【實(shí)用】畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告匯編六篇
在日常生活和工作中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇1
年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結束。半年的時(shí)間雖然短暫，但診所的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)充滿(mǎn)挑戰的過(guò)程。曾經(jīng)帶著(zhù)對民法學(xué)習的熱情，對司法實(shí)踐的渴望進(jìn)入了民事法律診所，半年后的今天，在這個(gè)診所內我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將從幾個(gè)方面總結一下：
一、 課堂學(xué)習
在進(jìn)入診所學(xué)習之前就聽(tīng)往屆的師兄師姐說(shuō)過(guò)，法律診所教育是從美國引進(jìn)的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見(jiàn)，第一次走進(jìn)教室確實(shí)讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學(xué)坐在一起，讓大家在一個(gè)平等的地位上進(jìn)行交流和學(xué)習。接下來(lái)就是老師的授課方式，以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺上講，學(xué)生臺下聽(tīng)的模式。師生之間在課堂上很少展開(kāi)討論，法律思維的培養完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎上�？荚囍懈嗟氖菍τ洃浂皇菍Ψ治瞿芰�、推理能力的測試，這很難培養學(xué)生思辨和獨立思考的能力。而診所學(xué)習，大部分時(shí)間都是學(xué)生在說(shuō)，而老師只是在必要的時(shí)候進(jìn)行一下指導。通過(guò)辦*真實(shí)案件、參與案件的全部過(guò)程和細節，訓練解決問(wèn)題的方法和技巧，培養學(xué)生的判斷力、職業(yè)責任心，并深刻理解法律和律師的社會(huì )角色。
多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂(lè )的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據方法時(shí)做的游戲。30個(gè)人分成兩組分別傳一句相同的話(huà)，最后的一位同學(xué)把自己聽(tīng)到的內容記錄下來(lái)。就是在這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲過(guò)程中，我們卻出現了很多笑話(huà)和問(wèn)題。首先是老師給的話(huà)都很長(cháng)，你要在聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后在最短的時(shí)間內以最準確的語(yǔ)言轉述給下一個(gè)同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現五花八門(mén)的答案。從這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲里，我們可以很清楚的了解到傳來(lái)證據和原始證據的證明力及距離的遠近對證據證明力的影響。這種方式比起我們在傳統的課堂上去記憶傳來(lái)證據和原始證據的特征、概念一類(lèi)枯燥的東西更有助于理解和在司法實(shí)踐中準確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學(xué)方式，那就是大腦風(fēng)暴。每節課我們都會(huì )有一個(gè)主題，大家分成小組圍繞主題來(lái)發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進(jìn)行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭論，可以為了一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會(huì )感到很開(kāi)心，因為在討論中會(huì )發(fā)現自己的觀(guān)點(diǎn)存在的問(wèn)題及學(xué)習其他同學(xué)在分析問(wèn)題方面的優(yōu)點(diǎn)，也就是老師們經(jīng)常說(shuō)的“學(xué)習在學(xué)習的能力”。
在教學(xué)內容上，傳統的法學(xué)教育諸種理論的熏陶，但診所教育更多的注重操作層面的東西，正好彌補了傳統教育的不足。我們的學(xué)習內容包括文書(shū)寫(xiě)作、法律職業(yè)道德，就連接待當事人也在我們的演練范圍內。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺(jué)。所以說(shuō)診所的每次課我必定去，從來(lái)不會(huì )缺課。
二、 課外活動(dòng)
在生動(dòng)活潑的課堂內容之余，法律診所還有著(zhù)許多豐富多彩的課外活動(dòng)，比如診所值班，與當事人一同去取證、了解案件情況，參加12.4普法活動(dòng)。
將理論知識融入到法律實(shí)踐的過(guò)程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，診所將學(xué)生進(jìn)行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責接聽(tīng)求助人的電話(huà)，接待當事人，“診斷”他們的法律問(wèn)題，開(kāi)出“處方”，對求助的法律問(wèn)題進(jìn)行解答，及時(shí)為求助人提供法律幫助。這個(gè)學(xué)期診所接聽(tīng)的電話(huà)有來(lái)自省內的也有來(lái)自省外的，涉及的內容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我們真的招架不住，因為來(lái)訪(fǎng)人大都文化水平較低，缺乏相應的法律知識，經(jīng)常是想到什么說(shuō)什么，把接待的同學(xué)當成了傾訴的對象。在這種情況下，接待的同學(xué)總是不能掌握談話(huà)的主動(dòng)權，輕易地陷入了與來(lái)訪(fǎng)者的語(yǔ)言漩渦，而不能有效地從對方的話(huà)語(yǔ)中迅速摘取有效的法律信息，不能分辨哪些是客觀(guān)現實(shí)哪些是當事人的主觀(guān)臆斷。在之后的這所學(xué)習中，我們逐漸學(xué)會(huì )了引導當事人敘述有效的法律信息以及和當事人談話(huà)的技巧。
在接待當事人的過(guò)程中，診所老師起了導航的重要作用。診所的老師有著(zhù)豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗和深厚的理論功底。他們并不是簡(jiǎn)單的把答案告訴我們，而是以向我們提問(wèn)的方式來(lái)指引我們如何在案件中檢索信息。老師們常說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”，應該就是這個(gè)道理吧。
12.4普法宣傳日，我們和西安市蓮湖區某街道辦事處合作進(jìn)行了一次普法宣傳活動(dòng)。給群眾介紹了一下在日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的法律問(wèn)題，告訴他們如何用法律的武器來(lái)維護自己的合法權益。在這個(gè)過(guò)程中同樣充滿(mǎn)了曲折，雖說(shuō)同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識基本上覆蓋了各個(gè)部門(mén)法，但是在實(shí)際案件中涉及大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題，這就給我們解決案件帶來(lái)了很大的挑戰。許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)概念的理解，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的規范及法律對其的規制都不是任何一個(gè)法典可以精確解決的。我們給當事人留了電話(huà)，回到學(xué)校以后，我們在資料里尋覓，查找相關(guān)特別法的規定及相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍，充分利用圖書(shū)館，網(wǎng)絡(luò )等媒介來(lái)獲取信息。通過(guò)這件事，也使我們看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現問(wèn)題。法律不僅僅是寫(xiě)在紙上的東西，而是要運用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實(shí)踐活動(dòng)會(huì )讓我們發(fā)現許多問(wèn)題，在以后學(xué)習中，我們應多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。
三、小組合作
正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。合作對我們目前的學(xué)習真的很重要。我們小組四個(gè)人在接待當事人后，都會(huì )對這個(gè)案子進(jìn)行討論，共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過(guò)我們全體討論同意而寫(xiě)成的，案件的觀(guān)點(diǎn)都是我們經(jīng)過(guò)相互論辯而得出的。在診所值班接待當事人是辦理案件的主要來(lái)源。我們組的值班被安排到每周五的下午，一般前來(lái)咨詢(xún)的當事人較少，案件也較少，但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個(gè)過(guò)程，我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班，來(lái)了個(gè)當事人問(wèn)我什么是搶劫罪，他所實(shí)施的行為是否構成搶劫行為。因為當時(shí)我并沒(méi)有學(xué)習到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內容，僅就我的理解用很不專(zhuān)業(yè)的話(huà)告訴他并不構成搶劫罪，而只是一般的債權債務(wù)糾紛。當事人好像對我不專(zhuān)業(yè)的解答不是很相信。當時(shí)我就有點(diǎn)慌了，還是我們組其他同學(xué)幫我把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚了。就如汪老師多說(shuō)，記錄很重要，它不僅是我們事后了解案情的需要，也是保護我們自己的需要。在一起接待當事人的時(shí)候，我們會(huì )有明確的分工，一般是兩個(gè)同學(xué)記錄，兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。雖然我們是一個(gè)很小的小組，但是這種團結合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗。
雖然這門(mén)課程結束了，但我相信在我心中這門(mén)課的影響永遠不會(huì )結束，它帶給我們每個(gè)人的東西是我們需要用心去體會(huì )與銘記的。正如診所老師說(shuō)的那樣，在做一個(gè)好律師之前，首先要做一個(gè)良心上沒(méi)有虧欠的人。在這個(gè)浮躁的社會(huì )中，找到在自己應當承擔和堅持的東西�？傊�，診所學(xué)習的半年是我最充實(shí)的半年，是我最快樂(lè )的半年，它將永遠珍藏在我記憶的最深處。診所學(xué)習的經(jīng)歷會(huì )鞭策我在學(xué)習與服務(wù)社會(huì )的路上不斷前進(jìn)。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇2
根據學(xué)校教學(xué)計劃以及中平能化集團梨園礦寧莊井的安排，20xx年3月7日至20xx年4月7日為實(shí)習期，我于20xx年3月2日來(lái)到中平能化集團梨園礦，于3月7日分到寧莊井實(shí)習。我的實(shí)習總共分為兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段是20xx年3月2日至20xx年3月6日，在梨園礦職教中心實(shí)習，主要負責的是梨園礦各屬井員工的培訓工作，該工作主要包括的職責有負責員工培訓期間的日常管理工作，負責受理投訴和來(lái)訪(fǎng)接待、收發(fā)傳真、接聽(tīng)電話(huà)等工作；負責培訓前期工作的籌備、培訓計劃的擬寫(xiě)工作；負責員工培訓資料檔案的校對和整理；負責員工培訓合格后正證和副證的打印、發(fā)送；完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
第二階段是20xx年3月7日至20xx年4月7日，在梨園礦寧莊井實(shí)習，通過(guò)安全培訓，參觀(guān)各個(gè)項目部以及測量工程內業(yè)實(shí)習，我了解了課本上學(xué)不到的知識，一下的實(shí)習報告中我將著(zhù)重對這一部分的實(shí)習加以介紹。
實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，得到領(lǐng)導的一致好評。此次實(shí)習，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
1、企業(yè)簡(jiǎn)介
中平能化集團梨園礦地處汝州市西南35公里的寄料鎮境內，東南距平頂山市100公里，北邊13公里處有寧洛高速公路，17公里處有洛（陽(yáng)）界（首）公路和焦枝鐵路，廟（下）洪（莊楊）公路從礦區通過(guò)。
平煤集團梨園礦前身是平頂山市梨園礦務(wù)局，始建于1947年10月，是平頂山市屬?lài)忻禾科髽I(yè)，曾是河南省地方煤礦的一面旗幟。進(jìn)入九十年代后期，由于受多種因素影響，企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困境，瀕臨破產(chǎn)。20xx年8月25日梨園礦務(wù)局被平頂山市中級人民法院依法宣告破產(chǎn)，20xx年8月21日平煤集團通過(guò)拍賣(mài)會(huì )公開(kāi)競價(jià)，以5000萬(wàn)元整體收購原梨園礦務(wù)局。平煤集團公司于當天宣布臨時(shí)成立平煤集團梨園礦務(wù)局。20xx年10月28日，成立平煤集團梨園礦。
梨園礦現有梨園、庇山、暴雨山三塊井田，總面積15.9平方公里，止20xx年4月底，剩余工業(yè)儲量9202萬(wàn)噸，可采儲量4629萬(wàn)噸。全礦現有職工4845人，另外有外來(lái)工3400人，離退休職工20xx人，家屬4000多人。礦下轄三個(gè)生產(chǎn)礦井。此外，還有水泥廠(chǎng)、機械廠(chǎng)、鑫源公司、居源建材公司等多種經(jīng)營(yíng)單位，職工醫院后勤輔助單位。
梨園礦加盟集團公司后，在平煤集團公司黨政的正確領(lǐng)導下，在各處室的大力支持下，新的領(lǐng)導班子充分依靠集團公司資金、人才、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢，結合梨園礦實(shí)際，理清發(fā)展思路，確立了“抓班子、建隊伍，保安全、保穩定”的工作方針和“一年打基礎，二年求發(fā)展，三年上臺階”的工作目標，積極開(kāi)展企業(yè)重建工作。
近5年來(lái)，通過(guò)基礎投入，建章立制，理念滲透，環(huán)境治理，使礦區從井下到地面逐步走向了制度化、規范化、科學(xué)化的管理軌道，礦區面貌發(fā)生了巨大變化。通過(guò)組建完善機關(guān)科室，調整充實(shí)基層班子，達到了抓班子、帶隊伍的目的；通過(guò)加大安全投入，逐步改造和完善了雙回路供電系統，安全監測系統、通風(fēng)防塵系統、提升運輸系統，取消了非正規采煤法，改變了采區、巷道支護形式，變采面摩擦支柱為單體液壓支柱，變巷道木支護為工字鋼、錨噴支護，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎，增強了礦井的抗災防災能力；通過(guò)三級醫療救護基地和礦山救護中隊的建立，提高了礦井的救災能力；通過(guò)老井挖潛、新井建設，引進(jìn)新技術(shù)，推廣新工藝，強力推行采掘機械化，使原煤產(chǎn)量大幅提高；通過(guò)建章立制，不斷加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，按照集團公司“四加強，五統一，一追究”的要求，把礦屬各井的銷(xiāo)售、供應、計劃、財務(wù)、勞動(dòng)用工等集中礦上統一管理，逐步規范了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理；通過(guò)學(xué)習型企業(yè)文化的創(chuàng )建、OPM精細化管理的推行，激發(fā)了廣大職工的學(xué)習積極性，提高了工作效率；通過(guò)三級培訓基地的建立，強力推進(jìn)職工安全技能培訓，使職工安全生產(chǎn)意識日益增強，操作技能明顯提高；通過(guò)“兩堂（塘）一舍”改造，地面環(huán)境的整治，礦區的綠化、美化，使職工的生活環(huán)境得以改善，礦區面貌煥然一新。
加盟平煤集團公司近5年來(lái)，梨園礦的原煤日產(chǎn)量由原來(lái)不足1000噸達到目前的4200噸，創(chuàng )歷史最好水平；年產(chǎn)量由40萬(wàn)噸達到目前的150萬(wàn)噸，實(shí)現了歷史性跨躍；在崗職工人均年收入由6700元增加到現在的29000元。20xx年實(shí)現銷(xiāo)售收入6.1億元，上交稅金5600萬(wàn)元。近5年來(lái)，梨園礦多次被平煤集團公司評為“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被命名為平頂山市文明單位。
寧莊井是梨園礦的一個(gè)基建井，位于汝州市陵頭鄉寧莊村，20xx年12月26日正式開(kāi)工建設。它坐落在美麗的庀山腳下，建設項目系中平能化集團重點(diǎn)建設項目，由中平能化集團設計院設計，中平能化集團建筑安裝公司建設安裝。梨園礦寧莊井核準建設規模45萬(wàn)噸，服務(wù)年限50年，井田含煤面積8平方公里，地質(zhì)儲量7210萬(wàn)噸，主采二1、二2、—8、四7等煤層，礦井采用立井開(kāi)拓。寧莊井是梨園礦首次使用綜采和綜掘機械化的礦井，實(shí)現了梨園礦由炮采礦井向機械化礦井的轉變，于20xx年底正式投產(chǎn)。
他們的企業(yè)戰略：建五優(yōu)礦井，筑和諧梨園；企業(yè)精神：不怕困難，想事干事，爭創(chuàng )一流；企業(yè)作風(fēng)：雷厲風(fēng)行，務(wù)求實(shí)效；企業(yè)愿景：建設“安全文明，富裕和諧”新梨園；管理理念：科學(xué)規范，嚴密精細；安全理念：生命至上，安全為天；營(yíng)銷(xiāo)理念：誠實(shí)守信，服務(wù)一流；質(zhì)量管理：質(zhì)量第一，表里如一；人才理念：立足本職，崗位成才；成本理念：節約點(diǎn)滴，防微杜漏。
2、實(shí)習情況概述
2.1安全教育培訓
安全教育按照計劃早上8：30，由礦區的安通科主任給我上安全教育課，這也是在礦區的所有的人都必須上的一門(mén)課�，F在國家對安全教育特別重視，任何人進(jìn)入礦區的第一步就是進(jìn)行安全教育，他給我們講了一些血的歷史教訓，都是沒(méi)有按照安全規定而引起的。這些血的教訓真的要好好領(lǐng)會(huì )，杜絕再出現這樣的不好的例子。
我們的注意事項：
1、未經(jīng)過(guò)安全技術(shù)知識教育培訓者，不熟悉井下安全通道又無(wú)專(zhuān)業(yè)人帶領(lǐng)者，不準下井。
2、下井時(shí)應穿好戴好勞動(dòng)保護用品，備好個(gè)人照明用具，嚴禁酒后下井。
3、進(jìn)入坑道后，須沿人行道走，注意前后來(lái)車(chē)，發(fā)現有車(chē)輛來(lái)往時(shí)，要選擇較寬的地方背靠坑壁站好避車(chē)。
4、不得觸摸機電設備和線(xiàn)路，凡有電機車(chē)架線(xiàn)的巷道，不得肩扛任何金屬物件，以免觸電。
5、不得在豎井井底車(chē)場(chǎng)，變壓器房附近休息；不得用礦帽墊坐。
6、不得進(jìn)入禁止通行的巷道，不得擅自打開(kāi)或進(jìn)入封閉和危險區，不準進(jìn)入通風(fēng)不良的地方。
7、不得在井下拋棄各種雜物，嚴禁向天井內拋棄任何物件，嚴禁在進(jìn)下大小便，維護井下衛生。
8、進(jìn)入坑道、天井、采場(chǎng)必須先觀(guān)察頂板的松石。注意爆破警戒紅旗，嚴禁進(jìn)入警戒區域。
9、乘罐籠下井時(shí)，必須按照訊號指示，排隊乘罐，不要擁擠。
10、進(jìn)入坑道后，要聽(tīng)從指導老師和礦山技術(shù)人員的指揮和安排，不得單獨行動(dòng)，不得吵鬧或高聲叫喊，不得隨意敲擊井下鐵管、礦車(chē)或其它設施。
11、罐籠中途運行中由于停電或設備故障中途停罐時(shí)，不得驚慌，不得擅自出入罐籠。
12、罐籠前安全未打開(kāi)時(shí)，不得靠近井口；罐籠停穩安全門(mén)打開(kāi)后，讓罐中人員出來(lái)后，再進(jìn)入罐籠；乘罐人員滿(mǎn)后，必須放下罐籠門(mén)。信號工發(fā)出提升信號后，不得進(jìn)入罐籠。
13、乘罐途中，不得將頭手伸出罐籠安全門(mén)外，不準在罐籠內吸煙、高聲叫喊、打鬧。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
本人學(xué)的是文秘專(zhuān)業(yè)，這次去xx局進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，是想要在畢業(yè)了之后通過(guò)自己的筆試進(jìn)入到xx局工作，希望此次的實(shí)習可以讓我進(jìn)入xx局之后能夠順利接手辦公室的工作。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx局辦公室
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬﹨f(xié)助辦公室主任完成上級下達的文稿編寫(xiě)以及打印工作
此次在xx局辦公室工作是一個(gè)讓我清楚自己未來(lái)工作什么樣的機會(huì )。在xx局辦公室，本人主要的工作是協(xié)助辦公室主任完成上級下達的文稿編寫(xiě)及其打印工作，在這項工作的實(shí)踐過(guò)程中，本人體會(huì )到畢業(yè)了我就是想從事這樣的工作，既可以把本人在大學(xué)里學(xué)到的知識全都應用到實(shí)際工作中去，又可以不讓自己過(guò)于忙碌，可以在一種從從容容的工作狀態(tài)中學(xué)到一些關(guān)于工作關(guān)于生活的經(jīng)驗�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習，本人更加確定，本人畢業(yè)了就要考進(jìn)xx局，來(lái)這里的辦公室當自己想當的人，做自己想要做的事。
�。ǘ﹨f(xié)助辦公室主任組織和開(kāi)展xx局員工業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )活動(dòng)
在此次的畢業(yè)實(shí)習中，本人也做了一些別的，在學(xué)校學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)時(shí)，沒(méi)有了解到的事情，這些事情讓我覺(jué)得我想要從事的職業(yè)，既可以讓我的工作充實(shí)而不過(guò)于忙碌，還可以讓我的生活也過(guò)得有滋有味。在實(shí)習中，本人除了做好文稿編寫(xiě)和打印的工作外，其它的時(shí)間都在協(xié)助主任組織和開(kāi)展xx局員工的業(yè)務(wù)時(shí)間娛樂(lè )活動(dòng)。在組織和開(kāi)展的過(guò)程中，本人無(wú)形中與單位里的員工相識并成為了朋友，在娛樂(lè )活動(dòng)中建立了初步的友誼，又在閑暇的生活中建立了更深厚的友誼。這讓我明白自己未來(lái)將要從事的職業(yè)，正是自己理想的職業(yè)，有工作也有生活，還能收獲到志同道合的朋友，何樂(lè )而不為？
五、實(shí)習總結
本人這次能夠去xx局辦公室進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，歸功于自己努力的同時(shí)，也要感謝命運的眷顧。這一次的畢業(yè)實(shí)習讓我確定了自己未來(lái)的工作方向，甚至說(shuō)自己的事業(yè)，是一次收獲頗豐的實(shí)習，更是一次讓我成長(cháng)不少的實(shí)習。畢業(yè)之后，本人會(huì )努力考上x(chóng)x局，成為辦公室一名正式員工的！這是我的追求與期待，亦是本人一定會(huì )到達的地方！
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇4
在我們的指導老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了蘇州進(jìn)行這一次的畢業(yè)實(shí)習，畢業(yè)實(shí)習是我們在校期間最后一次實(shí)習，我們都很珍惜這次機會(huì )。我們一共去了蘇州的三個(gè)在建項目，每個(gè)項目都有不同的收獲。通過(guò)這次實(shí)習能對我們四年來(lái)所學(xué)的知識進(jìn)行溫習和總結，將其與實(shí)際聯(lián)系，鞏固加深理論知識，增加我們的實(shí)際經(jīng)驗，為即將踏入工作平臺的我們打下基礎。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑知識、建筑施工以及建筑材料的認識，鞏固和拓展所學(xué)理論知識。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，以提高我們識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)施工實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；以及鍛煉自己識圖能力。
5、 虛心學(xué)習，了解具體施工細節，學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
6、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力實(shí)習報告，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間要嚴格遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，要善于發(fā)現問(wèn)題，積極向工人師傅們請教，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水工程和墻面粉刷等有了比較具體的了解。
1、基礎工程
對于基礎工程，在我們實(shí)習的蘇州地下空間項目中主要對鉆孔灌注樁的施工工藝有了較全面的了解，也看到了下放和拔出的現場(chǎng)施工。
施工順序：平整場(chǎng)地→泥漿制備→埋設護筒→鋪設工作平臺→安裝鉆機并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→灌注水下混凝土→拔出護筒→檢查質(zhì)量；以下就幾個(gè)工序簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。
(1) 埋設護筒
鉆孔成敗的關(guān)鍵是防止孔壁坍塌。當鉆孔較深時(shí)，在地下水位以下的孔壁土在靜水壓力下會(huì )向孔內坍塌、甚至發(fā)生流砂現象。鉆孔內若能保持比地下水位高的水頭，增加孔內靜水壓力，能為孔壁、防止坍孔。護筒除起到這個(gè)作用外，同時(shí)好有隔離地表水、保護孔口地面、固定樁孔位置和鉆頭導向作用等。
�。�2）鉆孔
鉆孔是一道關(guān)鍵工序，在施工中必須嚴格按照操作要求進(jìn)行，才能保證成孔質(zhì)量，首先要注意開(kāi)孔質(zhì)量，為此必須對好中線(xiàn)及垂直度，并壓好護筒。在施工中要注意不斷添加泥漿和抽渣(沖擊式用)，還要隨時(shí)檢查成孔是否有偏斜現象。采用沖擊式或沖抓式鉆機施工時(shí)，附近土層因受到震動(dòng)而影響鄰孔的穩固。所以鉆好的孔應及時(shí)清孔，下放鋼筋籠和灌注水下混凝土。鉆孔的順序也應該事先規劃好，既要保證下一個(gè)樁孔的施工不影響上一個(gè)樁孔，又要使鉆機的移動(dòng)距離不要過(guò)遠和相互干擾。
(3) 灌注水下混凝土
清完孔之后，就可將預制的鋼筋籠垂直吊放到孔內，定位后要加以固定，然后用導管灌注混凝土，灌注時(shí)混凝土不要中斷，否則易出現斷樁現象。
2、鋼筋工程
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
通過(guò)在現場(chǎng)的學(xué)習，我回到宿舍之后又上網(wǎng)查了些關(guān)于鋼筋連接的相關(guān)知識點(diǎn)，鋼筋連接主要有三種連接方式。
�。�1）綁扎連接
綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20-22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
�。�2）焊接連接
混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓
力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
�。�3）機械連接
鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。
本工程中地下
室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。
3、混凝土工程
凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值，并有95％的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。
4、屋面防水工程、墻面粉刷
在參觀(guān)工地的時(shí)候屋面防水和墻面粉刷還沒(méi)施工，只看了它們的樣板，屋面樣板將施工流程展示的很明朗，因此對于屋面防水工程和墻面粉刷的施工流程我們有了較深的掌握。
�。�1） 屋面防水施工流程
非固化瀝青防水→鋪設防水卷材→擠塑保溫板→泡沫混凝土→水泥砂漿找平→鋪設防水卷材→細石混凝土層
�。�2）墻面粉刷施工流程
基層處理→澆水潤濕→界面劑→標準灰餅→沖筋→澆水濕潤→做護角（1:2砂漿抹出護角）→底層抹灰（玻纖網(wǎng)鋪設）→中層抹灰→彈水平線(xiàn)→面層抹灰→養護
三、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習使我對一般建筑物的施工過(guò)程以及主要工程的施工工藝流程有了更深的理解與掌握，尤其是在基礎工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水、墻面粉刷等工程方面，他們的施工工藝與流程我已經(jīng)基本掌握。這次實(shí)習不僅使我對已學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固，還讓我從中學(xué)到了新的知識與技術(shù)，這些都是只有在實(shí)踐中才能學(xué)到的知識，為我以后工作打好基礎，適應環(huán)境是我們學(xué)習、從事本專(zhuān)業(yè)所必須具有的能力，并且只有在施工現場(chǎng)學(xué)的才是一些實(shí)際的東西，發(fā)現理論與實(shí)際的差距，才能鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在施工現場(chǎng)更有利于我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升自我的專(zhuān)業(yè)能力。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇5
轉眼間已經(jīng)來(lái)到煉油廠(chǎng)一個(gè)多月了，這是我首次參加工作后的實(shí)習，在這邊充分體會(huì )到了工作與學(xué)習的不同，同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應主角的轉變。
我是**年*月*日開(kāi)始進(jìn)入煉油廠(chǎng)的實(shí)習生活，雖然以前也在化工廠(chǎng)有過(guò)短暫的實(shí)習，但是這次是我第一次能夠深入到車(chē)間作為一名實(shí)習操作工的實(shí)習。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級安全教育后，我被分到了重整車(chē)間的40萬(wàn)噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學(xué)習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
在班組里，班長(cháng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅，師傅每次去現場(chǎng)我們都會(huì )認真的聽(tīng)師傅的講解，做好筆記，師傅教會(huì )了我們很多現場(chǎng)的知識，這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗。在現場(chǎng)學(xué)習中，我們首先要學(xué)習的就是整個(gè)生產(chǎn)流程，了解每個(gè)設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐，2個(gè)反應器，1個(gè)分餾塔，1個(gè)加熱爐，6個(gè)管殼式換熱器，3個(gè)空氣冷卻器，12個(gè)泵，2個(gè)壓縮機及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后，經(jīng)過(guò)加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和，然后經(jīng)過(guò)換熱，透過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面內含的氣體和水分，再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分，分餾塔頂的汽油經(jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會(huì )在現場(chǎng)教會(huì )我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì )涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換，雖然我們還沒(méi)有機會(huì )看到泵的啟
動(dòng)及切換，但是此刻應經(jīng)對如何操作有了必須得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機會(huì )。
在這邊實(shí)習的這段日子里，有幸看到了現場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是透過(guò)向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認識。我們單位將來(lái)開(kāi)始投產(chǎn)后，也會(huì )遇到防凍和防凝的工作，因此，做如下總結：第一，將長(cháng)期停用的設備、管線(xiàn)與生產(chǎn)系統連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈;第二，將運轉和臨時(shí)停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施，采取少量長(cháng)流水、少過(guò)汽的方法;第三，加強巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖持續暢通，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查，蒸汽與水線(xiàn)軟管接頭和甩頭要持續常冒氣和長(cháng)流水的狀態(tài);第四，擰不動(dòng)的閥門(mén)不能硬開(kāi)關(guān)，機泵盤(pán)不動(dòng)車(chē)不得啟動(dòng);第五步，凍凝的鑄鐵閥門(mén)要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞;第六，施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時(shí)打掉;第七，加強管理，建立防凝臺賬，包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線(xiàn)備忘等。陜北的冬天氣溫低，風(fēng)沙大，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續順利進(jìn)行的一項重要工作，必須得牢牢的掌握。
在煉油廠(chǎng)的這段時(shí)間，我深刻的體會(huì )到了生產(chǎn)一線(xiàn)無(wú)小事，體會(huì )到了工作中要認真對待每件事情，從小處著(zhù)眼，不斷學(xué)習知識，積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線(xiàn)是一個(gè)很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠(chǎng)實(shí)習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習報告 篇6
短短的一個(gè)月的實(shí)習就結束了，感覺(jué)收獲真的很大，要不是學(xué)校把我“逼”上實(shí)習的這條道路，我想我這個(gè)暑假肯定又恍恍惚惚的過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習期間的心得體會(huì )。
在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因為沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物，使得在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款全自動(dòng)打印復印機，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作。
因為這是我接觸的.第一項產(chǎn)品，成績(jì)如此不濟，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō)，不僅要說(shuō)對，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰，因為我本就不善言語(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。
接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”�！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái)，還需要師傅們實(shí)際教導。我就要向我的同事表示感謝，因為他們不僅教會(huì )了我怎樣和客戶(hù)溝通、怎樣從客戶(hù)處獲得對自己有用的信息，還教會(huì )了我怎樣排除困難、戰勝自我。
第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著(zhù)他們幾天之后，我基本上克服了自己膽小毛病，同事們也贊揚我進(jìn)步很快。 接下來(lái)就是自己去跑業(yè)務(wù)了，當然開(kāi)始幾次難免不失敗，有了第一次的不幸和失敗之后，我深知自己還很嫩，要學(xué)習和練習的東西還真得很多。因此，我在以后的實(shí)習工作中也充分認識到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習。
然后實(shí)習方面的事就是動(dòng)手操作了。 扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當工作以后，才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。我們在學(xué)校都是學(xué)些基本理論，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要做到運用。當遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！團結協(xié)作，善于溝通。
團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的�？傊�，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著(zhù)一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會(huì )如是回報�？傊�，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)習到了不少為人處是的方法。 再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )
1、自主學(xué)習
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習，我的時(shí)間比他充裕的多，也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
本次實(shí)習所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義—————————從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
也感謝學(xué)校給了我們這次自主實(shí)習的機會(huì )，讓我們真正的走向了社會(huì )一回，感覺(jué)收獲很多，也成長(cháng)了不少。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
通過(guò)本次的認識實(shí)習，我真的體會(huì )到了對于我們這個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的重要性，光靠嘴上說(shuō)還是沒(méi)用的，技術(shù)才是關(guān)鍵，還要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度。畢竟是高科技產(chǎn)品和精密儀器，一個(gè)小小的差錯就會(huì )導致很大的損失。因此我要在這段時(shí)間培養自己的職業(yè)習慣，做到精益求精。
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