軟件工程實(shí)習報告合集五篇
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編精心整理的軟件工程實(shí)習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軟件工程實(shí)習報告 篇1
實(shí)習背景
為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現問(wèn)題并用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會(huì )能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備.此次實(shí)習由學(xué)校統一組織安排,分兩個(gè)階段，兩個(gè)方向進(jìn)行系統的實(shí)習。
實(shí)習要求
1、 要求學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中認真學(xué)習技術(shù)知識，積極與指導老師和同學(xué)配合;
2、 在前期，按時(shí)到勤，認真學(xué)習。積極做好實(shí)習日志，能夠理解當天的內容。對技術(shù)的理論知識要及時(shí)實(shí)踐;
在后期，積極與同學(xué)溝通，認真完成項目要求的內容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過(guò)探討項目的解決方案以及進(jìn)展。
實(shí)習時(shí)間:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.
實(shí)習環(huán)境
實(shí)習單位名稱(chēng)：加拿大維多利亞加中教育集團
實(shí)習地址:江蘇無(wú)錫惠山區智慧路18號無(wú)錫惠山外包軟件園
實(shí)習基地概況：加拿大維多利亞教育集團位于加拿大經(jīng)濟中心多倫多，集團多年來(lái)以教育產(chǎn)業(yè)為主導，業(yè)務(wù)得到全面延伸。10年間由1999年創(chuàng )建的培訓中心，發(fā)展成為現在擁有高等大專(zhuān)學(xué)院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源公司、英語(yǔ)培訓中心、移民留學(xué)服務(wù)中心及中國區集團等六個(gè)實(shí)體的跨地域性綜合連鎖教育集團，真正實(shí)現了“教育研發(fā)培訓就業(yè)”一條龍服務(wù)。 10年間，維多利亞教育集團，獲得了來(lái)自加拿大政府和社區的一致贊揚。殊榮包括：“杰出華商獎”、“最佳社區貢獻獎”、“最佳社區服務(wù)獎”、“幫助移民特殊貢獻獎”等。特別是10年連續舉辦了500多期公益講座，內容涉及簡(jiǎn)歷、面試、北美文化、英語(yǔ)、情商、心態(tài)調整等諸多講座，讓3萬(wàn)多人受益匪淺。維多利亞教育集團已經(jīng)和政府、銀行及多家世界500強的企業(yè)建立學(xué)員直接錄用關(guān)系，至今已舉辦過(guò)300多期現場(chǎng)招聘會(huì )，幫助1萬(wàn)多華人移民成功就業(yè)。同時(shí)，集團更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會(huì )婦女服務(wù)中心”、“北美華人語(yǔ)言與文化交流協(xié)會(huì )”、“華人高級軟件管理協(xié)會(huì )”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會(huì )”、“環(huán)球愛(ài)心教育基金會(huì )”等五個(gè)和移民生存直接相關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團擁有雄厚的師資力量。十年來(lái)聚集了一大批擁有北美數十年工作經(jīng)驗，并在北美主流社區擁有巨大知名度的名師團隊，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地。
師資優(yōu)勢：名師出高徒，近百位海外高端師資涵蓋了IT產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、財務(wù)服務(wù)、物流服務(wù)、英語(yǔ)、企業(yè)文化等領(lǐng)域;
實(shí)訓體系與模式的優(yōu)勢：實(shí)訓案例、文檔來(lái)源于北美外包企業(yè);實(shí)景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規范、標準、開(kāi)發(fā)文檔;
海內外互動(dòng)的優(yōu)勢：外包人才的培養強調“外包不見(jiàn)‘外’”，只有讓培養出來(lái)的人才能夠深刻理解發(fā)包方的文化、規范、流程、標準，成為‘不見(jiàn)外’的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體，很好地完成外包任務(wù)。海外實(shí)訓是外包人才培訓的有效途徑。加中擁有海外實(shí)訓基地，已建立起高清晰遠程視頻互通平臺，實(shí)現了海內外師資的互動(dòng)、海內外文化的交流、海內外技術(shù)的撞擊、海內外模式的互通，實(shí)景化、高仿真的再現外包流程。
實(shí)習內容
2.1 實(shí)習過(guò)程
實(shí)習的過(guò)程大致可以分為兩個(gè)階段：
第一階段、維多利亞加中實(shí)習階段(江蘇無(wú)錫);
第二階段、在校實(shí)習階段。
第一階段
1、8月8日—8月18日：主要完成了SAP程序設計基礎知識相關(guān)培訓。
2、8月19日—8月27日：主要完成了Java相關(guān)基礎培訓。
3、8月23日—8月27日：主要分組完成項目。
4、8月28日：項目答辯。
第二階段
1、9月2日—9月9日：主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相關(guān)培訓和考試。
2、 9月10日—9月16日：主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相關(guān)培訓、考試以及項目分析與設計。
3、9月17日—9月22日：主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相關(guān)培訓、考試以及項目的編碼、測試與整合等。
4、9月23日：項目答辯。
2.2 實(shí)習內容
項目一：?jiǎn)T工工資管理系統
該項目我們通過(guò)ABAP語(yǔ)言與JAVA語(yǔ)言分別實(shí)現同樣的功能，但是兩次的具體項目需求是一樣的，我在該項目中主要擔任數據庫設計以及員工基本信息管理模塊的代碼實(shí)施，現對該項目做如下介紹：
在一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過(guò)程中，財務(wù)管理已經(jīng)越來(lái)越占據重要地位，對員工工資的科學(xué)、高效的管理的財務(wù)管理基礎模塊之一。員工工資管理是現代企業(yè)的戰略性管理方式，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。一個(gè)企業(yè)能否健康、正常的運行、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財務(wù)管理方式，取決于對員工工資管理的效率。
ISAP-MIS介紹
員工工資管理系統(Employee Salary Management System)，是指組織或社會(huì )團體運用系統學(xué)理論方法，對企業(yè)的員工工資管理方方面面進(jìn)行分析，規劃、實(shí)施、調整，提高企業(yè)員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團體目標。
主要功能
實(shí)現對員工基本信息表和員工獎金明細表的增、刪、查、改、排序等操作。
實(shí)現對員工基本信息表和員工獎金明細表的多表連接查詢(xún)操作。
具體說(shuō)明
建立員工基本信息表和員工獎金明細表并且實(shí)現兩個(gè)表的關(guān)聯(lián);
按照多種要求實(shí)現數據增加/插入功能;
按照多種要求實(shí)現數據記錄的刪除功能;
按照多種要求實(shí)現數據記錄的修改功能;
按精確查詢(xún)實(shí)現搜索操作;
按照某一關(guān)鍵字進(jìn)行升序或降序記錄。
項目?jì)?yōu)勢
基于SAP的模式，運用系統學(xué)理論方法，對企業(yè)的工資和獎金進(jìn)行分析，規劃、實(shí)施、調整，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。
項目特點(diǎn)
身份權限驗證、下拉列表的應用、為輸入參數建立搜索幫助、采用經(jīng)典的三層處理模式理念，旨在實(shí)現業(yè)務(wù)和數據的獨立，保證了系統的可行性、可靠性，提高了系統的易維護性、可擴充性。
ISAP-MIS分析
系統設計目標
基于SAP工資管理系統的設計目標是通過(guò)規范、整合、集成員工基本信息數據、員工獎金明細等信息，打造員工工資管理系統平臺，實(shí)現管理業(yè)務(wù)的規范化、數據的標準化、信息管理的現代化，全面提升員工工資管理的效率和質(zhì)量，達到對公司財務(wù)管理的優(yōu)化配置。
用戶(hù)權限驗證管理
系統實(shí)現了用戶(hù)權限管理功能，區分不同的用戶(hù)提供不同操作權限，并可對用戶(hù)進(jìn)行密碼初始化操作。
一般授權：只能查詢(xún)本人基本信息，獎金信息
特殊授權：可以查詢(xún)本部門(mén)的員工基本信息，獎金信息，工資匯總信息匯總。(構想待定)
VIP授權：可以查詢(xún)所有部門(mén)員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息。
管理員授權：可以查詢(xún)所有部門(mén)員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息，并對相關(guān)數據進(jìn)行操作。
根據條件查詢(xún)、增加、刪除、修改功能管理
用戶(hù)經(jīng)過(guò)權限驗證進(jìn)入系統后可以根據自己的需要查詢(xún)特定的信息，具有管理員授權的用戶(hù)可以進(jìn)行增加、刪除、修改功能。
項目二：家校通
本系統總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是B/S結構的Web應用系統，供普通用戶(hù)瀏覽、使用;后臺是C/S結構的Windows應用程序，供管理員維護系統。
任何用戶(hù)都可以在前臺用戶(hù)系統進(jìn)行登錄使用。欲進(jìn)入本系統必須有權限(賬號及密碼)，沒(méi)有被授權的用戶(hù)不能進(jìn)入系統。前臺可以進(jìn)行信息維護、信息查詢(xún)、留言管理、資料下載等普通操作。
授權的管理員才能進(jìn)入后臺管理系統進(jìn)行相關(guān)維護操作。后臺能進(jìn)行用戶(hù)信息管理、公共信息管理等操作。
實(shí)習總結
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。整個(gè)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，總結起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
太對決定一起，當有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，實(shí)習項目剛開(kāi)始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學(xué)請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
2.3 主要成果
項目：學(xué)生管理系統
主要技術(shù)：Jsp+Servlet+Mysql
開(kāi)發(fā)工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數據庫等
組員：胡齊文(組長(cháng))，李維千，李瑤，揚帆，蔡欣岑，趙夢(mèng)嬌，楊軍柏，王波波
主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學(xué)校學(xué)生的管理以及個(gè)人信息的完善、修改等;院級管理員主要完成對本院的學(xué)生的信息管理以及個(gè)人信息的完善、修改等;學(xué)生主要完成對個(gè)人信息的管理。
項目：SWPU網(wǎng)上商城
主要技術(shù)：Ext.Net+Asp.Net+SQl Server 20xx
開(kāi)發(fā)工具：Microsoft Visual Studio20xx+Microsoft SQL Server 20xx
組員：
主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個(gè)人信息、注冊會(huì )員信息的管理。注冊用戶(hù)主要管理自己的訂單，購買(mǎi)商品等。
微軟認證：通過(guò)微軟MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)認證。
總結
光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實(shí)習生活已經(jīng)結束，生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺(jué)，為以后的工作打基礎。作為一個(gè)大三已經(jīng)結束，準備迎接找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一次親身實(shí)習的機會(huì )是多么的可貴�；厥渍麄�(gè)實(shí)習過(guò)程，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1. 團隊意識是完成項目的必要保證
在我們兩個(gè)項目完成的過(guò)程中，我充分體會(huì )到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長(cháng)分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過(guò)大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開(kāi)發(fā)。
2.熟練的專(zhuān)業(yè)技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實(shí)現對整個(gè)供應 鏈的有效管理，我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個(gè)最佳的解決方案，來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現更加有效的管理，我們要精通SAP系統，掌握行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問(wèn)而言，無(wú)非是一個(gè)很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習，不斷的在一個(gè)個(gè)項目中去積累經(jīng)驗，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。
3.加強信心，堅持下去
雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì )著(zhù)急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好�；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì )很勇敢的表現自己。
軟件工程實(shí)習報告 篇2
實(shí)驗報告
學(xué)院(系)名稱(chēng)：計算機與通信工程學(xué)院
第1頁(yè) 共9頁(yè)
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篇五：net實(shí)訓報告
NET實(shí)訓報告
實(shí)驗項目：大棚溫度控制
班級：嵌入式101
姓名：000 學(xué)號：20
指導老師：周永明、歐陽(yáng)欣 實(shí)訓日期：20xx年7月1-6日
目 錄
1.前言
2.實(shí)驗目的 3.實(shí)驗要求 4.實(shí)驗內容 5.實(shí)驗過(guò)程 6.實(shí)驗總結
一、前言
Visual C++.NET是Microsoft的下一代Visual C++語(yǔ)言。Visual C++一
直是用于創(chuàng )建高性能的Windows和Web應用程序與Web服務(wù)的最佳語(yǔ)言。微軟公司將Visual C++與其他開(kāi)發(fā)語(yǔ)言及工具相比后，將其比喻成“旗艦”語(yǔ)言，因此，學(xué)習利用Visual C++.NET進(jìn)行Windows程序開(kāi)發(fā)是很有必要的。
《單片機接口技術(shù)與vc.net程序設計應用實(shí)訓》課程是配套開(kāi)設的
《單片機接口技術(shù)》與《vc.net程序設計》課程而專(zhuān)門(mén)設立的實(shí)訓課程。其
主要目的是通過(guò)模擬開(kāi)發(fā)“蔬菜大棚溫度控制系統”，學(xué)習掌握單片機控制系統和上位機程序開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，進(jìn)一步掌握單片機接口技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的開(kāi)發(fā)調試能力，使學(xué)生掌握電子應用系統開(kāi)發(fā)的思維方法以及具有初步的開(kāi)發(fā)能力
二. 實(shí)訓目的
《單片機接口技術(shù)與vc.net程序設計應用實(shí)訓》課程是配套開(kāi)設的《單片機接口技術(shù)》與《vc.net程序設計》課程而專(zhuān)門(mén)設立的實(shí)訓課程。其主要目的是通過(guò)模擬開(kāi)發(fā)“蔬菜大棚溫度控制系統”，學(xué)習掌握單片機控制系統和上位機程序開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，進(jìn)一步掌握單片機接口技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的開(kāi)發(fā)調試能力，使學(xué)生掌握電子應用系統開(kāi)發(fā)的思維方法以及具有初步的開(kāi)發(fā)能力。
三.實(shí)訓要求
1.分析理解蔬菜大棚溫度控制的需求。
2.理解蔬菜大棚溫度控制系統的組成與工作過(guò)程。 3.上位機程序開(kāi)發(fā)。 4.單片機程序開(kāi)發(fā)。
四.實(shí)訓內容
主要內容：
開(kāi)發(fā)蔬菜大棚溫度控制系統上位機與下位機軟件部分，具體來(lái)說(shuō)包括以下具體內容：
(1) 理解蔬菜大棚溫度控制系統的構成：通過(guò)分析系統需求，理解蔬菜大棚溫度控制系統的構成，
理解蔬菜大棚溫度控制系統的工作過(guò)程。
(2) 理解PC機(上位機)與單片機(下位機)的通信協(xié)議：通過(guò)對蔬菜大棚溫度控制系統工作過(guò)
程的分析，理解掌握上位機與下位機之間的通信協(xié)議規定。
(3) 開(kāi)發(fā)上位機軟件：上位機軟件的開(kāi)發(fā)主要包括串口通信的開(kāi)發(fā)、界面開(kāi)發(fā)、數據庫開(kāi)發(fā)(附加
功能,本次可選作)。
(4) 單片機程序的開(kāi)發(fā)：溫度采集、與上位機的串口通信。
蔬菜大棚溫度控制系統的構成
蔬菜的生長(cháng)與溫度息息相關(guān)，對于蔬菜大棚來(lái)說(shuō)，最重要的一個(gè)管理因素是溫度控制。溫度太低，蔬菜就會(huì )被凍死或則停止生長(cháng)，所以要將溫度始終控制在適合蔬菜生長(cháng)的范圍內。如果僅靠人工控制既耗人力，又容易發(fā)生差錯。為此，在現代化的蔬菜大棚管理中通常有溫度自動(dòng)控制系統，以控制蔬菜大棚溫度，適應生產(chǎn)需要。
A 、蔬菜大棚溫度控制系統的功能要求
1、該系統需要能對大棚環(huán)境溫度進(jìn)行采集和顯示(包括pc機端和單片機端)
2、能通過(guò)pc機端遠程設定蔬菜的生長(cháng)期適宜溫度
3、當大棚的環(huán)境溫度參數超過(guò)設定的下限值時(shí)控制電熱棒加熱，當溫度參數超過(guò)設定的上限時(shí)則控制風(fēng)扇工作降溫。
4、農業(yè)管理人員可以隨時(shí)查詢(xún)采集過(guò)來(lái)的溫度信息(以動(dòng)態(tài)曲線(xiàn)方式顯示)
5、一臺pc機控制多個(gè)大棚
B、蔬菜大棚溫度控制系統的構成
C、蔬菜大棚溫度控制系統工作過(guò)程
1、管理人員在pc機上位機軟件設置要控制的大棚編號和溫度上限和下限值，通過(guò)串口發(fā)送出去。
2、相應大棚的單片機控制器接收數據存儲溫度上限和下限值，根據采集的溫度傳感器信號確定要執行的動(dòng)作
3、每隔一定的時(shí)間單片機控制器需要將溫度信息發(fā)送至PC機端，由上位機軟件將溫度數據存儲到數據庫中
單片機端程序設計
1、需要實(shí)現的功能 與pc機的串口通信 對溫度數據的采集 Led顯示溫度數據
軟件工程實(shí)習報告 篇3
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉眼間到了實(shí)習結束的日子。從進(jìn)公司實(shí)習到現在，我已經(jīng)到公司近6個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。期間，通過(guò)公司領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，同事的指導，使我能夠很快地了解公司的管理與運作程序，我了解了公司的發(fā)展概況，熟悉了公司的流程和行業(yè)的基礎知識，使我逐步學(xué)會(huì )如何從一個(gè)剛出校門(mén)不久的實(shí)習生轉變成一個(gè)職員。以下是我這一階段的工作總結。
不論在人生的哪個(gè)階段，學(xué)習的腳步都不能停歇，要把工作視為學(xué)習的殿堂。所以在這幾個(gè)月當中，我一邊學(xué)習，一邊從最基礎的事情做起，這樣的好處在于能夠在工作的過(guò)程中，了解項目的整體布局，了解項目中的業(yè)務(wù)邏輯，了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標。在這幾個(gè)月的工作中，我的主要任務(wù)是對客戶(hù)使用的map系統進(jìn)行測試，并且做相應的文檔記錄和一些簡(jiǎn)單的配置修改。幾個(gè)月里，我工作勤勤懇懇，并按時(shí)完成安排的任務(wù)。
盡最大的努力解決客戶(hù)在工作中遇到的問(wèn)題，從中我也學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也明白了很多道理，我相信對我以后的工作都將大有裨益。其它方面，我全力協(xié)助公司的工作，在公司人手較忙的時(shí)候，為公司分擔事務(wù)，圓滿(mǎn)地完成公司委派的任務(wù)。在這幾個(gè)月的工作中，最初我會(huì )遇到一些我解決不了的問(wèn)題，我會(huì )咨詢(xún)公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導和幫助下，我的技術(shù)技能不斷提升，對整個(gè)MAP系統和配置工具的使用逐步熟練，思維方式和工作方法也不斷提升，直至到目前我基本能解決客戶(hù)在使用MAP系統過(guò)程中遇到一般問(wèn)題的問(wèn)題。
在近6個(gè)月的工作過(guò)程中，我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多，比如：對整個(gè)MAP系統的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務(wù)意識還有待提升等等，這都有待于在今后的工作中改進(jìn)。雖然我目前的工作只是做基礎方面，希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作，使我在工作中不斷提升自己，同時(shí)也為公司分擔一些事務(wù)，使我逐步做一名合格的項目實(shí)施人員。做軟件的人必須要隨時(shí)充電，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，我將以飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的精神，去努力做每一件事，努力為公司的發(fā)展盡的一份薄力，成為單位需要的優(yōu)秀人才。
我是公司的一名新員工，來(lái)公司的時(shí)間比較短，對公司的資源管理、流程管理等還不是太了解，所以對公司的發(fā)展、管理也提不出什么寶貴實(shí)質(zhì)的意見(jiàn)或建議�，F在對于我來(lái)說(shuō)最重要最本職的工作就是：作為一個(gè)學(xué)生、一名實(shí)習員工，所有的地方都是需要學(xué)習的多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習他們身上的最優(yōu)秀工作習慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，配合著(zhù)實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，為公司的發(fā)展盡的一份薄力。態(tài)度決定一起，當有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，實(shí)習項目剛開(kāi)始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，咱們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我碰到很多問(wèn)題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教，當別人教咱們知識的時(shí)候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個(gè)實(shí)習過(guò)程，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
在咱們兩個(gè)項目完成的過(guò)程中，我充分體會(huì )到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長(cháng)分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過(guò)大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開(kāi)發(fā)。
2、熟練的專(zhuān)業(yè)技能
提供最佳的解決方案是咱們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實(shí)現對整個(gè)供應鏈的有效管理，咱們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個(gè)最佳的解決方案，來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現更加有效的管理，咱們要精通MAP系統，掌握行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問(wèn)而言，無(wú)非是一個(gè)很高的要求，需要咱們不斷地學(xué)習，不斷的在一個(gè)個(gè)項目中去積累經(jīng)驗，但這也正是咱們?yōu)橹畩^斗的目標。
3、加強信心，堅持下去
雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心。
軟件工程實(shí)習報告 篇4
姓 名 ：
專(zhuān) 業(yè) 班 級 ：實(shí) 習 單 位 ：指 導 教 師 ：完 成 日 期 ：
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習的目的是為了提高我的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì )，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實(shí)習的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節中的細節，當學(xué)會(huì )了這些環(huán)節后，再用學(xué)到的知識來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項目。我分到的項目名稱(chēng)是《診所管理系統》，這個(gè)項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉化成實(shí)際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實(shí)習過(guò)后的正式工作中，有準備的去面對。
企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個(gè)流程的意義以及項目制作過(guò)程中的團隊是如何合作的。
二、實(shí)習單位及崗位
我所實(shí)習的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門(mén)的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶(hù)的需求制作成相應的軟件，所以我們需要對整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉，這樣才能應對客戶(hù)們各種各樣的問(wèn)題，才能制作出更好的軟件以滿(mǎn)足客戶(hù)們的需求。
因為剛實(shí)習的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時(shí)間的具體安排是實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，實(shí)習時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習的地點(diǎn)是在企業(yè)的，后來(lái)因為企業(yè)的內部原因，將我們的實(shí)習地點(diǎn)改為學(xué)校內部實(shí)習，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，八周的實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內容、以及專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應用會(huì )根據不同的環(huán)節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn)，并用實(shí)際的項目讓我們進(jìn)行練習。
三、實(shí)習過(guò)程
上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習的任務(wù)以及目的，下面將詳細介紹整個(gè)實(shí)習的流程，并對每個(gè)流程的細節加以詳細說(shuō)明。
具體的時(shí)間安排如下：
第一周：將對該項目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復習。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時(shí)之需。在實(shí)習的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細的給我們講解了軟件工程這門(mén)科學(xué)對于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習的大體實(shí)習流程。
第二周：將直接進(jìn)行項目的需求分析。因為項目名稱(chēng)已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”，這就免不了去診所實(shí)地調查了。實(shí)際調查的過(guò)程中發(fā)現，需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶(hù)的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟，這一環(huán)節，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節。
第三周：這一周由于臨時(shí)變動(dòng)，將概要設計和詳細設計合為一周制作。根據調查的結果，進(jìn)行概要設計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規定的地方，就比如數據流圖的制作，很多小的細節都沒(méi)有注意，像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò)，在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導后，這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái)，根據概要設計，來(lái)制作軟件的詳細設計。詳細設計的制作，相對于概要設計，感覺(jué)能稍微簡(jiǎn)單些，也不知道感覺(jué)對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經(jīng)設計好了所需要的模塊、接口、類(lèi)、以及所要實(shí)現的功能，所以我們只需要考慮每個(gè)類(lèi)的功能如果用代碼實(shí)現就可以了，當然不是將代碼寫(xiě)上去，而是用流程圖以及偽代碼之類(lèi)的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。到此為止，準備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實(shí)習的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間，我們在忙碌中不知不覺(jué)的度過(guò)了！下一周就
會(huì )進(jìn)入到該項目的實(shí)際編碼當中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺(jué)總算有地方出力了，期待著(zhù)下一周的到來(lái)。
第四周：根據詳細設計，來(lái)進(jìn)行項目的編碼。這一周，我們進(jìn)行實(shí)際的編碼，我最大的感覺(jué)就是，照著(zhù)詳細設計去進(jìn)行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉換時(shí)稍微有點(diǎn)費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。
第五周：這一周本來(lái)是要進(jìn)行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候，給我們指出了很多的問(wèn)題，說(shuō)我們所寫(xiě)的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進(jìn)行細致的加工，把測試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周：根據做完的項目，進(jìn)行項目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試，從最基本的類(lèi)之內的方法測試，一直到整個(gè)項目的綜合測試，分了好幾個(gè)階段。而區分于以往的測試不同，這次我們是先寫(xiě)測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著(zhù)文檔進(jìn)行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的`制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒(méi)干，測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時(shí)候效率會(huì )很高，期待的試一次，拿著(zhù)測試文檔去測試的感覺(jué)。
第七周：拿著(zhù)測試文檔，根據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺(jué)，拿著(zhù)測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。到這里，我有一種感覺(jué)，像埃森哲這種大企業(yè)內，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓，而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當然，根據企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會(huì )有細微的差別，他們會(huì )選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期，并不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好準備準備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展示，因為他將占你整個(gè)實(shí)習成績(jì)的50%，這也是企業(yè)老師在
本周周一時(shí)才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實(shí)習成績(jì)這一說(shuō)。項目總結，我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結整個(gè)實(shí)習的收獲，在本周的周五進(jìn)行自我展示，以及收獲報告。至此，實(shí)習的生涯將會(huì )到此結束。這一周，我們思考著(zhù)、沉淀著(zhù)、總結著(zhù)，將我們對整個(gè)實(shí)習的收獲、總結、體會(huì )等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉，以PPT為基礎，進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項目答辯。就此，我們的實(shí)習畫(huà)上了完整的句號。
四、實(shí)習總結
我們的實(shí)習已經(jīng)結束，但生活卻沒(méi)有結束，這一次的實(shí)習，對于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應該注意的一些細節；更是讓我們親身體會(huì )了軟件工程這門(mén)科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說(shuō)的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸：
項目的制作以及疑難問(wèn)題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來(lái)，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類(lèi)與類(lèi)之間的調用、對象的創(chuàng )建、數據庫的連接以及操作等各種專(zhuān)業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識收獲頗多，那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認為在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方，對其也并沒(méi)有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說(shuō)應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內，通過(guò)自己的體會(huì )以及老師的重點(diǎn)強調，對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習，我個(gè)人認為，代碼的注釋以及編碼的規范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
軟件工程實(shí)習報告 篇5
軟件測試報告
項目：
學(xué) 號： 090123003
姓 名： 張**
專(zhuān)業(yè)班級： 09-23軟件技術(shù)
指導教師： 胡圓圓
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
信息工程系
20xx年12月
目 錄
一、設計任務(wù)與要求 ...................................................................................... 1
1.1前言 ...................................................................................................... 2
1.2設計目的及意義 ................................................ 錯誤!未定義書(shū)簽。
二、需求分析 .................................................................................................. 3
2.1 用戶(hù)需求分析 .................................................................................... 3
2.2 功能模塊設計 .................................................................................... 4
2.3 開(kāi)發(fā)工具 ............................................................................................ 4
三、數據庫設計 .............................................................................................. 5
3.1 ER圖設計 ........................................................................................... 5
3.2 數據庫具體設計 ................................................................................ 8
四、具體功能實(shí)現 ........................................................................................ 11
4.1 登陸模塊 .......................................................................................... 11
4.2 用戶(hù)管理模塊 .................................................................................. 15
4.3 人事管理模塊 .................................................................................. 22
4.4薪資管理模塊 ................................................................................... 24
五、系統測試 ................................................................................................ 26
六、設計體會(huì ) ................................................................................................ 29
參考文獻 ........................................................................................................ 30
前言
人力資源管理系統是典型的信息管理系統(mis),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。 因此我們結合企業(yè)的要求，對sql server20xx數據庫管理系統、sql語(yǔ)言原理、delphi應用程序設計，delphi數據庫技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習和應用，主要完成對企業(yè)人力資源管理系統的需求分析、功能模塊劃分、數據庫模式分析，并由此設計了數據庫結構和應用程序。系統運行結果證明，本文所設計的人力資源管理系統系統可以對企業(yè)員工的信息和工資進(jìn)行管理。
企業(yè)人力資源管理系統是一個(gè)非常通用的信息管理系統.幾乎所有的企事業(yè)單位都需要擁有自己的人力資源管理系統，以便對本單位員工的基本信息進(jìn)行保存和管理.近年來(lái)，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其逐步普及，企業(yè)對信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )化管理的條件已經(jīng)日趨成熟，建立基于網(wǎng)絡(luò )的管理信息系統，成為企業(yè)從分散管理向集中管理發(fā)展，提高效率、降低成本、完善服務(wù)的有力保證.作為人力資源管理系統開(kāi)發(fā)新的技術(shù)，.NET技術(shù)已經(jīng)在許多系統中得到了很好的應用，但從應用研究的角度出發(fā)，重點(diǎn)突出.NET技術(shù)中對于人力資源管理系統這種以數據庫管理技術(shù)為基礎的系統設計。
一、設計任務(wù)與要求
1.1 設計目的及意義
設計目的：
(1) 大大提高企業(yè)的運作效率;
(2) 通過(guò)全面的信息采集和處理，輔助提高超市的決策水平;
(3) 由計算機來(lái)代替人工執行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢(xún)、統計等操作。這樣就使辦公人員可以輕松快捷的完成工資管理的任務(wù)。
人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分，面對大量的人事信息，管理部門(mén)采用人力處理將浪費大量的時(shí)間，人力和物力，并且數據的準確性低。因此，開(kāi)發(fā)一個(gè)界面友好，易于操作的人事管理軟件進(jìn)行自動(dòng)化處理變得十分重要，這正是本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人事工資管理系統在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。人事工資管理系統可以進(jìn)行檔案管理、獎罰管理和工資管理等，方便處理企業(yè)內部員工的相關(guān)工資信息。
企業(yè)人事管理系統是典型的管理信息系統(MIS)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開(kāi)發(fā)。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。企業(yè)人事管理系統可以提供豐富的功能，降低企業(yè)人事管理工作的強度，提高企業(yè)人事管理工作的效率，并依靠系統的網(wǎng)絡(luò )功能為人事管理的使用創(chuàng )造良好的條件，從而能夠適應企業(yè)人事管理的要求，推動(dòng)企業(yè)人事管理的信息化建設。根據大多數企業(yè)人事管理的需求，本論文就該人事管理系統的設計與實(shí)現進(jìn)行了分析探討：首先對系統的需求分析做了敘述，然后介紹了系統的設計和實(shí)現，最后進(jìn)行了系統測試。該企業(yè)人事管理系統采用基于客戶(hù)端/服務(wù)端(C/S)模式開(kāi)發(fā)，服務(wù)端采用SQL Server20xx數據庫服務(wù)器作為數據處理和存儲平臺，客戶(hù)端應用程序采用Visual Stdio.NET 20xx進(jìn)行開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言選用C#。用戶(hù)必須使用客戶(hù)端應用程序才能對服務(wù)端數據進(jìn)行操作。
二、需求分析
2.1 用戶(hù)需求分析
因為此管理系統主要是針對大多數企業(yè)的人事管理部門(mén)管理公司內部人事而開(kāi)發(fā)的,它僅僅是提供給人事管理部門(mén)的工作人員使用,也就是說(shuō)用戶(hù)角色都是單一的,他們都是系統的管理者,享有平等的權限.系統管理員點(diǎn)擊用戶(hù)管理，可以對用戶(hù)信息表進(jìn)行查詢(xún)，編輯，刪除，添加新用戶(hù)等操作。合法用戶(hù)在成功登陸系統后可以進(jìn)行系統的整體操作.
(1) 人事管理系統需要對人事檔案進(jìn)行管理，包括添加、刪除、修改員工信息;對員工進(jìn)行分類(lèi)查詢(xún)、統計等操作。
(2) 人事管理系統需要對人事檔案進(jìn)行管理，包括員工工作關(guān)系、社會(huì )關(guān)系、獎罰情況、職稱(chēng)評定和工作調動(dòng)情況等內容。
(3) 人事管理系統應具備人員薪資管理功能，包括工資管理，養老和醫療保險管理等。
(4) 系統運行在windows平臺上，要求有一個(gè)較好的圖形用戶(hù)界面，操作要求簡(jiǎn)單。
(5) 系統應該有良好的架構及可擴展性，以便不同類(lèi)型的企事業(yè)單位根據實(shí)際情況對原有系統進(jìn)行補充與修改。
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