大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告(精選20篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇1
回顧過(guò)去三年的記者生涯,我感慨萬(wàn)千。從一個(gè)夢(mèng)想破滅到夢(mèng)想成真,真的其實(shí)并不遠,只要自己肯努力,就一定會(huì )成功。我在三年的實(shí)習記者生涯中可以說(shuō)是做到了這一點(diǎn),我在不斷的前進(jìn)中找到了自己工作的方向,我發(fā)現我真的是比較適合現在的工作,我想我是可以做的更好的。
xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng),后于xx年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下:
小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。在學(xué)校我的夢(mèng)想實(shí)現了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái),但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識,報社成了我學(xué)習書(shū)本知識的驗收場(chǎng)。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。
在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。
一、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
二、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。
三、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。
3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。
4、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。
5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。
在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
大學(xué)行將畢業(yè),我的學(xué)校記者工作也將會(huì )結束了。在以后的日子里,我也不知道自己應該怎么去做,不過(guò)我的心中還是存在著(zhù)很多的疑問(wèn)的。我當然第一職業(yè)是去報社或是電視臺應聘記者工作,如果不成功的話(huà),那我只好再去想別的辦法,我相信遲早會(huì )有一天,我會(huì )成功的!
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習報告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷,可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習與生活,通過(guò)學(xué)校的教導,老師的傳授讓我成長(cháng)了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。
新的環(huán)境需要我去適應,新的工作需要我來(lái)了解,我也要把我所學(xué)習的知識應用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途,達到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現和解決自己的不足,并且通過(guò)實(shí)習來(lái)彌補學(xué)習中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。
通過(guò)實(shí)習了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過(guò)接觸不同的新聞事件,采訪(fǎng)任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書(shū)本上的東西應用到實(shí)踐當中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
x電視臺成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節目。20年間,x電視臺得到迅猛
發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來(lái),x電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人,內設13個(gè)部室,節目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞類(lèi)欄目,發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無(wú)線(xiàn)傳播發(fā)展到無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)并舉;自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節目播出方式過(guò)去只能依靠錄播,如今可以在室內外進(jìn)行現場(chǎng)直播;陳舊落后的模擬設備被先進(jìn)的數字化設備所代替,原始的線(xiàn)性編輯設備塵封于角落,方便快捷的非線(xiàn)編輯設備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現,并且x電視臺網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通,作為電視媒體的延伸和補充,網(wǎng)站為中文用戶(hù)提供x最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節目、影視娛樂(lè )資訊等內容;過(guò)去,無(wú)論嚴冬酷暑,記者去采訪(fǎng)常常打一輛人力三輪車(chē),如今,所有部室均已配備至少一輛采訪(fǎng)用車(chē);今年七月,x電視臺實(shí)現了硬盤(pán)播出,從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。
在硬盤(pán)建設日新月異發(fā)展變化的同時(shí),x電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來(lái),x電視臺圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿(mǎn)完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績(jì)。在98年抗洪搶險報道中,因表現突出,由x市委市政府記集體二等功一次,1997年—20xx年,連續5年實(shí)現省臺上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì ),x電視臺再次榮記集體二等功;
20xx年以來(lái),在全省廣播電視系統創(chuàng )新立業(yè)活動(dòng)中,x電視臺連續三年被評為先進(jìn)電視臺;近5年來(lái),每年都有30多件作品獲省級以上獎勵,各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。
近幾年來(lái),x電視臺先后有近百人次受到省市獎勵,包括省廣電系統創(chuàng )新立業(yè)優(yōu)秀臺長(cháng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;x市十大杰出青年;x市十大女杰;x市三八紅旗手;x市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱(chēng)號。
三、實(shí)習過(guò)程和內容:
從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習周開(kāi)始,我便來(lái)到的x電視臺新聞部實(shí)習,之前學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機會(huì )能進(jìn)入電視臺工作,臺里領(lǐng)導聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來(lái)到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說(shuō),新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門(mén)。因為新聞部主要就是負責每天19點(diǎn)35分播出的《x新聞聯(lián)播》節目,節目是日播形式,而且節目的制作流程很復雜。
我所實(shí)習的新聞部有29位同事,大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應該不是很大,但是我的想法錯了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話(huà)就會(huì )準時(shí)響起,這是部門(mén)主任安排記者做好采訪(fǎng)準備工作的電話(huà),放下電話(huà)記者就會(huì )檢查自己的錄像設備,準備采訪(fǎng)問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。
上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長(cháng)我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開(kāi)始了我的實(shí)習過(guò)程,可能有些時(shí)候會(huì )認為“打雜”不應該是一名大學(xué)生應該做的,但是在打雜的過(guò)程中我卻很快熟悉了部門(mén)里的各項工作,從文字的錄入我了解了電視新聞的寫(xiě)作形式,從打印稿件我了解了部門(mén)工作的部署,從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn),其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起,但是我覺(jué)得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。
因為我是一名實(shí)習生,所以主任給我安排了一位同事專(zhuān)門(mén)帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺(jué)到了新聞是靠腳“走”出來(lái)的。
20xx年11月11日x迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,此次降雪量大,降雪時(shí)間較長(cháng),路面積雪很厚,給市民的出行和交通運輸帶來(lái)很大不便,為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù),及時(shí)反應各部門(mén)的清雪情況,x電視臺分別對x市交警大隊、城管部門(mén)、公路管理處進(jìn)行了采訪(fǎng)與報道,我就參與了這其中的報道。
20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪(fǎng)現場(chǎng),我負責采訪(fǎng)報道x市公路管理處負責清理的洮白公路、洮南至通榆公路
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇3
通過(guò)實(shí)習我們更能接觸到我們生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境,而通過(guò)實(shí)習我們更能夠體會(huì )我們生活中的種種現象。在廣西法治快報實(shí)習,感覺(jué)很多都是陌生的,不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單,也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化,在實(shí)習期間感受最深的是人際關(guān)系,人與人之間的交往?赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲,總是會(huì )碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應了過(guò)了,期間就是學(xué)會(huì )怎樣處理與同事之間,與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴,不僅僅是與同事之間的相處,還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系,導師作為你工作中的指引者,難免有利益上的或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系,或者說(shuō)如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟,同處一個(gè)屋檐下,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果讓任何一個(gè)人破壞了導師的心情,說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導師和睦相處,在同事眼中,你的分量將會(huì )又上一個(gè)臺階。每一個(gè)人,都有自己獨特的生活方式與性格。
有過(guò)于死板的,有好勝的,有城府較深的,很多,面對他們的同時(shí)有著(zhù)不同的應對策略,不過(guò)一定要尊重對方。在這里學(xué)習到了如何協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。我們開(kāi)始出自己的新聞,可是很多的時(shí)候,我們辛苦的工作都被人所忽視,看著(zhù)自己的作品沒(méi)有上報有著(zhù)很大的觸動(dòng),而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅持,堅持自己一定能成功,不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習,不斷的從我們生活中的例子學(xué)習,也在不斷的鍛煉自己,讓自己的作品得到別人的認同。學(xué),F在也不能給與自己太多的幫助,在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
要出校門(mén)了,面對未來(lái),面對工作有很多的壓力,要調整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)郁悶,也有點(diǎn)不知道干什么,貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作,而現在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗,也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習,我的實(shí)踐能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì )就能找一個(gè)好工作,又舒服又找錢(qián)的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的,沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大,許多企業(yè)都指明不要應屆生,只要有工作經(jīng)驗的老手,結果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應該多到企業(yè)基層學(xué)習,提高自己的工作能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗越多,你以后在工作中越能體現自己的價(jià)值。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇4
暑假開(kāi)始不久,我便來(lái)到廣安日報—川東周末新聞采編中心實(shí)習,實(shí)習了半個(gè)多月,了解到一份報紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,并切身實(shí)踐了新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現了不少問(wèn)題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來(lái)好處。
7月14日,我獨自來(lái)到廣安日報,這個(gè)我從未到過(guò)的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒(méi)了,卻多了幾分緊張。門(mén)口保衛處的叔叔不讓我進(jìn)去,聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應聘實(shí)習生,直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿(mǎn)了!蔽沂肿銦o(wú)措,沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問(wèn)到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任,起初聽(tīng)到我是大一的,立刻叫我回去明年再來(lái),可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他,最后他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪(fǎng)都帶著(zhù)我。原本沉重憂(yōu)慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了,是的,我找到了實(shí)習單位。我不用再為這次暑期實(shí)習焦慮,之后的學(xué)習中,我很認真、也積極主動(dòng)的請教,我的表現讓老師們比較滿(mǎn)意,更可喜的是我還結實(shí)了幾個(gè)實(shí)習朋友。
現在想想,我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習任務(wù),整個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實(shí)習,雖然有苦,卻也樂(lè )在其中。
實(shí)習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪(fǎng),這讓我感到很充實(shí)和興奮,看到自己寫(xiě)的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會(huì )有小小的滿(mǎn)足和得意。第一天,剛到就跟著(zhù)朱麗老師出去采訪(fǎng),或許是因為廣安是個(gè)小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調查采訪(fǎng)小學(xué)生們的暑期生活,先后去了4所培訓類(lèi)的藝術(shù)院校,校長(cháng)、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學(xué)到一些采訪(fǎng)中提問(wèn)的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫(xiě)稿子出現了很多問(wèn)題,而通過(guò)對修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現了一些自己的不足:
1.我寫(xiě)的太細了,我把被采訪(fǎng)者的話(huà),都一一陳述出來(lái),而記者的則是總結他們的語(yǔ)言,從而得出結論。
2.我把采訪(fǎng)過(guò)的學(xué)校名字都一一寫(xiě)上,后來(lái)才知道其實(shí)不用那樣,只需要說(shuō)明是什么類(lèi)學(xué)校就好。
3.我還有很多知識不懂:
A如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。
B不知道什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),更別說(shuō)運用。
接下來(lái)的一段時(shí)間,除了不斷看報學(xué)習來(lái)提高新聞寫(xiě)作水平,還分別采訪(fǎng)了在小平故居開(kāi)展的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開(kāi)放、廣安賽區的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪(fǎng)后我都立即寫(xiě)稿,然后叫指導老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個(gè)結果不是很滿(mǎn)意,因為我錯過(guò)了一些好的新聞,比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來(lái)很好奇,很想知道營(yíng)業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒(méi)有去采訪(fǎng),一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對于這樣的,總會(huì )覺(jué)得很遺憾,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪(fǎng)的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點(diǎn):
1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時(shí)常與人打交道。
2.好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢,那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。
3.在實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,態(tài)度要端正,虛心請教;在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,并要維護新聞的客觀(guān)、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。
4.以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
5.作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
除了出去采訪(fǎng),之后寫(xiě)稿子,就是坐在辦公室學(xué)習了,看報是每天必做的事?淳昧,會(huì )犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線(xiàn)索,偶爾也會(huì )感嘆抱怨這里地方太小。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇5
一.實(shí)習動(dòng)機:
學(xué)習了新聞專(zhuān)業(yè)有一年半的時(shí)間,對以后能從事職業(yè)十分榮幸,也十分熱愛(ài),甚至可以說(shuō)是的是憧憬。通過(guò)對新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習階段,想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應用相結合,在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。
二.實(shí)習目的:
了解報紙出版的過(guò)程、學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認知和把握
三.實(shí)習任務(wù):
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四.單位概況:
1.基本情況:位于**市**區**路**號**大廈(**新聞報社) ****區**路**號南樓二層(中國**電視臺) 2.單位是**全國新聞工協(xié)會(huì )主辦的中央級媒體,創(chuàng )刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線(xiàn)電視臺、網(wǎng)絡(luò )媒體、新聞傳媒**部門(mén)、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等,**新聞報被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。 中國**電視臺(CETV)創(chuàng )辦于1986年,是國內唯一的國家級專(zhuān)業(yè)電視臺,隸屬于**部,接受?chē)覐V電總局的行業(yè)指導。
五、初步認識:
報紙是一種輿論工具,它對于社會(huì )輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會(huì )經(jīng)濟的轉型和攻關(guān)階段。報紙內容堅持的四個(gè)基本點(diǎn)時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè )新聞是亮點(diǎn),社會(huì )新聞是賣(mài)點(diǎn),經(jīng)濟新聞是看點(diǎn)。我有幸在的時(shí)政專(zhuān)題部,能夠多的了解社會(huì )的現狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實(shí)習期間,我在**電視臺的《中國**電視臺》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次在xx電視臺的實(shí)習,我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習,而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日————20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx區廣播電視臺
四、實(shí)習單位和部門(mén)
xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位。電視臺由新聞部,專(zhuān)題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是xx市xx區權威的信息宣傳部門(mén),xx區宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線(xiàn)》都是該臺的品牌欄目。
在學(xué)習了x年的理論課程之后,我們新聞系在大x第x學(xué)期開(kāi)始實(shí)習,全系的人分為x個(gè)方向:xx電視臺,xx人民廣播電臺,xx晚報社,還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習。我被分配到xx電視臺,報道的第一天進(jìn)行x次分配,我和另為x個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組。
《視點(diǎn)》是一檔文化調查性欄目。建立對文化的“電視解讀話(huà)語(yǔ)權”;大家來(lái)說(shuō)話(huà),讓人物的智慧語(yǔ)錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物;釋疑精英人群制造的文化現象,關(guān)注文化消費階層的解讀視點(diǎn);溝通市井文化的時(shí)尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過(guò)話(huà)語(yǔ)鏈接人間萬(wàn)物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現實(shí),讓各自靈魂的握手成為可能。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇7
在很多人印象當中,實(shí)習,無(wú)非是暑期來(lái)臨前向學(xué)校領(lǐng)一張實(shí)習表格,暑期結束后把填寫(xiě)了實(shí)習單位評估與印章的實(shí)習表格交給學(xué)校,實(shí)習時(shí)間長(cháng)則x個(gè)月,短則x個(gè)星期,到實(shí)習單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了。
可是,在越顯競爭激烈的現實(shí)環(huán)境中,實(shí)習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習生的前提。
時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。我不敢說(shuō)這個(gè)句號是完美的,只能說(shuō)我收獲了很多。習慣了自由的學(xué)生生活,曾在開(kāi)始的時(shí)候,對那么長(cháng)的的實(shí)習時(shí)間有犯愁和些許不適應的感覺(jué),覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規規范范。但是,現在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習過(guò)程中的各種各樣的滋味。有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導批評時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(cháng),但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長(cháng),在成長(cháng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習這段日子里,我成長(cháng)了不少。同時(shí),又對自我有了一個(gè)更為深一層次的認識。
實(shí)習生通常是沒(méi)有工資的,即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費。很多人說(shuō),做實(shí)習生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應繳的學(xué)費,成功前必要的付出,因為從書(shū)本到實(shí)踐,我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習寫(xiě)的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實(shí)習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。
更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地把前提工作做到最好,因為每一個(gè)環(huán)節都是環(huán)環(huán)相扣的。"我們做不好必定會(huì )影響到下一步",實(shí)習老師總是這樣告訴我。比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫(xiě)完了就直接交出去,而在實(shí)習中,因為一點(diǎn)差錯就會(huì )直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查x遍我不會(huì )放心;再比如,上面布置了x項看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì )連續好幾天加班到很晚,也一定會(huì )盡力完成。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒(méi)有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。
x個(gè)月的實(shí)習也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習是一段獨特的經(jīng)歷,當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。
在這場(chǎng)考驗中,我相信從xx音樂(lè )學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì )退縮,我們決不會(huì )成為懦弱者,雖然我們可能沒(méi)有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇8
新聞專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子,利用自己的假期,有條件的話(huà)去外面實(shí)習,而我也不斷的聽(tīng)到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對自己說(shuō),新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習很重要!還有學(xué)姐學(xué)長(cháng)告誡我們說(shuō),走出去社會(huì )實(shí)踐會(huì )學(xué)到很多我們課堂以及書(shū)本以外的知識!
這次實(shí)習,我收獲頗多,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實(shí)踐,同時(shí)也要給自己武裝思想,成為一個(gè)有主見(jiàn)、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者!
首先,我實(shí)習的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點(diǎn),對自己以后的不論是實(shí)習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵:勇敢一點(diǎn),抓住每一個(gè)可能的機會(huì )去爭取,事在人為!
早在大一的時(shí)候,我就和身邊的朋友探討過(guò)實(shí)習的問(wèn)題,當時(shí)絕大部分人都持有一種消極的觀(guān)點(diǎn),這其中也包括我自己!
大家伙都認為,現在做什么事情都需要面子,哪怕一個(gè)小小的縣城,這種不良的風(fēng)氣更加猖狂!于是,大一的暑假我并沒(méi)有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實(shí)習的機會(huì ),而是坐等!然而這個(gè)寒假,我回想起自己在大一一個(gè)暑假碌碌無(wú)為,我告訴自己要做點(diǎn)什么:鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個(gè)階段,再怎么樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進(jìn)步,因為我曾經(jīng)努力過(guò)了!
事實(shí)證明就該去嘗試!
有些事情我們之所以會(huì )想的很消極,只是因為看多了別人的不幸,然后又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,認為幾乎沒(méi)有任何成功的機會(huì )!就這樣,我們大多數人畏懼了,沒(méi)有去爭!也許正是這外人看來(lái)不可能的百分之一的機會(huì )成就了自己!
我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應該勇敢地去要求這個(gè)機會(huì )!專(zhuān)業(yè)課上,王衛明老師、王博士說(shuō)過(guò),所有的機會(huì )都要自己去爭取,厚著(zhù)臉皮去要實(shí)習!這個(gè)實(shí)習機會(huì ),我一連跑了很多回,先是找到電視臺記者,然后是副臺長(cháng),再之后是臺長(cháng)、副局長(cháng),最后是局長(cháng)!每換一個(gè)求實(shí)習對象都意味著(zhù)被無(wú)情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵!其中也有過(guò)放棄的念頭,甚至面對一次次的拒絕有過(guò)哭泣!
大學(xué)還有兩年半,大四那一年,毫無(wú)疑問(wèn),無(wú)論自己愿不愿意都得去實(shí)習,除非選擇考研!在以后我都會(huì )拿這個(gè)例子鼓勵自己勇敢向前走,不懦弱!
其次,就是在實(shí)習過(guò)程中,發(fā)生的一些事情給我很大的觸動(dòng)!讓我深深明白一個(gè)媒體機構,要想它的員工,很好地工作,完美的體現他們的新聞理想,就得滿(mǎn)足他們最基本的生活需求!
猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“南方周末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開(kāi)來(lái)追求自己新聞職業(yè)理想!”曾經(jīng)在魯迅的小說(shuō)中,也不止一次寫(xiě)到過(guò),沒(méi)有經(jīng)濟基礎是注定走不遠的!實(shí)習發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個(gè)道理也適用于新聞這個(gè)行業(yè)!
無(wú)論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好,都知道新聞?dòng)浾哂心眉t包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,導致人們對記者這一行業(yè)的側目,嗤之以鼻!這其中當然免不了是一個(gè)新聞工作者職業(yè)道德出了問(wèn)題,但是我想這并不能完全歸咎于個(gè)人思想問(wèn)題,還有的是這個(gè)社會(huì )的問(wèn)題!
在我實(shí)習的單位,連一臺象樣的攝像機都沒(méi)有,一個(gè)專(zhuān)題搞起來(lái)都沒(méi)有足夠的資源,政府的投入并不是很多!這讓我不由地想起,有人為中國減少出了這樣一個(gè)主意:在保證每一個(gè)官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入,以讓他們沒(méi)有貪污的理由!且暫不說(shuō),這個(gè)實(shí)行性到底行不行,至少這個(gè)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個(gè)方面沒(méi)有得到滿(mǎn)足!回到新聞工作者這個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō),如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障,同時(shí),提高當記者的門(mén)檻,提高個(gè)人的政治思想修養,那么記者收紅包的事情是不是會(huì )減少呢?要知道每一個(gè)踏出象牙塔,走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著(zhù)崇高的職業(yè)理想,他們都具備一定高度的素質(zhì)!
同時(shí),在實(shí)習的時(shí)候很多同學(xué)都會(huì )發(fā)現,并不是每一個(gè)在新聞領(lǐng)域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在!曾聽(tīng)到帶我的師傅說(shuō),上司不是新聞界的人士,不懂得新聞應該怎么做,所以很多很好的專(zhuān)題不能夠引起上司的注意!這就不僅僅是物質(zhì)方面得不到滿(mǎn)足了!
在很多比較偏僻,比較貧窮的地方,我想這個(gè)狀況一時(shí)之間是沒(méi)有辦法改變的,好在咱們中國媒體這一個(gè)行業(yè)也在不斷地朝著(zhù)更加好的方向發(fā)展,不斷地進(jìn)行著(zhù)改革!那么在這樣的一些問(wèn)題得到改善之前,我覺(jué)得一個(gè)有理想的新聞學(xué)生都應該給自己定一個(gè)高的目標,到大媒體,知名媒體去實(shí)現的職業(yè)理想!在大學(xué)期間好好學(xué)習,好好的武裝自己,這樣才能夠期待到時(shí)候展翅高飛!
最后也是這個(gè)實(shí)習讓我明白王博士教給我們的一句話(huà)“要么自己成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家,要么讓別人成為你的專(zhuān)家”!當然我們新聞稿件當中,要求的是不要將記者寫(xiě)入里面,而是通過(guò)別人的眼睛,別人的嘴巴來(lái)說(shuō)明問(wèn)題!但是,這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系!
其實(shí),在我看來(lái),思想理論體系遠比有一手好的寫(xiě)作能力要強百倍!按照很多在新聞職場(chǎng)工作的人來(lái)講,一個(gè)人的新聞寫(xiě)作完全可以通過(guò)模仿來(lái)形成!我記得我的另外一個(gè)師傅,他就是說(shuō)他自己之前不是搞新聞的,可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去!這個(gè)問(wèn)題相信很多新聞學(xué)子都是知道的!我們也不斷地聽(tīng)到老師或者網(wǎng)絡(luò )上的數據間接地告訴我們,新聞學(xué)子近年來(lái)出現不斷地被其他非新聞專(zhuān)業(yè)人搶掉了飯碗!
那么這里就有一個(gè)問(wèn)題,那些非新聞專(zhuān)業(yè)的人員并沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞知識,為什么他能夠被招聘,甚至于做的比我們新聞學(xué)子更好!我想這就在于其他非新聞專(zhuān)業(yè)人士在進(jìn)入新聞行業(yè)時(shí)已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”,剩下的老總只需要花一點(diǎn)時(shí)間指導他們的寫(xiě)作而以,而我們新聞學(xué)上所強調的“新聞是一門(mén)雜學(xué)”,導致很多新聞學(xué)子沒(méi)有能夠專(zhuān)學(xué);蛟S在論及什么天文地理等等各個(gè)綜合知識,其他非新聞專(zhuān)業(yè)人士比不上我們,但是我們缺少了現在媒體所需要的一個(gè)很重要的品質(zhì):思想,獨特見(jiàn)解,觀(guān)點(diǎn)!
大二上學(xué)期王博士請了一個(gè)很“”的老師來(lái)給我們講課,姓陳!當時(shí)陳老師說(shuō)到報紙的營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候就有說(shuō)道,現在媒體并不招專(zhuān)門(mén)的新聞人士來(lái)做廣告報紙營(yíng)銷(xiāo)這方面的工作,而是交由非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做!這個(gè)問(wèn)題就如同媒體不招新聞學(xué)子而招飛新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)子一樣!雖然我們一直強調不要將新聞作為一門(mén)技術(shù)來(lái)學(xué),然而對于一個(gè)已經(jīng)有了自己一套領(lǐng)域思想體系的人來(lái)說(shuō),這個(gè)新聞工作就是一門(mén)技術(shù)活,他們身上所具備的思想,“專(zhuān)學(xué)”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在!
所以,這次實(shí)習告訴我,新聞?dòng)浾摺半s學(xué)”固然很重要,但是“專(zhuān)學(xué)”更重要!“雜學(xué)”我們可以輕而易舉的就達到,只要多看看報紙,多關(guān)注關(guān)注新聞,那么你就會(huì )“雜”。而專(zhuān)的話(huà)它是要你花很久很久的時(shí)間來(lái)熟練地掌握一個(gè)領(lǐng)域的知識!就這個(gè)角度而言,媒體人員不要新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)子是大勢所趨,是正確的選擇!
所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個(gè)領(lǐng)域來(lái)形成一個(gè)自己的思想體系吧!
這次實(shí)習給自己太多感觸,告訴自己自己還有很多的不足!大學(xué)期間我們普遍會(huì )比較迷茫,不知道自己該干些什么!我想這個(gè)時(shí)候假期報告就是一個(gè)很好的試點(diǎn)!
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇9
近三個(gè)月的實(shí)習結束了,雖然實(shí)習時(shí)間很短暫,但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識與技能,同時(shí)也讓我明白了一些道理。
這次,通過(guò)學(xué)校的介紹,我來(lái)到武漢電視臺新聞中心實(shí)習,部門(mén)為《百姓連線(xiàn)》欄目組,《百姓連線(xiàn)》是一檔民生新聞欄目,它專(zhuān)門(mén)報道老百姓身邊發(fā)生的事情。
剛開(kāi)始,也就是頭兩三天,我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺大門(mén)的那一刻,我是極度的興奮,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,準備接受成為一名新聞工作者的挑戰?墒钱斅(tīng)到我的工作是接電話(huà)做記錄時(shí),我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線(xiàn)員”。因為電視臺的指導老師指著(zhù)一個(gè)長(cháng)桌上擺放的十幾部電話(huà)告訴我們說(shuō):“這里以后就是你們的陣地了,你們的主要任務(wù)就是接這些熱線(xiàn),并要將觀(guān)眾的暴料、投訴、意見(jiàn)等詳細地記錄下來(lái)。對待觀(guān)眾要客氣有禮貌,哪怕對方只是無(wú)聊打得好玩!睒O不情愿卻又無(wú)可奈何,只得發(fā)揚阿q精神,自我安慰?墒钦l(shuí)知道,當后來(lái)當這些電話(huà)同時(shí)響起的時(shí)候,我們(實(shí)習生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲,難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以接電話(huà)的方式,處理熱心觀(guān)眾的報料和投訴。而我卻分不清哪些報料是有價(jià)值的,哪些沒(méi)有;哪些投訴有必要建議觀(guān)眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門(mén)妥善解決的,哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的,沒(méi)有經(jīng)驗的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映,幸好得到多位記者老師的指點(diǎn),讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習,一條條的處理。
有這樣一個(gè)電話(huà):來(lái)電者稱(chēng)她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì )給附近的居民讀報,但是她讀報并非是拿著(zhù)報紙念,而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽(tīng),天氣晴朗時(shí)就在外院,遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里,從不間斷。聽(tīng)到這樣的報料,我當時(shí)就想,這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉念間腦海里又浮現總編的話(huà):“《百姓連線(xiàn)》報道百姓的事”。我抱著(zhù)試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況,記者老師告訴我,這條消息只要采寫(xiě)的角度合適,就會(huì )是有價(jià)值的。于是記者帶著(zhù)我外出采訪(fǎng)了。剛上車(chē),記者就讓我在十分鐘內擬定幾個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題并且告訴他。記者說(shuō)這是因為我還沒(méi)有什么經(jīng)驗,以后的采訪(fǎng)問(wèn)題只要事先有個(gè)譜,全靠臨場(chǎng)隨機應變了。整個(gè)采訪(fǎng)的過(guò)程很簡(jiǎn)單,問(wèn)問(wèn)老人家,問(wèn)問(wèn)左鄰右舍,再拍拍周?chē)沫h(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(cháng)舒一口氣,自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)單啊”,記者卻指著(zhù)現場(chǎng)圍觀(guān)的群眾問(wèn)我有什么感覺(jué),當時(shí)我看到的是大家都滿(mǎn)臉笑意,絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思,有些意猶未盡的感覺(jué),而且先前也是十分樂(lè )意的出境接受我們的采訪(fǎng)。那一刻我才發(fā)現,這就是此條新聞的價(jià)值——百姓們有興趣!而那位老人,在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫,哪怕他們不一定知道誰(shuí)是魯豫,他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后,第二天新聞就播出了。當我在電視上看到那位老人講故事時(shí),第一次感受到接電話(huà)的樂(lè )趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng)——這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧——這是我的學(xué)習任務(wù)。
還有一次,我接到一位觀(guān)眾報料說(shuō):一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,但是店方拒絕承擔責任,而小孩家長(cháng)硬要討個(gè)說(shuō)法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫院。聽(tīng)了電話(huà),我當時(shí)就建議當事者先將小孩送醫院,其他事情可以交由相關(guān)部門(mén)解決。掛上電話(huà),以為這事已經(jīng)處理得不錯的我,和記者閑聊起來(lái),記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫院,我無(wú)言以對。這位記者馬上拿起攝像機叫我跟他出去。在路上,他還教我過(guò)一會(huì )兒到了現場(chǎng),要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線(xiàn)索材料等。當我們急匆匆地趕到那兒時(shí),圍觀(guān)者告訴我們,就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫院,看到記者如釋重負,我有點(diǎn)自責,萬(wàn)一小孩因為家長(cháng)的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我,新聞的價(jià)值不僅僅只對媒體而言,對老百姓同樣是十分重要的,更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬,不過(guò)卻也因此從中體會(huì )到了書(shū)本上缺少的,第二層含義的“新聞價(jià)值”,書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì )到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì )性。
實(shí)習工作,在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗積累下越來(lái)越順利。慢慢的,我開(kāi)始體會(huì )到總編輯最初說(shuō)的“接電話(huà)自有其樂(lè )趣與成就”。
另外,還有一位上門(mén)求助的老婆婆,她說(shuō)在武漢電視臺的一檔節目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得特別的壯麗,因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪(fǎng)無(wú)果,最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線(xiàn)》幫忙尋找。當時(shí)我手頭上的唯一線(xiàn)索是:那畫(huà)面曾在武漢電視臺播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),認為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節目最有可能播出此類(lèi)圖片。我找到該欄目的編導說(shuō)明情況后,拿到手的卻是一盤(pán)光碟!斑@叫老人家怎么弄成封面呢”,暗自琢磨著(zhù)不能就這樣交給她,猶豫之時(shí),電視臺的指導老師幫我指了條路:找武漢市規劃局!對,那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類(lèi)的求助還有很多,這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現今新聞界的民生新聞欄目,尚且處于蓬勃發(fā)展階段,相信此類(lèi)節目將會(huì )在很長(cháng)一段時(shí)間內成為各個(gè)地方電視臺的主推欄目。
逐步體會(huì )到了樂(lè )趣的我,工作態(tài)度完全不同了。仔細的記錄、耐心的解答、認真的學(xué)習,換來(lái)的是老師的一句“丫頭終于上路了”。此后,我獲得了更多的機會(huì )跟老師外出采訪(fǎng)。
接下來(lái)的實(shí)習,我還是每天接電話(huà),做記錄,認真對待每一通電話(huà),將自己覺(jué)得有新聞價(jià)值的線(xiàn)索在第一時(shí)間提供給記者。有些記者也很高興,有時(shí)還會(huì )帶我一起出去采訪(fǎng),從中我也得到了很多采訪(fǎng)的經(jīng)驗,學(xué)到很多有關(guān)采訪(fǎng)的知識,還磨練了我的意志品質(zhì)。
隨著(zhù)實(shí)習的深入,我的本職工作逐步順手。我還有時(shí)間可以到其他部門(mén)學(xué)學(xué)別的的東西。例如看看怎樣聽(tīng)錄音,怎樣剪片子等。了解一條電視新聞產(chǎn)生的全過(guò)程,學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。后來(lái)我發(fā)現,那些以前我覺(jué)得高人一等的記者其實(shí)是非常和藹的,當我問(wèn)他們問(wèn)題時(shí),他們都會(huì )耐心的教我,而且會(huì )教我一些更深入的知識。一位指導老師說(shuō)我是要有壓力才會(huì )有動(dòng)力的人,他說(shuō)他不會(huì )輕易的稱(chēng)贊我,而是要留一些空間讓我進(jìn)步。這讓我不禁感慨,短短數月的相處與交流,老師們竟然如此透徹的了解我,也許這就是新聞工作者練就的“敏感性”吧。
總的來(lái)說(shuō),這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷讓我在專(zhuān)業(yè)上有了進(jìn)一步的提高,認識到新聞敏感性的重要,而它就來(lái)自于平時(shí)的觀(guān)察和積累。此外,不同類(lèi)的節目有不同的采寫(xiě)方法,要同時(shí)突出節目的主導性與觀(guān)眾的喜好,也就是保持新聞輿論的監督性,并且盡最大可能抓住主要觀(guān)眾群。
通過(guò)這次的實(shí)習讓我在為人處事上也明白了,一個(gè)人不管作任何事都應該認真的去對待,就像我這次實(shí)習一樣,雖然主要是接電話(huà),也曾經(jīng)因此而自暴自棄,但是最終讓我明白了:做任何事都不要因為事小而不為之。任何事都有其價(jià)值,哪怕只是一件大家都認為微不足到的小事。對于我們這些即將要步入社會(huì )的大學(xué)生,任何單位都不可能剛開(kāi)始就將重要的事情交給我們,而此時(shí)我們決不能眼高手低,敷衍對待。同時(shí)我們還應該主動(dòng)與別人溝通,多向別人學(xué)習請教,只有主動(dòng)出擊,自己才能有所收獲。
總之,我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足,都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇10
一.實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì ),實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習,交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì ),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面:
1. 實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三. 實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內,我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運用自如,現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言運用能力增強了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結,通過(guò)實(shí)習發(fā)現,自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題,包括文化知識的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五. 對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線(xiàn)上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現場(chǎng)采訪(fǎng)。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇11
實(shí)習讓我成熟,也讓我從新認識自己。
一切從《IN一派》開(kāi)始
《IN一派》是我實(shí)習的開(kāi)始,永遠沒(méi)有結束之時(shí)。
《IN一派》是南方電視臺都市頻道三大品牌欄目之一,它是一個(gè)緊跟潮流,追蹤時(shí)尚的資訊類(lèi)節目,逢星期六、日晚上7點(diǎn)10分播出。星期六的節目圍繞美麗而展開(kāi),以潮流資訊為主,好玩為輔,節目?jì)热莅↖N速遞,美麗大變身和潮流搜店三大部分。而星期天的節目則以真人秀表演為主要形式,在娛樂(lè )搞笑的氣氛中帶出讓人思考的社會(huì )問(wèn)題!禝N一派》播放的時(shí)間并不長(cháng),只有20分鐘,但不要小看這20分鐘,短短的20分鐘凝聚了《IN一派》所有成員的心血和汗水。
對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),在短短的實(shí)習時(shí)間里,了解電視臺的節目制作流程顯得至關(guān)重要。與《城市特搜》和《今日一線(xiàn)》等新聞性較強的節目不一樣的是,《IN一派》很重視前期的策劃和準備工作,因為前期工作的策劃和準備充分與否直接影響到節目出來(lái)的效果和質(zhì)量,但是,在《IN一派》里缺乏的恰恰是優(yōu)秀的前期策劃的人才。我想,不僅僅是《IN一派》,很多行業(yè)和企業(yè),都缺乏優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)策劃人才。
我們到《IN一派》的第二天,也就是星期二的早上10點(diǎn),都市頻道的羅總隆重其事的參加了《IN一派》的例會(huì )。由于羅總的參與,我的心情莫明的多了幾分緊張,也有點(diǎn)拘謹。針對如何改變《IN一派》最近的收視低迷局面,大家都各抒己見(jiàn)。顯然,羅總最關(guān)心的是節目的定位和收視,羅總表示,只要收視好,什么好的Ideas她都可以接受、洽談,她還鼓勵我們實(shí)習生要多提建議和意見(jiàn),希望我們的加入能夠與整個(gè)欄目組擦出新的火花,帶出好的創(chuàng )意。
但是因為受到節目的固定思維的限制,《IN一派》的同事似乎都沒(méi)有什么新點(diǎn)子和好的創(chuàng )意,會(huì )議的僵局一直都沒(méi)能打破。大家的沉默和無(wú)定向的眼神讓我有窒息的感覺(jué),我心里既擔心又著(zhù)急,同時(shí)又夢(mèng)想著(zhù)如果自己能夠想出一個(gè)驚天地,泣鬼神的主意該多好,可是當時(shí)的我對于節目還不怎么了解,什么解救方法都沒(méi)想到。
后來(lái)的例會(huì )不斷地有些新點(diǎn)子提出,我的緊張和拘謹感也慢慢得到了舒緩,積極的參與到討論之中。為了迎合受眾的需要,《IN一派》慢慢的走上改革創(chuàng )新之路。
通常來(lái)說(shuō),星期一是都市頻道全體人員的例會(huì ),《IN一派》的同事也要求準時(shí)參加,不然會(huì )扣錢(qián)的喔(扣錢(qián)的條款是由《IN一派》欄目組自行通過(guò)的,主要是督促各同事按時(shí)參加每星期一次的重要例會(huì ),扣得的錢(qián)將用作聚餐費或直接撥入其他沒(méi)有遲到同事口袋,我覺(jué)得這種罰款條例還挺有意思的)。會(huì )議雖然簡(jiǎn)短卻非常重要,會(huì )議通常由三位總監一同負責,主要是宣讀臺里的一些要事和人員變動(dòng),并且對上星期節目的總結和對下星期節目的要求和期待。也就是說(shuō),每星期一早上,都是都市頻道人氣最旺的時(shí)候。第一天正式進(jìn)入臺里實(shí)習,我們就參加了例會(huì ),會(huì )議上,讓我備覺(jué)親切的是羅總親自向頻道的同事介紹了我們,自自然然地,我覺(jué)得自己就成為了里面的一份子,融入了一個(gè)大家庭。
《IN一派》的內部會(huì )議定在每星期二早上10點(diǎn),內容主要是商討下星期節目的選題。對于如何突破《IN一派》現有的節目形式從而提高收視率依然是會(huì )議的重點(diǎn)內容,斌少說(shuō)過(guò),他比較過(guò)IN一派多個(gè)星期來(lái)的收視,發(fā)現做的好的幾期收視不一定好,但是做得不好的那幾期收視一定差。這句話(huà)包含著(zhù)一個(gè)道理,唯有把節目做好才能保證收視繼而提高收視。
選題定下來(lái)后,就到了籌備拍攝的工作細節中。一般是負責當期節目(以真人秀節目為例)的編導負責從前期策劃到拍攝再到后期制作的全過(guò)程,時(shí)間跨度大概就一個(gè)星期。在時(shí)間的運用和分配上,各編導也大致相同,通常是星期三定下劇本的具體細節和其他準備工作,例如與廣告公司聯(lián)系演員,準備需要的道具,預訂拍攝用的機器和外出用車(chē)等。如果星期四有檔期,通常會(huì )在星期四完成拍攝的工作,已備有更充分的時(shí)間做后期制作。接下來(lái)的時(shí)間一直到下星期五的審稿Deadline,編導都會(huì )在編輯室工作,完成片子的后期制作。最后通過(guò)總監審批一關(guān)就可以順利在星期天的節目里播出。
大致的工作流程就是如此。而我們平常的工作也是圍繞著(zhù)節目展開(kāi),從寫(xiě)劇本,外出拍攝,片子的后期制作到抬器材,拿快件,買(mǎi)外賣(mài)我們都會(huì )涉及。我更多的時(shí)候會(huì )在編輯室看編導工作,運氣好的時(shí)候還可以幫著(zhù)寫(xiě)解說(shuō)詞和用Photoshop處理照片,工作的難度不會(huì )很高。
Maybe(一切皆有可能)
還記得第一天進(jìn)臺里工作,對于任何的一切都充滿(mǎn)了好奇,在一切未知因素的包圍之下,我變得有點(diǎn)羞澀卻又滿(mǎn)懷激動(dòng)的情緒。曾經(jīng)在南方都市報實(shí)習過(guò)的我,心里不免對兩者打起算盤(pán),一一比較。
年輕是兩個(gè)媒體給我最直接的印象。融合在群體里面,我甚至覺(jué)得自己老大不小了,突然有種沖動(dòng)覺(jué)得,自己也是應該要快點(diǎn)出來(lái)為人民服務(wù)啦!
在南方都市報,每一個(gè)記者的桌上都配備一臺電腦,方便記者寫(xiě)稿工作。我以為相同的情況會(huì )在電視臺看到,但結果出乎我的意料,辦公室里的電腦并沒(méi)有想象的多。后來(lái)了解了才知道,所有重型裝備都在六樓的編輯室里,一個(gè)我們實(shí)習生盼望著(zhù)進(jìn)去大開(kāi)眼界和學(xué)習的地方。
作為實(shí)習生,如果沒(méi)有特殊的情況,是不敢遲到早退的,但其實(shí)在媒體工作的記者是沒(méi)有固定的工作時(shí)間的,只要自己靈活運用,合理分配,準時(shí)有效的把工作完成,上級是不會(huì )理你是否朝九晚五。
相對于電視媒體,報紙媒體對于記者的文字駕馭能力要求更高。在我看來(lái),電視臺的文字大多都是為畫(huà)面服務(wù)的,是對畫(huà)面的補充和說(shuō)明,并沒(méi)有報紙媒體對于文字的要求嚴格。而且相對于電視媒體,在報紙工作的記者的平均學(xué)歷比電視臺的要高。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇12
x個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。
從小我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家,把生活中所有的精彩、感動(dòng)用文字記載,把所有的夢(mèng)想和夙愿用文字傳承。
今年暑期,我有幸在家鄉的電視臺新聞部做了一個(gè)月的實(shí)習記者,用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動(dòng)鮮活的新聞事件帶來(lái)的興奮和激動(dòng),真切感受了新聞?dòng)浾邆儾晃菲D苦、敬業(yè)奉獻、敢于擔當的崇高精神。
家鄉的電視臺是全縣唯一的新聞媒體,是當地群眾獲知大政方針、重要信息,享受精神文化生活的重要途徑,有新聞、專(zhuān)題等10余檔電視節目,30多個(gè)節目還獲得過(guò)中省大獎;新聞部有七、八名記者叔叔,艱苦的工作環(huán)境和高強度的工作節奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔當重任的素養和品質(zhì)。每有新聞事件發(fā)生,無(wú)論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天,接到命令或得到消息后,記者總是第一時(shí)間趕到現場(chǎng),立即進(jìn)入工作狀態(tài)。由于人員和條件的限制,他們經(jīng)常是“一崗多責”,在現場(chǎng)既是攝像又是記者,在工作室既是編輯又是制作,一天跑幾個(gè)現場(chǎng),出幾個(gè)稿子是家常便飯。他們的工作,往往是通宵達旦,日以繼夜。但是,這幫人卻樂(lè )此不疲,“累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”。
我的實(shí)習經(jīng)歷分為四個(gè)階段。
作為一名“實(shí)習記者”的最初幾天,主要任務(wù)是熟悉工作情景,了解新聞節目的采訪(fǎng)、撰稿、編輯、制作、審核和播出工作流程。
接下來(lái)近乎漫長(cháng)的一個(gè)星期,新聞部主任“ ABC ”把去年以來(lái)本臺播出的新聞稿件裝訂簿、視頻節目數據庫一股腦兒翻出來(lái),讓我對比、分析、學(xué)習,學(xué)習新聞稿件的寫(xiě)作思路方法,學(xué)習鏡頭素材的合理運用,學(xué)習新聞稿件的編排技巧。
通過(guò)老師的耐心指點(diǎn)和自己的學(xué)習分析,我逐漸懂得,一篇優(yōu)秀的新聞稿件,一檔精彩的新聞節目,好的題材固然重要,但文字、影像如何完美組合,遠、中、近景怎樣合理搭配,畫(huà)面角度、時(shí)長(cháng)怎樣恰當運用,都是非常重要的環(huán)節,都必須處置得相當精到。第三個(gè)階段是跟隨老師學(xué)習采訪(fǎng)。短短的幾天時(shí)間,我跟著(zhù)幾位老師,先后在“創(chuàng )先爭優(yōu)”會(huì )場(chǎng)、“抗洪救災”募捐現場(chǎng)、“民生八大工程”建設工地進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
采訪(fǎng)的過(guò)程中,老師不斷教導我:不但要用善良的眼睛觀(guān)察社會(huì ),更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會(huì );要注意捕捉中心人物的關(guān)鍵語(yǔ)言、行動(dòng)甚至短暫的表情,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),洞察豐富內涵;一定要學(xué)會(huì )溝通和交流,在采訪(fǎng)時(shí)有話(huà)可說(shuō),因勢利導,正確引導并成功勾起被采訪(fǎng)對象的傾訴欲,這樣才算是成功的采訪(fǎng),圓滿(mǎn)的采訪(fǎng)。當然,新聞節目最重要的是要堅持正確的導向,因此,我實(shí)習的第四個(gè)階段就是跟著(zhù)老師學(xué)習主要從政策關(guān)、導向關(guān)、時(shí)效關(guān)、效應關(guān)等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節目的優(yōu)劣成敗,只有真正做到態(tài)度精誠,策劃精細,鏡頭精到,語(yǔ)言精煉,配音精確,制作精美,編審精密,才能達到效果精彩,滿(mǎn)堂喝彩。
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間匆匆而逝,收獲頗豐,感觸頗深,正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。尚未走出“象牙塔”的我們,平時(shí)多重視理論學(xué)習,忽視了實(shí)踐環(huán)節,到具體工作中運用時(shí)往往會(huì )與理想相去甚遠,不能夠發(fā)揮自如。只有通過(guò)具體工作的磨練和實(shí)踐,才能使所學(xué)的理論知識得到鞏固、提高和完善,才能真正檢驗出自己的實(shí)際水平。
通過(guò)實(shí)習實(shí)踐,要成為學(xué)有所用,用有所長(cháng)的人,尤其要成為一名合格的新聞工作者,不僅需要淵博的學(xué)識、精湛的技術(shù)、凝練的語(yǔ)言,而且,善于溝通的技巧、勇于吃苦的奉獻、健康有力的體魄、社會(huì )道義的責任都是不可或缺的。
一群默默無(wú)聞的人們,一個(gè)個(gè)最基層的新聞工作者,一盞盞照我前行的恒久的路燈!
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運用時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我。對于指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇13
一、 實(shí)習目的:
通過(guò)這次在xx電視臺的實(shí)習,我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習,而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、 實(shí)習時(shí)間:
20##年2月3號----20##年4月5號
三、 實(shí)習地點(diǎn):
xx省xx市xx區廣播電視臺
四、 實(shí)習單位和部門(mén):
xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位。電視臺由新聞部,專(zhuān)題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是xx市xx區權威的信息宣傳部門(mén),xx區黨和政府的喉舌,xx區宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線(xiàn)》都是該臺的品牌欄目。
五、 實(shí)習內容:
這次能去xx區廣播電視臺實(shí)習,對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候,我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習,帶我實(shí)習的是副臺長(cháng)新聞部部長(cháng)陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長(cháng)助理)李孝強主任,以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門(mén),是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪(fǎng)不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。,我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主,區政府會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪(fǎng),打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問(wèn)題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì )碰到這樣的情況,一些來(lái)稿內容豐富卻龐雜無(wú)序,必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無(wú)序,有時(shí)是幾個(gè)方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫(xiě)作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實(shí)現它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新,是很可貴的。
時(shí)政新聞的寫(xiě)作是有它自己的一套的,時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì )議報道。會(huì )議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內容的會(huì )議采訪(fǎng),而此次會(huì )議的主題既是這里的關(guān)于什么內容了。接著(zhù)導語(yǔ)的寫(xiě)作即為“某月某日,我市在某地召開(kāi)什么會(huì )議,某某重要領(lǐng)導出席會(huì )議并作重要講話(huà)。請看報道:”究其規律即為聯(lián)系標題進(jìn)行更為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語(yǔ)中“誰(shuí)作了重要講話(huà)”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導所講的內容,而其內容的引出又有一定的套路:“職位 姓名 指出 職位 姓名強調 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫(xiě)完正文后,按照新聞寫(xiě)作中“倒金字塔式”的寫(xiě)作規律,那么最后一段則是次要內容了如寫(xiě)其他次要的與會(huì )人員的出席等等。
三是如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會(huì )議現場(chǎng)為例,進(jìn)入會(huì )議現場(chǎng)先從會(huì )場(chǎng)的大標幅和全會(huì )場(chǎng)開(kāi)始取景,接著(zhù)對出席此次會(huì )議的重要領(lǐng)導取特寫(xiě)鏡頭,之后從會(huì )場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn),在此不便詳述。
四是如何制作一條新聞。這部?jì)热莶皇俏业膶?zhuān)長(cháng),因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已,在學(xué)習過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點(diǎn)要緊記的是根據新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時(shí)間只需幾秒便可。
以上四項內容便是我此次實(shí)習的內容,是將新聞理論與實(shí)際情況相結合,同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個(gè)中的教訓和啟迪則是更深的。
六.實(shí)習總結:
實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗和鍛煉之后,相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實(shí)習是很吃苦的,尤其是在媒體實(shí)習,在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,競爭是無(wú)處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習理論知識,為將來(lái)的工作打好基礎。在本次實(shí)習中,同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的,這就說(shuō)明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的,這是對記者采訪(fǎng)成果的紀錄,而我對新聞寫(xiě)作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無(wú)法按要求寫(xiě)作,給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩,同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步,在與電視臺領(lǐng)導和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇14
今年寒假的時(shí)間太長(cháng)了,在家閑來(lái)無(wú)聊,想乘此機會(huì )到社會(huì )上去鍛煉一下自己,于是我就找我哥幫忙在我們家這邊的新聞中心實(shí)習兩個(gè)禮拜。
以前我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),所以我在新聞中心的采訪(fǎng)部也實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,有時(shí)跟著(zhù)記者們出去跑跑新聞。那時(shí)我是自己去找的實(shí)習單位,所以人家也不是很注意我,而且很快我就發(fā)現我不太喜歡記者這個(gè)行業(yè),于是我在轉本的時(shí)候就選擇了廣告這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以這次我就想去廣告部。我知道廣告部分好多部門(mén),我最想去的就是市場(chǎng)調研部,因為在那我可以去市場(chǎng)上做調查,了解顧客所需要的,然后將它們所需要的產(chǎn)品傳達給上級,從而制作出顧客所想要的產(chǎn)品。而且在市場(chǎng)上,我可以與顧客進(jìn)行溝通,接觸社會(huì ),從而鍛煉我的與人溝通的能力。有句話(huà)說(shuō):我們不是生產(chǎn)產(chǎn)品賣(mài)給顧客,而是生產(chǎn)顧客所需要的。沒(méi)有做不到,只有想不到。所以我認為市場(chǎng)調研這塊還是很重要的。
可是去那后我發(fā)現新聞中心的廣告部是設在編輯部里面的,這里的廣告是一個(gè)整體,并不是一個(gè)個(gè)獨立的部門(mén)。它里面包含了從拉客戶(hù)接廣告到制作廣告,再到發(fā)布廣告整個(gè)系統流程,而這一連串的工作都是由兩個(gè)人完成,所以說(shuō)它需要的是全能人才,僅僅是會(huì )一樣根本就行不通。本想我們也是剛剛才轉到廣告專(zhuān)業(yè)的,第一學(xué)期也只才學(xué)到一點(diǎn)皮毛而已,但是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)老師給我的影響很大,她讓我們到社會(huì )上去鍛煉一下自己,去與人交流和溝通,大膽一點(diǎn),因為廣告這一行業(yè)需要我們臉皮厚一點(diǎn),這樣才能干好這一行。我們在社會(huì )上現在多碰一些壁,將來(lái)對我們是很有幫助的。于是寒假我就想找一家廣告公司實(shí)習,去市場(chǎng)上磨練一下自己?墒俏覀兗疫@邊畢竟是個(gè)小地方,廣告部門(mén)根本不可能分工的那么細致,都是很籠統的結合在一起的,于是我就跟著(zhù)一位廣告部主任出去跑業(yè)務(wù)。
在我們家這邊主要的不是制作產(chǎn)品,而是給客戶(hù)做廣告,努力宣傳他們的產(chǎn)品,讓更多的人知道他們的產(chǎn)品或服務(wù)。于是每天和主任奔跑在各個(gè)私營(yíng)企業(yè)成了我的必修課程。但是我們成功接成的單子并不多,更多的是碰壁。我主要是負責在旁邊觀(guān)察,口頭功夫都交給了主任。漸漸地我發(fā)現跑業(yè)務(wù)并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單,要想說(shuō)服客戶(hù)在我們的報紙上做廣告還是有一定的難度的。首先我們是辦報紙的,本身和電視網(wǎng)絡(luò )媒介就有差距,要想讓他們在電視網(wǎng)絡(luò )上投放廣告的同時(shí)也在我們報紙上投放廣告,或者是讓他們放棄電視媒介轉而在我們的報紙上做廣告,這還是有相當大的難度的。而且現在很多的都是私營(yíng)企業(yè)而不是國企,他們不是靠公家吃飯,所以他們會(huì )站在他們自身的角度以最少的錢(qián)來(lái)達成最大的效益。而且商人的頭腦真的很精明,他們對錢(qián)很敏感,想要讓他們掏腰包在我們報紙上做廣告,根本就不是一件簡(jiǎn)單的事。因此我們在推薦我們的時(shí)候就難免要說(shuō)一些大話(huà),這樣才能吸引客戶(hù)。社會(huì )果然負責,現在想要賺錢(qián)真的很難,有時(shí)難免就要說(shuō)一些違心的話(huà)。我記得有一個(gè)客戶(hù)特別精明,他們想要在報紙的三分之一個(gè)版面上給他們的家具做廣告,但是出的錢(qián)又很低,不然生意就談不成,弄得主任很尷尬。因為他們出的錢(qián)真的太低了,如果我們給了她優(yōu)惠,那么我們向其他客戶(hù)就沒(méi)法交代。她也知道我們新聞中心的報紙還是很又威信的,所以也很想和我們做成這筆生意。后來(lái)我們來(lái)來(lái)回回奔波了三趟才談成了這筆生意,那就是我們的價(jià)錢(qián)可以低一點(diǎn),但絕不可能向她所說(shuō)的那么低,然后我們再送她幾期免費廣告,相當于已經(jīng)給他們優(yōu)惠了。再者,那段期間也塊過(guò)年了,我們將她原來(lái)的三分之一個(gè)版面擴大到一半的版面,給她做了一期新年賀歲版,只是按原來(lái)三分之一版面的價(jià)錢(qián)給他們,本來(lái)新年賀歲版面就比較貴,這樣在我們的優(yōu)惠政策下,她終于妥協(xié)了。這次我們的戰略是抓住了中國人喜歡占小便宜的心理,這樣我們才談成了一筆業(yè)務(wù)。
通過(guò)這件事我才懂得了現在社會(huì )上的工作是多么的艱難,賺錢(qián)真的很不容易,就拿跑業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)吧。我們不僅要有堅持不懈,持之以恒的精神,而且還要站在客戶(hù)的角度,從客戶(hù)的心理出發(fā),這樣才能談成一筆業(yè)務(wù),這也正是我們學(xué)心理學(xué)的重要之所在。而且在我們家這邊有時(shí)關(guān)系是比較重要的,人人都說(shuō)現在的社會(huì )都靠關(guān)系,一點(diǎn)都不錯。熟客之間談業(yè)務(wù)才比較好談。
有時(shí)下雨天的時(shí)候,我就坐在辦公室里看看報紙上的廣告,或者坐在一位比我大幾歲的女生旁邊看她制作廣告。她和我有時(shí)也會(huì )聊天,她講到幾年前她也剛從大學(xué)畢業(yè),先是留在南京的。原來(lái)她學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè),后來(lái)有零零碎碎的學(xué)了好多,但是那時(shí)家里條件有限,所以就回家了,F在在新聞中心工作也還不錯,但是畢竟是小地方,工資也不高,有時(shí)又很忙,所以也很煩惱。不過(guò)還好,家里的事都挺順心的。我把我的想法告訴了她,她說(shuō)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)應該去大一點(diǎn)的城市發(fā)展,因為那才有大的專(zhuān)業(yè)的廣告公司,才適合我們,我們所學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式和那些才能掛鉤。而我一直也是這么想的,但是大城市不是想去就能去的啊,那的人才很多,沒(méi)有一技之長(cháng)和誰(shuí)怎么比呢。所以我們自己在課余的時(shí)間還是要多學(xué)點(diǎn)有用的東西,僅限于課上的知識是遠遠不夠的。她在編輯部負責廣告的制作,在她那我知道了自己缺乏了哪些,所以下學(xué)期我要好好學(xué)好軟件,如:photoshop,ACD等等,因為這些都是最基本的。我了解到并不是我想進(jìn)廣告公司的哪個(gè)部門(mén)就能進(jìn)去的,因為是我去找工作,而不是別人求著(zhù)我去上班,所以只有我有一技之長(cháng),人家才會(huì )中用我。學(xué)東西不能太片面,要樣樣都學(xué),光去做市場(chǎng)調查也不好,學(xué)好軟件之類(lèi)的并沒(méi)有壞處,只會(huì )對自己有幫助。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐實(shí)習,我雖然沒(méi)有幫主任談成一筆業(yè)務(wù),但是我也是有收獲的,因為我知道了我欠缺的是哪些,我以后應該朝哪個(gè)方向去努力。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我要認真學(xué)好學(xué)校給我們安排的軟件課程,同時(shí)也要學(xué)習廣告方面的知識。還要學(xué)好英語(yǔ)等一些必備的課程,接下來(lái)的任務(wù)還很重。但是我相信有目標總比沒(méi)目標好,至少我知道我應該去努力了,因為在社會(huì )上我缺乏的還是很多的,我只有不斷給自己充電,才能更好的適應社會(huì )。與其在大學(xué)混四年,還浪費了青春,不如學(xué)個(gè)一技之長(cháng),將來(lái)對工作也有幫助,不然到那時(shí)學(xué)就晚了,因為時(shí)間是不等人的。這就是我在寒假實(shí)習所體會(huì )到的。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇15
在大學(xué)里我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè),說(shuō)的明白點(diǎn)就是寫(xiě)文章的專(zhuān)業(yè),很多學(xué)生在畢業(yè)后就成為了記者,因為去別的工作崗位上不是很合適,專(zhuān)業(yè)也不對口。
為了以后的工作,我必須要出去實(shí)習,因為現在的金融危機,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成了社會(huì )難題。為了畢業(yè)后我至于畢業(yè)就失業(yè),我必須要及早打算。在學(xué)校里就把自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)際操作水平提高到可以直接工作的水平。
我決定在暑假里出去實(shí)習,地方我已經(jīng)找好了,是一家不錯的報社。
今年暑假,我有幸來(lái)到《xx晚報》熱線(xiàn)部,進(jìn)行為期三周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這寶貴的三周時(shí)間里,我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到報社時(shí),我心里七上八下的,看著(zhù)大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部門(mén)的大體情況,采訪(fǎng)的具體流程以及新聞?dòng)浾咝枰⒁獾幕臼马。第一天,老師沒(méi)有帶我采訪(fǎng),而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說(shuō)實(shí)話(huà),以前看報紙往往只是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有意識去觀(guān)察新聞的思路和寫(xiě)法。
從第二天起,我就跟著(zhù)老師開(kāi)始了緊張而忙碌的采訪(fǎng)。一旦接到新聞線(xiàn)索,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要立刻奔赴現場(chǎng)。用老師的話(huà)講,記者就是一臺不分晝夜時(shí)刻待命的機器。我所在熱線(xiàn)部的主要采訪(fǎng)任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會(huì )新聞。在這xx多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個(gè)xx城。無(wú)論風(fēng)吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個(gè)比較嬌氣的女孩,平時(shí)出門(mén)打傘,下雨打車(chē)。但是在采訪(fǎng)期間,我明白記者是來(lái)不及顧及這些的。隨著(zhù)我漸漸融入工作,這些也在不知不覺(jué)中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線(xiàn)電話(huà),下午出去采訪(fǎng),晚上回家寫(xiě)稿。任務(wù)多時(shí),稿子往往不止一個(gè),回家后常常要寫(xiě)到深夜。這也讓我深深體會(huì )到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無(wú)冕之王,更是一個(gè)肩負重大使命的職業(yè)群體。
新聞容易忽略一些事實(shí)細節,而恰恰是這些細節比如人物,時(shí)間,地點(diǎn)等必須要精確。剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí),自己總不注意,人名地名沒(méi)有留心去反復核實(shí)。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個(gè)錯誤的人名甚至會(huì )影響整個(gè)新聞的真實(shí)性。另外,新聞中每一個(gè)字,每一個(gè)稱(chēng)謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪(fǎng)稿中,負責管理城市雕塑的部門(mén)我用了城管部門(mén)這個(gè)稱(chēng)謂。主任在審稿時(shí)指出這個(gè)稱(chēng)謂過(guò)于籠統,讓我打電話(huà)再次確認。確認之后城管部門(mén)變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱(chēng)越要具體,絕不能出絲毫的差錯。
在和老師采訪(fǎng)的過(guò)程中,我印象最深的是無(wú)論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪(fǎng)盲人老人為簋街制作忙問(wèn)地圖時(shí),我觀(guān)察到的是兩位老人半小時(shí)完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫(xiě)。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來(lái)字,半個(gè)小時(shí)意味著(zhù)老人平均扎一個(gè)盲文需要將近一分鐘的時(shí)間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪(fǎng)時(shí)不僅要觀(guān)察,還要細心。
真實(shí)性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞?wù)鎸?shí)性產(chǎn)生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實(shí)性,無(wú)論新聞線(xiàn)索來(lái)自何方,無(wú)論新聞事件大小,我們都必須深入現場(chǎng)采訪(fǎng)。只有這樣才能確保做真實(shí)的新聞,為社會(huì )負責也為自己負責。老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過(guò),雖然很多時(shí)候在做無(wú)謂的勞動(dòng),為了保證新聞的真實(shí)性,必須親歷而為。
在報社,我發(fā)現很多記者并非新聞專(zhuān)業(yè)出身,理工科的記者作新聞也非常優(yōu)秀。的確,記者需要一定的專(zhuān)業(yè)知識,但是相比之下社會(huì )知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專(zhuān)業(yè)那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪(fǎng)中,有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的新聞。當當事人拿著(zhù)米多長(cháng)的銀行對賬單給我們看時(shí),我發(fā)現由于相關(guān)知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,彌補這方面的知識,在最短的時(shí)間內弄清了網(wǎng)上銀行的具體流程和網(wǎng)絡(luò )黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)兒不了解的話(huà),在采訪(fǎng)中就可能受阻。為避免這種情況的發(fā)生,采訪(fǎng)前的準備工作應深入,提前了解所采訪(fǎng)的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書(shū),多學(xué)習,擴充自己的知識面。
靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹(shù)上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪(fǎng)某盲人學(xué)校時(shí),我們原定思路是采寫(xiě)一篇類(lèi)似會(huì )議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化,因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現,坐在前排有一位拄著(zhù)盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們在活動(dòng)結束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪(fǎng)。沒(méi)想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。
實(shí)習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業(yè)知識,。在采訪(fǎng)過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞?dòng)浾,這個(gè)能力意味著(zhù)你能否是采訪(fǎng)對象信任你,把積壓在心底的話(huà)向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí),這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會(huì )還有采訪(fǎng)前務(wù)必對你的采訪(fǎng)對象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪(fǎng)對象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談,不僅會(huì )很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會(huì )獲得對方的尊重。
通過(guò)這一次在報社里的實(shí)習,我感覺(jué)自己的能力和水平都提高了一大截。以前寫(xiě)文章,就是沒(méi)有任何實(shí)際的空寫(xiě),沒(méi)有任何的可信力,現在我感覺(jué)自己寫(xiě)東西就是“下筆如有神”,可以很快的將我要寫(xiě)的東西表達出來(lái),這都是實(shí)習的來(lái)的。
以后我還是會(huì )出去實(shí)習的,一次實(shí)習可是讓我提高這么多,那多幾次實(shí)習那我不就可以提高的更多了,在畢業(yè)以后找工作的時(shí)候我可以和任何報社拍板,我寫(xiě)文章很好,實(shí)習過(guò)幾次,工作找起來(lái)應該不難。
同時(shí)我也希望在校的大學(xué)生應該多出來(lái)走走,實(shí)習一下,找到自己人生的方向,這樣畢業(yè)以后才不至于在人生路上迷失自己,迎接自己美好的未來(lái)!
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇16
一直以來(lái),我都很熱愛(ài)廣播電視。于是執著(zhù)于心底的那個(gè)夢(mèng)想——讓聲音透過(guò)電波傳達思想,用聲音的魅力去溫暖靈魂;貞浽**市**區廣播電視局實(shí)習的時(shí)光,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感激。這段時(shí)間經(jīng)歷了很多,當然,成長(cháng)了很多。
我是七月初進(jìn)入**市**區廣播電視局開(kāi)始實(shí)習的,剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,覺(jué)得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現其實(shí)也其樂(lè )融融;仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體會(huì )到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞的、工作者有了新的認識實(shí)習不僅增長(cháng)了我的社會(huì )閱歷,拓寬了我的社會(huì )實(shí)踐面,也提高我的新聞采學(xué)寫(xiě)習能網(wǎng)力。
因為我在學(xué)校的院報資訊版當記者,所以對于媒體的流程還是有一些認識的,剛進(jìn)到實(shí)習單位的我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識,自己準備了一個(gè)記事本,對于剛剛才開(kāi)始實(shí)習的我們來(lái)說(shuō),采訪(fǎng)中的記錄也是很重要的,或許老師在采訪(fǎng)中不會(huì )記太多的筆記,那是因為他們已經(jīng)有著(zhù)很豐富的經(jīng)驗,而對于剛剛起步的我們來(lái)說(shuō),筆記對于后來(lái)的寫(xiě)作是大有作用的。記一記自己心里踏實(shí),回去寫(xiě)稿也全靠它了,所以我全仰仗著(zhù)這個(gè)小本子。感覺(jué)在課堂上學(xué)到的知識有時(shí)不能很好的運用到實(shí)際的采寫(xiě)中去,理論和實(shí)踐脫節。在學(xué)校也學(xué)過(guò)關(guān)于采訪(fǎng)方面的技巧,寫(xiě)電視新聞稿子的時(shí)候他們總是教我固定的結構,但是慢慢習慣了才覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗的道理,為自己得知之甚少感到羞愧,為自己的無(wú)知感到后悔。
這次實(shí)習我不僅參與了采訪(fǎng)的實(shí)際過(guò)程和寫(xiě)作,也開(kāi)拓了視野,見(jiàn)識社會(huì )各界人士工作言談。作為地方電臺,報道的內容僅為當地的社會(huì )經(jīng)濟服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問(wèn)題來(lái)報道。對于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫(xiě)作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個(gè)要素:好的新聞題材,好的采訪(fǎng)技巧,好的寫(xiě)作手法。例如采寫(xiě)會(huì )議新聞的主要流程是:告知采訪(fǎng)內容——參加會(huì )議——拍攝會(huì )議畫(huà)面——寫(xiě)新聞稿——后期制作——局長(cháng)審核,通過(guò)后才能播出。還有采訪(fǎng)人物,訪(fǎng)前準備和采訪(fǎng)計劃是一個(gè)采訪(fǎng)進(jìn)行前不能不重視的重要部分。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪(fǎng)前必定會(huì )通過(guò)各種手段了解采訪(fǎng)對象,只有這樣,我們和采訪(fǎng)對象才會(huì )有更多的交流,也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來(lái)之不易。另外,在報道中,不僅數據不能絲毫誤差,領(lǐng)導的名字也不能有差錯,否則就可能弄出顛倒主次的笑話(huà)。從將來(lái)的就業(yè)計劃來(lái)看,實(shí)習不僅可以加強實(shí)際操作能力,也是檢驗自己能力的機會(huì )。
通過(guò)實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗,將會(huì )使我受益匪淺。
第一,作為一個(gè)新聞人,應該擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道。在此次實(shí)習過(guò)程中我也發(fā)現了自己的不足,面對沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流,在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì )工作中,注重的是團隊精神,而且我還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。
第二,工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎,有時(shí)候就算是一個(gè)小小的失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì )影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
第三,日常工作都會(huì )比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習,細心觀(guān)察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。趙主管在這方面幫了我很大的忙,他指導我在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠學(xué)到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。
第四,善于觀(guān)察。敏銳的觀(guān)察力,應保持清醒的頭腦,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,“風(fēng)起于青萍之末”就能聞風(fēng)而動(dòng)。新聞要有時(shí)效性,作為新聞人就應時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息,這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材,透過(guò)現象抓本質(zhì),寫(xiě)出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五,擺好心態(tài)非常重要。眾所周知,記者是一個(gè)特殊的職業(yè),也是一個(gè)受人尊重、令人羨慕的職業(yè)。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達名流,下可以結交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強的心理承受能力,還要對自己有個(gè)清醒的認識。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō),的確是一次綜合能力的全面考察,是將自己的專(zhuān)業(yè)知識與新聞實(shí)踐結合起來(lái)的機會(huì ),是我們走進(jìn)生活,接觸社會(huì ),學(xué)會(huì )與人溝通交流的機會(huì ),作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們都希望通過(guò)實(shí)習來(lái)提高自己的實(shí)地采訪(fǎng)能力和寫(xiě)作的能力,積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,為今后走向工作崗位奠定基礎!凹埳险劚K覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識,“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗,也破除了電視臺的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應具有的素質(zhì)。在與工作人員的交流過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗、技巧,而且還明白了許多做人的道理。另外,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。自己專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,知道的少,掌握的知識涉及面也特別的窄,有些時(shí)候根本就不知道所處的范圍有什么涉及面,根本無(wú)從下手,后悔自己在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到足夠的知識。
在實(shí)習過(guò)程中我還翻看了一些傳媒方面的點(diǎn)睛之作,聚集了國內傳媒研究與運營(yíng)管理方面的專(zhuān)家學(xué)者共同編撰的《20XX年:中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》中對來(lái)年中國傳媒產(chǎn)業(yè)的走勢進(jìn)行了科學(xué)分析,和以往相比,去年,20XX年的傳媒業(yè)大事頻出,熱點(diǎn)不斷,所以“化危為機,尋求轉機”作為20XX年傳媒業(yè)發(fā)展探索的主題。通過(guò)此書(shū)我認識到了傳媒產(chǎn)業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),規模和結構都在發(fā)生迅速變化。傳媒見(jiàn)證著(zhù)中國三十年的發(fā)展,而傳媒產(chǎn)業(yè)本身在三十年中從無(wú)到有、從弱到強的發(fā)展歷程,也恰恰是中國改革開(kāi)放的一個(gè)縮影和具體成果之一。我認為,大學(xué)期間不要好高騖遠,要打好基本功。大學(xué)階段的學(xué)習扎實(shí)與否,認真與否,與未來(lái)的發(fā)展是密切相關(guān)的。
此次實(shí)習雖已結束,時(shí)間也不長(cháng),但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。但是不管將來(lái)會(huì )怎樣,這都是我一生中最寶貴的財富之一,這些難能可貴的經(jīng)驗對于我的學(xué)習和將來(lái)的工作都非常重要,同樣也是今后最值得回味的經(jīng)歷之一。感謝實(shí)習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。實(shí)習的生活是短暫的,但是經(jīng)歷卻是永久的。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇17
兩個(gè)月的.實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯,但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標,因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子,有一期的瀟湘晨報專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄,記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區域的大小醫院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達189元。小病花大錢(qián)看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫(xiě)出了大量不為人所知的內幕,在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新,是很可貴的。
在實(shí)習期間,我作為記者,走遍了長(cháng)沙的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì )的、生活的資料和報刊,對于社會(huì )各個(gè)層面的現狀有了十分深刻的了解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì ),但是會(huì )和會(huì )不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來(lái)說(shuō),如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪(fǎng)打擊假冒偽劣商品、保護知識產(chǎn)權的例子,當時(shí)接到任務(wù)是隨工商執法人員去查處步行街,后來(lái)在采訪(fǎng)回來(lái)的時(shí)候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話(huà)很單一,關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿(mǎn)的話(huà)頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出,這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門(mén)聯(lián)系,尋找更多的素材,如果經(jīng)過(guò)努力,說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的,假閥門(mén)的,假調味品的等等,這樣的話(huà)這條新聞的素材就豐富多了,最后雖然沒(méi)有做為新聞節目播放出來(lái),但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗,長(cháng)了見(jiàn)識。
實(shí)習的這段時(shí)間,除了采訪(fǎng)的工作最主要的就是寫(xiě)作了,兩個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩重,讓我的內心更加的豐富,所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎,寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果,既要深入采訪(fǎng),又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢。但從采訪(fǎng)寫(xiě)作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看,應該說(shuō)是采訪(fǎng)決定寫(xiě)作。另外,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據,而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng),要做好新聞,必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強調實(shí)踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫(xiě)方面的傳統經(jīng)驗,正確對待西方新聞界的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗。尤其要注意在寫(xiě)新聞的時(shí)候不要把寫(xiě)新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報社實(shí)習的時(shí)候,老師就要我練筆,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于爭創(chuàng )文明城市的新聞,而我卻寫(xiě)成了敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫(xiě)多練才慢慢了擺脫了將新聞寫(xiě)成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫(xiě)作一定要多寫(xiě)多練。
結束了兩個(gè)月的實(shí)習,今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是無(wú)價(jià)之寶。對我以后的人生有很重要的影響和作用。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇18
你正在瀏覽的實(shí)習報告是新聞實(shí)習報告--廣東南方電視臺衛星頻道《城事特搜》欄目 交談。不要采訪(fǎng)對象剛說(shuō)起某個(gè)話(huà)題并且意興怏然的時(shí)候,記者突然講到全然沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題上面,這樣就考驗到記者的采訪(fǎng)功力了。通過(guò)層層深入引導式的提問(wèn),逐步挖掘深度內容。在循序漸進(jìn)中消除與采訪(fǎng)對象的芥蒂,讓采訪(fǎng)對象不自覺(jué)地把重點(diǎn)道出,新聞采訪(fǎng)的目的也就達到了。
一、統籌和控制能力。
統籌和控制能力是指記者在采訪(fǎng)過(guò)程中駕馭整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程的能力。很多記者往往采訪(fǎng)以后發(fā)覺(jué)獲得信息量并不多,甚至必要的問(wèn)題點(diǎn)也沒(méi)有涉及到,這就是因為記者缺乏采訪(fǎng)的統籌和控制能力。首先,記者的統籌和控制能力表現在采訪(fǎng)的設備控制絕對權。有時(shí)候看到一些記者的mic被采訪(fǎng)對象拿在手上說(shuō)話(huà),這是記者不專(zhuān)業(yè)的表現之一。記者務(wù)必視采訪(fǎng)設備為自身神圣權利的象征,記者通過(guò)手中的mic采訪(fǎng)受訪(fǎng)對象,從而獲取有用資訊。失去mic等于失去了采訪(fǎng)的發(fā)問(wèn)權。其次,記者的事前準備工作也是必不可少的,這有助于記者更好地發(fā)揮統籌控制的能力。事前準備包括:采訪(fǎng)聯(lián)系、采訪(fǎng)對象背景、節目大體構想、記者和攝像之間的協(xié)調溝通、和采訪(fǎng)對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場(chǎng)應變能力。
二、具備后期意識。
任何媒體的采訪(fǎng)具備后期意識都可以大大節省前期的采訪(fǎng)拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上,編輯對于前期采訪(fǎng)拍攝的要求比較嚴格,假如前期素材質(zhì)量過(guò)低就會(huì )給后期編輯帶來(lái)很大的困難。因此,記者采訪(fǎng)的問(wèn)題務(wù)必做到精確簡(jiǎn)練,問(wèn)到重點(diǎn)上面。
三、不屈不撓的精神。
這種精神主要體現在街訪(fǎng)上面。街道上來(lái)往的人種復雜,而且對于突然而來(lái)的采訪(fǎng)表現得抗拒回避。因此,街訪(fǎng)是記者遭遇最多冷眼和無(wú)情待遇的時(shí)候。這也是街訪(fǎng)具有鍛煉記者功底的原因。首先要求記者應該具備不屈不撓的精神。經(jīng)驗老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會(huì )是希望發(fā)表見(jiàn)解的,但那是長(cháng)期鍛煉的結果。
四、《城事特搜》人事制度
《城事特搜》內部的人員角色呈現復雜和多層次性。從身份地位上面,主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實(shí)習生;從制度上看,分成編制工種、臨時(shí)工種、松散合同工。所謂臺聘就是指進(jìn)入電視臺編制制度的在職人員,其福利是完全享有的,勞動(dòng)分配也沒(méi)有設定上限。然而電視臺里面的臺聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而賦予單個(gè)頻道自行聘請的員工名額,其不被成為編制員工。享受福利微薄,勞動(dòng)分配沒(méi)有設定上限。稿酬工就電視臺里面一種較為松散的合同工,基本沒(méi)有福利保障,而且工資設定3000元的上限。實(shí)習生一般不享有電視臺里面所有的制度保障和待遇。
在工作職位晉升過(guò)程上面看,首先必須經(jīng)過(guò)半年到一年期限的實(shí)習生表現,其后表現優(yōu)秀者有機會(huì )獲得稿酬工的機會(huì )。而臨時(shí)工和臺聘工的數量基本處于飽和狀態(tài),因此再由稿酬升至臨時(shí)工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時(shí)間1年~2年不等。其后的臨時(shí)工轉到臺聘工種就更為復雜,很多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉到其他的工作單位了。從觀(guān)察其人事制度上看,這種人事設置存在諸多不合理之處,屬于一種懶惰型的人才管理機制。為什么稱(chēng)之為懶惰型的人才管理機制呢?這是側重其對工作人員的激勵程度上面考慮的。內部流行的一句話(huà)“有錢(qián)收的不做事,做事的沒(méi)錢(qián)收”。早期進(jìn)入編制的在職人員基本不那么賣(mài)力工作,但是仍然高據編制人員的職位,享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進(jìn)入的新手們要想進(jìn)入編制,必須努力表現,不斷加班加點(diǎn)工作,受到福利保障和待遇并沒(méi)有跟著(zhù)成正比發(fā)展。特別是實(shí)習生,一連半年到一年時(shí)間是分文沒(méi)收,還要支付采訪(fǎng)外出的全部車(chē)費,因為電視臺是不接受實(shí)習生的報銷(xiāo)的。因此可見(jiàn),內部的人員激勵制度是存在變形的狀態(tài)。由此導致的問(wèn)題包括:
1、部分員工工作時(shí)間長(cháng)了以后漸漸低落松散;
2、人才的流失嚴重;
3、舊編制人員工作松散僵化。
正是基于我國傳播事業(yè)機構的守舊制度模式,現正急需進(jìn)行一場(chǎng)全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實(shí)現“行政事業(yè)單位,企業(yè)化體制管理”的實(shí)質(zhì)。從根本上注重以人為本,激發(fā)員工的工作積極性。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上面與企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理模式接軌,完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟實(shí)體;在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式,實(shí)現人才戰略,推進(jìn)我國廣電事業(yè)走向實(shí)質(zhì)性的健康發(fā)展道路。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇19
采訪(fǎng)者的生平,小到他在過(guò)去的公開(kāi)場(chǎng)合所說(shuō)的每一句話(huà)你都要有所了解!爸褐,百戰不殆”,只有這樣才能讓你在采訪(fǎng)過(guò)程當中更加容易地與被采訪(fǎng)者發(fā)生共鳴,讓他們覺(jué)得你對他有充分的了解,對這個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)非常地重視,自然而然,被采訪(fǎng)者也就會(huì )非常默契地與你一道完成整個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)了。
與一般的被采訪(fǎng)者不同,《盛世》雜志所專(zhuān)注的都是一些總裁、名人,他們接受采訪(fǎng)的時(shí)間并不是可以由記者自己挑選的。這個(gè)時(shí)候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān),不時(shí)地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L(fǎng)時(shí)間,確保能趕在截稿時(shí)間前完成。因為公關(guān)們面對的不僅僅是我們一家媒體,他們不會(huì )一直把我們的采訪(fǎng)計劃放在心上,需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪(fǎng)所涉及的問(wèn)題我們也要事前做好充分的準備,以防出現冷場(chǎng)的現象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪(fǎng)問(wèn)就出現了這樣的情況。因為是偶遇的關(guān)系,事前自己并沒(méi)有對蔡瀾先生以及他的一些情況進(jìn)行了解,以至于在整個(gè)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中我只能提一些較為“客套”的問(wèn)題,雖然心里知道這樣一個(gè)機會(huì )是非常難得,但是卻因為事前準備太少而使整個(gè)訪(fǎng)問(wèn)出現了幾次冷場(chǎng)的情況,頗為尷尬。
此外,我們還要做到“不懂馬上問(wèn)”,千萬(wàn)不能“不懂裝懂”,因為當你行文的時(shí)候才發(fā)現自己對于某個(gè)訊息不太肯定而打電話(huà)向被采訪(fǎng)者詢(xún)問(wèn),這樣就會(huì )讓對方覺(jué)得你太不專(zhuān)業(yè),給人以不好的印象。哪怕自己在采訪(fǎng)過(guò)程中有很多不理解的地方,切記一定要在現場(chǎng)“打破沙鍋問(wèn)到底”,不要擔心這樣會(huì )讓對方覺(jué)得自己的領(lǐng)悟能力太低,因為只有這樣才能充分保證你對于被采訪(fǎng)者所說(shuō)的全部?jì)热萃耆,不?huì )在文章中出現“失實(shí)”的情況。
大陸人的“優(yōu)勢” 與香港土生土長(cháng)的記者相比,我們這些大陸來(lái)的新聞?dòng)浾唢@然在處理內地新聞上有著(zhù)“得天獨厚”的優(yōu)勢,無(wú)論在語(yǔ)言還是背景資料的了解上,我們都會(huì )比他們更加容易上手。
記得我曾經(jīng)參加的一個(gè)廣西“港澳招商周”晚宴上,與一席操著(zhù)不咸不淡的普通話(huà)的香港記者采訪(fǎng)梧州市委書(shū)記。在采訪(fǎng)中,我這個(gè)大陸人的普通話(huà)明顯在提問(wèn)過(guò)程中引起了在場(chǎng)記者的“刮目相看”,而市委書(shū)記對于我的問(wèn)題也顯得格外的感興趣和配合,讓我第一次感受到了在眾多記者中當“主角”的滋味。
采訪(fǎng)過(guò)后,一位同是實(shí)習的文匯報記者還向我詢(xún)問(wèn)了整個(gè)招商活動(dòng)的背景訊息,包括什么是招商,為什么要招商,市委書(shū)記接受采訪(fǎng)中所提到的個(gè)別名詞概念,讓我這個(gè)“蹩腳”記者也有了一個(gè)充當“顧問(wèn)”的機會(huì )。
穿裝打扮合時(shí)宜。我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習”性質(zhì),但是對于用人單位來(lái)說(shuō)卻決不會(huì )因為你是實(shí)習生而放松對你的要求,特別在香港這個(gè)“時(shí)間等于金錢(qián)”的地方,公司根本沒(méi)有時(shí)間給你重新學(xué)習,一到公司他們就馬上把你當成了他們的員工,與其他正式員工一樣對待。所以這就要求我們也要以同樣的標準去要求自己,不要一味地覺(jué)得自己只是實(shí)習生,所作所為還與在校一樣,包括我們的穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪(fǎng)世乒賽的時(shí)候,一直嚴格要求出行的同學(xué)要穿著(zhù)成熟,此行的實(shí)習讓我深切明白了這個(gè)道理。
開(kāi)始實(shí)習的前一天,在院長(cháng)的指引和幫助下,我們精心準備了各自第一天上班的“戰衣”,雖然對于一身ol的打扮我們還不是非常地適應,但這樣的裝扮卻讓我們在用人單位里留下了較好的印象。一開(kāi)始我們還很不能理解,總是認為當記者的要四周?chē),穿成這個(gè)樣子怎么能工作。到了《盛世》,經(jīng)過(guò)副社長(cháng)的解釋我才明白原來(lái)記者也要分場(chǎng)合穿衣服。特別對于我們這樣一本高檔次的財經(jīng)類(lèi)雜志而言,更多出席的是一些高檔場(chǎng)所,見(jiàn)的是一些商界名人,對于穿衣打扮的要求就更加嚴格了。在公司,我們永遠都能發(fā)現一些記者的位子旁邊掛著(zhù)一套筆挺的西裝,目的就是用來(lái)應付突如其來(lái)的采訪(fǎng)任務(wù)。
大學(xué)生新聞中心實(shí)習報告 篇20
這個(gè)夏天沒(méi)有以往那種幸?jiàn)^不已的心情了。卻感覺(jué)烈日異常的刺眼。都感覺(jué)這些炙熱的陽(yáng)光可以烤熟了著(zhù)這片土地——山東;這個(gè)暑假開(kāi)始自己人生第一步實(shí)習工作論踐行,鴻程彼岸,您我共運——慶運傳媒。來(lái)到慶運,開(kāi)始的說(shuō)實(shí)話(huà),不知道怎么來(lái)形容了。心情可以用忐忑一詞說(shuō)的。我自己本身是慢熱型的,自己對于一個(gè)陌生的環(huán)境,到底是該怎么去融入,該怎么去適應?可是,時(shí)間久了相處下來(lái),發(fā)現這完全不是問(wèn)題。因為這是一支有著(zhù)朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少,該活潑的時(shí)候很瘋狂,該嚴肅的時(shí)候很認真,這就是他們的風(fēng)格。在五個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對早起,面對那段要走的長(cháng)長(cháng)的路,面對擁擠的公交車(chē),這些總是讓我身心疲憊?墒且坏焦,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過(guò)去了。轉眼,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月了。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我相當發(fā)現在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看,那么一大群人圍著(zhù)一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話(huà),開(kāi)個(gè)小玩笑,但笑過(guò)之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只?毡P(pán)子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節的,自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。實(shí)習工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習到的知識。來(lái)到鴻運,一開(kāi)始左老師就問(wèn)了,你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見(jiàn)狀,老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過(guò)了!边@是老師給我上的第一課。
于是,在這兩個(gè)多月里,我給自己確定了實(shí)習工作中的學(xué)習目標,相當于我們文案策劃,文字編輯,當然是要先鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對于學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì )把你當新聞人來(lái)看,考驗的也就是文字功底強不強。這一點(diǎn)很確定,因此,來(lái)到慶運,首先就是要鍛煉好我的文字功底。我們當然也學(xué)會(huì )如何為人處事,體驗職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多,也很重要。慶運給我的最終的印象就是,大家就是一個(gè)團隊。正如慶運語(yǔ)錄說(shuō)的:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團隊,而不是團隊中的英雄,團隊里不需要英雄。也得學(xué)習如何思考,鍛煉自己的學(xué)習能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習,這就考驗著(zhù)工作的能力。在這個(gè)部門(mén)里面,當然也會(huì )接觸一些設計軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸,有過(guò)初步的學(xué)習,但沒(méi)有應用到實(shí)踐中,學(xué)習的也是一些皮毛的東西。在慶運,有優(yōu)秀的平面設計師,還有號稱(chēng)“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習的。給自己確定目標之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習文案策劃;在相處中學(xué)習為人處事;在開(kāi)會(huì )中學(xué)習如何進(jìn)行思考;在培訓課上學(xué)習平面設計。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習目標,學(xué)習起來(lái)也變得更加的順利。
對于我們在社會(huì )上的實(shí)習生而言,我相對來(lái)說(shuō)是最幸運的。公司對我總是很照顧!皝(lái)了我們的公司就要讓我們的實(shí)習生學(xué)到東西,不能說(shuō)實(shí)習期過(guò)去了,讓他們空手而回!编嚳傔@樣對公司的人說(shuō),“每一個(gè)職員都是他們的老師,必須要做好表率!边@句話(huà)讓我覺(jué)得,作為實(shí)習生還是很受上級領(lǐng)到重視的,心里很是高興。鄧總還親自給我們上培訓課,教授ps軟件的操作和一些平面設計方面的知識。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開(kāi)展。這兩項工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當然剛來(lái)公司,出去外面鍛煉一下,體驗一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè),在小區擺點(diǎn)設攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢。頂著(zhù)烈日,用微笑和熱情發(fā)放著(zhù)每一張精心設計制作的宣傳單頁(yè)和報紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著(zhù)你,但是還是一直堅持著(zhù)。有時(shí)候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂(lè )觀(guān)的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會(huì )遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。我們在外面進(jìn)行宣傳的時(shí)候,辦公室的成員也沒(méi)有歇著(zhù),也忙著(zhù)各種宣傳單頁(yè)的制作,忙著(zhù)接待前來(lái)報名的家教老師。一切都是那么的順利,因為一個(gè)優(yōu)秀的團隊就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團隊。這讓我知道了,每一個(gè)項目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團隊。身為個(gè)人必須要有能力,身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此,和慶運在一起,我感覺(jué)我們就是一個(gè)優(yōu)秀的大團隊。
鄧總說(shuō)的很對,好的團隊不是團隊中的英雄,而是我們都要團結。像個(gè)英雄般的團隊。結束了實(shí)習的工作后,我才感覺(jué)到,這次實(shí)習工作對我來(lái)說(shuō)可以是影響了我一生的經(jīng)驗了。我只感覺(jué)到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會(huì )最低端的。什么“菜鳥(niǎo)”的稱(chēng)呼都是我們的代言詞了。然而我們必須遇到失敗,才能?chē)L試成功的滋味。才能不斷的努力。
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