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供暖的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-13 10:48:32 實(shí)習報告 我要投稿

有關(guān)供暖的實(shí)習報告3篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的供暖的實(shí)習報告3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)供暖的實(shí)習報告3篇

供暖的實(shí)習報告 篇1

  學(xué) 院

  畢業(yè)實(shí)習報告

  土木工程系 系 別:_________________________

  專(zhuān) 業(yè):_________________________

  班 級:_________________________

  姓 名:_________________________

  學(xué) 號:_________________________

  指 導 教 師:_________________________

  20xx年 4 月 6 日

  實(shí)習報告 一、實(shí)習時(shí)間:20xx年3月12日至20xx年4月6日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  三、實(shí)習內容:

  1、供熱部分

  掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類(lèi)型的設計方案。

  目前,大部分正在嘗試使用分戶(hù)計量的采暖系統,把終端用戶(hù)的采暖系統改為分戶(hù)式系統,在分戶(hù)計量收費的前提下,交換入戶(hù)更加適應供熱、用熱以及中間管理環(huán)節的要求,對熱力公司、物業(yè)公司和終端用戶(hù)都是有利無(wú)弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場(chǎng)化的要求,在給終端用戶(hù)帶來(lái)方便、安全的同時(shí),使供熱系統得到了簡(jiǎn)化,調控簡(jiǎn)單、直接,管理方便,設備維護成本大大降低,系統運行更加經(jīng)濟方便,深受用戶(hù)和企業(yè)的歡迎。

  換熱站主要設備及概念:

  隨著(zhù)商品經(jīng)濟發(fā)展,熱商品化,熱力公司開(kāi)始提高供熱質(zhì)量,才有直供站,這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠(chǎng)環(huán)節,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發(fā)展反向,間供站為主。間供站原理:電廠(chǎng)為一次線(xiàn),小區為二次線(xiàn),熱源(電廠(chǎng))熱網(wǎng)(一二次線(xiàn)管網(wǎng))熱用戶(hù)(居民樓和單位)連接處為換熱站。

  換熱站就是換熱的地方把有熱電場(chǎng)產(chǎn)生的高溫蒸汽傳輸到各個(gè)居民小區里,將蒸汽的熱量傳送到小區管網(wǎng)中,就像一個(gè)變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

  設備有板式換熱器,循環(huán)泵,一二次線(xiàn)除污器,補水泵,水箱,計量表,控制閥門(mén)等。

  2、空調部分

  熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

  中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發(fā)器、送風(fēng)系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風(fēng)系統(風(fēng)葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

  現將中央空調的工作原理介紹如下:

  冷(熱)水機組的基本工作過(guò)程是:室外的制冷機組對冷(熱)媒水進(jìn)行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風(fēng)機盤(pán)管機組中,由風(fēng)機盤(pán)管機組采取就地回風(fēng)的方式與室內空氣進(jìn)行熱交換實(shí)現對室內空氣處理的目的。

  風(fēng)管(道)式機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑,室內機組通過(guò)布置在天花板上的回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入安裝在室內各房間天花板中的風(fēng)管(道)內,并通過(guò)出風(fēng)口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風(fēng)管(道)上設計有新風(fēng)門(mén)和排風(fēng)門(mén),可以按一定比例置換空氣,以保證室內空氣的質(zhì)量。

  變頻一拖多機組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自室內機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑。各室內機組通過(guò)暗裝的方式布置在天花板上。通過(guò)其回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入,再從送風(fēng)口將處理后的空氣采取就地回風(fēng)的方式送回室內。

  機組在能量調節方式上由微電腦控制,室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化,自動(dòng)調節壓縮機的工作狀態(tài),以滿(mǎn)足室內冷熱負荷的要求。

  通過(guò)本次實(shí)習,我能較好的按照實(shí)習任務(wù)書(shū)上的要求基本完成本次實(shí)習,對于原先陌生的設備有了較為透徹的理解,尤其對分戶(hù)式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解,在了解這些知識的過(guò)程中,我查閱了很多關(guān)于暖通專(zhuān)業(yè)的很多知識,感覺(jué)這次實(shí)習使我進(jìn)步很大。

  通過(guò)本次實(shí)習,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑設備專(zhuān)業(yè)的知識,對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,也對所學(xué)知識有了更好的鞏固和掌握,真是受益匪淺。

  同時(shí),我深刻地知道了,實(shí)踐源于真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問(wèn)多查,學(xué)會(huì )自己上網(wǎng)找資料,學(xué)會(huì )去觀(guān)察設備上的參數,學(xué)會(huì )思考各種設備的工作,才能在實(shí)踐中有較大的收獲。

  實(shí)習期間,自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結我們認識上所存在的許

  多錯誤,從而使我們在對建筑設備工程上完成了我們認識水平上的一個(gè)飛躍。在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問(wèn)題,發(fā)現了許多不足,明白了學(xué)習重心所在,知識運用于何處。對于自己專(zhuān)業(yè)知識掌握不扎實(shí),缺乏獨立思考探索的意識等等缺點(diǎn),我將在今后的學(xué)習與工作中不斷加以改正,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實(shí)踐,用實(shí)踐指導理論。真希望以后能有更多的實(shí)習機會(huì )!

  最后,我感謝為此次實(shí)習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實(shí)習報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實(shí)習的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習中激勵我繼續進(jìn)步。

供暖的實(shí)習報告 篇2

  為在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步了解,學(xué)院和系里安排我們進(jìn)行了為期兩周的認識實(shí)習。我們先后參觀(guān)了奧體中心,校動(dòng)力中心,市煤氣公司,熱力公司,市晴綸廠(chǎng)和渤海鋁業(yè)公司等單位的工業(yè)與民用供暖系統。通過(guò)參觀(guān)我們對供暖系統的結構有了初步的了解,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了基礎。

  一,民用采暖系統

  1,市奧體中心

  首先我們參觀(guān)的是市奧體中心,這是一座能同時(shí)容納3萬(wàn)人的.體育場(chǎng)。該體育場(chǎng)建設的目的是作為XX年年奧運會(huì )的分會(huì )場(chǎng),所以必須達到一定的環(huán)保要求。因此其采用的供暖設備為兩臺10噸的燃氣(油)式鍋爐。進(jìn)入鍋爐房的第一感覺(jué)就是干凈,就好像進(jìn)入鍋爐房中的"星級賓館"一樣。這個(gè)鍋爐房可以并排安放四臺燃氣鍋爐(其中兩臺已安裝到位),從市天然氣管道中來(lái)的燃氣和空氣在進(jìn)入鍋爐前先充分混合,然后在鍋爐內燃燒。最后只有燃燒后的空氣剩余成分和生成的CO2氣體排入大氣。所以這套系統的鍋爐部分干凈,簡(jiǎn)潔,流暢。我們再來(lái)看一下她的水系統:從自來(lái)水管道進(jìn)來(lái)的水先進(jìn)入軟化水設備,除去Ca2+,Mg2+等陽(yáng)離子,再進(jìn)入儲水箱,然后是除氧設備和定壓罐,經(jīng)水泵后再進(jìn)入鍋爐。從鍋爐出來(lái)的水經(jīng)分水器送到不同用戶(hù)。設備間中各種設備的布置非常明了,各種設備從右手邊開(kāi)始沿墻壁按系統流程排開(kāi),系統流程非常清晰,這樣做既便于維護又便于管理。我們再看體育場(chǎng)內的散熱器,由于場(chǎng)內人員流動(dòng)性非常大,室內散熱器沒(méi)有使用暖器片,取而代之的為暖風(fēng)機。這樣就可以在短時(shí)間內迅速提高室內溫度。下面是該系統的流程:

  從上圖中可以看出,燃氣鍋爐的供暖系統與燃煤的相比省去了許多設備。

  鍋爐房布置形式:

  2,校動(dòng)力中心

  校動(dòng)力中心主要負責為新校區,家屬區,教學(xué)區,學(xué)生公寓供暖。為了保證采暖的經(jīng)濟性和供暖量相平衡校動(dòng)力中心采用四臺燃煤式鍋爐。在這里我們了解了燃煤式供暖系統的特點(diǎn)和與之配套的相關(guān)設備。進(jìn)入動(dòng)力中心首先看到的便是那高聳的煙囪,這座煙囪高80米,頂口直徑2.5米,采用混凝土材料澆注而成。緊接著(zhù)我們來(lái)到鍋爐房與前述的燃氣式鍋爐房相比,這里到處散落著(zhù)煤灰。鍋爐房?jì)炔⑴虐卜胖?zhù)兩臺鍋爐:一臺為塊裝式,一臺為散裝式。由于學(xué)校在不斷擴建,供暖需求也在不斷增大,但是鍋爐房的設計顯然并未跟上學(xué)校擴建的步伐,系統布置的有些凌亂,自動(dòng)化水平也較低。下面讓我們以塊裝鍋爐為例來(lái)認識一下這套系統,從鍋爐出來(lái)的煙氣進(jìn)入省煤器,通過(guò)它給進(jìn)入鍋爐的低溫水加熱,緊接省煤器的為除塵器。校動(dòng)力中心使用的為水擊式除塵器,進(jìn)入除塵器的煙氣噴射到水面上時(shí)激起的水花把煙氣中的塵埃吸附掉,在此之后煙氣通過(guò)煙囪排入大氣。水擊式除塵器的除塵效率比較高,所以剛開(kāi)始見(jiàn)到的煙囪沒(méi)有黑煙冒出,這就是該供暖系統的煙系統。其水系統和前述燃氣鍋爐裝置類(lèi)似。系統流程如下:

  為了解高層建筑的供暖系統,隨后我們又來(lái)到世紀樓參觀(guān)。由于是高層建筑,水在供暖立管里產(chǎn)生很大的靜差,由于壓強和低層建筑不同所以不能采用同一套系統供暖,而應設置單獨的系統。在一般情況下,高層建筑的供暖系統可采用以下幾種形式:

  串聯(lián)式:相隔一定樓層設置一設備層,給其上一定數目的樓層供暖;

  并聯(lián)式:在低層設置不同的設備給不同樓層供暖;

  串并聯(lián)混合式:在世紀樓的采暖系統中采用的是并聯(lián)式。這套系統設在地下室。一到六層采用的是和低層建筑相同的系統供暖,七到二十一層使用獨立系統供暖從而形成與外網(wǎng)獨立的循環(huán)體系,其系統圖如下:

  3,民用采暖系統分析

  民用建筑的供暖,按照人員流動(dòng)性可以分為:人員流動(dòng)性大的場(chǎng)所,人員固定的場(chǎng)所;按照建筑高度可分為:高層建筑和低層建筑等形式。根據不同的形式在室內換熱器設置上:人員流動(dòng)性大的場(chǎng)所應采用強制對流換熱的方式,其優(yōu)點(diǎn)為在短時(shí)間內即能達到較好的換熱效果。對于人員較為固定的場(chǎng)所多采用自然對流式換熱器,輻射式換熱器;當然在超大型廠(chǎng)房?jì)容椛涫綋Q熱器也有使用。

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  對于高層建筑由于靜差的不同應設置獨立的系統。對于熱源擇要根據環(huán)保,經(jīng)濟性,可操控性,自動(dòng)化程度以及成本等合理設計。

  二,工業(yè)供暖系統

  對于工業(yè)供暖系統的了解是從市煤氣公司開(kāi)始的。煤氣公司是以煤和水蒸氣為原料生產(chǎn)水煤氣的企業(yè)。為此該廠(chǎng)配備的是三臺蒸汽式鍋爐,其中兩臺6噸,一臺10噸。在這里我們第一次見(jiàn)到了雙層式鍋爐房,其結構如下:

  兩臺六噸鍋爐安放在二層,十噸鍋爐放在一層。這樣做是為了便于管理,和機械化操控。由于生產(chǎn)工藝的需要,工業(yè)鍋爐對水質(zhì)要求非常高,進(jìn)入鍋爐的水不僅要除去Ca2+,Mg2+等陽(yáng)離子,同時(shí)還要除去SO2—,Cl—等陰離子,即除鹽過(guò)程,其系統流程如下:

  在經(jīng)過(guò)一系列物理,化學(xué)過(guò)程之后,水中含有的對設備有害的離子已基本除凈。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用后陰,陽(yáng)離子交換器中的樹(shù)脂已基本喪失除離子的能力,需要進(jìn)行再生。由于生產(chǎn)需要大量蒸汽,設備所需的補水量也特別大。生產(chǎn)的連續性和安全性要求在鍋爐的關(guān)鍵部位安裝各種儀表,而這些儀表通過(guò)線(xiàn)路直接連到總控制室的控制臺上,運行管理人員只需在控制室監測各種儀表,就能全面了解鍋爐的運行狀況。同時(shí)各系統中的關(guān)鍵設備必須有備用的。否則一旦出現事故,損失將是巨大的。

  在我們參觀(guān)的三家企業(yè)(市煤氣公司,市晴綸廠(chǎng),渤海鋁業(yè)公司)當中,市晴綸廠(chǎng)的鍋爐不僅為生產(chǎn)供熱,同時(shí)還帶動(dòng)兩臺6000KW的發(fā)電機組為生產(chǎn)供電。為了節約生產(chǎn)成本三家企業(yè)均使用煤作為燃料。

供暖的實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習報告

  實(shí)習報告總結 有關(guān)在欣昌供熱有限公司

  姓 名: 王振江

  專(zhuān)業(yè)班級: 建筑工程系造價(jià)1237班

  實(shí)習時(shí)間:20xx年11月01日 至 20xx年04月01

  實(shí)習地點(diǎn): 山西省柳林縣欣昌供熱有限公司

  指導教師:

  成 績(jì):

  山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  錯

  源誤。!未找到引用1、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是一塊“試金石,”是加深對自我能力認識的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習基本上都是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,我們缺少的并不是知識的儲備,而是能力的積蓄。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習模式和環(huán)境,缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與,同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對,使得我們很多時(shí)候很難對自身的能力有明晰的認識,能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。

  而這次在柳林縣欣昌供熱有限公司實(shí)習的生活“前所未有”地考驗著(zhù)我的知識遷移和運用能力、適應環(huán)境的能力、應對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力,為我提供了不可多得的見(jiàn)證的機遇和平臺。通過(guò)實(shí)習,我可以通過(guò)新的思考維度有效發(fā)現自己能力上的缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能,開(kāi)展實(shí)際工作,鞏固專(zhuān)業(yè)技能,培養和強化社會(huì )溝通能力;樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標,通過(guò)實(shí)習,認識社會(huì )的需要,發(fā)現自身的差距,培養面對現實(shí)的正確態(tài)度和獨立分析解決問(wèn)題的基本能力;培養良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。

  2、實(shí)習概況

  2.1 實(shí)習要求

  一方面,要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對性的實(shí)習為勝任今后的工作打下基礎;

  另一方面,要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習了解社會(huì ),了解企業(yè),培養學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力。

  2.2 實(shí)習時(shí)間

  20xx年11月01日 至 20xx年04月01日

  2.3實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習地點(diǎn):山西省呂梁市柳林縣

  實(shí)習單位:山西省柳林縣欣昌供熱有限公司

  實(shí)習部門(mén)工作:換熱站(運行工)、控制室(司爐工)

  3、實(shí)習內容

  3.1供熱的相關(guān)知識

  定義:煤粉一般是指利用石油、煤粉等燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能來(lái)加熱水,使水變成高溫水,讓高溫水在管道內運行到換熱站經(jīng)由換熱器公給用戶(hù)。欣昌供熱有限公司采用煤粉為燃料進(jìn)行供暖任務(wù)。 主要設備:燃料供給設備、給水設備、蒸汽設備、冷卻設備、電氣設備、水處理設備、供熱設備以及其他一些輔助處理設備。

  主要系統:燃燒系統(以鍋爐為核心),汽水循環(huán)系統(主要由各類(lèi)泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成),電氣系統(以汽輪機、發(fā)電機為主),供熱系統,控制系統等組成。

  燃燒系統:燃燒系統包括鍋爐的燃燒部分和輸煤、灰渣系統和煙氣排放系統。

  3.1.1鍋爐

  3.1.1.1整體概況

  鍋爐是供熱的三大主要設備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進(jìn)行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過(guò)程的總和裝置。

  (1)鍋爐的技術(shù)參數

  名稱(chēng) 單位 鍋爐最大連續出力 鍋爐額定出力

  過(guò)熱蒸汽 蒸汽流量 T/h

  出口蒸汽壓力 MPa

  出口蒸汽溫度

  在熱蒸汽 蒸汽流量 T/h

  蒸汽壓力,出口/進(jìn)口 MPa

  蒸汽溫度,出口/進(jìn)口

  給水溫度

  3.1.1.2鍋爐系統

  (1)汽水系統:給水加熱、蒸發(fā)、過(guò)熱的整個(gè)過(guò)程中的設備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過(guò)熱器、再熱器等設備組成。

  (2)風(fēng)煙系統:風(fēng)經(jīng)過(guò)加熱,與燃料燃燒生成煙氣,煙氣放熱,排入大氣整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)的設備。

  (3)制粉系統:原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的設備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。

  3.1.1.3鍋爐本體設備結構

  (1)汽包的結構和布置方式

  汽包(亦稱(chēng)鍋通)是自然循環(huán)及強制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件,無(wú)汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有:是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過(guò)熱三個(gè)過(guò)程的連接樞紐,用它來(lái)保證過(guò)路正常的水循環(huán)。汽包內部裝有汽水分離器及連續排污裝置,用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量,因而具有蓄熱能力,可緩和氣壓的變化速度,有利

  于鍋爐運行調節。

  (2)下降管,爐水泵,定期排污

  汽包底部焊有5根下降管管接頭,下降管安裝在汽包最底部,其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度,有利于下降管進(jìn)口處工質(zhì)汽化而導致下降管帶汽。

  (3)水冷壁的結構,管徑,布置方式

  爐膛四周爐墻上敷設的受熱面通常稱(chēng)為水冷壁。中壓自然循環(huán)鍋爐的水冷壁全部都是蒸發(fā)受熱面。高壓、超高壓和亞臨界壓力鍋爐的水冷壁主要是蒸發(fā)受熱面,在爐膛的上部常布置有輻射式過(guò)熱器,或輻射式再熱器。在直流鍋爐中,水冷壁既是水加熱和蒸發(fā)的受熱面,又是過(guò)熱器受熱面,但水冷壁仍然主要是蒸發(fā)受熱面。

  (4)省煤器和空氣預熱器的結構和布置方式

  省煤器和空氣預熱器通常布置在鍋爐對流煙道的最后或對流煙道的下方。進(jìn)入這些受熱面的煙氣溫度較低,故通常把這兩個(gè)受熱面稱(chēng)為尾部受熱面或低溫受熱面。

  省煤器使利用鍋爐尾部煙氣的熱量來(lái)加熱給水的一種熱交換裝置。他可以降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節省燃料。由于給水進(jìn)入鍋爐蒸發(fā)受熱面之前,先在省煤器中加熱,這樣可以減少了水在蒸發(fā)受熱面內的吸熱量,采用省煤器可以取代部分蒸發(fā)受熱面。而且,省煤器中的工質(zhì)是水,其溫度要比給水壓力下的飽和溫度要低得多,加上在省煤器中工質(zhì)是強制流動(dòng),逆流傳熱,傳熱系數較高。此外,給水通過(guò)省煤器后,可使進(jìn)入汽包的給水溫度提高,減少了給水與汽包

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