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新聞實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-20 10:40:54 實(shí)習報告 我要投稿

【實(shí)用】新聞實(shí)習報告4篇

  在學(xué)習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的新聞實(shí)習報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】新聞實(shí)習報告4篇

新聞實(shí)習報告 篇1

  回顧過(guò)去三年的記者生涯,我感慨萬(wàn)千。從一個(gè)夢(mèng)想破滅到夢(mèng)想成真,真的其實(shí)并不遠,只要自己肯努力,就一定會(huì )成功。我在三年的實(shí)習記者生涯中可以說(shuō)是做到了這一點(diǎn),我在不斷的前進(jìn)中找到了自己工作的方向,我發(fā)現我真的是比較適合現在的工作,我想我是可以做的更好的。

  XX年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng),后于XX年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下:

  小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。在學(xué)校我的夢(mèng)想實(shí)現了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái),但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識,報社成了我學(xué)習書(shū)本知識的驗收場(chǎng)。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。

  在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。

  一、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。

  二、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。

  三、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。

  1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。

  2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。

  3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

  4 、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。

  5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。

  在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

  大學(xué)行將畢業(yè),我的學(xué)校記者工作也將會(huì )結束了。在以后的日子里,我也不知道自己應該怎么去做,不過(guò)我的心中還是存在著(zhù)很多的疑問(wèn)的。我當然第一職業(yè)是去報社或是電視臺應聘記者工作,如果不成功的話(huà),那我只好再去想別的辦法,我相信遲早會(huì )有一天,我會(huì )成功的!

新聞實(shí)習報告 篇2

  xxxx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期 的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng),后于 xx年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下:

  感觸 :

  小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。

  在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái), 但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識,報社成了我學(xué)習書(shū)本 知識的驗收場(chǎng)。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。

  認識:

  在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。

  一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。

  二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。

  1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。

  2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。

  3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

  4 、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。

  5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。

  三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。

  在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的.鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

新聞實(shí)習報告 篇3

  兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯,但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

  報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標,因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子,有一期的瀟湘晨報專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄,記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區域的大小醫院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達189元。小病花大錢(qián)看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫(xiě)出了大量不為人所知的內幕,在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新,是很可貴的。

  在實(shí)習期間,我作為記者,走遍了長(cháng)沙的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì )的、生活的資料和報刊,對于社會(huì )各個(gè)層面的現狀有了十分深刻的了解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì ),但是會(huì )和會(huì )不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來(lái)說(shuō),如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪(fǎng)打擊假冒偽劣商品、保護知識產(chǎn)權的例子,當時(shí)接到任務(wù)是隨工商執法人員去查處步行街,后來(lái)在采訪(fǎng)回來(lái)的時(shí)候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話(huà)很單一,關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿(mǎn)的話(huà)頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出,這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門(mén)聯(lián)系,尋找更多的素材,如果經(jīng)過(guò)努力,說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的,假閥門(mén)的,假調味品的等等,這樣的話(huà)這條新聞的素材就豐富多了,最后雖然沒(méi)有做為新聞節目播放出來(lái),但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗,長(cháng)了見(jiàn)識。

  實(shí)習的這段時(shí)間,除了采訪(fǎng)的工作最主要的就是寫(xiě)作了,兩個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩重,讓我的內心更加的豐富,所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎,寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果,既要深入采訪(fǎng),又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢。但從采訪(fǎng)寫(xiě)作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看,應該說(shuō)是采訪(fǎng)決定寫(xiě)作。另外,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據,而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng),要做好新聞,必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強調實(shí)踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫(xiě)方面的傳統經(jīng)驗,正確對待西方新聞界的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗。尤其要注意在寫(xiě)新聞的時(shí)候不要把寫(xiě)新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報社實(shí)習的時(shí)候,老師就要我練筆,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于爭創(chuàng )文明城市的新聞,而我卻寫(xiě)成了

  敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫(xiě)多練才慢慢了擺脫了將新聞寫(xiě)成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫(xiě)作一定要多寫(xiě)多練。

  結束了兩個(gè)月的實(shí)習,今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是無(wú)價(jià)之寶。對我以后的人生有很重要的影響和作用。

新聞實(shí)習報告 篇4

  在大河網(wǎng)實(shí)習有近半個(gè)月,在政文部實(shí)習除去春節有一個(gè)半月,在總編室夜班一個(gè)星期,總共兩個(gè)月左右。

  大河網(wǎng)其實(shí)沒(méi)有太多可以說(shuō)的。不過(guò)還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò )在現代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過(guò)呀。但他卻難以成為主流,至少現在不是;他缺少理性的力量,有理性的聲音,但被大眾的平庸聲音所淹沒(méi);他的方向是什么,一時(shí)還很難說(shuō)。導師說(shuō),自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò ),他的考慮是不無(wú)道理的。我也不是什么有層次的人,卻有點(diǎn)排斥網(wǎng)絡(luò ),尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點(diǎn)擊率時(shí),那些最高的難有幾個(gè)是真正的新聞,人們獵奇,人們發(fā)出缺乏理性的言論,人們人云亦云……我想一個(gè)有點(diǎn)新聞理想的人,是不會(huì )把網(wǎng)絡(luò )當成事業(yè)。傳媒對我而言現階段我還是抱著(zhù)一種理想主義的憧憬,幼稚也罷,天真也罷,我希望他是一個(gè)事業(yè)而不是一份職業(yè)。

  政文部實(shí)習的時(shí)間相對比較長(cháng),去的時(shí)候正好趕著(zhù)的時(shí)間比較巧。彼時(shí)河南正召開(kāi)兩會(huì ),記者們比較忙碌,所以我的機會(huì )比較多。最后的實(shí)習下來(lái)我一個(gè)半月的時(shí)間署名稿子有近50篇左右。算是比較多,主要是還有老師的照顧,真正自己寫(xiě)的改的有一大半。上個(gè)實(shí)習生是用了三個(gè)月的時(shí)間達到這個(gè)量的。所以是很是辛苦。談?wù)勈斋@:

  一個(gè)是熟悉了河南的采編行情。其實(shí)我發(fā)現這個(gè)東西比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個(gè)特別有意思的現象對比。在南方實(shí)習的時(shí)候老師一般第一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)“你是那個(gè)學(xué)校的,學(xué)什么的!痹诤幽先請罄蠋焸儎t第一個(gè)問(wèn)題是“你是誰(shuí)的親戚,或者誰(shuí)介紹過(guò)來(lái)的!蔽艺f(shuō)不來(lái)這種東西究竟是什么,后來(lái)以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括,看來(lái)這種東西真是超出了我的經(jīng)驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心,這條路對我封閉的,頗為郁悶。

  二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的,他們的才華不在新聞紙上體現,而是在業(yè)余的隨筆之中,或者本身有一種氣質(zhì)。劉亞輝、宋華茹老師,尹紅杰、胡延征老師,遠望師兄……都是很有才華,闕愛(ài)民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方,他們還是給我力量。

  三是見(jiàn)識了更廣的世面。這次實(shí)習對我應酬交際,以及視野的開(kāi)闊,幫助很大。也培養了我一些興趣。

  四是對新聞采編的進(jìn)一步認識。黨報的新聞風(fēng)格熟悉。

  這段時(shí)間來(lái)欠缺的地方主要是跟老師主動(dòng)交流請教的機會(huì )不多。對他們寫(xiě)作風(fēng)格的認識不深。只寫(xiě)了自己一篇很滿(mǎn)意的文章后來(lái)被刪減了三分之一sigh。

  在夜班實(shí)習,讓我從來(lái)沒(méi)有這般關(guān)注過(guò)版面。與此同時(shí),讓我第一次見(jiàn)識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿(mǎn)足,唯一遺憾的是沒(méi)能自己親手畫(huà)畫(huà)版試試。時(shí)間太短。

  回來(lái)要遵申老師意思多補補課,新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作編輯評論……這些實(shí)務(wù)的東西還是要惡補。下一步的實(shí)習一定要好好準備之前的工作,報紙的歷史,現在的風(fēng)格,版面情況等,以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)。

  寫(xiě)完后發(fā)現自己總結的一點(diǎn)也不深,呵呵不過(guò)姑且這樣吧。這個(gè)寫(xiě)東西看樣子還是要養成習慣。師兄的一個(gè)習慣——每天五六千字,讓我頗為震撼。xx年年9月8日至11月8日是我系教育實(shí)習時(shí)間,我分到陵水光坡初級中學(xué)實(shí)習小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習,取得了良好的成效。通過(guò)實(shí)習,我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向實(shí)習學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、老師的一致肯定。

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