【精選】英語(yǔ)實(shí)習報告四篇
在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的英語(yǔ)實(shí)習報告4篇，歡迎大家分享。
英語(yǔ)實(shí)習報告 篇1
我很有幸來(lái)到南郵吳江學(xué)院，在院校期間我學(xué)的時(shí)間旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。很感謝院領(lǐng)導和老師們的細心指導和教育。三年學(xué)習期間，我順利的通過(guò)了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試，為以后的就業(yè)打好基礎。
匆匆時(shí)光轉眼間就來(lái)到了。這是我們即將實(shí)習的一年，在學(xué)校的精心安排下，我們在離校的前幾個(gè)月期間，除了認真完成院校學(xué)習任務(wù)外，還多次組織我們參加校內的招聘活動(dòng)。
離校后，我返回了家鄉，回到家中，我也在為我以后工作傷透腦筋。在經(jīng)過(guò)一段彷徨與思考后，我決定留在家鄉，我要將自己在學(xué)校所學(xué)的知識與實(shí)際運用相結合，為自己家鄉的繁榮貢獻自己小小的一份力，也為自己以后的工作打下基礎。
在經(jīng)過(guò)一段應聘后，我很高興成為揚中市中遠有機硅有限公司的一名職員。我們公司是揚中市一家私營(yíng)企業(yè)，我主要的工作是前臺接待。
在這三個(gè)月中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司前臺文員的具體業(yè)務(wù)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、負責前臺電話(huà)的接聽(tīng)和轉接，做好來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；
2、負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的接待服務(wù)規范，保持良好的禮節禮貌；
3、負責公司前臺大廳的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；
4、送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件，收發(fā)報刊；
5、打印、復印辦公文件，收發(fā)傳真，制作辦公表格等；
6聯(lián)系公司各項目部人員，收發(fā)公司內部文件；
7、領(lǐng)導安排交付的其他工作。
工作收獲及體會(huì )
�。ㄒ唬�、在實(shí)踐中學(xué)習，努力適應工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時(shí)間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
都說(shuō)前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對這句話(huà)有了新的認識和體會(huì )。接待公司來(lái)訪(fǎng)的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉接電話(huà)要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，受益匪淺。
�。ǘ�、學(xué)習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到神州長(cháng)城這個(gè)大集體，才真正體會(huì )了勤奮，專(zhuān)業(yè)，自信，活力，創(chuàng )新這十個(gè)字的內涵，我從領(lǐng)導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也會(huì )以這十個(gè)字為準則來(lái)要求自己，以積極樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現工作中的不足，及時(shí)地和部門(mén)溝通，認真聽(tīng)取領(lǐng)導及同事的意見(jiàn)，爭取把工作做好，做一個(gè)合格，稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
�。ㄈ�、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會(huì )接到一些資料和客戶(hù)打來(lái)比較專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)電話(huà)，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
實(shí)習的任務(wù)是通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，驗證、鞏固和充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深對相關(guān)內容的理解，掌握基礎課、技術(shù)基礎課及有關(guān)專(zhuān)業(yè)課之間的相互聯(lián)系，并綜合應用。加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需求。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)習的理論知識運用到實(shí)戰中。我們怎么樣才能把課堂上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人有用的人才？我們怎么才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎么才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？抱著(zhù)這種理想我走進(jìn)了萬(wàn)通設備有線(xiàn)公司。這是我第一次與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天規定的時(shí)間上下班。
為期一年的實(shí)習不知不覺(jué)中就過(guò)去了，對于在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的自身的不足，在今后的學(xué)習中我一定會(huì )有所側重。對于在公司中學(xué)到的管理知識，我會(huì )有借鑒性的運用到自己的生活和學(xué)習中，朝著(zhù)自己明確的目標不斷努力。我相信這次實(shí)習對我的幫助很大。
這段時(shí)間的工作讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，我很感謝公司領(lǐng)導及同事對我的關(guān)心和幫助，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì )努力提高自我修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習中不斷的總結經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量！
英語(yǔ)實(shí)習報告 篇2
一、課前準備要充分
充分的課前準備是上好課的前提。因此，做好課前準備在教師的日常教學(xué)工作中占有很重要的地位。所以本人堅持每堂課上課之前分析教材、確定教學(xué)目標、設計教學(xué)過(guò)程、撰寫(xiě)教案等，在傳授新內容時(shí)還有必要準備一些教具，方便教學(xué)，并且可以吸引注意力，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。只有自己熟悉了課本，對課堂教學(xué)的目標就更為清晰、流程更加了然于心，對課堂教學(xué)中必需的教具、學(xué)具的運用更加恰當，才能上課不慌不忙、有邏輯順序的帶領(lǐng)學(xué)生思考。課前的準備，不僅僅是老師的.任務(wù)，更是學(xué)生的義務(wù)，如預習教材、準備練習本、學(xué)具等。并且認真做好課前準備，使學(xué)生明確學(xué)習新課程前，自己應該做什么，怎么做；堅持不懈地做好課前準備，學(xué)生就會(huì )形成學(xué)習“定勢”，由被動(dòng)的進(jìn)行課前準備轉變?yōu)橹鲃?dòng)進(jìn)行，這也形成一種良好的自主學(xué)習習慣。
二、課堂教育有點(diǎn)難
老師的生命就體現在上課的40分鐘里，要在這短短的時(shí)間里，使師生的合作學(xué)習得到有價(jià)值的引領(lǐng)，很多人還在摸索探究的過(guò)程中，我也當然。我在大學(xué)里修的都是英語(yǔ)教育，第一次代小學(xué)數學(xué)，對我而言，是個(gè)極具挑戰的活。雖然整個(gè)英語(yǔ)思維和數學(xué)思維大不相同，但是我還是抱著(zhù)嘗試的態(tài)度迎面上了。剛開(kāi)始的一個(gè)月，是我最難熬的日子，我用著(zhù)我自以為的上課模式上著(zhù)課，用我最常用的口頭表達習慣來(lái)向學(xué)生解釋書(shū)上的數學(xué)名詞，用我愉悅的心情來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習，然而這帶來(lái)的第一單元的數學(xué)考試竟然有17個(gè)學(xué)生成績(jì)不及格，有兩個(gè)同學(xué)考試得5分，這無(wú)疑帶給我一次沉重的打擊�？粗�(zhù)成績(jì)單，我無(wú)比傷心，暗自落淚，是我自己學(xué)習得不夠，使用了一些不恰當的方法，我在誤人子弟，我想放棄了。幸好，身邊的老師和父母都鼓勵我，然而我心里的那股倔強也讓我重新站上了講臺。此后，我每每上新課之前，都會(huì )認真吃透教本，上網(wǎng)查閱各種資料、視頻來(lái)進(jìn)行學(xué)習，也經(jīng)常向其他老師取經(jīng)。
就在4月13日這個(gè)時(shí)候學(xué)校也組織了一年一次的“教研節”， 以“傳承教研文化，打造精品學(xué)科”為主題，旨在以教研節為平臺，進(jìn)一步抓好常規課研究，規范教師教學(xué)行為，打造教學(xué)品牌，強化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。經(jīng)過(guò)此次比賽，觀(guān)看優(yōu)秀教師的講課，我對教學(xué)也有了更深一層的理解，找到了一些課堂教學(xué)的基本思路，并把一些情景妙用、課堂過(guò)渡、講解重難點(diǎn)的方法給記錄下來(lái)，便于以后學(xué)習。
經(jīng)過(guò)一番學(xué)習，我知道了，課堂教育不僅是老師的舞臺，更要讓學(xué)生秀出真正的自己；在數學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，最好以生活實(shí)例為主，課本為輔，讓學(xué)生學(xué)以致用；要懂得控制自己的情緒，在該放松的時(shí)候放松，在該嚴謹的時(shí)候嚴謹，不能抑制學(xué)生的活潑，但要學(xué)會(huì )嚴肅的對待問(wèn)題；點(diǎn)人回答問(wèn)題要盡量照顧中、差學(xué)生，較難的問(wèn)題留給成績(jì)較好的同學(xué)解決；當上課有人開(kāi)小差時(shí)，只用走到他的桌前敲一敲，這樣既提醒了那位同學(xué)，也沒(méi)有中斷我的講課……通過(guò)注意了細節問(wèn)題后，孩子們接受了我的教學(xué)方式，有了更好的互動(dòng)，使之學(xué)到了更多的知識，數學(xué)成績(jì)跟之前比較也有了進(jìn)步，我為此感到非常欣慰。
三、 課后也有忙不完的事
“下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”隨著(zhù)下課鈴聲，我依依不舍的離開(kāi)教室�；氐睫k公室繼續我的工作，例如做好課后總結、批改學(xué)生作業(yè)、準備下節課內容等事情。通過(guò)批改作業(yè)可以知道學(xué)生學(xué)習的情況，做好記載，便于下節課再補充講解。
英語(yǔ)實(shí)習報告 篇3
時(shí)間：XX年2月14日-2月20日
報告內容：今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習，也就是我的高中，我的母校，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告例文。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì )，檢驗自己所學(xué)知識的機會(huì )。通過(guò)這7天的實(shí)習，我深深體會(huì )到了將理論與實(shí)踐結合起來(lái)的不易，也通過(guò)這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。對于自己的母�？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習，也是別有一番意義的�；貙W(xué)校實(shí)習,親切萬(wàn)分,親愛(ài)的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)學(xué)校2年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著(zhù)班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習期間需要注意的一些事項。我們原來(lái)的英語(yǔ)老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，目前擔任高二組的組長(cháng)，因為她是我原來(lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級實(shí)習，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級的基本情況，實(shí)習報告《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告例文》。第二天正式到班級,當時(shí)想到就要面對 60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔心和緊張。
聽(tīng)課實(shí)習的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠學(xué)習擁有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開(kāi)始聽(tīng)她講課，很有親切感，再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節課規劃的很好，讓學(xué)生知道這節課要完成的內容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習的地方。因為我不是學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結合練習加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當的引導。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專(zhuān)業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語(yǔ)功底，很精準的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國語(yǔ)學(xué)院一直有著(zhù)嚴謹的學(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開(kāi)高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因為長(cháng)這么大，一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng)，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎！于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認真的討論，老師給了我很多的指導。我還打電話(huà)給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢(xún)了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫(xiě)在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了�！比堑猛瑢W(xué)們都開(kāi)心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節奏，內容安排，還是對學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現自己真的喜歡上了當老師的感覺(jué)。走下講臺，老師對我的表現做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習，我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷，真的是很高興的！
英語(yǔ)實(shí)習報告 篇4
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生。在過(guò)去的這兩個(gè)月里，我在石河子大學(xué)對外合作與交流處進(jìn)行我的實(shí)習工作。在此期間，我作為一名辦公室助理，主要負責的工作內容是辦公室文字編輯、接待外賓、會(huì )議助理等工作。實(shí)習的時(shí)間雖然只有暫短的兩個(gè)月，但是無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)素養、實(shí)踐能力，還是為人處事方面，我都受益匪淺。
實(shí)習期間在石河子大學(xué)對外交流與合作處從事新聞稿翻譯，資料查詢(xún)與翻譯等工作，我掌握了基本的辦公操作程序，理解了編寫(xiě)相關(guān)文件的過(guò)程，用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的文本，同時(shí)口譯水平也有所提高。石河子大學(xué)，作為221工程重點(diǎn)建設高校，與國外很多國家有著(zhù)合作與交換項目。因此，我也很榮幸在實(shí)習期間接待了來(lái)自美國駐華使館中美富布萊特項目的負責人，以色列等駐華大使，以及哈薩克斯坦孔子學(xué)院的理事會(huì )成員，并擔任了這些國際會(huì )議的會(huì )議助理。
在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了助理工作中的具體知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂
上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的實(shí)習單位是對外交流與合作處，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的老師學(xué)習一些辦公知識。
剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的，不過(guò)幸好辦公室的老師都很友善，愿意一點(diǎn)一點(diǎn)的去教我�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些英語(yǔ)方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。在實(shí)習的兩個(gè)月里，曾有幾次想過(guò)不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，覺(jué)得沒(méi)有用上太多的專(zhuān)業(yè)知識，但靜下心來(lái)仔細想想，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我實(shí)習的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好��！早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次有時(shí)需要請假，老師也都很體諒，直接就給批假了，這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這
兩個(gè)個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈。在助理這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習，加深了我對助理基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常助理管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常辦公室助理管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)實(shí)習的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
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