護士實(shí)習報告范文1500字
轉眼間充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活就已結束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲頗豐,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習報告吧?墒窃鯓訉(xiě)實(shí)習報告才能出彩呢?下面是小編精心整理的護士實(shí)習報告范文1500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護士實(shí)習報告1
十月的好快,真的好快,一晃就了,告別了的護士實(shí)習生活,也永遠告別了的學(xué)生時(shí)代,在年了,收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……
那一天穿上潔白的護士服醫院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是護士的職責,一名實(shí)習護士,應該在醫院努力學(xué)習,使的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,才能為以后一名合格的護士墊下基礎!
實(shí)習伊始,幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每操作細節,還做了小筆記,遇到不懂的都地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給細細解答,老師,都能理解的,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要本分的工作還要負起帶教的責任。就剛開(kāi)始做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士,漸漸的開(kāi)始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓安心地去操作,給了的餓鍛煉機會(huì ),也許只是嘗試,而那一刻要拿出的勇氣,戰勝的心理。
護士實(shí)習是的生活,既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中要地充實(shí)的理論知識和護理操作技能,多的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院要好和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給帶來(lái)了的個(gè)的鍛煉機會(huì ),而護患關(guān)系是最的,能給的護理工作會(huì )帶來(lái),護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為的性活動(dòng),護士要幫助患者恢復健康,還要幫助和恢復健康的人健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的性,深深地體會(huì )到了溝通的性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通每個(gè)人的生活,而且也的工作。
與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛,體味的需求,并力所能及的護理與幫助。的溝通,才能的護患關(guān)系,才能患者的信任。在信任的基礎上,患者才會(huì )表達的所思所想,,護士才能病人,到位的護理。
短短幾個(gè)月實(shí)習了,在醫院的走廊里,能看到忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累,但應該值得高興,終于能勝任老師交給的任務(wù),可以去獨立護理工作,這為的未來(lái)踏出了一大步,應該值得慶賀。在實(shí)習當中不忘充實(shí)的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部的護理知識講座和教學(xué)查房,才能地把所學(xué)的理論知識地應用到實(shí)踐當中去,理論與實(shí)踐相,實(shí)習就應該是的。
在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有素質(zhì)的護士更不容易。當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)的需求也,護士的素質(zhì)顯得越來(lái)越,不但要的心理,專(zhuān)業(yè)技術(shù),職業(yè)道德,身體的素質(zhì),還要有文化儀表的素質(zhì)。
實(shí)習給了的餓鍛煉機會(huì ),讓在問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條的道路,學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )如何做一名具備有素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要最佳的護理服務(wù),就自身修養,有的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在和的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)應該有的專(zhuān)業(yè)理論知識,常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn),能地制定護理計劃。護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,最新的護理理論和信息,和護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是優(yōu)秀護士應具備的條件,除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外,對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通,能穩、快、準、好地護理工作,高超的護理技術(shù)能大大減輕患者的痛苦,而且能的自信心,給人美的享受;急救技術(shù)和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地醫生對急癥或危重患者的搶救;的責任心,嚴守工作崗位,密切觀(guān)察患者情況的,操作規程,查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全,杜絕醫療差錯事故;敏銳的觀(guān)察力,善于捕捉有用的信息;有的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力,與人交流的技巧,能患者的情況靈活運用語(yǔ)言心理護理。
護士實(shí)習報告2
本年的寒假。我來(lái)到xx第一人民醫院開(kāi)始了我的護士實(shí)習。xx市第一人民醫院座落在風(fēng)物秀氣的.長(cháng)江三峽xx峽口。建院于xxxx年。是一所集醫療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫院暨xx醫院。醫院開(kāi)設14個(gè)病區,57個(gè)業(yè)余科室,此中骨科、心血管內科、神經(jīng)內科、內分泌科、神經(jīng)內科、肝膽內科、ICU等專(zhuān)科特性突出。醫院醫療配備先進(jìn),存在雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結腸鏡、前列腺電切鏡、玄色B超、長(cháng)程心電圖、C臂X光機、多導電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數字胃腸機、肌電圖等大型配備20XX年5月29日開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)候外。按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現了見(jiàn)習使命。
一個(gè)月的見(jiàn)習是悠久的。但是我的收獲是豐盛的:
我先復雜說(shuō)一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護士長(cháng)的講解。我領(lǐng)會(huì )了護士分分歧的班:責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。
重要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫囑和病人情況的。藥班。
重要負責全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長(cháng)。就是對護士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見(jiàn)習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領(lǐng)會(huì )了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì )到了寫(xiě)醫囑和照顧護士病理的留意事項。還領(lǐng)會(huì )到了醫院的使命狀況和人與人之間是如何相的。為我而后走上使命崗亭打下了松軟的基礎?梢哉f(shuō)。這四周的照顧護士見(jiàn)習讓我收獲頗豐。
第一、四周的見(jiàn)習使我重新相熟了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
內分泌科實(shí)習出科小結在我以前的印象中。護士就是耐煩和細心的代名詞。我不斷認為。她們的使命很輕松、很復雜。
只要求實(shí)行大夫的醫囑。"照方抓藥"就行了。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護士見(jiàn)習。第一次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護士并沒(méi)有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個(gè)字"累"。我每天隨著(zhù)他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。們全身心的投入在一場(chǎng)戰役中:把本人的生氣心愿完備展現在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻給病人。
交班平常在晚上8點(diǎn)。護士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護士開(kāi)始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說(shuō)一下本人統領(lǐng)的危沉疴人的狀況。最初兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規律的束縛。讓咱們醫護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性和規律性。做一名認真負責的醫護使命者。
第二、一個(gè)月的見(jiàn)習使我開(kāi)辟了眼界。增多了見(jiàn)地。
見(jiàn)習時(shí),我跟隨帶教老師。仔細聽(tīng)取講解與指導。領(lǐng)會(huì )了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似復雜的照顧護士操作,真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫院的短短四周。別致事物連續不斷。時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。
護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì )到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來(lái)處置的使命有了確定的感性相熟。
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