò)去而給我一個(gè)黯淡的未來(lái)。寂寞，該是怎樣難耐的日子里我們應該驅逐的夢(mèng)魘，這恰恰在考驗我們的毅力和對未來(lái)的把握。
選擇會(huì )計，我從沒(méi)有后悔過(guò)，選擇自己的未來(lái)我也從未退縮過(guò)。我知道我并沒(méi)有多么大的野心，我希望在會(huì )計這條路上平平淡淡，但不是平庸。
認識與實(shí)習報告 篇5
一、 實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在完成了全部理論課程和規定的實(shí)踐課程的學(xué)習，在畢業(yè)設計前所進(jìn)行的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是應用能力綜合培訓和提高的重要階段，是對本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識的綜合認識和總結，是一項十分重要實(shí)踐環(huán)節。其目的是讓學(xué)生全面了解本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，使學(xué)生更加全面了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習可增強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和認識，了解自己未來(lái)的發(fā)展方向，為以后的工作打下基礎。它是人才培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)的實(shí)習任務(wù)是需要自己去尋找工作地全面了解和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際的應用、對未來(lái)的工作崗位有一個(gè)體驗。在實(shí)習中，要結合自己所在的企業(yè)和崗位，有重點(diǎn)的學(xué)習自己的崗位知識，加強對崗位能力的鍛煉和提高。
二、 實(shí)習內容
我剛到該工廠(chǎng)時(shí)，找到了廠(chǎng)里的負責人經(jīng)理，經(jīng)理給我講述了廠(chǎng)里有關(guān)加工車(chē)間的生產(chǎn)情況和裝配情況，又和我簡(jiǎn)單介紹了企業(yè)現在需要什么樣的人才類(lèi)型。使我對該廠(chǎng)的基本情況有了一個(gè)初步了解，另外，他告訴了我工廠(chǎng)的發(fā)展現狀。首先在那里聽(tīng)到的就是機床的聲音，那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)工作服在各自的工作機床前認真的工作著(zhù)，有的手里還拿著(zhù)專(zhuān)門(mén)的量具在測量工件的尺寸，唯恐加工時(shí)出現不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品，有不同的工具多種用途，當然大小也不一樣，不過(guò)加工的零件的類(lèi)型是大體相同的。作為一個(gè)機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，雖然我對模具專(zhuān)業(yè)不是十分了解，但我們有著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心，我們可以當然可以去了解模具的基本生產(chǎn)加工方法和工藝流程，為了可以適應現在的工作，在實(shí)習當中必須邊學(xué)習邊工作來(lái)適應環(huán)境，作為一個(gè)模具的學(xué)徒，在實(shí)習時(shí)必須邊學(xué)習邊觀(guān)察工人師傅的操作，從中了解加工的方法，從而可以在以后的加工生產(chǎn)過(guò)程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗。
塑膠零件廣泛應用現代生活中的每一個(gè)領(lǐng)域，例如家用電器、儀器儀表、電線(xiàn)電纜、建筑器材、通訊電子、汽車(chē)工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應用如此之廣，使用如此之便利，以至于帶來(lái)了副作用，在某些領(lǐng)域人們不得不開(kāi)展“禁塑令”。
進(jìn)入工廠(chǎng)，首先對工廠(chǎng)里的各個(gè)流程進(jìn)行熟悉，對工作車(chē)間所要做的工作進(jìn)行了解�；厩宄约航酉聛�(lái)要做哪些工作，怎樣才能做好那些工作。 一開(kāi)始師傅沒(méi)有安排做什么工作，他只叫我仔細看好其它人是如何進(jìn)行操作，在看熟悉之后再自己動(dòng)手�；静僮鲃�(dòng)作有以下幾種，首先是進(jìn)料，接著(zhù)是啟動(dòng)機器，開(kāi)始操作，取出半產(chǎn)品，記錄信息，如產(chǎn)品編號，運到下一個(gè)車(chē)間。
實(shí)習期間每一天都有新鮮的內容，每一天都有新的挑戰。在實(shí)習里，我也第一次有了走入真正工廠(chǎng)的感覺(jué)，一臺臺陌生的機器井然安放，想到自己將是它們的操作者，不覺(jué)興奮異常。但我發(fā)現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(cháng)。
三、 實(shí)習總結
本次在青島海爾模具有限公司實(shí)習，讓我從中學(xué)習到了很多實(shí)踐知識，提高了自己的動(dòng)手能力，也學(xué)習到了怎么跟師傅工人們交流、請教。在這個(gè)工廠(chǎng)中，經(jīng)理是主要負責模具設計的人。他是從學(xué)徒努力做到這個(gè)位置的，現在是結合了管理與技術(shù)的人，他的這樣一個(gè)身份特點(diǎn)，也引起我的思考。雖然，從經(jīng)營(yíng)上看，經(jīng)理要分神于模具設計，或許不太利于工廠(chǎng)的壯大，但換個(gè)角度思考，扎實(shí)的技術(shù)知識，卻十分有利于他做出關(guān)于工廠(chǎng)生產(chǎn)發(fā)展的決策，很大程度上可以避免走技術(shù)上的彎路、死路，這對工廠(chǎng)的發(fā)展是十分有益的。他對于我很大的啟發(fā)，走出大學(xué)走進(jìn)社會(huì )工作，關(guān)鍵是要找到人生的價(jià)值觀(guān)、興趣和理想，能夠把工作當成是自己的事業(yè)來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)人成熟的標志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應對策。這對于我來(lái)說(shuō)是一種考驗，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種考驗，就要靠我自己不停地去摸索了。
在實(shí)習當中，有很多人經(jīng)歷著(zhù)這樣的尷尬：作為學(xué)生，而總是覺(jué)得自己被忽視，實(shí)習期感覺(jué)沒(méi)有事情可做，白白的浪費時(shí)間；在，覺(jué)得公司的角度想，覺(jué)得我們實(shí)習生完全不懂公司工作流程，無(wú)法把重要事務(wù)交托給我們。因為一早就有心理準備，所以我也是樂(lè )觀(guān)地去接受做好每一個(gè)任務(wù)，從中學(xué)到更多的是對工作的一種態(tài)度，一份責任心，才能得到公司的重視。
在這次實(shí)習中，發(fā)現許多是在學(xué)校里學(xué)不到的，學(xué)過(guò)的又不怎么用到。覺(jué)得課堂所學(xué)的知識沒(méi)多少用，大學(xué)也不知道學(xué)了什么，但我覺(jué)得總有一天會(huì )用上的，大學(xué)學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，而更為重要的是提高自己在這一行業(yè)內相關(guān)知識的學(xué)習能力，這才是對個(gè)人以后的發(fā)展最為重要的。對每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò)；那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。
社會(huì )實(shí)踐是我們必須的課程，也是我們自修的課程，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的必經(jīng)途徑。實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，并在實(shí)踐中提高自己，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中，并且從實(shí)踐在大學(xué)里寫(xiě)不到的知識。
認識與實(shí)習報告 篇6
一，概述(實(shí)習任務(wù)、目的、地點(diǎn)的簡(jiǎn)介)
1，實(shí)習任務(wù)與目的
本次實(shí)習是畢業(yè)實(shí)習，主要鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)習的過(guò)程中通過(guò)自己的獨立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習的過(guò)程中加強自己的綜合能力，比如社交能力等。
2，高碑店污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
北京排水集團高碑店污水處理廠(chǎng)是北京市擬建的14座城市污水處理廠(chǎng)中規模最大的，也是目前全國規模最大的城市污水處理廠(chǎng)，承擔著(zhù)市中心區及東部工業(yè)區總計9661公頃流域范圍內的污水收集與治理任務(wù)，服務(wù)人口240萬(wàn)，廠(chǎng)區總占地 68公頃，總處理規模為每日100萬(wàn)立方米，約占北京市目前污水總量40%。
高碑店污水處理廠(chǎng)是北京市建設的第一座大型污水處理廠(chǎng)，其設計規模為100萬(wàn)m3/d，按遠景規劃，其最終規模為250萬(wàn)m3/d。該廠(chǎng)位于東郊高碑店村南，距舊城廣渠門(mén)約8km。雖然廠(chǎng)址地處市區邊緣，但水、電、交通等條件均甚便利。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高，污水量迅速增長(cháng)，使城區護城河嚴重污染，環(huán)境惡化。為了保護環(huán)境，治理水污染，50年代中期，按照城市總體規劃，確定了分流制排水原則，同時(shí)，開(kāi)始修建污水截流管。這些截流管事實(shí)上也是分流制污水管系統的干管。1960年，本地區污水管網(wǎng)系統已基本形成，并在高碑店廠(chǎng)址建成一座為農田灌溉服務(wù)的、臨時(shí)性的初級污水處理廠(chǎng)。25萬(wàn)m3/d污水經(jīng)格柵、沉砂、沉淀后送到農田。這些措施暫時(shí)減輕了城區的污染問(wèn)題。進(jìn)入20世紀80年代以后，城市污水量迅速增加，據統計，全系統下水道總長(cháng)已達530km，污水量達80萬(wàn)m3/d，占全市總排水量的40%，超出了現有排水設施的能力，迫切需要建設新的二級污水處理廠(chǎng)并完善截流管網(wǎng)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的調查研究，并進(jìn)行了小型和中型試驗，為新的高碑店污水二級處理廠(chǎng)的設計提供了堅實(shí)可靠的依據。本工程分兩期建設，第一期50萬(wàn)m3/d于1993年完成投產(chǎn)，第二期50萬(wàn)m3/d已于1999年完成。
二，我的實(shí)習內容
1 綜述
當我踏上這片土地的時(shí)候，我便感受到了一股不平凡的氣息:藍藍的天空、潔凈的地面、蔓延的暖綠、清新的空氣… …這里與前次去的鞍鋼生產(chǎn)協(xié)力中心大不同!工藝設計合理，出水水質(zhì)好，自動(dòng)化程度高，管理嚴格，不愧是典范。
高碑店污水處理廠(chǎng)采用傳統活性污泥法二級處理工藝：一級處理包括格柵、泵房、曝氣沉砂池和矩形平流式沉淀池;二級處理采用空氣曝氣活性污泥法，經(jīng)處理后的水排至通惠河，對還清通惠河也具有重要的作用。污泥處理采用中溫兩級消化工藝，消化后經(jīng)脫水的泥餅外運作為農業(yè)和綠化的肥源。消化過(guò)程中產(chǎn)生的沼氣，用于發(fā)電可解決廠(chǎng)內20%用電量。廠(chǎng)內還有1 萬(wàn)立方米/日的中水處理設施，處理后的水用于廠(chǎng)內生產(chǎn)及綠化澆灌。
設計數據
1. 進(jìn)水水質(zhì)
BOD5=200mg/L; =250 mg/L;TN=40 mg/L;NH4 -N=30mg/L;pH=6~9
2. 處理程度
由于處理后出水排放至通惠河和通惠渠，根據污水綜合排放標準(GB897896),應執行二級標準。同時(shí)考慮到將作為工業(yè)冷卻水使用，故增加NH4 -N指標，則處理后出水水質(zhì)為：BOD5≤20mg/L; ≤30 mg/L;NH4 -N≤3mg/L。
3. 處理水回用
(1) 廠(chǎng)內回用水 建設一座1萬(wàn)m3/d規模的中水處理設施，作為廠(chǎng)內設施清洗、沖洗車(chē) 輛、綠化和清掃雜用水。
(2) 工業(yè)冷卻水 二期工程可提供20萬(wàn)m3/d作為工業(yè)冷卻水使用。
(3) 河湖景觀(guān)用水 處理后出水補給河道及公園河湖，美化城市環(huán)境。
(4) 農業(yè)灌溉用水 處理后出水用于農業(yè)灌溉。
4. 安全溢流
因流域內管網(wǎng)系統和處理廠(chǎng)建設規模尚不完全配套，同時(shí)考慮工業(yè)廢水事故排放對水處理廠(chǎng)的威脅，保留并改造191號井及溢流道以便在緊急情況下，將污水溢流入通惠河，保護污水處理廠(chǎng)的正常運行。
2 工藝流程
1. 一期污水工藝選擇
針對出水要求，通過(guò)試驗研究，一期選用前置缺氧段推流式活性污泥法，延長(cháng)曝氣時(shí)間，使出水完全硝化。污泥處理采用兩級中溫消化工藝。沼氣用以發(fā)電。以補充能源。發(fā)電機的冷卻水、尾氣余熱、供消化池加熱。提高熱能回收率�；赜盟纳疃忍幚砜紤]在二級處理基礎上，增加混凝、沉淀和砂慮兩種簡(jiǎn)單工藝，使出水水質(zhì)進(jìn)一步提高。
北京市高碑店污水處理廠(chǎng)工藝流程圖
1——污水泵房 2——曝氣沉砂池 3——初次沉淀池 4——曝氣池
5——二次沉淀池 6——接觸池 7——污泥濃縮池 8——污泥消化池
9——脫水機房 10——氣柜 11——沼氣發(fā)電機
2. 二期污水處理工藝選擇
污水處理工藝采用傳統活性污泥法二級處理工藝，分為兩個(gè)系列，每個(gè)系列為25萬(wàn)m3/d。其中一個(gè)系列采用前置缺氧段活性污泥法工藝，即在推流式曝氣池前設缺氧段(占生物處理池總容積的1/12)其目的是改善污泥性質(zhì)，防止污泥膨脹。另一個(gè)系列采用缺氧好氧脫氮活性污泥法工藝，即在曝氣池進(jìn)口段設置1/6池長(cháng)作為脫氮池，后續1/6池長(cháng)作為可變段，并采用內回流泵進(jìn)行曝氣池混合液內循環(huán)，內回流比為200%。本系列出水自成系統NH4 -N≤3mg/L，可直接作為工業(yè)冷卻水使用。
二期污水處理工藝流程圖
3. 一期(二期)污泥處理工藝選擇
污泥處理工藝采用重力濃縮、中溫兩級消化后機械脫水工藝。消化過(guò)程產(chǎn)生的沼氣用于發(fā)電。
二期消化池由原沼氣攪拌改為一級消化池攪拌以生熟污泥混合為主，二級消化池攪拌以破浮渣為主;污泥加熱由原蒸汽間歇直接加熱改為熱交換器連續加熱;消化池上清夜用泵回送作為污泥管反沖洗用水，以防污泥管堵塞;沼氣發(fā)電機改為低氣壓進(jìn)氣方式，取消沼氣壓縮機層和球層中壓貯氣罐。改進(jìn)后的二期污泥消化工程更加完善，操作簡(jiǎn)單，管理方便，安全可靠。
3 廠(chǎng)區平面布置
高碑店污水處理廠(chǎng)是一座擁有30年歷史的老廠(chǎng)，由于原有構筑物按臨時(shí)性設計，現已殘破不堪。除保留原有進(jìn)水泵房及試驗場(chǎng)外，均被拆除，重新布置。全廠(chǎng)分為五個(gè)區：水處理區、泥處理區、中水處理區、試驗場(chǎng)及管理區。各區之間用較寬的綠帶分隔以美化環(huán)境。廠(chǎng)區管網(wǎng)繁多，為節約用地并便利維修，設置了環(huán)狀通行式管廊。
4 污水處理工藝過(guò)程(二期工程為例)
我們的主要任務(wù)是了解整體的工藝流程，并作以細致研究，包括產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題等。通過(guò)對工藝本身及其運行效果提出問(wèn)題及發(fā)表自己的建議和看法。
認識與實(shí)習報告 篇7
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。
一周的汽車(chē)維修實(shí)訓已結束了，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓使我對這個(gè)汽車(chē)維修有了更深刻的了解，去學(xué)習汽車(chē)維修方面的知識，使我得以更好的理解汽車(chē)維修這方面的知識，同時(shí)也提高了自身的動(dòng)手能力。
通過(guò)汽車(chē)維修實(shí)訓，我收獲了很多東西，了解了汽車(chē)的基本維修知識，增強了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識，并且再次提高了團隊精神，同時(shí)也增強了面對事情的應變能力，為以后對工作的適應打下了比較好的基礎。 對于汽車(chē)保養，我們遵循著(zhù)各工位的流程，班上分成五個(gè)小組，每個(gè)小組一輛車(chē)。在正式的汽車(chē)維修工作之前，老師首先給我們講解各個(gè)汽車(chē)工具的使用，在此之后老師讓我們練習扭力，感覺(jué)一下扭力的大小——首先憑感覺(jué)用梅花扳手扭螺絲，再用扭力扳手測試一下自己扭力力度的準確性。之后，老師給我們講工位的操作，并且說(shuō)明了一點(diǎn)，檢查各部位時(shí)，需要大喊出來(lái)。老師首先把舉升機各個(gè)部位調整好，確定位置準確后把舉升機上升到一定位置，大喊“舉生機上升，請注意”，然后檢查一下汽車(chē)在舉升機的穩固性，確認無(wú)誤后，繼續大喊“舉升機繼續上升，請注意”。把舉升機上升到頂部后，老師就開(kāi)始檢查汽車(chē)底部各個(gè)部件(轉向連接機構，制動(dòng)管路，燃油管路，排氣管和安裝件，螺母和螺栓，懸架)，并且大喊出檢測結果。完畢后，我們就回到每組劃分好的汽車(chē)進(jìn)行實(shí)訓。由于大多數同學(xué)沒(méi)有維修汽車(chē)的經(jīng)驗,所以在檢測的時(shí)候都有很多部件的名字不懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)大家的交流與老師的講解，我們對那些汽車(chē)部件有了更深刻的了解。完成這工位檢測后，進(jìn)行下一個(gè)工位，這個(gè)工位主要是車(chē)輪的拆裝與了解制動(dòng)器和制動(dòng)液的檢查與更換。首先，把舉升機降到適當的位置，然后把車(chē)輪拆卸下來(lái)，再進(jìn)行對制動(dòng)器的了解，接著(zhù)排放制動(dòng)液，然后檢查輪胎的氣壓與表面的厚度是否正常，氣壓不足就補足，最后把車(chē)輪安裝上車(chē)，用103n/m的力扭緊。完畢后，開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)工位，這個(gè)工位主要內容是(發(fā)動(dòng)機油(加注)，發(fā)動(dòng)機冷卻液，散熱氣蓋，傳動(dòng)皮帶，火花塞，蓄電池，制凍液，制動(dòng)管路，離合器液，空氣濾清器，碳罐，前減速器主支撐，噴洗液，輪轂螺母重新上緊，pcv系統，發(fā)動(dòng)機冷卻液，空調，動(dòng)力轉向液，發(fā)動(dòng)機油，氣門(mén)間隙，燃油濾清器)各個(gè)部件的檢查。最后完成了這次維修實(shí)訓的所以?xún)热�。老師到后�?lái)還給我們講解了拆裝輪胎的方法與輪胎的打氣方法，我們也有人嘗試了拆裝。有時(shí)候有些東西并不能通過(guò)看書(shū)來(lái)搞明白，通過(guò)觀(guān)察事物和別人的講解理解起來(lái)就相對容易很多，以后在工作中要學(xué)習的東西還有很多，在學(xué)習的過(guò)程當中必須要注意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。
認識與實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)教師和公司技術(shù)人員的當堂授課以及工人的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解SAW（聲表面波器件）的生產(chǎn)工藝過(guò)程。讓我們學(xué)會(huì )從技術(shù)人員那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。經(jīng)過(guò)認識實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。同時(shí)，把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運用到實(shí)際工作中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而到達基本功培訓目的。
二、實(shí)習單位
成都燎原星光電子有限職責公司（國營(yíng)第四四三一廠(chǎng)）。
三、認識實(shí)習時(shí)間
20xx年12月10日星期五8：00————12：00
認識實(shí)習任務(wù)：主要是了解實(shí)習時(shí)應當做的事。向已經(jīng)工作的人員請教大學(xué)里應當培養的本事和素質(zhì)以及初步了解公司內部制度規劃和工廠(chǎng)生產(chǎn)流程。
四、實(shí)習單位介紹
公司隸屬航天科技集團第七研究院，是集科研、生產(chǎn)、試驗為一體的高新技術(shù)企業(yè)，承擔著(zhù)以“高新工程”為代表的國家重點(diǎn)型號和以“航天型號工程”為代表的高可靠元器件、功能組件的研制和批產(chǎn)任務(wù)，是同行業(yè)中綜合實(shí)力較強、技術(shù)密集的新型航天企業(yè)。公司從事聲表面波器件研究與生產(chǎn)近三十年，培養和造就了一支從事聲表面波器件設計和生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)人才隊伍，擁有自主設計本事及完善的生產(chǎn)工藝。其產(chǎn)品已廣泛應用于我國各類(lèi)武器裝備。
公司聲表面波濾波器生產(chǎn)線(xiàn)現有高級工程師5人，工程師8人、技師12人。公司聲表面波生產(chǎn)線(xiàn)擁有20xx平方米凈化廠(chǎng)房及價(jià)值3000多萬(wàn)元的國際先進(jìn)的聲表面波濾波器生產(chǎn)、檢測及試驗設備，為聲表面波濾波高質(zhì)量和高可靠性的有力保障。
公司具有自主設計、研制聲表面波帶通濾波器（窄帶、寬帶）、陷波濾波器、雙工濾波器等產(chǎn)品的本事。
五、認識實(shí)習安排
12月10日8：30乘車(chē)前往成都燎原星光電子有限職責公司，9：10分到達，隨后參觀(guān)了解公司運作概況，經(jīng)過(guò)了解后，參觀(guān)了公司的聲表面波器件的生產(chǎn)工藝流程，之后乘車(chē)回學(xué)校。
六、實(shí)習具體資料及過(guò)程
在成都燎原星光電子有限職責公司主要是兩個(gè)部分。第一部分是在會(huì )議室聽(tīng)取研發(fā)部部長(cháng)李先生介紹成都燎原星光電子有限職責公司的發(fā)展歷程和目前的運營(yíng)狀況、公司的整體狀況，和公司的產(chǎn)品聲表面波器件的有關(guān)情景。第二部分是參觀(guān)成都燎原星光電子有限職責公司內部工作環(huán)境和聲表面波器件的生產(chǎn)工藝流程。
七、實(shí)習總結與體會(huì )
這次認識實(shí)習，讓我們大概的了解到了走到社會(huì )后所要應對的一些情景。這次實(shí)習雖然時(shí)間很短，但卻是是學(xué)到了一些知識，比如說(shuō)，他們公司是做什么產(chǎn)品的，他們產(chǎn)品有什么特點(diǎn)，能夠應用到什么方面，還有就是聲表面波的一些相關(guān)概述，它的工作原理，如何規�；a(chǎn)，以前不是那么的了解它，而當自我處于實(shí)際環(huán)境中真實(shí)地了解它，這樣的話(huà)收獲會(huì )比課堂上更大，讓我更為明白的是，一個(gè)東西僅了解它的基本原理是遠遠不夠的，而是要你明白原理，以及根據原理做出東西來(lái)，僅做出東西還不行，還要將生產(chǎn)過(guò)程中面臨的各種工藝問(wèn)題，產(chǎn)品的設計缺陷，產(chǎn)品的質(zhì)量，性能問(wèn)題都將得到完美的解決。這樣的話(huà)我想是每個(gè)人都所值得追求的，也是必須面臨的。其實(shí)此刻的大學(xué)生更需要這樣的機會(huì )來(lái)鍛煉自我，磨礪自我。
認識與實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習單位：
二、崗位名稱(chēng)：
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
該公司有10年的經(jīng)營(yíng)歷史，經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有關(guān)納愛(ài)斯雕牌系列，漢高系列，光明洗發(fā)系列，新華電池系列，旺旺系列，孔府酒系列，霸王系列，麗濤系列，奧奇麗田七系列、廣州新居爽系列，美日化潔寶家白洗滌系列等30多種系列產(chǎn)品，產(chǎn)品所在地覆蓋的區域為桂林市及縣鄉鎮，公司主要要經(jīng)營(yíng)模式有兩種，一是向各超市鋪面直接供貨，二是作為一級批發(fā)商將產(chǎn)品批發(fā)給級批發(fā)商，10年的歲月，公司已有穩定的客戶(hù)群，在桂林市與60余家超市，鋪面等有業(yè)務(wù)來(lái)往，縣級有30余家大型超市。公司所安排的職位有總經(jīng)理、辦公室經(jīng)理、市區經(jīng)理、縣級經(jīng)理、辦公室文員、業(yè)務(wù)管理員、業(yè)務(wù)員、導購員、會(huì )計、打單員、財務(wù)員、理貨員、司機等職位。
四、崗位職責
我的崗位為業(yè)務(wù)管理員，職責有：1、對業(yè)務(wù)員進(jìn)行管理和監督，根據業(yè)務(wù)員的報告情況得出總結，上報總經(jīng)理，不定時(shí)對業(yè)務(wù)員當時(shí)所在位置進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，通常公司每周都會(huì )對業(yè)務(wù)員進(jìn)行一次價(jià)格測試，我就監督業(yè)務(wù)員測試，了解業(yè)務(wù)員對產(chǎn)品價(jià)格的熟悉情況如何。2、節假日時(shí)制訂出一些活動(dòng)策劃方案，有時(shí)廠(chǎng)家提出做促銷(xiāo)活動(dòng)，我們也要及時(shí)按要求策劃好。3、對近期產(chǎn)品的處理選擇適當的方法。4、對客戶(hù)的資料進(jìn)行管理。
五、崗位能力要求
要求對公司的產(chǎn)品特別熟悉，每一個(gè)系列及每一個(gè)單品一看就能辨認出來(lái)，價(jià)格也要非常的熟悉，廠(chǎng)價(jià)、供價(jià)、批發(fā)價(jià)、零售價(jià)要分得特別清楚，能有針對性的制定出一些實(shí)用性方案，具備良好的語(yǔ)言文字表達能力，對節假日特別敏感，如三八婦女節，三一五，五一等等，并能快速策劃出節日促銷(xiāo)方案。
六、崗位工作流程
工作流程：1、早上早會(huì )半小時(shí)，由總經(jīng)理總結前一天的工作進(jìn)程及成果，然后下達任務(wù)到各員工，各就各位做好當天的工作，我要經(jīng)常跟著(zhù)去熟悉市場(chǎng)，主要熟悉超市等零售終端的地理位置，公司有哪些產(chǎn)品在該店面銷(xiāo)售，銷(xiāo)售量如何(這個(gè)要求熟悉公司以前銷(xiāo)售計量本)。2、對每個(gè)店的近期期產(chǎn)品進(jìn)行統計，制定出可行的方案。3、不定時(shí)打電話(huà)給業(yè)務(wù)員，看其是否開(kāi)機，是否在工作。4、在最近的一個(gè)節假日之前將促銷(xiāo)計劃做好，上報總經(jīng)理審批，聽(tīng)其指導，修改及執行。5、業(yè)務(wù)員下午五點(diǎn)半左右回公司，與業(yè)務(wù)員交流，發(fā)現及探討問(wèn)題，尋求解決的方法。6、與倉管員組合，對產(chǎn)品遺漏、滯銷(xiāo)問(wèn)題進(jìn)行處理和管理，建立管理資料庫。
七、崗位考核方式或計酬標準
考核方式：早上八點(diǎn)準時(shí)到公司開(kāi)早會(huì )，遲到五分鐘以上算遲到，遲到五次算曠工半天，以此類(lèi)推，一個(gè)月曠工三天視情節嚴重，上班時(shí)間手機隨時(shí)保持開(kāi)機狀態(tài)，發(fā)現關(guān)機一次扣工資五元，有事需請假，不請假視為曠工。計酬標準：試用期一個(gè)月，600元一月，試用期過(guò)后850元一月加業(yè)績(jì)獎。
八、企業(yè)方針和目標
公司講究誠信，對員工要求嚴格，以業(yè)績(jì)評價(jià)一個(gè)人的能力，對業(yè)績(jì)優(yōu)秀的員工采取重用的方針，對業(yè)績(jì)差者進(jìn)行指導批評，如若不見(jiàn)效果，視為無(wú)能力勝任本職工作，采取開(kāi)除制度，公司目前正處于擴大規模時(shí)期，經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品正在逐漸增加，員工人數也在增加，目前正在加快市場(chǎng)滲透力度，投放更多資金，迅速擴大經(jīng)營(yíng)規模和市場(chǎng)占有率。
九、崗位工作存在問(wèn)題和建議
存在問(wèn)題：得到的市場(chǎng)信息主要來(lái)源于業(yè)務(wù)員和理貨員的報告，和終端客戶(hù)缺少最直接的溝通，不能非常準確的獲得市場(chǎng)信息，有點(diǎn)坐井觀(guān)天的味道。建議：不能閉門(mén)造車(chē)，應給與多外出的機會(huì )，以便與終端客戶(hù)進(jìn)行溝通，根據市場(chǎng)信息及時(shí)改進(jìn)策略，另外，崗位工作性有點(diǎn)雜，不能非常好的向一個(gè)方面發(fā)展。
十、知識和實(shí)踐對我的工作幫助最大的地方
在學(xué)校學(xué)習了市場(chǎng)調查與預測，懂得應充分了解市場(chǎng)才能做出正確的判斷，“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”我是深刻的體會(huì )到了，同時(shí)也利用所學(xué)的知識非常好的開(kāi)展了工作。所學(xué)的現代應用文寫(xiě)作給我非常大幫助，光有想法是不夠的，還要能用文字表達出來(lái)才算是做好了工作，實(shí)踐溝通是否非常重要的，也是必要的，從溝通中可以間接了解到非常多信息，不需要自己費力再去重新查找獲得。
十一、最想拓展的能力
我最想拓展的是談判協(xié)調方面和策劃方面的能力，包括籌劃活動(dòng)及制定更好的管理方案等，我希望我能在以后的工作和實(shí)踐中讓自己往這方面提高。
十二、覺(jué)得應該加強的知識和實(shí)訓
我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為營(yíng)銷(xiāo)與策劃，現在市場(chǎng)需求方面更偏向于策劃，所以我覺(jué)得應增加有關(guān)策劃方面的教材，還有有關(guān)大腦培訓方面的書(shū)籍，讓我們的思想與眾不同，成功策劃，成功營(yíng)銷(xiāo)。
十三、其他說(shuō)明
我們基本處于自我放松的時(shí)期，所以教學(xué)如果能以一些有趣的方式進(jìn)行的話(huà)，會(huì )更有效的將知識傳授于學(xué)生，更有利于開(kāi)拓學(xué)生的思路。
十四、實(shí)習總結
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，逐漸把我磨煉成一個(gè)敢于面對現實(shí)的人。怎么說(shuō)呢?在學(xué)校的我，像大多數大學(xué)生一樣，愛(ài)幻想，把工作想象得不說(shuō)完美也是美好的，想擁有像行政班那樣的工作日，該工作時(shí)候工作，到休假時(shí)候就休假，大大的放松一下，這是我理想工作狀態(tài)，當自己踏入社會(huì )開(kāi)始自己養自己的那一刻起，我的幻想破滅了，現實(shí)與理想的差距讓我感到工作非常乏味，一個(gè)月兩天的休息時(shí)候，而且當別人在放假在玩樂(lè )的時(shí)候，卻是我們忙得不意樂(lè )乎的時(shí)候，看著(zhù)別人自己真的有些不是滋味，而且工資也不高，心里找不到一種平衡感，但后來(lái)，想到自己剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗，有單位肯要就不錯了，還需要那么高的要求嗎?想到還有人在為找工作發(fā)愁，我的心態(tài)瞬間擺正了。這就是現實(shí)，不是在象牙塔里幻想的那個(gè)世界。于是我開(kāi)始努力的去工作，上級分下來(lái)的任務(wù)認真的去完成，雖然還有非常多不足的地方，但我會(huì )去學(xué)習，去改正，這也是我實(shí)習的目的之一啊!我以我所能研究室到的最快速度去熟悉市場(chǎng)，熟悉價(jià)格，對整個(gè)桂林市區有個(gè)大概的了解，曾經(jīng)一個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻的騎著(zhù)一輛自行車(chē)帶著(zhù)地圖去熟悉桂林市的地理環(huán)境，那段日子是最令我難忘的，餓了就找個(gè)快餐店吃，吃完了又上路，中午也馬不停蹄的前行，用一個(gè)字形容：累!但非常值得。在公司的日子里，我學(xué)會(huì )了怎樣與同事相處，在同事忙的時(shí)候多幫幫同事，多與同事交流，談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì )，不僅可以促進(jìn)同事間的感情，還可以共同解決一些問(wèn)題。我基本了解了公司的工作流程，也明白了公司的發(fā)展方向，這讓我明白工作不是一個(gè)人的事，團結的力量是非常大的，也明白了做事情不能盲目，要有方向，有目標。
誠信，是公司經(jīng)營(yíng)的理念，與其說(shuō)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，不如說(shuō)經(jīng)營(yíng)誠信，公司靠著(zhù)誠信保持著(zhù)已有的客戶(hù)群和擴大自身的影響力，在桂林，還是有一些名望的。我想，誠信應該成為每個(gè)人的品質(zhì)。
以前，都是學(xué)校安排的實(shí)習，現在這次，完全是個(gè)人與公司的相互選擇，我體會(huì )到了工作的辛苦，明白了錢(qián)真的不容易掙!事業(yè)，還是要一步一步的去拼搏。我相信經(jīng)過(guò)老師這兩年多的教導及我自身的社會(huì )實(shí)踐，我會(huì )成為一名對社會(huì )有用的人。
【【精品】認識與實(shí)習報告范文九篇】相關(guān)文章：