【精華】印刷實(shí)習報告三篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的印刷實(shí)習報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印刷實(shí)習報告 篇1
北京印刷學(xué)院
印刷實(shí)習報告
學(xué) 院
專(zhuān) 業(yè) 印刷工程
班 級 xx級印刷二班
學(xué) 生 魏哲
學(xué) 號 06xx9
應學(xué)校要求，也為了在走上社會(huì )前得到鍛煉，我于20xx年7月27日至20xx年8月30在昆山市周莊鎮祁浜村的昆山振隆包裝材料廠(chǎng)經(jīng)歷了為期五周的印刷生產(chǎn)實(shí)習。該廠(chǎng)是一家小型民營(yíng)印刷包裝企業(yè)，工廠(chǎng)現有企業(yè)員工不足一百人，廠(chǎng)房占地面積不大，主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷(xiāo)售，其印刷的包裝材料種類(lèi)有：紙箱、紙盒、紙袋、PVC袋等。昆山是中國大陸經(jīng)濟實(shí)力最強的縣級市，而且交通便捷、教育發(fā)達、國際化程度高。位于江蘇省東南部蘇州市與上海市之間;北至東北與常熟市、太倉市兩市相連，東至東南與上海嘉定、青浦兩區接壤，西與吳江、蘇州市交界，南部水鄉名鎮周莊與浙江相通，這里有廣闊的商機和客戶(hù)群。
通過(guò)一個(gè)多月在振隆包裝材料廠(chǎng)的實(shí)習，我對該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。振隆包裝材料廠(chǎng)進(jìn)行印刷工序的部門(mén)有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項印件的完成離不開(kāi)上述部門(mén)協(xié)同工作，正是依靠各部分的明確分工，整個(gè)印刷工序流程才得以順利的完成。
印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分：印前，印刷和印后加工。第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員根據客戶(hù)提供的源文件以及客戶(hù)的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，待檢查得出無(wú)誤的結果后，方可進(jìn)行數碼打樣，樣件交付客戶(hù)確認，經(jīng)客戶(hù)認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版，在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細的檢查，發(fā)現問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認無(wú)誤，再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工，最后將印刷成品交付客戶(hù)。
一項印刷工程的開(kāi)始，是根據客戶(hù)的要求，產(chǎn)品的特點(diǎn)，與客戶(hù)共同協(xié)商制定出這項印刷工程的工藝方法及流程，這就需要填寫(xiě)好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。有了印件資料交接表，各道工序的工作人員才可以進(jìn)行操作，印刷生產(chǎn)施工單則詳細記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的所有信息，使各部門(mén)工作人員一目了然，清楚所要進(jìn)行的工序。
在該廠(chǎng)的圖文處理工作室 ，技術(shù)人員對客戶(hù)所給的源文件進(jìn)行圖文信息處理，完成后送出版部排版，將排版文件進(jìn)行數碼打樣，經(jīng)客戶(hù)認可同意進(jìn)行生產(chǎn)，再將文件發(fā)送至制版部，印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來(lái)，版房工作人員根據施工單中的要求，出分色片，將分色片進(jìn)行拼版，再由曬版機曬版，檢查曬好的印版，如需要則進(jìn)行修版。除了傳統制版PS版，該印刷廠(chǎng)還可以進(jìn)行CTP直接制版。完成上述工作后，制版人填寫(xiě)完整報表并簽字，方可將印版送至生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行印刷。
印前工作完成后，接下就是由生產(chǎn)部進(jìn)行正式的印刷生產(chǎn)了，該廠(chǎng)規模較小，生產(chǎn)設備也相對簡(jiǎn)單，車(chē)間的印刷機主要是北人單、雙色膠印機以及一臺海德堡四開(kāi)四色膠印機單色膠印機，也就是說(shuō)大多數作業(yè)都是短版活。由于所接的任務(wù)都不重，工作量也相對較小，車(chē)間的工作人員也相對較少，每臺機器只由機長(cháng)和助手兩個(gè)人負責。機長(cháng)的任務(wù)相對更多更為重要，需要負責的有上墨、調節顏色、套準、調節供墨量、調整規矩、開(kāi)飛達、機臺的調控等較為重要精細的工作，保證印刷機正常運轉，做為助手，則從事上紙、收紙，安裝、拆卸、擦洗印版，擦滾筒等簡(jiǎn)單粗重的工作。
印刷的過(guò)程是復雜繁瑣的，每一個(gè)步驟，每一個(gè)細節，都直接影響到印刷品的質(zhì)量，在生產(chǎn)車(chē)間的工作中須格外的細致。首先根據施工單上的內容，選擇所需的墨的種類(lèi)，包括顏色、黏度、干燥類(lèi)型等，然后是承印物的選擇，紙張的選擇包括：新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等，此外還需考慮所選紙張的質(zhì)量、幅面、加放數量等。在正式印刷之前要用過(guò)版紙進(jìn)行試印刷，為了保證印刷的準確性，過(guò)版紙必須與正式印刷所用的紙張一致或者接近。然后將印版照著(zhù)色序安裝到各機組上，色序的按排是根據印刷品的需要而定，接是給各機組上墨。完成上述工作后，便可開(kāi)機印刷了。前面說(shuō)了，正式印刷前要用過(guò)版紙試印刷，其目的是調整規矩及套準;通過(guò)機臺的控制系統對顏色進(jìn)行調整，印刷機運轉過(guò)程中要保證輸紙平穩及水墨平衡，機組人員要及時(shí)的抽樣檢查，檢查包括觀(guān)察網(wǎng)點(diǎn)是否擴大、是否減小，圖像顏色、清晰度，疊印套準效果，印刷張表面是否蹭臟，如果發(fā)現及時(shí)處理調整等，若出現問(wèn)題及時(shí)調整修正。印刷中，要控制好機器的印刷速度和印刷壓力，這些都直接影響印品的質(zhì)量，若印版出現臟版，墨皮，可用潤版液對其進(jìn)行擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分干燥，若沒(méi)充分干燥，在堆放時(shí)容
易造成背面蹭臟。此外，為了保證印刷品的質(zhì)量，生產(chǎn)車(chē)間中都裝有立式空調，用以控制濕度、溫度。
由生產(chǎn)部完成印刷后，接下來(lái)就是將印好的印刷品送到大檢部，所謂大檢，就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現錯誤或者不符合印刷要求的印張挑撿出來(lái)，完成大檢后，清點(diǎn)好數量送去印后加工部進(jìn)行印后加工。在整個(gè)印刷生產(chǎn)過(guò)程中，每當完成一項工序，各負責人都要填寫(xiě)《印刷機臺生產(chǎn)報表》，該表仔細的記錄了各時(shí)段的工作情況及各項印刷工序的數據參數。
經(jīng)過(guò)大檢的產(chǎn)品，根據產(chǎn)品和客戶(hù)的需要，選擇所要進(jìn)行的印后加工工序，這些都是由印后加工部來(lái)作業(yè)完成的。該廠(chǎng)的印后加工部門(mén)能夠完成的工序有：上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓印、電化鋁燙印等;其印后加工部分也可進(jìn)行手工作業(yè)，比如配頁(yè)、粘貼紙盒和粘貼保護紙等。
實(shí)習心得體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的了解，也是對這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。雖然只是實(shí)習了五周，然而這五周的實(shí)習實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參與生產(chǎn)操作，使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識，并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但卻是十分重要的。在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到工作的辛苦與喜悅，而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走向社會(huì )做準備。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自身的缺點(diǎn)和早該摒棄的陋習。自己所學(xué)知識的膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的`太多，使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識技能，才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，還記得剛開(kāi)始，我都沒(méi)調整好自己的位置和心態(tài)。我告訴自己要堅持下去，不能半途而廢的。我認識到，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做，如果把每一件平凡的事情做得好了，也就不平凡了。所以，趁著(zhù)這個(gè)難得的機會(huì )多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，這樣所學(xué)來(lái)的知識才識真正屬于自己的。學(xué)習不能僅靠在教室里學(xué)習理論知識，還要走出課堂，投入實(shí)踐中，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。另外還體驗到了上班的感覺(jué)，雖然這期間也有
困難和打擊，但是這畢竟是人生須走的第一步，我相信只要自己堅持下去，努力的學(xué)習，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。最后還要感謝在實(shí)習期間給與我很大幫助的印刷師傅們，在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識而且還學(xué)到了一些團隊精神以及為人處事的準則，相信所有的一切，對我以后的工作都會(huì )有很大的幫助。
印刷實(shí)習報告 篇2
20xx年3月10日，經(jīng)過(guò)幾天的試用學(xué)習，我在廣東珠海三谷印刷有限公司正式入職 。
珠海三谷印刷有限公司是在香港注冊，青島、上海也有分公司。公司內設有營(yíng)業(yè)部、技術(shù)部、品質(zhì)部、商標車(chē)間、絲印車(chē)間、膠印車(chē)間、成型車(chē)間等部門(mén)。
技術(shù)部主要負責開(kāi)發(fā)、設計、菲林輸出、仕樣確認。
營(yíng)業(yè)部負責提供客戶(hù)名稱(chēng)、產(chǎn)品品番、數量納期、檢查方法、檢查標準、包裝方法、使用性能、使用材料以及是否有對環(huán)境的要求等內容，并記錄在《樣品制作通知書(shū)》上。
品質(zhì)部負責對技術(shù)部提供樣品的檢驗。
生產(chǎn)部負責樣品的生產(chǎn)安排。
商標車(chē)間主要生產(chǎn)印刷各種不干膠（膠貼紙）商標、電腦條碼、吊牌流水號碼商標等，1——4色可一次性完成，無(wú)需重復印刷。選用材料不干膠紙、膠帶、絲帶、鋁箔、銅箔、pet、pvc、特多龍薄膜及卷式材料。
自動(dòng)進(jìn)紙→1~4色印刷→復膜→膜切→排廢→收卷→切片
絲印車(chē)間，印刷范圍廣泛，可用于紙質(zhì)，塑料（如pvc、pet、pp、pc、pmma）、玻璃、金屬、皮革等。
工藝：制版→輸出菲林→曬網(wǎng)→開(kāi)料→印刷→帖膠→成型→全檢→入庫
膠印車(chē)間有先進(jìn)的日本，德國進(jìn)口膠印機、德國折頁(yè)機、膠裝機和聯(lián)動(dòng)騎訂機。主要生產(chǎn)各種彩盒、說(shuō)明書(shū)、不干膠、彩卡等產(chǎn)品。
工藝：制圖→輸出菲林→開(kāi)料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫
成型車(chē)間擔負著(zhù)全公司各種產(chǎn)品的成型、精密加工、有設備50余臺，產(chǎn)品有佳能照相機的各種墊銅箔等及松下三洋、大金空調等各種成型產(chǎn)品。電腦制圖、刀膜具檢測、產(chǎn)品成型、全檢、入庫。產(chǎn)品適用于各類(lèi)電器的精密部品成型要求。
我是在技術(shù)部做平面設計，說(shuō)具體點(diǎn)就是負責樣品菲林、刀模模具的制作與確認以及樣品制作工藝的制定和工藝流程、品質(zhì)狀況的全過(guò)程跟蹤與確認以及檢驗標準的制定。我們主要用的軟件coreldraw，當然有些pdf文件是用adobe illustrator（簡(jiǎn)稱(chēng)ai）等其他圖文信息處理軟件。
第一周
因為暫時(shí)電腦還沒(méi)配備齊全，開(kāi)始大部分時(shí)間我都是在看各位同事的操作，他們對快捷鍵的熟練程度和數值的經(jīng)驗設置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì )錯過(guò)一點(diǎn)，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試著(zhù)做，但我的表現還不甚讓人滿(mǎn)意。
顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如用貝茲日爾曲線(xiàn)描圖時(shí)，無(wú)論多復雜的圖形，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準確。實(shí)踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會(huì )了。
由于工作時(shí)間不是很長(cháng)，與同事的差距還很大，目前的內心世界及現有的工作狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解排版、分片，不是易事，有待更加努力學(xué)習，總之，這一周還是有所收獲對于自己工的工作已有所了解。
第二周
不知不覺(jué)一周的時(shí)間就過(guò)去了，我也學(xué)會(huì )了不少的快捷鍵的用法，但給一個(gè)標簽做菲林時(shí)遇到了很多問(wèn)題，僅做角線(xiàn)就讓我有點(diǎn)手足無(wú)措，最后還是請教了同事，每個(gè)人都有自己的習慣、自己的方法，我掌握了兩種，我覺(jué)得這就是多問(wèn)的好處，我可以?xún)烧呓Y合起來(lái)運用。還有其實(shí)很多問(wèn)題不像想象中那么簡(jiǎn)單，工作也沒(méi)有想象中輕松。要做好它確實(shí)并非易事。一不留神就會(huì )做錯。我發(fā)現自己真的是特別不細心、不長(cháng)記性，忘記設置邊框線(xiàn)的寬度（f12鍵），因為如果是絲網(wǎng)印刷線(xiàn)條太細是無(wú)法印刷的。六個(gè)標簽有一半要重新解散群組，重新設置。在做紙盒練習時(shí)，自以為已經(jīng)把各個(gè)矩形拼起來(lái)，可是按f2鍵放大到一定程度時(shí)發(fā)現它們是很錯亂不齊的。盡管只是練習也應該百分百的對待不能馬虎。在技術(shù)部工作我覺(jué)得擔子是很在重的，因為這是印刷的前提也許就是錯誤的源頭，一兩毫米有時(shí)甚至是零點(diǎn)幾毫米（就如角線(xiàn)默認的邊框寬度是0.076mm是無(wú)法印刷是要改為0.15mm）的差距，做成菲林片再到打烊就會(huì )與客戶(hù)產(chǎn)品大相徑庭了，因此我們一定要把印前誤差降低到最小。
所以這一周我的總結是：缺乏練習、不夠仔細、馬虎粗心。希望還是勤思多問(wèn)多學(xué)多記。
第三周
之前只是在練習操作，現在要開(kāi)始真正把在電腦上的操作的成果做成菲林片。公司是不做菲林片的，每天都是我們做好后在網(wǎng)上上傳到一家專(zhuān)業(yè)公司來(lái)出片，以前在學(xué)校只知道菲林片有陰片與陽(yáng)片之分。而實(shí)際上還存在正陽(yáng)、反陽(yáng)、正陰與反陰之分。膠印一般都是出反陽(yáng)片（藥膜面向下的陽(yáng)片）因為曬版時(shí)菲林片有一定的厚度，若藥膜面朝上會(huì )容易產(chǎn)生偏差；商標印刷則是正陰片，因為商標的菲林片是曬成樹(shù)脂版，所以是陰片文字鏤空，藥膜面向上與正陰片相反。我不知道自己有沒(méi)有說(shuō)明白，因為這也讓我花了很長(cháng)時(shí)間去理解，因為出片的方式不同，所以我們在分片十就要考慮反轉的問(wèn)題，就像照片的底片一樣，如果要出相反的結果，這個(gè)時(shí)候就許把“底片”反轉顏色。
對于多色印刷分片是比較復雜的問(wèn)題，就得考慮色序、出血、遮蓋力、鏤空、加底色等問(wèn)題。后印的出血位一定比前面印刷的出血位要大。而我們做的很多面貼產(chǎn)品是需要貼雙面膠也是需要考慮在內的。產(chǎn)品成型還需要刀模都要用菲林做出來(lái)。還有些面貼上有按紐要進(jìn)行壓凸處理這是比較復雜的也要考慮。當然我是從最簡(jiǎn)單、最基本的開(kāi)始。標簽和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)很多時(shí)候都是單色印刷分片也不復雜。
印刷實(shí)習報告 篇3
本次實(shí)習是印刷工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，是幫助學(xué)習《印刷概論》這一專(zhuān)業(yè)入門(mén)課程的必要手段。本次實(shí)習還可以增加學(xué)習興趣，為以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。
懷著(zhù)忐忑的心情，我們開(kāi)始了大學(xué)里的第一場(chǎng)校外實(shí)習，而第一家公司便是xx數碼，xx公司是中南地區的一家綜合性廣告、影像制作公司，而我們印刷專(zhuān)業(yè)實(shí)習就需要到這種管理規范，機器齊全的公司去了解。
首先了解到了菲林制版機和制版車(chē)間，車(chē)間里的胡師傅很熱情的給我們講解制版原理和操作步驟，我們聽(tīng)的也很認真，同時(shí)車(chē)間里還有一臺世界七色顏料圖片輸出機，激光照排機（激光在膠片上曝光），這些都是我們在學(xué)�？床坏降臋C器，學(xué)不到的知識。稍后我們隨著(zhù)工作人員的腳步又了解到了SBY真空曬版機、平壓壓痕切線(xiàn)機和油壓快速復膜機，這些機器使我知道了印刷產(chǎn)品的一些后期工藝，像紙杯的后期復膜、切割等，隨著(zhù)后的參觀(guān)來(lái)到了我們此行看到的最重要的機器。
德堡四色印刷機、雙色膠印機等，尤其是海德堡是現今最先進(jìn)的印刷機器之一，操作師傅給我們認真的講解操作流程。稍后，我們去了解了公司的運作情況，了解公司的發(fā)展狀況，公司擁有一套完整的印刷設備，和合理的管理方法，特別是公司的積分制管理方式，給了我們很大的影響，而群藝數碼也正是由于積分制這樣合理的管理方式，才使得公司業(yè)績(jì)蒸蒸日上。所謂積分制管理就是以積分的方式和員工的業(yè)績(jì)，獎金，福利等掛鉤，簡(jiǎn)而言之，就是多勞多得，少勞少得，每個(gè)人都有自己的積分，而出現工作的失誤也會(huì )相應的扣除一定的積分。這樣的管理方式能化的調動(dòng)員工的積極性，從而提高生產(chǎn)效益的時(shí)候，也能活躍公司的氣氛。
接著(zhù)是校印刷廠(chǎng)，學(xué)校印刷廠(chǎng)的規模雖然沒(méi)有外面的規模大，機器也沒(méi)有外面的先進(jìn)，但是學(xué)校的機器我們可以近距離的去學(xué)習，甚至去學(xué)著(zhù)操作。由田院長(cháng)親自帶隊給我們講解印刷機器的知識，我們在這里了解到了六開(kāi)膠印機、四開(kāi)單色印刷機、PZ2660四開(kāi)雙色膠印機，并且詳細的了解到了膠印機的印刷流程，操作注意事項，以及油墨的調節，還有怎樣上PS版，上版是應該注意的問(wèn)題，紙張的取法，對于機器的問(wèn)題我們也有對老師詳細的提問(wèn)，稍后我們到了印后處理車(chē)間，看到了紙張，本子的扎線(xiàn)等操作的方法。
印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員根據客戶(hù)提供的源文件以及客戶(hù)的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，待檢查得出無(wú)誤的結果后，方可進(jìn)行數碼打樣，樣件交付客戶(hù)確認，經(jīng)客戶(hù)認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版。
在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細的檢查，發(fā)現問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認無(wú)誤，再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工，最后將印刷成品交付客戶(hù)。
之后由另一為老師帶領(lǐng)我們去學(xué)習了PS版的制作方法，了解到曬版、顯影、修版、上膠等制作流程，對于不懂的地方老師也積極的解答，特別是對于曝光時(shí)間的控制和防止網(wǎng)點(diǎn)丟失的問(wèn)題上，作了很多的討論。對于PS版的問(wèn)題還有很多值得研究的地方，尤其是曬版、顯影方面。對于學(xué)校印刷廠(chǎng)的產(chǎn)能，我們也做了一定的了解，在滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)生老師的服務(wù)的同時(shí)，還能為社會(huì )上服務(wù)，滿(mǎn)足小量的要求。
實(shí)習之行是匆忙的，但也是充實(shí)的包裝是一項不需要太多技術(shù)含量的工作，但仍需要耐心和認真。通過(guò)在外面近兩個(gè)星期的實(shí)習，我的收獲還是挺大的。在廠(chǎng)區里面參觀(guān)實(shí)習你可以看到一些你平時(shí)只會(huì )在課本上的知識和機器而根本不會(huì )去接觸，我們能夠更客觀(guān)的了解到專(zhuān)業(yè)性的知識和機器的類(lèi)型，也為我們以后到工廠(chǎng)實(shí)習奠定了基矗實(shí)習的日子雖然四處顛簸有些幸苦，但能夠充實(shí)自己的生活也就不會(huì )覺(jué)得那么累了，看到工廠(chǎng)里面的工人們辛苦的工作，也更加覺(jué)得我們現在學(xué)習的機會(huì )是多么的來(lái)之不易，而且很多專(zhuān)業(yè)性的知識，你如果不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，你根本不可能學(xué)會(huì )，所以學(xué)好現在專(zhuān)業(yè)性的知識也是為以后自己就業(yè)打牢基礎，能夠在面對復雜的機器時(shí)候能夠有恃無(wú)恐。
我在對實(shí)習的時(shí)候發(fā)現一個(gè)特點(diǎn)，越是大的企業(yè)它的人文氣息越濃，員工之間的互動(dòng)也更加的充分，一個(gè)企業(yè)要想在激烈的社會(huì )中生存，它必須有自己的文化內涵，就像一個(gè)人必須有自己的精神內涵一樣，這個(gè)是非常重要的。我所干活的這個(gè)廠(chǎng)子最突出的表現是在質(zhì)檢上。要求是非常的嚴格，從出紙到成品要檢查十遍之多，有些都是重復的，而且實(shí)行負責制，誰(shuí)出了問(wèn)題，誰(shuí)返工。企業(yè)的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎？其實(shí)這一切都是人的作用起關(guān)鍵作用。由此我想到，大學(xué)畢業(yè)后我的質(zhì)量如何呢？我的精神內涵又如何呢？
社會(huì )的現實(shí)告訴我：現在必須要好好學(xué)習，不然你大學(xué)畢業(yè)和普通工人沒(méi)有任何的區別，在學(xué)校的時(shí)候總是感覺(jué)日子很輕松愜意，但真正到社會(huì )上時(shí)，你才會(huì )發(fā)現社會(huì )的殘酷和無(wú)情，所以現在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，就是對自己的幫助和鼓勵。
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