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大學(xué)暑假實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-15 09:15:27 實(shí)習報告 我要投稿

【精品】大學(xué)暑假實(shí)習報告匯編八篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)暑假實(shí)習報告10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】大學(xué)暑假實(shí)習報告匯編八篇

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇1

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,二個(gè)多月的鎮政府實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)彷徨與失落,但當我離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在鎮政府實(shí)習的這二個(gè)多月將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  經(jīng)過(guò)大學(xué)系里聯(lián)系安排,我得到了在鎮政府進(jìn)行為期二個(gè)多月的實(shí)習機會(huì )。我的實(shí)習單位是六戶(hù)地鎮政府農技站,這跟我大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大關(guān)系,能夠在農技站度過(guò)這二個(gè)月的生活是一個(gè)非常不錯的體驗。實(shí)際工作并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。以前在學(xué)校學(xué)習主要側重理論知識,然而此番親身體驗讓我不得不對所學(xué)的東西做出一個(gè)重新的認識。

  從我的實(shí)習過(guò)程來(lái)看,我有以下心得體會(huì ):

  一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心,肯用心,積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸農技站工作的時(shí)候,感覺(jué)什么都不懂,什么都難,常常都摸不著(zhù)頭緒。但我仔細地想了想,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情。我不是在為自己找借口,事實(shí)確實(shí)是這樣的。所以,我認識到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng),努力地學(xué),有不懂的就問(wèn),有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話(huà),因為我知道,剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

  這里我要特別總結一下:“不要可憐你的面子”問(wèn)題。在實(shí)習前,我一直很懷疑自己能力不足以勝任那份工作,也很擔心自己找不到工作中的樂(lè )趣。很多朋友告訴我,實(shí)習其實(shí)就是去公司看看,究竟辦公室的工作有多乏味多無(wú)聊。實(shí)習第一天,找個(gè)空位子看材料,裝出一副孜孜不倦好學(xué)的樣子。接著(zhù)第二、第三天,報紙、雜志就代替了工作的材料,光明正大地擺上了臺面。很快,和辦公室的人混熟了,一個(gè)月也就這么相安無(wú)事愜意度過(guò)了?墒,這樣的實(shí)習有什么意義呢?來(lái)到實(shí)習單位的第一天,我就對自己說(shuō),我不是來(lái)混的,我也不想浪費自己一個(gè)月的時(shí)間來(lái)辦公室吹空調。我想說(shuō),千萬(wàn)不要可憐你的面子。在辦公室,沒(méi)有別人會(huì )盯著(zhù)教你,一切都要靠自己努力爭取,每一個(gè)學(xué)習機會(huì )都是自己爭取而來(lái)的。

  二、實(shí)踐才是活生生的東西,通過(guò)實(shí)踐,很多事情就會(huì )變得很容易甚至比理

  論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但自己親身去實(shí)踐,去操作,慢慢地就會(huì )變得很熟練,大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測產(chǎn)之類(lèi)的工作時(shí),覺(jué)得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時(shí)候,我突然發(fā)現,原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以,我現在覺(jué)得,單純理論上的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,并且把它結合實(shí)際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識的,是遠遠不夠的,因為那只是理論而已,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識是有一定距離的,與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。特別關(guān)注現在的趨勢,因為今天的知識變化的很快。

  三、初涉社會(huì ),要學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,獨立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴(lài)心理的話(huà)就會(huì )使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

  另外一個(gè)我感觸較深的是,學(xué)會(huì )獨立思考的同時(shí),也要跟別人合作。一支真正的團隊是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作則,需修身養性。因此待人要真誠,時(shí)時(shí)為人著(zhù)想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地,要吸收新的思想與知識,不斷更新觀(guān)念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著(zhù)不可替代的作用,因為我將會(huì )為它比其他人付出更多創(chuàng )造更多價(jià)值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。

  四、實(shí)習所學(xué)知識:

  1、學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作。

  2、學(xué)習基本知識的實(shí)際運用。如棉花測產(chǎn)、田間管理、農業(yè)文檔整理等。

  3、學(xué)習政府日常工作內容。

  4、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  5、與同事和睦相處,互幫互助。

  6、社會(huì )實(shí)踐調查。

  五、主要工作職責如下:

  1、農技站日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密。

  2、值班接待來(lái)訪(fǎng)、對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、檢查。

  3、電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉達。

  4、輔助領(lǐng)導及部分負責人整理檢查材料。接待檢查工作。

  5、辦公室材料的寫(xiě)作,總結。

  6、政府和直屬領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

  在這二個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì )就是以上幾點(diǎn),當然還有很多很多。最后,我用一句話(huà)來(lái)總結我的心得體會(huì ):外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應;學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活!

  不知不覺(jué),二個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐工作結束了。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準備。

  雖然說(shuō)二個(gè)多月的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō)也是相當重要的,在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì )實(shí)踐會(huì )對自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會(huì )是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐的工作。

  最后,感謝在這次社會(huì )實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位老師、同事和朋友!祝六戶(hù)地鎮政府在新疆大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)下成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮的鄉鎮。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)驗目的和意義:

  電裝實(shí)習課的全稱(chēng)是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習,本課程針對測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設,其主要目的是通過(guò)一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝

  調試,學(xué)習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程,認識和理解電子工藝的基本內容,了解常用電子元器件的識別及測試方法,掌握焊接及產(chǎn)品調試的動(dòng)手操作能力。對學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接,裝配,調試等生產(chǎn)過(guò)程的一種常規培訓,以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識和技能。同時(shí)把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運用到實(shí)踐操作中,提高學(xué)生們的知識和操作技能,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),為后續課程的開(kāi)設打下良好的基礎。

  二、實(shí)習內容及工具器件介紹:

  ㈠:1、學(xué)會(huì )識別和正確使用常用的電器元件。

  2、學(xué)會(huì )用萬(wàn)用表測電阻、電容、二極管、三極管,測電壓、測電流的方法。

  3、能看懂電路原理圖、電路板安裝圖。

  4、掌握人工焊接和裝配技術(shù)。

  5、學(xué)會(huì )和掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的制作、調試方法和步驟。

  6、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單電器裝置的故障分析及簡(jiǎn)單故障的排除。

  7、用用萬(wàn)能板焊接一電路。

  8、對4位電子鐘、八路搶答器、紅外接近開(kāi)關(guān)和6管收音機套件進(jìn)行焊接和裝配。

  ㈡:1、電烙鐵:是電子制作和電器維修必工具,主要用途是焊機元件及導線(xiàn),按結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵,按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵,根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。內熱式的電烙鐵體積較小,而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高,而且更換烙鐵頭也較方便。

  2、吸錫器:是一種修理電器用的工具,收集拆卸焊盤(pán)電子元件時(shí)融化的焊錫。有手動(dòng),電動(dòng)兩種。維修拆卸零件需要使用吸錫器,尤其是大規模集成電路,更為難拆,拆不好容易破壞印制電路板,造成不必要的損失。簡(jiǎn)單的吸錫器是手動(dòng)式的,且大部分是塑料制品,它的頭部由于常常接觸高溫,因此通常都采用耐高溫塑料制成。

  3、萬(wàn)用表:測量電壓、電流,還可以測量其他電量(如電阻、電容等)的多

  功能、多量限的測量?jì)x表。

  4、鉗子、鑷子各一把。

  5、焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結合,焊接強度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

  6、印刷電路板:硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線(xiàn)路板的原料主要是銅箔,粘結劑,極板。

  7、松香:起助焊劑的作用。

  三、焊接套件工作原理(四選一):

  1、4位單片機電子鐘功能及其調試說(shuō)明:

  2、原理圖如下:

  四、實(shí)習步驟:

  ㈠ 大體步驟:

  第一天,老師講解實(shí)習目的和任務(wù),演示焊接方法,分組發(fā)放實(shí)習工具,學(xué)生學(xué)習常用元器件的識讀與測量,焊接知識,用萬(wàn)能板練習焊接工藝。

  第二天,用萬(wàn)能板焊接一電路,如圖1所示,學(xué)習如何用單片機燒寫(xiě)器燒寫(xiě)程序,焊接完畢并檢測無(wú)誤后可用單片機裝入老師已編好程序進(jìn)行驗證。與門(mén)采用74LS21,請自行查閱該元件Datasheet并準確連接。

  第三天,第四天,每四人一組發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件,組員自行安排這四個(gè)套件的分配任務(wù),進(jìn)并行焊接和裝配,弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調試。

  第五天,老師檢查套件焊接情況,學(xué)生現場(chǎng)演示本組的電子產(chǎn)品工作情況,書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。

  ㈡一般焊接電路板的操作步驟:

 。1)準備階段,將烙鐵頭和焊錫絲同時(shí)移向焊接點(diǎn)。

 。2)加熱焊接部位,把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。

 。3)放上焊錫絲,被焊部位加熱到一定程度后,立即將手中的焊錫絲放

  到焊接部位,熔化焊錫絲。

 。4)移開(kāi)焊錫絲,當焊錫絲熔化到一定量后,迅速撤離焊錫絲。

 。5)移開(kāi)電烙鐵,當焊料擴散到一定范圍后,移開(kāi)電烙鐵。

  ㈢電子鐘安裝步驟:

 。1)檢查套件內的零件是否完整。

 。2)將零件按照其高度依次從低到高安裝在電路板上。

 。3)開(kāi)始進(jìn)行焊接。

 。4)檢查是否存在虛焊、漏焊。

 。5)上電調試。

  五、實(shí)習心得與體會(huì ):

  此次安排的電裝實(shí)習是首次,我為這種機會(huì )感到十分榮幸和自豪。第一天我們就早早地來(lái)到實(shí)訓樓,老師首先給我們講解了很多關(guān)于實(shí)習的知識,告訴我們這次實(shí)習的具體內容和要求,并且介紹了各種工具的使用事項,然后老師把我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)分成3個(gè)大組,分別在3個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行,同時(shí)為我們分發(fā)了各種需要用到的工具,例如電烙鐵、吸錫器等等。

  第一天的任務(wù)主要是自由練習怎么進(jìn)行焊接操作,我們在萬(wàn)能板上自由地將電阻、電容、數碼管等等焊接,雖然沒(méi)有涉及具體的電路,卻極大地鍛煉了我們的焊接能力,為之后的練習鑄下了基礎。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇3

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區檢察院實(shí)習,時(shí)間是從二0一二年六月十六日至七月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

  在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇4

  為期一個(gè)月的實(shí)習就此結束了,心中有許多不舍,舍不得的可能是在一起工作的朋友們,舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子,舍不得的也可能是點(diǎn)點(diǎn)幸福,快樂(lè ),淚水與汗水,大學(xué)暑假實(shí)習報告。天下總有不散的宴席,你走我離,都是不能避免的事,但無(wú)論如何,我們都是愛(ài)因斯特中國的一份子。

  在這一個(gè)月中,我真的是學(xué)到了很多東西,英語(yǔ)工作方面的也好,能力鍛煉方面的也罷,這些說(shuō)白了,就是讓我們受益終生的事,在這一個(gè)月中,我做的一個(gè)重要工作就是聯(lián)系50個(gè)去海外實(shí)習的中國學(xué)生們,雖然在工作期間,我碰到了一些些問(wèn)題,但是也算掙扎出來(lái)了,在這一個(gè)月中,我不算特別成功的策劃了一個(gè)“中國之夜”的派對,在這一個(gè)月中,我也算死皮賴(lài)臉的愿意和外國人溝通了,在這一個(gè)月中,我發(fā)現自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn),我想這是作為一個(gè)大二學(xué)生得到的做好的禮物。

  記得我剛來(lái)愛(ài)因斯特實(shí)習的時(shí)候,我很緊張,我希望我的他們不要讓我去和外國人交流,我希望外國人不要跑來(lái)找我聊天,然而,漸漸的,我不再有這樣的想法了,相反的是,對于英語(yǔ)真的很不怎么樣的我來(lái)說(shuō),我能簡(jiǎn)單的和外國人交流,我想,我在一步一步的成長(cháng),還記得第一次碰到Joy姐,Joy姐對我說(shuō):“不要覺(jué)得自己英語(yǔ)有多差,你可以的,你要試著(zhù)大膽的說(shuō)”我想沒(méi)有什么事情是我們做不了的,只有我們愿不愿意去做。

  一個(gè)月時(shí)間,不但讓我學(xué)會(huì )了很多東西,還認識了很多一起實(shí)習的朋友,他們來(lái)自不同的學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè),甚至有的還來(lái)自于不同的國家。沒(méi)有他們的幫助,或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無(wú)法解決。這更是讓我體會(huì )到了團隊的重要性,每個(gè)人都有他的專(zhuān)長(cháng)以及不足之處,只有一個(gè)團隊通力協(xié)作,才能克服各種迎面而來(lái)的難題。

  實(shí)習,不僅是一個(gè)鍛煉工作能力的機會(huì )。更多的是讓我有了機會(huì )可以磨練自己的意志,開(kāi)拓自己的視野,培養自己的修養。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,我覺(jué)得我在各方面都有了很大的提高。這一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,為我在將來(lái)的事業(yè)中奠定了牢固的基礎。

  我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開(kāi)始實(shí)習,可是笨鳥(niǎo)先飛、不甘落后的憂(yōu)患意識,使我五月份就開(kāi)始張羅聯(lián)系實(shí)習單位,直到九月份結束實(shí)習任務(wù),先后在兩家單位實(shí)習。如今細說(shuō)從頭,確有一番感嘆。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇5

  應學(xué)院的部署和要求,我們資環(huán)班和地信班在今年暑假八月進(jìn)行了為期十天的自然地理實(shí)習。這次實(shí)習去了忻州和大同兩個(gè)城市,其中忻州實(shí)習的部分主要是在寧武縣進(jìn)行。

  一、 實(shí)習目的

  通過(guò)這次實(shí)習,使我們從書(shū)本上的理論高度上升到自然環(huán)境上的實(shí)踐高度,從而使理論更好地應用于實(shí)踐,為以后的工作和學(xué)習奠定一定的基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年8月10日~8月20日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  山西省忻州市寧武縣、大同市

  四、實(shí)習單位

  山西師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院資源環(huán)境與城鄉規劃管理專(zhuān)業(yè)、地理信息系統專(zhuān)業(yè)

  五、實(shí)習主要內容和過(guò)程

  1、忻州市寧武縣管涔山地區 在實(shí)習的路上,有小溪流,中心有一大片江心洲。它是由于流水的沉積作用而形成的。當流水將上游的泥沙帶到河流下游,由于河流流速的減小,泥沙沉積而成。根據江心洲的形狀可以判斷出水的流向、上下流。還有因重力地貌形成的堆積體——倒石錐,屬于災害地貌。 在忻州市的實(shí)習進(jìn)行了五天:

  第一天:主要去了地質(zhì)博物館,參觀(guān)了各種巖石,有石英、螢石、

  水晶、硫鐵礦等礦石。還有一些動(dòng)物標本,如青鼬、豹貓的標本,都制作的栩栩如生。最后查看了寧武縣礦產(chǎn)資源結構圖,大概了解了寧武縣礦產(chǎn)資源的分布。其中花崗巖、鐵礦、鋅礦分布比較廣泛,鋁礦的數量也較多;除了一些常見(jiàn)的礦石外,還分布有一些稀有礦產(chǎn),如放射金屬和紅金石。

  第二天:在忻州的第二天去了蘆芽山景點(diǎn),包括蘆芽山、馬侖草

  原、情人谷三個(gè)地方。

 、傥覀兿鹊巧狭笋R侖草原,又名黃草梁,屬亞高山草甸。馬侖草

  原的形成得益于“冰蝕臺面”的地貌作用,使得在高山之巔有如此廣闊的平原。植被有灌叢、針葉樹(shù)、闊葉林,其中針葉樹(shù)有云杉、落葉松;闊葉植被有白樺、山楊樹(shù)。土壤有針闊混交林的淋溶土壤、棕壤。在馬侖草原和蘆芽山之間還有林線(xiàn)。馬侖草原并不在平原上,而位于海拔2712米的高山之巔。草原上并沒(méi)有想象的有很多馬,只有幾只供照相的騾子。在馬侖草原上有很多大大小小的凍漲丘,這就是罕見(jiàn)的地貌類(lèi)型——凍土地貌。因蘆芽山處于晉西北的降水中心,因此草甸下富含地下水,而每到氣溫降到零下以后,這些地下水就開(kāi)始結冰,盡管地面土層已經(jīng)凍結,但地下水仍會(huì )涌出。由于馬侖草原地面土層

  比較厚,地下水難以涌出,所以把地面拱出一個(gè)個(gè)包,即凍漲丘。 ②與馬侖草原相對的就是蘆芽山,海拔2739,屬呂梁山脈,因節理形似“蘆芽”而得名。雖然海拔不算很高,但特別險峻,登頂的時(shí)候感覺(jué)比恒山還困難一些。蘆芽山上的植物主要為華北落葉林和云杉,是

  目前黃土高原森林生態(tài)系統保存最完好的地區之一。這里植物區系成分復雜,除華北成分外,還有蒙古成分、東北成分和古北成分,并含有華北特有種。高等植物有93科、370屬、700多鐘,已發(fā)現的脊椎動(dòng)物有232種,其中列為國家一級保護的野生動(dòng)物有褐馬雞、黑鶴、金雕、金錢(qián)豹等6種,二級保護野生動(dòng)物有原麝、猞猁、古貂、馬鹿、蒼鷹、紅隼等22種。蘆芽山頂端的“太子殿”,有副門(mén)聯(lián):“霞慈雨于中回,性法雨于邊方!眰髡f(shuō),朱元璋的第十八子因未加封,一氣之下遠離京城,削發(fā)為僧,在晉西北說(shuō)法講經(jīng),勸世人以農為本,便可豐衣足食。世人為紀念這位太子的高功厚德,便選在蘆芽山尖蓋了座太子殿。關(guān)于“太子殿”的來(lái)歷,當地還有另一種說(shuō)法,此廟是為佛祖釋迦牟尼的太子羅侯羅修建。蘆芽山一帶,明清時(shí)有大小寺廟72座。過(guò)去遇有天旱不雨,便有鄉民到蘆芽山頂燒香擺供,還愿祈雨。在山上云杉的低端,長(cháng)有蘆芽山特色植物——銀盤(pán)蘑菇,因形狀像銀盤(pán)而得名。到達蘆芽山頂的過(guò)程中,途徑大片的云杉林,筆直而 又高挺,有種身處侏羅紀時(shí)期的感覺(jué)。細看這些樹(shù)木,都是在頂端才有稍茂密的綠葉,而樹(shù)干處卻如枯死的樹(shù)木。這是由于相互爭奪陽(yáng)光而形成的。

 、鄣诙斓淖詈笠徽臼乔槿斯,位于寧武城西 45 公里處的林溪山深處,馬侖村北側,又名馬侖潭。汾源支流龍眼泉水由馬侖潭處經(jīng)過(guò)。因情人至此需相互攙扶、拉扯,方可攀登、游覽而得名。進(jìn)入情人谷后,會(huì )發(fā)現每隔一小段路就會(huì )發(fā)現兩旁的天然巖石上雕刻著(zhù)一對情人的生活點(diǎn)滴,纏綿悱惻、親密無(wú)間,圖案用紅色顏料涂著(zhù)。整

  個(gè)情人谷以花崗巖為主,但卻有大大小小的天然水潭,水流彎彎曲曲。在情人谷的盡頭是一座“月老廟”,廟中供奉著(zhù)月老像,至此的情人都要到此叩拜,以祈求姻緣或答謝月老的牽線(xiàn)。

  第三天:在寧武縣實(shí)習的第三天,我們去了大生地。這是印象中最難攀爬的山丘,也是實(shí)習的10天中最累的一天。雖然大生地的海拔并不高,但卻最難爬。因為走上山丘頂的路線(xiàn)是我們自己探索出來(lái)的。山坡的角度很傾斜,接近70度,路旁是灌木叢,其中還夾雜著(zhù)零星的沙棘樹(shù)。大生地上并沒(méi)有高大的樹(shù)木,而是以針葉林和低矮的雜草和灌木叢為主。

  第四天:去了蘆芽山的另一天路線(xiàn):支鍋奇石——萬(wàn)年冰洞——懸崖棧道 ①支鍋奇石:是由上部分的灰褐色砂巖和下部的頁(yè)巖構成,矗立在一個(gè)約40度的山坡上。這灰褐色的砂巖歷經(jīng)數千百年而不動(dòng)。支鍋奇石高越三米,寬約兩米,卻以?xún)蓧K不足一尺見(jiàn)方的小石為柱腳,若有人去推這奇石,竟然會(huì )有些晃動(dòng);但若很多人去推,雖輕輕晃動(dòng)卻分寸不移,可謂是自然形成的奇觀(guān)。在巖石的下面有“一品石”的題字。

 、谌f(wàn)年冰洞:形成于新生代第四紀冰川期,位于海拔2300米的高山上,因距今約300萬(wàn)年而稱(chēng)為“萬(wàn)年冰洞”。它的奇特之處在于以本地洞外的氣候條件論,根本構不成結冰的環(huán)境,而洞內一年四季冰柱不化,愈往深處冰愈厚。是全國迄今發(fā)現的最大的冰洞,也是世界上迄今永久凍土層以外發(fā)現的罕見(jiàn)的大冰洞。專(zhuān)家們稱(chēng),該冰洞位列全

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇6

  實(shí)踐報告摘要:20xx年暑期實(shí)踐,作為一名“四川師范大學(xué)‘新希望’暑期素質(zhì)教育輔導中心”的數學(xué)和化學(xué)老師,招生期雖然很辛苦,但是我們還是招到了一百多個(gè)學(xué)生,很有成就感,教學(xué)期相對于招生期要輕松一些,但是我一共教了四個(gè)班,每晚都要備課,也是很辛苦的。但是,和學(xué)生們在一起相處的這段日子,我真的覺(jué)得很快樂(lè ),這使我真正懂得了“身正為范,學(xué)高為師”,想要成為一名合格的教師僅靠書(shū)本上學(xué)來(lái)的知識還遠遠不夠。

  關(guān)鍵詞:教師,暑期實(shí)踐,授課,新希望,暑期輔導班

  實(shí)踐報告正文:

  轉眼間自己已經(jīng)是二十歲的人了,這么多年總是向爸爸媽媽伸手要錢(qián),我覺(jué)得很不好意思。況且,暑假的時(shí)間很長(cháng),如果就這樣消磨掉的話(huà),真的很沒(méi)意思,所以,抱著(zhù)這樣的心態(tài),我去應聘了“四川師范大學(xué)‘新希望’暑期素質(zhì)教育輔導中心”的數學(xué)老師,懷著(zhù)一顆忐忑的心,我努力地準備試講的內容(還記得當時(shí)講的是由雞兔同籠問(wèn)題引出的二元一次方程組),我成功了。我知道這并不是正的成功,因為讓老師們認可你還不夠,我們授課的對象是學(xué)生,所以,唯有讓學(xué)生認可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。

  被聘用之后,又到川師去了兩次,第一次是參加“雙選會(huì )”,也就是選教學(xué)地點(diǎn)和教的科目,由于我的家鄉在郫縣,恰好郫縣也有一個(gè)教學(xué)點(diǎn),所以我就選了郫縣。但是,該教學(xué)點(diǎn)缺少化學(xué)教師,由于我是理科生,化學(xué)學(xué)的還可以,所以我就決定教化學(xué)和數學(xué)。第二次去川師是去簽合同(合同已附在后面的證明材料當中),招生期50元/天,教學(xué)期15元/課時(shí),保底工資1200,工資很低,但是我的目的不是拿錢(qián),而是趁假期鍛煉一下自己,想必大多數人都是我這種想法吧。

  招生期是從6月25日到7月14日,教學(xué)期是從7月15日到8月15 日。由于我是大一的學(xué)生,7月4號才考完試,當天下午我就回到了郫縣,和我同在郫縣教學(xué)點(diǎn)的同事已經(jīng)開(kāi)始招生了。我第一個(gè)碰到的同事是李云,記得很清楚,當時(shí)我找不到地方,看到她在沱江橋那里發(fā)報紙,我依稀記得我們的宣傳資料就是以報紙的形式印刷出來(lái)的,過(guò)去一看,果然是!寒暄幾句過(guò)后,她把我帶到了咨詢(xún)報名點(diǎn)。當天來(lái)的同事還有夏子豪和他的女朋友張羅娜,我們都管他女朋友叫耳朵,為什么呢?因為“羅納爾多”嘛。

  由于我家就在郫縣,而且離他們租的房子很近,所以我一直都住在家里面。接下來(lái)的日子想必大家都很清楚了,對,就是不停地發(fā)報紙,20000份報紙!我不知道20000份到底有多少,反正到最后開(kāi)始上課了也沒(méi)有發(fā)完,他們說(shuō)如果把所有的報紙鋪開(kāi),可以把整個(gè)郫縣鋪滿(mǎn)。第一天是和子豪他們兩個(gè)一起從望叢中路開(kāi)始發(fā)報紙,沿街商鋪我們一家也不放過(guò),到了東門(mén)大菜市,我們便大幅度地發(fā),最后保安出來(lái)了,不準我們發(fā),只好罷了。

  玉珠比我晚來(lái)一天,第二天我就和她一組,早上還請她吃的早飯,包子豆漿。我們正在街上發(fā)的時(shí)候,接到負責人的電話(huà)說(shuō)華西中學(xué)今天領(lǐng)通知書(shū),讓我們趕過(guò)去發(fā)報紙。我和玉珠一路發(fā)過(guò)去,那里早已來(lái)了很多家機構,新智慧,領(lǐng)航教育,名師堂,好爸爸英語(yǔ),望子成龍……當我看到郫縣居然有這么多家輔導機構,壓力一下子就大了,我們必須要競爭贏(yíng)他們才行。當我們發(fā)的正好的時(shí)候,當我們和家長(cháng)正在溝通的時(shí)候,城管來(lái)了!趕快收拾東西,匆匆離開(kāi)。

  如果不算上耳朵,我們一共有九位老師,因為耳朵15號就去了廣州,王浪花是最后一個(gè)來(lái)的,她是我的校友,成都大學(xué)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)20xx級的同學(xué),和我比較熟悉,那天晚上還是我去接她到住的地方的。這以后的日子真的相當枯燥,白天發(fā)報紙,晚上睡覺(jué)前還要開(kāi)總結會(huì ),每天我都很晚才回家,記得有一次開(kāi)會(huì )開(kāi)了很久,結果我下樓的時(shí)候小區的門(mén)已經(jīng)關(guān)了。當初發(fā)報紙的情形現在都還記憶猶新,“XX,你好,請看一下,新希望暑期輔導班”這句話(huà)每天不止念百次,我們兩人一組,從東城到西城,南邊發(fā)報北面宣傳,腿都快跑斷了,晚上回家倒床就睡,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,這種情況還是當初軍訓的時(shí)候才有過(guò)。

  石牛公園,老百姓花園,吉選超市是我們的三大陣地,我們在這三個(gè)地方都設置了咨詢(xún)報名點(diǎn),其實(shí)就是擺了一個(gè)展架和一張小木桌,兩人一組,輪流在這附近發(fā)報紙,還要時(shí)刻提防城管,那真是隨時(shí)都處于一種緊張的狀態(tài)。前幾天來(lái)報名的人很少,弄得我們都開(kāi)沒(méi)有信心了,還好維肖姐(李維肖,我們的負責人,她的雙胞胎姐姐李維妙在這里面當語(yǔ)文老師)還比較樂(lè )觀(guān),時(shí)常鼓勵我們,到后來(lái)報名的人越來(lái)越多。我覺(jué)得這種狀況有兩個(gè)原因,第一可能是之前宣傳得不是很到位,第二則是因為郫縣的中小學(xué)生在7、8號拿了成績(jì)單,看到自己的成績(jì)不理想,就想在暑假提高一下。就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去,我們招到了一百多個(gè)學(xué)生,到了教學(xué)的階段還有家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)報名。

  招生期的最后一天下午,我們把課表排了出來(lái),我教的是初三和高一的化學(xué),小學(xué)五年級和初二的數學(xué),同時(shí)也是小學(xué)五年級的班主任,每周上20節課。不要以為當班主任很洋盤(pán),其實(shí)所有的老師都是班主任,我們各管一個(gè)班。排完課以后就收拾東西回去了,那天算是收早工了,晚上依然是開(kāi)會(huì ),這次會(huì )議的意義不同,因為要發(fā)工資了。宣傳期本來(lái)是50元/天,但是維肖姐到總負責人那里反應說(shuō)是我們這里特別辛苦,大伙兒都特別累,所以就給我們每天補貼了10元,想到自己現在用的是自己掙的錢(qián),心里面就美滋滋的。

  教學(xué)期的第一天并沒(méi)有上課,而是摸底考試,我們需要了解自己教的學(xué)生具體的成績(jì)水平,那樣才好更具針對性。就是按照課表上課,初三化學(xué)每周一三五各一節,高一化學(xué)每周二四六各一節,初二數學(xué)每天一節,五年級數學(xué)每周八節。初三和高一的化學(xué)都只講了前兩章,畢竟課時(shí)比較少嘛,給初二學(xué)生講了勾股定理,實(shí)數和一次函數,在五年級班上則講了小數的乘除法,三視圖,和簡(jiǎn)易方程。本來(lái)以為教學(xué)期不會(huì )像宣傳期那樣累了,其實(shí)不然,我們每天都做著(zhù)幾乎相同的事,睡覺(jué),吃飯,備課,上課?此茻o(wú)聊,可是每天都要面對不同的問(wèn)題,弄得人筋疲力盡。比如說(shuō),有時(shí)候有些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),我就需要去想是因為學(xué)生偷懶,不用心,還是因為自己布置的作業(yè)不合適學(xué)生做或者是上課沒(méi)有講到位。但實(shí)際上大多數都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí),我就必須不斷地去解學(xué)生,鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生,這樣,學(xué)生才能真切地感受到,你所做的一切都是為他好。

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)月的時(shí)間很快就要完了,最后兩天,我們和學(xué)生們照了集體照。老師們還自己出題,為學(xué)生們組織了一次期末測試,成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)我們都為他發(fā)了獎狀。要分別了,真的有點(diǎn)舍不得,可能是我已經(jīng)陶醉在那樣一種悅耳的聲音當中——“起立!敬禮!老師你好”。

  雖然在輔導班的時(shí)間并不長(cháng),但這短短的一個(gè)月的時(shí)間,卻足以讓我重新認識這個(gè)社會(huì ),認識教師這個(gè)行業(yè)。人們常說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是楷!。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習的地方,學(xué)校的教育方式與手段對學(xué)生的影響極大。教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責任,教師要樹(shù)立為人師表,教書(shū)育人的思想,把言教與身教結合起來(lái),只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇7

  曾經(jīng)的'自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值,現實(shí)情況下,我對自己說(shuō),我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì )曲折,才會(huì )更加完美的出現在我的面前。不過(guò)現在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會(huì )一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

  在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第三個(gè)暑假,當然,也是我第三次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中

  學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。在實(shí)習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任,贏(yíng)得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠信,誠信是一個(gè)永恒的主題,當一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候,他做什么事都難。同時(shí),同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點(diǎn),他學(xué)一點(diǎn),在休息時(shí)間你說(shuō)一句,他說(shuō)一句,我說(shuō)一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調一點(diǎn)就是,千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開(kāi)始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會(huì )給你說(shuō)別人的不對甚至私事,這時(shí)候千萬(wàn)注意,不要把自己往里

  邊攙和。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,作為一名財務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的 此次的實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,也認識了許多,讓我在踏入社會(huì )工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我有能力也會(huì )以更好的姿態(tài)融入社會(huì )。

大學(xué)暑假實(shí)習報告 篇8

  為期一個(gè)月的實(shí)習就此結束了,心中有許多不舍,舍不得的可能是在一起工作的朋友們,舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子,舍不得的也可能是點(diǎn)點(diǎn)幸福,快樂(lè ),淚水與汗水。天下總有不散的宴席,你走我離,都是不能避免的事,但無(wú)論如何,我們都是愛(ài)因斯特中國的一份子。

  在這一個(gè)月中,我真的是學(xué)到了很多東西,英語(yǔ)工作方面的也好,能力鍛煉方面的也罷,這些說(shuō)白了,就是讓我們受益終生的事,在這一個(gè)月中,我做的一個(gè)重要工作就是聯(lián)系50個(gè)去海外實(shí)習的中國學(xué)生們,雖然在工作期間,我碰到了一些些問(wèn)題,但是也算掙扎出來(lái)了,在這一個(gè)月中,我不算特別成功的策劃了一個(gè)“中國之夜”的派對,在這一個(gè)月中,我也算死皮賴(lài)臉的愿意和外國人溝通了,在這一個(gè)月中,我發(fā)現自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn),我想這是作為一個(gè)大二學(xué)生得到的做好的禮物。

  記得我剛來(lái)愛(ài)因斯特實(shí)習的時(shí)候,我很緊張,我希望我的他們不要讓我去和外國人交流,我希望外國人不要跑來(lái)找我聊天,然而,漸漸的,我不再有這樣的想法了,相反的是,對于英語(yǔ)真的很不怎么樣的我來(lái)說(shuō),我能簡(jiǎn)單的和外國人交流,我想,我在一步一步的成長(cháng),還記得第一次碰到j(luò )oy姐,joy姐對我說(shuō):“不要覺(jué)得自己英語(yǔ)有多差,你可以的,你要試著(zhù)大膽的說(shuō)”我想沒(méi)有什么事情是我們做不了的,只有我們愿不愿意去做。

  一個(gè)月時(shí)間,不但讓我學(xué)會(huì )了很多東西,還認識了很多一起實(shí)習的朋友,他們來(lái)自不同的學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè),甚至有的還來(lái)自于不同的國家。沒(méi)有他們的幫助,或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無(wú)法解決。這更是讓我體會(huì )到了團隊的重要性,每個(gè)人都有他的專(zhuān)長(cháng)以及不足之處,只有一個(gè)團隊通力協(xié)作,才能克服各種迎面而來(lái)的難題。

  實(shí)習,不僅是一個(gè)鍛煉工作能力的機會(huì )。更多的是讓我有了機會(huì )可以磨練自己的意志,開(kāi)拓自己的視野,培養自己的修養。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,我覺(jué)得我在各方面都有了很大的提高。這一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,為我在將來(lái)的事業(yè)中奠定了牢固的基礎。

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