數控金工實(shí)習報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的數控金工實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級:xx
姓名:xx
學(xué)號:xx
實(shí)習時(shí)間:10月8日至10月18日
實(shí)習內容:
國慶過(guò)后,我們必須收拾心情迎接第二期的為期兩周的金工實(shí)習。有過(guò)第一次的實(shí)習經(jīng)驗,這次我們就顯得從容淡定了很多。10月8號,第一周的實(shí)習內容為數控加工,對于這個(gè)工種我們還是蠻期待的,因為在第一次實(shí)習的時(shí)候就聽(tīng)老師傅說(shuō)過(guò)這是這個(gè)專(zhuān)業(yè)里比較輕松的工種。這次見(jiàn)到了兩個(gè)熟悉的面孔,是上次實(shí)習的年輕導師,據說(shuō)是本校的師兄畢業(yè)后留在了母校工作。見(jiàn)到熟悉的面孔總歸是高興的。這周的實(shí)習分為三個(gè)步驟:一是數控車(chē)床加工、二是數控銑床加工、三是電火花的數控加工。首先說(shuō)數控車(chē)床,數控車(chē)床是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工的。我們一班三十六人被導師分為了八個(gè)小組,每組的人數有多有少,而我的組分到了四個(gè)人。導師先教我們熟悉車(chē)床的操縱,說(shuō)了很久,實(shí)話(huà)而言,我聽(tīng)不太懂,更不用說(shuō)操作了。然后,導師教我們寫(xiě)編程,說(shuō)了G0、G1、G2的作用等等,可能是我的學(xué)習能力差點(diǎn),還是搞不太懂。所以我會(huì )虛心的求教導師或者同學(xué),所謂熟能生巧,經(jīng)過(guò)百十遍的練習,我還是基本掌握了很基本的操作和編程能力。然后導師就布置了作業(yè),而我們只剩下不到一天的時(shí)間去做了(第一周的五天實(shí)習,數控車(chē)床和數控銑床都是兩天,電火花數控加工則是一天,同時(shí)上下班的時(shí)間都是早上的八點(diǎn)到十一點(diǎn),下午的兩點(diǎn)半到五點(diǎn))。作業(yè)是每人做兩個(gè)導師布置的工件,本以為的不夠時(shí)間,原來(lái)不過(guò)是一個(gè)下午茶的時(shí)間罷了。從兒第一次認識到數控加工的便利和必要性。同時(shí)也是小組之間的一起努力的結果。
接著(zhù),我們來(lái)到了電火花的數控加工車(chē)間。實(shí)習之前我對電火花一無(wú)所知,經(jīng)過(guò)老師講解我才知道我們錦亭要學(xué)習的是車(chē)間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數控線(xiàn)切割加工。這對于我們來(lái)說(shuō)比較陌生,由于其神奇而準確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設備比較貴重,操作方法也較為復雜,萬(wàn)一操作不當,在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì )斷掉,甚至發(fā)生人身和設備事故,所以今天老師在開(kāi)始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:數控裝置、機床部分、運絲機構、絲架、拖板(X、Y方向)在計算機控制下,作協(xié)調的成型運動(dòng)、床身(固定各機械、傳動(dòng)系統)組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電)、工作液系統(絕緣作用;排屑和冷卻作用)。數控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過(guò)速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,老師直接給我們示范在電腦上畫(huà)出要加工的圖形,將其輸入到切割機床,讓其走絲?凑邤悼匮b置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,老師反復的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。由于一個(gè)小組交一個(gè)作業(yè)就可以了,所以我們的作業(yè)就是編好程,計算好每一步,然后交給老師。
最后的就是銑床的數控加工了。由于有了第一次的數控車(chē)床加工,所以這次好了很多,步驟和第一次操作的一模一樣。這次我們的任務(wù)是在一個(gè)零件上刻上圖案,圖案的大小和模樣就在乎于你的編程編寫(xiě)了。第一周的實(shí)習到了尾聲出乎的順利,通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。比起我們前兩天車(chē)床的操作要方便的多,可以讓機床自動(dòng)連續完成多個(gè)步驟,同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話(huà),可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來(lái)的原料的浪費:并且,只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復加工,大大的提高了加工效率。通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解我們了解了數控機床加工的基本原理,只要將機床通過(guò)一定的接口與計算機相連接,通過(guò)一定的應用軟件就可以成功的控制機床,將機床的轉速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制,使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動(dòng)完成一些復雜的加工過(guò)程。通過(guò)這個(gè)工種的實(shí)習,我更加向往作一名機械工程師,同時(shí)也要朝著(zhù)這個(gè)目標而努力。
經(jīng)過(guò)兩天的周末假期,迎來(lái)了第二周也是最后一周的實(shí)習。這周的實(shí)習是鉗工!這次的導師比較嚴格,第一天集中因為有人遲到就被狠狠的訓斥了一頓。他跟我們強調的是上下班的概念,不可遲到,不可早退。然后就放一些關(guān)于鉗工的碟片給我們看。通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的!鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設備簡(jiǎn)單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、套螺紋、裝配等等。
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)工作臺,一個(gè)收藏工具的抽屜。導師首先就是教我們認識這些工具,例如300mm的銼刀,一把手鋸,一把錘子,一個(gè)游標卡尺等等。導師強調了工具對于鉗工的重要性不亞于眼睛對于近視眼的重要性。然后講解這次的任務(wù)。這次我們的任務(wù)比較重,首先,我們要量出22—24毫米的距離,然后在直徑超過(guò)30毫米的鐵圓柱把這個(gè)大小鋸下來(lái),必須強調,是鋸下來(lái)!瞬間就覺(jué)得是滿(mǎn)滿(mǎn)的壓力。沒(méi)辦法,雖然不愿,但我也知道這個(gè)時(shí)候該做什么,收起情緒,拿起手鋸去干活。第一次用手鋸去鋸鐵,十分鐘之內,我弄斷了一條鋸條,接著(zhù)不到一個(gè)小時(shí)我又弄斷了一條,出現了問(wèn)題就去問(wèn)老師傅,老師傅教我鋸鐵的時(shí)候一定要用力均勻,要拉滿(mǎn)鋸,保持一分鐘40下的速度,如此下來(lái),便漸漸掌握了節奏,到了下午3點(diǎn)左右終于把這個(gè)小圓柱鋸了下來(lái)。然后就是銼鐵,要把圓柱的兩個(gè)面銼平,銼滑,我們大多出現一個(gè)問(wèn)題,就是中間高,四周低的現象,于是老師傅教我們交叉銼法,沉住氣,手要保持平穩,慢銼,銼出交叉點(diǎn),再去銼平,銼光亮。接著(zhù)測量平面的平行度,做完這個(gè)工序已經(jīng)是第二天的下午了。然后把這個(gè)圓柱鋸成一個(gè)對邊成30—31毫米的正六邊體,這個(gè)當然肥了不少周折,畢竟有了前天的一些經(jīng)驗,鋸出了六邊體,然后去銼,一成不變的銼銼銼,銼刀在手指尖上飛舞,鐵屑在臺虎鉗上彌漫。做完了這個(gè)工序,接著(zhù)是鉆孔,倒角,擴孔的工序了(題外話(huà)必須一提,老師傅中有一個(gè)特嚴厲的,因為我們之前總是把銼念成磨,他就嘮叨我們只有小學(xué)生的水平,沒(méi)有大學(xué)生的范,實(shí)屬不該有的低級錯誤。┿@孔機分為臺式,立式、搖式和最厲害的液壓式。反正怎么厲害怎么來(lái),而我們主要用臺式的來(lái)鉆孔,搖式的倒角,立式的擴孔,液壓的拿來(lái)看看。最后一步工序就是套絲和攻絲了,攻絲的用具分為頭錐和二錐,先頭錐用力向下壓轉三圈,轉的過(guò)程中注意頭錐斜正與否,過(guò)了三圈就不必壓著(zhù),可退半圈進(jìn)一圈而動(dòng),到了盡頭換二錐直接轉到低即可,套絲也如是此般。到了第四天上午10點(diǎn)前便要交了作業(yè)。
最后的一天半用來(lái)考核,主要考核之前所學(xué),老師傅出了另外一個(gè)工件圖交予我們去制作。有了前幾天的練習,這個(gè)工件難不到我們無(wú)論是鋸,是銼,是鉆,我們都可以去做,去追求更好的、更完美的工件。其實(shí)在不知不覺(jué)中,我的心態(tài)早已變了,不再是第一天那時(shí)候的各種不情愿,各種煩惱,F在,我們在追求鋸得更好,銼削得更好,做得更好!看著(zhù)自己做出來(lái)的小零件,看著(zhù)自己用辛勞和汗水換來(lái)的成果,心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足!為了這份滿(mǎn)足,為了這種積極向上的態(tài)度,無(wú)論是再苦再累,我們也要堅持,要努力。
最后一周的實(shí)習圓滿(mǎn)結束,我心中充斥著(zhù)淡淡的不舍,是真的不舍!不舍看起來(lái)嚴厲實(shí)則可愛(ài)可親的老師傅們,不舍可以與同學(xué)在一個(gè)空間里揮斥著(zhù)汗水的炙熱青春。
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