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橋梁實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-30 08:44:54 實(shí)習報告 我要投稿

橋梁實(shí)習報告模板匯總6篇

  在日常生活和工作中,報告的用途越來(lái)越大,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的橋梁實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

橋梁實(shí)習報告模板匯總6篇

橋梁實(shí)習報告 篇1

  一:動(dòng)員大會(huì )

  6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì ),兩位老師對實(shí)習的安排作了詳細的說(shuō)明。由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒(méi)有批評我們,這讓我原本因為第一次實(shí)習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實(shí)習內容的是一個(gè)上個(gè)年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過(guò)他的介紹我們知道了實(shí)習的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在淮南本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習期間我們所應該完成的一些任務(wù)(仔細觀(guān)察各種建筑的結構和構造,每天都要寫(xiě)一篇日記)。在這之后他有強調了實(shí)習中應注意的安全問(wèn)題,以前我們學(xué)校就有過(guò)因為實(shí)習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候用了很?chē)烂C的語(yǔ)氣。因為是認識實(shí)習,我們的專(zhuān)業(yè)知識肯定不夠應付實(shí)習中所遇到的一些問(wèn)題,有鑒于此,老師建議我們在實(shí)習前先去圖書(shū)館借閱有關(guān)書(shū)籍,在實(shí)習期間以便弄懂和加深對實(shí)習時(shí)遇到的不明白的地方的理解

  老師還交代了一下實(shí)習中的注意事項。我們要遵守實(shí)習規定的時(shí)間,按時(shí)到達和按時(shí)回來(lái)。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實(shí)習一定會(huì )順利的完成。并且在每天的實(shí)習之后我們還要寫(xiě)一篇不低于200字的實(shí)習日記,記錄每天的實(shí)習所得,也算是心情日記吧。

  二:交通量的測定

  實(shí)習日期:20xx年6月13日

  實(shí)習目的:測定地市道路的交通量

  實(shí)習地點(diǎn):森都國際大酒店路口東西方向

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  我們6月13號的任務(wù)是測道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在的實(shí)習小組從宿舍出發(fā),到達了森都國際大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個(gè)人負責記錄從東往西的汽車(chē)的數量,一個(gè)人負責記錄從西往東的汽車(chē)的數量,其他兩個(gè)人分別負責自行車(chē)數量的測定和摩托車(chē)數量的記錄。

  分好之后我們就開(kāi)始測量了,我負責的是統計單位時(shí)間里汽車(chē)的數量,不知不覺(jué)的半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,它讓很多車(chē)輛從我們眼前駛過(guò),同時(shí)也讓我們想要得到的數據出現在我們的記錄紙上。數據如下:自行車(chē):161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

  摩托車(chē):98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

  汽車(chē) :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

  回到宿舍之后我們又對數據進(jìn)行了分析:自行車(chē)的流量(一小時(shí))S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車(chē)每小時(shí)流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北的有M2=49*2=98輛/H;汽車(chē)每小時(shí)的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。

  實(shí)習的第一天就這樣結束了,總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來(lái)了,這使我們對接下來(lái)的實(shí)習更有信心了!

  三:參觀(guān)路橋模型

  實(shí)習日期:20xx年6月14日

  實(shí)習目的:參觀(guān)本部實(shí)驗室路橋模型

  實(shí)習地點(diǎn):本部土木工程系實(shí)驗室

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進(jìn)行了一次各類(lèi)路、橋模型的參觀(guān),當各類(lèi)橋的模型展現在我們面前時(shí),老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類(lèi) 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專(zhuān)用橋梁。(2)按照橋梁全長(cháng)和主跨徑的不同分類(lèi) 特大橋(多孔橋全長(cháng)大于500m,單孔橋全長(cháng)大于100m)、大橋(多孔橋全長(cháng)小于500m,大于100m,單孔橋全長(cháng)大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長(cháng)小于100m,大于30m;單孔橋全長(cháng)小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長(cháng)小于30m,大于80m;單孔橋全長(cháng)小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類(lèi) 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類(lèi) 跨河橋、跨線(xiàn)橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車(chē)道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽(tīng):橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。

  看完橋梁模型之后,我們又來(lái)到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個(gè)等級。另外,按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點(diǎn)的行政管理體系分類(lèi)為:國道、省道、縣道、鄉(鎮)道及專(zhuān)用公路幾種。

  公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構筑物建設、公路特殊構筑物、公路沿線(xiàn)附屬結構建設。

  四:參觀(guān)淮河大橋

  實(shí)習日期:20xx年6月15日

  實(shí)習目的:參觀(guān)淮南淮河大橋及鳳臺毛集淮河大橋

  實(shí)習地點(diǎn):淮南淮河大橋、鳳臺毛集淮河大橋

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  早上5:50的時(shí)候全班的同學(xué)不約而同的集中到了校門(mén)口,大約6:30的時(shí)候三輛客車(chē)緩緩而來(lái),車(chē)還沒(méi)停穩,人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。

  7:10分的時(shí)候我們到達了今天的第一站:淮南淮河大橋。

  淮南淮河大橋素有長(cháng)淮第一橋之稱(chēng)。其位于潘集區平圩鎮東南端,是淮河上最長(cháng)的鐵路、公路兩用橋;茨匣春哟髽蛴蓢彝顿Y,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市淮河大橋工程指揮部負責工程建設,1977年7月開(kāi)工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車(chē)行駛成功。1982年7月公路橋建成通車(chē)。

  鐵路橋正橋6孔,孔長(cháng)96米,橋面鋪設雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長(cháng)3428.5米。河面主橋6跨,長(cháng)579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長(cháng)3195.7米,橋面寬14米,其中行車(chē)道寬11米,兩側人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線(xiàn)岔下游,北岸引線(xiàn)岔上游,各位于半徑250米曲線(xiàn),正橋平坡橋頭引線(xiàn)3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎,預應力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。

  在大約8:30的時(shí)候我們到達了今天的第二站:鳳臺毛集淮河大橋。

  鳳臺淮河公路大橋位于102省道上,該橋建于1990年,橋型為連續彌應力斜拉橋。全長(cháng)759米,共分15孔,其中主橋長(cháng)452米,引橋長(cháng)307米,最大主跨為224米,橋面寬20米,其中行車(chē)道寬15米,兩側人行道各寬2.5米。是淮河南北的交通要道,也是歷史上的兵家必爭之地。

  五:參觀(guān)毛集合阜公路大橋施工現場(chǎng)

  實(shí)習日期:20xx年6月16日

  實(shí)習目的:參觀(guān)毛集合阜公路大橋施工現場(chǎng),了解橋梁施工的一般步驟及施工中的注意事項,混凝土結構等

  實(shí)習地點(diǎn):毛集合阜公路大橋施工現場(chǎng)

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  今天的實(shí)習第一次與施工接觸,參觀(guān)的是合淮阜高速路的淮南段施工現場(chǎng),到了之后,有此工程的項目經(jīng)理帶我們參觀(guān)。今天參觀(guān)合淮阜高速路的第八和第九路段。項目經(jīng)理一邊帶我們往施工現場(chǎng)走去,一邊給我們介紹有關(guān)的工程情況。

橋梁實(shí)習報告 篇2

  短暫的實(shí)習很快結束,這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,在實(shí)習工地的工人師傅、工程師 的幫助下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習, 我收益匪淺, 不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識, 而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的 道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下: 由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習 都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完工程測量,橋梁工程,路基路面設計,等課程后,才開(kāi)始實(shí) 習的,通過(guò)這次實(shí)習,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌 握和運用專(zhuān)業(yè)技能。 首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我更深刻地了我們路橋專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎 課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除上課程 認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習,我對 以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。 以前課本上學(xué)的知識都是最基礎的內容, 所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。 但隨著(zhù) 我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的

  更高要求,工程上很容 易出現各種問(wèn)題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想, 那便是運用我們所學(xué)的知識和 原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我 們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷 學(xué)習和總結。 “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習, 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無(wú)論是從事設計還是施工或監理工 作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和 方法都值得我們學(xué)習。尤其是在莆田的工程實(shí)習時(shí),給我的感受最深刻。 路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程 的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開(kāi)展的有條不紊,工 人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離,認真將施工工作 效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實(shí)習,通過(guò)這些引入先進(jìn)管理 模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí) 習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。 但是, 在這幾天的畢業(yè)實(shí)習中我從更全面的角度認清了今 后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中許多老師和工人師傅們所說(shuō): “畢業(yè)后從 事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習”。 的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在 等待我們去努力。因此,面對那么多長(cháng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富, 知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請教學(xué)習,我們才會(huì )有 更大的進(jìn)步,我們也才會(huì )在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外,在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):

  一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面 不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工 作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中 去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會(huì ),多向 路橋工程工人師傅學(xué)習, 同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度, 改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方 式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運 用欠靈活。 這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系, 這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難, 因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導 作用。 畢業(yè)實(shí)習很快就告一段落了, 但通過(guò)這次短短的實(shí)習, 我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到 的知識, 這些新的收獲, 將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí) 際的指導意義。

橋梁實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習目的:

  為了很好的運用書(shū)本的知識和更早地對本專(zhuān)業(yè)的認識,為此,學(xué)院為了讓我們對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識,在我們大四開(kāi)學(xué)伊始,組織了一次外出實(shí)習,好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際生產(chǎn)中去。讓我們了解到橋梁工程的學(xué)習,不僅要注意知識的'積累,更應該注意能力的培養。 在6月23號,學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),指導老師為大家概要地介紹了一些道路與橋梁的基本常識,簡(jiǎn)要的說(shuō)明未來(lái)一個(gè)星期實(shí)習的地點(diǎn)和任務(wù)。除了要求同學(xué)們要多聽(tīng)多問(wèn)多看多記外,更特別地強調了安全問(wèn)題。實(shí)習前2天我因為有事沒(méi)能和大家一起去杭州,錯過(guò)了看高鐵、曹娥江大橋、水泥拌合現場(chǎng)、中隧橋波形鋼腹板、嘉紹跨江大橋等等一些內容,只能借助同學(xué)在現場(chǎng)所拍照片和網(wǎng)上查閱的相關(guān)資料了解一些知識,略有遺憾。

  實(shí)習時(shí)間:6月24號~7月1號

  實(shí)習地點(diǎn):

  6.24 高鐵 曹娥江大橋

  6.25 中隧橋波形鋼腹板 嘉紹跨江大橋 九堡大橋

  6.26 泰州長(cháng)江大橋 懸索橋施工場(chǎng)地

  6.27 江六高速公路

  6.30 潤揚大橋(展覽室+監控室) 丹陽(yáng)九曲河特大橋

  6.31 路橋華南馬鞍山長(cháng)江大橋MQ-10標

  7.1 京滬高速鐵路南京大勝關(guān)長(cháng)江大橋

  實(shí)習任務(wù):

  到各個(gè)實(shí)習地點(diǎn)認真觀(guān)察、學(xué)習、了解各個(gè)施工流程、工藝、技術(shù)等方面內容,專(zhuān)心聽(tīng)施工人員以及老師的講解,思考研究,記錄各個(gè)要點(diǎn)和實(shí)習體會(huì ),整理成實(shí)習報告。

  實(shí)習內容:

  一、 高鐵橋梁

  實(shí)習的第一天和最后一天都參觀(guān)了高鐵的施工。鐵路橋梁,尤其是高速鐵路橋梁設計建設技術(shù)的發(fā)展極為迅速。 20世紀90年代以來(lái),中國鐵路橋梁進(jìn)入發(fā)展上升期,21世紀迎來(lái)了橋梁發(fā)展的飛躍。中國鐵路橋梁,特別是高速鐵路橋梁結構有很大突破。國外沒(méi)有我們這樣復雜的地質(zhì)條件,沒(méi)有我們在這么高速度建設條件下的大跨度橋梁,沒(méi)有我們這么高的橋梁比重。前些年,還感覺(jué)高速公路橋發(fā)展快于鐵路,而近年來(lái)中國高速鐵路橋梁的發(fā)展突飛猛進(jìn),讓世界刮目相看,F在,我國高速鐵路橋梁的設計建設技術(shù)都可以說(shuō)達到了世界先進(jìn)水平。由于高速鐵路的運營(yíng)密度及對舒適性、安全性的要求均高于普通線(xiàn)路,因此高速列車(chē)對橋梁結構的動(dòng)力作用也就更大。在這個(gè)前提下,高速鐵路橋梁在設計、施工中形成了自己的特色。

  高鐵橋梁比例大,高架長(cháng)橋多。高速鐵路設計參數限制嚴格,曲線(xiàn)半徑大、坡度小,并需要全封閉行車(chē),因而橋梁建筑物大大多于普通鐵路,高架長(cháng)橋的數量也很多。由于高速鐵路對線(xiàn)路、橋梁、隧道等土建工程的剛度要求嚴格,因此,高速鐵路橋梁跨度以中小跨度為主。高速鐵路橋梁必須具有足夠大的剛度和良好的整體性,以防止橋梁出現較大撓度和振幅。同時(shí),必須限制橋梁的預應力徐變上拱和不均勻溫差引起的結構變形,以保證軌道的高平順行。一般來(lái)說(shuō),高速鐵路橋梁設計主要由剛度控制,強度基本上不控制其設計。高速鐵路要求依次鋪設跨區間無(wú)縫線(xiàn)路,而橋上無(wú)縫線(xiàn)路鋼軌的受力狀態(tài)不同于路基,結構的溫度變化、列車(chē)制動(dòng)、橋梁撓曲會(huì )使橋梁在縱向產(chǎn)生一定位移,引起橋上鋼軌產(chǎn)生附加應力。過(guò)大的附加應力會(huì )造成橋上無(wú)縫線(xiàn)路失穩,影響行車(chē)安全。因此,墩臺基礎要有足夠的縱向剛度,以盡量減少鋼軌附加應力和梁軌間的相對位移。高速鐵路的中斷行車(chē)會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失和社會(huì )影響,因此高速鐵路橋梁一方面要盡量減少維修,另一方面要便于日常檢查和維修。

  二、 中隧橋波形鋼腹板

  6月25號參觀(guān)了中隧橋波形鋼腹板集團,讓我們對波形鋼腹板這種新興技術(shù)產(chǎn)品有了更多的了解。

  波形鋼腹板箱梁是一種新型的鋼與混凝土組合結構,它充分利用了鋼與混凝土的優(yōu)點(diǎn),提高了結構的穩定性、強度及材料的使用效率。

  應力混凝土簡(jiǎn)支箱梁橋是橋梁工程中應用最多的橋型,但隨著(zhù)跨度的増大其本身自重成倍增多,再設計成簡(jiǎn)支結構已不經(jīng)濟,為減輕自重各國嘗試采取多種形式,其中有效方法之一是采用波紋鋼腹板,即將自重大的預應力混凝土簡(jiǎn)支箱梁中的腹板用波紋鋼板替代。據有關(guān)資料介紹,同等跨度波紋鋼腹板組合箱梁與一般的PC 梁相比重量減輕20 %以上,且可改善結構性能(提高預應力效率、大大提高腹板的抗剪強度) ,對收縮徐變和溫度變化的影響小。我國近年對這種結構的力學(xué)性能、工程設計和施工方法等方面的研究取得了重要的進(jìn)展。

  三、 大橋

  由于實(shí)習前2天我有事并沒(méi)有隨班級一起去參觀(guān)曹娥江大橋、嘉紹跨江大橋和九堡大橋現場(chǎng),只能通過(guò)同學(xué)那邊的一些資料和自己網(wǎng)上搜索得知一些知識匯集如下。

  1、嘉紹跨江大橋

  嘉紹跨江大橋,又稱(chēng)嘉紹大橋,是繼杭州灣跨海大橋后,又一座橫跨杭州灣的大橋,加上今年一月開(kāi)工的錢(qián)江隧道,錢(qián)江喇叭口呈現出“一灣三橋”的格局,終端均北指上海。

  嘉紹跨江工程北起嘉興海寧,南接紹興上虞,由三部分組成:嘉興地界43公里的高速連接線(xiàn),連接滬杭和乍嘉蘇高速公路交叉口處;在紹興地界有13公里的高速公路,與杭甬和上三高速公路交匯;中間跨江部分就是嘉紹大橋。與36公里長(cháng)杭州灣跨海大橋相比,嘉紹大橋的跨江距離要短許多,大橋橋長(cháng)只有10公里,僅杭州灣跨海大橋的1/3長(cháng)度。但是橋面更為寬敞,從設計到最后規劃確定,橋面寬40.5米,由6車(chē)道改成了8車(chē)道,大橋設計速度為100公里/小時(shí)。

  嘉紹大橋采用典型的斜拉橋設計,主橋由連續的5跨斜拉橋組成,每跨428米,懸索的橋塔,采用錢(qián)江三橋一樣的獨柱設計,只不過(guò)錢(qián)江三橋是兩面懸索,而嘉紹跨江大橋是四面懸索,造型更宏偉。據了解,這一技術(shù)、造型的橋,目前在國內還是首創(chuàng )。建成后,大橋主通航孔可達到通航3000噸級集裝箱船的需要。大橋主航道橋采用技術(shù)含量最高的6塔獨柱斜拉橋方案(目前國內外修建的多塔斜拉橋多為3塔),這使主橋長(cháng)度達2680米,分出5個(gè)主通航道,索塔數量、主橋長(cháng)度規模位居世界第一;大橋采用雙向八車(chē)道高速公路標準,主橋總寬度達55.6米(含布索區)。

  2九堡大橋

  九堡大橋,即錢(qián)江八橋,大橋全長(cháng)1855米,設置雙向六車(chē)道,設計速度80公里/小時(shí)。20xx年12月18日正式開(kāi)工建設,預計20xx年底竣工,項目總投資約9.7億。大橋北接江干,南連蕭山,跨越錢(qián)塘江,是杭州市“兩繞三縱五橫”城市快速路網(wǎng)中最東邊“一縱”的主要部分。一旦建成,將使杭州主城與臨平、下沙和蕭山三個(gè)副城聯(lián)為一體,從而極大地擴展杭州向錢(qián)塘江以東的空間。

橋梁實(shí)習報告 篇4

  四個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,在這四個(gè)多月里,我親眼見(jiàn)證了一座橋梁的建造過(guò)程。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,了解到理論與實(shí)踐的差別。同樣,這是我進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)第一次接觸到的真實(shí)的建筑?粗(zhù)它立于我的眼前我有說(shuō)不出的興奮,有說(shuō)不出的自豪,有說(shuō)不完的感觸。

  在學(xué)校的學(xué)習只能學(xué)到皮毛只有在實(shí)習中才能學(xué)到更多的知識。在學(xué)習中才有進(jìn)步,在進(jìn)步中才能找到收獲。這次的實(shí)習,我來(lái)到承赤項目部實(shí)習,在實(shí)習中打下了本職的基本功,使自己對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待,雖然基本功不是很全面,還有缺陷,但讓自己的工作更加充滿(mǎn)信心。當然,對于過(guò)去已成為歷史,面對將來(lái)仍需努力。

  來(lái)到項目部報到后,被安排到承赤項目部一工區工作。在這里,我的工作被安排是測量后來(lái)我申請調到壩底因為在不同的崗位能學(xué)到更多的東西,然而對于現場(chǎng)技術(shù)員工作是我一直夢(mèng)寐以求的事情。能來(lái)到工程部,十分感謝公司給了我這個(gè)嶄新的舞臺,讓我展示自己的能力,擴展自己的認知,讓自己吸收更多的知識。

  在工作方面,剛開(kāi)始項目部給我定的崗位是測量員,壩底特大橋與天義溝特大橋的施工對測量工作的要求是非常嚴謹,后來(lái)調到壩底的2個(gè)多月,主要完成的工作有橋面鋪裝和梁板安裝等,橋面鋪裝工作及梁板安裝施工現場(chǎng)技術(shù)員的工作主要分為計算數據,報檢,資料等部分。自不同的認知度,但那些僅僅是皮毛功夫,不值一提,所以對于工作上,自己聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,全職做好自己的分內事情,只有分配到位的工作,才是最快的提升,最終自己的工作被安排做現場(chǎng)技術(shù)員在平時(shí)的工作中,自己有了更深的認識,充滿(mǎn)了更多的激情感,同樣也讓自己有了進(jìn)一步的熱程度,使自己可以學(xué)習到更多的東西,讓自己每天的生活得到更好的充沛性。工作不應該只是一種單純的工作,而應該是一種更好的學(xué)習。

  盡管施工現場(chǎng)自己曾經(jīng)有過(guò)接觸,但是在現場(chǎng)時(shí),經(jīng)常會(huì )回顧起記憶中的現場(chǎng)景象,但總會(huì )存在著(zhù)這樣那樣的不同,不能很好的把現場(chǎng)的一些施工工序與規范很好的結合起來(lái),使自己在發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得有些地方有些出入,因此對于存在的問(wèn)題同有現場(chǎng)經(jīng)驗豐富的師傅與工作經(jīng)驗豐富的同事及經(jīng)過(guò)自己在網(wǎng)絡(luò )中尋求的視頻教程等多次經(jīng)過(guò)溝通、他們細心的講解以及自己的學(xué)習中,讓自己更進(jìn)一步的理清施工現場(chǎng)與規范。故此,清晰的才明白在開(kāi)始展開(kāi)工作時(shí),存在自身知識的缺陷,造成因考慮不周而存在一些不足的地方。至此,在半年的實(shí)習中,經(jīng)過(guò)半年的虛心請教、細心的講解中,對自己學(xué)習中存在的問(wèn)題得到了解決,讓自己更好的揚長(cháng)補短、查漏補缺完善自己認知上存在的問(wèn)題,也讓自己更進(jìn)一步的認識到自己剛出茅廬,工作經(jīng)驗有限,不能對每個(gè)不同的施工現場(chǎng)所需要運用到的不同規范都能深刻的理清。不能很好的把學(xué)習到的理論知識與實(shí)踐相結合。雖然外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”實(shí)習是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!

  闡述崗位職責

  本次社會(huì )實(shí)踐我所從事的崗位可以說(shuō)是技術(shù)員。技術(shù)員首先要具有很強的識圖能力、計算能力,其次是領(lǐng)導指揮工人正確、安全施工的能力,再者,技術(shù)員還必須擁有靈活處理突發(fā)問(wèn)題、修改圖紙錯誤的能力。技術(shù)員可以說(shuō)是整個(gè)工程的靈魂,每一步施工都離不開(kāi)技術(shù)員。

  本次建筑的基本流程我感覺(jué)可分為五個(gè)階段:第一階段是鉆孔,第二階段是灌注混凝土,第三階段是地系梁,第四階段是柱子,第五階段是蓋梁,第六階段是架梁,第七階段是張拉壓漿,第八階段是濕接頭濕接縫,第九階段是橋面鋪裝。還有其他配備設施如護欄、擋板、腳手架等。而技術(shù)員要放線(xiàn)、彈線(xiàn)、抄平、指導工人正確施工,與工長(cháng)使焊接工人、鋼筋工、木工、電工及架子工能正確有序的施工。

  作為一名技術(shù)員,我深深體會(huì )到他的辛苦與責任。技術(shù)員這一崗位十分能夠鍛煉人。

  分享

  每一座橋梁的形成都是一個(gè)積聚的過(guò)程。有人把橋梁的構造過(guò)程比作人的成長(cháng)過(guò)程,這是一個(gè)非常生動(dòng)的例子。橋梁基礎穩固才能撐起通天大道,做人根基穩固才能頂天立地。下面就讓我們來(lái)共同分享這座特大橋的成長(cháng)過(guò)程。

  第一步:鉆孔

  工藝流程;測量放線(xiàn)→鉆孔準備→鉆孔開(kāi)挖→車(chē)輛運走土

  施工要點(diǎn):

  1、在鉆孔施工之前,必須計算鉆孔的工程量,即鉆進(jìn)的工程量。根據工程規模,施工期限,土的性能及現有機械設備條件,選擇旋轉鉆進(jìn),擬訂施工方案。

  2、土方計算完成后,即可著(zhù)手土方的調配工作。土方調配,就是對挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關(guān)系進(jìn)行綜合協(xié)調的

橋梁實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年5月31日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  馬鞍山長(cháng)江公路大橋北岸,南岸接線(xiàn)工程

  三、實(shí)習目的

  通過(guò)外出的參觀(guān)實(shí)習,使學(xué)生能夠初步認識橋梁的上、下部構造及橋梁的幾種常見(jiàn)的橋型、了解橋梁方向的專(zhuān)業(yè)知識。提高學(xué)生對橋梁的感性認識、為學(xué)習的《橋梁工程》專(zhuān)業(yè)課增加更近一步的認識。

  四、實(shí)習內容

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習后,我們開(kāi)始了精彩的《橋梁工程》外出實(shí)習。

  5月31日,往日的太陽(yáng)被濃密的烏云遮擋了,溫度適宜并且非常舒適(雖然之后下了點(diǎn)小雨)。我們從學(xué)校出發(fā),乘坐校車(chē),大概用了三個(gè)多小時(shí),就到了馬鞍山工地。早已在集合地點(diǎn)等待的項目經(jīng)理和總工給我們做了工程簡(jiǎn)明的介紹后,便帶我們深入了工地。

  在這里有必要對我們的實(shí)習地點(diǎn)馬鞍山長(cháng)江公路大橋工程加以說(shuō)明。據老師介紹,馬鞍山長(cháng)江大橋起于當涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位置處跨越長(cháng)江,止于和縣姥橋,暫接省道206線(xiàn),全長(cháng)36、140公里,其中長(cháng)江大橋長(cháng)11、000公里,南岸接線(xiàn)長(cháng)19、490公里,北岸接線(xiàn)長(cháng)5、650公里。

  我們這次去的地方是南岸接線(xiàn)高架路部分和長(cháng)江大橋北岸工程。

  馬鞍山長(cháng)江公路大橋南岸接線(xiàn)長(cháng)19、32公里,路線(xiàn)起點(diǎn)大橋南端,終點(diǎn)位于皖蘇界的馬鞍山當涂縣牛路口,與擬建的馬鞍山至溧水公路江蘇段相接,設大、中橋2座,涵洞道43個(gè),通道17道,匝道及立交橋5座。我們觀(guān)看的是其中的一段工程。包括預制箱梁施工段和現場(chǎng)滿(mǎn)堂支架澆筑段。在預制梁段,老師帶我們從一個(gè)簡(jiǎn)易的扶梯上到高架橋,橋上的護欄還沒(méi)有澆筑,只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結構已經(jīng)完成,只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會(huì )有一個(gè)可以進(jìn)人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說(shuō)這些箱梁都是在預制場(chǎng)預制而成的,因為箱梁不同于其他形式的實(shí)心梁,故在澆筑時(shí)箱梁內部需搭設模板,這些洞口正是供施工使用。在現澆梁段,我們看到有一部分已經(jīng)澆筑完成,另一部分只綁扎好了鋼筋,還沒(méi)有澆筑混凝土。南岸接線(xiàn)工程采用預應力混凝土箱梁形式,我們知道:普通混凝土框結構由于跨度小、柱網(wǎng)密,無(wú)法滿(mǎn)足多種功能的需要,而預應力可以有效解決以上問(wèn)題。預應力混凝土能充分發(fā)揮材料的效能,在相同條件下,它比普通鋼筋混凝土構件截面小,重量輕、剛度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制結構的撓度(甚至無(wú)撓度),節約鋼材40%~50%,節約混凝土20%~40%,特別在大跨度結構中更為經(jīng)濟。在張拉預應力連續梁橋結構中,結構構件在承受外荷載前,預先對外荷載產(chǎn)生拉應力部位的混凝土預加壓應力,造成人為的壓應力狀態(tài),預加壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,這樣在外荷載作用下混凝土拉應力不大或處于受壓狀態(tài),使混凝土結構不開(kāi)裂,提高結構的剛度和結構的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面,其抗扭剛度和橫向剛度比一般開(kāi)口截面大得多,可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄,材料利用合理,自重較輕,跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于連續梁,t型剛構等大跨度橋梁。從現場(chǎng)來(lái)辨認此梁采用的是后張法。后張法指的是先澆筑水泥混凝土,待達到設計強度的75%以上后再張拉預應力鋼材以形成預應力混凝土構件的施工方法。在預制場(chǎng)內我們可以看到其整個(gè)的施工過(guò)程。先制作構件,并在構件體內按預應力筋的位置留出相應的孔道,待構件的混凝土強度達到規定的強度(一般不低于設計強度標準值的75%)后,在預留孔道中穿入預應力筋進(jìn)行張拉,并利用錨具把張拉后的預應力筋錨固在構件的端部,依靠構件端部的錨具將預應力筋的預張拉力傳給混凝土,使其產(chǎn)生預壓應力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預應力筋與混凝土構件形成整體。

  我們一行人來(lái)到施工現場(chǎng)的高架橋下,有的橋已經(jīng)建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專(zhuān)用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì),橋梁又可分為跨河橋、跨線(xiàn)橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱(chēng)為城市道路高架橋。

  為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構造,老師給我們仔細的講解道:橋梁的支撐結構為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結構,是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的支撐結構,橋臺和橋墩都是由臺(墩)帽、臺身(墩身)和基礎組成的。

  在我們正前方,有兩個(gè)橋的墩柱立在地面上,正有工人通過(guò)腳手架在其上搭建模板。從模板搭建的形狀可以判斷這是一道梁,老師說(shuō)這種結構稱(chēng)為蓋梁。

  柱式墩臺示意圖

  那什么是蓋梁呢?蓋梁與普通的鋼筋混凝土粱有何區別呢?原來(lái)鋼筋混凝土深受彎構件具有與普通鋼筋混凝土梁不同的受力特點(diǎn)和破壞特征,因此,對于跨高比小于5的鋼筋混凝土梁要按深受彎構件進(jìn)行設計計算。廣泛用于公路橋梁的鋼筋混凝土排架墩臺在橫橋向是由鋼筋混凝土蓋梁與柱(樁)組成的剛架結構,實(shí)際工程中需根據不同情況按簡(jiǎn)化圖示來(lái)計算鋼筋混凝土蓋梁。

  中午我們吃了簡(jiǎn)餐之后就奔向另一個(gè)目的地馬鞍山長(cháng)江公路大橋北岸施工現場(chǎng)。

  通過(guò)項目部的工程介紹我們知道:馬鞍山長(cháng)江公路大橋左汊主橋橋型方案為主跨2×1080m三塔懸索橋,橋位于江心洲橋位。主橋凈寬33m,設計車(chē)速100km/h。橋跨布置為360+1080+1080+360m,分北引橋、北錨碇、跨江大橋、南錨碇、江心洲引橋5大部分。我們參觀(guān)的是中交二航局中的mq-03標段:左汊主橋北邊塔。其中心里程為k6+920、00,距離長(cháng)江大堤100m;A采用54根φ2、5m鉆孔灌注樁,樁底持力層為微風(fēng)化泥質(zhì)砂巖;鉆孔樁鋼護筒外徑2、8m,長(cháng)度25、15m,設計中考慮鋼護筒作為永久結構使用。承臺為矩形,平面尺寸為69、6×32、1m;承臺頂標高為+7、00m,承臺厚6m。邊塔結構設計為門(mén)式結構,由(下、中、上)塔柱,塔頂裝飾及下、上橫梁組成,其中塔柱為鋼筋混凝土結構,上、下橫梁為預應力混凝土結構。塔高(從塔座頂面算起)為165、3m,橋面以上塔高約為132、2m,主塔塔柱橫橋向寬度為6、0m,順橋向寬度為8~10m,塔柱間中心距:塔頂處35m,承臺處43、5m,斜率1:39、6、

  課堂上我們學(xué)習到:懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線(xiàn)、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度,并具有用料省、自重輕的特點(diǎn),因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達到1000米以上。荷載通過(guò)纜索傳到兩邊的地錨上。在現場(chǎng)我們看到了地錨錨固體系。

  五、主要收獲及體會(huì )

  持續了一天的實(shí)習已經(jīng)結束了,一天的時(shí)間不能說(shuō)很長(cháng),可是它帶給我們的是永遠無(wú)法忘卻的回憶。

  通過(guò)《橋梁工程》的外出實(shí)習,我對橋梁的幾種常見(jiàn)橋型有了新的認識。特別是參觀(guān)各種橋型的同時(shí)還有老師細心的講解,使我們更加深刻的認識了橋梁的上、下部構造及橋梁的一些附屬設施。同時(shí),此行也給我們提供了一個(gè)拓寬橋梁專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì ),并且提高了大伙對橋梁的感性認識,為以后的學(xué)習工作打下了良好的基礎。

  由于對《橋梁工程》課本的不熟悉,這次實(shí)習自己的準備有些不足,我還有很多的知識沒(méi)有掌握扎實(shí)。在以后的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )做到多看、多聽(tīng)、多問(wèn),并且逐漸鞏固和拓展自己的橋梁專(zhuān)業(yè)知識。

橋梁實(shí)習報告 篇6

  通過(guò)這次橋梁工程實(shí)習,我們初步了解到了橋梁的分類(lèi),可以按用途、跨越障礙、使用材料、按橋面在橋垮結構的不同位置、按橋長(cháng)、按受力特點(diǎn)分。按受力特點(diǎn),有梁式橋、拱式橋、懸索橋、斜拉橋、剛構橋和組合體系橋。

  梁式橋 以受彎為主的主梁作為主要承重構件的橋梁。主梁可以是實(shí)腹梁或者是桁架梁(空腹梁)。實(shí)腹梁外形簡(jiǎn)單,制作、安裝、維修都較方便,因此廣泛用于中、 小跨徑橋梁。但實(shí)腹梁在材料利用上不夠經(jīng)濟。桁架梁中組成桁架的各桿件基本只承受軸向力,可以較好地利用桿件材料強度,但桁架梁的構造復雜、制造費工,多用于較大跨徑橋梁。桁架梁一般用鋼材制作,也可用預應力混凝土或鋼筋混凝土制作,但用的較少。過(guò)去也曾用木材制作桁架梁,因耐久性差,現很少使用。實(shí)腹梁主要用鋼筋混凝土、預應力混凝土制作,也可以用鋼材做成鋼鈑梁或鋼箱梁。實(shí)腹梁橋的最早形式是用原木做成的木梁橋和用石材做成的石板橋。由于天然材料本身的尺寸、性能、資源等原因,木橋現在已基本上不采用, 石板橋也只用作小跨人行橋。

  拱式橋 用拱作為橋身主要承重結構的橋。拱橋主要承受壓力,故可用磚,石,混凝土等抗壓性能良好的材料建造。大跨度拱橋則可用鋼筋混凝土或鋼材建造,可承受發(fā)生的力矩。

  1.拱的受力特點(diǎn),拱是一種有推力的結構,它的主要內力是軸向壓力。拱在同樣荷載作用下,拱腳支座產(chǎn)生水平反力(也叫推力)。它起著(zhù)抵消荷載引起的彎曲作用,從而減少了拱桿的彎矩峰值。

  2.拱的類(lèi)型。按結構組成和支承方式,拱可分為三鉸拱、兩鉸拱和無(wú)鉸拱三種。三鉸拱為靜定結構,兩鉸拱和無(wú)鉸拱為超靜定結構,工程中較多采用后兩種形式。

  3.拱的形狀越接近合理拱軸線(xiàn)則受力越合理,但是為了施工方便,一般采用圓弧形。

  懸索橋 懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線(xiàn)、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度,并具有用料省、自重輕的特點(diǎn),因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達到1000米以上。

  斜拉橋 作為一種拉索體系,比梁式橋的跨越能力更大,是大跨度橋梁的主要橋型。斜拉橋是由許多直接連接到塔上的鋼纜吊起橋面,斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。索塔型式有A型、倒Y型、H型、獨柱,材料有鋼和混凝土的。斜拉索布置有單索面、平行雙索面、斜索面等斜拉橋是將梁用若干根斜拉索拉在塔柱上的橋。它由梁、斜拉索和塔柱三部分組成。斜拉橋是一種自錨式體系,斜拉索的水平力由梁承受、梁除支承在墩臺上外,還支承在由塔柱引出的斜拉索上。按梁所用的材料不同可分為鋼斜拉橋、結合梁斜拉橋和混凝土梁斜拉橋。

  組合體系橋 主要承重構件采用兩種獨立結構體系組合而成的橋梁。如拱和梁的組合、梁和桁架的組合、懸索和梁的組合等。組合體系可以是靜定結構,也可以是超靜定結構?梢允菬o(wú)推力結構,也可以是有推力結構。結構構件可以用同一種材料,也可以用不同的材料制成。常用的結構形式有:1拱、梁組合體系橋2梁、桁架組合體系3索、梁組合體系。

  在所看到的橋梁中最讓我覺(jué)得比較好的是p河大橋,p河大橋為五跨異型拱連續箱梁結構,這種結構的橋,施工中有較大的難度,比如說(shuō),拱的施工難度。在濱河大道實(shí)習時(shí),看到有拉瀝青混凝土拌合料的車(chē)沒(méi)有用帆布覆蓋拌合料,施工操作中存在許多的誤差。還有在p河大橋是看到伸縮縫內有太多的泥土雜物,沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的清理。

  認識實(shí)習道路橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于道路橋梁方面的知識,這對于以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專(zhuān)業(yè)性的概念和術(shù)語(yǔ),也讓我們增加了對以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心。通過(guò)老師的指導和自己上網(wǎng)查找資料,對于道路橋梁我們也有一定的了解,了解到一些橋梁設計的方法。這對于以后我們學(xué)習知識或者說(shuō)是設計橋梁都有很大的幫助。對于橋梁我個(gè)人比較傾向于斜拉橋。斜拉橋可以使梁體內彎矩減小,降低建筑物高度,減輕了結構重量,節省材料的優(yōu)點(diǎn)。

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