【精華】畢業(yè)的實(shí)習報告匯編8篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的畢業(yè)的實(shí)習報告8篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇1
以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告�？傊�，在這次實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了很多事情，明白了很多道理，也注意或改正了很多缺點(diǎn)和問(wèn)題。我知道了掌握理論知識只是基礎，還要到實(shí)際工作中去磨練成長(cháng)，才能成為一名合格的財務(wù)會(huì )計人員。而且，為了適應社會(huì )需求和工作需要，我們還要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為黨和國家做出應有的貢獻。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇2
轉眼間，xx個(gè)多月的實(shí)習工作結束了。我也第一次體會(huì )到了做一名老師的辛酸和責任，在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。這2個(gè)月我們收獲了很多，也成長(cháng)了很多。
一、實(shí)習安排及總體情況
經(jīng)學(xué)校安排我們在第一個(gè)月實(shí)習的是教學(xué)工作，第二個(gè)月實(shí)習班主任工作。我的班主任和指導教師是同一個(gè)人xxx，在教育實(shí)習的1月內，聽(tīng)取指導教師的課；寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了5個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行10節課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議；平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。在根據自己的指導老師，對自己的班級所在的寢室進(jìn)行班主任工作的安排。在這個(gè)月時(shí)間里，我每周都要去3次學(xué)生寢室，對學(xué)生的學(xué)習和生活充分的了解。
二、實(shí)習取得的成果
在x老師悉心指導下，我充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)
的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作。
一個(gè)多月里，我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任。真正的學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)老師和怎樣做好一個(gè)老師。
三、實(shí)習中的典型事例
我很清楚的記得剛開(kāi)始我們滿(mǎn)懷期待來(lái)到x中實(shí)習，由于是初次接觸社會(huì )，我們的心情很激動(dòng)。然而到了巴川我才深刻的體會(huì )到在這所全國一流的學(xué)校做一個(gè)老師挺苦挺累的，做一個(gè)好教師就更苦更累了，但是既然我們選擇的職業(yè)，所以我們要做的只有默默工作。
實(shí)習的工作一天天重復著(zhù)，我好像有些厭煩了�！敖逃鞘裁�？學(xué)校是什么？”我腦袋里不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。
直到一件事情，解開(kāi)了困擾我很久的疑惑。
還記得我第一次走進(jìn)26班教室時(shí)學(xué)生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個(gè)新來(lái)的老師他們都覺(jué)得很放松吧，而我也同時(shí)注意到了班上一個(gè)特別的孩子。他叫xxx，大概是因為和我同姓的關(guān)系，所以后面我都一直注意著(zhù)他。
聽(tīng)其他老師說(shuō)，xxx是個(gè)很調皮的孩子，上課不認真聽(tīng)講，回家又不認真完成作業(yè)，所以現在他們上課都很少管他了，以致后來(lái)班上的同學(xué)們對他的評價(jià)都很差。事實(shí)勝于雄辯，本來(lái)對這個(gè)學(xué)生僅存的一點(diǎn)好感在一次自習課上磨滅了。那天，所有的同學(xué)都在認認真真的做作業(yè)，教室很安靜，突然，一個(gè)尖尖的聲音打破了全班同學(xué)的思路�！罢l(shuí)？馬上給我站起來(lái)�！苯又�(zhù)，一個(gè)瘦小的身影站了起來(lái)�！肮皇撬�，我思考著(zhù)該怎么處置他�！薄案胰ネ饷嬲�?wù)�？”“不想”“你如果不去，我給x老師說(shuō)�！蔽蚁胗冒嘀魅蝸�(lái)壓住他，“你說(shuō)就說(shuō)，我又不怕�！蔽倚睦镆幌耄骸熬尤徊慌掳嘀魅�，怪不得也不怕我這個(gè)實(shí)習老師。反正我只是個(gè)實(shí)習老師，能不管就不管吧！”帶著(zhù)這樣的想法，我沒(méi)有給他一點(diǎn)處罰。
如此過(guò)了幾天，他還是老樣子，我也懶得理他。直到周五，他的媽媽來(lái)接他回家，提前來(lái)到了辦公室。當時(shí)x老師不在，我就去和他媽媽聊起了xxx來(lái)。原來(lái)xxx家住在重慶，3年前，xxx的爸爸得了一次重病，花了家里很多錢(qián)還是沒(méi)有多大效果。他媽媽每天都得去照顧他的爸爸，反反復復一年多得時(shí)間，本來(lái)xxx在小學(xué)6年級的時(shí)候成績(jì)還可以。但是由于這一年多沒(méi)有人管過(guò)他，成績(jì)也就落了下來(lái)，還養成了很多壞習慣。事情還沒(méi)有結束，xxx上初中了，他媽媽由于長(cháng)期照顧他爸爸也累垮了身體，住進(jìn)了醫院，又是一年多得時(shí)間。這一年多，xxx一直住在他爸爸的朋友家里面。居人籬下的日子我還是知道的，何況還不是自己的親戚，雖然xx只是個(gè)孩子。
聽(tīng)完了這些，我開(kāi)始有點(diǎn)同情xx的遭遇了，我從一本心里學(xué)的書(shū)上讀到過(guò)，學(xué)生在課堂上調皮引起其他同學(xué)注意，實(shí)際上是在家里面缺少了關(guān)懷。從那天起，之后的每天，我都時(shí)不時(shí)的關(guān)心他一下，“早上吃的什么？作業(yè)做完了嗎？上課有那些聽(tīng)不懂的？”開(kāi)始我發(fā)現他看著(zhù)我的表情很奇怪，隨著(zhù)天數一天天的過(guò)去，我發(fā)現他對我的態(tài)度有了很大的轉變，現在上課居然還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，這是我都沒(méi)有想到的。
后面，隨著(zhù)關(guān)系的熟絡(luò )，他再也沒(méi)有在我的課堂上唱過(guò)反調了。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的，雖然他們有的可能學(xué)習成績(jì)有些差強人意，但他是運動(dòng)會(huì )上的冠軍，是勞動(dòng)中的能手，是他主動(dòng)送生病的同學(xué)回家，誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)好孩子，又有誰(shuí)是完美的呢？孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過(guò)愛(ài)心，那么你曾經(jīng)對他們的冷言冷語(yǔ)，暴跳如雷，他們都可以原諒。
這是什么？這就是教育。教育就是老師走進(jìn)他們的生活，走進(jìn)他們的心中。
四、存在的問(wèn)題
實(shí)教方面：
1.課前做好充分準備.
2.正確認識學(xué)生的狀態(tài)
班主任方面：
1.樹(shù)立威嚴，適當放低姿態(tài)
2.適時(shí)表?yè)P學(xué)生
3.要有耐心和愛(ài)心
五、今后的工作建議
xx實(shí)習是我人生重要的旅程，實(shí)習中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。都是書(shū)本上學(xué)不來(lái)的，我立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我對自己的規劃如下：
1、求職成為一名教師（或者支教）把教育實(shí)踐的經(jīng)驗應用到教學(xué)中。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。多讀書(shū)，多研究，豐厚自己的文化底蘊，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇3
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇4
一.從實(shí)習的工作內容出發(fā)。比如，某教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到某學(xué)校實(shí)習，題目可以“化學(xué)教師實(shí)習報告”“英語(yǔ)教師實(shí)習報告”等等;某學(xué)生做咨詢(xún)的實(shí)習，題目可以是“投資咨詢(xún)實(shí)習報告”“法律咨詢(xún)實(shí)習報告”等等。這類(lèi)題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。
二.從實(shí)習的地點(diǎn)出發(fā)。有很多題目都是這樣的：xx公司實(shí)習報告，xx中學(xué)實(shí)習報告等。
三.實(shí)習的內容加地點(diǎn)。這樣可以更加詳細。如xx公司xx實(shí)習報告，xx中學(xué)xx教師實(shí)習報告等。
四.也可以自己實(shí)習的感想作為題目，如唉，市場(chǎng)——暑期實(shí)習報告、望聞問(wèn)切——20xx年社會(huì )實(shí)踐報告這樣的題目等等。
一般的實(shí)習報告的題目是這樣，如果有特殊情況需要在題目中說(shuō)得更詳細點(diǎn)，可以加副標題。這樣可以是主標題不累贅，同時(shí)又能說(shuō)明問(wèn)題。如“主標題”為“企業(yè)實(shí)習報告”，“副標題”一般為“—關(guān)于對企業(yè)的實(shí)習”，亦可以是自己的個(gè)人體會(huì )。
格式一般“主標題”要求采用“黑體”、“三號”、“加粗”字體，要求“居中”�！备睒祟}”要求宋體，四號，加粗。
畢業(yè)實(shí)習報告不同的專(zhuān)業(yè)起題目也就不同。
會(huì )計：
從融資風(fēng)險談企業(yè)的舉債經(jīng)營(yíng)問(wèn)題
村級財務(wù)管理問(wèn)題及其對策
電算化會(huì )計系統與管理信息系統的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì )計信息的地位和作用
對財產(chǎn)清查問(wèn)題的探討
對或有事項準則的認識
對企業(yè)帳簿體系問(wèn)題的研究
對我國具體會(huì )計準則的思考
對新企業(yè)會(huì )計報表體系的探討
公司治理中的股權激勵機制
公允價(jià)值計量屬性的探討
股權分置改革對企業(yè)財務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題研究
管理會(huì )計應用問(wèn)題研究
會(huì )計電算化對會(huì )計工作方法的影響探討
會(huì )計電算化工作可能出現的問(wèn)題及對策
會(huì )計電算化工作可能出現的問(wèn)題及對策
會(huì )計電算化相關(guān)問(wèn)題研究
會(huì )計計量對企業(yè)會(huì )計收益的影響
會(huì )計模式問(wèn)題研究
會(huì )計信息真實(shí)性問(wèn)題研究
會(huì )計業(yè)務(wù)集中核算的利弊分析及對策
科技發(fā)展對會(huì )計電算化促進(jìn)探索
控制審計風(fēng)險的有效途徑
論固定資產(chǎn)管理
論會(huì )計內部控制
論中小企業(yè)融資難問(wèn)題
論資本結構優(yōu)化的影響因素及籌資決策
論資金有效運作與躲避市場(chǎng)風(fēng)險的關(guān)系
農村會(huì )計人員的現狀研究
企業(yè)避稅問(wèn)題探討
企業(yè)財務(wù)報銷(xiāo)制度的思考
企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的特點(diǎn)與控制
企業(yè)的股利政策的選擇及實(shí)施
企業(yè)會(huì )計電算化審計中的問(wèn)題及對策
企業(yè)會(huì )計目標探討
企業(yè)會(huì )計信息化實(shí)施中應注意的問(wèn)題
企業(yè)集團財務(wù)管理的思考
企業(yè)集團母子公司財務(wù)關(guān)系問(wèn)題
企業(yè)兼并的財務(wù)效應分析
企業(yè)審計問(wèn)題研究
企業(yè)債務(wù)重組及其策略
淺論企業(yè)最佳資本結構
淺談會(huì )計中介服務(wù)
淺談人力資源會(huì )計模式
淺議企業(yè)資本結構的適時(shí)調整
如何構建企業(yè)財務(wù)危機預警體系
如何做好企業(yè)財務(wù)管理工作問(wèn)題探討
上市公司關(guān)聯(lián)交易的風(fēng)險分析和控制
試論我國會(huì )計電算化的發(fā)展方向
網(wǎng)絡(luò )條件下的會(huì )計資源共享研究
現代企業(yè)治理機制下的內部控制制度
新會(huì )計準則下會(huì )計報表的分析和應用
醫藥：
淺談ISO標準在GSP實(shí)施中的應用
現行國產(chǎn)藥品標簽、說(shuō)明書(shū)改進(jìn)之我論
綠色營(yíng)銷(xiāo)的現狀分析及實(shí)施策略研究
消化道疾病用藥的市場(chǎng)調查及推廣策略
淺議我國化妝品管理現狀與對策研究
淺談藥物經(jīng)濟學(xué)在我國醫藥衛生事業(yè)中的應用與發(fā)展
淺談制藥企業(yè)業(yè)學(xué)術(shù)推廣營(yíng)銷(xiāo)策略
淺談我國保健品廣告存在的問(wèn)題及策略
淺談藥學(xué)服務(wù)中執業(yè)藥師的作用
醫藥企業(yè)如何構筑營(yíng)銷(xiāo)渠道
多功能社區診斷治療儀市場(chǎng)推廣方案
如何建立與控制營(yíng)銷(xiāo)渠道
淺析化妝品企業(yè)的品牌管理
新醫療衛生體制下?tīng)I銷(xiāo)模式的改革與發(fā)展
淺談現代中醫藥物流管理
普洛氨的銷(xiāo)售模式探討
醫院藥品信息化管理及發(fā)展前瞻
門(mén)診藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)的分析與發(fā)展
新藥臨床試驗標準操作規程淺析
喹諾酮類(lèi)引起不良反應的分析
淺談藥品分類(lèi)管理與安全用藥
對醫院藥劑科(藥房)的管理思考
某醫院189例藥品不良反應報告分析
淺析高校醫院藥房管理現狀及發(fā)展
淺談醫院藥品管理規范化
淺談中成藥的營(yíng)銷(xiāo)方略
中辰藥業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓規劃
關(guān)于某藥業(yè)開(kāi)發(fā)第三終端可行性分析
速效心痛滴丸的營(yíng)銷(xiāo)方案設計
中辰藥業(yè)客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策略研究
淺談醫院環(huán)節的藥品學(xué)術(shù)化營(yíng)銷(xiāo)
中藥注射液臨床應用不良反應分析
淺談處方藥的營(yíng)銷(xiāo)
學(xué)術(shù)推廣在醫藥營(yíng)銷(xiāo)中的影響
治安管理：
鐵路火災事故調查與分析
特大型車(chē)站消防管理情況調查
動(dòng)車(chē)組消防管理情況調查
鐵路隧道消防管理現狀及滅火對策
鐵路××區域建筑審核的新特點(diǎn)及工作策略
鐵路××區域電氣火災隱患分析及對策
鐵路××區域消防設施器材使用情況和改進(jìn)措施
對××鐵路公安機關(guān)轄區火災隱患及整改情況的調查
××鐵路公安機關(guān)消防監督的分級管理與協(xié)作的新舉措
××鐵路公安機關(guān)消防監督工作存在的問(wèn)題和改革設想
從××火災看滅火原理在火災撲救中運用策略
××火災現場(chǎng)分析及啟示
從鐵路××消防管理的經(jīng)驗論物質(zhì)燃燒理論在消防工作中應用
××次列車(chē)控制火災工作現狀及設想
物流管理專(zhuān)業(yè)
1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對策
2、物流信息管理的現狀與趨勢分析
3、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系調查分析
4、物流配送中心作業(yè)流程調查研究
5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究
6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對策
7、流通企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對策
8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng )新
9、運輸成本分析與運輸合理化
10、山東回收物流現狀調查與分析
11、各類(lèi)企業(yè)物流的流程設計
12、物流企業(yè)市場(chǎng)推廣與客戶(hù)服務(wù)方案的設計
13、物流中心內部布局調查分析
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調查分析
15、青島倉儲業(yè)現狀調查與趨勢分析
16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調查分析
17、山東省多式聯(lián)運現狀調查
18、內貿集裝箱運輸中存在的問(wèn)題與對策探討
旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)
1、處理賓客投訴的技巧與運用
2、賓客至上與員工第一
3、論飯店內部溝通
4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎
5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析
6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢
7、山東儒文化與旅游
8、飯店英語(yǔ)與飯店人
9、飯店員工培訓與管理
10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量
11、淺析導游人員的激勵
12、我國國內旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)
13、淺析導游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題
14、青島旅游景區/點(diǎn)的發(fā)展現狀與對策
15、如何實(shí)現酒店與實(shí)習生的雙贏(yíng)
16、淺析酒店商務(wù)客人的接待
18、青島旅游形象探析
19、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)
20、主題公園旅游業(yè)的影響
21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理
22、飯店金鑰匙管理
23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運用
24、導游員素質(zhì)的培養
25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng )新
26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運用
27、青島開(kāi)發(fā)區旅游發(fā)展趨勢分析
28、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響
29、會(huì )展旅游的發(fā)展趨勢
30、綠色飯店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇5
1 實(shí)習目的
20xx年暑假的到來(lái)，預計著(zhù)大學(xué)三年的終結，作為網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的我還在迷惘和渾噩中度過(guò)。然而有幸參加學(xué)校組織的實(shí)訓是幸福的。
從學(xué)校走上社會(huì )，來(lái)到這個(gè)培訓，發(fā)現了個(gè)人的能力尤為重要，在學(xué)校也學(xué)了很多有關(guān)計算機的理論知識，但是實(shí)踐操作的機會(huì )很少導致個(gè)人動(dòng)手能力極差。實(shí)訓中，我們以小組的方式進(jìn)行項目訓練，這也反映了今后在工作崗位是團體的戰斗，而不是個(gè)人的表演，但是每個(gè)人也扮演著(zhù)必不可少的角色。Java語(yǔ)言是這次實(shí)訓的“主菜”，雖然在學(xué)校從未接觸過(guò)這門(mén)語(yǔ)言，但是有著(zhù)老師滔滔不絕、苦口婆心的講解，也在課堂的講解中漸漸地了解了這門(mén)當今熱門(mén)的程序語(yǔ)言，直到打飛機游戲結束才恍然大悟：原來(lái)世界是如此美好，游戲是這樣出來(lái)的。接著(zhù)是一個(gè)實(shí)體項目：打飛機游戲，而這個(gè)游戲的產(chǎn)生將由我們自己來(lái)進(jìn)行。這次實(shí)習的目的是為了提高我的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì )，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實(shí)習的主要內容是使用Java計算機編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)一個(gè)打飛機的游戲，其目的就是在這個(gè)實(shí)訓期間了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節中的細節，當學(xué)會(huì )了這些環(huán)節后，我們在以后的工作中才能更好的利用自己的所學(xué)知識去完成公司交給我的任務(wù)。這個(gè)項目我們以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉化成實(shí)際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實(shí)習過(guò)后的正式工作中，有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個(gè)流程的意義以及項目制作過(guò)程中的團隊是如何合作的。它作為我們走出學(xué)校和踏入社會(huì )的過(guò)渡階段會(huì )讓我們有很多的收獲，我希望自己能在這段時(shí)間的實(shí)習中有良好的表現和突出的成績(jì)?yōu)樽约阂院蟠蚝没A。
2 實(shí)習單位及崗位介紹
我這次實(shí)習的單位是重慶德克特信息技術(shù)有限公司，德克特國際創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)與人才孵化基地成立于20xx年3月，由美國德克特科技有限公司全額投資創(chuàng )辦。擁有電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)、云計算/大數據、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的一流開(kāi)發(fā)團隊，為歐美及亞太地區客戶(hù)提供成熟高效的解決方案。
因為剛實(shí)習的原因，所以我的職位是軟件實(shí)習生，時(shí)間的具體安排是實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，實(shí)習時(shí)間為2個(gè)星期。實(shí)習的地點(diǎn)是在學(xué)校的實(shí)驗室，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周日休息。兩周的實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具體的每天任務(wù)、工內容、以及專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應用會(huì )根據不同的環(huán)節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn)，并用實(shí)際的項目讓我們進(jìn)行練習.
3 實(shí)習內容及過(guò)程
前在書(shū)本上學(xué)習到的內容進(jìn)行分類(lèi)總結，并對后續我們做的項目所需要的知識進(jìn)行鞏固復習。將一些已經(jīng)生疏的知識拿出來(lái)溫習溫習，以備項目中的不時(shí)之需。從決定去做的那一刻起，持續累積而成，讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。
現在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，從這次成果上來(lái)看，還是比較成功的。實(shí)習的過(guò)程雖然有很多辛勤的工作，但是通過(guò)這些工作換來(lái)的是累累的碩果。對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)習是只是一次經(jīng)歷，但更是一個(gè)起點(diǎn)。從這里我們不僅學(xué)到了從學(xué)校不能學(xué)到的知識，更讓我們的實(shí)際操作技術(shù)獲得了更大的突破。但更重要的是經(jīng)驗，是對于軟件行業(yè)的理解。對于如何在團隊中與他人溝通，相處的能力得到了很好的鍛煉。
從這次實(shí)訓中我知道了，我們在學(xué)校學(xué)習和在工作崗位上學(xué)習是不一樣的;在單位上，是沒(méi)有人會(huì )像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì )有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯了就會(huì )有責怪,這種轉變讓我有點(diǎn)措手不及。人總是能在逆境中成長(cháng)，責怪一多，我也慢慢的地去學(xué)習，努力的把工作做的細致一點(diǎn)，盡自己最大的能力去把工作做得完美一些，讓自己和領(lǐng)導都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上，你一定會(huì )準時(shí)甚至提前去。在學(xué)校，你沒(méi)有準時(shí)完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒(méi)有準時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區別，也是從學(xué)生轉變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
通過(guò)這次實(shí)訓，我能感覺(jué)得到很多的工作經(jīng)驗，但是在開(kāi)發(fā)中的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開(kāi)發(fā)初期要較多的時(shí)間用于入門(mén)。更加讓我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習基本知識是非常重要的。再次我也更加深刻的意識到我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎理論知識較多，工程經(jīng)驗不足的現象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，我們應該積極的參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，多多參與老師的項目，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應該在校 期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養實(shí)際動(dòng)手能力。
雖然只是短短的兩個(gè)星期，以前有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的'互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好天空！
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇6
實(shí)習能拓寬人的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，能讓人體驗到社會(huì )競爭的殘酷，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。實(shí)習過(guò)后，大家都會(huì )寫(xiě)一份實(shí)習報告。個(gè)人實(shí)習報告怎么寫(xiě)呢？下面提供一份畢業(yè)實(shí)習報告書(shū)，僅供參考。
一、畢業(yè)實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校結束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。其目的在于對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓練，并根據設計題目要求搜集必要的設計資料，解決本專(zhuān)業(yè)范圍內的工程技術(shù)問(wèn)題，培養學(xué)生綜合應用所學(xué)理論和實(shí)踐知識的能力，培養與工人相結合，與生產(chǎn)相結合，向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生學(xué)會(huì )如何進(jìn)行技術(shù)調查研究、擬定設計方案、技術(shù)設計經(jīng)濟分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，收集相關(guān)的資料，為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。
二、 畢業(yè)實(shí)習要求
1、明確實(shí)習任務(wù)，認真學(xué)習實(shí)習大綱，提高對實(shí)習的認識，做好思想準備。
2、認真完成實(shí)習內容，按規定記實(shí)習筆記，撰寫(xiě)實(shí)習報告，收集相關(guān)資料。
3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習，尊重知識，尊重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習報告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，服從實(shí)習教師的指導，培養良好的風(fēng)氣。
5、實(shí)習結束后，應清楚畢業(yè)實(shí)習報告如何寫(xiě)，并在規定時(shí)間內交齊實(shí)習筆記、實(shí)習報告等。
三、畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間
1、中國濟南國際會(huì )展中心（濟南高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區）濟南市二環(huán)東路3966號三月十九日至三月二十三日
2、校內實(shí)習基地，三月九號、三月14號
3、泰安柴油機廠(chǎng) 4月6號
4、肥城礦務(wù)局機械廠(chǎng) 5月17號
四、畢業(yè)實(shí)習內容
�。ㄒ唬┲袊鴿蠂H會(huì )展中心《機床展覽會(huì )》參觀(guān)實(shí)習
本著(zhù)加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，擴大知識面、認清專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，了解當前中國機械工業(yè)發(fā)展現狀的目的，我們到濟南國際機械展覽會(huì )，參觀(guān)了機床設備及工藝裝備。我們借助于機床展覽會(huì )的特點(diǎn)，了解到了當前先進(jìn)機床的技術(shù)、機床的發(fā)展方向、當代制造技術(shù)發(fā)展的新水平。從多方面了解不同的金屬切削機床、組合機床、電加工及特種加工機床、數控機床、加工中心等加工設備的結構、組成。專(zhuān)用機床與鍛壓機械、折彎機械、相關(guān)加工設備等；機床新型配套件、機床元部件、附件及輔助設備；量具量?jì)x、刀具、工件夾裝置、磨料磨具；快速成型技術(shù)及設備，檢查、測量和試驗設備、激光等；各類(lèi)模具、模具材料、模具標準件、模具檢測設備及模具加工設備；控制系統（NC、CNC、DNC、PLC）及柔性加工系統（FMC、FMS）；機械制造新工藝、新材料、新技術(shù)、新裝備。通過(guò)展覽廠(chǎng)家的設備演示了解相關(guān)零件的加工工藝流程并收集了相關(guān)資料。通過(guò)聽(tīng)取機床展覽會(huì )開(kāi)展的學(xué)術(shù)交流會(huì )了解機械行業(yè)的研究方向和發(fā)展趨勢開(kāi)闊眼界。
在展覽會(huì )上我們了解了國內外許多知名廠(chǎng)商：浙江于環(huán)航空器材，上海歐地系機電、機寧海博卡特切割焊接、廈門(mén)西霸士、安良科技、正翔機械、華興數控、山大液壓、國鋒塑機、美國邦納傳感器、榮泰電爐、遠達鋸業(yè)、金豐達實(shí)業(yè)、濟南一機、浙江恒力機械、河南超硬刀具、廣泰數控、天津華實(shí)工程、魯南機床等企業(yè)生產(chǎn)的各類(lèi)數控加工設備，測量?jì)x器，工具和量具看到了很多先進(jìn)的機械制造設備和先進(jìn)的加工工藝裝備。
實(shí)習工作總結
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，我們也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神，就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，后果不堪設想。
通過(guò)實(shí)習，我們對現代加工方法有了一定的認識，與傳統的加工方法相比，提高了加工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí)，我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機械方面的發(fā)展有了新的認識。
本次實(shí)習，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時(shí)，我們對工藝有了更深一不得了解，為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實(shí)的基礎。
本次實(shí)習為我們畢業(yè)設計提供了一些新的思想和發(fā)展空間，同時(shí)也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇7
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法，同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇8
院(系)：
專(zhuān)業(yè)班級：
學(xué)生姓名： 學(xué)號：
實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間： 20xx 年11 月5 日— 20xx年4月25 日
校內指導教師姓名：
實(shí)習報告評分：
1 前言
1.1 實(shí)習目的
通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況，了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，培養和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結合，為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎。實(shí)習要達到以下目標：
�、僭趯�(shí)習過(guò)程中了解自己的主要工作職責和任務(wù)，學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習，提高崗位的適應能力和綜合素質(zhì)。
�、趯⒃谛Ｋ鶎W(xué)的知識運用到實(shí)踐崗位中，提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高計算機專(zhuān)業(yè)水平。
�、墼谝幏队行虻膶�(shí)際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
實(shí)習要求：
1、要求學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中認真學(xué)習技術(shù)知識，積極與指導老師和同學(xué)配合;
2、在前期，按時(shí)到勤，認真學(xué)習。積極做好實(shí)習日志，能夠理解當天的內容。對技術(shù)的理論知識要及時(shí)實(shí)踐;在后期，積極與同學(xué)溝通，認真完成項目要求的內容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過(guò)探討項目的解決方案以及進(jìn)展。
實(shí)習時(shí)間: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。
1.2 實(shí)習環(huán)境
實(shí)習單位名稱(chēng)：xxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司
實(shí)習地址: xxxx
實(shí)習基地概況：xxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司成立于20xx年4月，于20xx年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到廣州,公司注冊資本為人民幣100萬(wàn)元。以網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及運營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，現已成功開(kāi)發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權的網(wǎng)頁(yè)游戲，是由一群資深的業(yè)內人士創(chuàng )建而成。
2 實(shí)習過(guò)程
2.1 實(shí)習時(shí)間
實(shí)習的過(guò)程大致可分為這幾個(gè)階段：
1、20xx年11月5日 -11月12：從java轉as3，完成所有學(xué)習任務(wù)
2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日：完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的內測版
3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日：完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的公測版
2.2 實(shí)習內容
剛開(kāi)始實(shí)習，因為我在學(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言，而游戲開(kāi)發(fā)的客戶(hù)端所需語(yǔ)言是AS3。因此，開(kāi)始的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎，并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安排的學(xué)習任務(wù)。因為在校期間，我認真學(xué)習，打好了良好的軟件工程專(zhuān)業(yè)知識基礎和面向對象語(yǔ)言編程基礎，于是3天時(shí)間就掌握了這門(mén)新語(yǔ)言，并開(kāi)始通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐，同時(shí)也逐漸地為團隊分擔任務(wù)和壓力。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、請教和摸索，充分上手了游戲客戶(hù)端開(kāi)發(fā)。開(kāi)始接手一些完整的功能，比如“好友祝�！�、“門(mén)派任務(wù)”等，遇到問(wèn)題，首先是自己思考和查找資料，因為過(guò)了學(xué)習期，不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩，前輩也很多任務(wù)和工作，要學(xué)會(huì )獨立完成功能。盡管剛開(kāi)始助力挺大，但憑借我過(guò)人的毅力堅持過(guò)去后，開(kāi)始獨立實(shí)現功能，團隊開(kāi)始認同我這個(gè)實(shí)習生。
實(shí)習三個(gè)月后，分配給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和龐大，我這個(gè)小小的實(shí)習生開(kāi)始與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾個(gè)前輩合作，他們也開(kāi)始和我平等地討論交流解決方案，有時(shí)候我的方案比他們的要好，最后決定采用我的。開(kāi)始被主管和團隊認同和贊賞。
實(shí)習四個(gè)月后，有其他的新人進(jìn)來(lái)實(shí)習，我開(kāi)始做小導師，指導新人如何上手游戲的開(kāi)發(fā)。學(xué)會(huì )了把一些知識點(diǎn)整理總結成一句或一段話(huà)，或者通過(guò)一個(gè)生動(dòng)形象的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，自己也提升了不少。
2.3 主要成果
這半年來(lái)，我一直積極學(xué)習，刻苦敬業(yè)，與團隊合作交流，使我們項目組如期地完成了網(wǎng)頁(yè)游戲《xxx》的內測版、公測版。
3 實(shí)習總結
態(tài)度決定一切，當有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，實(shí)習項目剛開(kāi)始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我碰到很多問(wèn)題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
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