實(shí)用的計算實(shí)習報告范文8篇
在當下社會(huì ),報告的用途越來(lái)越大,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的計算實(shí)習報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計算實(shí)習報告 篇1
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習任務(wù)]
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
[實(shí)習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì ),知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí),盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢(xún),綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統計工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統計過(guò)程,存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統計資料缺乏準確性,及時(shí)性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國,已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強,生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細,行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對信息系統的完善程度越來(lái)越高,傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新,實(shí)現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多,關(guān)系很復雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性?梢(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進(jìn)行,現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進(jìn)行,才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合,現狀和未來(lái)相結合,個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來(lái)之不易系統化,是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境,即研究政治系統,經(jīng)濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛,去研究人事管理現代化,是注定要失敗的。
所謂系統,就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的,并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。
在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化,把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的,利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則,來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節,各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標,是圍繞著(zhù)責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化,除了要解決制度問(wèn)題外,還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題,即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能,目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:
1.確定人事管理的方針政策
2.確定人事管理體制、編制人事規劃
3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位
4.制定人事管理的條例辦法;
5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓;
6.人才選拔、使用、交流(流動(dòng));
7.考核、獎懲、任免;
8.工資、福利與保險
9.離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。
過(guò)去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時(shí)。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比如現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。
其次,將學(xué);騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤(pán)里,需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索、維護,還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。
第三,還用計算機進(jìn)行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四,及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策,實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中,成倍增長(cháng)的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:(1)對輸入的人事數據,進(jìn)行數值運算和邏輯運算,求解各種問(wèn)題。
(2)對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據。
(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時(shí),即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,實(shí)現人事管理現代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率,F代人事工作的信息量越來(lái)越大,保密性越來(lái)越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō),計算機在人事信息系統中的作用有:
(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據;
(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;
(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;
(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現優(yōu)化決策。
當前,不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用,隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求,其應用還會(huì )
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求,是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開(kāi)發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng )造條件,促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。
[實(shí)習體會(huì )]
四年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù).為期兩周的上機實(shí)習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻.對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境,難過(guò)的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時(shí)代了,心里矛盾腦子里翻天覆地。
我現在的工作是為公司擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候
經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:
1.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;
2.各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收
發(fā)郵件,統一內部郵箱地址如:xxx@photar.com.而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。
4.電腦收發(fā)傳真。
5.公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。
我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn).但這沒(méi)關(guān)系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò),那位師傅也就離開(kāi)了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。
每天的工作的確很累,拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!
在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
計算實(shí)習報告 篇2
1、實(shí)習的目的和要求
實(shí)習目的:畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節,旨在培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),針對具體應用問(wèn)題,進(jìn)行分析、設計和解決問(wèn)題的潛力,拓展學(xué)生的知識面,練習和掌握新而實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設計做好技術(shù)準備和課題調研等工作。按規范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。
實(shí)習要求:深入學(xué)習java技術(shù)了解軟解開(kāi)發(fā)的過(guò)程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),分析、設計和解決實(shí)際問(wèn)題。
2、實(shí)習的主要資料
在實(shí)習階段我理解了四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習,三個(gè)月的技術(shù)強化和三個(gè)月的項目實(shí)踐。透過(guò)四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習我透過(guò)了日語(yǔ)J-TestE級的考試,也學(xué)習了很多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項目:課題是物流倉庫管理系統的設計與實(shí)現,使用的框架是Struts和Hibernate,用的技術(shù)是java,開(kāi)發(fā)平臺是myeclipse,數據庫是mysql。
Java語(yǔ)言從它向世人打招呼的那一天開(kāi)始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò )應用軟件開(kāi)的語(yǔ)言,它的跨平臺、安全性、完全的面向對象,使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)新的寵兒。Java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語(yǔ)言。具體來(lái)說(shuō),它具有如下特性:簡(jiǎn)單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無(wú)關(guān)、可移植、高性能、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等。
Struts有一組相互協(xié)作的類(lèi)(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成;趕truts構架的web應用程序基本上貼合JSPModel2的設計標準,能夠說(shuō)是MVC設計模式的一種變化類(lèi)型。Struts是一個(gè)webframwork,而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實(shí)用程序類(lèi)。
Struts有其自己的控制器(Controller),同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層,Struts能夠很容易的與數據訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)相結合,包括E*,JDBC和ObjectRelationBridge。
在視圖層,Struts能夠與JSP,XSL等等這些表示層組件想結合。
Hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對JDBC進(jìn)行了十分輕量級的對象封裝,使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來(lái)操縱數據庫。Hibernate能夠應用在任何使用JDBC的場(chǎng)合,既能夠在Java的客戶(hù)端程序使用,也能夠在Servlet/JSP的Web應用中使用,最具革命好處的是,Hibernate能夠在應用E*的J2EE架構中代替CMP,完成數據持久化的重任。
Hibernate的核心接口一共有5個(gè),分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個(gè)核心接口在任何開(kāi)發(fā)中都會(huì )用到。透過(guò)這些接口,不僅僅能夠對持久化對象進(jìn)行存取,還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。
由于是對日軟件外包,所以我們要先學(xué)習日語(yǔ)。日語(yǔ)是世界三大“美語(yǔ)”之首。學(xué)習入門(mén)比較容易,學(xué)好很困難,基礎個(gè)性重要。每一天學(xué)習一課,大概有四五十個(gè)詞匯,五個(gè)左右語(yǔ)法點(diǎn);抄寫(xiě)單詞,句子;背誦會(huì )話(huà)、例文。
學(xué)習日語(yǔ)就是每一天的主要任務(wù),每一天早晨六點(diǎn)起床,晨讀,早飯過(guò)后繼續晨讀,準備聽(tīng)寫(xiě)。每學(xué)完一課,就要檢查詞匯,語(yǔ)法,句型。每周還有日語(yǔ)測試。開(kāi)始時(shí)很不適應,開(kāi)始連著(zhù)幾次都沒(méi)有及格,入門(mén)比較忙,學(xué)習壓力個(gè)性大,班上以前有三位同學(xué)中途退出,我以前動(dòng)搖過(guò),想過(guò)要離開(kāi),當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來(lái)了。
之后好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過(guò)這樣困難的處境之后,我會(huì )在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節課,下午三節課,晚上三節自習,作息時(shí)間跟高中差不多。日語(yǔ)就是一切,吃飯時(shí)總會(huì )忍不住去看幾眼詞條,睡覺(jué)前也得溫習一下。
那里的壓力遠比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課,每一天都在高節奏高壓中度過(guò)。之后是日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的強化訓練,主要培養聽(tīng),說(shuō)潛力。
之后開(kāi)始JAVA基礎的學(xué)習。JAVA和以前學(xué)過(guò)的C語(yǔ)言是不同的`,JAVA是純面向對象的語(yǔ)言,開(kāi)始的時(shí)候受到C語(yǔ)言的影響,還很不適應JAVA的編程思想、慢慢的練習多了,也就能適應了。
此刻才發(fā)現,JAVA比起C語(yǔ)言容易的多,它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的資料。JAVA有很多特點(diǎn):純面向對象,分布式,健壯特性,安全性,體系結構中立,可移植,解釋執行,高性能,多線(xiàn)程,動(dòng)態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開(kāi)放性的技術(shù)標準。
僅僅學(xué)習JAVA,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實(shí)際出發(fā),先對客戶(hù)的需求進(jìn)行分析,這部分很重要,務(wù)必把其中的一些細節弄清楚,畫(huà)出用例圖,功能圖,確定關(guān)鍵字,每一個(gè)功能的實(shí)現,并且對權限進(jìn)行分配,做出相關(guān)的界面。
之后編寫(xiě)程序,這部分不應浪費太多的時(shí)間,因為做一個(gè)項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫(xiě)代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來(lái)了,但是代碼卻實(shí)現不了。大家在一齊討論,老師再進(jìn)行講解。在這期間很鍛煉人,當學(xué)會(huì )一個(gè)技術(shù)時(shí),就會(huì )有很大的成就感。
而在其中,對了SQL語(yǔ)言的使用是相當的重要的,因為沒(méi)有了SQL語(yǔ)言的支持,對數據庫表的操作,是根本無(wú)法實(shí)現的,對數據的增刪查改,都是一樣的。
發(fā)現對于軟件來(lái)說(shuō),對數據庫的操作是至關(guān)重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無(wú)論是什么都要對數據進(jìn)行操作,統計、分類(lèi)、查詢(xún)、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒(méi)有漏掉的功能,有沒(méi)有冗余的東西,有沒(méi)有代碼的bug,界面合不合總的來(lái)說(shuō),對于項目實(shí)訓,我個(gè)人認為是十分重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來(lái)說(shuō),一開(kāi)始就制作從來(lái)也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來(lái)的程序,往往是功能不完善、不明確,沒(méi)有具體的規劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒(méi)有一個(gè)良好的程序設計思想,當然了學(xué)習項目實(shí)戰后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過(guò)程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開(kāi)始不被人理解。
3、實(shí)習收獲與體會(huì )
在學(xué)校里學(xué)了不少知識,和計算機知識,但是對與我來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的。還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣將理論知識付諸實(shí)踐,所以到了IBM無(wú)錫實(shí)訓基地。在那里給我帶來(lái)了很多很多,最重要的是積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎。
透過(guò)實(shí)習我有不少體會(huì ),做事情要有以下幾點(diǎn):首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依靠別人,依靠網(wǎng)絡(luò ),遇到不會(huì )的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了,必須要有自己動(dòng)手,只有這樣,才能真正提高自己。
計算實(shí)習報告 篇3
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)習期間我做了一番調查,這個(gè)調查是針對我實(shí)習學(xué)校的情況和實(shí)習學(xué)校計算機教學(xué)情況。通過(guò)調查研究,我對當下計算機教學(xué)的狀況有了初步的了解,為我以后在教學(xué)過(guò)程中轉變教學(xué)方式提供了借鑒。
調查的具體目標和方法
(一)具體目標:
1、從實(shí)習學(xué)校的情況探究現今鄉鎮小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現狀。2、從教師的角度探究現今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現狀。3、從學(xué)生的心理角度探究現今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查:以我實(shí)習的五年級信息技術(shù)教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師。
。ㄈ┱{查結果:
1、從實(shí)習學(xué)校的情況探究現今鄉鎮小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現狀。首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。我簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位。蘭山區半程鎮永太小學(xué)籌建于20xx年,建成于20xx年,座落于半程鎮永太莊村后。它的前身是“費縣汪溝鎮石溝小學(xué)”,座落于半程鎮西石溝村后。20xx年隨駐地乜村一起劃歸蘭山區半程鎮管轄。20xx年遷入新校后更名為“永太小學(xué)”。 幾年來(lái)在“以人為本,提高質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)方針的指導下。全面落實(shí)《課程方案》,堅持學(xué)生的全面發(fā)展,倡導個(gè)性發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在歷年的村級小學(xué)年終綜合督導評估中,我校始終居于本鎮各村小前列。20xx年11月被評為市級“規范化學(xué)!。 學(xué)校教師用微機24臺,學(xué)生用微機40臺。由于我所實(shí)習的這所學(xué)校不是重點(diǎn)小學(xué),所以設備不是很好,機器都是舊的。所以只能演示一些基本的軟件。
2、從教師的角度探究現今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現狀。我發(fā)現全校的信息技術(shù)老師只有三個(gè),其中有兩個(gè)是綜合老師,并不是專(zhuān)業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。所以老師的操作能力并不算太高,這令人有些擔憂(yōu)。
3、從學(xué)生的心理角度探究現今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去,F在的小學(xué)生已經(jīng)完全離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了。但真正的把計算機及網(wǎng)絡(luò )用在有用的地方的很少。所以,在今后的教學(xué)過(guò)程中不僅僅只交給學(xué)生技術(shù),還要教他們怎樣正確的利用計算機。
總結:一個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺,并讓我愛(ài)上了教師這一光榮職業(yè)。實(shí)習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。我深切的認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會(huì )到當一名好教師的不易。我一定不斷學(xué)習,爭取克服自身的缺點(diǎn),不斷完善自身,為真正走上工作崗位做好準備。
計算實(shí)習報告 篇4
計算機基礎認識實(shí)習報告
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年10月8日----20xx年10月13日
二、指導教師姓名
陳華光、劉長(cháng)松、張鐵楠、王京文等
三、實(shí)習地點(diǎn)
長(cháng)沙、湘潭等
四、實(shí)習目的與內容
1、實(shí)習目的
認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)的專(zhuān)業(yè)
基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用,為以后其他課程的學(xué)習,提供了一個(gè)感性的認識,加深了學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
2、實(shí)習內容
一周的時(shí)間里,我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市
韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華IT學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心
我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料,我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的AEA(適應性邊緣架構)理念設計,體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的技術(shù)服務(wù),為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。
因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式,包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等,還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò ),甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境,通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行,驗證方案,進(jìn)而解決存在的問(wèn)題,不斷完美方案。
2、財富證券
湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立的綜合類(lèi)證券公司,其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),F有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準的其他證券業(yè)務(wù)。
這一天的下午,我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營(yíng)流程。
然后還談到,與其他行業(yè)相比,證券行業(yè)信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知,自1995年以來(lái),證券行業(yè)IT投資累計達到了100億元人民幣。加入WTO之后,隨著(zhù)行業(yè)政策逐步開(kāi)放,市場(chǎng)競爭日趨激烈,證券商對數據的依賴(lài)性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統中,數據中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數據、災難備份等功能,是證券業(yè)務(wù)持續運營(yíng)的保證。
接著(zhù),工作人員還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了客戶(hù)室和機房,給我的感受就是,那里所有的設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到,湖南財富證券新數據及災難備份中心機房的總面積已經(jīng)達到了300平方米,在工程第一階段主要著(zhù)手數據中心機房的建設,這主要也是圍繞穩定與安全。
最后,工作人員和我們講授了許多炒股的知識,聽(tīng)了他的一番話(huà),我不再認為炒股是一種投機行為,其實(shí)炒股是一種風(fēng)險比較高的投資,是現代社會(huì )盛行的一種理財手段。
3、清華IT
我很榮幸能夠坐在清華IT學(xué)習認證中心的教室里聽(tīng)張瑋老師的一次講座,雖然只有一個(gè)小時(shí),但在這短短的時(shí)間里,我體會(huì )很深。
學(xué)習計算機知識是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,實(shí)踐在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)十分重要的環(huán)節。只看演示記下步驟,不自己動(dòng)手練習,是不能達到學(xué)習目的,必須有充足的時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng )意、動(dòng)手練習,在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。張瑋老師告訴我們,清華IT的每一個(gè)學(xué)員都對所學(xué)內容自己進(jìn)行操作,不懂的地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來(lái),老師當場(chǎng)給予解答,使學(xué)員進(jìn)步非?,這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚的好方法。
其實(shí),學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論的地方,實(shí)踐的機會(huì )相對較少,一些東西學(xué)過(guò)之后感覺(jué)難以致用。另一方面,計算機是一個(gè)發(fā)展相當迅速的一個(gè)行業(yè),學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計算機技術(shù)。我們不應該認為自己掌握的某門(mén)技術(shù)就已經(jīng)是天下無(wú)敵手了,雖然現在Java,VB,C,C++用的都很多,怎能保證沒(méi)有被淘汰的一天。換言之,在我們掌握一門(mén)新技術(shù)的同時(shí)就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,身為當代的青年應當有緊跟科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)。高級程序設計語(yǔ)言的發(fā)展日新月異,今后的程序設計就像人們在說(shuō)話(huà)一樣,我們從xml中應是有所體會(huì )了。難道我們真就寫(xiě)個(gè)什么都要用匯編,以顯示自己的水平高,真是這樣倒不如直接用機器語(yǔ)言寫(xiě)算了。反過(guò)來(lái)說(shuō),想要以最快的速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機科學(xué)地把握程度。
技術(shù)與科學(xué)是不能分家的,學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù),這才是上上策。猶如英語(yǔ),原先人們與老外交流必須要個(gè)翻譯,現在滿(mǎn)馬路的人都會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。就連21世紀英語(yǔ)演講比賽的冠軍都輪不到英語(yǔ)系的學(xué)生了。計算機也是一樣的,我們必須面對的一個(gè)現實(shí)就是:計算機真就只是一個(gè)工具,如果不具備其它方面的素養,計算機系的學(xué)生雖然不能說(shuō)找不到工作,不過(guò)總有一天當其他專(zhuān)業(yè)性人才掌握了計算機技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決的大都是實(shí)際問(wèn)題,實(shí)際問(wèn)題的知識卻是我們少有的。單一的計算機技術(shù)是沒(méi)有立足之地的。
計算實(shí)習報告 篇5
一場(chǎng)學(xué)業(yè)生涯即將結束,從幼兒園到現在大學(xué),從一名小屁孩到現在長(cháng)大成人,十幾年的學(xué)業(yè)生涯現在就要結束了,我是計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的,當時(shí)我在選擇自己專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也是看到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,再三決斷才選擇的專(zhuān)業(yè),在xx軟件學(xué)院的這三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習中,我基本掌握了自己這三年的學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,雖說(shuō)自己成了這三年的學(xué)習任務(wù)前段時(shí)間也完成了畢業(yè)論文跟畢業(yè)答辯,但是這些都是理論不能夠體現我的專(zhuān)業(yè)技能掌握程度,學(xué)生畢業(yè)后為了更好的對自己專(zhuān)業(yè)掌握程度進(jìn)行一個(gè)鑒定,都是要去外面單位實(shí)習的,不僅加強了自己專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度,也豐富了學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗跟閱歷,在當初一些企業(yè)校招的時(shí)候,我選擇了一家我專(zhuān)業(yè)對口的公司,并且通過(guò)了面試,這家公司是一家成立沒(méi)多久正在成長(cháng)期的小公司,我的職位是ui網(wǎng)頁(yè)設計,我在這家公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習:
一、實(shí)習目的
通過(guò)在專(zhuān)業(yè)對口的公司頂崗實(shí)習,對自己大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習與課程學(xué)習做一個(gè)全面的考核。
二、實(shí)行時(shí)間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、實(shí)習公司
xx公司
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx區x路xxx號
五、實(shí)習崗位
Ui網(wǎng)頁(yè)設計
六、實(shí)習內容
我的專(zhuān)業(yè)學(xué)的很雜,有Photoshop的學(xué)習、有flash的學(xué)習,也有Dreamweaver等等,我們專(zhuān)業(yè)是可以從事很多職業(yè)的,我在xx網(wǎng)頁(yè)設計公司是一名ui平面設計員,在公司的這三個(gè)月中,我工作努力,愛(ài)崗敬業(yè)。
剛來(lái)的公司的時(shí)候會(huì )進(jìn)行半個(gè)月的培訓,對于實(shí)習只有三個(gè)月來(lái)碩半個(gè)月的培訓已經(jīng)是占據了很長(cháng)一段時(shí)間了,在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線(xiàn),跟崗位的一些深入了解,在后期的話(huà),主要還是對我們專(zhuān)業(yè)技能的培訓加深,因為在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了,當然不是完全沒(méi)有用了,對于務(wù)實(shí)打好基礎還是非常重要的了,記得在這家公司,我一開(kāi)始培訓的時(shí)候用到的開(kāi)發(fā)軟件都跟平時(shí)上課用到的版本不同,雖然是同一個(gè)軟件,但是在一開(kāi)始接觸的時(shí)候并不是很習慣,我自己研究了好幾天才適應下來(lái),培訓當中我當然是受益匪淺了,這些知識是非常珍貴的,是試用語(yǔ)工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗,期初只是給我們分配一些簡(jiǎn)單的工作一開(kāi)始我還很納悶,因為這些工作太簡(jiǎn)單可完全是一個(gè)稍微懂點(diǎn)的人都會(huì ),但是后來(lái)我錯了,這只是個(gè)開(kāi)始而已,公司只是讓我們適應一下平時(shí)工作的氣氛,原來(lái)是我想多了,在后面的工作當中遇到的難題可真是很多,不斷的去尋求解決方式,不斷的去發(fā)現新的問(wèn)題,在這種狀態(tài)下我們工作的三個(gè)月,也是這三個(gè)月的實(shí)踐工作造就了我,在這三個(gè)月實(shí)習中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習的內容。
七、總結
在這短短幾個(gè)月的實(shí)習當中,在自己工作崗位,我發(fā)現了自身的不足之處,比如說(shuō)工作當中對于flash的實(shí)際運用還是不夠熟練,還有一些網(wǎng)站logo的設計缺乏想象,這些在未來(lái)我都會(huì )加緊學(xué)習,最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現問(wèn)題,然后去解決它,這真的是一種享受!
計算實(shí)習報告 篇6
遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《計算機組裝與外設維護訓練》報告
班 級
姓 名
實(shí)訓地點(diǎn) 計算機組裝實(shí)訓室
指導教師
年 日
一、實(shí)訓目的
。1)具有熟練進(jìn)行微型計算機硬件選配、組裝的方法和技能;掌握操作系統的安裝和常用軟件的安裝;掌握常用外部設備使用的能力;
。2)具備微型計算機硬件需求配置、硬件故障處理和軟件系統的優(yōu)化、故障處理和病毒的防治;
。3)具備計算機及外設的維護和板卡級維修能力。
二、實(shí)訓環(huán)境
校內環(huán)境:計算機組裝與維修實(shí)訓室 校外環(huán)境:丹東華美科技大廈 以校內實(shí)訓為主,校外實(shí)訓為輔。
。1)硬件
配置主流計算機硬件,滿(mǎn)足每?jì)扇艘慌_,包括Intel和AMD配置,要求:
CPU:雙核或多核處理器,如Intel I3,翼龍II X3。
主板:支持Core2、Core I、速龍II、羿龍II、A4、A6、A8處理器。
存儲器:內存DDRIII 2G、硬盤(pán)500G以上,光驅有DVD刻錄功能。
顯卡:主流PCI-E顯卡,有DVI和HDMI接口
顯示器:19英寸或23英寸LED顯示器,有DVI或HDMI接口 無(wú)線(xiàn)寬帶路由一臺,寬帶交換機3臺,雙絞網(wǎng)線(xiàn)。
主流打印機(針式、噴墨、激光)保證每4人一臺。
掃描儀、記錄機滿(mǎn)足每4人一臺。
耗材:IDE80和SATA數據線(xiàn),可寫(xiě)光盤(pán)(CD與DVD),打印紙。
。2)軟件
由實(shí)訓教師和上課同學(xué)在教學(xué)過(guò)程中準備,這也是課程中的實(shí)踐環(huán)節。
三、實(shí)訓要求
規范計算機組裝維修崗位工作流程,分析客戶(hù)需求制定硬件配置方案。
小組間互相協(xié)作操作提高,加快任務(wù)的完成效率。
培養問(wèn)題分析能力,積累經(jīng)驗,最后要獨立完成計算機維修與維修任務(wù)。
要學(xué)會(huì )分析判斷故障現象,確定故障類(lèi)型和維修方案。
計算機配置需求
用途:用來(lái)上網(wǎng)、看電影和普通游戲網(wǎng)絡(luò )游戲,3D圖片處理,家庭應用:
外觀(guān):漂亮實(shí)用,與家庭搭配
特別需要:顯示效果好,操作方便,價(jià)格可略高一些,性?xún)r(jià)比突出。
需求分析
用戶(hù)用本機器為家用學(xué)習,進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和軟件編程用,進(jìn)行圖片處理,同時(shí)玩一些游戲,所以確定使用類(lèi)型為家用學(xué)習型,采用組裝機配置。
顯示效果好,滿(mǎn)足用戶(hù)需求。價(jià)格可略高一些。
需求限定:
硬件配置最主要是CPU與主板(芯片組)的搭配,可選擇Intel配置的計算機和AMD配置的計算機,分別列出Intel和AMD配置的配置單:
Intel的性能穩定,多任務(wù)工作能力強,但價(jià)格相對AMD略貴。AMD性?xún)r(jià)比高,相同價(jià)位可選擇更多核心的CPU。
為突出視頻性能,可選擇獨立的顯卡,突出顯示效果。
軟件系統:Windows XP是最適合的,Windows 7也是不錯的選擇。
計算實(shí)習報告 篇7
實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),鞏固知識,實(shí)習又是對每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解工作流程和工作內容,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì )做準備。為此出國演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習報告范文,供大家參考,希望對大家有所幫助!
這個(gè)暑期是短暫而忙碌的,還沒(méi)有真正感受到假期來(lái)臨就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。雖說(shuō)真正的企業(yè)實(shí)習只有短暫的兩周,但我卻感覺(jué)這個(gè)假期無(wú)時(shí)無(wú)刻不實(shí)習:剛放假,忙著(zhù)做STITP,然后完成社會(huì )實(shí)踐,后來(lái)匆匆忙忙回到學(xué)校參加數模培訓。雖然說(shuō)有點(diǎn)忙,有點(diǎn)累,但我卻從中學(xué)到了很多東西,而這些可能會(huì )讓我受益終生。
在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,對所思考的問(wèn)題,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
這次的實(shí)習主要是在虞城縣政府以及虞城計生廳信息處,主要負責對政府部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )維護。對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。這一次的實(shí)習直接進(jìn)入第一線(xiàn),沒(méi)有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看原理圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)踐就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易,但做起來(lái)就會(huì )出現各種各樣的錯誤。當然正是由于這些錯誤,讓我的知識不斷的完善,實(shí)踐經(jīng)驗不斷豐富。實(shí)際上處理各種錯誤,排除種類(lèi)故障的能力,是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過(guò)程中,我一定能夠不斷的完善自我,做一個(gè)有能力的人。
當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與時(shí)間充分地結合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)做好準備。通過(guò)兩個(gè)星期期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)與有收獲:
一、定制度
電腦網(wǎng)絡(luò )最怕病毒感染,自政府網(wǎng)絡(luò )組建以來(lái),中毒事件屢查不止,經(jīng)過(guò)短期的培訓,大家了解了相關(guān)的防護知識,并且能夠積極地配合,使政府的病毒感染呈下降化趨勢,相信,在不久的將來(lái),大家都能做到有效的防護:作為網(wǎng)絡(luò )管理的一個(gè)臨時(shí)職員,我建議加強監督檢查力度,嚴禁各類(lèi)存在安全隱患的光盤(pán)、磁盤(pán),USB設備在網(wǎng)絡(luò )中運行。由于工作的關(guān)系,許多工作人員都對USB設備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況,我都會(huì )給他們講解使用后果的嚴重性,得到了大家的充分理解,在我的建議幫助下采用飛鴿,圓滿(mǎn)解決了病毒交叉感染問(wèn)題。正是因為大家一直認真遵守,很少再發(fā)生病毒感染事件。從到這里工作到現在,我對每次出現的故障的現象、原因、處理方法、解決過(guò)程都做詳細記錄。這樣做,使自己積累了豐富的經(jīng)驗,給我的工作帶來(lái)了很大的幫助。
二、作好日常機器設備的檢修維護工作。
辦公室電腦的維護維修工作和網(wǎng)站的修改就由我負責,各領(lǐng)導、同事的電腦出現問(wèn)題我都能及時(shí)趕到,排除故障,保證了辦公電腦的正常運行,節約了維護資金,作為網(wǎng)絡(luò )維護,不僅要具備網(wǎng)絡(luò )技術(shù),軟件等多種前沿知識的儲備,還要具備臨危不亂,沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),在最短的時(shí)間內用最有效的辦法來(lái)解決問(wèn)題。工作的時(shí)候,我常常覺(jué)得自己象個(gè)消防員。
為了維護好機器,保證網(wǎng)絡(luò )暢通,讓所有的機器都能正常工作,工作以來(lái),我每天觀(guān)察機器的工作情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。每星期都對公用機器進(jìn)行磁盤(pán)清理,刪除垃圾,整理碎片。定期對機器整體進(jìn)行軟硬件系統檢查。還給所有在網(wǎng)的機器進(jìn)行雙備份的緊急預案,即便出現災難性故障,也保證會(huì )有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進(jìn)行總結,使自己對網(wǎng)絡(luò )中的每個(gè)細節都做到心中有數,有效保證了公司網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
三、刻苦鉆研,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )升級,搞好技術(shù)創(chuàng )新。
作為網(wǎng)絡(luò )管理部門(mén)的一員,除了要保證每天正常的工作,我還必須抽出一定的時(shí)間來(lái)研究我們的網(wǎng)絡(luò ),想辦法進(jìn)行技術(shù)革新,使機器設備能發(fā)揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務(wù)。在這方面,我主要搞了以下創(chuàng )新。
計算實(shí)習報告 篇8
一 實(shí)習目的
理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,計算機實(shí)習報告總結。為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二 實(shí)習任務(wù)
計算機基礎理論在實(shí)踐中的應用
三 實(shí)習內容
1.mysql數據庫的安裝。配置和使用
2.java基礎,java網(wǎng)絡(luò )編程
3. Linux基礎命令,Linux Bash Shell編程,Linux服務(wù)器的配置,Linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò )安全
5.計算機的日常維護
四 實(shí)習過(guò)程
1.網(wǎng)絡(luò )基礎的實(shí)踐
20xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò )通了。在這段時(shí)間內,我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了ADSL 1M包年的套餐。我在代理商那里觀(guān)察了他們的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)情況。那里有一個(gè)Modem和一個(gè)交換機,上面密密麻麻地布滿(mǎn)了許多網(wǎng)線(xiàn)和一些電話(huà)線(xiàn)。20xx年1月13日,安裝人員終于來(lái)到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò )。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的PPP協(xié)議。線(xiàn)路連接方式是:電話(huà)線(xiàn)——Modem——電腦網(wǎng)卡的RJ45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線(xiàn)路連接方式是:電話(huà)線(xiàn)——分離器——電話(huà)機——路由器——電腦主機的RJ45接口,實(shí)習總結《計算機實(shí)習報告總結》。在學(xué)校,提供服務(wù)的運營(yíng)商是中國電信;在家里,提供服務(wù)的運營(yíng)商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開(kāi)南方的網(wǎng)頁(yè)快,例如打開(kāi)QQ空間;使用中國網(wǎng)通的打開(kāi)北方的網(wǎng)頁(yè)快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問(wèn)題有:1.打開(kāi)不了QQ空間(在學(xué)?梢裕2.Linux上不了網(wǎng)(在學(xué)?梢裕。
2.數據庫的學(xué)習
20xx年2月,我開(kāi)始做畢業(yè)設計。數據庫SQL 200在XP2安裝過(guò)程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)SQL 20xx,后來(lái)使用出現問(wèn)題,我把它卸載掉。本人重裝系統后發(fā)現:原來(lái)重裝前的系統可以安裝SQL 20xx,從那一次開(kāi)始,安裝都失敗了。有一次,安裝SQL 20xx過(guò)程中出現系統藍屏。本人得出的結論是:SQL 20xx軟件與XP2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習mysql。msql是穩定的,開(kāi)源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝,使用mysql.。大二學(xué)習的數據庫是SQL 20xx,這段時(shí)間學(xué)習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,SQL 20xx是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是SQL語(yǔ)言。所以,學(xué)習難度不大。他們的語(yǔ)法之間有細微的差別。
3.計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全
從20xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認為微軟自帶的IE瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛(ài)firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強,可以根據需要安裝插件。不知道為什么,本人用XP2系統安裝光盤(pán)卸載IE失敗,只好用IE修復專(zhuān)家把IE的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能IE用打開(kāi),如在央視在線(xiàn)觀(guān)看視頻。在使用系統XP2的過(guò)程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問(wèn)題,有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我決定學(xué)習Linux,在Windows中打游戲,看視頻。
4.Linux的學(xué)習
本人在校使用Linux系統上網(wǎng)學(xué)習中未發(fā)現計算機藍屏。本人對Linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時(shí)間外,本人在今年上半年在家認真學(xué)習Linux。鳥(niǎo)哥Linux私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常Linux在系統下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽(tīng)歌等日;顒(dòng)。本人學(xué)習了Linux的基礎命令后學(xué)習了的Linux基礎編程?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習Linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習程序寫(xiě)注釋?zhuān)帉?xiě)程序所需注意的問(wèn)題。本人對的Linux網(wǎng)絡(luò )安全感興趣。本人正在學(xué)習?shū)B(niǎo)哥的Linux私房菜服務(wù)器版結合復習網(wǎng)絡(luò )基礎的內容。
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