花卉實(shí)習報告匯編六篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的花卉實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花卉實(shí)習報告 篇1
學(xué)生姓名： 王轉紅
指導教師：
教 學(xué) 班：
20xx年X月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500O，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(cháng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進(jìn)行營(yíng)養液治理。這里的實(shí)習讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè )，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習觀(guān)察植物園露地花卉和觀(guān)賞溫室花卉識別與應用，實(shí)習華東花卉實(shí)習使學(xué)生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進(jìn)一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時(shí)擴充溫室花卉的種類(lèi)(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會(huì )需求，滿(mǎn)足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結合花卉識別聯(lián)系花卉應用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應用的特點(diǎn)。
(3)培養獨立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對花卉的實(shí)際應用形式的實(shí)習，培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng )新能力。
2、實(shí)習基本內容
通過(guò)對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充。
花卉實(shí)習報告 篇2
20xx年X月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(cháng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進(jìn)行營(yíng)養液治理。這里的實(shí)習讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè )，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習觀(guān)察植物園露地花卉和觀(guān)賞溫室花卉識別與應用，實(shí)習華東花卉實(shí)習使學(xué)生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進(jìn)一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時(shí)擴充溫室花卉的種類(lèi)(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會(huì )需求，滿(mǎn)足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結合花卉識別聯(lián)系花卉應用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應用的特點(diǎn)。
(3)培養獨立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對花卉的實(shí)際應用形式的實(shí)習，培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng )新能力。
2、實(shí)習基本內容
通過(guò)對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充�！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習，對花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì )，現將其分類(lèi)敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義 花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類(lèi)，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(cháng)發(fā)育規律，生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設施及病蟲(chóng)害防治，花卉的裝飾與應用，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎理論及操作的一門(mén)學(xué)科。 花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì )社會(huì )文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì )主義經(jīng)濟建設。
2、花卉的分類(lèi) 花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類(lèi)需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據大體上有四種： (1)按生活類(lèi)型 (2)按觀(guān)賞應用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長(cháng)發(fā)育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(cháng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養元素，空氣。
4、花卉設施為了滿(mǎn)足花卉的生長(cháng)發(fā)育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現在的花卉設施主要有：(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養三種，花卉種子繁殖， 采用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗�；旌贤�，厚約1/3,最上層為播種用(土，厚約1/3; (3) 用木條將土面壓平實(shí); (4) 用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種; (5) 細小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土; (6) 蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內陰處; (7) 注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。
3、實(shí)習體會(huì )：
為期8個(gè)月的實(shí)習結束了，我在8個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺�，F在我對這8個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
3.1在學(xué)習方面
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
3.3實(shí)習總結
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無(wú)微不至的呵護，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
花卉實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的和意義
開(kāi)展園林花卉學(xué)課程實(shí)習，主要目的是促進(jìn)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術(shù)，了解花卉市場(chǎng)和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。增強了我們開(kāi)展花卉生產(chǎn)與應用的能力。
二、實(shí)習內容
帶著(zhù)問(wèn)題參觀(guān)學(xué)習
1、花卉生產(chǎn)的常規技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區別；
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀(guān)賞性、生態(tài)習性、配置及綠化效果進(jìn)行調查。
1)識別當地有代表性的花卉種類(lèi)，掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習性；
2)記錄主要花卉種類(lèi)，并按園林用途歸類(lèi)；
3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
(一)本次實(shí)習，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了市區幾個(gè)公園，不只對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉，實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習收獲和感想
通過(guò)本次實(shí)習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀(guān)賞性、生態(tài)習性、配置及綠化效果進(jìn)行調查。對常見(jiàn)花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉，同時(shí)認知了更多不常見(jiàn)的花卉。了解了它們的應用特點(diǎn)、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類(lèi)，并按園林用途歸類(lèi)，使自己增添了基礎知識。我們參觀(guān)了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場(chǎng)，對花卉產(chǎn)品售賣(mài)的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對盆花產(chǎn)品的識別、種植和營(yíng)銷(xiāo)情況進(jìn)行了了解，使自己對園林花卉學(xué)這門(mén)課程的學(xué)習進(jìn)入更高的層次。所以，通過(guò)實(shí)習，對園林花卉的生產(chǎn)、應用有了一個(gè)整體的了解。
通過(guò)幾種具體草花種植過(guò)程，掌握了基本栽培管理環(huán)節，對草花露地生產(chǎn)有了感性認識。
四、作業(yè)
1、花卉生產(chǎn)的常規技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區別；
可以對比露地直播和穴盤(pán)播種的區別，教材有；對比常見(jiàn)灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區別。對比土壤栽培和無(wú)土栽培的區別。
2、識別當地有代表性的花卉種類(lèi)，記錄花卉的生態(tài)習性；例如：
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無(wú)殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時(shí)清理。定期使用園林灌溉專(zhuān)用車(chē)進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡(jiǎn)單。說(shuō)明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見(jiàn)花卉名字和內容自己決定。
花卉實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的和意義
開(kāi)展園林花卉學(xué)課程實(shí)習，主要目的是促進(jìn)理論與工作實(shí)踐的結合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉工作與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術(shù)，了解花卉市場(chǎng)和花卉工作管理的綜合技術(shù)。增強了我們開(kāi)展花卉工作與應用的能力。
二、實(shí)習內容
帶著(zhù)問(wèn)題參觀(guān)學(xué)習
1、花卉工作的常規技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區別；
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀(guān)賞性、生態(tài)習性、配置及綠化效果進(jìn)行調查。
1）辨別當地有代表性的花卉種類(lèi)，掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習性；
2）記錄主要花卉種類(lèi)，并按園林用途歸類(lèi)；
3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
�。ㄒ唬┍敬螌�(shí)習，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了市區幾個(gè)公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
�。ǘ┰诒鞠挡繙厥覂确N植12種草本花卉，實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習收獲和感想
通過(guò)本次實(shí)習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀(guān)賞性、生態(tài)習性、配置及綠化效果進(jìn)行調查。對常見(jiàn)花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉，同時(shí)認知了更多不常見(jiàn)的花卉。了解了它們的應用特點(diǎn)、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類(lèi)，并按園林用途歸類(lèi)，使自己增添了基礎知識。我們參觀(guān)了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場(chǎng)，對花卉產(chǎn)品售賣(mài)的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對盆花產(chǎn)品的辨別、種植和營(yíng)銷(xiāo)情況進(jìn)行了了解，使自己對園林花卉學(xué)這門(mén)課程的學(xué)習進(jìn)入更高的層次。所以，通過(guò)實(shí)習，對園林花卉的工作、應用有了一個(gè)整體的了解。
通過(guò)幾種具體草花種植過(guò)程，掌握了基本栽培管理環(huán)節，對草花露地工作有了感性認識。
四、作業(yè)
1、花卉工作的.常規技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區別；
可以對比露地直播和穴盤(pán)播種的區別，教材有；對比常見(jiàn)灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區別。對比土壤栽培和無(wú)土栽培的區別。
2、辨別當地有代表性的花卉種類(lèi)，記錄花卉的生態(tài)習性；例如：
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無(wú)殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時(shí)清理。定期使用園林灌溉專(zhuān)用車(chē)進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡(jiǎn)單。說(shuō)明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見(jiàn)花卉名字和內容自己決定。
花卉實(shí)習報告 篇5
一 實(shí)習目的：
通過(guò)此次實(shí)習，我們可以掌握各種花卉的分類(lèi)識別和其形態(tài)特征的識別。并且掌握他們的生活習性和生長(cháng)所適應的環(huán)境。通過(guò)這周的實(shí)習，還可以增加我們對此門(mén)課程的興趣，以便為更好的發(fā)展此專(zhuān)業(yè)做一個(gè)好的鋪墊。
二 實(shí)習時(shí)間：20xx.9.24―9.28 （五天）
三 實(shí)習地點(diǎn)： 1.邯鄲市園林花卉公司
2.龍湖公園
3.石家莊市空中花園
4．石家莊市世紀公園
5.石家莊市植物園
6.石家莊市人民廣場(chǎng)
四 實(shí)習內容：
第一站：邯鄲市園林花卉公司
在日光溫室里面認識各種溫室花卉，以及在溫室外所認識的露地花卉。在老師的的講述下，我們概括的認識了所見(jiàn)花卉的科屬和典型的形態(tài)特征。
在下午的講課中，老師講述了花壇的設計和特點(diǎn)，掌握并了解各種花壇的特點(diǎn)和設計風(fēng)格，并且學(xué)會(huì )花壇的設計，以便為以后的城市道路建設規劃打基礎。
第二站：龍湖公園
邯鄲龍湖公園建于二零零六年，位于邯鄲市主城區東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱(chēng)的滏陽(yáng)河，南面人民路，北傍叢臺路，占地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區域日暈廣場(chǎng)主體工程完工。日暈廣場(chǎng)的總面積為15396平方米，為正圓形立體設計，圓周外邊略高，廣場(chǎng)中心區域為一直徑9米的圓形中空花架，可供游人進(jìn)入賞花。之所以取名為日暈廣場(chǎng)，一是該廣場(chǎng)形似日暈，二是與龍湖對面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。
以下為實(shí)習中所認識的植物：
1. 龍柏樹(shù)：是一種常綠小喬木，由于樹(shù)型優(yōu)美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。
2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長(cháng)枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。
3.色或銀灰色，在長(cháng)枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇數羽狀復葉，。耐寒
5. 片革質(zhì)。喜溫暖濕潤的氣候，抗寒力不強。
6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根。性強健，耐寒，華北可露地越冬。
7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花
8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著(zhù)名觀(guān)葉樹(shù)種。 樹(shù)皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹(shù)桿光滑無(wú)毛。單葉互生。
9. 木觀(guān)賞植物廣泛栽種。常用觀(guān)賞樹(shù)種。
10. 連翹：落葉灌木，枝細長(cháng)并開(kāi)展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開(kāi)花，花開(kāi)香氣淡艷，滿(mǎn)枝金黃，艷麗可愛(ài)，是早春優(yōu)良觀(guān)花灌木。
11. 一串蘭：唇形科，多年生草本�；ㄆ陂L(cháng)，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜溫暖、濕潤和陽(yáng)光充足的環(huán)境。
12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對生。
以上是在龍湖公園所認識的花卉。
第三站：石家莊市空中花園
石家莊空中花園采用大型鋼結構和全封閉中空高透光率玻璃框架?chē)隙�，既注重游人的游賞舒適性和便利性，又為植物的生長(cháng)開(kāi)闊了空間，使園內植物豐茂、景色天成，而各區之間動(dòng)靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。
石家莊空中花園包括：芒果樹(shù)、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬(wàn)年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、
面包樹(shù)、老板樹(shù)等約計50多種其中很多植物具有悠久的生長(cháng)歷史、而且具備很強的觀(guān)賞性和很大的藥用價(jià)值，并具有很好的凈化空氣作用。
以下為實(shí)習中所了解到的植物：
1. 芭蕉：為多年生草本植物。葉子很大，長(cháng)橢圓形，花白色，果實(shí)跟香蕉很相似。
2. 老板樹(shù)：名革葉榕，為常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機盎然，大概是花商借“老板樹(shù)”之名，寓含“生意興隆”，討個(gè)口彩，故起此名
3. 香龍血樹(shù)：別名巴西鐵樹(shù)、巴西千年木、金邊香龍血樹(shù)，為百合科龍血樹(shù)屬常綠喬木，株形整齊，莖干挺拔，葉簇生于莖頂。 第四站：石家莊市世紀公園
第四站：石家莊市世紀花園
世紀公園位于市區東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閑娛樂(lè )綜合性公園。以東西方文化的結合，人與自然、人與環(huán)境的結合，形成具有時(shí)代氣息的園林風(fēng)格，它不僅具有優(yōu)美的景觀(guān)環(huán)境，同時(shí)又能滿(mǎn)足不同層次人群的需要，是一所風(fēng)格獨特的精品園。
以下是實(shí)習中所見(jiàn)到的植物：
1. 南洋杉：屬常綠喬木，主干直立整樹(shù)呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無(wú)剌，外觀(guān)端駐。為觀(guān)葉植物上品，多為盆栽
2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。
3.片卵形、三角狀卵形或披針形。
4. 丁香：為木犀科，花序碩大、開(kāi)花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡(jiǎn)易在園林�；▋尚�，呈頂生或側生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。是著(zhù)名的庭園花木。
5.有分布。
6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝桿多刺。奇數羽狀復葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生�；▎紊鷶刀渚凵�，紫紅色，有芳香。
7. 棣棠花：別名蜂棠花�？傻卦�，亦可盆栽。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無(wú)香味，果實(shí)黑褐色，花語(yǔ)是高貴。
第五站：石家莊市植物園
設有熱帶溫室、植物專(zhuān)類(lèi)園包括碧桃園、松柏園、
牡丹園、植樹(shù)紀念園、樹(shù)木引種實(shí)驗區包括實(shí)驗地、苗圃區、引種馴化區，建成植物園總占地33.33公頃。
以下是實(shí)習中所了解的一些植物：
1. 蘇鐵：因為樹(shù)干如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料，所以得名鐵樹(shù)。屬常綠植物。莖干都比較粗壯，植株高度可以達到8米�；ㄆ谠�7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內側，雌花則在莖的頂部。喜強烈的陽(yáng)光、溫暖濕潤的環(huán)境。
2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛(ài)，形似飛翔的金
3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無(wú)孔，長(cháng)大后成廣卵形、羽狀深裂，11月開(kāi)花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散布許多長(cháng)圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節似竹干，故名“龜背竹”。 我國北方均作室內盆栽。
4. 有光澤，厚革質(zhì)，先端尖，全緣。
花卉實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
�。�1）通過(guò)實(shí)踐，提高和掌握實(shí)踐技能和實(shí)操能力，懂得應用、驗證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論知識，加強理論與實(shí)踐的結合；
�。�2）進(jìn)一步明確園藝專(zhuān)業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結合中，了解生產(chǎn)，將所學(xué)習的理論應用于生產(chǎn)；
�。�3）在實(shí)操中，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容 1龍船花水培
1.1目的：水培一般用于草本植物卻很難用于木本植物的無(wú)性繁殖，多年沒(méi)人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本實(shí)驗嘗試先把龍船花扦插于珍珠巖基質(zhì)中誘導其生根，再用于水培，在一定程度上可以證明木本植物可以水培。
1.2材料生根粉、高錳酸鉀、龍船花枝條、100mL的紙杯、珍珠巖、有刻度燒杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3實(shí)驗的準備
�。�1）龍船花的扦插苗的準備
選取半木質(zhì)化的柔嫩沒(méi)病蟲(chóng)害長(cháng)勢一致的枝條，剪取長(cháng)度約為15cm的扦插苗（大概留3到五節），剪掉基部2/3的葉子，只保留頂部一兩片葉子，基部修剪成斜度為45°斜口，頂部留芽。每個(gè)處理30枝，共180枝
�。�2）生根粉的溶液的配制生根粉濃度分別為25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，裝在合適的容器（約2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染
�。�3）珍珠巖基質(zhì)的清洗用清水清洗珍珠巖，取其浮起來(lái)的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠巖裝進(jìn)100mL的一次性杯子中，分組，每組30杯，共6組
�。�4）配制1‰的高錳酸鉀溶液用合適的器皿配制3L的1‰的高錳酸鉀溶液，用于統一消毒
1.3實(shí)驗步驟
�、侔鸭艉玫那げ迕绲幕看蟾�1/3處全部統一時(shí)間泡浸在1‰的高錳酸鉀溶液溶液中，30min后取出，用無(wú)菌水清洗3-5遍，把總的扦插苗分隨機為六部分編號從低濃度到高濃度分別為ABCDEF，每組分各30枝
�、诎迅鹘M的扦插苗分別泡浸對應生根粉濃度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干備用
�、郯烟幚砗蟮那げ迕绮暹M(jìn)準備好的裝有珍珠巖的杯子中，深度約2/3，壓緊，按編號扦插好，并嚴格分組擺放
�、芡永餄菜�，水位約為1/3即可，防止澆水過(guò)多使珍珠巖浮起來(lái)，若有則要把多余的水分倒掉
�、莅雅玫那げ迕绶胖糜陉帥鰶](méi)有太陽(yáng)直射的地方，每天定時(shí)澆一次水，觀(guān)察并統計其生根情況
1.4結果預測與分析
雖然木本植物不能直接用于水培，但是這種先扦插后水培的設計在理論上應該是成立的，因為扦插本身就是對植物的一種誘導生根，據研究，初生根會(huì )根據環(huán)境的因素而根本其生長(cháng)的習性，本來(lái)不適應水生的龍船花等木本植物，只要在用珍珠巖進(jìn)行半扦插半水培的培植方式，就可以誘導其擁有在水里生長(cháng)的能力，從而達到水培的目的。即使實(shí)驗誤差較多，可能致使大多數不成功，只要有成功的就可以說(shuō)明，這種理論是成功的，只是誘導的方式要改善。
2姜花的雜交育種
2.1目的
花卉新品種越來(lái)成為花卉市場(chǎng)競爭的重要元素，新品種上市的時(shí)間更是其決定因素，本實(shí)驗以姜科花卉為例對園藝植物種質(zhì)資源的進(jìn)行雜交，同時(shí)導入10質(zhì)粒DNA于姜花，促使其不受季節開(kāi)花，提早開(kāi)花。
2.2材料與方法
�。�1）花粉的采集
選擇晴朗的天氣，早上約9：00-10：00，選擇開(kāi)不同顏色的花區域有明顯隔離的姜花，花朵的開(kāi)放處于半開(kāi)的狀態(tài)。父本（白色）用鑷子剝取一方的姜花花粉，動(dòng)作要輕不要損傷花粉，收集在干凈的培養皿中。母本（紅色）徹底去除原有的花粉，柱頭有花粉的母本花朵不能用，交換授粉。
�。�2）授粉
利用雜交授粉原理，用鑷子將花粉涂抹在另一朵花的柱頭上，掛上標簽且注明時(shí)間。保證花粉已經(jīng)粘在柱頭上，不會(huì )脫落，少量即可。選擇雜交的時(shí)間要特別注意，不能選擇陰雨天氣進(jìn)行，要不然雨水會(huì )很快將授好粉的花朵沖刷，大大降低人工授粉的成功率。
�。�3）導入ＤＮＡ
5小時(shí)后，用注射器吸取大約10?質(zhì)粒DNA注射入柱頭，注射DNA溶液時(shí)注入柱頭的深度不宜太深，以免傷害柱頭的授粉能力，并在標簽上注明時(shí)間和藥品的名稱(chēng)。注射DNA時(shí)，拿注射器的動(dòng)作要規范，要不手很容易顫抖，對不準柱頭。因DNA材料比較難得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪費
�。�4） 標注
實(shí)驗的過(guò)程要掛兩次標簽，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特別注意的，要注明DNA的編號，否則后期就很難判別注入的是什么基因。
�。�5） 統計
1個(gè)月后收集成熟的種子，播種于沙床，統計發(fā)芽率。以后觀(guān)察姜花開(kāi)花的時(shí)間和花色。 2.3結果預測及分析
有對花朵進(jìn)行實(shí)驗但是沒(méi)有收集到種子的花朵，很可能是授粉沒(méi)做好，導致花朵并沒(méi)有授粉，最后無(wú)法結果產(chǎn)生種子。將收集的種子播種，后期對植株進(jìn)行觀(guān)察，沒(méi)有對注入的DNA表達的植株，有兩種可能，一種可能是注射DNA時(shí)，操作不規范，沒(méi)有成功注射進(jìn)花朵的子房里面，第二種可能是注射進(jìn)子房的DNA因排斥或某些原因，無(wú)法與外來(lái)的DNA成功融合，所以無(wú)法表達注射進(jìn)去的基因。當然也有可能是后天栽培的環(huán)境導致基因的表達，但是這個(gè)可能性是比較小的，可以忽略不計。
3、黃皮的疏花疏果
3.1目的
黃皮開(kāi)花期長(cháng)，陸續坐果，導致果實(shí)大小與成熟期不一致，給生產(chǎn)上帶來(lái)許多麻煩，要分批采摘，費工時(shí)多，質(zhì)量也不能確保，多黃皮的生產(chǎn)有著(zhù)不良的影響，因而在適當的時(shí)期對黃皮進(jìn)行疏花疏果顯得非常重要。
3.2疏花疏果的必要性
黃皮每個(gè)花穗一般有60～100朵花，多的可達150～200朵，而只有5%的花形成產(chǎn)量，所以必須疏除過(guò)多的花，減少養分無(wú)為消耗。我區白沙黃皮屬大果形品種，為了生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品果, 需要疏除相當部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用
�。�1）促進(jìn)根系生長(cháng)
黃皮地上部的生長(cháng)促進(jìn)了地下部根系的培育, 通過(guò)對比, 經(jīng)疏花疏果處理，不僅根系數量要增多數倍，分布范圍要擴大一倍以上，且根系扎得深。
�。�2） 促進(jìn)穩產(chǎn)高產(chǎn)
通過(guò)疏花處理可明顯提高發(fā)枝量, 增強樹(shù)勢, 運用疏花技術(shù)，有計劃地培養相應比例的營(yíng)養枝和結果，促進(jìn)了黃皮穩產(chǎn)、高產(chǎn)，縮小了大小年距。
�。�3） 經(jīng)濟效益顯著(zhù)增加
經(jīng)處理，能明顯提高黃皮產(chǎn)量，改善質(zhì)量, 增加收入。
3.4疏花疏果的方法
3.4.1疏花穗
黃皮疏花實(shí)質(zhì)上就是開(kāi)花前的修剪, 主要是剪除過(guò)多花穗, 集中養分, 培養大穗。疏花應根據不同地區、不同品種、不同樹(shù)勢進(jìn)行。
( 1)疏穗時(shí)間
黃皮花期一般需2～3個(gè)月, 有時(shí)在同一花穗上整個(gè)開(kāi)花過(guò)程達 45d 。 疏穗時(shí)間以花穗支軸已分離、花蕾未充分發(fā)育為最佳適期，這時(shí)疏穗能節省養分。 湖南省以 10～ 11月份為宜。
( 2)疏穗對象
一般宜疏去長(cháng)結果母枝上的花穗, 選留頂生的短結果母枝的花穗, 因這種花穗開(kāi)花早、果大、早熟、品質(zhì)好。 但有凍害地區宜選留不同開(kāi)花期的花穗, 避免凍害減產(chǎn)。 為了擴大樹(shù)冠, 對幼齡樹(shù)樹(shù)冠外圍枝上的花穗一般應疏除。 為促進(jìn)樹(shù)冠內膛旺, 需摘除內膛枝上的花穗。
( 3)疏穗強度
疏穗強度應根據樹(shù)齡、樹(shù)勢、品種等因素確定。 樹(shù)勢較弱的或分枝較多的品種宜多疏，反之則少疏；樹(shù)冠頂部多疏, 中部少疏。一般是疏去總花量的 1/3～1/2。無(wú)凍害地區留花量適中, 有凍害地區可適當多留10% ～20%花量。
3.4.2疏果
疏果后可促使果實(shí)膨大，著(zhù)色均勻，成熟期盡量一致，提高商品價(jià)值。
(1)疏果時(shí)間。
疏果以3月下旬至4月下旬為宜。疏果時(shí)應在果實(shí)優(yōu)劣能區分, 又未進(jìn)入迅速膨大期時(shí)進(jìn)行。有凍害的地區應在凍害發(fā)生后進(jìn)行。
(2)疏果對象。
首先摘除畸形果、凍害果、病蟲(chóng)果、機械損傷果, 然后再疏除小果和過(guò)多、過(guò)密果，選留發(fā)育健全的大果。疏果時(shí)要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。
(3)疏果強度。
一般葉片多的強枝、強穗多留，弱枝少留或不留；樹(shù)冠下部、內膛和壯旺枝多留，反之少留；有凍害的地區或年份可適當多留。
4觀(guān)葉植物的觀(guān)賞價(jià)值評價(jià)
4.1目的：
觀(guān)賞價(jià)值評價(jià)是合理選配觀(guān)賞植物的基礎，本實(shí)驗以天南星科為例進(jìn)行觀(guān)賞價(jià)值評價(jià)，為專(zhuān)科、專(zhuān)屬花卉種質(zhì)資源的全面收集和系統研究提供依據。
4.2數據的收集
統計鐘村農場(chǎng)收集的天南星科花卉資源的種類(lèi)，按照下表對每一種（品種）的形態(tài)特征、
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