資料實(shí)習報告范文合集8篇
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的資料實(shí)習報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
資料實(shí)習報告 篇1
緊張的期末考試剛結束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，認真的做著(zhù)筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現階段有兩了項目：一個(gè)項目馬上要結束了，另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那，到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話(huà)也沒(méi)打來(lái)，越想越擔心。
等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌怡江城”，見(jiàn)到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機會(huì )是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我帶著(zhù)“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了怡江城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈，仔細的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。
首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1~8主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等。
接著(zhù)有一期9~10號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側重某些部分。
和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習內容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì )，定位放線(xiàn)等等。但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，
其一，由于在甲方實(shí)習，有許多東西不用親臨現場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了，主要以看為主。
其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說(shuō)相當之艱苦，我去時(shí)，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施，特別是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
第二，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)。
一看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明。
確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。
而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時(shí)就遇到了困難，結構平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋�，F在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
二看資料。
要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等；一期1~4樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表；關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等。
三看施工工藝，
如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
看模板支撐體系，10樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmX100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；櫥衛間采用二布三油的防水層；會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習要動(dòng)手的地方還真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，首先通過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復制可以輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì )，學(xué)到了做為甲方如何調節個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
資料實(shí)習報告 篇2
1 實(shí)習目的
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是為社會(huì )培養建筑行業(yè)專(zhuān)業(yè)型、應用型人才。通過(guò)本次實(shí)習，首先，對于學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用并掌握，在資料員的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升;同時(shí)開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，使自己在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面得到顯著(zhù)提高，為以后做這個(gè)行業(yè)奠定一定的基礎;其次，培養個(gè)人的綜合能力，從實(shí)踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高分析能力、獨立思考能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，逐步適應從只會(huì )在教室里讀書(shū)的學(xué)生到懂得認真工作的員工的角色轉換。通過(guò)與社會(huì )的零距離接觸，更好的把理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實(shí)的基礎。
我此次畢業(yè)實(shí)習的進(jìn)程安排大致如下：
(1)20xx年02月15日-20xx年03月15日在資料員崗位上進(jìn)行頂崗實(shí)習并書(shū)寫(xiě)實(shí)習日志;
(2)20xx年03月16日-20xx年03月20日書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告、與指導教師進(jìn)行交流以及上交實(shí)習報告、實(shí)習日志和實(shí)習鑒定表等。
2 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
2.1公司發(fā)展情況
陜西盛興建設工程有限公司成立于20xx年7月，具有房屋建筑工程施工總承包資質(zhì)和機電設備安裝、管道安裝及市政公用工程專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)。公司堅持施工現場(chǎng)的規范化管理，加大資金投入，高起點(diǎn)、高標準地抓好各項基礎設施建設，創(chuàng )造良好的企業(yè)形象。通過(guò)不懈的努力，公司品嘗了“梅花香自苦寒來(lái)”的碩果，取得了令人矚目的業(yè)績(jì)。20xx年，公司抓住軍工企業(yè)的現階段迅猛發(fā)展的優(yōu)勢，與西安東方集團有限公司強強聯(lián)合，建立起戰略合作伙伴關(guān)系。西安東方集團有限公司參股的成功是陜西盛興建設工程有限公司啟動(dòng)發(fā)展的里程碑，為公司的發(fā)展培育了新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，樹(shù)立起良好的企業(yè)形象，為公司進(jìn)一步拓展外部市場(chǎng)及可持續發(fā)展奠定了良好的基礎。公司堅持以完善公司法人治理結構，建立現代企業(yè)制度為目標，實(shí)現了技術(shù)創(chuàng )新、施工管理創(chuàng )新，全面提高了公司的整體素質(zhì)和競爭力。
2.2公司的主營(yíng)范圍
建筑安裝、裝修裝飾、市政、公路、橋梁工程施工(賃證經(jīng)營(yíng));建筑材料、建筑構件的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售;建筑機械銷(xiāo)售及租賃;隱形幕墻設計、施工、房屋租賃。
2.3公司實(shí)力
公司技術(shù)力量雄厚，建筑施工機械齊全。公司現擁有各級管理人員300余人，各類(lèi)工程技術(shù)人員200余人，現有高級職稱(chēng)10余人，中級職稱(chēng)60余人，項目經(jīng)理15人，其中壹級項目經(jīng)理12人。公司現已擁有各類(lèi)工程機械300余臺(件)，常年施工隊伍3500余人。公司下設辦公室、財務(wù)部、經(jīng)營(yíng)部、工程部、材料部、安全部等職能部門(mén)，另外下轄8個(gè)項目經(jīng)理部。年施工能力達到30萬(wàn)平方米，具有承接大型或群體房屋建筑工程的能力。
公司已竣工工程均先后獲得優(yōu)質(zhì)樣板工程，優(yōu)良工程，文明工地，文明施工 單位等殊榮。公司項目經(jīng)理有十余人次榮獲20xx-2005年度西安市建筑企業(yè)優(yōu)秀 項目經(jīng)理、陜西省建筑企業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理，全國建筑企業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理;公司承 接的建筑工程有四個(gè)工程項目榮獲西安市建設工程“雁塔杯”獎 和省優(yōu)質(zhì)工程“長(cháng)安杯”獎。
公司通過(guò)了ISO9001:20xx標準質(zhì)量管理體系、ISO14001:20xx標準環(huán)境管理體系和GB/T28001-20xx標準職業(yè)健康管理體系認證，提升了公司的整體管理水平，為創(chuàng )建和諧社會(huì )奠定了基礎。
3實(shí)習內容
此實(shí)習期間，我主要從事資料員崗位的工作，初期通過(guò)師傅的介紹，我了解了自己在大學(xué)所學(xué)的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程對此崗為的實(shí)習是有特別幫助的，另外，我還欠缺某些試驗操作能力及電腦操作能力。我的實(shí)習內容如下：
3.1工程概況
工程名稱(chēng)：中國兵器集團西北工業(yè)集團有限公司火工區
建設單位：西北工業(yè)集團有限公司
設計單位：五洲工程設計研究院
監理單位：陜西秦軍國防工業(yè)工程監理所
監督單位：陜西省質(zhì)量安全監督總站兵器分站
施工單位：陜西盛興建設工程有限公司
資質(zhì)等級：房屋建筑工程總承包貳級
結構類(lèi)型：混凝土、框架結構
建筑面積：5773m2
總施工天數：300日歷
3.2熟悉資料員崗位職責
(1)持證上崗，參加施工現場(chǎng)布置的規劃。按規范、標準做好資料管理，實(shí)行按計劃供應，杜絕浪費丟失現象。
(2)對于進(jìn)場(chǎng)入庫的材料，堅持做到量方、點(diǎn)數、過(guò)磅。做好原始記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，并索要材質(zhì)證明。
(3)按程序做好建賬、編制計劃、采購入庫、發(fā)入、報耗和記賬工作。賬面整潔、清晰，無(wú)涂改，單據按月裝訂整齊，便于核查。
(4)負責各類(lèi)技術(shù)文件和資料、圖紙的收集、整理歸檔，建立文件目錄清單。負責質(zhì)量體系文件和資料的登記、編號、簽收、發(fā)放并填寫(xiě)發(fā)放記錄和歸檔。負責竣工資料的收集、整理并按竣工資料整編的要求建目、分類(lèi)、歸檔。
(5)辦理報廢文件和資料的保留手續。
(6)填寫(xiě)睛雨表、氣溫等日常記錄。認真執行檔案法，嚴格收集整理好各種原始資料。
(7)認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉有關(guān)技術(shù)規范及有關(guān)文件，配合技術(shù)部長(cháng)，進(jìn)一步完善工程資料。做好收發(fā)文登記臺帳。
(8)負責原材料的取樣和送檢及有關(guān)現場(chǎng)的試驗工作。根據各項不同的實(shí)驗要求，正確的選擇取樣方法，做好砂石含水量、混凝土坍落度、砂漿稠度的測定及混凝土、砂漿試塊的成型和養護等，及時(shí)做好剛才進(jìn)場(chǎng)和試驗工作
(9)經(jīng)常深入現場(chǎng)，了解施工進(jìn)度，掌握質(zhì)量情況，確保資料的真實(shí)性。做到資料與工程同步。
(10)負責有關(guān)工程圖紙、文件的收發(fā)工作，并及時(shí)整理、歸檔。
(11)負責整理分階段驗收資料和交竣工資料，整理和歸檔竣工圖。負責竣工后資料的移交，及時(shí)辦理好驗收后移交手續。
(12)完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
3.3負責工作
(1)負責工程項目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作： 在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中藍圖有設計單位圖紙專(zhuān)用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。設計藍圖應保存妥善，不能有任何損傷，涂改痕跡。接收圖紙時(shí)要注意查看圖紙的完整性，對于破損的或磨損不清，涂抹不清的要及時(shí)修補或者復印。圖紙歸檔要有明確的臺賬，書(shū)明歸檔時(shí)間和歸檔人員，同時(shí)做好標示。圖紙的管理工作要在接收、清點(diǎn)、發(fā)放、歸檔的基礎上保護圖紙的`完整，齊全，存放有序。
(2)收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì )議紀要等資料并歸檔： 負責對每日收到的管理文件、技術(shù)交底文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔，注意檢查文件簽字是否齊全，文件是否完整。負責項目文件資料的登記、受控、分辦。
資料實(shí)習報告 篇3
實(shí)習可以幫助剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。實(shí)習報告就是實(shí)習的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述，也是自我鞏固的一種很好是手段。
***年***月至**月兩個(gè)月期間，我在******有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
工作辛苦
由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算天氣再寒冷再差，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。
理財能力
20xx年11月至12月兩個(gè)月期間，我在大連北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
資料實(shí)習報告 篇4
只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。從x月十二號開(kāi)始，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假實(shí)習。以下是此次的實(shí)習內容：
1、 熟悉有關(guān)設計圖紙，學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況，并分析實(shí)施中出現的問(wèn)題；
2、 參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、屋面、裝飾工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作，掌握其施工方法；學(xué)習如何解決施工中出現的技能問(wèn)題；學(xué)習工種工程的質(zhì)量標準及驗收發(fā)法；
3、 深入施工現場(chǎng)了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容，分析施工項目管理中出現的問(wèn)題；學(xué)習施工圖預算的編制方法；
4、 參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。
實(shí)習的收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技能知識有了更為深刻的理解，培養了分析和解決施工技能問(wèn)題的能力；讓我學(xué)習了理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實(shí)際知識，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定了感性認識基礎；在工程技能人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過(guò)測量、裝飾工程等實(shí)習工作，但這次實(shí)習與以往都不盡相同。由于是長(cháng)達4周的全天候工地實(shí)習，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。 剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往，帶著(zhù)一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè )，因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著(zhù)眾多陌生的管理技能人員，首先考慮著(zhù)如何給單位留下好印象，畢竟我將在這里生活一個(gè)月的時(shí)間。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì )有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要學(xué)習的地方太多了。剛開(kāi)始技能總負責人還每次詳細的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規范！我向鋼筋工長(cháng)借來(lái)了03G—101鋼筋規范，在上面學(xué)習了非常實(shí)用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
到了第二天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行12層施工的第三號樓。在施工現場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來(lái)施展能力的小舞臺。當我拿著(zhù)圖紙對照現場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結構布臵就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布臵。剛剛發(fā)現吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著(zhù)它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實(shí)構造，見(jiàn)識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節，如果模板移位，會(huì )直接導致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng)，工人們有負責移動(dòng)管口的，有負責用震動(dòng)棒震搗的，有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了七層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技能負責人的允許和監督下，獨立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同黃工去第三號樓已完工樓層內放、彈室內填充墻的定位線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線(xiàn)的間歇，黃工經(jīng)常帶著(zhù)我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規格型號剛好符合，普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長(cháng)度和上下間距設臵須符合相關(guān)規范規定。
在此期間，剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作科學(xué)城某公司企業(yè)地下車(chē)庫和天河科技廣場(chǎng)的投標書(shū)，我參加了其中的概預算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎的施工圖，我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算；而鋼筋的預算更是需要相對較深的專(zhuān)業(yè)知識，預算員建議我回校后參加預算員培訓，以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開(kāi)學(xué)了去參加施工員培訓，現在就開(kāi)始為明天做準備。其他空閑時(shí)間就在現場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫(xiě)方法，閱讀相關(guān)施工驗收規范和安全技能交底。一般的施工組織設計應該包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現場(chǎng)總平面布臵圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為項目管理人員不僅要會(huì )編制施工組織設計，也要懂得利用施工組織設計進(jìn)行項目管理，施工組織設計是施工管理的重要依據。
在為期一個(gè)月的實(shí)習中，我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現場(chǎng)不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技能方面的科學(xué)知識，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì )知識。經(jīng)過(guò)跟施工現場(chǎng)親密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有了一定的認識，更加堅定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習讓我看到了施工管理工作中理論與時(shí)間的差距，明白了經(jīng)驗的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續讀書(shū)，而去參加施工方向的工作。我認為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作，才能更快更全面地成長(cháng)為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。
這次的實(shí)習也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的渡過(guò)；人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
資料實(shí)習報告 篇5
一、前言：
本人為沈陽(yáng)大學(xué)****學(xué)院**級**專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生，從20xx年3月3日開(kāi)始至3月19日在沈陽(yáng)市南湖五金機械機電有限公司進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實(shí)習。在三周的時(shí)間里，我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下，我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。在實(shí)習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會(huì )也比較多�，F將此次實(shí)習活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正！
二、正文：
1）實(shí)習單位概況：沈陽(yáng)市南湖五金機械機電有限公司，成立于一九九六年，目前是東北地區規模較大的一家經(jīng)營(yíng)國內外知名品牌的專(zhuān)業(yè)化公司。公司下設有財務(wù)部，質(zhì)管部，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部，銷(xiāo)售服務(wù)部，倉儲部及五個(gè)零售商場(chǎng)，在遼寧地區建立了較完善的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，現在有60余家經(jīng)銷(xiāo)商。一九九八年至今一直是美國丹納赫工具（上海）有限公司在遼寧地區唯一指定的分銷(xiāo)單位。公司還主要總代理了德國STAHL WILLE達威力定扭扳手等工具，德國TFERD馬圈研磨工具，美國STARRETT施泰力量具，日本TFERD馬牌等進(jìn)口品牌以及電力，電訊，液壓工具，專(zhuān)業(yè)手動(dòng)，氣動(dòng)工具，磨具，磨料，測量工具等產(chǎn)品。公司部代理的品牌均以通過(guò)了ISO90002質(zhì)量體系認證。并適用于汽車(chē)制造，維修，飛機，電業(yè)，石化，軍工，油田，電訊，電廠(chǎng)等大型單位。
2）實(shí)習內容：在公司實(shí)習期間，我主要對公司統計方面的工作進(jìn)行了學(xué)習，現將公司統計方面的工作歸為以下幾點(diǎn)：
一：公司的綜合統計工作主要集中包括對日常的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行統計，根據公司每天的上線(xiàn)品種統計數量，按照車(chē)型劃分，從沖壓車(chē)間、焊接車(chē)間、涂裝車(chē)間、總裝車(chē)間，四條生產(chǎn)線(xiàn)的運作情況有一個(gè)清晰分析，形成每天的經(jīng)營(yíng)日報，報集團領(lǐng)導及公司領(lǐng)導，使領(lǐng)導每天準確掌握公司的日常生產(chǎn)情況，以便制定公司的經(jīng)營(yíng)策略。
二、根據每周的工作情況形成工作周報，反映公司這一周來(lái)的工作進(jìn)程，從技術(shù)部門(mén)、采購部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)到公司的各個(gè)管理部門(mén)，對提交上來(lái)的各部門(mén)工作周報進(jìn)行綜合平衡，集中反映這一周以來(lái)的主要工作問(wèn)題，通過(guò)各部門(mén)的溝通，盡量解決這些問(wèn)題，并在日后的工作中逐步改進(jìn)
三、月末，根據一個(gè)月的執行情況進(jìn)行跟蹤、協(xié)調、形成數據統計分析報告，并結合四周工作周報做好下月計劃安排
四、其他工作：
1、簽收、整理公司和部門(mén)的文件，做好文件歸檔工作
2、完成月份工作總結、績(jì)效考核、質(zhì)量目標統計表等工作
3、實(shí)習期間認真學(xué)習統計相關(guān)制度、國家法規等
4、學(xué)習對外報表的編制，完成對外統計報表工作，準確將數據報送國家、市、區統計局。
3）結論和建議：通過(guò)本次實(shí)習學(xué)習到很多實(shí)用的知識，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，而通過(guò)本次實(shí)習，我也想提出一些自己對統計工作的建議：首先統計數據必須全面、準確和及時(shí)，這是統計工作的生命，也是統計工作價(jià)值所在。這就需要領(lǐng)導加大對統計工作指導。建立完善崗位激勵機制，為其提供良好的工作環(huán)境。其次，應建立統計檔案，統計人員多數身兼數職，平時(shí)掌握的情況、收集的資料極易散失，為解決這問(wèn)題，要注重抓基礎工作，將統計文件、報表、分析資料進(jìn)行歸類(lèi)建檔，使其走向規范化。最后，建議加快統計信息化建設，實(shí)現信息共享。統計上報的數據完全來(lái)源于會(huì )計報表，并與會(huì )計上報的數據嚴格核對保持一致，針對此問(wèn)題，開(kāi)發(fā)出一套與綜合業(yè)務(wù)相接軌的統計管理程序，充分使用網(wǎng)絡(luò )資源，減少重復勞動(dòng)，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò )在工作中的運用，保證統計報表及時(shí)、準確、全面上報。
4）感受和體會(huì )：在這三周的畢業(yè)實(shí)習期間，我學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)習的知識，也認識到實(shí)踐的重要性，實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)習單位中有許多同事，他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育，但是他們仍然作出了良好的業(yè)績(jì)，在公司占據了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。在實(shí)習期間我還認識到認真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的，在實(shí)習單位中，我做一些統計工作，這讓我深深地感覺(jué)到認真作好每一個(gè)細節的重要性，因為每一個(gè)數字都關(guān)系到公司統計數據的準確性，自己的一不小心就會(huì )給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很?chē)乐數奈遗ψ骱妹恳粋�(gè)細節。這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己，努力把日常工作作好，作到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識結構，提高自身的工作水平。畢業(yè)實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度。得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次畢業(yè)實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解，也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。最后，本次實(shí)習增強了我對現實(shí)經(jīng)濟活動(dòng)的感性認識，培養我的理論聯(lián)系實(shí)際、調查研究、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)以及將來(lái)的繼續求學(xué)和就業(yè)打下良好基礎。
最后，我想借此機會(huì )，向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
資料實(shí)習報告 篇6
流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習生活過(guò)去了，第三周的實(shí)習生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。
前兩周主要都是在室內學(xué)習預算，在辦公室看書(shū)和計算工程量之類(lèi)的，也沒(méi)出去工地現場(chǎng)走走看看，所以這周就決定去工地現場(chǎng)實(shí)地觀(guān)察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。
到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險的，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂 縫。經(jīng)過(guò)施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲�；炷恋牧芽p原因及處理是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，通過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜 索，我對這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。
1、裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很 小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
2、溫度的控制和防止裂縫的措施：
為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手�？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟�，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混 凝土時(shí)減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度。
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性， 正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。
3、混凝土的早期養護：
實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此 說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要 注意混泥土的早期養護。通過(guò)這周的實(shí)習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過(guò)實(shí)習所獲得的實(shí)踐 經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)的知識， 在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和 實(shí)踐經(jīng)驗不斷的運用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現自我價(jià)值而努力。
資料實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習時(shí)間
2x12年6月18日--2x12年7月8日
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎；
2、通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達到理論與實(shí)踐相結合的目的；
3、通過(guò)隨崗工作，培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì)，達到專(zhuān)業(yè)培養目標。
三﹑實(shí)習單位及項目簡(jiǎn)介
實(shí)習單位簡(jiǎn)介：……
項目簡(jiǎn)介：……
四、實(shí)習內容
本人在XX建筑工程有限承包的XX項目擔任實(shí)習資料員的工作，主要負責。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
主要工作內容為：
1、負責接收上級有關(guān)部門(mén)，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。
2、負責發(fā)放本部門(mén)對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續。
3、規范工程項目開(kāi)發(fā)施工期間的各類(lèi)圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。
4、對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規范的編號、登記、復印。
5、負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類(lèi)，及時(shí)清理作廢資料不被誤用。
6、發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。
7、負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設、規劃、國土等主管部門(mén)審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。
8、負責視具體情況定期清理資料室檔案。
9、相關(guān)部門(mén)借閱圖紙及工程資料，應報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內容及時(shí)間，到期歸還時(shí)，須經(jīng)雙方簽名確認。
10、若因公須借閱公司規定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫(xiě)有關(guān)借閱手續后，方準借閱。
五、實(shí)習總結與體會(huì )
轉眼之間為期三周的實(shí)習就在我的逐步摸索中結束了，好像我還沒(méi)來(lái)得及完全進(jìn)入角色，實(shí)習就悄然離去，在這三周時(shí)間里，我感覺(jué)每一天都新鮮又充實(shí)，工作讓我覺(jué)得整個(gè)人渾身都是沖勁，個(gè)人的精神面貌也跟在學(xué)校的課堂上完全不同，好時(shí)光總是短暫，在我還沒(méi)有好好學(xué)習和掌握施工各個(gè)階段的技術(shù)，還沒(méi)有做過(guò)一份詳細完整的總結資料，還沒(méi)能給師傅和資料員姐姐交上一份滿(mǎn)意的答卷，我的第一次實(shí)習，三周的學(xué)習和工作就畫(huà)上了句號。
但毋庸置疑，這三周是我快速成長(cháng)，逐漸成熟的時(shí)間，也是我從一個(gè)學(xué)生向資料員靠近的過(guò)程，而且，在實(shí)習的這些日子里，我收獲的不僅僅是一個(gè)資料員工作的經(jīng)歷，更是多方面結合的果實(shí)。
三周，讓我對整個(gè)工地施工現場(chǎng)有了新的認識，對施工程序有了一定的了解，對鋼筋班、木工班、水泥班、水電工等這些以前看似尋常的工作及人員有了更加深刻的認知。在XX建筑工程有限公司這個(gè)大家庭里，在華悅城這個(gè)看似普通而于我意義非凡的項目上，在資料員姐姐、師傅和各位施工員的教導下，在實(shí)崗場(chǎng)地的學(xué)習完全和實(shí)際工作結合中，我學(xué)到的，是課本上課堂里沒(méi)有的知識，也是必須親身體驗才能收獲的財富珍寶。
對于眼見(jiàn)著(zhù)開(kāi)學(xué)就奔向大四的我們，一年后要面臨畢業(yè)的我們，其實(shí)更需要這樣的實(shí)習機會(huì )，只有將學(xué)校里所學(xué)到的理論知識和實(shí)習工地施工現場(chǎng)所特有的實(shí)踐機遇相結合，多多接觸具體的真實(shí)的屬于社會(huì )現有的現場(chǎng)實(shí)物，突破書(shū)本上狹隘的限制，展開(kāi)雙臂面向社會(huì )，在實(shí)踐中成長(cháng)，經(jīng)歷必須的考驗，才能做好迎接憧憬和現實(shí)交織的未來(lái)的充實(shí)準備，在這樣的時(shí)期，這樣的環(huán)境條件下，安排的這樣一次實(shí)習，雖說(shuō)時(shí)間短暫，但于我們的意義仍然重大，無(wú)疑是我們從校園邁向社會(huì )的第一步。
實(shí)習開(kāi)始，我在師傅的帶領(lǐng)下參觀(guān)了整個(gè)工地，逐步熟悉這個(gè)環(huán)境，而引起了我新的求知欲，我就像干涸的海綿遇到充足的水源般饑渴，讓我對什么都充滿(mǎn)好奇，對周?chē)氖挛�，整個(gè)施工現場(chǎng)的環(huán)境等等都產(chǎn)生了濃烈的興趣，最后漸漸融入其中，喜歡上了這里的學(xué)習和工作，以至于最后三周實(shí)習結束的時(shí)候還有點(diǎn)意猶未盡的唏噓。
我的大部分時(shí)間都是在協(xié)助正式的資料員負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負責工程項目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專(zhuān)用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì )議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。負責做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來(lái)往文件資料收發(fā)應及時(shí)登記臺帳，文件資料的內容和性質(zhì)準確及時(shí)遞交項目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門(mén)辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會(huì )審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無(wú)法取得原件的，詳細背書(shū)，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實(shí)現。
由于實(shí)習期較短，而在我所在的項目學(xué)習和工作期間，完成的是從三四層開(kāi)始一直到六七層左右的施工階段，所以比較復雜的工作，像開(kāi)工資料的準備、竣工驗收資料收集及分部分項工程的驗收工作等我都沒(méi)有機會(huì )參加。
但是，在實(shí)習過(guò)程中，我積累了很多相關(guān)知識和經(jīng)驗，像office、excel 、AutoCAD 等軟件，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有使用的情況下早已生疏，而在實(shí)習過(guò)程中，頻繁使用使我漸漸又恢復了熟悉度。
記得剛到工地那一會(huì )，我拿到圖紙認真去看，結果發(fā)覺(jué)居然很多符號圖標都模糊不清、概念混淆了，雖然在學(xué)校安排的課程設計專(zhuān)業(yè)周中，我們也畫(huà)過(guò)不少圖，跟整個(gè)項目的圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是九牛一毛、冰山一角，于是我只好回家翻找建筑試圖與制圖書(shū)籍，溫故而知新，感覺(jué)又有了不小的收獲。
還有全站儀的使用也是，以前我們有專(zhuān)門(mén)開(kāi)過(guò)全站儀使用的課程，結果時(shí)間太長(cháng)，又久未使用，我基本上把知識都還給老師了，在工地上還是跟著(zhù)兩個(gè)施工員邊看邊學(xué)的。
另外，在工地上，我還學(xué)會(huì )了制作混凝土試塊，知道了混凝土試塊的取樣與試件留置規則，了解了一般情況下，試塊要在溫度2x±2℃，相對濕度為95％以上的標準養護室中養護，28天以后送往實(shí)驗室進(jìn)行檢驗。
其實(shí)資料員的工作本身而言是十分枯燥而繁瑣，很耐人心性的一個(gè)活兒，再加上項目上配有專(zhuān)業(yè)的資料員，而我的實(shí)習期又短，基本上不會(huì )有太多的工作交給我，頂多就是做做一些簡(jiǎn)單的報驗等表格繪制、資料收集和整理工作，也都是輔導資料員姐姐在做，但是，我想難得到工地實(shí)習，還是利用一些時(shí)間跟著(zhù)施工員下到了工地現場(chǎng)，雖然這樣的機會(huì )不多，但是每一次都會(huì )有不少的收獲，看工人們綁扎鋼筋、支護模板、灌注混凝土等等，雖然我并不能夠說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)，但是總覺(jué)得很奇妙，一棟棟高樓大廈就是經(jīng)過(guò)這樣反反復復的工作程序建立起來(lái)的，看似平常的工作，往往更加的考驗人。
由于經(jīng)歷較淺，我不懂的東西還有很多，同時(shí)也有一些做得不足的地方，像實(shí)習期最后一周，由于天氣炎熱，溫度都是三十五六度的高溫，我的工作態(tài)度就有些懈怠了，不如剛到工地時(shí)積極，而且，我還有一個(gè)更大的障礙，那就是不善于人際交流，對陌生環(huán)境感到害怕，這一點(diǎn)，師傅和資料員姐姐都跟我說(shuō)過(guò)，讓我膽子放大點(diǎn)，多跟不同人的打交道，增強交際能力等等，或許是性格使然，我一直沒(méi)能做到讓他們滿(mǎn)意。
現在仔細回頭想想，自己專(zhuān)業(yè)知識掌握得還不夠牢固，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠也遠不夠豐富，而這一次實(shí)習給我帶來(lái)了不小的鍛煉，在師傅、資料員姐姐和其他施工員的身上我學(xué)到了很多知識和品質(zhì)，讓我受益匪淺，而他們一絲不茍的工作態(tài)度，也將在今后的工作和學(xué)習中引導我向前邁步。
在XX建筑工程有限公司實(shí)習的短短 3 周時(shí)間，讓我體會(huì )到了書(shū)本和實(shí)踐的差距，我覺(jué)得自己做得還不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人！
最后，在此感謝學(xué)校老師的辛勤教育和培養，感謝實(shí)習單位師傅和其他人的指導和幫助，鄭重感謝！
報告人：XX
2x12年7月9日
資料實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習的目的和任務(wù)：
通過(guò)本次實(shí)習，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養綜合能力，從實(shí)踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高了的分析能力和獨立思考能力。通過(guò)與社會(huì )的零距離接觸，更好的把理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習的內容和要求：
實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度 到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類(lèi)的實(shí)習似乎都是這樣的，只有親身體會(huì )才會(huì )懂， 同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺。雖然在這么短暫的實(shí)習中沒(méi)能接觸到太多的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現場(chǎng)的觀(guān)摩等讓我更加了解瀝青混凝土的施工。
三、實(shí)習報告正文
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了，回想起剛剛從學(xué)校出來(lái)找工作的我們，對于工作，對于社會(huì )，對于世界完全處于懵懂狀態(tài)下的為我們，如今感覺(jué)這一切就如同昨天一樣，可時(shí)間卻是不會(huì )停留的。
在實(shí)習的這一個(gè)月時(shí)間里，為了能盡量把工作做好，我不斷努力學(xué)習，無(wú)論是工作上還是工作外的知識都去學(xué)，所需要的軟件都去好好研究，有什么不懂的就請教別人，而無(wú)論是做什么工作，自己必須知道自己的工作是要做什么的，所以學(xué)習自己工作職責很重要，公路資料員的工作職責大概有六個(gè)方面，第一：負責各種施工技術(shù)資料的收集、整理、申報、編號、歸檔和保管，第二：負責傳達并落實(shí)省、指揮部的有關(guān)指令，第三：為各施工隊提供優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)服務(wù)和技術(shù)指導，第四：復核各施工隊所報的資料，經(jīng)項目總工程師審核，項目經(jīng)理簽發(fā)后報監理工程師簽認，第五：傳達監理工程師的指令，第六：組織各施工相關(guān)人員完成竣工資料的編制。
記得以前在學(xué)校老師給了我們一些工程設計圖紙，那時(shí)候看到的圖紙就那么十幾頁(yè)，而我們卻覺(jué)得已經(jīng)是很多了，如今出來(lái)實(shí)習看到的一本本厚厚的圖紙時(shí)，才發(fā)現真正的工程設計圖紙比我們想象的更厚，而熟悉項目工程的設計圖紙才可以更準確的做好資料，從中讓我學(xué)到了關(guān)于瀝青路面以及一些測量的知識，知道瀝青混凝土路面結構組成主要分為20cm水泥穩定碎石底基層、20cm水泥穩定碎石基層、瀝青稀漿粉封層、瀝青面層（面層分4cmAC-13C細粒式瀝青混凝土上面層、5cmAC-20C粗粒式瀝青混凝土下面層）；在做項目開(kāi)工報告申請所填的表格
中我學(xué)到了關(guān)于測量的一些知識，知道工程水準測量中的實(shí)測高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數-前視讀數，在測量的過(guò)程中，兩個(gè)測量轉點(diǎn)間的距離不能超過(guò)200m，否則會(huì )造成視線(xiàn)模糊讀數不清楚，測量后視的讀數范圍在0.3～5.0m的范圍內才算合格，全站儀放樣可以用坐標法和偏角法。
資料員工作少不了表格的填寫(xiě)，這一個(gè)月以來(lái)我主要是學(xué)習并負責瀝青混凝土路面項目的開(kāi)工報告、試驗資料和質(zhì)檢資料，每三公里作為一個(gè)分項工程打印一份開(kāi)工報告，其中包括水準測量、平面位置檢測記錄、安全技術(shù)交底、施工組織方案、日常安全檢查記錄，還有人員、材料、機械進(jìn)場(chǎng)報驗等等表格，在填寫(xiě)表格的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，各類(lèi)公路的等級不同，他們的各種要求也是不一樣的，高速公路和一級公路瀝青路面的部分要求有：縱斷高程的實(shí)測偏差值在±10mm的范圍內，橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0.3的范圍內，平整度測量值不作要求，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無(wú)側石兩種，有側石的實(shí)測寬度在±20mm的范圍內，無(wú)側石的實(shí)測寬度要不小于設計值，中線(xiàn)平面偏位差在20mm的范圍內；而其他公路的要求為：縱斷高程的實(shí)測偏差值在±15mm的范圍內，橫坡實(shí)測偏差值的范圍在±0.5的范圍內，平整度測量值在（以最大間隙為準）5mm的范圍內，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無(wú)側石兩種，有側石的實(shí)測寬度在±30mm的范圍內，無(wú)側石的實(shí)測寬度要不小于設計值，中線(xiàn)平面偏位差在30mm的范圍內；而相同的是，他們的縱斷高程、橫坡、寬度、中線(xiàn)平面偏位檢測都是每200m測4個(gè)點(diǎn)，平整度檢測都是每200m測兩處；每一天都要對瀝青混合料進(jìn)行試驗檢測，檢測混合料的油石比和馬歇爾試驗，油石比合格值在設計值的±0.4%內，馬歇爾試驗技術(shù)指標包括孔隙率應符合3%~4%，瀝青飽和度應符合65%~75%，穩定度應大于7.5KN，流值應符合20~40（0.1mm），殘留穩定度應大于75%；對于石油瀝青，需要檢測三大指標針入度、軟化點(diǎn)、延度。這些是我在這一個(gè)月對于瀝青路面工程所學(xué)到的部分新知識，同時(shí)，我也學(xué)到了關(guān)于公路路基方面的一些知識。
每一個(gè)分項工程有開(kāi)工報告，那肯定也會(huì )有質(zhì)檢資料，質(zhì)檢資料和開(kāi)工報告一樣都是每三公里一份，包括檢驗申請批復單、質(zhì)量檢驗單、縱斷高程、橫坡的檢測記錄表，寬度、中線(xiàn)平面偏位檢測記錄表，以及平整度、厚度、壓實(shí)度、施工日記、完工質(zhì)量評定表、試驗報告等表格；質(zhì)檢資料是對這一個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識的復習、總結，從質(zhì)檢資料中還學(xué)到了壓實(shí)度、厚度都是按照每200m檢測
1個(gè)點(diǎn)的，而寬度、中線(xiàn)平面偏位是每200m檢測4處。而為了學(xué)到更多的知識，為了更好的完成質(zhì)檢資料的內容，我決定到施工現場(chǎng)學(xué)習本項目的瀝青路面施工的全過(guò)程，通過(guò)現場(chǎng)技術(shù)人員讓我了解到，瀝青路面的施工首先是在鋪筑瀝青之前應對基層清掃和噴灑透層，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層，透層材料采用乳化瀝青，每平方用量為1~2L。然后將拌和站按配合比拌合好的瀝青混合料運送前場(chǎng)（瀝青加熱溫度為155℃~165℃，礦料加熱溫度比瀝青溫度高10~30℃，瀝青混合料出場(chǎng)溫度要在控制在145℃~165℃以?xún)�，運輸至現場(chǎng)的溫度不得低于145℃，瀝青混合料出料溫度低于145℃或高于195℃就不能使用，必須廢棄），然后進(jìn)行瀝青混合料的攤鋪（攤鋪溫度不得低于135℃）、碾壓。攤鋪前應將熨平板預熱，預熱溫度不低于100℃后，攤鋪機開(kāi)始送料攤鋪，攤鋪過(guò)程中料斗內始終保持不少于1/2的存料，確保路面鋪筑的連續性，攤鋪機保持勻速、不間斷的攤鋪，攤鋪速度根據拌和產(chǎn)量、面層厚度和路面寬度來(lái)確定。碾壓過(guò)程分為初壓（初壓混合料內部溫度不得低于130℃）、復壓和終壓（終壓表面溫度不低于70℃）三個(gè)階段，壓實(shí)度要達到最大理論密度的92%，試驗室標準密度的96%，試驗段密度的98%。直線(xiàn)上壓路機應從外側向中心碾壓，彎道上從彎道內側向外側碾壓，相鄰碾壓帶應重疊1/3-1/2輪寬。初壓采用鋼輪壓路，碾壓時(shí)應將驅動(dòng)輪面向攤鋪機，碾壓路線(xiàn)及碾壓方向不得突然改變而導致混合料產(chǎn)生推移。壓路機起動(dòng)、停止應減速緩慢進(jìn)行，碾壓速度為2-3km/h，碾壓2次；復壓采用輪胎壓路機，緊接初壓后進(jìn)行，碾壓速度為3-5km/h，碾壓4次；終壓采用鋼輪壓路機 ，緊接在復壓后進(jìn)行，碾壓速度為3-6km/h，碾壓3次，終壓后路面應無(wú)輪跡，且終了溫度不小于70℃。當溫度不高于50℃時(shí)就可以開(kāi)放交通。施工過(guò)程中，對長(cháng)距離段落盡量減少施工橫接縫，瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必須十分注意。一般公路的整個(gè)路面為一個(gè)拱型，路面的排水設施采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走，如果公路設有超高，就采用單面排水，外高內低，也有利于離心力的運用等；雖然做資料屬于內業(yè)工作，換句話(huà)也可以說(shuō)是屬于理論知識的工作，而要想更好的更深刻的記住理論知識，就需要將理論知識和實(shí)踐相結合，而雖然外業(yè)工作比較辛苦，但可以說(shuō)外業(yè)中學(xué)到的東西是實(shí)踐與理論的結晶，是精華。
如今的社會(huì )，生命價(jià)值觀(guān)念越來(lái)越強，大家都知道，金錢(qián)再多也換不回來(lái)一個(gè)生命，所以無(wú)論是做什么工作，人們都開(kāi)始視安全為第一，所以在開(kāi)工之前，
安全教育是必不可少的一項，而安全資料也是必須的，安全資料里包括很多設計方案，有安全施工組織設計方案、邊施工邊通車(chē)方案、臨時(shí)用電方案、施工安全應急預案等，還有各類(lèi)安全技術(shù)交底記錄，安全生產(chǎn)職責、責任制等，這些都是極為具有挑戰性的工作，因為在做這些資料的同時(shí)必須要熟悉圖紙，熟悉路線(xiàn)以及路線(xiàn)的概況，主要是針對現場(chǎng)及路線(xiàn)的概況來(lái)設計各段的施工方案，做到施工現場(chǎng)交通順暢，保證安全施工，對于職責和責任制，是針對各個(gè)不同崗位而確定的，做到分工明確，有條理，不會(huì )出現問(wèn)題無(wú)人解決無(wú)人擔當，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在做好這些資料前就必須去熟悉圖紙，熟悉路線(xiàn)，這樣又可以從中學(xué)到更多的知識了。
經(jīng)過(guò)開(kāi)工報告，質(zhì)檢資料以及安全資料后，我做資料就變得越來(lái)越上手了，但人是要在不斷學(xué)習不斷實(shí)踐中慢慢成長(cháng)的，在做資料的同時(shí)我不僅學(xué)會(huì )如何運用工程中比較常用的5800計算器一些比較簡(jiǎn)單的功能，但只會(huì )運用這些簡(jiǎn)單的功能是遠遠不夠用的，所以我利用空閑時(shí)間通過(guò)像教師父請教，學(xué)會(huì )了如何用5800計算器編輯方位角、點(diǎn)坐標等一些比較繁瑣的計算程序 ，我想不久后對于編輯一些常用的計算器程序將會(huì )變成一碟小菜隨我去吃。
實(shí)習的目的并不是出來(lái)玩，更不是出來(lái)賺錢(qián)，而且是出來(lái)學(xué)知識，無(wú)論是理論上的還是實(shí)際上的知識，無(wú)論是工作上的還是生活上的都需要我們去學(xué)習和積累，將理論和實(shí)踐相結合；知識就好比人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰竭；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而知識并不是只局限于某份工作上，也不是只局限于某個(gè)方面，所以在實(shí)習的空閑時(shí)間里，我通過(guò)各種渠道了解了目前工作的發(fā)展趨勢，不斷想一些關(guān)于以后自己該往哪條路去發(fā)展，該如何去走，如何去考更多的證讓自己的路走得更順暢，同時(shí)我還跟師父學(xué)習如何運用一些資料軟件，如品茗文件管理軟件和博奧清單軟件以及廣聯(lián)達鋼筋抽樣等預算軟件，資料軟件的使用主要體現在內業(yè)處理過(guò)程中，由于目前的工作是針對公路資料，所以比較常用的軟件是品茗文件管理軟件，原本自己認為學(xué)習過(guò)使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項目處理過(guò)程中，我發(fā)現軟件的使用說(shuō)明和網(wǎng)上的作業(yè)指導書(shū)一樣，貌似可以解決所有問(wèn)題，但其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索，就像我們平時(shí)用的Word軟件，很多東西我們以前都沒(méi)有接觸過(guò)，只有在我們需要用到的時(shí)候，我們才會(huì )去研究要怎么用，所以說(shuō)專(zhuān)業(yè)技能上的成長(cháng)不
僅體現在對資料軟件的使用，也在知識的增長(cháng)上。往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學(xué)可以完全應付的，這時(shí)我就需要去查找一些參考資料，有時(shí)還要請教他人才可以弄明白。這樣對我們專(zhuān)業(yè)知識的擴充是很有幫助的。
為了將來(lái)自己的工作能夠多一份選擇，生活能夠多一份保障，實(shí)習期間我學(xué)習了公路計量月報，就是把本月所做的工程量清算，然后計算本月完成的累計完成完成量，完成率，完成金額等，計算石料、瀝青的用量，從而將一個(gè)月所做的工程量以及所完成金額上報，從而得到計量款；計量工作雖然不比資料員工作多，但是計量工作的人員相對是比較缺少了，所以即使我沒(méi)能夠完全學(xué)會(huì )這份工作，但是對于將來(lái)很可能這就是一個(gè)奠定基礎，畢竟知識是沒(méi)有人會(huì )嫌多的！
實(shí)習期間，記得一位師兄跟說(shuō)聊天的時(shí)候說(shuō)過(guò)：如果你不會(huì )做橋梁資料，那么你就不算是一個(gè)正真的資料員！他的這句話(huà)讓我心里受到了很大的沖擊，一開(kāi)始我總以為他是在炫耀他自己做過(guò)橋梁，很厲害，但后自己來(lái)想想，覺(jué)得他說(shuō)的那些話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯，畢竟橋梁資料很多，而且又有一定的難度，不是說(shuō)誰(shuí)想做就可以做的，于是我腦子里浮現一種思想：既然有難度就要試著(zhù)去挑戰，也只有敢于挑戰的人才有可能成功！想到這些就更加刺激我要去嘗試做橋梁資料，因為我也相信只要認真學(xué)、好好看，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習，終會(huì )有學(xué)會(huì )的那一天的，但是對于如今，我只能自己找資料看，不可以換工作，畢竟做事情得有始有終，而且自己也還沒(méi)有學(xué)到一套完整的從開(kāi)工到竣工的路面資料，所以不能就這樣走掉，半途而廢，只能自學(xué)橋梁資料，等時(shí)機成熟了再去現場(chǎng)實(shí)踐。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )上工作，都是朋友多，路好走！記得一開(kāi)始，原本我以為監理和我們施工方是對頭的，沒(méi)怎么敢和監理說(shuō)話(huà)， 可沒(méi)想到因為我們有共同的愛(ài)好—打籃球，于是我們成為了朋友，工作上我們是各為其主，但私底下，當我有什么問(wèn)題不懂時(shí)他都會(huì )教我要怎么理解怎么做，哪些資料要做哪些不要做，這樣就可以避免監理方的刁難；記得第二次拿14份開(kāi)工報告去簽字的時(shí)候，竟然資料沒(méi)有一點(diǎn)需要改的，當自己知道這么個(gè)消息的時(shí)候心情很是高興，美美的，那種心情是別人所體會(huì )不到的，當然我能夠有這樣的表現也有監理朋友的一份功勞；記得還有一次，因為他曾聽(tīng)我說(shuō)過(guò)要學(xué)做橋梁資料，而剛好他收到了橋梁標段送過(guò)來(lái)的橋梁資料，對于監理來(lái)說(shuō)，他們必須是對各個(gè)標段資料保密的，但他竟然主動(dòng)給橋梁資料給我復印，還讓我留著(zhù)復印件以后慢慢看，當時(shí)聽(tīng)
到他說(shuō)的這些話(huà)時(shí)讓我很感動(dòng)，自從那以后，每次我填寫(xiě)資料都是倍加細心，而每每有時(shí)間的話(huà)也會(huì )拿出那些橋梁資料的復印件出來(lái)認真研究，因為我不能辜負那位朋友的幫助，而他幫忙簽資料的時(shí)候也都會(huì )盡量在最短的時(shí)間里完成，這一切，讓我再一次體會(huì )到了朋友多，路好走的道理。
一個(gè)月的實(shí)習生活就這樣結束了，在這短暫的一個(gè)月時(shí)間里，無(wú)論是生活上還是工作上都有許許多多的辛酸與無(wú)奈，同時(shí)也有許許多多的快樂(lè )和感慨，這將是我今后生活的一段珍貴的回憶，同時(shí)也是我今后工作的寶貴經(jīng)驗，我會(huì )好好利用它們，讓自己變得更優(yōu)秀的！
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