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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-14 20:17:57 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于工程的實(shí)習報告四篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于工程的實(shí)習報告四篇

工程的實(shí)習報告 篇1

  時(shí)間如流水,一年的見(jiàn)習期一晃即逝,在這過(guò)去的將近一年的見(jiàn)習期中,在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,F將這段時(shí)間的工作作如下總結:

  一、浐河立交箱涵工程

  去年11-12月份,領(lǐng)導派我到高陵項目部西安浐河立交工程處見(jiàn)習,此前,我對鐵路工程可以說(shuō)是了解甚微(自己所學(xué)高分子材料與工程),為了能盡快的適應工作,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)鐵路工程有關(guān)方面的知識,購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結合,盡快讓自己適應的工作崗位。

  這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著(zhù)我的心,但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來(lái),很快的投入到了工作當中,F將在浐河立交的工作分述如下:

 。ㄒ唬、工程測量

  在浐河立交,在領(lǐng)導的安排下,主要從事技術(shù)性工作,測量當之無(wú)愧是走在所有工作的前列,它對整個(gè)工程的影響可以說(shuō)是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進(jìn)行著(zhù)前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環(huán)節,不管是我知道的還是我不知道,他都會(huì )耐心的指導我。因在浐河立交是用全站儀放線(xiàn),放線(xiàn)地點(diǎn)就在隴海線(xiàn)附近,過(guò)往車(chē)輛及其頻繁,要求操作技術(shù)非常熟練,速度很快。自己再從前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),在工作之余,我積極向領(lǐng)導和同事學(xué)習權轉移的使用方法,熟悉每一個(gè)按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就了解,掌握了全戰役的操作方法。

  為了讓工程不因為測量而耽誤進(jìn)程,只要需要測量的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會(huì )毅然的去完成。特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無(wú)疑給同一道工序帶來(lái)了多次麻煩,這就是領(lǐng)導給我們倡導的在兢兢業(yè)業(yè)做好本質(zhì)工作的同時(shí),要學(xué)會(huì )工作管理。

 。ǘ、箱涵預制

  箱涵預制在箱涵頂進(jìn)施工中至關(guān)重要,它關(guān)系到頂進(jìn)工序的成功與否。在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進(jìn)過(guò)程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據基底地質(zhì)條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問(wèn)題具體分析。在頂進(jìn)當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程“抬頭”的現象是可以消除的。同時(shí),為了防止扎頭,在預制箱身時(shí)也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進(jìn)時(shí)高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。后背雖是橋涵頂進(jìn)時(shí)的臨時(shí)設施,但必須確保安全。頂進(jìn)前要承受背后填土的水平推力,頂進(jìn)時(shí),板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進(jìn)時(shí)的頂力,關(guān)系著(zhù)決定頂進(jìn)設備和后背的規模合理安全可靠。因此在此過(guò)程中,為了避免箱涵預制時(shí)不發(fā)生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進(jìn)步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。

 。ㄈ、現場(chǎng)施工

  前述工作可以說(shuō)都是為了指導現場(chǎng)施工,都是為該實(shí)質(zhì)性工作作準備,到?jīng)汉恿⒔缓,當時(shí)記得最清楚的一次是,是一個(gè)大雪紛飛的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),在這樣的天氣、在這樣的環(huán)境在這樣的場(chǎng)面進(jìn)行測量工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線(xiàn)。當時(shí),天氣寒冷刺骨,又在線(xiàn)路附近,非常希望迅速結束測量,早點(diǎn)找一個(gè)避風(fēng)的地方,但我在操作的時(shí)候還是非常沉穩,支鏡、對中,后視、前視,一步一步來(lái),確保得出每一個(gè)數據的誤差都在允許范圍之內,符合設計規范要求。

  真的,箱涵預制,說(shuō)粗則粗,說(shuō)細則細,粗的地方,它不等同于公路工程;細的地方,尤其是各技術(shù)參數的控制,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情,從基坑開(kāi)挖→工作底板的制作/后背樁的制作→箱涵底板預制→箱涵邊墻、頂板的預制→線(xiàn)路加固→箱涵頂進(jìn)等整個(gè)過(guò)程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時(shí),振動(dòng)棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個(gè)個(gè)得混凝土鉚釘,為后來(lái)的箱涵頂進(jìn)造成影響。換句話(huà)說(shuō),這就是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐又反作用于理論的過(guò)程,讓我再一次的意會(huì )到了理論指導實(shí)踐的重要性。

 。ㄋ模、內業(yè)

  在整個(gè)過(guò)程中,內業(yè)也是必不可少的一部分,資料的整理,在質(zhì)量上對工程可以說(shuō)也有深遠的影響,它是工程問(wèn)題查詢(xún)的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。通過(guò)對浐河立交資料的整理,使我深刻的體會(huì )到,這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,是一個(gè)積累知識的有效途徑之一,在整個(gè)竣工圖繪制的同時(shí),讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場(chǎng)外,可以說(shuō)它也是一個(gè)全方位鍛煉自己的機會(huì ),尤其是一次對工藝流程深解的機會(huì )。

  除上述工作外,在浐河立交還協(xié)助瞿總(瞿兆遠)編寫(xiě)過(guò)施工方案(曾對一些施工工藝提出過(guò)改進(jìn)意見(jiàn)),填寫(xiě)過(guò)驗工單,對一些需結算的分項工程作過(guò)預算以及獨立處理。

工程的實(shí)習報告 篇2

  大理-麗江地區·石林景區地質(zhì)認識實(shí)習報告

  1. 前言

  學(xué)院:國土資源工程學(xué)院 系 :地球科學(xué)系 目錄

  1.1實(shí)習時(shí)間及人員組成情況

  1.2實(shí)習目的要求

  1.3實(shí)習路線(xiàn)

  1.4實(shí)習區地理概況

  2. 區域地質(zhì)概況

  2.1區域地層

  2.2區域構造

  2.3區域巖漿巖

  3. 實(shí)習區不同成因類(lèi)型巖石的野外識別

  3.1沉積巖

  3.2巖漿巖

  3.3變質(zhì)巖

  4. 實(shí)習區域典型的地質(zhì)作用

  4.1風(fēng)化作用

  4.2河流地質(zhì)作用

  4.3湖泊的地質(zhì)作用

  4.4冰川的地質(zhì)作用

  4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用

  4.6構造地質(zhì)作用

  4.7地震地質(zhì)作用

  5. 實(shí)習區地質(zhì)資源

  5.1礦產(chǎn)資源

  5.2地下水資源

  5.3地質(zhì)旅游資源

  6. 實(shí)習區的主要地質(zhì)災害與防治

  6.1崩塌,滑坡,

  6.2泥石流

  6.3地震

  7. 實(shí)習后的感想

  8. 參考文獻

  9. 附錄

  1. 前言

  1.1實(shí)習時(shí)間及人員組成情況

  人員組成:帶隊老師有范柱國老師帶隊,周梅老師,吳靜老師,陳忠老師,孔志崗老師,石玉蓮老師。實(shí)習班級有資勘A班,資勘B班,資環(huán)班全體同學(xué),一共144人,加上老師一共有150人。

  1.2實(shí)習目的要求

  地質(zhì)認識實(shí)習是我們進(jìn)入專(zhuān)業(yè)基礎課,專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的必經(jīng)之路。這次實(shí)習,對于鞏固所學(xué)的理論知識,培養我們熱愛(ài)地質(zhì)專(zhuān)業(yè),初步了解野外地質(zhì)工作方法,具有極為重要的作用。

 。ㄒ唬 目的

  1. 通過(guò)對野外地質(zhì)現象觀(guān)察,結合室內理論學(xué)習所獲知識,做到理論和實(shí)際相結

  合,鞏固所學(xué)的知識,加深對《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。

  2. 通過(guò)野外對地球的外表特征,物質(zhì)組成,各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構造的觀(guān)察,一

  方面增加我們對地質(zhì)工作的感性認識;另一方面培養我們觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們成為“技能型”人才。

  3. 加深拓寬我們所學(xué)基本理論知識,為后續課程的學(xué)習打下基礎。

  4. 培養我們了解地質(zhì)工作的科學(xué)性,初步掌握野外地質(zhì)工作的基本方法和技能。

  5. 通過(guò)對自然因素和人類(lèi)活動(dòng)的觀(guān)察分析,教育我們認識地質(zhì)工作在社會(huì )經(jīng)濟建

  設中的重要性,加深對“人與自然和諧發(fā)展”的理解,從而激發(fā)我們對即將從事的專(zhuān)業(yè)熱情和責任感。

 。ǘ 要求

  大理-麗江地區內外動(dòng)力地質(zhì)現象極為豐富,通過(guò)此次實(shí)習我們要掌握一下內容:

  1. 常見(jiàn)礦物

  石英,方解石、正長(cháng)石、斜長(cháng)石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子

  石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。

  2. 三大類(lèi)巖石

  (1) 巖漿巖:橄欖巖、輝長(cháng)巖、閃長(cháng)巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖。

 。2)沉積巖:角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰巖、白云巖及過(guò)渡性巖石。

 。3)變質(zhì)巖:板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及

  過(guò)渡性巖石。

  3. 各種外動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析

 。1) 三大類(lèi)巖石風(fēng)化作用的特點(diǎn)。

 。2) 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現狀。側重觀(guān)察金沙江石

  鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特征,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀(guān)察分

  析、長(cháng)江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化。

 。3) 蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細觀(guān)察萬(wàn)花溪洪積扇的形狀,

  坡度、組合與結構、水系特征、演化過(guò)程。分析斷裂活動(dòng)與現代地貌的關(guān)系。

 。4) 洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補給及排泄狀況、地質(zhì)作用特征、成因及

  類(lèi)型、演化特點(diǎn)。側重觀(guān)察一下幾個(gè)方面的內容:

 、俣|西兩岸地質(zhì)作用的特點(diǎn);

 、谏详P(guān)彌苴河三角洲;

 、巯仓藓I,金棱島,觀(guān)音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析。

 。5) 下關(guān)塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類(lèi)型、可利用的價(jià)值。

 。6) 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。

 。7) 沿途觀(guān)察大理-麗江地區夷平面的變化情況

  4.各種內動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析。

 。1) 參觀(guān)祿豐恐龍博物館:觀(guān)察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征。

 。2) 向陽(yáng)(海東區)下奧陶統剖面圖觀(guān)察:巖性、古生物化石、巖層產(chǎn)狀、解除關(guān)

  系、沉積巖原生構造(層理,波痕等)。依據地層層序和巖層產(chǎn)狀分析褶皺特征。作向陽(yáng)鄉上莊村下奧陶統第一段信手剖面圖(向陽(yáng)背斜西南冀)。仔細觀(guān)察其中的小斷層特征:斷層破碎帶特征,兩盤(pán)運動(dòng)方向等。

 。3) 向陽(yáng),溫泉等地斷層的分析,詳細分析向陽(yáng)斷層、要求:

 、俅_定向陽(yáng)斷層存在的證據;

 、诖_定向陽(yáng)斷層的性質(zhì);

 、鄢醪秸莆彰枋鰯鄬拥姆椒ǎ簲鄬赢a(chǎn)狀、斷層兩盤(pán)地層及巖性特征、斷層破碎帶

  特征等。

 、軐W(xué)會(huì )畫(huà)向陽(yáng)斷層素描圖。

 。4) 各種小構造的觀(guān)察。西洱河及石鼓鎮兩地變質(zhì)巖系中線(xiàn)理、劈理、節理、原始

  層理的鑒別和褶皺構造的觀(guān)察。詳細觀(guān)察江風(fēng)寺附近片麻巖中的兩組節理。

 。5) 上莊村下奧陶統第一段中輝綠巖脈的觀(guān)察。輝綠巖脈出露的形態(tài)、產(chǎn)出特征與

  圍巖的接觸關(guān)系、侵入時(shí)代等。

 。6) 點(diǎn)蒼山和石鼓鎮變質(zhì)巖系的巖石類(lèi)型、變質(zhì)程度、變質(zhì)類(lèi)型及原巖分析,側重

  石鼓鎮附近公路旁下泥盆統變質(zhì)巖剖面的觀(guān)察。

 。7) 大理三塔寺、麗江古城地震遺跡的觀(guān)察。參觀(guān)國家地震局滇西地區地震預報實(shí)

  驗場(chǎng)。

  5.程地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)

 。1) 大保公路西洱河段地質(zhì)災害及防治工程。邊坡的穩定性分析,邊坡護理方法。

  西洱河梯級電站的地質(zhì)環(huán)境及其對洱海環(huán)境的影響。

 。2) 莫殘溪泥石流防治工程的規劃,設計的問(wèn)題。

 。3) 引洱入賓工程,大理及虎跳峽自然生態(tài)旅游區開(kāi)發(fā)中環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。

  6.地質(zhì)工作方法的初步培訓

 。1) 地質(zhì)羅盤(pán)的原理及使用方法,巖層產(chǎn)狀的測定,定向,定點(diǎn)的學(xué)習。

 。2) 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。

 。3) 標本的采集和整理。

 。4) 地質(zhì)現象的記錄方法和格式。

 。5) 野外及室內資料的搜集整理。

 。5) 地質(zhì)認識實(shí)習報告書(shū)的編寫(xiě)。

  1.3實(shí)習路線(xiàn)

  詳細交通路線(xiàn)見(jiàn)下圖(圖1)

  實(shí)習交通路線(xiàn)圖

  圖1

  1.4實(shí)習區地理概況

  大理的地理概況:

  這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國西南邊疆開(kāi)發(fā)較早的地區之一,遠在四千多年前,大理地區就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱(chēng),即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān),距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積占總面積的83.7%,壩區面積占16.3%。東西最大橫距達320多公里,南北最大縱距達270多公里。大理市位于中國云南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經(jīng)99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個(gè)依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原,在低緯度高海拔地理條件綜合影響下,形成了低緯高原季風(fēng)氣候特點(diǎn)。受氣候的影響,植物垂直分布變化顯著(zhù),適宜于各種農作物的生長(cháng),湖濱平壩地帶,是著(zhù)名的`“魚(yú)米之鄉”。大理州轄1市8縣3自治縣,即:大理市、漾濞彝族自治縣、祥云縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、云龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個(gè)鄉鎮、辦事處(其中民族鄉17個(gè)、鎮16個(gè)、辦事處2個(gè))、1098個(gè)村公所,并設有一個(gè)省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區和一個(gè)省級旅游度假區。州政府駐下關(guān)。20xx年末全州戶(hù)籍總人口為347.48萬(wàn)人,比上年末增加1.79萬(wàn)人;其中:

  農業(yè)人口302.16萬(wàn)人,非農業(yè)人口45.32萬(wàn)人。少數民族人口175.37萬(wàn)人,占總人口的50.47%。人口出生率為9.9‰,死亡率為5.71‰,自然增長(cháng)率為4.19‰。全州年末常住人口為349.3萬(wàn)人。

  麗江的地理概況:

工程的實(shí)習報告 篇3

  第一章:前言

  一.實(shí)習時(shí)間:20xx年10月22日至20xx年11月2日

  二.實(shí)習地點(diǎn):桂林理工大學(xué)雁山校區

  三.實(shí)習小組信息:

  組別:

  指導老師:

  組長(cháng):

  組員:

  實(shí)習目的與要求

  <一>.實(shí)習目的:

  測量學(xué)實(shí)習是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力,獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進(jìn)一步掌握測量?jì)x器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識,會(huì )認識地形圖,能夠根據給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習的過(guò)程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

  <二>.實(shí)習要求:

  練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數以及兩點(diǎn)間的高差和高程;掌握經(jīng)緯儀的對中、整平.瞄準與讀數的基本操作要領(lǐng);掌握水準儀經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作。重視記錄,外業(yè)觀(guān)測原始記錄要保存完好,記錄清析.整潔.內業(yè)計算要有檢核.復核。

  五.實(shí)習任務(wù)

  <一>.水準測量:

  每組需完成一組往返閉合圈水準路線(xiàn)測量,并完成數據計算。 <二>施工放樣:

  每組每人按照給定的數據計算并把實(shí)際點(diǎn)位定于地面,結果要滿(mǎn)

  足規范要求,每人必須用兩個(gè)測站點(diǎn)放樣建筑,可以同一棟,也可以不同。

  <三>.等高線(xiàn)描繪和斷面圖繪制,礦儲量計算:

  要求每人完成一幅40X40圖幅等高線(xiàn)和圖中指定山頭連線(xiàn)的斷面圖繪制,以及指定區域礦儲量計算。

  六.實(shí)習區的概況

  <一>.三棟廣場(chǎng)與學(xué)校周?chē)涸跍y區范圍內,包括道路 樹(shù)木 路燈草坪 井蓋等及第三棟前的廣場(chǎng)。實(shí)習地點(diǎn)大部分為水泥路面,行人多,給實(shí)習帶來(lái)一定的困難。測量過(guò)程中車(chē)輛停放和樹(shù)木擋住了測量路線(xiàn),給測量帶來(lái)了不便。

  第二章:實(shí)習任務(wù)

  一.水準測量

  <一>.目的:練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數以及水準路線(xiàn)閉合差的計算、掌握四等水準測量方法

  <二>.儀器:水準儀一臺、三腳架一個(gè)、雙面尺一對、尺墊兩個(gè)。 <三>.方法:雙面尺法以四等水準測量要求施測

  <四>.水準測量原理:

  利用水準儀提供的一條水平視線(xiàn),借助水準尺來(lái)測定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差,求出待測點(diǎn)的高程。 <五>.水準儀的使用步驟

 。1)安置水準儀:在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過(guò)5米

 。2)粗略整平:先用雙手同時(shí)內(外)轉動(dòng)一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。

 。3)瞄準水準尺

 、僭诿闇仕疁食咧,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰 ②松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋

 、坜D動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數

 、芟暡顬榱藱z驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹埂?/p>

 。4)精平與讀數:眼睛通過(guò)符合氣泡觀(guān)察窗看水準管氣泡,轉動(dòng)微螺旋,使氣泡兩端的像吻合;每次讀數前先精平后讀數,讀數依次按照后黑—前黑,下絲—中絲—上絲的順序讀數。

  <六>.水準測量的要求與檢核:

 。1)測站要求:視線(xiàn)長(cháng)度小于80m,視線(xiàn)高度三絲能讀數,前后視距差不超過(guò)5m,前后視距累積差不超過(guò)10m

 。2)測站檢核:對于每站的測量,采用變動(dòng)儀器高法進(jìn)行檢核。兩次所得高差之差小于5mm.

 。3)閉合水準路線(xiàn)檢核:路線(xiàn)閉合差的往返平均值 ±L,測站側段數為偶數段。

  <七>.水準測量的內業(yè):

  檢查水準測量手薄,填寫(xiě)已知和觀(guān)測數據,計算水準路線(xiàn)的高差閉合差。

  二.施工放樣

  <一>.目的:掌握經(jīng)緯儀的對中、整平.瞄準與讀數的基本操作要領(lǐng)和在施工場(chǎng)地用測量?jì)x器把圖紙上設計好的建筑物或構造物的平面位置測設放樣在地面上

  <二>.主要儀器:經(jīng)緯儀一臺 、三腳架一個(gè) 、皮尺 、記錄表 <三>.方法:極坐標法,利用坐標反算公式算出施工放樣數據的定向邊OB方位角、放樣點(diǎn)的坐標方位角及測設角,放樣點(diǎn)到測站點(diǎn)A的平距D。

工程的實(shí)習報告 篇4

  作為當代的大學(xué)生,尤其是對于即將跨入大三的我們來(lái)說(shuō),只在學(xué)校內學(xué)習]課本知識是遠遠不夠的,必須理論與實(shí)踐相結合,將知識應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中長(cháng)知識。

  什么是產(chǎn)品質(zhì)量工程?這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?此專(zhuān)業(yè)的前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,今年暑假期間,我有幸來(lái)到了中遠船務(wù)工程集團舟山分公司,在陳愷永經(jīng)理、何君華主任的帶領(lǐng)和幫助下我在質(zhì)量管理部門(mén)進(jìn)行了為期16天的實(shí)習。

  小時(shí)候就來(lái)過(guò)美麗的舟山群島,但那個(gè)時(shí)候感興趣的僅僅是美麗的海濱風(fēng)光,F在明白了沿海城市不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景,還有著(zhù)發(fā)達的經(jīng)濟。也是所謂的“靠山吃山,靠水吃水! 中遠船務(wù)工程集團有限公司舟山分公司是中遠集團的三級子公司、中遠船務(wù)集團屬下的、正在建設中的大型船舶修造企業(yè),于XX年6月8號正式投產(chǎn)。公司總體規劃為廠(chǎng)區面積193萬(wàn)平方米,岸線(xiàn)4060米,生產(chǎn)規模為六塢九泊位,計劃總投入30多億元,分四期建設,到20xx年建成集船舶、海工修理、改裝和制造的全國最大,世界一流的修造船基地。公司位于浙江省舟山群島南部海域的六橫島西北端,是南北海運與長(cháng)江水道“t”型交匯口的咽喉要沖和西太平洋航運網(wǎng)絡(luò )的重要地理樞紐。公司毗鄰國際航運主航道,地處內海,具有天然的防浪避風(fēng)條件,優(yōu)越的深水岸線(xiàn)、深水航道、深水錨地和腹地資源。公司目前擁有15萬(wàn)噸級干船塢一座、200米碼頭一座;在建15萬(wàn)噸級船塢接長(cháng)工程、8萬(wàn)噸船塢、30萬(wàn)噸級船塢和2座30萬(wàn)噸級碼頭;擁有大批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的修船專(zhuān)家、工程技術(shù)人員和現代化的管理人員,在修船管理領(lǐng)域有著(zhù)成熟的管理模式和管理經(jīng)驗。公司遵循“以人為本,科學(xué)管理,科技領(lǐng)先”的治企方略,強化經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理,投產(chǎn)頭一年來(lái),就承修了全球各類(lèi)集裝箱船、散貨船、油船、化學(xué)品船120多艘,客戶(hù)遍布韓國、希臘、美洲、歐洲、亞洲、香港和大陸等地,打響了cosco(zhoushan)shipyard的修船品牌。

  雖然由于公司對我們實(shí)習學(xué)生的安全保護不允許到生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)地見(jiàn)習,但經(jīng)過(guò)兩星期的實(shí)習,我還是對公司質(zhì)量管理運行狀況和何進(jìn)行質(zhì)量檢驗的流程有一定的了解。

  公司正式在編質(zhì)量工作人員120多名,其中質(zhì)量管理人員8+3+1模式,即由8名單船質(zhì)量主管,3名質(zhì)量部門(mén)經(jīng)理主任并和公司老總組成。其余為質(zhì)量檢驗人員110多名,分布在船體工區,機電工區,涂裝工區,物流工區四大分區。為了使修船質(zhì)量滿(mǎn)足船舶行業(yè)的規定要求。按照企業(yè)管理]和質(zhì)量管理的要求,必須對修船生產(chǎn)的采購產(chǎn)品、外協(xié)產(chǎn)品、生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的質(zhì)量實(shí)施檢驗。在修船生產(chǎn)過(guò)程中,除了嚴格執行國家“產(chǎn)品質(zhì)量法”、“計量法”以外,還采用國家標準、船舶行業(yè)標準、船級社規范、國際公約、產(chǎn)品圖樣、工藝文件、合同要求、作為修船產(chǎn)品質(zhì)量規定要求和檢驗結果確認的依據。

  公司對產(chǎn)品質(zhì)量檢驗采用三級報檢的制度,即:施工人員自檢和互檢、工區質(zhì)量檢驗員專(zhuān)檢和公司質(zhì)量管理部質(zhì)量主管最終檢驗。從施工計劃開(kāi)始到施工項目完成,整個(gè)過(guò)程都嚴格實(shí)行了三級報檢制度,并且進(jìn)行書(shū)面報檢。

  此次實(shí)習我主要做的是質(zhì)量管理員的工作,協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導組織員工學(xué)習、宣傳、貫徹和執行公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量體系文件及質(zhì)量管理規章度是我們質(zhì)量管理員的主要職責。實(shí)習期間我主要任務(wù)是幫助質(zhì)量部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量體系文件的編寫(xiě)、審閱和修改。作為公司質(zhì)量管理員,我們必須對公司產(chǎn)品的質(zhì)量管理工作負責。

  對公司實(shí)現質(zhì)量管理體系進(jìn)行維護和檢查,與產(chǎn)品實(shí)現直接相關(guān)的部門(mén)、工區質(zhì)量管理工作的開(kāi)展情況進(jìn)行記錄和上報,F場(chǎng)對產(chǎn)品質(zhì)量的進(jìn)行檢查,發(fā)現和制止違章行為,總結和匯報檢查情況,參與調查和處理質(zhì)量事故。對不合格的糾正和預防措施的結果進(jìn)行驗證。并且搜集質(zhì)量管理工作信息,制訂提高質(zhì)量管理效率的措施和計劃并推動(dòng)實(shí)施。在這個(gè)實(shí)習崗位上我學(xué)到很多,也讓我知道了如何在公司里進(jìn)行質(zhì)量管理。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我一直和質(zhì)量主管共事,因此了解了他們的工作情況。在需修理的船舶還未進(jìn)廠(chǎng)之前,負責該船的質(zhì)量主管通過(guò)與船東和船檢的交流和溝通,開(kāi)始進(jìn)行一系列工程質(zhì)量的策劃。在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,質(zhì)量主管負責管理船上各個(gè)工區的質(zhì)量檢驗人員的各項工作,并與船東保持溝通。質(zhì)量主管協(xié)助船東聯(lián)系驗船師進(jìn)行有關(guān)試驗項目的實(shí)施和安排等。船舶出廠(chǎng)后,質(zhì)量主管對船舶的質(zhì)量情況進(jìn)行統計、分析和總結,并對各外包隊的施工質(zhì)量進(jìn)行考評。

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