【實(shí)用】社會(huì )實(shí)習報告三篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)習報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)習報告 篇1
20xx年暑假，炎炎夏日，烈日當頭。正是因為這樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè)，激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
作為一個(gè)學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生，找工作不是一件難度很大的事情，關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對待工作。很幸運，經(jīng)熟人介紹，我得到了人生中的第一份實(shí)習工作，在中國銀行撫順?lè )中腥温毚筇媒?jīng)理的助理。我很珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，暗自下定決心：一定不要讓大家對自己失望。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對我將要做的工作一點(diǎn)都不了解，我都不知道自己將要做些什么，所以在實(shí)習的第一天，我的主要任務(wù)就是觀(guān)察、了解。領(lǐng)導和同事們對我相當的照顧，有不懂的他們都會(huì )耐心的、細心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理，在咨詢(xún)處接待客戶(hù)為客戶(hù)解決疑問(wèn)、引導客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。雖然，自己的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么，但是領(lǐng)導曾對我說(shuō)過(guò)我們是第一個(gè)接待客戶(hù)的人，和客戶(hù)是最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表著(zhù)銀行的形象。差不多經(jīng)過(guò)一上午的細心觀(guān)察，我慢慢地明白，大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶(hù)排憂(yōu)解難，而我也想到了我的工作就是在客戶(hù)很多時(shí)，我幫助大堂經(jīng)理為客戶(hù)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，例如存款帳單如何填寫(xiě)，轉帳帳單如何填寫(xiě)等等，為大堂經(jīng)理減輕一些負擔，讓其有更多的時(shí)間為客戶(hù)解決更專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。當明白這一點(diǎn)后，我意識到，(實(shí)習報告 )我的社會(huì )實(shí)踐要正式開(kāi)始了。
我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來(lái)的都特別早，我想讓大家知道，我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛！我對第二天實(shí)習的印象最深也最有感觸，因為我正式接待了第一個(gè)客戶(hù)�？蛻�(hù)問(wèn)我當天的日期是什么，因為帳單上有時(shí)間欄。我拿出手機看清日期后，告訴了客戶(hù)，而且我說(shuō)了兩遍�？蛻�(hù)對我說(shuō)了一聲謝謝。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是我覺(jué)的好有成就感，秦和校長(cháng)不是說(shuō)過(guò)嘛，天下大事必從細而做。偶爾我還會(huì )遇到外國客戶(hù)，由于我的本科專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)（金融與保險），基本交流難不倒我，甚至還出現了只要一有外國人進(jìn)來(lái)，大家就派要我去接待的情況。然而我對銀行的專(zhuān)業(yè)知識掌握的并不好，由于大三才開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，我對銀行的專(zhuān)業(yè)知識了解的少之又少，所以難免有時(shí)會(huì )面對客戶(hù)的回答束手無(wú)策，尷尬��！真恨自己平時(shí)為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專(zhuān)業(yè)知識。
為了減少尷尬事情的出現，我不得不在早上第一個(gè)來(lái)晚上最后一個(gè)走的情況下，回家還要繼續啃書(shū)本，盡管很辛苦，我還是每天充滿(mǎn)動(dòng)力，盡管臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習成果只能得到小小的發(fā)揮，我還是滿(mǎn)心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個(gè)好的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)前面幾天的實(shí)習工作，我對我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我都可以辦理的得心應手。而就在此時(shí)，我的內心突然冒出了一個(gè)大膽的想法，我是否也可以為客戶(hù)解決一些專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題呢。盡管我對這個(gè)想法也打上了一個(gè)大大的問(wèn)號，不過(guò)，既然我對自己的信心都打了一百分，我就有理由相信自己能行。
隨著(zhù)接觸的客戶(hù)越來(lái)越多，打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多，辦事效率也不斷的攀升，對自己越來(lái)越有信心，說(shuō)話(huà)辦事也都有了實(shí)足的底氣。當然，對于那些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，我也認識到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的功底也是絕對不行的，雖然自己很不甘心，但是我也認識到了自己的不足。我也第一次看到了專(zhuān)業(yè)知識在工作中的重要性，也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現工作能力就像是一個(gè)人的右手，對于大部分不是左撇子的人來(lái)說(shuō)，右手承擔了很多的工作，甚至大部分的事情用右手來(lái)做就可以了，然而我們永遠不能因為右手的存在而忽略左手的重要地位，若沒(méi)有左手的配合，則很多事情我們都做不了。沒(méi)錯，專(zhuān)業(yè)知識就是我們工作中的左手。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，左手右手缺一不可，同樣，對于工作來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識與工作能力同樣重要，永遠沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更重要之說(shuō)。
記得有一次，我教一個(gè)女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說(shuō)我的服務(wù)態(tài)度很好，她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當時(shí)自己感覺(jué)好開(kāi)心，因為自己的工作得到了他人的認可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶(hù)，指導客戶(hù)、教客戶(hù)填各種各樣的單子，甚至偶爾會(huì )遇到有些無(wú)禮的客戶(hù)，但是我還是很開(kāi)心，因為每天都會(huì )學(xué)習到不一樣的知識來(lái)充實(shí)完善自己。從被動(dòng)到主動(dòng)，從毫無(wú)頭緒到得心應手，在中行的實(shí)習無(wú)疑成為了以后踏入社會(huì )前的一個(gè)臺階，同時(shí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。從這次實(shí)習中，我認真參與每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗，總結學(xué)習中自身的不足，為以后即將從事的工作打下堅實(shí)的基礎，只有這樣，走向工作崗位時(shí)，才能夠勝任自己的工作，在大浪淘沙中找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
實(shí)習的最后一天，我格外的珍惜也格外的小心。因為我怕自己的粗心大意給客戶(hù)帶來(lái)不必要的麻煩。幸運的是，一天下來(lái)很順利。臨走前，大堂經(jīng)理表?yè)P了我的工作，而且為我給他減輕負擔表示感謝。并表示，希望下個(gè)假期我能夠繼續來(lái)應征這個(gè)助理的職位。我很高興，因為這是對我工作的肯定，我欣然答應。
實(shí)踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們除了要扎實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)知識，更要培養將知識與實(shí)際相結合的能力，畢竟我們在課堂上所學(xué)與在實(shí)際當中
遇到的也是不盡相同的。其往往不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。同時(shí)作為當代中國的大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑；親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然，也要擺正實(shí)習打工與學(xué)習的關(guān)系，切不可因實(shí)習打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)期。正如有名的Microsoft公司副總裁李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“實(shí)習打工只是學(xué)習生活中的一種補充，學(xué)習才是最重要的�！�
同時(shí)，我感謝我的大學(xué)，這個(gè)教育我，培養我，磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。實(shí)習的短暫時(shí)光更讓我感受到大學(xué)對于我的重要性！
最后送給大家一句話(huà)，是每當我情緒低落，甚至難過(guò)地想要放棄的時(shí)候鼓勵自己的一句話(huà)：生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。
社會(huì )實(shí)習報告 篇2
盛夏，北方鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動(dòng)，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農民正在辛勤地勞作，為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。
風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
在酷暑中迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，我滿(mǎn)懷激情地投入到了暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中。作為一個(gè)大學(xué)生更應該重視培養自身的實(shí)習能力，在強化素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)習活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)習也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式。
7月16號懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情我再次走進(jìn)了山西省恒雁晉劇團，隨團參加下鄉演出，奔著(zhù)心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。又回到了這個(gè)熟悉的大家庭，像久別的親人重逢，十分激動(dòng)，我受到了大家熱情的招待。四處奔波，居無(wú)定所的晉劇生活又開(kāi)始了，在我心中這種生活永遠是幸福的。
此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮閆壁村，舞臺是臨時(shí)搭建的，住宿的地方還行，這兒離平遙古城很近，有很強烈的文化氛圍，據說(shuō)閆壁村每年都要演戲，除了晉劇還有太谷秧歌。
晉劇是山西省四大梆子劇種之一，因產(chǎn)生于山西中部，故又稱(chēng)中路梆子，外省稱(chēng)之為山西梆子，主要流布于山西中、北部及陜西、內蒙古和河北的部分地區。清代初年，蒲州梆子流入晉中，與祁太秧歌、晉中民間曲調相結合，經(jīng)晉商和當地文人的參與而形成晉劇。其后幾經(jīng)變化，在晉中、晉北以至內蒙古、河北、陜北的部分地區發(fā)展傳播開(kāi)來(lái)。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時(shí)期，當時(shí)班社眾多，人才輩出，尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現之后，晉劇藝術(shù)提升到了一個(gè)新的階段。
酷熱的七月，演員還是得穿厚厚的`戲曲服裝，扎著(zhù)靠旗，頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著(zhù)，在舞臺上還得做各種動(dòng)作，讓人看著(zhù)都挺難受的，一場(chǎng)演出結束后服裝都被汗水浸濕了，晉劇人的生活真是太辛苦了。
我這次隨團的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱，這次來(lái)比上次更熟悉劇團的業(yè)務(wù)，更了解和適應這里的生活，也學(xué)到了許多。
隨團的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師，他對我的演唱評價(jià)很高，并在動(dòng)作和唱腔上對我進(jìn)行了指導，他很支持我對晉劇藝術(shù)的喜愛(ài)和鉆研。蔣老師在晉劇藝術(shù)方面有很高的造詣，本團的演職人員大都是他的學(xué)生，他們現在都是團里的骨干，蔣老師為我們昔陽(yáng)晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
在平遙演出期間，我見(jiàn)到了山西戲劇職業(yè)學(xué)校的副教授閆斐瑜老師，她現在是山西電視臺《走進(jìn)大戲臺》欄目的負責人，是我省著(zhù)名的晉劇須生表演藝術(shù)家，多年來(lái)一直致力于晉劇的改革、創(chuàng )新和教學(xué)，近期準備在我團重排大型現代戲《杜鵑山》，重振晉劇現代戲雄風(fēng)。我們談到了現代晉劇的發(fā)展，唯有改革創(chuàng )新才能使晉劇永葆青春活力，不斷向前。晉劇觀(guān)眾趨向老齡化，年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位，閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術(shù)，晉劇的明天要靠我們年輕一代，晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚光大，才能得以傳承和發(fā)展。
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)習，我進(jìn)一步了解了晉劇，也發(fā)現了自身的不足，晉劇專(zhuān)業(yè)知識的空白，處事應變能力等方面的欠缺，我更意識到了自己肩負著(zhù)振興和發(fā)揚晉劇藝術(shù)的偉大使命，面對這些，我將會(huì )努力克服，培養自己各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻自己一份力量。
社會(huì )實(shí)習報告 篇3
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面······無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難” 。
xxxx年6月5日上午在我校團委書(shū)記xxxx老師、校學(xué)生會(huì )指導老師xxx老師及我（校學(xué)生會(huì )主席）的組織下一行23人參加“65世界環(huán)境日暨阜陽(yáng)市環(huán)保教育宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式” ，宣傳環(huán)保知識。
此次宣傳活動(dòng)我們在準備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調查研究，利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料�，F將我此次環(huán)保知識宣傳社會(huì )實(shí)習活動(dòng)的總結及心得體會(huì )（針對“白色污染” ）進(jìn)行分析。
一、我們的實(shí)習過(guò)程：
首先，我們來(lái)到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，聆聽(tīng)了關(guān)于阜陽(yáng)市污染治理及成果。緊接著(zhù)，還和來(lái)自各界的環(huán)保志愿者一起參觀(guān)了“創(chuàng )業(yè)水務(wù)有限公司” ，了解了污水處理情況和流程，展望了阜陽(yáng)市未來(lái)發(fā)展規劃和積極構建全社會(huì )關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
二、分析：什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、分析：“白色污染”的危害有哪些？
(一)視覺(jué)危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀(guān)。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會(huì )有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些資深教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球” 。當鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當太陽(yáng)輻射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì )是地球巨大的危機。
五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染” ：
通過(guò)這次環(huán)保知識宣傳社會(huì )實(shí)習，我了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋，使人們出門(mén)十分狼狽。然而，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
我們阜陽(yáng)市，雖然每天都有很多名環(huán)衛工人日日夜夜與“白色污染”作著(zhù)斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。因此，我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護好地球——我們共同的家
園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內；
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設置了“垃圾分類(lèi)存放處” ，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。
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