【精品】暑假實(shí)習報告集合7篇
在生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的暑假實(shí)習報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假實(shí)習報告 篇1
曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值，現實(shí)情況下，我對自己說(shuō)，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì )曲折，才會(huì )更加完美的出現在我的面前。不過(guò)現在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì )一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的! 以下是這個(gè)暑期中的個(gè)人實(shí)習工作總結報告：
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
暑假實(shí)習報告 篇2
XX年暑假我過(guò)得十分充實(shí)，先是在老師的安排下，來(lái)到了湖南省腫瘤醫院展開(kāi)了為期七天的志愿者之行。然后回家后在我們縣康復醫院做了一些關(guān)于居民健康檔案的工作。其中，在腫瘤醫院的短短七天讓我感觸頗多。我們的省腫瘤志愿之行在護理部劉主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行，一開(kāi)始我們被分配在了不同的部門(mén)，而我前三天就在了總服務(wù)臺為病人進(jìn)行導診，而后，我去了健康資源中心、造口中心與picc中心。打從心底講，七天的志愿者服務(wù)，我最喜歡的地方要數總服務(wù)臺了，或許是因為我在這里呆的時(shí)間最長(cháng)的原因，盡管看起來(lái)在這里學(xué)不到許多的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，起初以為很輕松的工作，做起也十分累人，但我做的十分開(kāi)心，導診臺的護士老師也十分的熱情與可愛(ài)，這幾天的工作不僅鍛煉了我與人溝通的能力并且讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，有些問(wèn)題是我們在平時(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的，也是無(wú)法看透的。學(xué)習知識是理論上的得到知識的方法，而社會(huì )實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。所以在志愿者服務(wù)結束后，除了學(xué)到許多豐富的醫學(xué)知識，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高。
一、總服務(wù)臺。
在總服務(wù)臺的第一天，陳護士長(cháng)讓一位小護士帶我們到一至三樓熟悉情況，在我們熟悉的過(guò)程中，有不少的病人在詢(xún)問(wèn)我們問(wèn)題，我和小伙伴們都只能尷尬的說(shuō)對不起然后飛快的逃離，初次來(lái)到醫院的激動(dòng)與興奮也逐漸被這種尷尬與害怕掩蓋。在我們初步了解完二樓與三樓的科室之后，小護士交代了一些注意事項和一些特別的科室地點(diǎn)，然后我們來(lái)到了一樓大廳的總服務(wù)臺，在這里我們認識了負責幫病人在自助機上掛號的護士姐姐，她不僅手上操作快、語(yǔ)速快，而且能夠十分詳細的解答病人的問(wèn)題，并給出適當的建議，她一再給我們強調，一旦給病人掛錯號，耽誤的就是病人的時(shí)間，當我們提到她的速度時(shí)，她笑著(zhù)要我們去彩超室待一段時(shí)間，并說(shuō)在那里我們能夠見(jiàn)識到什么才是速度。姐姐向我們示范了自助機的功能和一些注意事項，然后讓我們去總服務(wù)臺請教老師怎樣導診，至此，我們才開(kāi)始了一場(chǎng)真正的導診之旅。
在總服務(wù)臺的日子過(guò)得漫長(cháng)而短暫，漫長(cháng)是在我們等待下班的時(shí)候，而短暫則是因為每當我回想起在服務(wù)臺的日子，我都覺(jué)得十分的開(kāi)心與快樂(lè )，這真的是一件很奇怪的事情，小伙伴們都喜歡picc、造口那些科室，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我最喜歡的地方還是服務(wù)臺，每當看到爺爺奶奶輩的人蹣跚地走過(guò)，心里都不由感到一陣的心酸；而每當你幫助了一位病人，她用真誠的目光向你說(shuō)謝謝時(shí)，那心中的雀躍與驕傲是我從未有過(guò)的！當然，無(wú)論什么時(shí)候困難都是存在的，比如我們時(shí)常聽(tīng)不懂病人的方言，只能把耳朵貼近再貼近，仔細的辨聽(tīng)；比如偶爾會(huì )遇到非常奇怪的病人，記得有一個(gè)病人一定要我告訴他他應該掛什么號、出現某某問(wèn)題是什么原因等等，然后開(kāi)始訓斥我們，于是我只能不斷地向他道歉，最終還是一旁的護士姐姐幫了我，事后，姐姐安慰我總會(huì )遇到這樣那樣的病人，慢慢適應就好了。
在服務(wù)臺的日子里我們經(jīng)歷了很多，幫病人推過(guò)輪椅、為病人帶過(guò)路、受過(guò)病人表?yè)P也被批評過(guò)、經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)“小”醫鬧、見(jiàn)過(guò)各種病人，也遇見(jiàn)各式各樣的問(wèn)題。不得不說(shuō)，在這個(gè)期間，陳護士長(cháng)教會(huì )我們許多，從她的身上我們學(xué)會(huì )了許多：要待人真誠、要有熱情和信心、要善于溝通、主動(dòng)去學(xué)會(huì )知識等。她教會(huì )我許多尊敬他人，為別人著(zhù)想的人生細節，她親自帶著(zhù)病人、幫助病人的身影一直在我腦海揮之不去，她對我們期盼的眼神至今洗滌著(zhù)我世俗的靈魂。一直記得她說(shuō)過(guò)的：總服務(wù)臺，就是及時(shí)為病人服務(wù)、接受病人投訴后及時(shí)與病人協(xié)商并解決問(wèn)題改進(jìn)工作的地方。她希望我們一直保持著(zhù)對護理工作的熱情，其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好�？吹疥愖o士長(cháng)熱情四溢的工作，孜孜不倦的為醫院，為病人服務(wù)，讓我學(xué)到了很多。
二、健康資源中心。
第四天，我來(lái)到了健康資源中心，上午，健康資源的老師為我講解了這個(gè)地方的主要功能并帶我參觀(guān)了這個(gè)地方，然后給我放映了一部影片《深海長(cháng)眠》，這是一部非常特別的電影，主要講述的是一位非常有才華的人因年少時(shí)的一場(chǎng)災難癱瘓在床，不斷地追求死亡的故事。老師在給我放完這部電影后，讓我下午寫(xiě)一篇觀(guān)后感，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我的第一感覺(jué)是很無(wú)奈，覺(jué)得很沒(méi)必要，但是在下午，我突然明白了老師的良苦用心。在下午，健康資源中心是為病人開(kāi)展講座的地方，我在的那一天講座主題是“化療”和“術(shù)后護理”，我已經(jīng)不記得我那天看到那么多臉色蒼白、頭發(fā)稀疏的病人時(shí)的感覺(jué)，很明顯，一些病人臉上已經(jīng)失去了對生活的希望，可是在聽(tīng)完王教授的講座后，很多病人都很開(kāi)心的向教授提問(wèn)題，臉上的歡悅多了不少，我突然明白了開(kāi)展健康資源中心的用意，到電腦前寫(xiě)那篇觀(guān)后感時(shí)，我格外的用心，希望這篇小小的觀(guān)后感能夠對病人有幫助。資源健康中心的成立與運作，為民眾及病友提供了正確的健康知識，給予病人求生的欲望，也提升了社會(huì )的健康生活品質(zhì)。
三、picc與造口中心。
忙碌的工作節奏、快速而繁瑣的換藥手法，是picc給我的第一印象。由于初到picc，很多內容都不懂，護士長(cháng)袁老師便安排我們先在一旁觀(guān)看，那是我第一次近距離接觸picc，感覺(jué)緊張又很期待。上午的時(shí)間，一樓比較清閑，于是空閑時(shí)間袁老師給了我們一本書(shū)讓我們先到一旁的房間閱讀，這本書(shū)很細致，語(yǔ)言也很淺顯，方便了我們的理解，讓我對picc有了初步的了解，也學(xué)習到了很多東西。例如禁止用酒精對淋巴瘤患者進(jìn)行皮膚擦拭、福萊喜預充式導管沖洗器的脈沖式使用方法、導管的簡(jiǎn)單維護過(guò)程等。在這里我也遇見(jiàn)了我們護理學(xué)院的直系學(xué)姐，學(xué)姐也為我講解了許多，讓我對護理專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。下午，在置管技師蒲老師的指導下，我們第一次走進(jìn)了picc置管室。雖說(shuō)經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管是一個(gè)小手術(shù)，但只要是手術(shù)，就有一定的風(fēng)險，而我們醫護人員要做的就是將風(fēng)險降到最低。首要的事就是營(yíng)造無(wú)菌環(huán)境。我待在picc的時(shí)間不長(cháng)，我們只能近距離觀(guān)看而不怎么敢動(dòng)手，看到技師穿手術(shù)服時(shí)，手只能接觸衣領(lǐng)部分，其他位置一律不得觸碰。我們覺(jué)得十分驚奇，盡管要求很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)好像一點(diǎn)不簡(jiǎn)單的樣子。器具拆包、儀器遞送等過(guò)程也全都要十分小心謹慎，防止細菌污染。還要為病人消毒，老師告訴我們大多數病人所做的都是上肢貴要靜脈穿刺置管，因此消毒時(shí)需較長(cháng)地抬舉手臂。這個(gè)動(dòng)作非常辛苦，老師也希望我們能夠在看的過(guò)程中思考一些問(wèn)題，如讓病人舒適的度過(guò)手術(shù)等。然后，我們要找穿刺靜脈。這就要靠b超一些影像知識了。技師告訴我們，屏幕中那些受輕微壓力能閉合的圓孔是靜脈，而不能閉合的即為動(dòng)脈。當探頭檢測到明顯清晰的靜脈時(shí)，便是穿刺下針的地方。這一步很關(guān)鍵，患者在這一步也會(huì )感覺(jué)到明顯疼痛感，因此如何準確快速地下針?lè )浅Ｖ匾�。然后就是術(shù)后教育部分了，這就有關(guān)于日后維護的問(wèn)題和一些健教內容，在這一部分陪護如果有問(wèn)題可以直接與護士溝通，一同為患者提供更好的護理質(zhì)量。這也正是貫徹全心全意為患者著(zhù)想的方針。有效提高整體護理水平。
第六天，我在造口中心度過(guò)，造口中心上午換藥的病人比較多，一上午的觀(guān)摩，總概來(lái)說(shuō)，我看到了三種傷口，一種頭部的，一種乳腺的，還有一種排泄改造的。剛開(kāi)始看見(jiàn)老師處理傷口時(shí)，真心有一種頭皮發(fā)麻、手發(fā)軟的感覺(jué)，我看見(jiàn)的第一個(gè)病人就是頭部的，而且傷口特別深，老師還說(shuō)那一塊都空了，我聽(tīng)到到這句話(huà)后，深覺(jué)背后涼嗖嗖的，在我旁邊的同學(xué)已經(jīng)把我的手越捏越緊了，還在我耳邊說(shuō)中午只怕吃不下去飯了，我深以為然，看到下一個(gè)病人時(shí)，我看到這位病人右乳房已經(jīng)完全切除，而且傷口特別深，老師甚至還量了一下最深的地方有7厘米，有個(gè)護士姐姐讓我們再離近一點(diǎn)看老師處理傷口，我只能僵硬著(zhù)腳步上前，因為我知道我們是很幸運的了，可以有機會(huì )仔細看老師處理造口傷口，的確，仔細看完老師處理完這個(gè)造口傷口后，我對接下來(lái)幾個(gè)病人的造口傷口已經(jīng)沒(méi)有很大的感覺(jué)了，甚至我還獲得了幫老師打手電的機會(huì )，這意味著(zhù)可以以最佳角度仔細看老師處理造口傷口，我十分激動(dòng)，老師一點(diǎn)點(diǎn)告訴我如何當一個(gè)小小助手：取出無(wú)菌處理過(guò)的工具、用鹽水把棉花打濕等等。我看到有些病人老師還用了雙氧水，于是詢(xún)問(wèn)原因，老師告訴我要將一些死皮等較大面積不利于生長(cháng)的東西去除，老師還特意將病人傷口邊上長(cháng)好的硬殼刮去，為了幫助表皮的伸長(cháng)，有利于傷口愈合，盡管只觀(guān)摩了幾個(gè)病人的造口處理，我深深的為造口老師與護士們的精神打動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，她們原本也都是一些嬌滴滴的女孩子，在穿上這身護士服的那一刻，她們?yōu)榱瞬∪说目祻鸵呀?jīng)無(wú)所畏懼，再恐怖的傷口首先考慮的不是自己的個(gè)人感受而是病人的疼痛，看到老師為了緩解病人的痛苦親切溫柔的與病人交談，換藥后還不斷的說(shuō)“把你弄疼了，不好意思”等等，我感覺(jué)護士這個(gè)工作在我心中越來(lái)越神圣也越來(lái)越真實(shí)。
在這幾天觀(guān)摩中，我學(xué)習到了“溝通”與“學(xué)習”兩個(gè)作為醫護人員必須學(xué)習的內容。善于和病人溝通是醫生與護士的基本能力的體現，有助于醫師進(jìn)一步詳細了解病人的病情。其實(shí)不僅在治病方面，生活各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有助于人與人之間的了解，更容易是自己融入社會(huì )，融入自己所處的環(huán)境。我們還要主動(dòng)去學(xué)會(huì )知識，在學(xué)習乃至工作中，遇到問(wèn)題，只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。不要不懂裝懂，這是最要不得的！
這幾天的志愿之行讓我下定決心一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，我看到許多醫師和護士除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫學(xué)知識，利用閑暇時(shí)間看更多的書(shū)籍。這讓我認識到學(xué)習知識是永無(wú)止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，特別是我們學(xué)醫的，要對得起每一個(gè)寶貴的生命，對每一個(gè)病人負責�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次志愿者活動(dòng)使我們找到了一個(gè)理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。我們大學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，而不參與實(shí)踐，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。而如果通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識參與實(shí)踐，所得到的得到鞏固和提高，往往是讀再多的書(shū)也學(xué)不到的。
時(shí)間一晃而過(guò)，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而有些東西也許將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。這次志愿者活動(dòng)加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在志愿服務(wù)中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉！作為學(xué)生，我們永遠不能忽略實(shí)踐，應在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節中得到理解和消化。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。非常感謝醫院的各位老師們如此細心、耐心的教導我們，如果沒(méi)有她們，我們也許很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法領(lǐng)會(huì )如此多的意義，也不會(huì )有如此多的感觸，謝謝老師們！
暑假實(shí)習報告 篇3
一、 趕赴招聘會(huì )跑場(chǎng)
在6月份的時(shí)候就在學(xué)校的海報欄上看見(jiàn)了太原市青年創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心在7月2號有一個(gè)暑期專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。學(xué)校一放假就開(kāi)始著(zhù)手準備求職簡(jiǎn)歷。在網(wǎng)上找了好多例文，看到人家有著(zhù)豐富的實(shí)踐以及學(xué)生工作經(jīng)歷，自己深感慚愧。兩年都過(guò)去了，可是自己很少涉獵相關(guān)的實(shí)踐。整天就抱著(zhù)幾本書(shū)本，無(wú)所事事。
在人才市場(chǎng)看到那個(gè)人山人海都是來(lái)的求職的，人人捧著(zhù)求職簡(jiǎn)歷，而招聘單位卻少得可憐，并且開(kāi)的工資也是很低的，很多都是在千元以下。真的是僧多肉少呀！以前整天呆在學(xué)校，根本不知道外面的世界到底是什么樣的，還以為自己是天之驕子，卻不知現在的社會(huì )早就變了很多了。
看到麥當勞在找員工，早就對這個(gè)企業(yè)垂涎三尺了，于是我過(guò)去跟他們的招聘官聊了一些，由于當時(shí)前來(lái)招聘的人太多，我只跟他聊了幾句。但是就從這短短的幾分鐘交流中我深深地感受到了他們企業(yè)文化的魅力，心想要是能在這樣的企業(yè)謀上一職該是多好的一件事呀。于是我就投上了我的求職簡(jiǎn)歷，看見(jiàn)來(lái)的很多學(xué)生都沒(méi)有寫(xiě)簡(jiǎn)歷，只是在小紙片上簡(jiǎn)單的留下了自己的聯(lián)系方式，心想這下我的希望還挺大的，畢竟機會(huì )總是光顧向我這樣有準備的人的。但是一直等到現在，我都沒(méi)有收到麥當勞的任何信息，終于明白我的求職簡(jiǎn)歷是石沉大海了。原來(lái)山外有山，人外有人的。
二、 參加廣告策劃
7月2號，我認識的《生活晨報》的一個(gè)朋友剛接手了一個(gè)廣告策劃案，幫文曲星做一個(gè)以舊換新的活動(dòng)推廣方案。我朋友說(shuō)這個(gè)案子總共可以得到1500元的報酬，等事成之后我們五五分成。我聽(tīng)后興奮了良久，以為自己在廣告行業(yè)總算可以?huà)甑靡环皱X(qián)了。那天晚上我失眠了……興奮？激動(dòng)？不可思議？原來(lái)廣告業(yè)真的像某些人所的那樣“并非所有的有錢(qián)人是做廣告的，但是做廣告的一定是個(gè)有錢(qián)人”！于是第二天我揣著(zhù)滿(mǎn)懷的信心來(lái)到了她們的報社，她簡(jiǎn)單地跟我介紹了一下相關(guān)背景知識，讓我幫她想一些有建設性的好創(chuàng )意。我苦思冥想，玩空心斯，絞盡腦汁把我以前見(jiàn)到的所有相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)推廣策略都在腦中過(guò)濾了一遍，提出了好幾點(diǎn)能夠在這個(gè)案子上應用的策略�？上�，大部分都被否定了，因為太老土，太惡俗了，很多點(diǎn)子別人在十年前都已經(jīng)用過(guò)了，根本沒(méi)有多大建設性的創(chuàng )意。沉思了良久，我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了。日后再也沒(méi)有提報酬的事了，因為根本就沒(méi)能幫上人家的忙，怎好意思跟別人提報酬的事。
通過(guò)這件事，我深深地感受到自己專(zhuān)業(yè)知識嚴重缺乏，以前總是以為自己在廣告這方面還是有一定優(yōu)勢的（至少在04廣告班）。但是，經(jīng)歷了這件事，才清楚地認識到自己在廣告這方面其實(shí)還是很菜的，根本就談不上什么優(yōu)勢。甚至可以說(shuō)根本就沒(méi)有入門(mén)。自己真的是井底之蛙——不知天多高地多厚。大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了一半了，而自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還是那么的有限。在接下來(lái)的兩年里，應該努力學(xué)習廣告專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還要參加相關(guān)的專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐。讓理論知識與社會(huì )實(shí)踐完美結合，就像我有了實(shí)習經(jīng)驗，就能明白實(shí)習報告怎么寫(xiě)。
三、 帶家教
7月5號找了一份家教，那孩子家在店坡村，從財大氣自行車(chē)過(guò)去要一個(gè)小時(shí)，而且那個(gè)路有好幾個(gè)很大的陡坡，甚是難走。不過(guò)為了生計，我每天六點(diǎn)半就起床了，到他家也就快八點(diǎn)了。不過(guò)每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺樂(lè )意的。
暑假實(shí)習報告 篇4
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活，快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇，做一些社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢？
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)習。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福大世界店，因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松�？墒遣蝗�，上班之后，不久要按家樂(lè )福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。
去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負責自己份內的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作，每天還要幫助家樂(lè )福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車(chē)，負責整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。
所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的，因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作，其他的工作不應該我負責�？墒枪ぷ鲙滋熘�，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作�，F在的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì )碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì )碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的。
這次的社會(huì )實(shí)習，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì )看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這才是領(lǐng)導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
社會(huì )實(shí)習能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)習中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)習能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)習中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受，和一定的影響吧！
暑假實(shí)習報告 篇5
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)習方面轉化，盡量做到理論與實(shí)習相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處�，F將實(shí)習工作總結如下，敬請各位提供寶貴意見(jiàn)。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)習的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)習性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)習中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)習結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)習將理論深化；暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系，以暑期實(shí)習為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)習內容與實(shí)習規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
以上是我的實(shí)習報告總結。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
暑假實(shí)習報告 篇6
實(shí)習報告 今年的暑假，在學(xué)�？傮w安排和協(xié)調之下，我與01級的一百多名同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習。大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了三分之一，作為即將畢業(yè)的我們，實(shí)習是一門(mén)重要的必修課，也是我們畢業(yè)后走向社會(huì )所邁出的試探性一步。今年的實(shí)習十分規范，院里為我們統一安排和分配了實(shí)習單位，主要是廈門(mén)的各個(gè)司法部門(mén)，包括各級法院和檢察院，還有律師事務(wù)所和國稅局等部門(mén)。這項舉措一改往年畢業(yè)實(shí)習欠缺規范的現象，讓學(xué)生真正的走進(jìn)法律工作，從實(shí)踐操作上對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了一次再學(xué)習再認識。 一個(gè)多月的實(shí)習生活下來(lái)，我的收獲確實(shí)很多，感觸也不少，在這篇實(shí)習報告中絕不可能將各個(gè)方面的一概而入。我將從實(shí)踐操作(具體的工作類(lèi)容)，從思想認識(對在具體工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行的思考)等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這次畢業(yè)實(shí)習中的體會(huì )和收獲。這次畢業(yè)實(shí)習我和同班的三名同學(xué)，加上同級的同學(xué)一共是十人分配到了廈門(mén)市湖里檢察院，而我和同班的兩名同學(xué)則具體到公訴科去工作。公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著(zhù)接觸面更大，學(xué)到的東西更多，為此我感到十分幸運。在與科室中幾位公訴人相處的一個(gè)多月中，他們每一個(gè)人幾乎都成為我的良師益友，尤其是我的指導老師林老師更是給了我莫大的幫助和鼓勵。在工作中，同在一起實(shí)習的同班同學(xué)也在相互支持中結下了深厚的情意。 一、實(shí)踐 從走進(jìn)湖里檢察院公訴科的第一天開(kāi)始我就發(fā)現這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的.案件。我剛到科里的第一天就開(kāi)始幫助林老師處理案件了，是整理一宗比較復雜的盜竊案，要理清一起起的作案經(jīng)過(guò)以及與之相關(guān)的各種證據。這種整理、分析案件的工作在以后的工作中一直沒(méi)有停止過(guò)，即使是到了后來(lái)我已經(jīng)基本掌握了辦案的全過(guò)程，這項工作仍然是公安將案件移送過(guò)來(lái)后的第一步。 僅過(guò)了幾天，一項比較大的工程就開(kāi)始了，說(shuō)是項工程一點(diǎn)也不夸張，就是上半年的全院卷宗裝訂整理工作，大量的卷宗堆積如山，都要在一兩個(gè)星期內整理裝訂完畢。這種工作比較簡(jiǎn)單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習生，就成了這項工作的主要勞動(dòng)力。每個(gè)人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開(kāi)始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書(shū)”等，要完成這些需要看過(guò)所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開(kāi)始取釘、裱糊、打上頁(yè)碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準，整齊美觀(guān)，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續了兩周，最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣。 我還記得第一次走進(jìn)廈門(mén)市看守所的日子，那是在8月23日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是入室盜竊犯罪，還有非法從事*彩*的。與我事先想象的犯罪分子面目?jì)春�，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過(guò)林老師的政策攻心和技巧性訊問(wèn)也順利的解決了。剛開(kāi)始我們實(shí)習生只是作為陪同人員，整個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)程幾乎都沒(méi)有出過(guò)聲，經(jīng)過(guò)多次這樣的提審就會(huì )有些無(wú)聊了。我是很幸運的，林老師很有意識的培養我獨立辦案的能力，所以在以后的日子里，我從獨立完成詢(xún)問(wèn)筆錄到后來(lái)取得了獨立提審犯人的機會(huì )和能力。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本能夠做到獨立辦案。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴
書(shū)等基本文件材料，出庭支持公訴等。在這些辦案的過(guò)程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。 二、認識 由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)湖里區僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續著(zhù)很高的辦案量。以一個(gè)區推至全國，而且廈門(mén)還是社會(huì )治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂(lè )觀(guān)。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都是清一色的外來(lái)打工人員。我在接觸了大量此類(lèi)案件后發(fā)現，這些人作案幾乎到了瘋狂的程度，有時(shí)候大白天可以連續入室盜竊好幾起，一把門(mén)鎖只需要十秒左右的時(shí)間就可以撬開(kāi)。他們很多人是來(lái)廈門(mén)打工，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會(huì )的很多不穩定因素。例如*性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。 在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。在我的這間辦公室，經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全科室討論形成結論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。在實(shí)習的這段時(shí)間，剛好是國家展開(kāi)針對傳播**穢內容進(jìn)行專(zhuān)項斗爭的時(shí)期，在網(wǎng)絡(luò )上傳播*穢物品成為這一時(shí)期的新型案件，得到廣泛的關(guān)注和探討。根據最高院最新作出的司法解釋?zhuān)笾麓_立了對在網(wǎng)絡(luò )上傳播*穢物品的定罪量刑標準，但在實(shí)踐中操作這些標準還是會(huì )遇到問(wèn)題，比如怎樣合理的確認點(diǎn)擊數等等。這里只是以這個(gè)有代表性的類(lèi)型案件來(lái)說(shuō)明我的收獲，而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上，我的收獲是可以和三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習所得向媲美的，這也是我在畢業(yè)實(shí)習中最大的財富。 另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習時(shí)，說(shuō)中國的司法系統只重實(shí)體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。在湖里，公檢法三家是鄰居，三棟辦公大樓緊挨在一起，這為三家的工作帶來(lái)了很大的便利，尤其是在信息的溝通和材料的移交上。但是如何認識和處理三家之間的關(guān)系卻有些問(wèn)題，因為這和維護犯罪嫌疑人的權利有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我想這所涉及的是一個(gè)大的司法體制的設計問(wèn)題，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以說(shuō)得清楚的。 三、總結 實(shí)習生活在我剛剛開(kāi)始獨立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。都說(shuō)大學(xué)生在象牙塔里對社會(huì )的認識不夠，所學(xué)到的知識實(shí)踐性不強，這回的畢業(yè)實(shí)習讓我對這些說(shuō)法有了足夠的認識。在實(shí)習的日子里，我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴格的要求自己，遵守實(shí)習單位的規章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。我很感謝我的實(shí)習老師，正是在他的幫助和鼓勵下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨立完成各項工作，直至最后可以做到獨立辦案。
在這些成長(cháng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富�；蛟S大學(xué)生活中的的片段隨著(zhù)歲月的流逝難免被遺忘，但這段實(shí)習的日子相信仍是會(huì )記憶深刻，它作為我們走向社會(huì )的第一步，承載了即將面對現實(shí)和挑戰的心情，必將難忘。
暑假實(shí)習報告 篇7
現在正是暑假，有不少人利用暑假到各用人單位實(shí)習。那么，暑假實(shí)習報告怎么寫(xiě)呢？如果你想了解如何寫(xiě)實(shí)習報告，可以參考以下這份暑假實(shí)習報告范本，希望各位從中得到啟發(fā)。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處�，F將實(shí)習工作總結如下，敬請各位提供寶貴意見(jiàn)。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
以上是我的實(shí)習報告總結。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
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