有關(guān)工廠(chǎng)實(shí)習報告范文9篇
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的工廠(chǎng)實(shí)習報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇1
20xx年7月23日，我們應用化學(xué)系15名同學(xué)由學(xué)校組織下，在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下到達深圳，從7月24日起開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習單位是Xx有限公司。
一． 實(shí)習的日程安排
時(shí)間 安排
7月23日 實(shí)習前動(dòng)員大會(huì )
7月24日——8月12日 Xx車(chē)間實(shí)習
8月13日 回校
二． 實(shí)習目的
為將要到來(lái)的大四找工作做預備，在大三的暑假，在老師的指導下，開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習主旨：針對在校所學(xué)的關(guān)于材料方面的理論課程，實(shí)踐性地了解生產(chǎn)流程，并鍛煉動(dòng)手能力，更好地鞏固所學(xué)的理論知識，提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。其主要目的是：
1. 了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝還有缺陷修補。
2. 進(jìn)一步鞏固在校的理論和熟悉專(zhuān)業(yè)技能，并把理論知識和應用相結合，達到實(shí)踐和理論的統一。
3. 了解生產(chǎn)的原理，工藝條件和理論基礎。
4. 培養自身發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5. 了解企業(yè)的發(fā)展歷史，現狀和發(fā)展前景。
三． 實(shí)習單位的基本情況
1. 企業(yè)基本情況
Xx
2.內部機構
Xx
3.人員組織和業(yè)務(wù)運作
生產(chǎn)部由Xx車(chē)間，Xx車(chē)間，Xx車(chē)間，Xx車(chē)間組成。Xx車(chē)間，約15人，1名組長(cháng)。運到Xx車(chē)間，Xx車(chē)間約20人，1名組長(cháng)。轉到Xx車(chē)間切割成所要的形狀，Xx車(chē)間約25人，組長(cháng)1名部分人負責切割，部分負責品檢。最后運到質(zhì)控車(chē)間檢測是否合格，質(zhì)控車(chē)間約35人，1名組長(cháng)，主要通過(guò)各種儀器為質(zhì)量把好關(guān)。
4.發(fā)展規劃
堅持自己的品牌競爭路線(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做品牌,不走成本競爭的路線(xiàn),而是堅持走以科技含量為競爭優(yōu)勢的品牌路線(xiàn)。一方面抓質(zhì)量建設,一方面抓誠信建設。
5.經(jīng)營(yíng)和管理特色
Xx 的目標是不斷改進(jìn)產(chǎn)品的、降低成本,改善服務(wù)、以滿(mǎn)足廣大用戶(hù)的需要和期望,增強產(chǎn)品的優(yōu)勢, 為員工不斷和施展才能的機會(huì )。秉承"敬業(yè)守信"的經(jīng)營(yíng)理念,倡導"永不停步"的企業(yè)精神，保持技術(shù)優(yōu)勢，規模優(yōu)勢，品牌優(yōu)勢。
四． 實(shí)習內容
1.實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
20xx年7月23日，我們在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下，到達了位于Xx市的Xx有限公司，由公司的行政部經(jīng)理給我們開(kāi)實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上，經(jīng)理簡(jiǎn)單講解了企業(yè)文化，產(chǎn)品理念，實(shí)習時(shí)間安排，操作的注意事項，讓我們培養吃苦耐勞的秉性，樹(shù)立責任心和安全意識。
2.產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品的外觀(guān)如下圖
2.1ITO導電玻璃
ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎上，利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫（俗稱(chēng)ITO）膜加工制作成的。液晶顯示器專(zhuān)用ITO導電玻璃，還會(huì )在鍍ITO層之前，鍍上一層二氧化硅阻擋層，以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內液晶里擴散。高檔液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進(jìn)行拋光處理，以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃基板一般屬超浮法玻璃，所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面。
ITO導電玻璃按電阻分，分為高電阻玻璃（電阻在150~500歐姆）、普通玻璃（電阻在60~150歐姆）、低電阻玻璃（電阻小于60歐姆）。高電阻玻璃一般用于靜電防護、觸控屏幕制作用；普通玻璃一般用于TN類(lèi)液晶顯示器和電子抗干擾；低電阻玻璃一般用于STN液晶顯示器和透明線(xiàn)路板。
ITO導電玻璃按尺寸分，有14”x14”、14”x16”、20”x24”等規格；按厚度分，有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等規格，厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶顯示器產(chǎn)品。
ITO導電玻璃按平整度分，分為拋光玻璃和普通玻璃。
ITO膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下，氧化銦透過(guò)率高，氧化錫導電能力強，液晶顯示器所用的ITO玻璃正是一種具有高透過(guò)率的導電玻璃。由于ITO具有很強的吸水性，所以會(huì )吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學(xué)反應而變質(zhì)，俗稱(chēng)“霉變”，因此在存放時(shí)要防潮。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇2
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專(zhuān)業(yè)規模的傳感器生產(chǎn)廠(chǎng)家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車(chē)間，雖然在生產(chǎn)過(guò)程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態(tài)度更是吸引了大多數的參觀(guān)者。
工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
�。ㄒ唬┿~圈的纏繞
此工序是機器作業(yè)，過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數輸入電子機器中，在設定好圈數后，機器自動(dòng)繞制，線(xiàn)圈的包裹此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線(xiàn)圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對內部線(xiàn)圈的保護，我們也親自動(dòng)手包裹線(xiàn)圈，也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易，線(xiàn)圈的初步檢測。
由于工廠(chǎng)注意每個(gè)零件的合格性和對產(chǎn)品認真的態(tài)度，工廠(chǎng)進(jìn)行初步的計量檢測，主要是檢測是否線(xiàn)圈有斷線(xiàn)情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩根據各種線(xiàn)圈的功能和種類(lèi)進(jìn)行裝盒，然后進(jìn)行膠體的封裝。
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進(jìn)行最后的檢測和裝盒
三、心得體會(huì )
雖然是短短的十天，但是客觀(guān)現實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)對自己負責任，對工作負責的人。實(shí)習這十天期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。
在臨走前經(jīng)理的訓話(huà)中，再三強調回校后的要注意三件主要事項，注意身體、保證畢業(yè)和繼續學(xué)習。這也算是單位對我現在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí)，我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)基礎，以便能很快地融入工作中去。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇3
其次，礦生產(chǎn)技術(shù)報告。聽(tīng)了王工程師的報告后，覺(jué)得自己以前認識實(shí)在太膚淺，要學(xué)會(huì )一門(mén)知識要經(jīng)過(guò)很多的磨練，要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的去學(xué)。很多事都不是自己以前想的那樣，以前以為選礦時(shí)把礦石磨得越細越好，但聽(tīng)了報告后才知道，其實(shí)礦石中含有的目的礦物只是很少的一部分，礦石中又含有很多種礦物，還要經(jīng)過(guò)很多流程和方法，根據礦物的不同性質(zhì)用不同方法把礦物一樣一樣的分離出來(lái)，同時(shí)還要丟去大量的廢渣。同時(shí)也體現了選礦工藝流程的復雜，要求技術(shù)水平高。
再次：我們到選礦廠(chǎng)里進(jìn)行參觀(guān)，一路上給我一直找機會(huì )問(wèn)周老師一些相關(guān)問(wèn)題,如介紹機械的性能、用途和選礦機理,也很感謝周老師很認真很耐心地給我一一講解。
另外,我要說(shuō)一下其他的感想.從大廠(chǎng)到車(chē)河,下車(chē)是給我的第一感覺(jué)就是:終于不用再大量吸粉塵了!與大廠(chǎng)相比,車(chē)河要干凈多了.聽(tīng)老師的講解,了解到選礦廠(chǎng)的選址也有科學(xué)性的.選礦廠(chǎng)一般建在半山腰,流程自上而下逐級加工篩選,到了最低出便是成品了.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是,在上一個(gè)程序加工完后,礦石可以在重力作用下自然下降到下一個(gè)加工程序,這樣做可以大量節省能源,避免不必要的浪費.讓我感嘆的是,從銅坑采礦到車(chē)河選礦直線(xiàn)距離5.8公里,中間像個(gè)不算高的山嶺,而華錫集團在做出從采礦到選礦的礦石輸送方式時(shí)選擇的是高空索道輸送,一天24小時(shí)不間斷,粗算一下,這樣的輸送方式比起用汽車(chē)運送大概每天可以多輸送一兩千噸,其選礦廠(chǎng)選址的巧妙性以及高空索道輸送的高效性確實(shí)不可否定的.
但是班里人數眾多,加上選礦噪聲原因以及講解條件方面的因素,不少同學(xué)反映講解時(shí)基本聽(tīng)部清楚,接收到的知識太少,只能在參觀(guān)之余多向老師請教,
車(chē)河是三個(gè)實(shí)習的最后一站,回想起來(lái),從礦石最初自然狀態(tài)下深埋地下到煉出金屬成品,之間的工程是多么的龐大,從中也體現了人民的勞動(dòng)智慧與團結合作的力量是多么的無(wú)窮無(wú)盡!
課堂的學(xué)習是一種對知識的理論上的認識,這是為了讓同學(xué)們在頭腦中初步形成對知識的輪廓.人們在實(shí)際生產(chǎn)中得出的經(jīng)驗總結與概括,就是理論知識,它最終要付諸于實(shí)踐,以便人們更好地理解和運用`爭取更好地為實(shí)際生產(chǎn)服務(wù).這就是進(jìn)行實(shí)習的主要目的之一,其次是有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的才干,在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
我們礦資072班在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了車(chē)河,進(jìn)行為期三天的選礦實(shí)習.
二.實(shí)習時(shí)間:20xx年7月13日~20xx年7月20日
三.實(shí)習地點(diǎn)xxx車(chē)河礦
四.帶隊老師xxx
五.實(shí)習內容:
在銅坑進(jìn)行采礦實(shí)習在后我們來(lái)到車(chē)河進(jìn)行了選礦方面的實(shí)習.來(lái)到的第二天早上我們在會(huì )議室進(jìn)行了選礦安全教育.同學(xué)們也有點(diǎn)急不可耐相見(jiàn)識這選礦的流程及方法.
首先我們了解到,車(chē)河選礦廠(chǎng)隸屬于柳州華錫集團（股份）有限責任公司，是主要的生產(chǎn)單位之一，年處理能力達170萬(wàn)噸原礦，產(chǎn)出錫金屬5363噸，鋅金屬22440噸，鉛銻金屬4475噸，錫鋅鉛銻實(shí)際回率分別為67%，73%，61%。目前是亞州規模最大、選礦技術(shù)經(jīng)濟指標最高的錫選礦廠(chǎng)，其錫金屬的產(chǎn)量對國際市場(chǎng)有著(zhù)舉足輕重的作用。
車(chē)河選礦廠(chǎng)處理銅坑礦提供的錫石多金屬硫化礦，原礦中所含礦物組分多（如錫石、鐵閃鋅礦、脆硫銻鉛礦、黃鐵礦、磁黃鐵礦、毒砂等近20種礦物）、金屬元素多（如鐵、錫、銅、鋅、鉛、鋅、鈣、硅、銦等20多種）、礦物之間鉗布關(guān)系復雜、礦物之間鉗布粒度復雜（粗的有2~3mm，細的有0.037mm），礦石之間的可磨性、可選性差異較大，是目前國內外罕見(jiàn)的復雜礦體。
在嚴峻的生產(chǎn)形勢下，車(chē)河選礦廠(chǎng)充分發(fā)揮廣大技術(shù)人員及全體員工的極積性和創(chuàng )造性，利用“八.五”、“九.五”、科技攻關(guān)成果，走科技創(chuàng )新、管理創(chuàng )新之路：在生產(chǎn)工藝方面于九六年開(kāi)展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100萬(wàn)噸/年技改、九九年130萬(wàn)噸/年技改、二000年170萬(wàn)噸/年技改，同時(shí)通過(guò)對現場(chǎng)生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，先后研究并完成了分步分支磨礦和磨選循環(huán)技術(shù)，多段高效重選設備組合拋廢技術(shù)、高濃度無(wú)循環(huán)浮選技術(shù)、浮錫新技術(shù)、超細貧鉛銻鋅絮凝浮選技術(shù)、選礦廢水流程內循環(huán)綜合利用技術(shù)等多項高新技術(shù)并榮獲有色協(xié)會(huì )一等獎，國家科技進(jìn)步二等獎，在一系列的技術(shù)改造和科技攻關(guān)過(guò)程中，車(chē)河選礦廠(chǎng)形成了高處理能力、完善、適應性強的生產(chǎn)流程和一支高素質(zhì)的職工隊伍，在管理方面通過(guò)三項制度改革（勞動(dòng)、工資、人事）、和對科技人員工資實(shí)行項目職稱(chēng)制改革、職工技術(shù)等級管理制度，大大提高了職工的極積性和創(chuàng )造性，為車(chē)河選礦廠(chǎng)在處理低品位條件下的復雜礦石奠定了技術(shù)、管理、人力資源等方面的堅實(shí)基礎，因此在原礦品位低、材料價(jià)格高、藥劑價(jià)格高的不利因素下，車(chē)河選礦廠(chǎng)仍保持較高的選礦回收率和較高的經(jīng)濟效益。
從廠(chǎng)外遠望車(chē)河選礦廠(chǎng)，宛如一個(gè)美麗的布達拉宮，在藍天、白云、青山的環(huán)抱中俞顯現代化工廠(chǎng)的英姿，從廠(chǎng)房?jì)瓤�，�?chē)河選礦廠(chǎng)一級級整齊有序，從上到下：處理的銅坑礦石經(jīng)過(guò)直線(xiàn)距離為5.8公里的鋼索道空中運輸到車(chē)河選礦廠(chǎng)卸礦站，存放在一、二期礦倉中，為生產(chǎn)的連續性起到了緩沖作用，原礦經(jīng)四條皮帶運輸機，沿皮帶走廊送入兩個(gè)135m3的U形礦倉中，從這里開(kāi)始就直接進(jìn)入車(chē)河選礦選礦主流程。
第一級是振動(dòng)篩：目的是對原礦和原礦磨磨礦后的產(chǎn)品進(jìn)行篩分分級，降低原礦磨的負荷，防止已經(jīng)磨細的產(chǎn)品再次進(jìn)入磨礦，篩分分為三個(gè)產(chǎn)品，大于4.0mm的粗粒礦石進(jìn)入原礦磨，小于4.0mm大于2.0mm的中間粒級礦石進(jìn)入跳汰作業(yè)，小于2.0mm的礦石進(jìn)入園錐螺溜系統。
第二級是跳汰作業(yè)：這一作業(yè)是對中粒級（-4.0mm+2.0mm）的礦石進(jìn)行富集粗選，產(chǎn)出跳汰一室精礦，二室精礦和三室精礦和一個(gè)尾礦，這里尾礦經(jīng)再磨再選后可直接丟出20%的尾礦。
第三級是園錐螺溜系統和臺浮系統：園錐溜系統對細粒級（-2.0mm）礦石進(jìn)行富集選別，產(chǎn)出毛精礦，中礦和尾礦，毛精礦送入臺浮系統進(jìn)一步選別，產(chǎn)出錫石精礦，中礦進(jìn)入二段磨，尾礦經(jīng)再次富集后進(jìn)入中礦系統和產(chǎn)出最終尾礦。臺浮系統產(chǎn)出最終錫石精礦，中礦和尾礦，其中尾礦經(jīng)分級富集后一部分進(jìn)入選擇性磨礦，一部分進(jìn)入二段磨。
第四級是磨礦：這里有13臺磨礦機，是選礦廠(chǎng)重要的工藝之一，有原礦磨、二段磨、硫化礦磨、尾礦磨和一臺小磨，分別對原礦、跳汰二、三室及尾礦、園錐螺溜系統中礦、臺浮部分中尾礦、各脫硫浮選作業(yè)產(chǎn)生的硫化礦進(jìn)行磨礦，分別達到不同的粒級要求后進(jìn)入下一作業(yè)。
第五級是浮選作業(yè)：這一級共有浮選機136臺，分別有混浮脫硫作業(yè)、鉛銻硫預先混浮選作業(yè)、鋅硫分離浮選作業(yè)、鉛銻硫分離浮選作業(yè)以及微細粒鉛銻鋅絮凝梯級浮選作業(yè)，產(chǎn)出產(chǎn)品有鉛銻精礦、鋅精礦和進(jìn)入下一作業(yè)的脫硫混尾礦，這里研究應用了大量高新技術(shù)，如高濃度無(wú)循環(huán)高效浮選技術(shù)，微細粒鉛銻鋅絮凝梯級浮選技術(shù)，提高銦鋅質(zhì)量技術(shù)、耐磨浮選材料的應用等，高新技術(shù)的研究應用，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展，提高了選礦廠(chǎng)經(jīng)濟效益。
第六級是后重搖床：處理上一級脫硫浮選尾礦，產(chǎn)出最終錫石精礦、中礦和最終尾礦，中礦和部分尾礦進(jìn)入中礦系統，部分尾礦直接進(jìn)入尾礦。
第七級是中礦再選搖床和浮錫尾礦搖床：對中礦系統脫硫浮選的尾礦和浮錫系統尾礦進(jìn)行再處理，回收前面作業(yè)中未單體解離的錫石，是對前面作業(yè)的進(jìn)一步完善和保障。
第八級是中礦系統和浮錫系統：這里包括中礦磨、中礦脫硫浮選、浮錫脫硫浮選和浮錫浮選，共有浮選機70臺，浮錫系統是國家“八.五”、“九.五”、“十.五”科技攻關(guān)的重點(diǎn)攻關(guān)項目之一，這里研究應用了二次浮錫新技術(shù)，分散梯級浮選技術(shù)等高新技術(shù)，使車(chē)河選礦廠(chǎng)的錫石浮選技術(shù)達到了世界領(lǐng)先水平。
最后所有精礦產(chǎn)品（除錫精礦外）分別進(jìn)入廠(chǎng)前濃密機脫水后，進(jìn)行過(guò)濾，除去精礦中的水份，存放于各個(gè)精礦倉，錫精礦直接錫精礦庫混均包裝后，集中送往冶煉廠(chǎng)。
下面是車(chē)河選礦廠(chǎng)的藝流程圖：
這一次實(shí)習由于我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)選礦方面的一些知識，所以就沒(méi)有所謂的將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化和盡量做到理論與實(shí)踐相結合。不過(guò)我相信,有這次的先期實(shí)踐認識,在以后的理論學(xué)習當中我們一定能更好的理解課本知識,而不是一味地憑空想象.在實(shí)習期間我能夠遵守工作紀律，聽(tīng)從指揮，與同學(xué)們相處融洽快樂(lè ),認真完成了這一次實(shí)習的任務(wù),從中也學(xué)到了一些知識,同時(shí)也感到自己知識的缺乏以及學(xué)習方面的一些不足.
首先在接受安全環(huán)保教育就學(xué)到了不少東西。如“安全環(huán)�！边@個(gè)醒目的字眼，以前只知道注重“安全”但“環(huán)�！皡s很少聽(tīng)到，這證明人們的環(huán)保意識是在不斷的增強。剛進(jìn)入車(chē)河選礦廠(chǎng)時(shí)，它給我的第一感覺(jué)就是環(huán)境好，尤如進(jìn)入大自然的感覺(jué)，尤其是魏老師帶我們去的那個(gè)后花園,我很喜歡那的竹子。還有車(chē)河選礦廠(chǎng)的水循環(huán)利用竟高達90%，只有10%的廢水經(jīng)過(guò)化學(xué)和物理沉降達到工業(yè)排放標準之后才排入河中，并且該廠(chǎng)正在研究一種叫做生物法的力爭把廢水直接提高到灌溉的要求,估計明年就可以投入使用。這些都證明了人們的環(huán)保意識是在不斷的增強。些外還了解了國家關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的規定：新工人包括實(shí)習生都要進(jìn)行三級安全教育以后才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間（三級教育包括廠(chǎng)級，車(chē)間級和班組級）。
安全生產(chǎn)的意義包括兩方面：政治意義和經(jīng)濟意義。政治意義關(guān)系到國家的方針和政策，出現了安全事故企業(yè)將無(wú)法進(jìn)行先進(jìn)單位和先進(jìn)集體的評選。經(jīng)濟意義，通過(guò)對不同級別的安全事故進(jìn)行不同的經(jīng)濟處罰。這樣可以大大提高了職工的安全意識，促進(jìn)企業(yè)管理的規范化，建全企業(yè)自己內部的管理規章制度，這樣就可以大大降低了安全事故的發(fā)生。車(chē)河選礦廠(chǎng)在20xx年對職工進(jìn)行了安全教育使工人的安全意識得到了轉變，從以前的“工傷為榮”轉變?yōu)椤肮麨閻u”，對于工傷不但沒(méi)有得到獎反而自己受到處罰之外自己的同事也要受到一定的經(jīng)濟處罰和其它方面的處罰。通過(guò)對企業(yè)的規范化管理對職工進(jìn)行安全教育和制定一些處罰條例特別是經(jīng)濟方面的處罰是很有必要的。從中可以看出一個(gè)人只要涉及到自己的個(gè)人利益才會(huì )積極主動(dòng)的去接受別的事物，才會(huì )去改變自己。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇4
自然地板工廠(chǎng)
這次一連八天的，我們共去了四家大自然地板工廠(chǎng)，這四家工廠(chǎng)分別是廣東盈然木業(yè)有限公司，佛山市順德區中冠木業(yè)有限公司，中山市大自然木業(yè)有限公司，中山市國立木業(yè)有限公司，在這緊張的學(xué)習中，我們學(xué)到很多地板相關(guān)的知識，這次的實(shí)習是為了以后在開(kāi)展工作中更順利，在這次八天的實(shí)習中雖然學(xué)到一些具體的地板知識，但是我們還有很多的不足，所以在以后還要不斷的在工作，網(wǎng)上等其它方面加強學(xué)習相關(guān)方面的知識，做到比較系統和完善的了解地板這塊的知識，以下就是分別對四家工廠(chǎng)的：
廣東盈然木業(yè)有限公司
廣東盈然木業(yè)有限公司是一家生產(chǎn)大自然生態(tài)地板的工廠(chǎng)，在這學(xué)習了兩天，主要學(xué)習（1）生態(tài)產(chǎn)品知識（2）原檢驗流程及標準（3）裁板技術(shù)（4）開(kāi)槽，成型技術(shù)（5）UV油漆印刷工藝流程（6）包裝檢驗標準。在了解生態(tài)地板前先看下什么叫生態(tài)建材。生態(tài)建材(Eco-Materials)又稱(chēng)綠色建材、環(huán)保建材，應具今日焦點(diǎn)。它有三個(gè)特點(diǎn)：節約資源和能源；減少環(huán)境污染，避免溫室效應及對臭氧層的破壞；容易回收和循環(huán)利用。
生態(tài)地板有以下優(yōu)點(diǎn)：
一、基材穩定性能好：
生態(tài)地板基材采用一次成型技術(shù)的高密度板材，同時(shí)將一種新型的纖維因子均勻滲入地板中。
其功能是：一方面，使地板的各部位的“內應力”均衡一致，解決了地板易干縮濕漲、曲翹變形等世界性難題；另一方面，減小木質(zhì)纖維分子的活躍程度，遏制了甲醛等有害物質(zhì)的揮發(fā)與釋放，使板材內的有害物質(zhì)與外界隔離，達到家居環(huán)境環(huán)保的目的。生態(tài)地板基材性能超穩定，不開(kāi)裂、不變形，同時(shí)又具環(huán)保、健康功能。
二、漆面附著(zhù)力比較好：
生態(tài)地板采用環(huán)保油漆，運用滲透淋漆工藝，使漆面平整光潔，紋理清晰，立體感強，同時(shí)耐磨、耐沖擊、不起皮脫落，附著(zhù)力很強。
三、防水性能比較好：
生態(tài)地板運用六面防水封閉技術(shù)，適用于多種不同干濕度的家居環(huán)境，使消費者對地板更易于打理，安心使用。
四、性能價(jià)格比比較高：
生態(tài)地板紋理自然清晰，鋪裝美觀(guān)大方，尊榮華貴，具有實(shí)木的腳感和舒適度，而它是價(jià)格也比較低，比較合適。
佛山市順德區中冠木業(yè)有限公司
佛山市順德區中冠木業(yè)有限公司是一家生產(chǎn)大自然實(shí)木復合地板的工廠(chǎng)，在這學(xué)習兩天，主要學(xué)習（1）實(shí)木復合產(chǎn)品知識（2）原材料檢驗流程及標準（3）片面，基材檢驗流程（4）貼片技術(shù)（5）冷壓，熱壓技術(shù)（6）裁板技術(shù)（7）涂油技術(shù)。實(shí)木復合地板是從實(shí)木地板家族中衍生出來(lái)的木地板種類(lèi)，以其天然木質(zhì)感、容易安裝維護、防腐防潮、抗菌且適用于電熱等優(yōu)點(diǎn)受到不少家庭的青睬。
實(shí)水復合地板分為多層實(shí)木復合地板和三層實(shí)木復合地板。家庭裝修中常用的是多層實(shí)木復合地板。三層實(shí)木復合地板是由三層實(shí)木單板交錯層壓而成，其表層為優(yōu)質(zhì)闊葉材規格板條鑲拼板，材種多用柞木、山毛櫸、樺木和水曲柳等；芯層由普通軟雜規格木板條組成，樹(shù)種多用松木、楊木等；底層為旋切單板，樹(shù)種多用楊木、樺木和松木。三層結構板材用膠層壓而成，多層實(shí)木復合地板是以多層膠合板為基制，以規格硬術(shù)薄片鑲拼板或單板為面板，層壓而成。
實(shí)木復合地板表層為優(yōu)質(zhì)珍貴木材，不但保留了實(shí)木地板木紋優(yōu)美、自然的特性，而且大大節約了優(yōu)質(zhì)珍貴木材的資源。表面大多涂五遍以上的優(yōu)質(zhì)uV涂料，不僅有較理想的硬度、耐磨性、抗刮性，而且阻燃、光滑，便于清洗。芯層大多采用可以輪番砍伐的速生材料，也可用廉價(jià)的小徑材料，各種硬、軟雜材等來(lái)源較廣的材料，而且不必考慮避免木材的各種缺陷，出材率高，成本則大為降低。其彈性、保溫性等也完全不業(yè)于實(shí)木地板。正因為它具有實(shí)木地板的各種優(yōu)點(diǎn)，摒棄了強化復合地板的不足，又節約了大量自然資源，所以有人預測，今后高檔地板的發(fā)展趨勢必然是實(shí)木復合地板。
中山市大自然木業(yè)有限公司
中山市大自然木業(yè)有限公司是一家生產(chǎn)大自然強化地板的工廠(chǎng)，在這學(xué)習兩天，主要學(xué)習（1）強化產(chǎn)品知識（2）原材料檢驗流程及標準（3）壓貼技術(shù)（4）開(kāi)槽，成型技術(shù)（5）拼版，涂油技術(shù)。強化地板一般是由四層材料復合組成，即耐磨層、裝飾層、高密度基材層、平衡(防潮)層。
合格的強化地板是以一層或多層專(zhuān)用浸漬熱固氨基樹(shù)脂。覆蓋在高密度板等基材表面，背面加平衡防潮層、正面加裝飾 層和耐磨層經(jīng)熱壓而成。
強化地板的優(yōu)點(diǎn)：
1、耐磨：強化地板表層為耐磨層，它由分布均勻的三氧化二鋁構成，反映強化地板耐磨性的“耐磨轉數”主要由三氧化二鋁的密度決定。一般來(lái)說(shuō)，三氧化二鋁分布越密，地板耐磨轉數越高。
但是，耐磨不等于耐用。選擇耐用的強化地板，真正需要特別關(guān)注的是地板凹凸槽咬合是否緊密，基材是否堅固，甲醛含量是否過(guò)高，花色是否真實(shí)自然等。
2、花色品種較多，花色時(shí)尚、可以仿真各種天然或人造花紋。與傳統實(shí)木地板相比，規格尺寸大。豐富：強化地板的裝飾層一般是由電腦摹仿
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的：印刷機結構認識、常用工具的使用、拆裝印版、拆裝橡皮布、注意印刷事項和印刷機的保養等。
二、 實(shí)習內容
作為技術(shù)人員實(shí)習是不課缺少的部分，在實(shí)習老師的指導下，我們去了我們學(xué)校的實(shí)習工廠(chǎng)，說(shuō)明的是我們學(xué)校是校辦企業(yè)就是整體的，我們可以直接去校工廠(chǎng)實(shí)習，這個(gè)工廠(chǎng)和我們學(xué)校同時(shí)辦起，具有一點(diǎn)的實(shí)力，是安徽新聞出版總署的印刷基地，擁有健全的設備，雄厚的師資力量和教師團隊，實(shí)習實(shí)踐老師，擁有先進(jìn)的國際印刷機和北京印刷學(xué)院本科院校及武漢大學(xué)的學(xué)士學(xué)位教師，先進(jìn)的印刷機有德國的海德堡、曼羅蘭、高寶、日本的三陵、小森和我國的北人等，最為關(guān)注的是德國的曼羅蘭一臺機器三千多萬(wàn)，固定資產(chǎn)一個(gè)億左右，是安徽省大專(zhuān)類(lèi)相當可觀(guān)的校辦企業(yè)。
我們屬于印刷的專(zhuān)業(yè)人才，主要是印刷，所謂印刷是在機器的設備上進(jìn)行的一系列的印刷，印刷包括三個(gè)部分，上紙部分、印刷部分、收紙部分，這是整個(gè)印刷基本流程其中印刷部分是關(guān)鍵的部分，作為印刷人，就是要控制和掌握印刷機，完成印品的精美印刷，我們就是開(kāi)機器，印刷各種承印物，保證印品的完美進(jìn)行。
然而，印刷最基礎的部分也就是拆裝印版、橡皮布和保養等，最為印刷人必備的工作，印版、橡皮布裝的好壞之間影響著(zhù)印刷品，所以我們要從最基礎的部分做起，拆裝版也是我們實(shí)習的關(guān)鍵，機器清潔工作是維護保養機器的重要方面，做好清潔保養工作不僅可降低廢品率，提高產(chǎn)品質(zhì)量和設備利用率，還可體現印刷工人思想品德的校正和提高機器使用壽命。
首先，對拆裝版前的要求做一下說(shuō)明，膠印機的調整是機器操作的重要環(huán)節。有些機件的調整需要在機器運轉中進(jìn)行，有些機件的調整必須停機進(jìn)行，都必須遵守安全第一的原則。如遇到需要到機器內進(jìn)行檢修或調整時(shí)，應切斷電源。
此次，要注意人身安全、財產(chǎn)安全、拆裝版是一個(gè)技術(shù)要求比較搞的，要求在拆裝印版過(guò)程中要保證質(zhì)量的前提下，盡可能的提高速度，因為在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)間就是金錢(qián)，總之，拆裝印版要注意許多方面的內容。
再次，調節機器也是關(guān)鍵的，很好的利用機器來(lái)印出好的印刷品，就需要調節印版和橡皮布之間的壓力、橡皮布和壓印輥筒之間的壓力，壓力大小、水墨的平衡、印刷色序等這都是要印前處理的。
拆裝印版是印刷中重要的一部分，若裝印版不正確或沒(méi)有裝好，則會(huì )影響印刷的套印，更嚴重則會(huì )影響到機器的安全等。
第一天的實(shí)習，我真的受益匪淺，上學(xué)期的電機運行技術(shù)只是理論，那么這一周的實(shí)習便是實(shí)踐，我們幾個(gè)人親手打開(kāi)了一臺變壓器，親眼目睹了變壓器內部的結構，知道了鐵心和繞組等內部構件都是什么樣子，激動(dòng)死了，當時(shí)，雖然一不小心弄了一手變壓器油，但值了 因為我學(xué)習到了真正的知識。
今天，老師到我們在拆下的變壓器前，認真講述了其結構及結構各自的作用，主要講了分接開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上的銘牌我也有了很深的認識，還觀(guān)察分接開(kāi)關(guān)露出變壓器端上的部分，還有分接開(kāi)關(guān)的接頭，接頭上的接線(xiàn)??出哪個(gè)接線(xiàn)至哪里，我都看得很仔細絕緣電阻的測量和直流電阻的測量試驗做得并不是很熟，而且我們組的雙臂電橋還出了點(diǎn)毛病，只能做絕緣電阻和吸收比的試驗，但可惡的是，兆歐表的指針幾乎指無(wú)窮處，從來(lái)都沒(méi)變化過(guò)，估計老師看出了我們的困惑，特意拿來(lái)了數字電歐表，給我演示了操作過(guò)程，經(jīng)過(guò)計算吸收比，我們組的變壓器不合格。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇6
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習，主要是到機械加工工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間里面實(shí)習。其中有，塑膠模具廠(chǎng)，模具至少廠(chǎng)，還有車(chē)橋廠(chǎng)，甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對工廠(chǎng)是一無(wú)所知到現在對工廠(chǎng)初步了解。終于到了工廠(chǎng)了。
在參觀(guān)的這幾個(gè)企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)�？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評價(jià)的。所以，一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好�？墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
下面是我的分析。
一個(gè)機械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資，而且工作強度不大，有培訓期，還有正規的入廠(chǎng)教育。一切進(jìn)工廠(chǎng)顯得很正規，很全面。其實(shí)這樣也體現了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀(guān)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育，帶頭的員工給他們在每一個(gè)地方都講解了一遍，這樣的入廠(chǎng)教育很到位。通過(guò)對在職員工的詢(xún)問(wèn)了解，一般到柳工的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓，然后才能上崗，該開(kāi)始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細，所以每一個(gè)人都有自己專(zhuān)門(mén)負責的地方。也許在某個(gè)地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗總結得出來(lái)的。除非采用新工藝，新設備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式，例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項以數據為基礎，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法�？偟膩�(lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓和企業(yè)文化，管理方面是比較先進(jìn)，員工能夠很好的學(xué)習系統的知識，能夠看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )厭倦，知識面會(huì )比較狹窄，失去了接觸其他能力的機會(huì )。
如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是奮達模具廠(chǎng)、方盛車(chē)橋這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開(kāi)始就直接投入工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習大量的知識來(lái)為工作服務(wù)�？赡茏〉乃奚崾呛献〉�，條件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì )更加廣，得到的鍛煉會(huì )更加大。有相當一部分大學(xué)生認為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因為大型企業(yè)具備了實(shí)現人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機遇好，福利好，工作穩定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人，資金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的小企業(yè)，對人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”�？偟膩�(lái)說(shuō)，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統的企業(yè)文化和管理知識，但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情(無(wú)論管理、技術(shù)、客戶(hù)等等)知識面比較寬，如果以后有機會(huì )跳到大企業(yè)，能力會(huì )大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗之人。
下面是對國內幾種企業(yè)工作的分析：
民營(yíng)企業(yè)：各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個(gè)人去干很多事情，工資可能會(huì )低一些，但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方，不同的公司不同環(huán)境，企業(yè)文化一般不是很先進(jìn)，個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺資企業(yè)：臺資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì )覺(jué)得郁悶，但是都不可否認的說(shuō)臺資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方，一般的臺資企業(yè)都會(huì )有較好的培訓機制，會(huì )讓你有一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程，臺資企業(yè)是靠系統作業(yè)的，個(gè)人的作用固然很大，但是它是靠系統的理念把整個(gè)工作系統的分塊，一個(gè)人只是做很小的一塊，工作很簡(jiǎn)單單調，效率是很高的(可能工作是體會(huì )不到的)，即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì )對公司造成很小的影響.工資不高不低，工資長(cháng)的也比較慢，會(huì )比較繁忙。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇7
這次為期兩周的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在老師的帶領(lǐng)下，我們見(jiàn)習了中航陜飛集團的下屬工廠(chǎng)�？梢哉f(shuō)我這兩周的時(shí)間沒(méi)有白費，在實(shí)習中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西，也進(jìn)一步的將我們在課堂上學(xué)的理論知識，通過(guò)師傅的講解，更深層次的運用到時(shí)間生產(chǎn)中去。
1.實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成，并以獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于實(shí)習使學(xué)生生產(chǎn)的感性知識，理論，知識面；專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué) 生能力及素 質(zhì)的渠道，培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生接觸社會(huì )、產(chǎn)業(yè)狀況、國情的途徑，由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養擔任技術(shù)工作的能力、企業(yè)管理的方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。知識，對學(xué)習后面的課程乃至以后的工 作，必要的基礎。
2.實(shí)習內容：
�、贆C械加工工藝的知識及方法
�、谑煜�、鑄造工藝及設備的知識
�、燮髽I(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習先進(jìn)的管理方法
�、軝C床和數控系統的知識，是加工中心等典型的數控設備
�、萸邢鞯毒叩闹R，熟悉常用刀具的結構、選 擇、用途等在學(xué)習方面，我們通過(guò)實(shí)習了解到了實(shí)踐與理論的差異。
通過(guò)這些天的觀(guān)察，我更加深刻地認識到了理論和實(shí)際并不是完全相同的，不能夠把書(shū)本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達不到理論效果，有時(shí)甚至會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以，在以后的學(xué)習當中，我會(huì )注意理論和實(shí)踐的結合，學(xué)以致用。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出作用。
通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，其中包括各種設備的實(shí)物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序實(shí)際上的流程。這些大都和書(shū)本上相同，通過(guò)對機械設備的之間觀(guān)察，彌補了理論的不足之處，加深了對知識的記憶。
很快我們就要步入社會(huì )大課堂，面臨著(zhù)擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì )被困難壓垮，機遇只給有準備地人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著(zhù)面對挑戰，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。
雖說(shuō)實(shí)習其有兩星期，但是真正在實(shí)習的只有一周。一星期極短又快。不知不覺(jué)實(shí)習的日子就這樣過(guò)去了�；叵朐谶@七天的日子里，有時(shí)候自己也感覺(jué)很迷茫，有時(shí)候感覺(jué)自己很高興。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西，就像上個(gè)暑假在高博實(shí)習一樣。盡管沒(méi)有像在高博那樣呆那么長(cháng)的時(shí)間，盡管沒(méi)有像在高博那樣認真的對待過(guò)一件事情，但我滿(mǎn)足了。七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識和經(jīng)驗。雖說(shuō)，此次是在工廠(chǎng)車(chē)將實(shí)習，我懂得更多的應該是自己的專(zhuān)業(yè)知識，見(jiàn)習上看到得感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗�？刹恢罏楹�，自從通過(guò)和那些工人師傅交流過(guò)后，我對那些硬冷的機械設備似乎產(chǎn)生了某種抵觸，產(chǎn)生了某種免疫。
看著(zhù)他們不停的忙碌，每天每時(shí)都要重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，每一次都要忍受那高分貝的噪音望見(jiàn)這一切我對我自己的前途不敢有何的多想了�？吹侥且磺械囊磺�，有些迷茫與他們的交流我更堅定了我以前所想的。勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì )反省自己。時(shí)刻告訴自己應該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長(cháng)避短，以此來(lái)提高自己的綜合能力，在學(xué)校該全面的發(fā)展自己。雖說(shuō)只有一年了，盡可能的去學(xué)更多的東西，將自己打造一個(gè)多面手
7天,一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的時(shí)間，很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習，很感謝工廠(chǎng)里的師傅。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的交流足以夠我用一輩子了�。�！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習，我了解到了生活在于自己去創(chuàng )造，要不斷的提高自己才能讓自己在有力的位置，要不斷的充實(shí)自己才能到達成功的頂點(diǎn)，要時(shí)刻準備著(zhù)才能達到自己追求的理想......
實(shí)習固然枯燥無(wú)味，每天都對著(zhù)發(fā)出“嗡嗡”聲音的大型機器，不斷的重復做著(zhù)每一件事。忙的時(shí)候連休息的時(shí)間的沒(méi)有，整個(gè)上班時(shí)間都在做事，下班后就剩下疲憊不堪的身體，讓自己了解到生活的艱辛與錢(qián)的來(lái)之不易。但生活還在繼續，所以必須堅持每分每秒，要自己投入生活，理解生活的本意，讓自己在平凡中找到不平凡的樂(lè )趣，讓自己不斷的學(xué)習知識，為目標不斷前行。每天都應成長(cháng)一小步，不只是默默無(wú)聞的活著(zhù)，要在生活中展現自己，多看多問(wèn)，虛心求教，本領(lǐng)只有掌握在自己手中了，自己才有更大發(fā)展空間，才能使自己在一個(gè)平臺上更有說(shuō)服力，才能讓別人聽(tīng)到自己的聲音，看到你的存在，命運都是掌握在自己手中的。也懂得了平常說(shuō)的“吃虧是�！边@句話(huà)的實(shí)踐意義，有時(shí)不經(jīng)意間覺(jué)得自己在某些方面得到不公平，但其實(shí)讓自己學(xué)會(huì )了更多東西，從中體會(huì )到更多，增強了個(gè)人修養素質(zhì)與能力，到最后得到也是很有利的，就像電影里的臺詞“出來(lái)混，遲早要還得”。但只要做好自己本分工作后也有很多休息時(shí)間，不是一直在忙里度日的。實(shí)習也有很多快樂(lè )，認識了許多朋友，聽(tīng)了許多有趣的生活小事，讓自己的生活更加明媚，體會(huì )了大家互幫互愛(ài)的工作環(huán)境，也體會(huì )到同事帶來(lái)的歡樂(lè )，讓這上班多一份樂(lè )趣，使自己更能把工作做的更好。了解了工廠(chǎng)里面的規章制度的嚴格執行和與人相處溝通知識，為了讓自己職業(yè)前途更能一帆風(fēng)順，我覺(jué)得努力去體會(huì )與運用這方面的知識是很有用的，沒(méi)有做不到，只有想不到。辦法總比困難多，為自己職場(chǎng)規劃有了進(jìn)一步理解......
我在學(xué)校專(zhuān)業(yè)是的生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)，所以找了個(gè)相似類(lèi)型的實(shí)習車(chē)間，主要幫助控制自動(dòng)化壓機，其實(shí)就是一個(gè)機器的副手，由機器主要控制者分配工作，每天都有很多事需要去做，同事告訴我愛(ài)護機器要像愛(ài)護自己心愛(ài)的東西一樣，了解機器的脾氣，了解機器的一切，因為只有機器“順心”我們自己才能更順利和開(kāi)心，讓自己的工作事半功倍。每天都會(huì )去觀(guān)察和學(xué)習了解生產(chǎn)流程，知道工廠(chǎng)的循環(huán)結構模式，讓自己更好的投入工廠(chǎng)生產(chǎn)工藝，摸清自己應該做的工作，不用其他人的提醒就能做的更好，讓大家都比較滿(mǎn)意，讓自己在工廠(chǎng)的集體中更能得到好的口碑，讓大家的關(guān)系更加融洽。每天的工作都重復才開(kāi)始經(jīng)常做的事，擦擦機器，觀(guān)察零件是否完好，檢查工作是否順暢，每一個(gè)步驟都需要耐心和細心。工作也不是一直平平常常，有時(shí)機器發(fā)生了故障，那是最忙的日子，自己的初略知識還不能解決，就要找到廠(chǎng)里的技術(shù)員指導與維修，這時(shí)我就應該把握這個(gè)很好的機會(huì )，不斷的學(xué)習，不斷的請教，他們都知道我是在校大學(xué)生都很客氣的給我講解，有時(shí)想想其實(shí)就是專(zhuān)業(yè)老師講過(guò)的某個(gè)內容，現在終于用于實(shí)踐了，讓我體會(huì )理論與實(shí)際的完美結合，讓我更加肯定了在大學(xué)里所學(xué)的知識是自己發(fā)展空間的本錢(qián)，我很感謝技術(shù)員對我的指導，讓我知道只要自己愿意學(xué)肯定有人愿意教，而且把你看成一個(gè)謙虛求教的人，讓別人看到一個(gè)年輕人該有的奮斗精神。成功的堡壘不是一天就建成的，需要自己有足夠多理論知識與不斷探索的理論結合，充分利用兩者，使自己更能提前一步完成自己應完成的工作，讓更多人看到你的能力，讓自己在很多方面處于優(yōu)勢地位......
時(shí)間飛逝，很快兩個(gè)星期的實(shí)踐生活就結束了，自己覺(jué)得充實(shí)且非常的愉悅，能讓自己提前一步進(jìn)入自己專(zhuān)業(yè)知識行業(yè)，讓自己更加了解應更加增強某些方面的知識，好好利用在大學(xué)里面的時(shí)光，學(xué)習更多的理論知識與簡(jiǎn)單的實(shí)際操作，結合自己的實(shí)踐生活去提高自己，為自己以后的生活打下良好的基礎，更能自己的生活目標。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇8
8月15日下午，實(shí)習的部門(mén)是生產(chǎn)部，主要的車(chē)間是包裝車(chē)間、平車(chē)間。相關(guān)負責人是鄒明江。實(shí)習內容主要是了解車(chē)間內的運作流程，CD包的制作流程，工藝及標準。
在包裝車(chē)間，我第一次看到CD包和電腦包的包裝過(guò)程。CD包和電腦包的包裝手法都差不多，都是從平車(chē)間運過(guò)來(lái)的成品，進(jìn)行系統的包裝，并在過(guò)程中，通過(guò)QC細心的檢驗，才能出貨給各地的經(jīng)銷(xiāo)商。這是出貨前最重要的一個(gè)環(huán)節。所以我認真的查看每個(gè)人的操作方法，并得出一個(gè)系統的結論：CD成品—解包—擦灰塵—翻邊—加內包紙殼—加干燥劑—加外包裝套—裝箱—打包。這一系列的過(guò)程，就是整個(gè)包裝車(chē)間的基本運作流程。在平車(chē)間，我先查看每個(gè)組中組員的工作情況，并認真的查看他們手上的工作環(huán)節，也請教一些我不太了解的問(wèn)題。他們每個(gè)組員，分工都很細，操作比較簡(jiǎn)單，一天差不多重復著(zhù)簡(jiǎn)單的操作，這就是每個(gè)組員的手工活。他們一個(gè)組，由組長(cháng)、幫運工、組員組成。組員做完手工的成件，幫運人員會(huì )運來(lái)另外的原件到各位組員。組長(cháng)安排每位組員的工作并檢查各組員所做的成件是否達標。他們的達標標準是根據樣品包的標準、做工、各邊的細工及包邊的手法和會(huì )出錯的地方，進(jìn)行檢閱。他們的運作流程：將樣品包進(jìn)行細分，根據載料車(chē)間提供的原材料。分配給每個(gè)組員，并按類(lèi)別給每個(gè)組員安排各（運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁(yè)、做面料、修邊、包邊等）環(huán)節的手工活。通過(guò)這個(gè)車(chē)間的實(shí)習，基本上認清了CD包的制作流程。
第二天上午，實(shí)習的部門(mén)有：CD房和開(kāi)發(fā)部。實(shí)習的相關(guān)負責人有：郭忠和侯學(xué)兵。實(shí)習的內容是：了解內頁(yè)的生產(chǎn)流程，型號、材質(zhì)等和了解樣板房的操作流程，打樣的程序及以后需配合的工作。
CD房的主要工作是做CD內頁(yè)的，包括CD包內頁(yè)中各內頁(yè)型號都在這里完成，通過(guò)最原始的材料（看上去像半透明的塑膠膜PP料和白色或黑色的網(wǎng)布）在CD套機中生產(chǎn)出各種型號的'CD內頁(yè)。如PP—F2P、PP—EP、PP—F4P、PP—F8P、PP—F8B等型號。CD內頁(yè)中的半透明的塑膠膜，在專(zhuān)業(yè)的角度中分為亞光和亮光，亞光比亮光厚，質(zhì)量上相對比亮光好。他們生產(chǎn)出來(lái)的各型號內頁(yè)紙，通過(guò)另外的組給細分，如焊接、撒內頁(yè)、穿掛頁(yè)、包裝等環(huán)節，實(shí)習報告《工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告》。焊接是通過(guò)超音波的機器來(lái)完成的。整個(gè)車(chē)間的基本流程大概就是這樣。在開(kāi)發(fā)部中，可以看到一個(gè)CD包電腦包的整個(gè)流程。從樣板圖或樣板包在設計師中繪畫(huà)出各種樣板的模塊，并通過(guò)組員涂膠水后，給其它組員完成在平車(chē)間的各個(gè)細節工作，唯一不同的是，在開(kāi)發(fā)部，（運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁(yè)、做面料、修邊、包邊等）環(huán)節是一個(gè)人完成。工藝方面更加的精細。
第二天下午，實(shí)習的部門(mén)有：電腦包車(chē)間和材料倉，實(shí)習的相關(guān)負責人有：盧俊龍和楊軍山。實(shí)習的內容有：了解電腦包的生產(chǎn)流程、工藝、質(zhì)量及標準和了解物料、材料及材料倉的工作流程。
在電腦包車(chē)間，所看到的大部分和CD房的運作流程差不多，不過(guò)，電腦包比CD包在做工，更加的復雜。有的復雜的樣品包，可能需要一二百個(gè)組員來(lái)完成。主要的流程有：將樣品包進(jìn)行細分，根據載料車(chē)間提供的原材料。分配給每個(gè)組員，并按類(lèi)別給每個(gè)組員安排各（運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁(yè)、做面料、修邊、包邊等）環(huán)節的手工活來(lái)完成整個(gè)電腦包的生產(chǎn)過(guò)程。在生產(chǎn)中，主管和組長(cháng)會(huì )安排每位組員的工作并檢查各組員所做的成件是否達標。他們的達標標準是根據樣品包的標準、做工、各個(gè)邊的細工及包邊的手法和會(huì )出錯的地方，進(jìn)行檢閱。通過(guò)這個(gè)車(chē)間，基本上了解到電腦包的一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在材料倉中，基本了解了CD包和電腦包所需的原材料。及CD內包的材料，鼠標墊的原料材等等。他們的工作流程是一個(gè)樣品包，通過(guò)PMC部細分出所需的原材料，給相應的車(chē)間和材料倉，由材料倉備貨和分類(lèi)提供給各車(chē)間。
第三天，實(shí)習的部門(mén)有：PMC部和內貿倉。相關(guān)負責人有：何玖宏和劉叔。實(shí)習的內容有：了解部門(mén)人員的職能，熟悉部門(mén)流程及以后需配全的工作和了解內貿倉工作流程，出貨流程、要求等。
PMC部的主要職能是由內貿部、外貿部的出貨單，在他們部分，由各成員安單來(lái)細分給各車(chē)間，以確認該出貨單所需的原材料或缺少的原材料及確定出相應的交貨時(shí)間、并進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程的跟進(jìn)等工作。
內貿倉是我們內貿部出給各經(jīng)銷(xiāo)商的最后一個(gè)通道。這里的貨來(lái)自各生產(chǎn)部門(mén)。內貿倉的產(chǎn)品規格數量都是內貿部的出貨單所提供的。當內貿部的業(yè)務(wù)員在出貨單時(shí)，就通過(guò)內貿倉的財務(wù)做出相應的明細單。給劉叔分出單中所需的貨物，并通過(guò)發(fā)貨公司，送到相應的經(jīng)銷(xiāo)商手中。
以上是我這兩二在xx集團工廠(chǎng)內部的實(shí)習，請領(lǐng)導查閱。
工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇9
學(xué) 院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)： 材料科學(xué)與工程
班 級：
姓 名：
學(xué) 號：
指導教師：
20xx年 5 月
第一章 前言
一、 實(shí)習性質(zhì)、目的
本次實(shí)習是材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。實(shí)習目的是：
�。�1）讓學(xué)生全面充分了解本專(zhuān)業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認識材料行業(yè)在整個(gè)國民經(jīng)濟中的重要地位和作用；
�。�2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應用范圍；
�。�3）了解國內外材料行業(yè)的現狀及發(fā)展前景。
�。�4）鞏固所學(xué)基本知識、基本理論，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎。
�。�5）學(xué)會(huì )查閱文獻、收集資料的基本方法。
二、實(shí)習任務(wù)和內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員，準備階段
1．每一名學(xué)生充分認識到實(shí)習的重要性，提高實(shí)習過(guò)程中的自覺(jué)性，特別強調實(shí)習中的組織紀律、安全、仔細觀(guān)察、詳細記錄等注意事項，以保證實(shí)習任務(wù)的順利完成。
2．據帶隊教師的要求，借閱有關(guān)資料，仔細閱讀，熟悉無(wú)機非金屬材料行業(yè)的基本情況。
3．根據需要，準備好所需的所有物品。
4．講課。通過(guò)課件、錄像等手段向學(xué)生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應用等，使學(xué)生對此有一個(gè)基本的認識。
�。ǘ┈F場(chǎng)實(shí)習階段
1．水泥
了解水泥廠(chǎng)的基本情況，包括人員、設備、產(chǎn)品結構、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規模。
�。�1）水泥原料的種類(lèi)及配比、破碎粉磨、燒成等工序。
�。�2）觀(guān)察水泥原料、生料及熟料的特征。
�。�3）認識水泥生產(chǎn)過(guò)程中的主要設備，了解其型號、性能參數、應用范圍及工作狀況。
�。�4）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。
2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃原料的種類(lèi)，原料性質(zhì)對玻璃制品的影響，玻璃行業(yè)對各種原料的要求。
�。�2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。
�。�3）玻璃窯爐的結構、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。
�。�4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測的方法，產(chǎn)品的規格及用途。
�。�5）浮法玻璃與平板玻璃在生產(chǎn)工藝上的區別
�。�6）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理狀況。
3．陶瓷（日用，建筑，特種）
�。�1）陶瓷原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、性能、配比。
�。�2）生產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個(gè)過(guò)程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。
�。�3）釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。
�。�4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設備的結構、工作原理、性能及參數。
�。�5）陶瓷用窯爐的結構、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區別。
�。�6）陶瓷產(chǎn)品的種類(lèi)、性能、價(jià)格、用途及銷(xiāo)售情況。
4．耐火材料
�。�1）耐火材料原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。
�。�2）不同類(lèi)型的耐火材料的性能、應用范圍。
�。�3）耐火材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程。
�。�4）耐火材料生產(chǎn)的主要設備，其結構、工作原理及應用，窯爐的類(lèi)型、結構、性能、產(chǎn)量、燒成制度。
�。�5）耐火材料制品的用途，行業(yè)標準及檢測項目。
5．紙面石膏板
�。�1）生產(chǎn)紙面石膏板的重要原料及輔助原料的種類(lèi)及指標要求。
�。�2）紙面石膏板的生產(chǎn)工藝及主要設備。
�。�3）紙面石膏板種類(lèi)、規格及性能指標。
�。�4）紙面石膏板的生產(chǎn)應用現狀及發(fā)展前景。
6．高分子材料及聚合物基復合材料
�。�1）高分子材料及聚合物基復合材料的原料種類(lèi)、生產(chǎn)工藝及主要設備。
�。�2）高分子材料及聚合物基復合材料的性能及用途。
�。�3）高分子材料及聚合物基復合材料的生產(chǎn)應用現狀及發(fā)展前景。
�。ㄈ┦覂日碣Y料，編寫(xiě)實(shí)習報告
根據實(shí)習所獲得的資料，結合查閱的相關(guān)資料，對實(shí)習內容進(jìn)行整理和歸納總結，按要求、按時(shí)獨立完成實(shí)習報告的編寫(xiě)（可附圖說(shuō)明）。同時(shí)，要求每一位同學(xué)針對某一種材料設計出簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設備聯(lián)系圖），編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設計說(shuō)明書(shū)。
實(shí)習報告力求全面，層次清楚，簡(jiǎn)明扼要。
三、實(shí)習的要求
1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應用領(lǐng)域，不同部門(mén)對原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類(lèi)型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設備的性能及參數，產(chǎn)品的性能。
3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類(lèi)型、生產(chǎn)工藝流程及主要設備的性能。
4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設備、產(chǎn)品性能與應用的關(guān)系。
5．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理手段和方法。
6．了解原料的類(lèi)型及測試方法，充分認識原料性質(zhì)對產(chǎn)品性能的影響。
7．了解當前無(wú)機非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類(lèi)型。
8．了解無(wú)機非金屬原材料及制品的檢測技術(shù)、制樣、選樣的過(guò)程，充分認識檢測對非金屬原材料開(kāi)發(fā)利用的重要性。
9．初步建立起無(wú)機非金屬材料的工程設計意識。
10．學(xué)習編寫(xiě)實(shí)習報告，并提交不少于5000字的認識實(shí)習報告。
四、實(shí)習的地點(diǎn)要求
本次實(shí)習地點(diǎn)以校外為主，實(shí)習單位均是具有一定規模、技術(shù)水平的廠(chǎng)家，具體要求為： （1）技術(shù)裝備條件和技術(shù)力量要滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，確保學(xué)生所學(xué)專(zhuān)
業(yè)技術(shù)處于本學(xué)科應用的前沿，有承擔實(shí)習教學(xué)的條件；（2）企業(yè)生產(chǎn)正常，有接納實(shí)習教學(xué)的能力；（3）愿意承擔我院的實(shí)習教學(xué)，有參與實(shí)習教學(xué)的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區，以便節省實(shí)習經(jīng)費。
五、實(shí)習的形式與時(shí)間安排
第一周一、二、三、四： 實(shí)習動(dòng)員、準備、講課、看錄相；
第一周五——第三周一、二：現場(chǎng)實(shí)習；
第三周：編寫(xiě)實(shí)習報告。
六、實(shí)習的考核與成績(jì)評定
學(xué)生的實(shí)習成績(jì)由指導教師會(huì )同廠(chǎng)方根據每位學(xué)生的實(shí)習平時(shí)表現，實(shí)習記錄及實(shí)習報告質(zhì)量等方面綜和評定。平時(shí)表現：20%；現場(chǎng)記錄的完整與正確：30%；實(shí)習報告：50%。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制綜合評定。
七、實(shí)習的紀律與注意事項
1．學(xué)生實(shí)習期間要嚴格遵守校規校紀，遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，違者按學(xué)院有關(guān)規定嚴肅處理。
2．聽(tīng)眾從帶隊教師指揮，做到守時(shí)準時(shí)，有事向帶隊教師請假，實(shí)習期間一般不許請假。
3．認真聽(tīng)講，仔細觀(guān)察，做好記錄，虛心向工人師傅學(xué)習。
4．注意實(shí)習安全，加強安全意識，保證實(shí)習任務(wù)的順利完成。
5．全體同學(xué)要互相幫助，有問(wèn)題及時(shí)向帶隊老師匯報。
第二章 玻璃
一：概述
1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質(zhì)，在熔融時(shí)形成連續網(wǎng)絡(luò )結構，冷卻過(guò)程中粘度逐漸增大并硬化而不結晶的硅酸鹽類(lèi)非金屬材料。普通玻璃化學(xué)氧化物的組成(Na2O·CaO·6SiO2),主要成份是二氧化硅。廣泛應用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光，屬于混合物。
(2)玻璃的分類(lèi)：玻璃簡(jiǎn)單分類(lèi)主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點(diǎn)又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。
�。�3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質(zhì)少，透光度好，膨脹系數小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽(yù)為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產(chǎn)方法不同，性能有相當大的差別。熔化過(guò)程，熔化時(shí)間，雜質(zhì)含量和種類(lèi)都會(huì )影響性能，特別是對光學(xué)性能的影響。
�。�4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統的玻璃產(chǎn)品，主要用于門(mén)窗，起著(zhù)透光、擋風(fēng)和保溫作用。壓花玻璃又稱(chēng)花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門(mén)窗、室內間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調、消聲設施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門(mén)窗、間隔墻和櫥柜門(mén)。
�。�5）玻璃的生產(chǎn)方法：浮法玻璃生產(chǎn)工藝
2. 金晶玻璃廠(chǎng)簡(jiǎn)介
金晶（集團）有限公司坐落于中國玻璃工業(yè)的誕生地——山東博山，從1904年中國成立第一家玻璃公司至今，金晶承續了中國平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)為主業(yè)，并逐步進(jìn)軍太陽(yáng)能新材料、節能新材料領(lǐng)域的大型集團公司。
金晶集團在產(chǎn)品品質(zhì)上，追求功能和美感的有機融合，環(huán)保和安全的自然銜接，性能和品貌的和諧統一，時(shí)尚和實(shí)用的完美結合。
二：玻璃的生產(chǎn)
1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長(cháng)石等
2.生產(chǎn)過(guò)程：①原料預加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進(jìn)行除鐵處理，以保證玻璃質(zhì)量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內進(jìn)行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無(wú)氣泡，并符合成型要求的液態(tài)玻璃。④成型。將液態(tài)玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過(guò)退火、淬火等工藝，消除或產(chǎn)生玻璃內部的應力、分相或晶化，以及改變玻璃的結構狀態(tài)。
3. 主要設備：熔窯、錫槽、退火窯。
三：小結.
通過(guò).本次去金晶玻璃制造廠(chǎng)的參觀(guān)，我了解到了課本以外的一些東西。真正見(jiàn)到了玻璃的生產(chǎn)工藝和實(shí)際的生產(chǎn)線(xiàn)。針對課本上沒(méi)有的一些實(shí)際問(wèn)題，向現場(chǎng)的帶隊領(lǐng)導進(jìn)行了提問(wèn)，使自己的知識面進(jìn)一步擴展
超白玻璃中標奧運場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方，國家大劇院、中國第一高樓上海環(huán)球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門(mén)米高梅酒店、世界第一高樓阿聯(lián)酋迪拜塔一個(gè)個(gè)現代建筑典范，都輝映著(zhù)金晶玻璃的光芒。
金晶玻璃廠(chǎng)給我的感覺(jué)就是一個(gè)大廠(chǎng)的風(fēng)度，每個(gè)環(huán)節都嚴格執行行業(yè)標準，嚴格謹慎，充分體現了一個(gè)大企業(yè)應有的規范。
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