中職學(xué)生實(shí)習報告(通用20篇)
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中職學(xué)生實(shí)習報告 1
一、實(shí)習背景
作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有幸在xx年度暑假期間,進(jìn)入xx公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習。此次實(shí)習旨在將我在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合,提高我的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
xx公司是一家專(zhuān)注于xx行業(yè)的知名企業(yè),擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備和豐富的行業(yè)經(jīng)驗。我所在的崗位是生產(chǎn)部實(shí)習生,主要負責協(xié)助生產(chǎn)線(xiàn)的日常工作,包括設備操作、產(chǎn)品檢驗、數據記錄等。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
1.入職培訓:在實(shí)習初期,公司為我安排了為期一周的入職培訓。通過(guò)培訓,我了解了公司的基本情況、生產(chǎn)流程、安全規范等內容,為后續實(shí)習工作打下了堅實(shí)的基礎。
2.設備操作:在導師的指導下,我逐漸掌握了生產(chǎn)線(xiàn)的設備操作方法。通過(guò)反復練習和實(shí)踐,我能夠熟練地進(jìn)行設備操作,確保生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行。
3.產(chǎn)品檢驗:在實(shí)習過(guò)程中,我還參與了產(chǎn)品檢驗工作。通過(guò)對比產(chǎn)品標準和實(shí)際產(chǎn)品,我學(xué)會(huì )了如何準確判斷產(chǎn)品是否合格,并學(xué)會(huì )了使用各種檢驗工具和設備。
4.數據記錄:我負責記錄生產(chǎn)線(xiàn)的各項數據,如設備運行狀態(tài)、生產(chǎn)數量、不良品率等。通過(guò)數據分析,我能夠及時(shí)發(fā)現生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
5.團隊協(xié)作:在實(shí)習期間,我還與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過(guò)團隊協(xié)作,我們共同解決了許多生產(chǎn)過(guò)程中的難題,提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
1.專(zhuān)業(yè)技能提升:通過(guò)實(shí)習,我深入了解了xx行業(yè)的生產(chǎn)流程和技術(shù)要求,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。我學(xué)會(huì )了如何操作設備、檢驗產(chǎn)品、記錄數據等,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。
2.職業(yè)素養提高:在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了職業(yè)素養的'重要性。我學(xué)會(huì )了如何與同事溝通協(xié)作、如何遵守公司規章制度、如何保持積極的工作態(tài)度等。這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
3.問(wèn)題解決能力增強:在實(shí)習過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題和挑戰。通過(guò)不斷嘗試和探索,我學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題、找出問(wèn)題根源、提出解決方案等。這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
4.職業(yè)規劃明確:通過(guò)實(shí)習,我更加明確了自己的職業(yè)規劃和目標。我認識到xx行業(yè)是一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè),我希望能夠在這個(gè)行業(yè)中不斷學(xué)習和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。
五、總結與展望
通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)習過(guò)程中,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,還結交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。未來(lái),我將繼續努力學(xué)習和工作,為實(shí)現自己的職業(yè)目標和夢(mèng)想而努力奮斗!
中職學(xué)生實(shí)習報告 2
一、實(shí)習單位及崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是xx,這是一家專(zhuān)注于xx的xx(如:私營(yíng)企業(yè)、國有企業(yè)等)公司。公司規模適中,擁有員工約xx人,其中不乏行業(yè)內的優(yōu)秀人才。
我所在的崗位是xx,主要的工作職責包括[列舉主要工作職責,如:協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行項目前期調研、參與項目方案的設計。這個(gè)崗位需要掌握一定的xx,如xx。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
在實(shí)習期間,我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作:
1.項目前期調研:我跟隨項目經(jīng)理深入了解了項目的背景、目標及需求,學(xué)習了如何進(jìn)行市場(chǎng)分析和用戶(hù)調研。
2.項目方案設計:在項目經(jīng)理的指導下,我參與了項目方案的設計,學(xué)習了如何根據需求進(jìn)行功能劃分和模塊設計。
3.項目實(shí)施:我參與了項目的實(shí)施過(guò)程,學(xué)習了如何與團隊成員協(xié)作,共同完成項目任務(wù)。
4.數據整理與分析:我負責日常的數據整理與分析工作,通過(guò)數據分析為項目決策提供支持。
在實(shí)習過(guò)程中,我遇到了不少困難和挑戰。例如,在進(jìn)行項目方案設計時(shí),我發(fā)現自己對某些專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠深入,導致設計方案不夠完善。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我主動(dòng)向項目經(jīng)理請教,查閱相關(guān)資料,不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,我收獲頗豐:
1.專(zhuān)業(yè)技能提升:在實(shí)習過(guò)程中,我深入了解了xx的`相關(guān)知識,掌握了xx等專(zhuān)業(yè)技能,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的'基礎。
2.團隊協(xié)作能力提升:在項目實(shí)施過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何與團隊成員協(xié)作,共同完成任務(wù)。我認識到團隊協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的工作成果。
3.溝通能力提升:在與客戶(hù)和團隊成員的溝通中,我學(xué)會(huì )了如何清晰、準確地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和需求,提高了自己的溝通能力。
4.職業(yè)認知深化:通過(guò)實(shí)習,我更加深入地了解了xx的發(fā)展狀況和未來(lái)趨勢,對自己的職業(yè)規劃有了更清晰的認識。
四、反思與展望
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現自己存在一些不足之處。例如,在某些時(shí)候,我過(guò)于關(guān)注細節而忽略了整體大局;在遇到困難時(shí),我有時(shí)會(huì )感到焦慮和無(wú)助。針對這些問(wèn)題,我將努力改進(jìn)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
展望未來(lái),我希望能夠繼續深入學(xué)xx的相關(guān)知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望能夠找到一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中去,為社會(huì )做出自己的貢獻。
中職學(xué)生實(shí)習報告 3
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習單位:xx電子科技有限公司
實(shí)習崗位:生產(chǎn)線(xiàn)操作員
xx電子科技有限公司是一家專(zhuān)注于電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售的高新技術(shù)企業(yè)。在實(shí)習期間,我被分配到了生產(chǎn)線(xiàn)部門(mén),主要工作是協(xié)助生產(chǎn)線(xiàn)員工完成產(chǎn)品的組裝、檢測和包裝。
二、實(shí)習任務(wù)及完成情況
1.實(shí)習任務(wù)
熟練掌握產(chǎn)品組裝流程
協(xié)助完成產(chǎn)品檢測
學(xué)習使用相關(guān)生產(chǎn)設備
參與產(chǎn)品包裝工作
2.完成情況
通過(guò)多次實(shí)際操作,我成功掌握了產(chǎn)品的組裝流程,并能夠獨立完成產(chǎn)品的組裝工作。
在產(chǎn)品檢測環(huán)節,我能夠按照標準流程進(jìn)行檢測,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
在導師的指導下,我學(xué)會(huì )了使用相關(guān)生產(chǎn)設備,提高了工作效率。
參與了產(chǎn)品的包裝工作,了解了產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的整個(gè)流程。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
1.技能提升
通過(guò)實(shí)習,我不僅學(xué)會(huì )了產(chǎn)品組裝、檢測和包裝的技能,還提高了自己的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。在實(shí)際操作中,我深刻體會(huì )到了理論知識與實(shí)踐操作的`結合。
2.團隊協(xié)作
在生產(chǎn)線(xiàn)部門(mén),我與其他員工一起工作,共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通,如何協(xié)調團隊成員之間的關(guān)系,以及如何應對突發(fā)情況。
3.職業(yè)規劃
實(shí)習期間,我更加明確了自己的職業(yè)規劃。我認識到,只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步,才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成績(jì)。
四、反思與展望
1.反思
在實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰。例如,在剛開(kāi)始接觸生產(chǎn)設備時(shí),我因為操作不當導致了一些損失。這讓我意識到,自己還有很多需要學(xué)習和提高的地方。
2.展望
在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我計劃繼續深造,學(xué)習更多的.知識和技能,為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),我也將積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗。
中職學(xué)生實(shí)習報告 4
一、實(shí)習背景
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,職業(yè)教育逐漸受到了更多人的關(guān)注。作為中職學(xué)生,我們不僅需要掌握理論知識,更需要在實(shí)踐中鍛煉自己的技能。為了讓我們更好地了解職場(chǎng)環(huán)境,提高實(shí)際操作能力,學(xué)校為我們安排了為期x個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)。我有幸進(jìn)入xx公司進(jìn)行了實(shí)習,以下是我在實(shí)習期間的所見(jiàn)、所聞、所感。
二、實(shí)習公司概況
xx公司是一家專(zhuān)注于xx領(lǐng)域的知名企業(yè),擁有強大的研發(fā)實(shí)力和豐富的市場(chǎng)經(jīng)驗。公司注重人才培養,為員工提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的職業(yè)前景。在實(shí)習期間,我有幸得到了公司的悉心指導和熱情幫助。
三、實(shí)習內容
1.崗位培訓:在實(shí)習初期,公司為我安排了為期一周的崗位培訓。培訓內容包括公司文化、規章制度、工作流程以及崗位職責等。通過(guò)培訓,我對公司的基本情況有了初步了解,為后續的實(shí)習工作打下了堅實(shí)基礎。
2.實(shí)際工作:在培訓結束后,我正式開(kāi)始了實(shí)習工作。我的`主要工作內容包括協(xié)助同事完成xx項目、收集整理xx數據以及參與xx會(huì )議等。在實(shí)際工作中,我積極學(xué)習、認真思考,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
3.團隊合作:在實(shí)習期間,我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。通過(guò)與同事們的緊密合作,我們共同完成了多個(gè)項目任務(wù),取得了良好的工作成果。在團隊合作中,我學(xué)會(huì )了如何與人溝通、如何協(xié)調各方資源以及如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢等。
四、實(shí)習收獲
1.技能提升:通過(guò)實(shí)習,我不僅掌握了xx領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能,還學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),我也提高了自己的動(dòng)手能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。
2.職業(yè)規劃:在實(shí)習期間,我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。我認識到自己需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,以適應不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。
3.社會(huì )認知:實(shí)習讓我更加深入地了解了職場(chǎng)環(huán)境和社會(huì )現實(shí)。我認識到在工作中需要保持積極的心態(tài)和敬業(yè)的精神,同時(shí)也要學(xué)會(huì )處理各種復雜的人際關(guān)系和工作矛盾。
五、實(shí)習總結
這次實(shí)習讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能,還結交了很多優(yōu)秀的同事和朋友。在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,為實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí),我也感謝學(xué)校和公司為我提供的這次實(shí)習機會(huì ),讓我能夠更好地了解職場(chǎng)環(huán)境和社會(huì )現實(shí)。
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一、實(shí)習單位及崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是xx,這是一家專(zhuān)注于xx研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的企業(yè)。我實(shí)習的崗位是xx,主要的工作內容是協(xié)助工程師進(jìn)行xx,如設備操作、數據記錄、產(chǎn)品檢測等。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
在實(shí)習期間,我深入了解了xx的日常工作流程,從基礎的設備操作開(kāi)始,逐步掌握了各項專(zhuān)業(yè)技能。我參與了xx,負責xx。
在實(shí)習過(guò)程中,我遇到了不少挑戰。例如,在設備操作中,由于我對設備性能不夠熟悉,導致操作失誤。但在工程師的`耐心指導下,我很快掌握了正確的操作方法。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何在工作中與同事溝通協(xié)作,以確保任務(wù)的順利完成。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )到了工作的辛苦與樂(lè )趣。我認識到,作為一名中職生,我們需要不斷學(xué)習新知識、新技能,以適應社會(huì )的發(fā)展需求。同時(shí),我也明白了團隊合作的重要性,只有相互支持、相互協(xié)作,才能取得更好的成績(jì)。
在實(shí)習過(guò)程中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能,還學(xué)會(huì )了如何與同事溝通、如何解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的學(xué)習和工作都將產(chǎn)生積極的影響。
四、展望未來(lái)
在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我希望能夠繼續深入學(xué)習知識,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),我也期待能夠有更多的機會(huì )參與實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中,為社會(huì )的'發(fā)展貢獻自己的力量。
五、致謝
感謝xx給我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。感謝工程師們的悉心指導和幫助,讓我能夠在實(shí)習期間取得如此大的收獲。同時(shí),我也要感謝我的同學(xué)們和家人們的支持和鼓勵,讓我能夠順利完成這次實(shí)習任務(wù)。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習,將在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求,培養職業(yè)素養和團隊合作精神。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位:xx是一家xx的企業(yè),在行業(yè)內具有一定的知名度和影響力。
實(shí)習崗位:我在實(shí)習期間擔任的是xx,主要負責xx。
三、實(shí)習內容及成果
1.熟悉工作流程
在實(shí)習初期,我通過(guò)學(xué)習公司的規章制度和業(yè)務(wù)流程,快速熟悉了工作環(huán)境和崗位要求。在同事和領(lǐng)導的幫助下,我逐漸掌握了工作的基本方法和技巧。
2.實(shí)際操作與技能提升
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后,我開(kāi)始獨立承擔一些工作任務(wù)。通過(guò)這些實(shí)際操作,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了顯著(zhù)提升,能夠熟練處理問(wèn)題。
3.項目參與
在實(shí)習期間,我有幸參與了xx。在項目中,我主要負責xx。通過(guò)與團隊成員的緊密合作,我們成功完成了項目目標,并取得了xx。
4.成果與收獲
在實(shí)習過(guò)程中,我不僅完成了各項工作任務(wù),還得到了領(lǐng)導和同事的認可。同時(shí),我也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了自己的溝通能力、解決問(wèn)題的能力和團隊協(xié)作能力。
四、實(shí)習體會(huì )與總結
1.職業(yè)素養的重要性
在實(shí)習中,我深刻體會(huì )到了職業(yè)素養的重要性。守時(shí)、負責、嚴謹、細心等品質(zhì)是做好工作的基礎,也是贏(yíng)得他人信任和尊重的關(guān)鍵。
2.理論與實(shí)踐的結合
學(xué)校所學(xué)的理論知識在實(shí)際工作中得到了應用和檢驗,同時(shí)也讓我認識到了理論與實(shí)踐之間的差距。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,才能真正掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高工作效率和質(zhì)量。
3.團隊合作的力量
在參與項目的過(guò)程中,我充分感受到了團隊合作的力量。團隊成員之間的相互支持、協(xié)作和溝通是項目成功的保障。通過(guò)與團隊成員的合作,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能,還培養了自己的`團隊合作精神和溝通能力。
4.自我提升的需求
實(shí)習讓我意識到自己還有很多不足之處,需要不斷學(xué)習和提升。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是綜合素質(zhì),都需要持續不斷地努力和提高,以適應行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的需求。
五、感謝與展望
感謝實(shí)習單位為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝領(lǐng)導和同事們在實(shí)習期間對我的關(guān)心和指導。通過(guò)這次實(shí)習,我收獲了很多,也成長(cháng)了很多。在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實(shí)的基礎。
中職學(xué)生實(shí)習報告 7
為期4個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我們在河南順利有限公司。第一次去到車(chē)間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因為都從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊。所以心里一開(kāi)始就醞釀著(zhù)。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產(chǎn)實(shí)習是我們電焊專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,是將理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì ),對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。既然來(lái)到這里就一定要干得漂漂亮亮,在這段時(shí)間里領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力,在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間已接近年末在實(shí)習當中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,真的是受益匪淺。
實(shí)習目標
1、懂得電焊工藝方面的知識,為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定必要的基礎
2、造就操作各類(lèi)焊機和應用工量具的能力
3、進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓練
實(shí)習內容
1、在實(shí)習期間,通過(guò)對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過(guò)程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái),培養我們的考察,分析和解決問(wèn)題的'工作能力。
2、通過(guò)實(shí)習,廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告,學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習他們在工作中不畏吃苦的精神。
3、通過(guò)記實(shí)習日記,寫(xiě)實(shí)習報告,鍛煉與培養我們的觀(guān)察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
這三個(gè)月的實(shí)習,重要是學(xué)習手弧焊,二保焊的應用,各類(lèi)板材,型材的焊接工藝。
實(shí)習總結
實(shí)踐是真理的檢驗標準,通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎課,是中職學(xué)生學(xué)習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。對我們來(lái)說(shuō),電焊實(shí)習是一次很好的學(xué)習、錘煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會(huì )!
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一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習,將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作相結合,提高自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養,為今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
1. 實(shí)習單位
xx公司成立于xx,是一家專(zhuān)注于[單位業(yè)務(wù)領(lǐng)域]的企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的技術(shù)和設備,在行業(yè)內具有較高的聲譽(yù)。
2. 實(shí)習崗位
我在實(shí)習期間所擔任的崗位是xx,主要負責xx。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
1. 入職培訓
在實(shí)習初期,參加了公司組織的入職培訓,了解了公司的基本情況、規章制度和工作流程。同時(shí),還接受了安全培訓和崗位技能培訓,為正式上崗做好了準備。
2. 工作實(shí)踐
在實(shí)習過(guò)程中,我逐漸熟悉了工作環(huán)境和工作內容,能夠獨立完成一些基礎的工作任務(wù)。例如,[列舉一些具體的工作任務(wù)和成果]。
隨著(zhù)實(shí)習的深入,我開(kāi)始參與一些較為復雜的項目和工作,在同事和上級的`指導下,不斷提升自己的能力和水平。例如,[列舉一些復雜項目和工作的經(jīng)歷及收獲]。
3. 學(xué)習與成長(cháng)
在實(shí)習期間,我不僅在實(shí)踐中積累了工作經(jīng)驗,還通過(guò)自主學(xué)習和參加公司組織的培訓課程,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。同時(shí),我也注重與同事和上級的溝通交流,從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和工作方法。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
1. 專(zhuān)業(yè)知識和技能的提升
通過(guò)實(shí)際工作的鍛煉,我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深入的理解和掌握,并且能夠將其靈活運用到實(shí)際工作中。同時(shí),我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)用技能和工作經(jīng)驗,如[列舉一些實(shí)用技能和經(jīng)驗]。
2. 職業(yè)素養的培養
在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了職業(yè)素養的重要性。包括嚴謹的工作態(tài)度、良好的團隊協(xié)作精神、高效的溝通能力和較強的責任心等。這些職業(yè)素養的培養將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
3. 自我認知和職業(yè)規劃
通過(guò)實(shí)習,我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認識,也對自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的`規劃。我意識到自己在[具體方面]還存在不足,需要在今后的學(xué)習和工作中不斷努力提升。同時(shí),我也明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標是[職業(yè)目標],并制定了相應的發(fā)展計劃。
五、實(shí)習總結與展望
1. 實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習,我在專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐能力、職業(yè)素養等方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步和提升。同時(shí),我也深刻認識到自己還存在很多不足之處,需要在今后的學(xué)習和工作中不斷努力改進(jìn)。感謝實(shí)習單位為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝同事和上級對我的指導和幫助。
2. 展望未來(lái)
實(shí)習的結束是一個(gè)新的起點(diǎn),我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信心,投入到未來(lái)的學(xué)習和工作中。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
中職學(xué)生實(shí)習報告 9
實(shí)習同學(xué):
實(shí)習單位:
x醫院
實(shí)習時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年x月8日
醫院帶教老師:
xx(骨科護士長(cháng))
第一部分
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),"時(shí)間乃是最大的革新家",當時(shí)還不以為然,現在通過(guò)我們的實(shí)習情況才深有體會(huì )。我們的實(shí)習月報從x月x日,x月x日…轉眼間被時(shí)間革新到x月8日;我們的實(shí)習心態(tài)和內容也隨時(shí)間的革新不斷發(fā)生著(zhù)變化;蛟S只有實(shí)習的意義不會(huì )變,那就是:
1、用護理理論指導臨床實(shí)踐,在臨床實(shí)踐中鞏固豐富護理理論;
2、完成由標準的學(xué)生向護士角色轉變,認清自己的位置,體會(huì )到學(xué)習和技術(shù)的重要性;
3、認真學(xué)習護理知識,為將來(lái)就業(yè)打好堅實(shí)的基礎;
4、增加對社會(huì )現實(shí)的了解,感受社會(huì )的氣氛,職場(chǎng)的氛圍,從而變得成熟,學(xué)會(huì )蛻變。彈好學(xué)生向職業(yè)人身份轉變的前奏曲;
5、學(xué)習溝通、人際關(guān)系處理、管理等多方面的社會(huì )技能,將來(lái)盡快適應社會(huì )生活;
6、順利完成實(shí)習工作,拿到實(shí)習的學(xué)分,順利畢業(yè)。
第二部分
實(shí)習第一階段剛到醫院時(shí)我們對所有的工作都充滿(mǎn)好奇,但是老師并不會(huì )放手讓我們做些什么,那時(shí)甚至抱怨老師對我們的不信任,后來(lái)才明白那段時(shí)間應該是我們了解科室布局情況,了解護理的基本工作,適應新環(huán)境和發(fā)揮"拿來(lái)主義"的時(shí)候,我們可以有足夠的時(shí)間觀(guān)察學(xué)習不同老師的工作方式,并根據科室情況制定自己的實(shí)習計劃;第二階段在觀(guān)察和了解護理工作中我們經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,緊接著(zhù)在不忙的情況下老師開(kāi)始給我們創(chuàng )造動(dòng)手操作的機會(huì ),接觸輸液、打針、換液這些基本的操作,在這個(gè)階段老師并不要求我們做的很快,他們會(huì )很耐心的糾正我們操作不對的地方,只要求我們"穩",這個(gè)階段相對時(shí)間較長(cháng),我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手,F在才明白那段時(shí)間是老師幫我們養成良好操作習慣的重要時(shí)期;第三階段也就是現在的我們,由于季節的原因,來(lái)醫院的病人越來(lái)越多,如果在第二個(gè)階段自己急于求成沒(méi)有把握好不同階段的.實(shí)習重點(diǎn),現在可能都在糊涂中機械的操作,因為老師不再有那么多的時(shí)間監督我們的操作是否正確,老師會(huì )讓我們自己去做很多事情,甚至會(huì )讓你一個(gè)人上一個(gè)班,很簡(jiǎn)單現在要求速度了,第二階段和這個(gè)階段綜合起來(lái),就是工作效率。我想如果前兩個(gè)階段沒(méi)有把握好今后還不努力糾正的話(huà),或許就是護士分檔次的一個(gè)臺階。自我感覺(jué)這個(gè)階段也是考驗我們心態(tài)的重要時(shí)期,也正是在這個(gè)階段,部分獨立的我們形成自己的職業(yè)性格。
下個(gè)月我們的實(shí)習重點(diǎn)應該會(huì )有新的變化,我們很期待在這個(gè)階段的實(shí)習過(guò)程中我們在帶教老師的指導下了解并熟悉了各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的用藥原則、護理措施和急救措施,能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實(shí)際工作中。能及時(shí)、準確觀(guān)察病情并發(fā)現病情變化,作出準確判斷,并及時(shí)向醫生匯報,從而有利于治療和護理。
我們每三個(gè)星期換一個(gè)科室,每個(gè)科室都有屬于自己的特點(diǎn),已經(jīng)實(shí)習了五個(gè)月的我們,老師很少主動(dòng)給我們講東西,因為老師們并不知道我們什么地方不懂,這就需要我們進(jìn)入每個(gè)科室之前復習理論知識,進(jìn)入科室之后結合臨床知識,找出自己的疑惑主動(dòng)問(wèn)老師,從而提高自己。
中職學(xué)生實(shí)習報告 10
為了系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程,從而加強我們對學(xué)會(huì )計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實(shí)踐的認知過(guò),我來(lái)到了xx公司進(jìn)行會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習概況
實(shí)習的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能--從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì )計核算、成本計算到編制會(huì )計報告、年終結賬。
本次實(shí)習突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機地結合起來(lái),將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相配套,開(kāi)闊視野,增進(jìn)我們對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識,為即將進(jìn)入社會(huì )的我們從事財會(huì )工作打下很好的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習內容
審核填制記賬憑證的基本要求有:記帳憑證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續編號,記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范,記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo);登明細帳,其中具體包括三欄式明細帳、數量金額式、多欄式;運用"T"形賬戶(hù)編制科目會(huì )總表,這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
在記帳過(guò)程中,由于種種原因遇到了很多問(wèn)題,但是通過(guò)對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)習中我也學(xué)會(huì )了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會(huì )功虧一簣,徒勞無(wú)功。
完成情況:通過(guò)老師的指導,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì )計知識運用到實(shí)踐當中。能夠熟練的對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
建議:作為一名會(huì )計人員必然要與金錢(qián)打交道,每天要接觸許多錢(qián),這就要我們每一位會(huì )計人員做到無(wú)私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì )計的應該學(xué)會(huì )善于交際,與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。
四、總結和體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的`記憶,也讓我發(fā)現了自己在哪些方面的不足,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救是這一次實(shí)習一大收獲。在實(shí)習中我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。這次是通過(guò)自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實(shí)習的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門(mén)知識,我想這也是這次實(shí)習的真正目的吧。
在這一次的實(shí)習中我除了對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識,在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數字或借貸寫(xiě)反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識。
總而言之,這次的實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實(shí)這一次實(shí)訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問(wèn)題,基礎、中級財務(wù)會(huì )計的知識模糊不清楚。
在實(shí)際操作的過(guò)程中,在發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手,沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習和實(shí)訓功過(guò)了,在課堂上認真的學(xué)習理論知識,在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
中職學(xué)生實(shí)習報告 11
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人在xx公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習概況
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少中專(zhuān)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx公司
四、實(shí)習內容
實(shí)習單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì )計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過(guò)數據的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái),以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個(gè)方面:一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報告成為可能。二是會(huì )計的`應用范圍不斷拓展,會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會(huì )計電算化是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用,首先帶來(lái)數據處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì )計后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理體制的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計的規范化、標準化,通用化促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。
通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現在我國很多會(huì )計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì )計核算,所以在實(shí)習的同時(shí)對學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
五、實(shí)習體會(huì )
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
六、實(shí)習總結
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代,作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好會(huì )計專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
中職學(xué)生實(shí)習報告 12
一、崗前培訓
經(jīng)過(guò)復雜的面試,我成功的成為了4s店的一員。和我一起的還有幾位跟我一起面試成功的同事,由店里的技術(shù)經(jīng)理對我們幾個(gè)進(jìn)行入職培訓。在培訓中,經(jīng)理向我們介紹4s店的發(fā)展歷程,讓我對4s店的了解又深了一層。經(jīng)理告訴我們,為了創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境,我們在平時(shí)工作時(shí)必須注意許多的禮節,和同事打好關(guān)系對我們以后的工作很有幫助,能更快的適應這份工作。在培訓后期經(jīng)理又傳授了我們一些銷(xiāo)售技巧和一些簡(jiǎn)單的客戶(hù)心理分析,讓我們有一些可以應付一些客戶(hù)。
二、實(shí)習內容
雖然我在這家4s店實(shí)習的的時(shí)間很短,但是我在這家4s店學(xué)到了很多我想學(xué)習到的知識,使我對汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少,還有很多是我不知道的。在實(shí)習期間我認真和師傅們學(xué)習汽車(chē)方面的知識,積極動(dòng)手,好培養了我吃苦耐勞的精神,認真了解是車(chē)身的構造。
完成了汽車(chē)拆裝的目的,達到了我實(shí)習的要求,在企業(yè)里,我了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破,在學(xué)習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識?傮w來(lái)說(shuō)我成功的完成了這次習,為我以后的工作道路上起著(zhù)很重要的作用。
我還了解到了工作不像在學(xué)校,在學(xué)校老師可以毫無(wú)保留的.把自己平時(shí)所學(xué)教給自己的學(xué)生,可是在工作單位上卻不是一樣的,師傅不是像老師那樣苦口婆心,也不會(huì )像老師那樣的無(wú)私,在單位上學(xué)什么東西都得靠自己,如果自己不爭取別人是不會(huì )督促你的,所以你得時(shí)時(shí)刻刻的抓住一些可以學(xué)習的機會(huì ),使得自己的技術(shù)學(xué)的更快更精。與人溝通,這是我們日常生活工作中非常重要的一個(gè)基本能力,我們要學(xué)會(huì )善于與人溝通。
三、心得體會(huì )
在實(shí)習的過(guò)程中我們主動(dòng)地與維修廠(chǎng)的員工進(jìn)行交流,不懂就問(wèn),有時(shí)也會(huì )聊一些生活上的`小事,使我們在這一個(gè)多月里相處得很好,讓我們學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的東西。所以,在與他人的溝通之中我們要保持主動(dòng)、積極的態(tài)度,以前我對于汽車(chē)的構造的學(xué)習,只限于書(shū)本上,根本不知道做保養是怎么回事了,不過(guò)通過(guò)實(shí)習,我不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的零件分別是什么,而且還知道,各自起的作用是什么。
在實(shí)習中,我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養,首先是將輪胎拔下來(lái),檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障,是否可以繼續用下去,如果磨損較大,就應換新剎車(chē)片,然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修、保養就做好了。
除了給輪胎做保養以外,還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油,車(chē)的底盤(pán)下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢?開(kāi)始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來(lái)我產(chǎn)生了好有于是我間師傅,師傅細心的為我一一解釋。并且讓我親自勞動(dòng)手去、體驗,首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō),你應該將里面的舊黃油打出來(lái),才算可以了。就這樣我又學(xué)會(huì )了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養。
這次實(shí)習還后我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學(xué)的理論知識還不夠,對于一些小修都還不能完全會(huì )操作,在以后的學(xué)術(shù)中,我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學(xué)習,這樣才可以學(xué)會(huì )、學(xué)懂師傅所教的東西。
實(shí)習讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的,都要你付出行動(dòng)、付出精力,用心去干,才可以干得好,干我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕臟,要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)。
中職學(xué)生實(shí)習報告 13
一、摘要
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,隨著(zhù)20xx年夏季的到來(lái),我的中專(zhuān)三年時(shí)間即將結束,同時(shí)將近一年的頂崗實(shí)習也臨近尾聲了。頂崗實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。這一年來(lái)的實(shí)習,讓我真真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離,體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦。實(shí)習中的所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限,需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過(guò)實(shí)習,培養了我觀(guān)察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養了團結合作精神,提高了組織觀(guān)念。自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學(xué)校上課在電視里所見(jiàn)到的截然不同,這里有的更為豐富,所以這里也是人際關(guān)系的學(xué)堂,人際關(guān)系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然,對于人際交往始終是要接觸學(xué)習的,只有接觸了才能真正的成長(cháng),善于交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生所要奮斗的目標之一。20xx年7月7日至20xx年7月5日,我在xxx限公司制造部數控車(chē)操作員崗位實(shí)習,F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗,二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。
二、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì ),而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習,我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。頂崗實(shí)習與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,頂崗實(shí)習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過(guò)頂崗實(shí)習,自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知,對今后的就業(yè)乃至一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
此次實(shí)習進(jìn)程大致如下:
。1)7月7日—6月15日在數控車(chē)操作員崗位進(jìn)行實(shí)習并記錄實(shí)習日志;
。2)6月16日—7月5日書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告并與指導教師交流;
。3)7月5日—7月7日上交實(shí)習報告和實(shí)習日志。
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxx有限公司是一家從事數控機床產(chǎn)品研制、生產(chǎn)及營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)一條龍的科技型企業(yè),于20xx年6月份成立,注冊資金601萬(wàn)元。前身為莆田市涵江啟立機械廠(chǎng),始建于19xx年,自主研發(fā)和生產(chǎn)系列精密平面磨床,企業(yè)效益顯著(zhù)。20xx年起,公司涉入數控機床研發(fā)。20xx年9月份公司順利通過(guò)ISO9001—2000標準質(zhì)量管理體系認證,同年11月份公司與中國科學(xué)院沈陽(yáng)計算技術(shù)研究所有限公司進(jìn)行數控技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)合作,聯(lián)合開(kāi)發(fā)“基于同步串行總線(xiàn)(SSB)的開(kāi)放式數控系統”技術(shù),并運用該技術(shù)生產(chǎn)立式加工中心機(數控銑床),市場(chǎng)前景廣闊。20xx年7月至20xx年5月份,企業(yè)銷(xiāo)售收入1331萬(wàn)元,其中平面磨床銷(xiāo)售收入369萬(wàn)元,數控銑床銷(xiāo)售收入962萬(wàn)元,數控銑床收入占總收入xx%
四、實(shí)習崗位及工作內容
20xx年6月莆田威諾數控有限公司到我校招聘,經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以生產(chǎn)數控機床為主的企業(yè)。20xx年7月7日到公司報到,正式開(kāi)始頂崗實(shí)習的生活。我的崗位是:數控車(chē)操作員,主要學(xué)習編程,操作,刀具的選擇等。實(shí)習主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括。第一階段,培訓,主要是安全,企業(yè)文化,規章紀律,產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習培訓等等,第二階段,跟著(zhù)師傅學(xué)習和練習實(shí)踐,解決在現場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習經(jīng)驗和工作專(zhuān)業(yè)技能,并通過(guò)部門(mén)考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì )獨立在現場(chǎng)工作以及應對現場(chǎng)各種突發(fā)情況。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
我所工作的崗位是一名數控車(chē)操作工,主要是加工零件,按照圖紙的要求進(jìn)行加工,還有機床性能的一些了解學(xué)習,一些簡(jiǎn)單故障的判斷,排除等。在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,都需要我們認真去解決,畢竟我們只是實(shí)習的學(xué)生要不斷的在工作中學(xué)習,增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗。這就是我所做的工作內容。作為數控操作工收獲卻是豐盛的:幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習,使得自己對多種機械工具有了本質(zhì)的認識,已經(jīng)能熟練地進(jìn)行機床操作,對加工過(guò)程也有的較高的認識,至少開(kāi)闊了視野。我們在任何時(shí)候,都應該持一顆平常心去對待,在遇到質(zhì)量問(wèn)題是應當據理力爭,不能畏難而退,因此一個(gè)負責任的態(tài)度在心底誕生,不論學(xué)習、生活、還是工作,一顆負責任的心伴隨著(zhù)自己,使得許許多多的.問(wèn)題迎刃而解,責任心往往是某些工作的動(dòng)力支柱。細節決定成敗,作為一個(gè)操作新手,短時(shí)間內頂崗需要極大地細心,避免出現重大事故,而細心在于對細節的關(guān)注,在面對大問(wèn)題時(shí),要冷靜處理,將事件影響降到最低。在工作負責的同時(shí),應當提高工作效率,合理的安排加工工序,規避因時(shí)間而造成的質(zhì)量問(wèn)題,所以,一個(gè)良好的工作學(xué)習的態(tài)度,又使得自己做事效率得到了提升,一個(gè)良好的生活態(tài)度是一筆很貴重的財富,辦事的能力源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
六、結束語(yǔ)
頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會(huì )更順利。通過(guò)這次實(shí)習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習,同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應,開(kāi)始獨立的完成工作。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì ),通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺,對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。
感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝xxx有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝工程部的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝xxx限公司的前景更加輝煌,祝我們莆田華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的明天會(huì )更美好,為社會(huì )培養更多人才,祝我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師工作順利,家庭幸福美滿(mǎn)!
中職學(xué)生實(shí)習報告 14
一、實(shí)習目的:
通過(guò)在銀行的實(shí)習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。
二、實(shí)習時(shí)間:
20XX年X月X日XX年X月X日
三、實(shí)習單位:
中國農業(yè)銀行xxx支行
四、實(shí)習內容:
實(shí)習期間,在單位指導老師的幫助和指導下,我熟悉了助學(xué)貸款的業(yè)務(wù)流程,基本掌握了掃描儀、打印機等電子設備的操作,F將專(zhuān)業(yè)實(shí)習的具體情況作如下報告。
1、實(shí)習過(guò)程
此次實(shí)習是在農行xxx支行的金融超市(即個(gè)人貸款服務(wù)中心)進(jìn)行實(shí)習,實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解實(shí)習單位基本情況、中國農業(yè)銀行個(gè)人貸款的業(yè)務(wù)品種(如:個(gè)人公積金住房貸款、小額擔保貸款、個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款、個(gè)人消費貸款等)。由于目前的實(shí)際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內部都有嚴格的控制。農行也是如此。所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買(mǎi)的標的物作為抵押,最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
(二)掌握常用電子設備的基本操作:在農行客戶(hù)資料都要存有電子檔案(即客戶(hù)資料的掃描文件,因此在此情況下要求每一個(gè)員工都要會(huì )使用掃描儀),而且在建立客戶(hù)檔案時(shí)需要許多客戶(hù)資料的復印件這也讓每一個(gè)員工不得不學(xué)會(huì )使用復印機;
(三)學(xué)習助學(xué)貸款的相關(guān)知識(主要是助學(xué)貸款的還款),助學(xué)貸款還款的起始時(shí)間是畢業(yè)當年8月1號,并在農行簽訂還款協(xié)議。
2、實(shí)習內容
在剛到實(shí)習單位實(shí)習時(shí),由于對業(yè)務(wù)的不了解,總是不知所措,看著(zhù)那么多事情卻無(wú)從下手,只得在旁邊看著(zhù)別人忙碌的身影,心中彌漫著(zhù)失落的情緒,同時(shí)還帶著(zhù)強烈的期盼,期盼著(zhù)指導老師能夠盡快的給我安排工作,當然還有著(zhù)強烈的學(xué)習欲望,希望能夠盡快的掌握與農行工作相關(guān)的知識,盡快的'融入這個(gè)實(shí)習單位里,盡快的擺脫那種無(wú)所事事的狀況。于是在期盼中,我在指導老師旁邊默默的觀(guān)察著(zhù),用心的學(xué)習著(zhù),力爭記住指導老師處理業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節,努力學(xué)習著(zhù)指導老師處理業(yè)務(wù)的方法與處理問(wèn)題的方式。
當然那種失落的情緒并沒(méi)有持續下去,因為就在我滿(mǎn)腹思緒的時(shí)候,我的任務(wù)來(lái)了!于是我帶著(zhù)躍躍欲試的心情開(kāi)始了假期的實(shí)習。謝經(jīng)理無(wú)疑是一個(gè)很好的知道老師,安排工作是由簡(jiǎn)單到復雜,由分支到整體,讓我們的學(xué)習循序漸進(jìn),逐步掌握整個(gè)業(yè)務(wù)流程,而且不會(huì )感覺(jué)到很難很復雜,同時(shí)也讓我們的工作變得有活力、有條理。
不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)悄然流逝,在謝經(jīng)理的幫助和指導下,我對這些業(yè)務(wù)的操作變得越來(lái)越熟練,已經(jīng)不像剛開(kāi)始的時(shí)候那樣,需要老師手把手的教著(zhù)。而我的實(shí)習也慢慢的接近尾聲。
3、對農行銀行管理方面的認識
眾所周知,中國農業(yè)銀行目前已經(jīng)是上市銀行。上市銀行由行政管理向經(jīng)營(yíng)管理轉變,各銀行紛紛開(kāi)展應用及管理系統的開(kāi)發(fā)建構,表明銀行信息化建設重點(diǎn)由綜合業(yè)務(wù)系統擴展到管理水平的管理信息系統,信息化建設的目標由原來(lái)的提高業(yè)務(wù)處理效率過(guò)渡到提高經(jīng)營(yíng)決策和綜合管理水平,由于農行本身對管理的認識起步較低,較晚。因此,出現了眾多管理上的問(wèn)題。
(一)管理信息化的實(shí)質(zhì)是管理中深層次的內容用到信息化的過(guò)程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客體利益的調整,因而阻力較大。并且,中國銀行業(yè)現在只注重于增加業(yè)務(wù)品種,如何提高業(yè)務(wù)處理效率,對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個(gè)包括財務(wù)管理,人力資源管理等在內的強大的銀行后臺管理信息系統將十分必要。
(二)人情大于制度?赡苁鞘苤袊鴥汕攴饨ㄖ贫鹊挠绊,雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的,但真正能做到的卻很少。
(三)監管不力。在農行金融超市并沒(méi)有像營(yíng)業(yè)室那樣有監控,農行金融超市的工作人員都很隨意。
(四)銀行考核項目太多太雜,而且不科學(xué)合理,導致銀行內部為了爭業(yè)績(jì),假?lài)乐亍?/p>
(五)工作人員服務(wù)態(tài)度有待提高。在臨柜實(shí)習的那一個(gè)多星期,經(jīng)?梢钥吹焦ぷ魅藛T聊天,而且柜員都比較有時(shí)間觀(guān)念,時(shí)刻看著(zhù)是不是到下班的時(shí)間了,甚至有部分會(huì )提前下班,這都極大的降低了農行的社會(huì )影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天,只有以人為本,以客戶(hù)為上帝才能立于不敗之地。
五、實(shí)習的收獲與體會(huì )
這次實(shí)習,除了讓我對農行的助學(xué)貸款業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作外,我在其他方面也有有很大的收獲。作為一名一直生活在大學(xué)校園里的學(xué)生,這次實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
其次,作為工作人員,每個(gè)人都必須堅守自己的職業(yè)道德,并努力提高自己的職業(yè)素養,堅守工作單位各種規章制度。在農行我深刻的認識到這一點(diǎn),尤其是農行工作人員對外的保密工作。
再次,在這次實(shí)習中我也接觸到了許多客戶(hù),在處理業(yè)務(wù)過(guò)程中需要注意許多細節。比如:對客戶(hù)的態(tài)度,首先要用敬語(yǔ),如你好,請在這里簽字,請慢走等;其次要有耐心,當客戶(hù)咨詢(xún)問(wèn)題時(shí),我們要不厭其煩的為其解惑,當客戶(hù)有情緒時(shí),我們不能也有情緒,時(shí)刻保持冷靜,讓我們的冷靜和耐心平息客戶(hù)的火氣。改善銀行與客戶(hù)之間的關(guān)系,拓展業(yè)務(wù)空間,發(fā)展利潤源泉。
最后,語(yǔ)言是溝通的重要橋梁,這一點(diǎn)我在實(shí)習中終于深刻的認識到。之前在學(xué)校時(shí),我總是對學(xué)習本地方言不以為然,認為只要會(huì )說(shuō)普通話(huà)就行了,然而現在我才發(fā)現我大錯特錯。由于我是一個(gè)外省人,對本地的方言?xún)H僅處于聽(tīng)懂常用交流語(yǔ)言的水平,而且在農行實(shí)習過(guò)程中接觸到的大部分客戶(hù)都是本地人,指導老師及農行的工作人員也都用方言交流著(zhù)。
所以經(jīng)常會(huì )出現聽(tīng)不懂客戶(hù)與指導老師之間交流著(zhù)什么,聽(tīng)不懂客戶(hù)要表達什么,甚至有時(shí)候指導老師安排工作時(shí)也會(huì )在原地愣半天才醒悟過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次近兩個(gè)月的實(shí)習,我對于實(shí)習期間的體會(huì )總結主要包括從自身能力、專(zhuān)業(yè)技能以及心理成熟方面等。在這家公司實(shí)習,我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握的更加牢固了,同時(shí)通過(guò)不斷的實(shí)際,自己的業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)技能得到了有效的提升,在心理上,我也逐漸走向了成熟,在處理事情上,我能的應變能力增強了以及在交際方面能力的提高,當然,在本次實(shí)習中我也發(fā)現到了自身存在的不足。譬如:自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠牢固,原先認為只要用心牢記的一些知識就可以應用的很好,然而在通過(guò)實(shí)踐的時(shí)候,我發(fā)現其實(shí)并不是如此的,理論知識還需要與實(shí)踐相結合才能讓工作更具有效率。因此我決定了在以后的學(xué)習生活中,自己在對待實(shí)踐能力培養方面一定要多加注意,一定要多加鍛煉自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀,從而能在畢業(yè)后盡快的適應這個(gè)社會(huì )。
中職學(xué)生實(shí)習報告 15
實(shí)習是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),因為離畢業(yè)不遠了,就要出身社會(huì )了,而在離開(kāi)學(xué)校之前,學(xué)校會(huì )安排中專(zhuān)生外出實(shí)習,在實(shí)習當中會(huì )學(xué)到很多學(xué)校所沒(méi)有的東西。我主要是在一家汽修行業(yè)的公司從事前臺工作,以下是我的實(shí)結。
一、實(shí)習目的
在實(shí)習過(guò)程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運用到工作當中去。在實(shí)習當中積累經(jīng)驗,為以后的工作打好根底,讓以后的工作更得心應手。
在工作當中會(huì )領(lǐng)略人情世故,社會(huì )經(jīng)驗,在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當中人際關(guān)系就會(huì )掌握的很好。
二、實(shí)習內容
實(shí)習的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的`工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)。比方在接到一些投訴的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。
從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候主要負責復印打字、文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比擬繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
三、實(shí)習的感想
1、堅持,我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己懊悔。
2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣才可以更快地被公司同事接受,才會(huì )被認可,接下來(lái)才會(huì )被安排做一些重要的工作。
3、虛心學(xué)習,在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好時(shí)機的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。
中職學(xué)生實(shí)習報告 16
實(shí)習時(shí)間:
20xx年7月9日
實(shí)習地點(diǎn):
xxx
實(shí)習內容:
在李組長(cháng)的指導下,學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識參觀(guān)東郊初中建筑工地了解分析以下內容:
1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的.地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
。ㄋ模┙ㄖ┕ねㄟ^(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。
中職學(xué)生實(shí)習報告 17
一、實(shí)習的目的
在實(shí)習過(guò)程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運用到工作當中去。在實(shí)習當中積累經(jīng)驗,為以后的工作打好基礎,讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會(huì )領(lǐng)略人情世故,社會(huì )經(jīng)驗,在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當中人際關(guān)系就會(huì )掌握的很好。
二、實(shí)習內容
實(shí)習的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。
比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
三、實(shí)習的感想
那就是少說(shuō)話(huà),多做事,有什么不懂的虛心向別人請教:
1、堅持,我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。
公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你,接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。
3、虛心學(xué)習,在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的`接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。
我在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在課任指導老師饒老師和班主任周老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在饒老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了30節課左右,上了1節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作;I辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會(huì )活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握還算不錯,能在有限的時(shí)間內完成教學(xué)目標任務(wù),在饒老師的指導下,讓學(xué)生對課程理解透徹。當然,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的饒老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
中職學(xué)生實(shí)習報告 18
20xx年x月的電工頂崗實(shí)習進(jìn)行的緊張有序,使我有在車(chē)間實(shí)習體驗。這次電工頂崗實(shí)習是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我的要求很高,弄不好會(huì )有觸電的危險,還有燒毀儀器,在電工頂崗實(shí)習開(kāi)始前老師告訴我,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時(shí)應注意的問(wèn)題,然后我按分好的組開(kāi)始做試驗。
一、頂崗實(shí)習目的
電工頂崗實(shí)習的主要目的是培養中職學(xué)生的動(dòng)手能力。對一些常用的電工電子設備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電工電子技術(shù)的實(shí)習要求我熟悉電工電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電工電子設備的制作、裝調的全過(guò)程,從而有助于我對理論知識的理解,幫助我學(xué)習電工電子專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習項目
剛開(kāi)始作x月電工頂崗實(shí)習,以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工頂崗實(shí)習一共有四次試驗:
第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)習:主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解,只存在火線(xiàn),零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我有了一定的了解,我接的很順利,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)習讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反—正轉實(shí)習:我上學(xué)期有一定的理論知識,我想應該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機不轉,發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我將電壓改變后,電路恢復正常工作,電機開(kāi)始反—正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)習:這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗,我對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進(jìn)行調控。
最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)習:要求我通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用,以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜,我接完線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),可機床不動(dòng),我檢查線(xiàn)路,發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn),我把線(xiàn)接上,機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣,但我很高興,因為它動(dòng)了,我有把線(xiàn)檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,我很著(zhù)急,把高頻調到低頻,還是不行,最后我把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái),機床動(dòng)了,我成功了。
三、電工頂崗實(shí)習總結
通過(guò)了這x月的電工電子的實(shí)習,也培養了我的.膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)習是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)電工頂崗實(shí)習中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期x月的電工實(shí)習,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)習,增強了我的動(dòng)手打操作的能力。
記得我在讀高中的時(shí)候,我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工頂崗實(shí)習,我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
中職學(xué)生實(shí)習報告 19
20xx年的頂崗實(shí)習我選擇了去公司打工,由此來(lái)鍛煉自己,提升自己,讓自己更好地去適應社會(huì )的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強自己的各方面能力。xx樂(lè )園是以健康游戲為宗旨的大型室內游藝場(chǎng),樂(lè )園以倡導文明游戲健康游戲為宗旨,在全國已經(jīng)開(kāi)了許多家連鎖店,這里會(huì )接觸到各色各樣的人物,可以更直接地開(kāi)拓了我的視野,能夠得心應手去應對各類(lèi)突發(fā)事件,學(xué)會(huì )隨機應變。
一、實(shí)習目的
我從事的崗位與自己的專(zhuān)業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著(zhù)挑戰。在不斷學(xué)習的同時(shí),我也在不斷的調整自己,在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎。
二、實(shí)習內容
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì )的便是操作機臺,對每一臺機器都要做到了如指掌,機器的開(kāi)關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì );在這過(guò)程中我發(fā)現學(xué)習是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習,任何工作都離不開(kāi)學(xué)習。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機臺,告訴他們機器的玩法這是最主要的,他們有不會(huì )玩的我得第一時(shí)間去幫助他們,當然把每一臺機練熟是我能夠幫助他們的前提。當然,作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事,每天要站七個(gè)小時(shí)左右,回到家腿真的挺酸的,而且當顧客比較少時(shí)會(huì )感到很無(wú)聊,人多了又忙不過(guò)來(lái),但是時(shí)間長(cháng)了,漸漸地也都適應了。
但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著(zhù)做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì )宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì )領(lǐng)幣和退幣、還要結賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷(xiāo)卡、套餐之類(lèi)的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),從而能夠達到吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。
做宣傳時(shí)拿著(zhù)麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,要放的開(kāi),要敢說(shuō),要有激情,每一個(gè)活動(dòng)的.舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,把活動(dòng)內容、獎勵方案都要先列成表,到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當然活動(dòng)結束后也得總結成功和失敗的地方。
這個(gè)實(shí)習過(guò)程比較復雜艱苦,但是結果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì )經(jīng)驗,這一次是我真正向社會(huì )邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗沒(méi),我可以很自豪地說(shuō)有,而且是很寶貴的經(jīng)驗,因為在樂(lè )園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因為這里的環(huán)境十分特別,這里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方,在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應對?在這里就能夠學(xué)到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開(kāi)就避開(kāi),只要不觸及我的尊嚴底線(xiàn),所謂“海納百川,有容乃大,”我應該體現出自己受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!
三、實(shí)習總結
通過(guò)x個(gè)月多的實(shí)習,使自己收獲很多,也明白了許多道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,主要表現在:
在這次工作后我的世界觀(guān)有了一些變化,我認識到了社會(huì )的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平,只有相對的公平,永遠不要去埋怨人生、埋怨社會(huì ),當我處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟于事的,唯一能做的就是去適應,端正自己的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭的事,通過(guò)奮斗去提升自己,闖蕩出一片錦繡前程。
中職學(xué)生實(shí)習報告 20
隨著(zhù)社會(huì )時(shí)代快速的發(fā)展,對社會(huì )人才的需求也越來(lái)越大,公司企業(yè)都急需大量熟練的技工人員,在很多的地方技師的工資已經(jīng)遠遠的高于研究生的標準,在這幾年來(lái)學(xué)徒工的急劇下降,頂崗實(shí)習就成了企業(yè)招工的一個(gè)重要途徑,同時(shí)中等職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生頂崗實(shí)習。
在學(xué)校的安排下,20xx年我到xx企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習。剛進(jìn)入工廠(chǎng),我的心里都是興奮和好奇。在指導老師的帶領(lǐng)下,我來(lái)到生產(chǎn)的第一線(xiàn),在老師的安排下我就和那些前輩們學(xué)習,開(kāi)始我就在一旁看那些技工師傅操作,然后我就將自己學(xué)到的理論知識做比較,看看那里有什么不同,或者還有那里不懂,在這里不會(huì )的.可以向那些技工師傅請教。
一、實(shí)習目的
為了加強我的動(dòng)手能力,讓他們將學(xué)到的課堂知識運用到工作實(shí)踐當中去,讓我更加的了解社會(huì ),提高學(xué)生的職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),更好的踏入社會(huì )。是培養學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
二、實(shí)習內容
在廠(chǎng)里一連看了兩天,我都想上去試試,也許是技工師傅看出了我的心思,就安排我動(dòng)手操作,他們就在一旁指導我,還跟我說(shuō)注意事項,我自己操作就有很大的難度了,而且遇到一點(diǎn)情況我的心里就都慌了,很容易發(fā)生事故。但是在指導老師的帶領(lǐng)指導下,我還是工作的很辛苦,晚上我回到宿舍,都趴在了床上,沒(méi)想到實(shí)踐操作這么累,我想其實(shí)是我還沒(méi)有掌握工作的技巧和方法,缺少工作的經(jīng)驗。從工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也會(huì )盡力的彌補。
在接下來(lái)的上班里,我按時(shí)上下班,遵守工廠(chǎng)的規章制度。在老師的熱心指導下,我都有了很大的進(jìn)步,起碼我都能夠獨立的完成工作任務(wù),雖然都還不熟練,但是熟能生巧啊。我想只要我一直努力認真學(xué)習,我都可以像那些師傅們一樣的,畢竟他們的工作經(jīng)驗也是從工作當中吸取來(lái)的啊。
三、實(shí)習心得
這段時(shí)間的實(shí)習讓我受益匪淺,讓我知道了工作的艱辛,錢(qián)的來(lái)之不易。頂崗實(shí)習前要做好角色轉換的心理準備,有足夠的心理承受能力,勇敢面對現實(shí),對自己提出高標準、嚴要求,當面臨困難、問(wèn)題時(shí),不能總想依賴(lài)別人的幫助,要培養社會(huì )所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,和克服自身的弱點(diǎn)。在實(shí)習中最大的收獲就是,我將學(xué)到的理論知識結合到了實(shí)踐工作當中去,增加了實(shí)踐工作的能力,擁有了工作經(jīng)驗,這些都是在為我以后的工作打好基礎,在以后的工作學(xué)習中我都擁有了信心,在以后的工作中我會(huì )更加努力,越走越遠。
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