精選機車(chē)實(shí)習報告3篇
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編整理的機車(chē)實(shí)習報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機車(chē)實(shí)習報告 篇1
北京交通大學(xué)
實(shí)習報告
年 級:20xx秋
專(zhuān) 業(yè):鐵道機車(chē)車(chē)輛 層 次:高起專(zhuān) 學(xué) 號:12645350 姓 名:王磊磊
遠程與繼續教育學(xué)院
實(shí)習單位評議表
實(shí)習報告成績(jì)評議
實(shí)習報告
一、實(shí)習目的
在十周的實(shí)習中我們以課本上學(xué)習的知識為主要目的,來(lái)實(shí)踐我們在學(xué)校沒(méi)有辦法實(shí)踐的東西。我們按照《電力機車(chē)維護保養制度》來(lái)保養和維護機車(chē)。 在實(shí)踐中負責帶我們的老師教會(huì )我們在電力機車(chē)日常檢查由當班司機實(shí)行,檢查中要做到:全面檢查、重點(diǎn)突出、認真負責。在接班后首先檢查交接日記所記載,如果有檢查出不良的地方,司機要酌情處理,有礙運轉或安全時(shí)要及時(shí)處理,處理不了報調度請示入庫修理。在檢查機車(chē)上一切材料、備品備件、工具是否齊全或丟失,丟失工具者要按價(jià)賠償。我收獲了很多很多,不止是在專(zhuān)業(yè)知識上,在處事的態(tài)度上也有了很多的收獲。所以非常感謝帶隊老師和所在相關(guān)部門(mén)的工作人員對我的照顧和指導。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習可以讓我們將所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)際緊密結合,增強感性上的認識;
通過(guò)實(shí)習可以讓我們直接與生產(chǎn)一線(xiàn)的工人接觸,在實(shí)際中了解生產(chǎn)的有關(guān)內容。通過(guò)接觸提高社會(huì )交往能力,學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,充分發(fā)揮學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
將自己在課本上學(xué)到的知識在實(shí)際中進(jìn)行檢驗,讓理論知識更加深入到我們的心中。培養和提高應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,為今后的學(xué)習、工作打下工藝知識的基礎。
通過(guò)實(shí)習,讓自己學(xué)會(huì )在實(shí)際中注意觀(guān)察,并在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題,并嘗試解決問(wèn)題。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
。ㄒ唬┱、側受電弓檢查 1.主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲 2.瓷瓶無(wú)裂紋、破損。
。ǘ└鞑堪惭b合乎要求。 1.正受電弓誘導角是否折損、開(kāi)焊、下垂45°。 2.正、側受電弓磨銅板有無(wú)燒損、螺絲松動(dòng),出溝,磨銅板厚度不應小于1.5毫米。 3.扁銅線(xiàn)是否有燒損或折斷,折斷面積不準超過(guò)三分之一。 4.各氣筒有無(wú)漏氣,保持作用是否良好。 5.各部銷(xiāo)軸是否完整,間隙是否適當。 6.各部安裝螺絲有無(wú)松弛,接頭是否松動(dòng)。 7.正、側受電弓升落必須靈活。 8.受電弓接觸網(wǎng)線(xiàn)電壓應合乎要求:正受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為6~10公斤。側受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為5.5~7公斤。 (三)機車(chē)附設裝置的檢查:
1.機車(chē)頂棚有無(wú)漏雨,排水溝、管必須暢通無(wú)阻。
2.避雷器裝置螺絲是否牢固可靠。 3.主、補可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應完整,瓷瓶無(wú)破損 4.前后照明燈、信號標志燈是否良好。 5.各門(mén)窗、扶手、腳踏板是否牢固可靠。
。ㄋ模┢饎(dòng)電阻的檢查:
1.電阻片有無(wú)變形、劣化、燒損 2.連接片有無(wú)燒損、松弛現象。 3.各部安裝螺絲連線(xiàn)有無(wú)松弛。
。ㄎ澹┭a助電動(dòng)機及附屬裝置的檢查
1.電刷與刷架間隙要適當,接觸壓力要合乎要求,電刷磨耗限度露出凹部5毫米。 2.刷架無(wú)燒痕、裂紋,位置正確,導線(xiàn)螺絲牢固,刷架與整流子面的間隙2~4毫米。 3.整流子面是否光潔、無(wú)污損、火花不大于3/2級(電刷一半有微弱蘭火花)。 4.油壺齊全、有無(wú)漏油現象,潤滑部位油量充足,檢查油量時(shí)電機要停止轉動(dòng),以免發(fā)生危險。 5.電機運轉中有無(wú)振動(dòng)或異音。 6.電機的檢查孔螺絲要齊全,緊固。 7.檢查主補電機時(shí)禁止帶金屬物件,以免由檢查孔掉進(jìn)電機內,電機內如掉進(jìn)金屬物件,在未找到前,禁止起動(dòng)電機,以免燒損。 (六)電器部件的檢查:
1.高低壓線(xiàn)端子有無(wú)燒損、脫焊。 2.各種緊固零件,如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷(xiāo)子等要齊全緊固。 3.各部動(dòng)作要靈活(如:電控接觸器或電磁接觸器,逆轉器等)。 4.高低壓接觸器良好,接觸子的接觸面積要75%以上。 (七)氣路系統的檢查
1.自閥,單閥作用良好,不漏氣。 2.調整器、各閥類(lèi)作用好,各氣門(mén)位置正確。 3.各管路的泄漏量每分鐘不得超過(guò)0.3kg/cm2 (八)走行部分的檢查
1.連接器作用良好,彈簧無(wú)折斷現象,各部螺絲不得松弛。 2.腳踏板安裝要合乎要求,支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長(cháng)度由軌道中心至腳踏板外段1125±50毫米。
3.引漲箱、臺柜、牽引梁有無(wú)裂紋,各制動(dòng)軸承座有無(wú)開(kāi)焊。 4.輪箍不準松弛,輪緣有無(wú)缺損,踏面擦傷不得超過(guò): (1)機車(chē)一處擦傷長(cháng)度60毫米,兩處擦傷每處50毫米。 (2)擦傷深度為1毫米。 5.走行園簧、板簧及立柱有無(wú)彎曲及折斷。 6.撒砂管不得傾斜,砂壺不得破損,管路不得堵塞,風(fēng)量適當。 7.中心皿和側皿螺絲有無(wú)松動(dòng),油量要
機車(chē)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習的基本要求
[報告人] **** 北京交大20xx級網(wǎng)絡(luò )鐵路鐵道機車(chē)車(chē)輛
[實(shí)習期間] 20xx年1月10日至20xx年4月10日
[實(shí)習地點(diǎn)] 烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間
[實(shí)習目的及內容] 通過(guò)在烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間的認識實(shí)習工作,對鐵路機務(wù)行車(chē)工作以及日常的機車(chē)運用的基本理論和實(shí)踐進(jìn)行初等調研。通過(guò)實(shí)習,使本人對機車(chē)的各種技術(shù)設備的類(lèi)型和運用,車(chē)間的運用生產(chǎn)過(guò)程以及生產(chǎn)機構有一個(gè)基本的了解。為機務(wù)運用工作組織創(chuàng )造一個(gè)良好的基礎,從而提高工作效率及安全保障度。
實(shí)習項目一: 機務(wù)段概況
一、實(shí)習單位及崗位介紹
我于20xx年進(jìn)入北方交大《鐵道機車(chē)車(chē)輛》專(zhuān)科班學(xué)習,通過(guò)這三年的學(xué)習,我感到眼界開(kāi)闊了很多,專(zhuān)業(yè)理論知識得到了進(jìn)一步的補強,為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。臨近畢業(yè),按照學(xué)校階段學(xué)習安排,在本單位進(jìn)行為期三個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習,現將實(shí)習情況匯報如下:
烏魯木齊機務(wù)段哈密折返車(chē)間地處新疆與甘肅兩省區的交匯處,東有西北著(zhù)名的安西風(fēng)庫,西有舉世聞名的百里風(fēng)區,自然環(huán)境十分惡劣。它座落在新疆維吾爾自治區哈密市新市區北側,占地面積249100平方米,房屋建筑面積 61519.47平方米,生產(chǎn)房屋建筑面積50003.16平方米,綠化面積68000平方米,段內道路全部實(shí)現硬化。配屬內燃機車(chē)138臺,主要擔當東至嘉峪關(guān)至西至烏魯木齊1122公里客運列車(chē)及柳園至烏魯木齊825公里貨運牽引任務(wù)。柳園站、哈密站、柳樹(shù)泉站、列車(chē)編組任務(wù)以及東風(fēng)4B、東風(fēng)4C、東風(fēng)8B、東風(fēng)11型機車(chē)的中修、輔小修和東風(fēng)4C機車(chē)的大修任務(wù)。
哈密機務(wù)折返車(chē)間現有運轉、檢修、設備、燃整、監控、救援、機關(guān)、三經(jīng)8個(gè)生產(chǎn)車(chē)間和部門(mén),有技術(shù)、驗收、安監、段辦、黨辦、經(jīng)營(yíng)策劃、人事、教育、勞務(wù)中心、基建辦、財務(wù)、材料、保衛、電算中心、檢測中心、計量、化驗17個(gè)股室,全段共有68個(gè)生產(chǎn)班組。 烏魯木齊機務(wù)段哈密折返車(chē)間是烏魯木齊鐵路局最大的運輸生產(chǎn)站段和內燃機車(chē)中修基地,也是蘭新鐵路主要樞紐站段之一。
我實(shí)習的崗位是內燃機車(chē)乘務(wù)員。機車(chē)乘務(wù)員是鐵路列車(chē)中機車(chē)上的工作人員,負責操縱機車(chē)牽引貨物或旅客,從甲地安全正點(diǎn)的運輸到乙地。負責列車(chē)的安全,服從運轉車(chē)長(cháng)、車(chē)站、行車(chē)調度員的指揮,按圖行車(chē)保證列車(chē)安全正點(diǎn),正確處理機車(chē)故障和突發(fā)情況。
實(shí)習項目二: 機車(chē)乘務(wù)員運用
一、了解機務(wù)段運轉車(chē)間的組織管理。
。ㄒ唬、行車(chē)安全管理基本要求
。ㄒ唬、行車(chē)安全管理基本要求
《安全逐級負責制管理辦法》
《經(jīng)濟責任制實(shí)施細則》
《機務(wù)行車(chē)安全管理規則實(shí)施細則》
《機務(wù)行車(chē)安全管理規則》對規自查實(shí)施辦法
《各級干部深入現場(chǎng)、添乘檢查量化工作標準、各級干部深入現場(chǎng)、添乘檢查管理考核辦法》 《關(guān)鍵地段分析控制管理辦法》
《關(guān)鍵人分析幫促管理辦法》
《段安全例會(huì )制度》
《車(chē)間安全例會(huì )制度》
路局公布的《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》
《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》的執行辦法和落實(shí)措施
《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》的檢查辦法
。ǘ、安全技術(shù)教育
《試卷命題及試卷分析制度》
《培帶合同制度》
《兼課教師聘用制度》
。ㄈ、指導司機管理
《指導司機崗位責任制、工作標準、工作質(zhì)量考核管理制度》
《指導司機招聘管理制度》
《機車(chē)隊長(cháng)崗位責任制、工作標準、工作質(zhì)量考核管理制度》
。ㄋ模、機車(chē)調度室管理
《機車(chē)調度室資料保管制度》
《調度員職責范圍、工作標準、作業(yè)程序》
《行車(chē)調度命令管理辦法》
《調度員對口交接制度》
《運行揭示公布、傳達、交回、定期核對、撤除管理辦法》
《IC卡使用管理辦法》
《機班待乘、出勤、退勤打卡(指紋確定)制度》
。ㄎ澹、待乘休息管理
《待乘休息制度》
《待乘室管理制度》
《干部檢查待乘制度》
《外公寓干部值班管理制度》
《外公寓乘務(wù)員請銷(xiāo)假、外公寓學(xué)習制度》
。、重要施工機務(wù)行車(chē)安全控制
《施工安全管理辦法》
《外段出勤“行車(chē)明示圖”發(fā)放轉交管理辦法》
。ㄆ撸、防止超勞
《局、段防止超勞管理辦法》
《機車(chē)調度員相互聯(lián)系通報制度》
。ò耍、行車(chē)安全裝備管理
《行車(chē)安全裝備管理制度》
《“三項設備”管、用、修工作聯(lián)席會(huì )議制度》
路局公布的機車(chē)乘務(wù)員監控裝置操作使用手冊
關(guān)于修訂《機車(chē)乘務(wù)員監控裝置操作使用手冊》的通知
《機車(chē)監控裝置運行記錄分析制度》
《運用干部檢索分析工作標準》
《運用干部逐級復檢、抽查檢索分析制度》
機車(chē)乘務(wù)員崗位知識涉及面很廣,需要掌握《鐵路技術(shù)管理規程》、《行車(chē)組織管理規程》、《機車(chē)運用管理規程》、《機車(chē)操作管理規程》《鐵路行車(chē)事故管理規程》、《內燃機車(chē)乘務(wù)員專(zhuān)業(yè)知識》、《機車(chē)乘務(wù)員通用知識》,還有《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》。
實(shí)習項目三: 機車(chē)乘務(wù)員作業(yè)
由于本人在烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間所擔當的區段是哈密至烏魯木齊的西線(xiàn)乘務(wù)工作,該區段內線(xiàn)路狀況復雜,從6‰至12.5‰的坡道都有。所值乘區段車(chē)種廣泛,但主要以東風(fēng)4B、東風(fēng)4C貨運機車(chē)駕駛為主。
這里側重闡述一下列車(chē)在長(cháng)大下坡道運行時(shí)的操縱方法及經(jīng)驗:
、帕熊(chē)進(jìn)入長(cháng)大下坡道前,必須按規定進(jìn)行制動(dòng)機的全部試驗和持續一定時(shí)間的保壓試驗。 ⑵運行中應隨時(shí)注意各風(fēng)表壓力的顯示及空氣壓縮機的工作情況。
、蔷徑饬熊(chē)制動(dòng)時(shí),應將自閥手把推至解位(須防過(guò)量),加速充風(fēng)后,不得用保持位充風(fēng)。 ⑷使用“長(cháng)波浪”制動(dòng)法易造成閘瓦和輪箍過(guò)熱,造成閘瓦熔化,輪箍松馳,為此,在有電阻或液力制動(dòng)的'機車(chē)要盡量利用動(dòng)力制動(dòng)創(chuàng )造涼閘條件。
、稍谑褂谩岸滩ɡ恕敝苿(dòng)法時(shí),因制動(dòng)頻繁,空氣壓縮機工作量大,應嚴格掌握緩解時(shí)機,防止緩解過(guò)早使列車(chē)增速過(guò)快,充風(fēng)不足時(shí)再制動(dòng)時(shí)無(wú)力,造成違章超速,甚至“放瘍”事故。
操規第二十四條 施行常用制動(dòng)時(shí),應考慮列車(chē)速度、線(xiàn)路情況、牽引輛數和噸數、車(chē)輛種類(lèi)以及閘瓦壓力等條件,準確掌握制動(dòng)時(shí)機和減壓量,保持列車(chē)均勻減速。進(jìn)入停車(chē)線(xiàn)停車(chē)時(shí),應做到一次停妥。牽引列車(chē)時(shí),不應使用單閥制動(dòng)停車(chē),并遵守以下規定:
1.初次減壓量,不得少于50kPa。
2.追加減壓一般不應超過(guò)兩次;一次追加減壓量,不得超過(guò)初次減壓量。
3.累計減壓量,不應超過(guò)最大有效減壓量。
4.單閥緩解量,每次不得超過(guò)30kPa。
5.減壓時(shí),自閥排風(fēng)未止不應追加、停車(chē)或緩解列車(chē)制動(dòng)。
6.牽引貨物列車(chē)運行中,自閥減壓排風(fēng)未止,不得緩解機車(chē)制動(dòng);自閥減壓后至緩解、停車(chē)前,機車(chē)制動(dòng)缸壓力,不得少于50kPa。
7.禁止在制動(dòng)保壓后,將自閥手柄由中立位推向緩解、運轉、保持位后,又移回中立位(牽引采用階段緩解裝置的列車(chē)除外)。
8.貨物列車(chē)速度在15km/h以下時(shí),不應緩解列車(chē)制動(dòng)。長(cháng)大下坡道區段因受制動(dòng)周期等因素限制,最低緩解速度不應低于10km/h。重載貨物列車(chē)速度在30km/h以下不應緩解列車(chē)制動(dòng)。
9.少量減壓停車(chē)后,應追加減壓至100kPa。
10.站停超過(guò)20min時(shí),開(kāi)車(chē)前后應進(jìn)行列車(chē)制動(dòng)機簡(jiǎn)略試驗。
操規第二十五條 施行緊急制動(dòng)時(shí),迅速將自閥手柄推向緊急制動(dòng)位,并解除機車(chē)牽引力。車(chē)未停穩,嚴禁移動(dòng)單、自閥手柄。無(wú)自動(dòng)撒砂裝置或自動(dòng)撒砂裝置失效時(shí),停車(chē)前應適當撒砂。
操規第二十六條 列車(chē)運行中,發(fā)現列車(chē)管壓力表表針急劇下降、擺動(dòng),以及空氣壓縮機長(cháng)時(shí)間泵風(fēng)不止,或列尾裝置發(fā)出列車(chē)管壓力不正常報警時(shí),應迅速停止向列車(chē)管充風(fēng),解除機車(chē)牽引力,及時(shí)采取停車(chē)措施;若確認列車(chē)折角塞門(mén)被關(guān)閉后,應按壓列尾裝置司機控制盒紅色按鍵,采用列尾裝置主機排風(fēng)制動(dòng)措施,停車(chē)前適當撒砂。停車(chē)后,查明原因并妥善處理;開(kāi)車(chē)前,司機確認列車(chē)管通風(fēng)狀態(tài)良好后,方可重新起動(dòng)。
操規第二十七條 裝有動(dòng)力制動(dòng)裝置的機車(chē)運行中調速時(shí),應首先使用動(dòng)力制動(dòng),當動(dòng)力制動(dòng)不能控制列車(chē)速度時(shí),及時(shí)配合使用空氣制動(dòng),并應做到:
1.內燃機車(chē)在提、回動(dòng)力制動(dòng)手柄時(shí),要逐位進(jìn)行,至“1”位時(shí)應稍作停留。電力機車(chē)給定制動(dòng)勵磁電流時(shí),電流的升、降要做到平穩。
2.制動(dòng)電流不得超過(guò)額定值。
3.當動(dòng)力制動(dòng)與空氣制動(dòng)配合使用時(shí),應將機車(chē)制動(dòng)缸壓力及時(shí)緩解為0, (設有自動(dòng)控制裝置的機車(chē)除外)。
4.需要緩解時(shí),應先緩解空氣制動(dòng),再解除動(dòng)力制動(dòng)。
5.多機牽引使用動(dòng)力制動(dòng)時(shí),前部機車(chē)使用后,再通知后部機車(chē)依次使用;需要解除動(dòng)力制動(dòng)時(shí),根據前部機車(chē)的通知,后部機車(chē)先解除,前部機車(chē)后解除。
操規第三十二條 遇天氣不良時(shí),應加強了望和鳴笛,并及時(shí)與車(chē)站聯(lián)系。其具體行車(chē)辦法,由鐵路局制定。
操規第三十四條 多機牽引時(shí)應遵守下列規定:
1.機車(chē)重聯(lián)后連接狀態(tài)的檢查:第一位機車(chē)與第二位機車(chē)之間,由第一位機車(chē)乘務(wù)員負責;第二位機車(chē)與第三位機車(chē)之間,由第二位機車(chē)乘務(wù)員負責,其后依次類(lèi)推。機車(chē)與車(chē)輛之間,由連掛車(chē)輛的機車(chē)乘務(wù)員負責。
2.機車(chē)操縱應由行進(jìn)方向的前部機車(chē)負責。重聯(lián)機車(chē)必須服從前部機車(chē)的指揮,并認真執行《技規》規定的鳴笛及回示制度。
3.設有重聯(lián)裝置的機車(chē),該裝置作用必須良好,重聯(lián)時(shí)應接通重聯(lián)線(xiàn)。其它各有關(guān)裝置及制動(dòng)機手柄的位置按附表六執行。
操規第四十一條 在起伏坡道上,應充分利用線(xiàn)路縱斷面的有利地形,提早加速,以較高的速度通過(guò)坡頂。
操規第四十二條 在長(cháng)大上坡道上,應采用“先闖后爬,闖爬結合”的操縱方法,坡前應提早增大機車(chē)牽引力,儲足動(dòng)能;爬坡時(shí)應施行預防性撒砂,防止空轉,并注意牽引電流不得超過(guò)持續電流。
實(shí)習項目四:貨物列車(chē)平穩操縱實(shí)際運用與結合
起動(dòng):坡道起車(chē)
1)、平道、上坡道:牽引力不宜過(guò)大,車(chē)鉤拉伸、平穩加速。
2)、下坡道:盡量保壓開(kāi)車(chē),注意起動(dòng)牽引力,可以單閥制動(dòng)起車(chē),魚(yú)背形、魚(yú)腹形方法相同。
調速:手柄、制動(dòng)機、電阻制動(dòng)
1)、手柄調速不宜將牽引力回盡。
2)、起伏坡道用牽引制動(dòng)法,牽引力大于慣性力。
3)、初減壓量不宜過(guò)大,機車(chē)始終在緩解狀態(tài),猶其是追加制動(dòng)力時(shí)。
4)、電阻制動(dòng)、由牽引轉為電阻制動(dòng)時(shí),不宜過(guò)急,電阻制動(dòng)初制動(dòng)電流不宜過(guò)大,電阻制動(dòng)轉牽引時(shí),解除電阻制動(dòng),不宜立即牽引,應注意在1位停留10至20秒。
沖動(dòng)如何產(chǎn)生的有以下幾條
1、速度低,減壓量大,制動(dòng)力過(guò)強,沖動(dòng)越大;
2、速度高,減壓量小,造成追加減壓量大,沖動(dòng)越大;
3、連續追加或間隔時(shí)間短則沖動(dòng)就大;
4、列車(chē)編組車(chē)輛越多,就越影響制動(dòng)波和緩解波的傳播,沖動(dòng)越大;
5、線(xiàn)路縱段面的影響,在“魚(yú)背形或鍋底形”路段進(jìn)行制動(dòng)和緩解,也會(huì )加大列車(chē)的沖動(dòng)。 具體操縱
1、避免沖風(fēng)不足減壓制動(dòng);
2、實(shí)施列車(chē)制動(dòng)時(shí),盡量采用牽引輔助制動(dòng)法。
3、避免高速接近站臺,連續追加減壓停車(chē)。
4、有條件時(shí)早1-2分在進(jìn)站時(shí)適當降低速度,適實(shí)小減壓量停車(chē),一次停妥。
5、盡可能全成不中斷牽引力,減壓時(shí)要小減壓量。
長(cháng)大坡道區段重聯(lián)操縱起車(chē)時(shí),本機先牽引待列車(chē)全部起動(dòng)后重聯(lián)機在提牽引,控制在道岔限速內通過(guò)岔區。
長(cháng)大下坡道起車(chē),單閥保持機車(chē)制動(dòng)缸壓力不少于80千帕,當列車(chē)速度達到5公里(全列起動(dòng)后)在漸漸緩解單閥,使制動(dòng)缸壓力降為零。
實(shí)習項目五: 機車(chē)故障應急處理
一、基本要求:
要求機車(chē)乘務(wù)員對機車(chē)內部構件熟悉,機車(chē)出現的故障能及時(shí)分析處理.并對故障做出總結。
二、重點(diǎn)研究問(wèn)題:
對機車(chē)日常應急故障處理的總結
、.運行中DLS故障的檢查處理
現象:柴油機突然停機,差示壓力紅燈不亮,燃油壓力正常;再次啟動(dòng)柴油機,只轉不爆發(fā)。 檢查:
1、極限裝置未作用。
2、DLS線(xiàn)圈明顯燒損、底座螺絲松動(dòng)。
3、啟動(dòng)柴油機時(shí),DLS芯桿頂出。
處理:
DLS故障,擰下DLS線(xiàn)圈支架的底座螺絲,將約1mm左右厚的硬質(zhì)壓板或其他硬質(zhì)物置于停車(chē)閥上方后,擰緊底座螺絲,人工閉合DLS。如DLS線(xiàn)圈燒損,應拆除線(xiàn)圈上正、負導線(xiàn),用絕緣包扎。
注意事項:
1、啟動(dòng)時(shí)應密切注意滑油壓力,柴油機已爆發(fā),如滑油壓力低于100kPa,應立即松開(kāi)DLS停機。運行中當滑油壓力低于100kPa時(shí),應立即松開(kāi)DLS;操縱臺上差示壓力紅燈亮時(shí),應立即按下緊急停車(chē)按鈕,使柴油機停機。
2、人工閉合DLS后,如不能一次啟動(dòng)柴油機,再次啟動(dòng)前應松開(kāi)DLS,然后再人工閉合,以免極限裝置作用。
、.差示壓力計誤動(dòng)作,4ZJ常閉觸指虛接的檢查處理現象:
機車(chē)實(shí)習報告 篇3
重慶電訊職業(yè)學(xué)院
工學(xué)結合實(shí)習報告
系 部: 繼續教育學(xué)院汽車(chē)系
專(zhuān) 業(yè):汽車(chē)檢測與維修
班 級: ZB1101
姓 名: 尤開(kāi)林
實(shí)習單位: 東風(fēng)小康汽車(chē)有限公司
20xx年12月20日
工學(xué)結合實(shí)踐報告
摘要:
踏上實(shí)踐道路中的我;十分激動(dòng)而又有點(diǎn)擔心;從來(lái)沒(méi)有步入社
工作的我,開(kāi)始走向一個(gè)我有點(diǎn)陌生的工作崗位。當我來(lái)到東風(fēng)小康
公司時(shí)也就是意味著(zhù)我第一次開(kāi)始我人生中第一份汽車(chē)類(lèi)的流水線(xiàn)
形的工作,雖然我們實(shí)踐只有短短三個(gè)月時(shí)間;但是我有足夠的信心
和激情完成這次實(shí)踐工作。因為這是我人生里對汽車(chē)形成進(jìn)一步了
解。
一.工學(xué)結合實(shí)踐教學(xué)過(guò)程
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)訓實(shí)習,我感到非常榮幸。鑒于汽車(chē)行
業(yè)的發(fā)展和我們對于汽車(chē)行業(yè)及其運作認知缺乏,學(xué)院為我們安排了
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是汽車(chē)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)踐活動(dòng),目的是讓學(xué)
生走入社會(huì )、接觸實(shí)際、了解專(zhuān)業(yè),了解汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展及其行業(yè)及
其運作情況。從而明確學(xué)習目標并加深對專(zhuān)業(yè)培養目標的認識。同時(shí)
鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題和主動(dòng)學(xué)習的能力。雖然只有三個(gè)月的時(shí)間,
但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感
覺(jué)到受益匪淺。
總裝車(chē)間的布局分為四個(gè)工段。內飾一工段、內飾二工段、底
盤(pán)工段和終線(xiàn)工段。我剛到時(shí)就由廠(chǎng)里的領(lǐng)導帶我們參觀(guān)過(guò)東風(fēng)小康
汽車(chē)有限公司總裝配廠(chǎng),整條裝配線(xiàn)粗看一下在我的腦海里是那么的
復雜與空白。內飾開(kāi)始的地方離車(chē)身的來(lái)源非常近。而內飾工段的開(kāi)
始處正好安排在涂裝車(chē)間的出口處。而底盤(pán)工段的開(kāi)始處正好安排在
內飾一工段與內飾二工段的會(huì )聚處。終線(xiàn)工段,正好也被安排在離底
盤(pán)最近的地方。整個(gè)總裝車(chē)間都有一條冗余的軌道,軌道上的小車(chē)可
以自由滑動(dòng),小車(chē)連著(zhù)一個(gè)滑輪裝置,而裝置的作用是保證冗余的車(chē)
輪自由滑動(dòng),正常情況它們都不受力,因為它們都是冗余的。但當受
力的推動(dòng)小車(chē)就可以滑動(dòng)。
總裝車(chē)間的每條線(xiàn)上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配
件必須離裝配車(chē)位的距離非常近,以節約來(lái)回拿件的時(shí)間。而且分類(lèi)
擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費了尋找的
時(shí)間。車(chē)間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人
帶來(lái)一種清爽的感覺(jué),同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,對一線(xiàn)員工的健
康是有利的。
總的來(lái)說(shuō),總裝車(chē)間給人的感覺(jué)就是明亮、整潔和有序。
首先是安全問(wèn)題。安全第一。來(lái)到一個(gè)新崗位先熟悉周?chē)沫h(huán)境,
從中發(fā)現安全隱患,時(shí)刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止
傷到自己,同時(shí)也要防止傷到別人?傊踩仨氊灤⿳徫蛔鳂I(yè)的全
過(guò)程。拿件的時(shí)候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來(lái)砸
到自己,走動(dòng)的時(shí)候要注意周?chē)奈kU,件不能對著(zhù)別人,以免碰撞
傷到別人。裝配的時(shí)候防止磕碰和劃傷。
質(zhì)量也很重要,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責
任心,才能保證質(zhì)量。車(chē)間里每完成一道工序,責任人都要在流程卡
規定的地方簽名,當產(chǎn)品出現問(wèn)題,就可以直接找到責任人,以考核
的方式進(jìn)行處理,以此來(lái)激起員工的責任意識。在實(shí)習過(guò)程中,有些
工序因為自己不能保證質(zhì)量,所以盡量找師傅幫忙。比如在螺釘打不
上的時(shí)候,我以前總是沒(méi)辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒(méi)對正
打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之后自己也會(huì )多檢查,發(fā)現質(zhì)
量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修復。而在很多情況下我發(fā)現自己打的螺栓沒(méi)有打
緊,我自己覺(jué)得問(wèn)題不大,但最終還是放心不下,問(wèn)師傅要不要重新
打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,重新再打一次。雖
然自己很不愿意這樣做,不過(guò)當我把事情做好了就有一種放下包袱的
輕松感。
效率的提高不僅縮短了工作時(shí)間,而且減少浪費,更輕松,更省
力地把事情做好。有位班長(cháng)教我要善于運用身體的力量,尤其在干的
活相對比較費勁的時(shí)候,不能光靠雙手用蠻力,同時(shí)用身體的力量,
可以達到事半功倍的效果。用身體向前傾的力,可以很輕易地把卡扣
壓條壓入。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復雜的話(huà),我
就會(huì )拉線(xiàn)。不過(guò)也因為自己在每個(gè)崗位干的時(shí)間不長(cháng)久,還不熟練。
有句話(huà):熟能生巧。就說(shuō)明這個(gè)道理。
總的來(lái)說(shuō),一線(xiàn)實(shí)習要注意三個(gè)問(wèn)題:安全,質(zhì)量,效率。
二.工位簡(jiǎn)介
我所在的崗位是總裝內飾一工段,也是全廠(chǎng)上線(xiàn)正式裝配的第一個(gè)崗位,我所在的崗位是裝右中門(mén)鎖。整個(gè)工位上的零件看似紛繁復雜,當然這種感覺(jué)像是外行看熱鬧內行看門(mén)道,我去到工位的第一天就在那里認識到了我的工位師傅。我主要的工作操作是把鎖打在中門(mén)內,我工位上有螺絲三種還有各類(lèi)卡扣。我在師傅的嚴厲的要求下很快就掌握了基本技術(shù)要求,自己可以上手試試當然師傅要在旁邊不時(shí)的提醒和輔助。
三.體會(huì )和認識
第一:了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自己觀(guān)察能力及知識運用能力。另外,社會(huì )工作能力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
第二:在實(shí)習中為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì ),讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
第三:獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識技能,接受實(shí)習單位文化的熏陶,了解公司管理模式,讓自己理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能 更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。培養良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān),強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作 態(tài)度和團結協(xié)作的能力,
培養勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,在實(shí)踐中了解社會(huì ),為走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
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