維護實(shí)習報告9篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的維護實(shí)習報告9篇，希望能夠幫助到大家。

維護實(shí)習報告 篇1

　　一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介及崗位介紹

　　單位簡(jiǎn)介：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信集團有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國聯(lián)通”)，于20xx年10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準，于1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運營(yíng)企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”�！白屢磺凶杂蛇B通”體現了中國聯(lián)通可以滿(mǎn)足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時(shí)隨地，以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò )和獲取信息的功能要求�！白屢磺凶杂蛇B通”充分體現了中國聯(lián)通將以現代化的通信與信息服務(wù)報效社會(huì )，團結社會(huì )各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏(yíng)”的原則，致力于人類(lèi)和諧的社會(huì )責任感和追求。

　　崗位介紹：運行維護部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門(mén)，它的主要工作職責有：

　　1、在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門(mén)的領(lǐng)導，在公司分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，負責管轄范圍內通信網(wǎng)絡(luò )的組織、管理、調配和通信設備的運行維護管理等工作。在發(fā)生嚴重故障、通信阻斷和事故時(shí)，及時(shí)迅速、有效地組織處理，盡快恢復通信，事后要組織認真分析原因，總結經(jīng)驗教訓，制定防范措施。

　　2、負責公司網(wǎng)絡(luò )運行維護管理，制定各生產(chǎn)中心、區縣分公司的網(wǎng)絡(luò )運行維護規程、管理制度、運行維護工作流程，并組織實(shí)施。

　　3、負責對各生產(chǎn)中心、分公司工作指標的分解、下標和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的考核體系，制度網(wǎng)絡(luò )維護工作考核管理辦法，指導、考核個(gè)生產(chǎn)中心，分公司網(wǎng)絡(luò )運行管理工作并監督運行維護規程、各類(lèi)規章制度、流程的執行。

　　二、實(shí)習內容及實(shí)習過(guò)程

　　我的整個(gè)實(shí)習時(shí)間是從3月4號開(kāi)始到4月14號結束，一共經(jīng)歷了6周時(shí)間，實(shí)習地點(diǎn)在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司滁州市分公司運行維護部。

　　實(shí)習的內容主要分為三大部分：

　　第一部分，培訓。

　　我很榮幸能被學(xué)校分配到中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司滁州市分公司運行維護部開(kāi)展實(shí)習任務(wù)。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進(jìn)行一些基礎知識的學(xué)習并安排專(zhuān)門(mén)的老師對每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

　　第二部分，工作。

　　為期一個(gè)多月的實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意，也讓我明白一個(gè)道理：事無(wú)巨細。

　　第三部分，學(xué)習。

　　在6周的工作中，讓我學(xué)習到了很多的東西，不僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識和工作所需的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也讓我明白了在社會(huì )中如何做人。如何與同事相處。

　　實(shí)習過(guò)程如下：

　　實(shí)習第一周：在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運行維護部門(mén)，為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進(jìn)行一些基礎知識的學(xué)習并安排專(zhuān)門(mén)的老師對每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項培訓，老師通過(guò)講課、一對一輔導、布置作業(yè)的方式來(lái)檢測我們的學(xué)習成果，鼓勵我們對于不懂的問(wèn)題要即使解決，不能因為不懂而放棄學(xué)習知識。

　　從第二周開(kāi)始正式進(jìn)入實(shí)習單位，開(kāi)始了正式的實(shí)習生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來(lái)到了運行維護部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

　　在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀(guān)了聯(lián)通公司的主要部門(mén)，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來(lái)的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負責公司常規設備檢測的記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現有問(wèn)題時(shí)及時(shí)記錄并匯報給領(lǐng)導。

　　在第三周到第五周，由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡(jiǎn)單，即對公司常規設備檢測收集來(lái)的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數據進(jìn)行細致和有效分析，觀(guān)察是否有較大的區別。當發(fā)現數據有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報告，但是不能隱瞞不報或漏報。師傅告訴我們，若是發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)匯報，將會(huì )造成不可估量的損失，這也是評價(jià)一個(gè)人做事風(fēng)格的問(wèn)題。

　　由于師傅布置給我的任務(wù)比較少，在認真的完成師傅布置的任務(wù)并匯報確認無(wú)誤后，我就開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習關(guān)于網(wǎng)絡(luò )維護工具的軟件。其中CiscoWorks是我主要學(xué)習的對象。

　　在把工作做完后，我也會(huì )主動(dòng)跟同事們溝通、接觸，很快就跟他們有了互相了解，能與她們溝通學(xué)習新知識并能很快的融入這個(gè)集體當中。

　　最后一周是對為期5個(gè)星期的實(shí)習總結匯報

　　三、實(shí)習總結與體會(huì )

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習。此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認識。實(shí)習是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。所以我們還要繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。

維護實(shí)習報告 篇2

　　一、實(shí)驗目的

　　通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓的內容，練習安裝和卸載各類(lèi)常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段，如：wpsoffice20xx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。

　　二、實(shí)訓內容

　　練習辦公軟件的安裝和卸載，介紹其他應用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載，歸納總結多種安裝和卸載常用應用程序的方法和手段。

　　三、 實(shí)訓要點(diǎn)

　　本實(shí)訓重點(diǎn)練習辦公軟件的安裝和卸載方法，并了解其他各類(lèi)軟件的安裝和卸載，隨著(zhù)微機的普及，應用軟件也越來(lái)越多，在此不能一一列出，所以希望同學(xué)們能舉一反三，熟練掌握應用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性，能夠獨立完成本實(shí)訓中沒(méi)有涉及軟件的安裝和卸載。

　　四、實(shí)驗步驟

　　將應用軟件安裝用軟件安裝光盤(pán)放入光驅中招到應用軟件的安裝程序并單擊出現安裝向導，在安裝向導的提示下一步一步一步的操作，正確輸入個(gè)人信息，安裝序列號，即可完成安裝工作。

　　2、卸載方法:

　　五、 實(shí)驗總結

　　通過(guò)這次試驗我知道了如何安裝和卸載程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安裝和卸載程序時(shí)不容

　　易犯錯。過(guò)學(xué)習本實(shí)訓的內容，練習安裝和卸載各類(lèi)常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段。

維護實(shí)習報告 篇3

　　一、 實(shí)驗目標

　　通過(guò)學(xué)習本實(shí)驗掌握安裝單一操作系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多操作系統windows98和windows 20xx professional的技術(shù)。

　　二、 實(shí)驗內容

　　在本實(shí)驗中首先要練習安裝單一的windows 98或windows 20xx多操作系統。

　　三、 實(shí)驗要點(diǎn)

　　操作系統是微機系統中非常重要的組成部分，使系統軟件的核心，是連接硬件和應用軟件的接口和橋梁。操作系統的正常運行是系統安全穩定的基礎，必須掌握正確的安裝操作系統的方法。

　　四、 知識準備

　　1、 操作系統是微機系統中非常重要的組成部分，使系統軟件的核心，是連接硬件和應用軟件的接口和橋梁。，是微機硬件的第一級擴充。

　　2、 常見(jiàn)操作系統

　　操作系統的類(lèi)型有很多，目前所使用的個(gè)人計算機中安裝的操作系統主要有windows 98/20xx/xp。

　　3、 了解安裝多操作系統的意義

　　4、 知道安裝多操作系統的注意事項

　　5、 安裝前的準備工作

　　6、 操作系統的常用方法

　　五、 操作步驟

　　1、 安裝windows 98操作系統

　　(1) 修改bios，設置第一引導設備為光驅?zhuān)�第二引導設備為硬盤(pán)。重啟計算機，導出安裝界面。

　　(2) 出現界面按回車(chē)鍵

　　(3) 如果硬盤(pán)分區還沒(méi)有格式化，選擇格式化，否則安裝不能完成。

　　(4) 按照提示，繼續安裝。

　　(5) 安裝程序執行scandisk程序，逐個(gè)掃描已被格式化的硬盤(pán)分區，檢查是否有錯誤。

　　(6) 硬盤(pán)掃描完成后，程序給出檢測結果，如果顯示的是“drive x had no errors”

　　，表示磁盤(pán)沒(méi)有錯誤，繼續安裝。

　　(7)按照提示繼續安裝，直至安裝完成。

　　2、安裝windows 20xx操作系統

　　(1)將w 20xx的安裝光盤(pán)放入光驅中，運行光盤(pán)的setup文件。此時(shí)，彈出對話(huà)框單擊“否|”。接著(zhù)程序要求用戶(hù)選擇安裝方式。

　　(2)單擊“安裝新的windows 20xx”單選按鈕，可以安裝windows 20xx操作系統，并實(shí)現多個(gè)操作系統的共存。

　　(3)單擊“下一步”按鈕，用戶(hù)可以對“語(yǔ)言選項”“高級選項”和“輔助功能選項”進(jìn)行設置。

　　(4)加載完畢后，單擊“下一步”按鈕，安裝程序復制安裝文件到計算機硬盤(pán)中。

　　(5)重啟計算機，按提示安裝，直至完成。

　　六、實(shí)驗結論

　　通過(guò)實(shí)驗我學(xué)會(huì )了安裝單一操作系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多操作系統windows98和windows 20xx professional的技術(shù)。

維護實(shí)習報告 篇4

　　一、專(zhuān)周內容：

　　JC638面包型電話(huà)機的組裝和調試

　　二、專(zhuān)周目的和要求：

　　目的：通過(guò)實(shí)訓課程教學(xué)，達到讓學(xué)生基本掌握JC638面包型電話(huà)機特殊焊接與拆卸方法；運用移動(dòng)終端常見(jiàn)故障檢測方法和按維修流程進(jìn)行動(dòng)手維修故障移動(dòng)終端，提高通信電路理論知識的綜合運用能力與實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　要求：學(xué)生能結合電路原理及工作過(guò)程對有故障的移動(dòng)終端的現象、

　　故障原因進(jìn)行正確的分析與判斷。實(shí)訓課程結束時(shí)，對焊接掌握情況與實(shí)際故障處理的全過(guò)程及體會(huì )寫(xiě)出較為詳實(shí)的實(shí)訓報告。

　　三、專(zhuān)周原理：

　　1.電路的工作原理

　　JC638面包型電話(huà)機的原理電路圖：集成電路U1（CSC9102D）是撥號電路芯片，U2（CSC2411）是振鈴芯片，即來(lái)電響鈴由它產(chǎn)生。二極管分為開(kāi)關(guān)二極管（1N4148）、穩壓二極管（27V、4.7V、3V）和整流二極管（1N4004）， 請看這三種二極管上的標識來(lái)區分，不要搞錯。其它元器件的參數以電路原理圖為準，可在一定范圍內選用。

　　2.制作過(guò)程

　　JC638面包型電話(huà)機實(shí)驗套件實(shí)物圖。

　　拿到套件后，請認真清理，防止元氣件丟失。

　　焊接的原則是先焊接小的、耐高溫的元氣件。以下是焊接的具體過(guò)程：

　　1、焊接電阻器

　　根據電阻器的阻值大小和說(shuō)明書(shū)上元氣件清單的位號，來(lái)確定電阻器焊接的孔位，臥式插裝，

　　2、焊接電容器

　　焊接電解電容器時(shí)注意極性，長(cháng)腳為正，安裝時(shí)要求是臥式插裝，緊貼電路板。

　　3、焊接二極管、三極管、陶瓷晶振

　　焊接二極管、三極管時(shí)注意元氣件的方向性，陶瓷晶體沒(méi)有方向。二極管采用臥式插裝，其余元氣件采用立式插裝。

　　4、焊接集成電路

　　先將振鈴板焊接集成電路處上錫，振鈴集成電路（CSC2411）插進(jìn)振鈴板的方槽中，對位后用錫將板與IC腳連焊在一起。

　　6、主電路板與揚聲器的焊接

　　先在揚聲器上錫，然后將2根70毫米長(cháng)的紅色導線(xiàn)焊接在揚聲器上，另外端焊接在主板上。

　　7、“主電路板”通過(guò)二芯軟線(xiàn)與“振鈴電路板”的連接

　　四、調試說(shuō)明

　　本電話(huà)機只要安裝無(wú)誤，一般裝上去就可以用，無(wú)需裝電池，先可將正在用的電話(huà)機的外線(xiàn)插頭拔下來(lái)插在本電話(huà)機的插座內，提起手柄應能聽(tīng)到撥號音（即長(cháng)聲），然后撥后，撥號完后應能聽(tīng)到對方接通的響聲，然后掛機；現試接聽(tīng)，用另一臺電話(huà)機或手機撥本電話(huà)的號碼，撥通后應能聽(tīng)到電話(huà)機的鈴聲，經(jīng)過(guò)這樣試驗后，本電話(huà)制作完成。

維護實(shí)習報告 篇5

　　課程名稱(chēng)：

　　學(xué)生學(xué)號：

　　所屬院部：

　　暑期實(shí)習 專(zhuān)業(yè)班級： 12軟件工程(服務(wù)外包)1班 1205106069學(xué)生姓名：楊定蕾

　　軟件工程學(xué)院 指導教師：洪蕾

　　20xx ——20xx 學(xué)年第 2 學(xué)期

　　金陵科技學(xué)院教務(wù)處制

　　實(shí)習項目名稱(chēng)：暢行學(xué)府 實(shí)習學(xué)時(shí)：同組學(xué)生姓名： 夏德月、董嬌嬌、楊定蕾、周星宇、徐勇 實(shí)習地點(diǎn)： 無(wú)錫軟通動(dòng)力�？▋然� 實(shí)習日期： 7月7日 - 7月31日 成 績(jì)：批改教師： 批改時(shí)間：

　　一、 前言

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院成立于20xx年10月，由無(wú)錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內基梅隆大學(xué)軟件教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng )辦, 是經(jīng)由江蘇省無(wú)錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學(xué)院。

　　學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系，結合國內領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè )于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。�？▋然�目前已經(jīng)與多家著(zhù)名高等學(xué)府和國內外知名IT企業(yè)建立了長(cháng)期的戰略合作伙伴關(guān)系，擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團隊，開(kāi)創(chuàng )出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案，在國內軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由卡內基梅隆大學(xué)軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統開(kāi)發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國卡內基梅隆大學(xué)的系統化教學(xué)體系，并結合最新流行趨勢進(jìn)行實(shí)際項目演練，為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的IT項目實(shí)訓。學(xué)院24小時(shí)全天候學(xué)習環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內外知名企業(yè)建立了戰略合作關(guān)系，其中包括軟通動(dòng)力、愛(ài)立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著(zhù)名國內IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達8000平米，可以同時(shí)進(jìn)行750名學(xué)員的培訓，整體硬件設施一流，共設有30多個(gè)多媒體教學(xué)計算機室和數十個(gè)會(huì )議討論室，全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區和生活區范圍里，均可免費使用無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù)，隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設施帶來(lái)的便捷。

　　立足高位，加速遠航。無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養出具備國際化專(zhuān)業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入�？▋然鶎W(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng )無(wú)限未來(lái)！

　　二、 實(shí)習目的

　　1.學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實(shí)際的關(guān)系。

　　2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng )新。

　　3.通過(guò)實(shí)習，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現狀/所具備的基礎及存在問(wèn)題，為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好基礎。 4.通過(guò)實(shí)習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì )實(shí)踐能力，增強調查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

　　5.培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。 6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。 7.培養積極的創(chuàng )新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，增強個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。 8.培養團隊合作精神；

　　三、 實(shí)習時(shí)間：

　　XX月

　　四、 實(shí)習地點(diǎn)

　　江蘇省無(wú)錫市濱湖區錦溪路100號

　　五、 實(shí)習單位和部門(mén)

　　無(wú)錫�？▋然鶎W(xué)院

　　六、 實(shí)習內容

　　1. 內容簡(jiǎn)介

　　本次實(shí)習主要是完成一個(gè)競賽類(lèi)的項目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現學(xué)現用”的方式。

　　項目名稱(chēng)：暢游學(xué)府 項目性質(zhì)：校園綜合類(lèi)應用

　　項目背景：經(jīng)調查問(wèn)卷發(fā)現，大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現今的生活方式，存在各種

　　各樣的問(wèn)題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開(kāi)學(xué)志愿者指引，造成大量

　　人力物力的浪費，于是我們設計入學(xué)導航，便捷的導航說(shuō)明，簡(jiǎn)單的路線(xiàn)，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長(cháng)而不吃飯，所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統，隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài)，省卻排隊的時(shí)間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。

　　項目開(kāi)發(fā)采取團隊寫(xiě)作方式，我負責編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。

維護實(shí)習報告 篇6

　　一. 實(shí)驗任務(wù)

　　通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓的內容，了解計算機系統日常維護的具體內容，掌握計算機維護過(guò)程中一些常用軟件的使用。

　　二.實(shí)訓內容

　　利用windows操作系統自帶的系統工具進(jìn)行系統優(yōu)化，維護，通過(guò)注冊表對系統進(jìn)行優(yōu)化設置，利用系統屬性對系統進(jìn)行相關(guān)設置，如設置虛擬內存;利用系統實(shí)用配置程序對系統的啟動(dòng)程序組，服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設置。

　　三.實(shí)訓要點(diǎn)

　　練習使用windows操作系統，下的磁盤(pán)掃描程序，磁盤(pán)清理程序，磁盤(pán)碎片整理程序等維護工具對系統進(jìn)行維護。學(xué)習利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習通過(guò)修改注冊表或者系統配置實(shí)用程序對系統啟動(dòng)速度進(jìn)行優(yōu)化。

　　四.知識準備

　　用戶(hù)在使用微機過(guò)程中，定期對系統進(jìn)行必要的維護，可以降低出現軟件故障的幾率。磁盤(pán)清理程序可以清除系統的垃圾文件，提高磁盤(pán)利用率。更改系統啟動(dòng)程序組對加快系統的啟動(dòng)和運行速度會(huì )起到不錯的效果。

　　五.實(shí)驗步驟

　　windows磁盤(pán)清理程序的步驟：

　　(1)選擇【開(kāi)始】—【程序】—【附件】—【系統工具】—【磁盤(pán)清理】命令，這時(shí)會(huì )打開(kāi)選擇驅動(dòng)器對話(huà)框。

　　(2)選擇驅動(dòng)器單擊確定按鈕，系統首先計算選定的驅動(dòng)器上有多少可釋放的空間，然后打開(kāi)磁盤(pán)清理對話(huà)框，其中列出了系統認為尋要清理的文件。

　　(3)單擊確定按鈕，系統首先詢(xún)問(wèn)是否要真的刪除程序，單擊是，系統開(kāi)始清理磁盤(pán)。

　　六.實(shí)驗總結

　　通過(guò)本次試驗，我了解到了許多有關(guān)系統使用維護技術(shù)，掌握了計算機維護過(guò)程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。

維護實(shí)習報告 篇7

　　一、 實(shí)習說(shuō)明

　　(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年2月21日到4月30日。 (2)實(shí)習地點(diǎn)：自來(lái)水公司 (3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習

　　二、 實(shí)習的性質(zhì)、目的和意義

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)網(wǎng)站維護實(shí)習了解企業(yè)網(wǎng)站日常工作需要的工作情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　綜合運用課堂所學(xué)理論知識、方法和技能，并將其實(shí)際工作中;鞏固專(zhuān)業(yè)技能;培養和強化社會(huì )溝通能力;樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標，并正確認識社會(huì )對計算機專(zhuān)業(yè)人才的要求;發(fā)現自身的差距，培養面對現實(shí)的正確態(tài)度;培養獨立分析、解決問(wèn)題的基本能力;培養良好的職業(yè)精神，通過(guò)實(shí)習提高自己的對社會(huì )的認知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應社會(huì )，跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)以后的實(shí)際工作做準備。

　　三、 實(shí)習工作情況及實(shí)習內容

　　(1)、實(shí)習公司簡(jiǎn)介

　　自來(lái)水公司，主要經(jīng)營(yíng)供水，水暖安裝，零售水暖器材，注冊資本62萬(wàn)元，公司的辦公地址設在新城鎮公園路5號。

　　(2)、實(shí)習任務(wù)

　　實(shí)習期間，我承擔了ftp服務(wù)器的管理工作和網(wǎng)站信息服務(wù)的日常檢測維護更新以及數據備份工作，這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。

　　ftp服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中，還要有信

　　息歸納的能力，將校內用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中，在ftp管理的過(guò)程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在 ftp 服務(wù)權限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。

　　網(wǎng)站的維護更新工作是個(gè)很繁重的任務(wù)。每天及時(shí)的更新網(wǎng)站內容包括內容更新、圖片修改簡(jiǎn)單、Flash修改、簡(jiǎn)單Js效果、網(wǎng)站廣告更新等服務(wù)內容，把企業(yè)的現有狀況，水費，停水，繳費，故障維修及時(shí)地在的網(wǎng)站上反映出來(lái)，以便讓客戶(hù)和合作伙伴及時(shí)的了解公司的最新動(dòng)態(tài)。

　　每星期五定期進(jìn)行安全維護：服務(wù)器和普通pc一樣需要定期的維護，主要維護的內容有兩種，一是計算機垃圾清理和木馬病毒清理，垃圾清理用360安全衛士(每月清理)，木馬和病毒每星期清查。二是殺毒軟件的升級，我站服務(wù)器采用 windows 20xx server操作系統，卡巴斯基服務(wù)器套裝，殺毒軟件有自動(dòng)升級功能。

　　網(wǎng)站備份工作又分為以下三種：

　　(1)原始備份

　　在取得網(wǎng)站信息后要對網(wǎng)站進(jìn)行原始備份，包括數據庫數據和網(wǎng)站程序，以下為備份過(guò)程：

　　1、以漢語(yǔ)拼音或者英文的第一個(gè)字母為文件夾名稱(chēng)，對網(wǎng)站進(jìn)行分類(lèi)，便于查找 2、每個(gè)文件夾內再建立2-3個(gè)文件夾，分別存放，網(wǎng)站原始備份，修改備份，數據庫文件以及備份(如果是access數據庫可以和程序放在同一個(gè)文件夾內，備份文件以文件名加日期命名) (2)定期備份

　　1、程序文件每月一號進(jìn)行一次備份，可采用覆蓋原始備份的方式進(jìn)行備份，如果有重要更新，隨時(shí)進(jìn)行一次單獨備份，同時(shí)保留舊備份，數量為2;

　　2、數據庫文件

　　1)access數據庫可以通過(guò)手動(dòng)的方式每周五備份一次，如果客戶(hù)要求可以備份。備份保留數量為5份;

　　2)大型數據庫，例如sql server和my sql ，每周五通過(guò)服務(wù)器控制面板備份，

　　客戶(hù)要求可以備份。并在本地電腦上通過(guò)數據導入導出每15天備份一次，不需要保留舊數據。

　　3)如果是獨享主機可以通過(guò)軟件在服務(wù)器是自動(dòng)差異備份，設定時(shí)間為每周五備份。并在本地電腦上通過(guò)數據導入導出每15天備份一次，不需要保留舊數據。 4)若進(jìn)行數據庫結構修改操作，需要對數據庫進(jìn)行完全備份。 (3)網(wǎng)站變更的備份：

　　在對網(wǎng)站進(jìn)行程序修改時(shí)，必須對需修改的內容進(jìn)行備份 對網(wǎng)站中經(jīng)常變更的信息，可以結構化調整，但不可以

　　四、 實(shí)習總結和心得

　　幾月的實(shí)習下來(lái)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開(kāi)始了自己真正的工作生涯。實(shí)習無(wú)所謂結果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)的地方，當然也確實(shí)讓自己長(cháng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)到了有很大的提高。

　　首先，在工作技能上，因為從事的是測試工作，對于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開(kāi)始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì )努力，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

　　其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(cháng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，好的為人是前提。

　　提前進(jìn)入公司實(shí)習，等于提前進(jìn)入社會(huì )�？梢杂H身體會(huì )一下社會(huì )和學(xué)校的不同。我的體會(huì )是：在公司的工作壓力、競爭壓力會(huì )比學(xué)校大很多。壓力越大對人的要求越高、人的進(jìn)步也越大。當然首先要有思想上的準備。只有思想上準備好了，頂的住壓力才行。其次我想談下心態(tài)問(wèn)題�，F在的大學(xué)畢業(yè)生很多。找工作對現在的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)很困難了。所以對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生或是即將畢業(yè)的大學(xué)生，個(gè)人認為如果抱著(zhù)是在學(xué)校的心態(tài)，也就是繼續學(xué)習的心態(tài)最好。想一步登天，或是一進(jìn)入社會(huì )就想有所作為，個(gè)人感覺(jué)不太實(shí)際。如果抱著(zhù)繼續學(xué)習的心態(tài)，可以很好的對自己減壓，同時(shí)也可以為將來(lái)的發(fā)展打下良好的發(fā)展基礎。

　　能夠將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)習中，是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)習，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)習中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準備。雖說(shuō)這次所做的網(wǎng)站管理維護工作并不是公司運營(yíng)中利益攸關(guān)的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。

維護實(shí)習報告 篇8

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的'機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員。

　　這周比較忙，自學(xué)考試就要來(lái)臨了，我也要開(kāi)始復習功課了，即使在上班期間我也堅持復習我的功課。經(jīng)過(guò)上周的維修打印機我也學(xué)會(huì )了維修打印機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以后我只要多做幾遍我也會(huì )做的像同事一樣那么容易。這周跟著(zhù)同事又是東奔西走的完成老板交代的任務(wù)，每天都得工作量都在增加，不過(guò)回來(lái)之后還要堅持學(xué)習，現在越來(lái)越覺(jué)得我在學(xué)校學(xué)習的根本不夠，這完全相當于浪費了上學(xué)期間的時(shí)間。想想上學(xué)時(shí)的作為，現在很后悔，不過(guò)我還是應該努力學(xué)習，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。

　　這周開(kāi)始接觸傳真機了，我以前知識見(jiàn)過(guò)，根本不知道該怎么用，現在開(kāi)始學(xué)習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機，激光傳真機掃描組件，定影組件，電路板，高壓板，液晶板，激光器 進(jìn)紙器，出紙導輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。

　　噴墨傳真機進(jìn)出紙導輥，電路板，液晶板，拖車(chē)電機，導紙電機，拖車(chē)組件，掃描組件，耗材為墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉化為采用霍夫曼編碼方式的數字信號，經(jīng)v。27、v。29方式調制后，按t。30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發(fā)出的信號在inte網(wǎng)上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構筑網(wǎng)關(guān)，由網(wǎng)關(guān)進(jìn)行協(xié)議的轉換，使pstn網(wǎng)的傳真信號和inte網(wǎng)的數據包可以相互轉換。

維護實(shí)習報告 篇9

　　20xx年12月18日我來(lái)到大連xxxxxx有限公司旗下的金馬快軌運營(yíng)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習，大連xxxxxx有限公司是大連市經(jīng)營(yíng)規模最大的國有獨資公交企業(yè)，成立于20xx年7月，現由大連市人民政府國有資產(chǎn)監督管委會(huì )直接監管。金馬快軌運營(yíng)公司現擁有兩個(gè)車(chē)輛段，海灣車(chē)輛段和九里車(chē)輛段，目前我工作的地方是海灣車(chē)輛段。海灣車(chē)輛段成立于20xx年，歸屬于大連xxxxxx，我的實(shí)習崗位是輕軌車(chē)輛的日常維護檢修及運用。

　　到達公司的第一天，我被分到了定修班的班組，我們定修班班組的工作是要對行駛的列車(chē)每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次具有一定內容的檢修工作。我們定修班班組共有兩個(gè)班組:電氣檢修班班組與機械檢修班班組，由于我在學(xué)校學(xué)的是應用電子技術(shù)，對機械部分的知識接觸地很少，所以班長(cháng)把我分到了電氣檢修班班組，又找了一個(gè)師傅帶我。其中，電氣檢修班班組分為兩個(gè)部分，有主修電氣的和修理附件的。我被分到了主修電氣班，剛開(kāi)始的時(shí)候還不知道輕軌機車(chē)的電氣是什么?通過(guò)師傅的精心指導，我了解了大連輕軌3號線(xiàn)列車(chē)的電氣部分主要分為四個(gè)系統：主牽引系統、輔助供電系統、列車(chē)監控系統和其他輔助控制系統，我所檢修的電氣設備都是大設備。例如：VVVF主牽引逆變器、濾波電抗器、制動(dòng)電阻箱、牽引電動(dòng)機、輔助逆變器、濾波電容器。這其中對列車(chē)最為重要的就是VVVF主牽引逆變器。

　　1、VVVF主牽引逆變器的檢修

　　師傅告訴我VVVF主牽引逆變器對列車(chē)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因為我們的架空接觸網(wǎng)是1500V的直流電，VVVF主牽引逆變器在列車(chē)牽引時(shí)，受電弓升弓，電網(wǎng)上的電壓會(huì )通過(guò)受電弓傳送到VVVF主牽引逆變器上，VVVF主牽引逆變器將直流電電壓逆變?yōu)轭l率可變、電壓可變的三相交流電，由微機系統控制提供給三相異步牽引電動(dòng)機用于列車(chē)牽引；在列車(chē)制動(dòng)時(shí)優(yōu)先進(jìn)行回饋制動(dòng)，此時(shí)三相異步電動(dòng)機發(fā)出的交流電經(jīng)過(guò)VVVF主牽引逆變器變成直流電，回饋給電網(wǎng)，用于其他列車(chē)列車(chē)受流，當再生制動(dòng)電壓高于直流1700V時(shí)，列車(chē)開(kāi)始轉入電阻制動(dòng)，此時(shí)三相異步電動(dòng)機發(fā)出的電壓經(jīng)過(guò)VVVF主牽引逆變器變成直流電后，在經(jīng)過(guò)電阻制動(dòng)斬波器的控制，消耗在電阻帶上。

　　我在檢修VVVF主牽引逆變器前一定要先將VVVF主牽引逆變器切除，切除的方法如下：如果是自動(dòng)復位保護以外的保護操作，TMS（列車(chē)監控系統）顯示屏就會(huì )指示出來(lái)，我可以用手柄回空位操作進(jìn)行復位，故障消除，并且在TMS（列車(chē)監控系統）上的故障指示消失。如果采取了上述操作，故障仍不能復位且指示燈也不熄滅，在這種情況下，我將司機

　　室中的復位開(kāi)關(guān)進(jìn)行復位，故障消除并且指示燈熄滅。如果不能完成復位保護動(dòng)作，我會(huì )把VVVF主牽引逆變器切斷：我會(huì )在該列車(chē)的動(dòng)車(chē)與拖車(chē)相連的動(dòng)車(chē)右側的電器柜內找到HBN及IVN兩個(gè)斷路器并將其斷開(kāi)，檢查T(mén)MS（列車(chē)監控系統）顯示屏，確認VVVF主牽引逆變器已被切除。需要注意的是在切除VVVF主牽引逆變器后，列車(chē)在運行的過(guò)程中將沒(méi)有電制動(dòng)，只有空氣制動(dòng)。

　　在檢查和維護VVVF主牽引逆變器之前，我斷開(kāi)高壓電路。先取下司機控制器動(dòng)車(chē)上的鑰匙，放下受電弓并切斷HSCB（高速斷路器）。按下放電開(kāi)關(guān)并檢查紅色的LED燈，此時(shí)紅色的LED燈是滅的，綠色的LED燈是亮的，最后斷開(kāi)蓄電池的閘刀開(kāi)關(guān)；等待5分鐘，讓濾波電容器放電，在濾波電容器沒(méi)有完全放電前，不可以觸摸設備。在維護和檢查完VVVF主牽引逆變器之后，安裝蓋板時(shí)，檢查每個(gè)設備都應處于正確的位置；在VVVF主牽引逆變器中有些諸如電路板和連接器等電器元件，為了防止這些電路板和連接器粘上灰塵，我不能向主牽引逆變器鼓風(fēng)。當用壓縮空氣吹掃熱管的肋片時(shí)，我要關(guān)閉檢查蓋板，防止灰塵進(jìn)入設備。

　　2.蓄電池的更換

　　最近這幾天我和師傅下車(chē)間干的最多的活就是更換輕軌列車(chē)的蓄電池，雖然說(shuō)更換蓄電池是很輕松的小活，但是卻是一個(gè)很大的工程，這項工作需要鉗工班班組與電氣班班組兩個(gè)班組合力才能完成，雖然目前我在電氣班班組，但是有關(guān)于鉗工的一些小知識我也需要掌握的。

　　首先，在我們的鐵軌軌道上需要有兩輛兩動(dòng)兩拖的輕軌機車(chē)，我先將要更換蓄電池的那輛輕軌機車(chē)的B14和司機駕駛室右手邊電氣柜中主管蓄電池的鍘刀開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。B14是輕軌列車(chē)的制動(dòng)缸塞門(mén)，兩動(dòng)兩拖的輕軌列車(chē)上有4個(gè)B14制動(dòng)缸塞門(mén)，我將B14制動(dòng)缸塞門(mén)斷開(kāi)是為了讓輕軌列車(chē)沒(méi)有制動(dòng)力，在用特殊的工具將輕軌列車(chē)的空氣彈簧挑開(kāi)，這兩個(gè)步驟是我必須操作的。我們3號線(xiàn)的兩動(dòng)兩拖大車(chē)采用的是軋瓦式剎車(chē)，挑彈停的目的是為了讓軋瓦松開(kāi)，這樣能更好地將列車(chē)拖拽出來(lái)，因為我們兩動(dòng)兩拖的大車(chē)軋瓦一直是抱死的，如果不挑彈停，在拖拽時(shí)會(huì )對我們列車(chē)的車(chē)輪有很大的影響。我在確定列車(chē)上所有的軋瓦全部松開(kāi)后，將鐵鞋擺在鐵軌軌道上，鐵鞋要離車(chē)輪有一定的間隙，擺鐵鞋的目的是防止另一輛輕軌列車(chē)將要被檢修的輕軌列車(chē)撞飛。以上的步驟都做完了并且檢查后才可以繼續進(jìn)行。

　　然后，另一輛輕軌列車(chē)以小于每小時(shí)5公里的速度緩緩駛向另一輛輕軌列車(chē)，將兩輛列車(chē)的車(chē)鉤連掛在一起，將要被檢修的列車(chē)拖拽出來(lái)。

　　下面的工作就是電氣班班組的活了，我將5塊蓄電池從列車(chē)上拆卸下來(lái)，在拆卸過(guò)程中我們需要準備好絕緣膠布，這是最重要的一點(diǎn)，因為列車(chē)上的蓄電池是串聯(lián)在一起的，兩邊的正極與負極是車(chē)內的電路，在卸下接觸頭時(shí)我要用絕緣膠布將正極與負極的兩個(gè)觸頭用絕緣膠布纏起來(lái)，如果沒(méi)有絕緣膠布的話(huà)我們會(huì )派兩個(gè)人，這兩個(gè)人一定要佩戴絕緣手套才可以，因為在車(chē)間工作安全是最主要的。我將新的蓄電池換上后，先將司機室內的蓄電池鍘刀開(kāi)關(guān)合上，然后將列車(chē)再拖回到原位后將B14合上，讓列車(chē)恢復到初始狀態(tài)。

　　3.機車(chē)精調

　　在我檢修當中的最后一個(gè)步驟叫作精調。從名字就可以看出精確、調準，只有在我們精調完后的列車(chē)才可以交給司機。精調是一項認真而且嚴格的工作。在精調的時(shí)候我們分工相當的明確，我的工作分為四步。

　　首先，我會(huì )在兩動(dòng)兩拖的車(chē)下找到主隔離電源開(kāi)關(guān)箱與輔助隔離電源開(kāi)關(guān)箱，將箱子打開(kāi)，用彈停桿將兩個(gè)主隔離電源開(kāi)關(guān)箱與兩個(gè)輔助隔離電源開(kāi)關(guān)箱斷開(kāi)，車(chē)的左右兩邊都必須要斷開(kāi)，斷開(kāi)主隔離電源開(kāi)關(guān)箱與輔助隔離電源開(kāi)關(guān)箱后用大連接線(xiàn)將動(dòng)車(chē)與拖車(chē)連接在一起，使整列車(chē)都處于一個(gè)閉合回路的狀態(tài)，連接線(xiàn)的這個(gè)步驟非常的重要，我必須要確定連接線(xiàn)確實(shí)是連接在一起的。

　　然后，我回到司機駕駛室，將司機駕駛室右手邊的電器柜打開(kāi)，里面有很多線(xiàn)路，一定要注意不要碰掉其中任何一根線(xiàn)，因為如果有一根線(xiàn)掉了，哪怕是接觸不良都會(huì )引發(fā)無(wú)數個(gè)故障，到時(shí)候我再從頭查起的話(huà)會(huì )很困難。我用兩根短路線(xiàn)將TC1排的18號和22號這兩個(gè)端子連接在一起，將28號和29號兩個(gè)端子連接在一起，29號端子上有一根連接線(xiàn)將它拔出。

　　接下來(lái)，用萬(wàn)用表分別測量數據，要注意的是這里有380V的交流電，有110V和24V的直流電。在使用萬(wàn)用表時(shí)選擇的擋位要看清楚了，兩邊的電氣柜數據都檢查完畢后，要特別注意的是將剛剛29號端子上那一根端子線(xiàn)接回到原來(lái)的位置。

　　最后，需要進(jìn)行兩個(gè)地方的檢察：一個(gè)是：檢查司機室內部的按鈕，看一看列車(chē)上的緊急制動(dòng)檔位、P1檔位、P2檔位、P3檔位、P4檔位、N檔位、B1檔位和B2檔位是否好用；看一看左開(kāi)門(mén)與右開(kāi)門(mén)是否好用；檢查司機駕駛室燈與乘客乘坐室的燈是否好用；檢查雨

　　刷、頭燈以及紅標志燈是否好用。在檢查上述這些時(shí)我的眼睛要盯著(zhù)TMS（列車(chē)監控系統）的顯示屏，如果有問(wèn)題的話(huà)TMS（列車(chē)監控系統）顯示屏會(huì )提示你；另一個(gè)是將車(chē)下的VVVF主牽引逆變器箱和SIV輔助逆變器箱打開(kāi)，上述的一系列動(dòng)作會(huì )用LED指示燈的形式會(huì )顯示在VVVF主牽引逆變器箱和SIV輔助逆變器箱上，這樣檢查是為了更好的不遺漏任何故障，確保列車(chē)的安全。

　　通過(guò)在公司的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，各種簡(jiǎn)單的電氣設備我都能維修了，相信用不了多久我就可以獨立的工作了，為此，我也很高興，既然我找了這份工作，我就要兢兢業(yè)業(yè)的做下去，就算再苦再累我都會(huì )堅持，為了自己，同時(shí)也為了乘坐輕軌的乘客安全，貢獻出一份自己的力量。

【維護實(shí)習報告9篇】相關(guān)文章：

計算機維護的實(shí)習報告4篇02-02

計算機維護的實(shí)習報告6篇02-18

物業(yè)公司維護隊述職報告模版02-15

dnf維護公告12-12

關(guān)于維護公告10-29

你維護了利益誰(shuí)來(lái)維護道德_800字01-21

夏季電腦維護知識08-09

冬季電腦維護知識08-09

電腦使用維護知識08-09

辦公電腦維護知識08-09