【推薦】暑假工地實(shí)習報告3篇
在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的暑假工地實(shí)習報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假工地實(shí)習報告 篇1
本人于xx年x月x日到東郊初中建筑工地實(shí)習。實(shí)習一天整。對此一天對工程實(shí)踐學(xué)習作此報告。
實(shí)習地點(diǎn):東郊初中建筑工地
實(shí)習內容:在李組長(cháng)的指導下,學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
(一)房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(二)建筑學(xué)知識
參觀(guān)東郊初中建筑工地了解分析以下內容:
1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(三)建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)基礎
1.基礎選用類(lèi)型 采用獨立基礎,基底標高為-5.10m
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100
3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(五)地基
1.地層土性描述:基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
(六)建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。
暑假工地實(shí)習報告 篇2
實(shí)習,不僅是學(xué)習,更多是來(lái)鍛煉自己。
來(lái)到工地不論是不論是民工還是施工員,工程師都要向他們學(xué)習,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習怎么做人,怎么做事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)質(zhì)性的學(xué)習,在現場(chǎng)所見(jiàn)頗多,主體結構為鋼筋混凝土框架結構,收獲很多。
來(lái)到工地才發(fā)現自己試多么的無(wú)知,什么都不明白,在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的,一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,首先熟悉工地上的各種機械,首先是高聳的塔吊,這是工地的標志。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機,鋼筋彎轉機……
在工地看圖,要了解結構的柱距,柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距和強度等級;每層柱與柱的配筋量的變化;梁的配筋要求以及每層梁與梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解混凝土強度等級等。
技術(shù)員、質(zhì)檢員崗位責任制:
。1)責任實(shí)施程序文件的要求,并對其執行情況進(jìn)行監督檢查。
。2)負責實(shí)施公司貫標工作的相關(guān)內容,并且進(jìn)行監督檢查。
。3)負責制定安全施工方案及安全健康作業(yè)指導書(shū),并監督實(shí)施,編制技術(shù)方案要堅持安全健康與環(huán)保原則。
。4)負責技術(shù)管理工作包括圖紙會(huì )審、技術(shù)交底、施工方案、變更洽商、資料整理及工序檢查驗收工作等。
在工地,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識,還學(xué)到很多做人、做事的好多東西,要想做到更好,那就必須要吃苦。對管理層、工人都要較多的了解,總之樓要一層層的蓋,人要一步一步的走。
暑假工地實(shí)習報告 篇3
緊張了四天的實(shí)習生活結束了,在張老師的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同組同學(xué)的幫助下,我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲。
這個(gè)暑假,收獲非常大,學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是,也從另一個(gè)方面強化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識的扎實(shí)程度。
我所實(shí)習的工地是位于沙市區古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個(gè)二期工程,同時(shí)有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區,每個(gè)戶(hù)型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑,也因為如此,在以后檢查屋面情況時(shí)會(huì )有一種一覽眾山小的感覺(jué),當然,這是笑話(huà)。
7月4號之前,學(xué)校統一組織我們在很多地方參觀(guān)學(xué)習,對于一些很有代表性的建筑類(lèi)別有了一個(gè)宏觀(guān)的認知,在每天的`上午參觀(guān)之后,下午是自由活動(dòng)時(shí)間,我利用這段時(shí)間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀(guān)察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統一實(shí)習結束后的單獨實(shí)習階段不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著(zhù)急。
7月4號,正事開(kāi)始獨立實(shí)習,首要的便是找到可以供自己學(xué)習的工地。
第一站,我選擇的目標是位于文湖公園邊的某工地,說(shuō)明來(lái)意之后,對方拒絕了我的要求,首戰失敗對我來(lái)說(shuō),十分失望,但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現在就業(yè)形勢的嚴峻。
我選擇的第二站,便是我現在所處的工地,簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意之后,項目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲,主體建筑基本已經(jīng)完成,我當時(shí)有些不知所措,以為這一次也將以失敗告終,但在項目經(jīng)理問(wèn)了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問(wèn)題之后還是決定讓我在這里學(xué)習。
帶我的是該工地的施工員,在我被留下的當天便開(kāi)始跟著(zhù)他往返于工地的各個(gè)位置,并了解到一些很基本的東西,比如我們屬于施工單位,屬于乙方之類(lèi)的……
第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開(kāi)會(huì )中度過(guò)了。
簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)時(shí)工程的狀況,這個(gè)工程原計劃是起4棟樓,但最終只起了3棟,還有一棟由于規劃用地存在拆遷方面的問(wèn)題得以擱置,主體完工的三棟樓標號為12#、13#、15#,已經(jīng)封頂,正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過(guò)程中,目前工程的重心是地下車(chē)庫以及人防設施的建設準備工作。
現在的難度在于在一期工程中,施工方并沒(méi)有嚴格按照設計方批復的圖紙來(lái)施工,而是為了自己方便或者是當初的測量失誤,導致建成的一期項目的地下車(chē)庫比圖紙規定的高出40厘米左右,這樣如果我們還是根據圖紙開(kāi)工建設,最后的結果就是在極端天氣的情況下,會(huì )有大量的積水進(jìn)到我們所建設的車(chē)庫當中,造成財產(chǎn)損失,其實(shí)明白人都能想出解決辦法,就是根據一期工程的情況相應的提高我方車(chē)庫的標高便可,但是在實(shí)際施工工程中,這個(gè)計劃涉及到很多方面,而在和甲方的會(huì )議大部分也是在討論有些多出來(lái)的費用如何解決以及具體的操作。
各部門(mén)的負責人討論的非常激烈,我在一邊旁聽(tīng),也意識到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團的力量就可以解決完成的,這里面有很多復雜的利益鏈,需要很多人的努力,當然,涉及到的部分越多,有些東西實(shí)施起來(lái)的難度就會(huì )越大,這其中的關(guān)系,不是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的清的。
之后的幾天,都在做著(zhù)動(dòng)工前的準備工作,我能做的就是跟著(zhù)另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節的東西,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決。
舉個(gè)列子來(lái)說(shuō),有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒(méi)有學(xué)過(guò)的,瓦匠粉墻一般會(huì )拉一根鉛垂線(xiàn),用來(lái)保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時(shí)候,部分瓦匠為了方便會(huì )很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒(méi)有按照規范來(lái)進(jìn)行。
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