有關(guān)畢業(yè)實(shí)習報告模板（通用15篇）
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習報告了！在寫(xiě)實(shí)習報告之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)實(shí)習報告模板，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習報告 1
一、實(shí)習基本情況
1.實(shí)習時(shí)間xx年8月22日—xx年9月19日，共五周。
2.實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)32個(gè)。在自治區內25個(gè)實(shí)習點(diǎn)，區外7個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。
3.實(shí)習內容
實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內的工作，另外也有個(gè)別
4.實(shí)習人數
(1)實(shí)習學(xué)生。xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
(2)實(shí)習指導教師。共17人。由于實(shí)習點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。
5.實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種，畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習點(diǎn))，畢業(yè)設計24人(1個(gè)實(shí)習點(diǎn))。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。
6. 實(shí)習成果數據統計
(1)收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。
(2)收到學(xué)生實(shí)習報告112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份，共107份;畢業(yè)設計每組1份，共5份。實(shí)習報告全部合格。
(3)收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn)，對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1. 工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2. 實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
3. 實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4. 組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題，總結、交流工作經(jīng)驗。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的'實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
5. 校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位，實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6. 總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì )，內容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì )，談感想，論題豐富，論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì )，既肯定了同學(xué)們的成績(jì)，又指出了實(shí)習中的不足，并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。
畢業(yè)實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習，很重要，在實(shí)習的進(jìn)程中我學(xué)會(huì )了很多，體會(huì )了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過(guò)實(shí)習，我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了如何教學(xué)，學(xué)習了許多未曾有過(guò)的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習生活，讓我感遭到教師職業(yè)的重任，體會(huì )到教師工作的辛勞。
在實(shí)習進(jìn)程中，我對照自己的學(xué)生時(shí)期，感受著(zhù)差別，xx后學(xué)生的能力一代比一代強，信息接收面廣。這對老師提出了越來(lái)越高的知識要求。實(shí)習進(jìn)程中，我們熟練地掌控了教學(xué)技能，不僅如此，我們還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技能。
二、實(shí)習內容
1、班主任工作：逐日帶早晚兩次自習，與班級班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，開(kāi)班級常務(wù)會(huì )議一次。
2、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇，上課次數七次（加作文訓練課），批改學(xué)生作業(yè)，監考兩次。
3、教學(xué)研究調查：為更好地了解學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，組織兩次小組談心會(huì )，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài)。
三、實(shí)習總結
�。ㄒ唬┙虒W(xué)專(zhuān)業(yè)技能總結：
今天我給學(xué)生帶來(lái)的是xx先生的名作xx，第一次上臺，與在大學(xué)時(shí)技能課上的感覺(jué)完全不同，大學(xué)課堂上面對的是自己的同學(xué)，開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，可是緊張感也漸漸放開(kāi)。學(xué)生們互動(dòng)和我的熱情交錯在一起，課堂氣氛漸好！終于，下課鈴響了，我也恰好講完，謝天謝地！在門(mén)口時(shí)，潘老師向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了四個(gè)字：不辱使命！對了，我向潘老師過(guò)一定把這節課上完。真的'不辱使命。
有了好的第一次不一定有好的第二次，第二次讓我跌得一塌糊涂。xx月xx日，xx是我至今沒(méi)法忘記的一次。詩(shī)文是我的強項，更重要的是海子是我最?lèi)?ài)好的詩(shī)人，我信心充足。事后證明，過(guò)分的自信會(huì )導致無(wú)知的毛病，教學(xué)工作并不是憑著(zhù)自信就可以順利進(jìn)行的。草草的準備，盲目的自信，自己的無(wú)知，讓我在導入時(shí)候頻頻顯現意外。作者介紹不連貫，文章未真正地講透。課后潘老師找我談了好久，向我提了很多有益的建議。
在后面講課中我充分準備，認真地知道課文，如果一個(gè)老師連課文都沒(méi)搞透搞懂，那又有什么資格來(lái)給學(xué)生講呢。知識的儲備，備課的充足，有節奏的控制課堂氣氛是當好一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師必須具有的。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ�
一個(gè)好的班集體是可以帶好全部班級的。成效在當晚便產(chǎn)生了，班級的自習秩序很快被穩固下來(lái)，看著(zhù)學(xué)生們安靜的學(xué)習，指導老師拍了拍我的肩膀。
安靜下來(lái)，我對前段時(shí)間的不足提出了批評，特別對班上幾個(gè)頑皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴格警告。通過(guò)一種制度來(lái)建立一種秩序是如此的簡(jiǎn)單，而班主任的工作遠不止如此。交心，這是我在學(xué)生時(shí)期學(xué)到的一種有效處理學(xué)生心理問(wèn)題的手段。針對學(xué)生上課不集中、學(xué)生成績(jì)降落以及一些來(lái)自農村的學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度的個(gè)別情形，靈活處理，靈活與學(xué)生進(jìn)行面對面的交換，使得課堂課后氣氛大有改變。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究調查
這項工作是在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的，我們對學(xué)生初中成績(jì)的比較，作出一個(gè)綜合性對照性表格，在教學(xué)進(jìn)程中因材施教。在課余時(shí)間，積極和這些高一學(xué)生談心。在課堂上，調動(dòng)差生聽(tīng)課積極性，公道有效地把班級教學(xué)管理工作推到了一個(gè)新的軌道。
實(shí)習，讓我意識到了自己的不足，充分認識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難，當一位合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些無(wú)私工作的老師們，一批批未來(lái)的花朵開(kāi)放地更加光輝！長(cháng)大后我就成了你，我甘愿當盞燈，照亮學(xué)生們的未來(lái)之路，為未來(lái)的花朵們盛開(kāi)地更加美麗而辛苦工作！
畢業(yè)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。實(shí)習目的了解工商企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現代化管理方法，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的本事，提高理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的本事，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習資料
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年01月10日～20xx年04月30。
(2)實(shí)習地點(diǎn)：南昌市桃苑大廈CB29樓。
(3)實(shí)習單位：南昌xx電器營(yíng)銷(xiāo)有限公司。
(4)實(shí)習部門(mén)：財務(wù)部。
(5)公司簡(jiǎn)介。
公司主導產(chǎn)品xx冰箱是首批中國名牌產(chǎn)品，國家出口免驗產(chǎn)品�！皒x”商標被評為中國馳名商標，xx品牌被列入中國最有價(jià)值品牌，并經(jīng)過(guò)了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、IECQQC080000等認證，取得了開(kāi)拓國際市場(chǎng)的通行證。xx冰箱(柜)憑借良好的質(zhì)量、健全的網(wǎng)絡(luò )、可靠的性能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等優(yōu)勢，更獲國家商務(wù)部、財政部青睞，連續五次成為國家“家電下鄉”工程指定品牌。
28年來(lái)，菱在技術(shù)研發(fā)方面一向堅持自主創(chuàng )新，一向矢志不移地專(zhuān)注制冷專(zhuān)業(yè)。xx不斷壯大研發(fā)隊伍，成立了兩院兩中心：研究院、工程院和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心、技術(shù)中心，并創(chuàng )立了首席科學(xué)家機制。xx在節能、保鮮、深冷、綠色設計等領(lǐng)域取得突出的研究成果，先后研發(fā)出數百款不一樣型號的冰箱產(chǎn)品，滿(mǎn)足了不一樣層次的消費者需求，質(zhì)量水準持續躍升，提高了xx的核心競爭力。其中包括對開(kāi)多門(mén)雅典娜系列高端冰箱、-192℃世界最冷冰箱、日耗電僅0.23度的頂級節能冰箱等多款引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流的產(chǎn)品。
在行業(yè)價(jià)格戰、概念戰、廣告戰如火如荼之際，xx創(chuàng )造性的提出“冰箱品質(zhì)服務(wù)，xx追求公平”的發(fā)展戰略，敢于把服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的戰略，經(jīng)過(guò)“家電下鄉冰箱十年免費保修”、“冰箱開(kāi)機不制冷，xx免費送給您”等活動(dòng)，將過(guò)硬的質(zhì)量和貼
心的服務(wù)置于臺前，為冰箱企業(yè)發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)健康、向上的競爭環(huán)境。
為了調整產(chǎn)品結構，進(jìn)一步擴大產(chǎn)能規模優(yōu)勢，搶占更多的市場(chǎng)份額，20xx年xx根據戰略發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)投資統一規劃和市場(chǎng)需求，融資12億元，用于雅典娜豪華冰箱生產(chǎn)基地項目、冰柜擴能項目、環(huán)保節能冰箱擴能項目等項目的建設。全部項目建成后，xx將新增200萬(wàn)臺豪華冰箱、60萬(wàn)臺環(huán)保節能冰箱以及120萬(wàn)臺冰柜的生產(chǎn)能力。企業(yè)的資產(chǎn)規模、整體實(shí)力和冰箱、冰柜業(yè)務(wù)的持續經(jīng)營(yíng)能力將得到顯著(zhù)提升，也有利于xx進(jìn)一步調整、優(yōu)化產(chǎn)品結構，擴大企業(yè)盈利能力，增強綜合競爭力和行業(yè)話(huà)語(yǔ)權，為公司進(jìn)一步發(fā)展壯大奠定堅實(shí)基礎。
如今，xx冰箱已遠銷(xiāo)110多個(gè)國家和地區，xx還參與更大范圍和更高層次的全球化競爭與合作，充分整合國內資源，合理運用全球資源，用品牌美譽(yù)驅動(dòng)國外市場(chǎng)銷(xiāo)量，讓更多國外用戶(hù)能享受到高品質(zhì)、高標準的xx產(chǎn)品。
面向未來(lái)，xx在“冰箱品質(zhì)服務(wù)，xx追求公平”的發(fā)展戰略指引下，xx人將繼續發(fā)揚“亮劍、創(chuàng )新、奉獻、團隊“的企業(yè)精神，在“誠信、職責、紀律、公開(kāi)、公平”的企業(yè)價(jià)值觀(guān)指引下，提升自身的核心競爭力，不斷研發(fā)滿(mǎn)足消費需求的產(chǎn)品，逐步把企業(yè)打造成家用制冷、商用制冷以及深冷冰箱的重要制造商，朝著(zhù)“中國冰箱大王、世界白電航母”的宏偉愿景昂首前行。
(6)實(shí)習主要資料。
在公司實(shí)習期間，我從事的財務(wù)分析工作，主要負責費用核算這一塊，包括核算代理費、分銷(xiāo)政策、經(jīng)營(yíng)部的`模擬利潤;對月度費用進(jìn)行清理，編制相關(guān)報告;及時(shí)與辦事處經(jīng)理進(jìn)行溝通;整理相關(guān)資料;定時(shí)出差，對代理商進(jìn)行盤(pán)庫等。財務(wù)分析是評價(jià)財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的重要依據。經(jīng)過(guò)財務(wù)分析，能夠了解企業(yè)償債能力、營(yíng)運能力、盈利能力和現金流量狀況，合理評價(jià)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，以獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)管理水平的提高;財務(wù)分析是實(shí)現理財目標的重要手段。企業(yè)理財的根本目標是實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化。經(jīng)過(guò)財務(wù)分析，不斷挖掘潛力，從各方面揭露矛盾，找出差距，充分認識未被利用的人力、物力資源，尋找利用不當的原因，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照企業(yè)價(jià)值最大化目標運行;財務(wù)分析是實(shí)施正確投資決策的重要步驟。投資者經(jīng)過(guò)財務(wù)分析，可了解企業(yè)獲利能力、償債能力，從而進(jìn)一步預測投資后的收益水平和風(fēng)險程度，以做出正確的投資決策。
三、實(shí)習總結
(1)實(shí)習工作的總結
實(shí)習階段我參與的主要工作：一是按照領(lǐng)導的安排與指示，對各項費用進(jìn)行督導與管理。在公司召開(kāi)的會(huì )議中，認真做好各項準備工作，做到了會(huì )議資料的及時(shí)傳遞，并按照領(lǐng)導安排對重要會(huì )議下達會(huì )議紀要，使公司的各項方針政策能夠迅速傳到達基層，保證各項工作及時(shí)高效。根據公司的實(shí)際情景合理的制定費用標準，對各項費用進(jìn)行科學(xué)的審核，解決員工
在工作上遇到的困難。在很多方面還需進(jìn)行學(xué)習和改善，如：產(chǎn)品知識的熟練，管理能力的提升，業(yè)務(wù)的熟悉，談判能力的提高，關(guān)系協(xié)調本事，制定員工的激勵政策，提升員工的工作效率等方面還需學(xué)習改善。二是自我在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為此刻的單位，微機使用是辦公室人員必備需要。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手，復印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息�？墒�，還有一些方面尚有欠缺，如：制定采購人員的日報表、周報表、月度報表、季度報表和年度報表等方面。
(2)實(shí)習工作的所感
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我三年半大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
實(shí)習雖然結束了，再過(guò)幾個(gè)月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自我大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)!
畢業(yè)實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3、提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)畢業(yè)實(shí)習是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又全面地檢驗我們知識水平。
5、通過(guò)對工程施工單位野外作業(yè)的認識實(shí)習，了解和認識施工單位作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)流程并對野外作業(yè)環(huán)境的熟悉和適應
6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，可以增加我們對社會(huì )的認識和增加我們的閱歷。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
科源公司前身是香港申佳公司下屬子公司。于19xx年于香港申佳公司同時(shí)成立。初期主要從事電子零件進(jìn)出口貿易。19xx年改為主要代理國外著(zhù)名品牌的工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品。隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷擴大，于1997更名為深圳科源自動(dòng)化技術(shù)有限公司�？圃闯闪⒅醣惴e極在中國發(fā)展，時(shí)至今日已經(jīng)在不同區域建立完善的銷(xiāo)售和服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。在未來(lái)的發(fā)展上，科源除了從事銷(xiāo)售外，亦會(huì )提高服務(wù)質(zhì)素，致力于為用戶(hù)解決在產(chǎn)品應用及技術(shù)上的問(wèn)題，務(wù)求令他們提高生產(chǎn)效率，加強市場(chǎng)競爭力。
深圳市科源自動(dòng)化技術(shù)有限公司作為一家自動(dòng)化產(chǎn)品銷(xiāo)售和自動(dòng)化系統整體解決方案研制的高新技術(shù)企業(yè)，憑借長(cháng)期以來(lái)為自動(dòng)化行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的經(jīng)驗，已成為華南地區自動(dòng)化設備行業(yè)中的佼佼者。
公司位于深圳市南山區，辦公環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全，交通便利，具有先進(jìn)的管理模式、優(yōu)秀的銷(xiāo)售團隊和優(yōu)良的倉儲物流水平。公司自成立以來(lái)，先后取得了世界知名電氣設備的產(chǎn)品代理權。
公司產(chǎn)品廣泛應用于印刷機械、包裝機械、紡織機械、數控、建筑、環(huán)保電鍍等行業(yè)，秉承多年從事自動(dòng)化設備行業(yè)的豐富經(jīng)驗，我們將向客戶(hù)提供完善周密的售前服務(wù)及售后服務(wù)，并根據客戶(hù)的實(shí)際需求進(jìn)行量身定制，提供先進(jìn)、合理、經(jīng)濟的整體解決方案，在達到設計目標同時(shí)為客戶(hù)降低生產(chǎn)成本，從而達到客戶(hù)、消費者及供應商三贏(yíng)一體的目的。
面對競爭激烈的工控產(chǎn)品市場(chǎng)，科源自動(dòng)化將發(fā)揮銳意進(jìn)取精神，嚴格規范的管理，完善的服務(wù)體系，注重顧客的滿(mǎn)意程度和對社會(huì )的責任，竭誠為客戶(hù)提供周到、滿(mǎn)意的自動(dòng)化工程設計、安裝、調試、產(chǎn)品配套、企業(yè)信息化建設等全過(guò)程服務(wù)。
科源自從公司成立以來(lái)，一直重視企業(yè)文化建設，逐步塑造了“學(xué)習、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、誠信”的企業(yè)精神，增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，公司的發(fā)展戰略和員工的愿景有機結合在一起，促進(jìn)了公司的發(fā)展。
�。ㄒ唬┗A文化、崗位技能的培訓，提高了員工的素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高。
�。ǘ�、）寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，陶冶了員工的情操，提高了員工的道德水準；
�。ㄈ�、）積極參加社區公益文體活動(dòng)，與社區建立了文明、和諧的關(guān)系，良好的企業(yè)形象得到了社會(huì )的認可�？圃垂疽恢币詠�(lái)為每一位員工提供舞臺，讓員工走近公司都能得到學(xué)習和培訓的機會(huì )，公司在不斷的增加公司的資料庫和公司員工活動(dòng)園地，真正的讓員工有所為，有所學(xué)，有所用，真正的體現自己價(jià)值的所
在，在多年的實(shí)踐積累下，科源人的發(fā)展形成了科源文化，科源文化又促進(jìn)了科源的發(fā)展，如果把科源比做是樹(shù)，那么科源文化就是根，公司以人為本的理念，使員工增加了歸屬感和安全感。
我所在的部門(mén)為科源自動(dòng)化技術(shù)部，作為其中的一員我感到非常榮幸，在部門(mén)可以學(xué)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西和技術(shù)。
三、實(shí)習要求
1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4、努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
6、服從單位領(lǐng)導嚴格遵守公司有關(guān)規定，明確實(shí)習目的，端正實(shí)習態(tài)度，不圖小利，多聽(tīng)、多干、多學(xué)、多思、少說(shuō)，積極、努力、認真、主動(dòng)地完成實(shí)習任務(wù)。
7、實(shí)習期間的工作時(shí)間按有關(guān)行業(yè)規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。
8、自尊、自愛(ài)、自強。與實(shí)習單位員工、其他實(shí)習生保持良好的工作關(guān)系。
9、穿著(zhù)打扮符合實(shí)習單位對員工儀表儀容的要求。
四、實(shí)習內容及過(guò)程
在公司實(shí)習期間，在公司技術(shù)部，學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，而且還能將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，例如東芝變頻器、施耐德變頻器、藍海華騰變頻器。施耐德驅動(dòng)器、PLC等產(chǎn)品。我要把所有產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)和使用手冊全部看完，而且還得對所有產(chǎn)品有更高的認識，因為我所在的是技術(shù)部門(mén)，需要將所有產(chǎn)品都弄懂，幫客戶(hù)解決他們在工作中所遇到的麻煩。
這次實(shí)習差不多是我第一次邁入社會(huì )，每一天都要在規定的時(shí)間內準時(shí)上下班，工作期間也要認真準時(shí)的完成分配給自己的每一個(gè)任務(wù)，做任何事情都要有板有眼，絕對不能敷衍了事，無(wú)形中感覺(jué)自己真正是個(gè)成年人了。
從學(xué)校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的角色轉換例子，學(xué)校的老師，變成了單位的領(lǐng)導；身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。
在大學(xué)三年里，我們學(xué)到的不是更多的知識，而是學(xué)會(huì )了一種叫做自學(xué)能力的技能。參加工作后我發(fā)現，其實(shí)課本上所學(xué)到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語(yǔ)系的`學(xué)生，我也還是發(fā)現有的科目似乎用途不大，就只能當作是增長(cháng)一些課外知識而沒(méi)有太多的實(shí)用性。
(1)了解過(guò)程起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，
運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如：產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實(shí)習體會(huì )和心得
在科源自動(dòng)化科技有限公司實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了五個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難
3、凡是就怕認真二字。
4、做任何事都要用心去做，
5、要么不做要做就做最好。
最后，非常感謝科源自動(dòng)化科技有限公司給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多��！所以，今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。高中畢業(yè)后，我就踏入了洛陽(yáng)理工學(xué)院的校門(mén)。轉眼，大專(zhuān)的學(xué)習就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了。
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事，可是當我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開(kāi)始，我找到這家公司實(shí)習。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。
在科源自動(dòng)化實(shí)習，我被分配到該公司的技術(shù)部，當了一名初學(xué)者技術(shù)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在剛接觸的基礎上做好”,這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當一名技術(shù)員首先要學(xué)會(huì )如何做好一名技術(shù)員——最起起碼的要求就是：
第一，要學(xué)會(huì )了解公司，
大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉施工流程，材料，公司產(chǎn)品等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
第二，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。
公司里的員工來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。
以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。
因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。
在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應當今社會(huì )對人才的需求。這次實(shí)習順利結束了，但我明白：今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一年前，我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習，走進(jìn)社會(huì )，以為這樣不用每天對著(zhù)課本，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而重復的校園生活肯定會(huì )輕松多了，可如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。
在假期實(shí)習期間，我不但學(xué)會(huì )了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂(lè )。通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
后來(lái)，我來(lái)到了科源自動(dòng)化，這里，實(shí)習的時(shí)間很長(cháng)，足有2個(gè)月，但也讓我學(xué)到了不少的東西，在這里我學(xué)會(huì )了工程機械上的工作流程和對公司這些產(chǎn)品也有了大概的了解，明白了我們公司產(chǎn)品結構和種類(lèi)；做這些工作，我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng)，因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩，但后來(lái)我意識到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白：不懂就問(wèn)不單在學(xué)習中要做到，在工作中也應該如此；于是我便大膽請教領(lǐng)導和同事，通過(guò)他們的指點(diǎn)，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識靈活地運用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì )了如何待人接物。
回想起來(lái)，實(shí)習是有成就的，但也有做得不夠的地方，主要表現在以下幾方面：
1、工作欠主動(dòng)，
2、工作有時(shí)缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同學(xué)聊天。
經(jīng)過(guò)師傅的提醒，我終于認識到這些不足，同時(shí)讓我明白：①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會(huì )競爭激烈，
大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名大專(zhuān)生，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。 ③不斷地向他人學(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因此，我們要仔細分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自己的學(xué)習榜樣。
這一次實(shí)習，給了我很深的體會(huì )：
1、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大專(zhuān)生活也將結束。在此，非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。
所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習-工作-再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
畢業(yè)實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習又是對我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開(kāi)闊視野，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為我們走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，我們通過(guò)實(shí)習走向社會(huì )，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感；通過(guò)深入實(shí)際，了解行政工作的實(shí)際情況，并加深鞏固所學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
二、實(shí)習時(shí)間：
xx
三、實(shí)習地點(diǎn)：
大學(xué)科技處
四、實(shí)習內容：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位情況
科技處是在校長(cháng)領(lǐng)導下的科研管理職能部門(mén)，主要工作職責是：
1、負責組織編制學(xué)�？蒲邪l(fā)展規劃和年度科研計劃，制訂和實(shí)施學(xué)�？蒲泄ぷ鞯母黜椆芾碚�。
2、負責學(xué)校各類(lèi)科技項目申報、過(guò)程管理、經(jīng)費管理工作。
3、負責學(xué)�？萍汲晒蔫b定、驗收、科技獎勵申報、推廣轉化和科技保密工作。
4、負責學(xué)校知識產(chǎn)權保護與管理工作。
5、負責學(xué)校各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織與協(xié)調工作。
6、負責學(xué)�？蒲袡C構和重點(diǎn)實(shí)驗室的審查、上報、審批和管理工作。
7、負責學(xué)校各類(lèi)科技檔案的收集、整理工作，配合檔案館完成科技檔案的歸檔工作。
8、負責各類(lèi)科技統計、科技信息的收集整理與分析及其宣傳工作。
9、負責或參與主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、提高人才培養質(zhì)量的相關(guān)科技工作。
10、完成職稱(chēng)評定中的科研項目、科技成果、學(xué)術(shù)論文和科技著(zhù)作的審查與認定工作。
11、完成學(xué)校和上級主管部門(mén)交辦的其他科技工作。
科技處由處辦、研發(fā)科、綜合管理科、科技成果轉化中心等科室組成，我所在的是研發(fā)科，主要負責學(xué)�？蒲姓n題的申報、審核、結題以及重點(diǎn)實(shí)驗室等工作。
�。ǘ⿲�(shí)習工作內容
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是老師們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。
跟老師們熟悉之后，老師們開(kāi)始讓我幫些忙，比如找材料，復印文件之類(lèi)的工作。在這之余，我開(kāi)始學(xué)習科技處的相關(guān)規章制度，深入了解各個(gè)辦公室的分工以及功能和作用，再通過(guò)觀(guān)察和向老師詢(xún)問(wèn)，分清各個(gè)崗位的職責。這樣一來(lái)，我就可以更好的參與工作，協(xié)助老師完成工作。
在科技處，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。將近年末的時(shí)候，年度課題總結會(huì )和下一年度的項目申報工作接踵而至，工作異常繁重，沒(méi)有條理瞎忙是完成不了任務(wù)的。比如說(shuō)，開(kāi)省重點(diǎn)實(shí)驗室驗收會(huì )議，需要復印資料，一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數量，一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
當然，光顧工作不思考問(wèn)題，不注意學(xué)習知識，那就真是白忙了。在實(shí)習期間，我通過(guò)幫忙收發(fā)文打印文件我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解辦公自動(dòng)化的基本情況以及辦公室文具用品的管理制度。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
隨后，老師讓我負責整理年度結題報告，這是一項重要的工作，程序繁多，數量大。指導老師詳細的向我說(shuō)明了工作的過(guò)程和細節以及應該注意的問(wèn)題，并說(shuō)一有問(wèn)題應立即報告，不可自作主張。具體工作是將年度的結題報告，按照自然科學(xué)和人文社科分為兩類(lèi)，然后按照清單上的順序排序，標明沒(méi)有材料的課題名稱(chēng)。然后設法補齊材料，方法有兩種，一是，在過(guò)去的材料里去找，然后復印，另外便是電話(huà)通知課題負責人限定時(shí)間內補齊材料，并說(shuō)明意圖。材料齊全后，叫老師審核簽字，這是學(xué)校里的形式審核，替老師把關(guān)，及時(shí)的更正問(wèn)題，以便順利通過(guò)教育廳的審核。然后，我負責送這些材料去校長(cháng)辦公室蓋章，學(xué)校的形式審查到此結束。
在12月中旬，結題報告的工作即將完成時(shí)，年度的科技創(chuàng )新項目申報工作又開(kāi)始了，老師讓我協(xié)助準備會(huì )議材料。這項工作最為細致，首先，協(xié)助老師審查每一位項目申請人的資格，從年齡、職稱(chēng)、資歷、在研課題情況以及學(xué)院的推薦材料，每一份材料都仔細審閱，不放過(guò)任何問(wèn)題和疑點(diǎn)。然后，按照老師的要求，制作答辯順序時(shí)間表，把每人的材料按照答辯順序排列好。隨后，電話(huà)通知各位答辯人的的答辯時(shí)間、應該準備的材料以及應注意的問(wèn)題。最后就是布置會(huì )場(chǎng)，分發(fā)材料和文具，準備好會(huì )場(chǎng)的其他用品。
最后一件重要的工作就是收錄年終科研工作量數據。在老師的指導下，我先學(xué)習了科研管理系統的知識，了解其性能及操作。經(jīng)過(guò)一番摸索后，我基本弄清楚其操作方法及其應注意的問(wèn)題。老師隨后將各個(gè)學(xué)院的申報材料交給我，讓我一一收錄。這項工作耗時(shí)最長(cháng)，長(cháng)達一周的收錄，讓我看見(jiàn)數字就眼花繚亂，但工作不敢有一點(diǎn)馬虎。不僅如此，在遇見(jiàn)材料有問(wèn)題時(shí)，還必須仔細閱讀材料，排除障礙。當然，還有許多無(wú)法憑個(gè)人判斷就可以解決的材料，于是就請教老師或是讓老師查明原因再輸入。在工作之余，我還主動(dòng)向老師要了些常用的文件范文、表格等，了解辦公室文秘的工作性質(zhì)，進(jìn)一步學(xué)習公文的寫(xiě)作規范及技巧。學(xué)習了這些之后，我體會(huì )到要寫(xiě)出好的公文，必須提高個(gè)人綜合素質(zhì)，多讀，多寫(xiě)，多思，吃透上級精神，領(lǐng)會(huì )意圖，了解動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)際情況；了解各種信息，廣泛涉獵政治，經(jīng)濟，法律，管理等等方面的知識，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養分，厚積薄發(fā)，最重要一點(diǎn)，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺(jué)和機巧的處理，這樣才能打動(dòng)人，說(shuō)服人。
另外，就是些瑣碎的小事，如報銷(xiāo)費用、去教育廳、科技廳送材料、打掃衛生等等。雖然瑣碎，也可以從中學(xué)到工作應該有的敬業(yè)精神和嚴謹又不失樂(lè )趣的工作態(tài)度。工作之余，辦公室就是另外一種景象，大家聊天開(kāi)玩笑，氣氛很活躍，讓我覺(jué)得這里的每個(gè)人都很年輕，充滿(mǎn)活力。他們給我的感覺(jué)，有流行時(shí)尚的，有極具人格魅力的，從他們每個(gè)人身上我都感受到了也學(xué)到了對我很有幫助的東西。
五、實(shí)習心得
當踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多；特別是在科技處老師的關(guān)心和指導下，認真完成老師交付的工作，和老師們能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合處里的老師成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗。
在實(shí)習中遇到的.困難不少。
一、科技處的工作十分專(zhuān)業(yè)細致，對于沒(méi)有工作經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)入手難，比如說(shuō)，對于結題報告里面科研成果統計指標CI、SCI等我都不了解。
二、對于科技處的辦公軟件系統不熟悉，在收錄工作量數據時(shí)遇到不少問(wèn)題。
三、公司內部文件的處理很大部分是用電腦完成的，我在學(xué)校這方面的準備不足，還很不熟練。有很多知識值得我繼續學(xué)習。對于自己遇到的困難，我也會(huì )不斷總結。并且通過(guò)不斷地虛心努力地學(xué)習，去解決現在的問(wèn)題。
短暫的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字，從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入單位伊始，就要求自己以職場(chǎng)人員的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習工作的一些感想和啟發(fā)：
一、是低調地做人，高調地做事。我到單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
二、是少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得事業(yè)單位這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
三、是注重信息的反饋。在工作中，一定要記住要及時(shí)向上級報告工作的進(jìn)度。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報告，有些工作持續的時(shí)間比較久，需要及時(shí)報告。等到領(lǐng)導親自來(lái)問(wèn)你進(jìn)度時(shí)，領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了。
四、是虛心學(xué)習。在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
五、是錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道怎么與人相處，應該去怎么做，要去干些什么等等！踏進(jìn)大門(mén)后，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了他們對我的信任。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。面對復雜又繁多的資料和數據，必須沉下心去，仔細審閱，方能把好關(guān)，圓滿(mǎn)完成老師不值得任務(wù)。沒(méi)有激情，只能人浮于事。沒(méi)有耐心，只能無(wú)功而返。
第三是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間，我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生，主動(dòng)地幫老師做些力所能及的事，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老師們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
畢業(yè)實(shí)習報告 6
1．實(shí)習目的和任務(wù)
1.1目的
通過(guò)學(xué)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識。
通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎。
1.2任務(wù)
培養學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調查研究，勤于總結，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對已建和在建的建筑工程的參觀(guān)、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，井分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎。
在畢業(yè)實(shí)習中受到一定的工程實(shí)踐訓練，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)。
2.工程概況
2.1項目簡(jiǎn)介
工程名稱(chēng)：青�；ブh中醫院家屬住宅樓
工程地點(diǎn)：青海省互助縣
建設單位：青海省互助縣中醫院
監理單位：青海勝利監理有限公司
設計單位：青海西寧市建筑設計院
施工單位：青海一建建筑工程有限責任公司
計劃開(kāi)工日期：20xx年xx月xx日
計劃竣工日期：20xx年xx月xx日
2.2實(shí)習建筑工程簡(jiǎn)介
(1).本工程為地下一層、地上八層住宅樓，是鋼筋混凝土剪力墻結構，建筑物總高度為22.56m，屬于多層建筑。
(2).建筑結構的安全等級與設計使用年限
建筑結構的安全等級：二級，設計使用年限：xx年
建筑抗震設防類(lèi)別：丙類(lèi)，地基基礎設計等級：乙級
地下室防水等級：二級，框架抗震等級：四級建筑防火類(lèi)別：一類(lèi)耐火等級：一類(lèi)
3．實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日（四周）
4．注意事項
�。�1）進(jìn)入施工現場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。
�。�2）未經(jīng)許可不準亂動(dòng)工地機具設備，不準損壞施工工具，學(xué)習了解并遵守工地各項安全規程規定。
�。�3）對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。
�。�4）守紀律，集體活動(dòng)準時(shí)集合。
�。�5）有事離開(kāi)崗位和駐地需向負責老師請假。
�。�6）注意安全，無(wú)論是在施工區、還是在生活區。
5﹑實(shí)習主要內容
5.1實(shí)習概況
我于20xx年xx月xx日至3月x日在青海省進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習要求是，采用分散實(shí)習方式，學(xué)生到指定的實(shí)習單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。我所到的單位是青海一建建設工程有限公司第十項目部，實(shí)習的職務(wù)是施工員助手。這次生產(chǎn)實(shí)習，是我第一次真正接觸工地工作生活。在工作的時(shí)間里，我在專(zhuān)業(yè)施工員和鋼筋工的指導下，對互助縣中醫院住宅項目進(jìn)行了施工實(shí)習。
5.2主要內容
在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)施工員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
5.2.1基礎底板及基礎梁鋼筋
�。�1）按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
�。�2）擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
(3)底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
(4)底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
(5)根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
5.2.2梁鋼筋
(1)在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
(2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
(3)框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求.
(4)箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(cháng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(cháng)度為5 d。
(5)梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
(6)梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。
5.2.3混凝土現場(chǎng)攪拌
自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原料和配合比應與商品砼的保持一致。
(1)根據配合比確定的每盤(pán)（槽）各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時(shí)調整配合比用水量，確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。
(2)裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入；液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。
(3)攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。
(4)混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。
5.2.4砌筑工程
磚的品種、強度等級必須符合設計要求，磚應提前1天澆水濕潤，避免磚過(guò)多吸收砂漿中的水分而影響粘結力，燒結普通磚、空心磚含水率宜為10～15%，灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為5～8%（現場(chǎng)用斷磚法檢查，磚截面四周浸水深度15～20mm時(shí)為符合要求的含水率）。
在墻上留置臨時(shí)洞口，其側邊離交接處墻面不應小于500mm，洞口凈寬不應超過(guò)1m；
不允許留設腳手眼的墻體或部位：120mm厚的墻體、獨立柱、寬度小于1m的窗間墻、門(mén)窗洞口兩側200mm和轉角處450mm范圍內、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內、過(guò)梁上與過(guò)梁成600角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內；
240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺階的上水平面及挑出層，應整磚丁砌；
墻厚370mm及以上的砌體宜雙面掛線(xiàn)砌筑。
豎向灰縫不得出現透明縫、瞎縫和假縫。
砌筑工程質(zhì)量要求:
(1)水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不得小于80%，用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結痕跡面積，每檢驗批抽查不少于5處，每處檢測3塊，取其平均值
(2)磚砌體的轉角處和縱橫墻交接處應同時(shí)砌筑，嚴禁無(wú)可靠措施的內外墻分砌施工，對不能同時(shí)砌筑而又必須留置的臨時(shí)間斷處應砌成斜槎，斜槎水平投影長(cháng)度不小于高度的2/3
(3)磚砌體軸線(xiàn)位置偏移不得大于10mm；磚砌體的垂直度允許偏差，每層樓為5mm，建筑物全高≤10m時(shí)為10mm，全高＞10m時(shí)為20mm
(4)磚砌體組砌方法應上下錯縫、內外搭砌，磚柱不得采用“包心砌法”。要求清水墻、窗間墻無(wú)通縫，混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過(guò)3處，且不得位于同一面墻上；
(5)磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻，水平灰縫厚度宜為10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm。一步架的磚砌體，每20m抽查一處，用尺量10皮磚砌體高度折算；
5.2.5模板工程施工
主要工作內容包括：模板的種類(lèi)及制作方法；各種結構模板安裝的質(zhì)量標
準；現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；模板拆除的注意事項；模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
具體工序如下：
(1)放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
(2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
(3) 模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
(4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
(5)在模板安裝前要對模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時(shí)容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專(zhuān)賣(mài)的，但出于成本考慮我所在的實(shí)習工地用的是一種工業(yè)機油之類(lèi)的，作為脫膜劑。
6.實(shí)習體會(huì )
6.1施工經(jīng)驗的重要性
在現場(chǎng)實(shí)習之后，我學(xué)懂了一句話(huà)：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗的.極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì )優(yōu)勝�！逼鋵�(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì )跌倒，然后，必須總結到為什么會(huì )跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì )得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結果。我自問(wèn)，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn)。在施工作業(yè)中，這種現場(chǎng)經(jīng)驗極為重要，從我實(shí)習分析認為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì )很多，包括有本身個(gè)人的能力，對事情的專(zhuān)注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現場(chǎng)經(jīng)驗。
6.2職業(yè)品質(zhì)的重要性
畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個(gè)很重要的方面，是培養和樹(shù)立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著(zhù)現代社會(huì )分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的增強，市場(chǎng)競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設者。
7.實(shí)習收獲
通過(guò)本次的實(shí)習，我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。在施工現場(chǎng)不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容，而是實(shí)實(shí)在在的現場(chǎng)實(shí)際操作。在現場(chǎng)我了解了施工過(guò)程中的一些基本程序，包括模板安裝前的基本工作，學(xué)習了鋼筋施工的常識，現場(chǎng)學(xué)習了基礎工程、腳手架工程、模板工程，鋼筋工程、混凝土工程的基本施工過(guò)程，學(xué)會(huì )了如何在現場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量控制與檢查以及如何處理施工過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習我體會(huì )了理論知識與實(shí)際操作的不對稱(chēng)性，讓我更直觀(guān)的理解了什么是“理論指導行動(dòng)”，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地融入工作環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，這次實(shí)習收獲是很大的。不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和對現場(chǎng)實(shí)際操作有指導作用，同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養以及如何更好的協(xié)調人際關(guān)系起到了促進(jìn)作用�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我會(huì )在今后求知的道路上繼續努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力！
畢業(yè)實(shí)習報告 7
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月5日至20xx年xx月30日
實(shí)習地點(diǎn)：xx汽車(chē)配件有限公司
實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )、接觸實(shí)際，獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識和專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。伴著(zhù)校園里日漸濃郁的花香，我知道我的四年大學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，這次校外實(shí)習將是我在大學(xué)中要上的最后一堂課，回想起55天的實(shí)習生活，感慨良多。
一、實(shí)習公司概況
20xx年3月5日，我經(jīng)同學(xué)介紹來(lái)到了xx汽車(chē)配件有限公司進(jìn)行為期近兩個(gè)月的實(shí)習。這家公司注冊于20xx年，是一家年輕私營(yíng)企業(yè)。
二、實(shí)習情況
1、熟悉公司情況，了解公司業(yè)務(wù)。
進(jìn)入公司以后，我被分配到業(yè)務(wù)部工作。第一天上班，行政總管兼總會(huì )計師xx姐帶我認識公司xx總經(jīng)理以及業(yè)務(wù)部、財會(huì )部、物流部的各位同仁。初出茅廬的我在羞澀中認識了諸位同事前輩，心中充滿(mǎn)了好奇和緊張，在xx總鼓勵的微笑中我暗暗下定決心，在這短暫的50多天中，一定要做出一份漂亮的成績(jì)來(lái)證明給自己看。
剛加入公司的這段時(shí)間，我主要是在熟悉自己所要出口的產(chǎn)品。由于公司沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)體，我便通過(guò)刻著(zhù)汽車(chē)配件圖片的光盤(pán)，汽車(chē)配件報價(jià)單的產(chǎn)品數據以及公司樣品間的數以千計的產(chǎn)品樣品，來(lái)逐漸了解和熟悉我所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品。當我第一次踏進(jìn)我們公司的樣品間時(shí)，我頓時(shí)被眼前數以千計的樣品所震撼，晚上回家一閉上自己的眼睛，眼前全是這些樣品的樣子。幾天之后，這種感覺(jué)才逐漸消失。經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的學(xué)習，使我對汽車(chē)配件的種類(lèi)和性能有了進(jìn)一步的了解，這對今后我與外商的實(shí)際接洽幫助很大。
2、與其它員工合作，接觸核心業(yè)務(wù)。
在經(jīng)過(guò)了對公司業(yè)務(wù)了解、熟悉的磨合期之后，緊接著(zhù)我被安排做跟單。跟單有兩種，一種是我們俗稱(chēng)為“甩手跟單”，自己的上司第一次和客戶(hù)洽談好客戶(hù)所需的產(chǎn)品后，其他的一切事情由跟單人員負責。第二種為我們俗稱(chēng)為“瑣碎跟單”，自己的上司負責和客戶(hù)溝通，跟單人員負責和工廠(chǎng)聯(lián)系樣品，并把樣品到達以后發(fā)給客戶(hù)。當客戶(hù)發(fā)過(guò)來(lái)訂單時(shí)，負責和工廠(chǎng)起草合同、制作箱單、發(fā)票、提單等和信用證有關(guān)的文件，并且需要不時(shí)和工廠(chǎng)聯(lián)系，監督工廠(chǎng)的生產(chǎn)進(jìn)度，產(chǎn)品完成時(shí)到工廠(chǎng)驗貨，當貨物被運至xx灣港時(shí)，要到現場(chǎng)監管裝卸，總之一切瑣碎的事情均由跟單人員負責。我們公司大多屬于后者——瑣碎跟單。
三、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)55天的學(xué)習、實(shí)踐以及不斷的虛心求教，我逐漸熟悉了完成一筆國際貿易合同所需的程序，了解了在商業(yè)談判中應注意的問(wèn)題，以及在產(chǎn)品出口的各個(gè)環(huán)節中應防范的風(fēng)險等�；厥走@近兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷，我深切體會(huì )到學(xué)必須致用，理論必須聯(lián)系實(shí)踐的道理，也深切感受到了自己的不足：比如專(zhuān)業(yè)知識不牢固，以致經(jīng)常會(huì )出現工作上的`差錯；其次，外語(yǔ)的基礎薄弱限制了我和客戶(hù)的交流。同時(shí)感受到在社會(huì )上工作，需要多和人溝通交流，比如自己的供應商、客戶(hù)、同事等，良好的人際關(guān)系將會(huì )對自己的事業(yè)有很大的幫助。
非常感謝xx的領(lǐng)導和員工對我這次實(shí)習的大力支持與幫助，對于初出茅廬的我，這次與實(shí)際外貿業(yè)務(wù)的親密接觸讓我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西。作為一個(gè)國際貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習給了我一個(gè)真正理論結合實(shí)踐的機會(huì )，讓我更加透徹的理解和掌握了在課堂上所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，并清楚地認識到了自身的問(wèn)題和不足。這在我今后學(xué)習的道路上將是一筆寶貴的財富，使我受益終身。
畢業(yè)實(shí)習報告 8
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月至20xx年x月
二、實(shí)習專(zhuān)業(yè)
實(shí)習會(huì )計
三、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
x會(huì )計集團有限公司，是一家專(zhuān)門(mén)接受其它公司會(huì )計外包工作的公司，每個(gè)月幫助客戶(hù)公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問(wèn)題，再一個(gè)就是給新客戶(hù)提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。x會(huì )計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實(shí)習的地方就是在下面的子公司——x會(huì )計服務(wù)有限公司。
四、實(shí)習內容
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習生，我還是有一些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論知識的，上學(xué)的時(shí)候也是有參加過(guò)一些會(huì )計方面實(shí)訓學(xué)習的，實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過(guò)兩天的培訓，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長(cháng)是x姐，x姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工，已經(jīng)有十年左右的會(huì )計工作經(jīng)驗了，手下帶過(guò)的新人也是有不少了。所以對于帶我這個(gè)新人也是得心應手。第一天的時(shí)候，x姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個(gè)老客戶(hù)辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了，所以這次我們去就是在工商局購買(mǎi)印花稅，編寫(xiě)公司的章程，然后申請辦理營(yíng)業(yè)執照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習過(guò)的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的'實(shí)踐工作，所以在不影響客戶(hù)時(shí)間的基礎上，x姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著(zhù)我，所以難免有些緊張，跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無(wú)險地完成了工作。
在后面幾次的跟著(zhù)x姐的工作以后，x姐看到了我的能力，所以后面就開(kāi)始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開(kāi)始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開(kāi)始獨立負責一些公司的計稅報稅工作，以及客戶(hù)問(wèn)題問(wèn)答之類(lèi)的。
五、實(shí)習總結
學(xué)校里面的學(xué)習是教我們工作的方法，而實(shí)習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，讓我學(xué)習到了會(huì )計工作的各項處理經(jīng)驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰，不會(huì )因為新挑戰就緊張束手無(wú)策!
畢業(yè)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習又是對我們專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開(kāi)闊視野，又能增長(cháng)見(jiàn)識，為我們走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，我們經(jīng)過(guò)實(shí)習走向社會(huì )，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、職責感；經(jīng)過(guò)深入基層，了解人力資源管理現狀，并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
二、實(shí)習時(shí)間
xx年2月21日至4月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市人事局人才市場(chǎng)管理辦公室
四、實(shí)習報告資料
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介xx市人事局是政府職能部門(mén)，下設編制委員會(huì )辦公室、職務(wù)改革辦公室、工資股、人事調配股、檔案股、人才交流中心（人才市場(chǎng)管理辦公室）等，其職責包括：
1、貫徹執行國家和省州人事工作的方針、政策及法規并結合我市實(shí)際組織實(shí)施，負責全市國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員的宏觀(guān)管理，對國家機關(guān)、事業(yè)單位的人事工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、監督和協(xié)調服務(wù)。
2、貫徹執行國家和省州人事制度改革方案，研究制定貼合我市實(shí)際的具體實(shí)施意見(jiàn)，推進(jìn)人事制度改革，建立科學(xué)化、法制化的人事管理制度。
3、擬定國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員的總體規劃、結構調整和工資分配的有關(guān)政策實(shí)施意見(jiàn)；編制國家機關(guān)、事業(yè)單位人員計劃和工資計劃并組織實(shí)施，管理國家機關(guān)、事業(yè)單位工資總額和工資基金。
4、負責全市公務(wù)員的綜合管理工作。根據《中華人民共和國公務(wù)員法》及國家和省州的有關(guān)配套政策法規和實(shí)施辦法，指導和協(xié)調各鄉鎮、各部門(mén)實(shí)施和完善公務(wù)員法；管理和指導全市公務(wù)員職位分類(lèi)、錄用、考核、獎懲、退休、申訴控告等工作；審核控制政府機關(guān)非領(lǐng)導職務(wù)人員限額，堅持干部隊伍的合理結構。
5、負責全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合管理，指導全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作。結合我市實(shí)際，研究擬定事業(yè)單位職員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)改革工作，完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)執業(yè)資格制度，完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試制度；負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育工作；負責辦理有突出貢獻的中青年專(zhuān)家、享受政府特殊津貼人員的選拔、審核、管理工作。
6、負責全市人才資源開(kāi)發(fā)的統籌規劃、政府研究、組織協(xié)調和指導管理工作。擬定全市人才招聘、人才流動(dòng)人才引進(jìn)、人才培養和人才市場(chǎng)管理的政策措施，發(fā)展和規范人才市場(chǎng)，建立健全人事部門(mén)指導和監督下人才服務(wù)中心和人才服務(wù)中介機構。完善人事?tīng)幾h仲裁制度、人事行政復議制度和事業(yè)單位聘用合同鑒證制度。擬定大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)和改革措施。承辦重點(diǎn)建設和工作所需人員的選調工作。
7、負責全市機關(guān)、事業(yè)單位的工資福利工作。貫徹執行國家和省州有關(guān)機關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資福利方面的政策規定，根據上級的政策規定，制定我市的實(shí)施意見(jiàn)并組織實(shí)施。
8、組織實(shí)施表彰獎勵工作。審核以市政府名言表彰獎勵的人員；指導和協(xié)調全市的政府獎勵和表彰工作。
9、根據中央和省的有關(guān)規定，負責州下達的軍隊轉業(yè)干部安置計劃的組織實(shí)施，會(huì )同有關(guān)部門(mén)做好轉業(yè)干部、隨調調安置及隨遷家屬子女的服務(wù)工作。
10、承辦市委、市政府和州人事局交辦的其他事項。
�。ǘ⿲�(shí)習資料
短暫的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字——從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從學(xué)校思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，就不得不提到主角定位。從進(jìn)入單位開(kāi)始，就要求自我以職場(chǎng)人員的標準要求自我，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，可是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣堅持謙虛的態(tài)度。對于將要踏入社會(huì )的畢業(yè)生，我主要負責的工作資料是：文書(shū)打印、接打電話(huà)、打掃辦公環(huán)境、文書(shū)制作、文書(shū)處理、信息資料工作、收發(fā)信件、接待工作、整理分類(lèi)報紙、打字、做表格等一些日常工作。這些工作讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，在此期間我學(xué)到了許多有用的東西，進(jìn)一步了解秘書(shū)職崗的特點(diǎn)和要求，不斷拓寬和更新知識結構。強化職業(yè)道德和職崗意識，培養自身的工作能力，提高業(yè)務(wù)技能，將理論知識付諸于實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)驗，為將來(lái)走上工作崗位和勝任秘書(shū)工作打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ⿲�(shí)習心得與體會(huì )
在這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我得出以下幾點(diǎn)心得：
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自我特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養。所以，文秘人員要自覺(jué)、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自我造就成為德才兼備，既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、實(shí)事求是。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導某項工作。所以，必須以黨和國家的政策和客觀(guān)事實(shí)為依據，堅持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線(xiàn)和傳統作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導交辦的事不貼合黨和國家的方針政策，秘書(shū)人員應有勇氣提出意見(jiàn)，請領(lǐng)導重新研究，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，辦事細致，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要辦事迅速，這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì )使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強的時(shí)效意識，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會(huì )�！钡默F象，提高工作效率。要利用電腦現代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、修改文稿等。
4、嚴守機密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不一樣程度的保密性，并且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應當說(shuō)什么不應當說(shuō)要心中有數。我國已經(jīng)制定了《保密法》，秘書(shū)人員要認真學(xué)習，模范執行，切實(shí)做好工作。
經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自我在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的本事。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自我能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出學(xué)校，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
畢業(yè)實(shí)習報告 10
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。透過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。透過(guò)此次實(shí)習，不僅僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
xxxx置業(yè)有限公司是xx控股集團股份有限公司下屬子公司，專(zhuān)業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。自1992年建立以來(lái)，公司成功開(kāi)發(fā)了周家邊、陳河沿、翠中、萬(wàn)信、人豐、泰和家園等幾個(gè)小區和吳家塘住宅、孔雀小區的部分住宅以及維科工業(yè)園區的代建項目，累計開(kāi)發(fā)和交付的建筑面積達100多萬(wàn)平方米，部分住宅還榮獲“優(yōu)秀住宅小區”、“甬城最喜愛(ài)的十大樓盤(pán)”等榮譽(yù)稱(chēng)號，成為寧波市具有良好信譽(yù)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。
二、實(shí)習主要內容：
xxxx本部主要有以下幾個(gè)部門(mén)：拓展部，銷(xiāo)售策劃部，工程項目部，總師辦，綜合辦，財務(wù)部，我在各個(gè)部門(mén)輪崗，主要集中在前三個(gè)部門(mén)，熟悉部門(mén)運作流程以及部門(mén)間如何合作，進(jìn)而同各部門(mén)人員和部門(mén)經(jīng)理建立良好的`關(guān)系，以便在今后工作中減少障礙，在加強了交際能力的同時(shí)也學(xué)到了不少知識。比如：
1、地產(chǎn)市場(chǎng)和投資知識：
房地產(chǎn)市場(chǎng)的主要特點(diǎn)：
�、俳灰椎奈镔|(zhì)實(shí)體不能進(jìn)行空間位置上的移動(dòng)，只能是無(wú)形權益的轉移；
�、诮灰椎膶ο蠓菢藴驶�，是一個(gè)產(chǎn)品差異化的市場(chǎng)；
�、凼且粋�(gè)地區性市場(chǎng)；
�、苋菀壮霈F壟斷和投機；
�、葺^多地受到法規政策的影響和限制；
�、抟话闳朔墙�(jīng)常性參與；
�、呓灰椎慕痤~較大，依耐于金融機構的支持與配合；
�、鄰V泛的房地產(chǎn)經(jīng)紀人服務(wù)。
2、工程基礎知識：
建筑物的分類(lèi)方法，建筑工程圖的構成以及建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖的主要內容和作用，建設工程的費用構成，施工圖預算的編制依據和編制步驟。理解熟悉：建筑設計基本要求和建筑構造的基本知識，建設工程概預算的分類(lèi)，建設工程預算的編制步驟和內容簡(jiǎn)單了解：建筑材料、建筑設備、智能建筑的一般知識，建筑裝飾材料的分類(lèi)以及建筑裝飾效果的評價(jià)方法與去年大綱比較：“建筑工程概預算”歸入“建筑工程基礎知識”，單列“房地產(chǎn)測繪”。
3、規劃基礎知識：
控制性詳細規劃的控制體系，城市用地評價(jià)的基本內容理解熟悉：城市總體規劃、城市分區規劃、城市詳細規劃、城市用地分類(lèi)簡(jiǎn)單了解：城市規劃的作用、任務(wù)、體系和管理系統。尤其是在拓展部所進(jìn)行的可行性研究的重要性，要是一旦規劃偏離實(shí)際，直接會(huì )導致項目的虧損。
4、房產(chǎn)基礎知識：
需求、供給與價(jià)格的基本概念及其相互關(guān)系，消費者如何選擇購買(mǎi)各種商品以獲得效用，廠(chǎng)商如何選擇各種要素的組合以及商品價(jià)格和產(chǎn)量如何決定的基本思路。即要掌握：均衡數量，均衡價(jià)格，需求規律，供給規律，邊際效用遞減規律，邊際收益遞減規律，邊際成本的增減變化規律，廠(chǎng)商均衡及廠(chǎng)商經(jīng)營(yíng)決策的利潤化原則等。理解熟悉：消費者行為理論、供給理論、市場(chǎng)理論的基本概念和主要內容簡(jiǎn)單了解：生產(chǎn)要素價(jià)格與收入分配理論。
5、房地產(chǎn)銷(xiāo)售知識
禮儀：銷(xiāo)售人員的個(gè)人形象蘊涵著(zhù)公司的企業(yè)文化，折射出企業(yè)的形象，在某種程度上也代表著(zhù)樓盤(pán)的形象。它能夠拉近與顧客的距離，減少顧客的疑慮，提高親和力，進(jìn)而促使顧客產(chǎn)生購買(mǎi)行為，達成交易。因此，銷(xiāo)售人員應有整潔的儀表、親和力較強的儀容；有主動(dòng)積極、面帶微笑、親切誠懇的態(tài)度；有進(jìn)退有序的規范的禮儀；有流利的口才、收放自如的交談能力等。
畢業(yè)實(shí)習報告 11
為了了解社會(huì )，觸摸實(shí)踐，學(xué)會(huì )為人處事和溝通，為成功走上作業(yè)崗位做好預備。作為一名管帳專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我懷著(zhù)一種完美的神往，來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習并擔任出納作業(yè)。
一、實(shí)習意圖
管帳是實(shí)踐性很強的學(xué)科，作為未來(lái)社會(huì )的管帳專(zhuān)業(yè)人員，就應培育較強的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習把握超多理論常識的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解，前進(jìn)運用管帳底子技術(shù)的水平，抵達學(xué)以致用的意圖，爭奪做到既訓練了自己的實(shí)踐操作水平，又培育了剖析處理實(shí)踐問(wèn)題的潛力，知道本身的優(yōu)勢和缺少。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
我的實(shí)習單位是xx公司，是一家城鎮綜合性私營(yíng)企業(yè)。
公司財務(wù)部設有一個(gè)管帳，一個(gè)管帳助理和一個(gè)出納。我的實(shí)習崗位是出納，擔任公司部屬的一家超市，日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日�，F金的收付處理、前臺收銀柜的零錢(qián)兌換、薪酬的付出、來(lái)往事務(wù)的核算，包含以經(jīng)濟事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據，掛號賬簿，填寫(xiě)銀行電匯單，記載銀行對賬單，編制出納陳述等。實(shí)習單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。
三、實(shí)習材料及進(jìn)程
上班的榜首天，在管帳的監督下，上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項（首要便是庫存現金、銀行存款、出納憑據、日記賬、收款收據、印章）逐筆掛號在移送清冊上，然后逐項點(diǎn)清，最終三方簽字蓋章。隨后，上一任出納又將穩妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我，并教我運用穩妥柜。在底子把握之后，我當即更改穩妥柜暗碼。之后，主任教我運用單位的財務(wù)軟件。首要修改了口令，然后才正式開(kāi)端學(xué)習。盡管不是我在校期間學(xué)習的用友、金蝶軟件，但處理起來(lái)迥然不同，最初底子功學(xué)的很厚實(shí)，所以沒(méi)多長(cháng)時(shí)刻就上手了。
接下來(lái)的幾天，主任組織我閱讀公司從前的憑據，并調查主任作業(yè)，了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過(guò)超多的操練，根底打得很好，所以底子就不樂(lè )意細看�；蛟S正是由于這種自傲的心態(tài)，才會(huì )在往后作業(yè)中呈現問(wèn)題：超市為購買(mǎi)褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務(wù)，開(kāi)憑據時(shí)我不是不會(huì )，僅僅不知該記哪個(gè)管帳科目。只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)，主任盡管沒(méi)說(shuō)什么，但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據拿出來(lái)，仔仔細細的看了一遍，了解企業(yè)賬戶(hù)的設置及運用，關(guān)于特別的明細還專(zhuān)門(mén)做了記載，如進(jìn)場(chǎng)費、攤位費等的歸屬；“經(jīng)營(yíng)外開(kāi)銷(xiāo)”賬戶(hù)在不一起期明細的運用等。
經(jīng)過(guò)近一星期的調查，我最終“修成正果”，開(kāi)端自己著(zhù)手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開(kāi)端便是發(fā)放備用金，依據總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結束便是晚上經(jīng)營(yíng)結束后收錢(qián)。超市有一個(gè)進(jìn)銷(xiāo)存的軟件，和收銀機的體系連在一起。先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來(lái)交錢(qián)，首要清點(diǎn)數目，檢查有無(wú)*，然后開(kāi)收據，出納和收銀員簽字。交款結束，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員擔任補償。
依據收據和匯總表做日出售損益表，填制記賬憑據，掛號賬簿。一天的作業(yè)就此結束。一早一晚的時(shí)刻便是坐在作業(yè)室，隨時(shí)為收銀臺兌換零錢(qián)和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟事務(wù)產(chǎn)生，都要填制記賬憑據，都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)略，但真實(shí)操作起來(lái)很簡(jiǎn)略犯錯。為了防止犯錯，我登帳時(shí)都是加倍的留心再留心，帳登下來(lái)一點(diǎn)過(guò)錯也沒(méi)有。月末結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，核算下來(lái)，仍是按核算器按到手酸。我會(huì )先用鉛筆寫(xiě)成果，然后再核算一遍，假如兩遍成果共同，且賬實(shí)相符，再往帳薄上填寫(xiě)。帳結完之后，我一般會(huì )把本月的帳自始至終再算一遍。
月末還要會(huì )集錄入憑據，先進(jìn)入速達管帳軟件的錄入記賬憑據的界面，錄入摘要，然后選管帳科目，并在相應的管帳科意圖假貸錄入金額，最終再檢查各個(gè)要素精確無(wú)誤后保存。錄入期間，我發(fā)現了自己的缺少，便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時(shí)，假如你記住編號，直接輸入即可自動(dòng)顯現。而我并不了解編號，只好墨守成規，透過(guò)管帳科目按鈕一步一步找，很浪費時(shí)刻�？墒沁�好，公司事務(wù)不雜亂，錄入一些憑據后，我就記住了常用科意圖編號，錄入速度有了很大的前進(jìn)。
實(shí)習期間，收款事務(wù)只觸及收銀和出售會(huì )員卡，因而最常觸摸的應屬付款問(wèn)題。由于金錢(qián)一旦付出，產(chǎn)生過(guò)失是很難追回的，難以追回的由我擔任補償，所以在處理付款事務(wù)時(shí)特性的慎重。開(kāi)銷(xiāo)每一筆資金的時(shí)分，我必需要理解精確的收付金額，清晰收款人和付款的用處，關(guān)于不合理不合法的付款我是堅決不予以付出。付款時(shí)最重要的便是審閱單據手續是否徹底，而重中之重便是檢查簽字是否徹底：首要要由店長(cháng)清點(diǎn)核實(shí)貨品，并簽字，證明貨品核實(shí)入庫；然后，由司理簽字表示同意付款；最終由管帳簽字承認。三個(gè)簽字少一不行。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點(diǎn)確人。
每個(gè)月我都要定時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，并作出銀行存款余額調理表。這份作業(yè)是透過(guò)xx軟件完結的，將銀行記載和銀行發(fā)來(lái)的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確認對賬的科目和方法，按對賬條件進(jìn)行挑選，并將挑選的記載送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記載的自動(dòng)核對和核銷(xiāo)，自動(dòng)生成銀行存款余額調理表。
一段時(shí)刻下來(lái)，出納作業(yè)底子現已熟練把握，作業(yè)也稱(chēng)心如意，相對地空余時(shí)刻就許多了。主任就會(huì )教我炒股等個(gè)人理財方面的東西，這才知道自己缺少許多常識，要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的`教師。
四、實(shí)習總結及領(lǐng)會(huì )
在這短短的十周時(shí)刻里，我每時(shí)每刻都勸誡自己，我在公司里的體現不只僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著(zhù)校園的名譽(yù)，所以我在各方面嚴厲要求自己，我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現贏(yíng)得了公司的認可。
近三個(gè)月的實(shí)習日子，讓我成熟了許多，個(gè)人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據，親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理，不只僅培育了實(shí)踐著(zhù)手潛力，添加了實(shí)踐操作閱歷，還讓我對出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開(kāi)闊了視界，又增長(cháng)了才智，真可謂上了非常名貴的一課，讓我對往后的學(xué)習有了更進(jìn)一步的知道：學(xué)習更重要的是如何將學(xué)到的常識應用于實(shí)踐，不就應局限于外表，深層的精華不下苦功是難于取得的。
實(shí)習日子讓我懂得，在社會(huì )這個(gè)咱們庭里，人際聯(lián)系至關(guān)重要，杰出的人際能給作業(yè)帶來(lái)順暢，帶來(lái)時(shí)機，帶來(lái)成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開(kāi)放，仍能一庭暗香；一條小溪在山澗慢慢地流動(dòng)，仍是一河生命。萬(wàn)物都有所能，都有所歸。在作業(yè)中把每個(gè)人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收成真實(shí)的成功。
往后的作業(yè)還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的領(lǐng)會(huì )和領(lǐng)會(huì )。因而，我堅信：只需對自己充滿(mǎn)決心，長(cháng)于發(fā)現，勇于發(fā)掘，有恒心、仔細和意志，有必要會(huì )有更大的收成，抵達成功的對岸。我堅信這段實(shí)習的閱歷為我踏入社會(huì )作業(yè)做了一次全面而充沛的預備，會(huì )讓我以更好的姿勢融入社會(huì )，為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅實(shí)的根底。
畢業(yè)實(shí)習報告 12
【實(shí)習目的】
本次實(shí)習是學(xué)習了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(cháng)補短，提高個(gè)人素養，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
【實(shí)習任務(wù)】
1、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，較全面、深入地了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程和實(shí)務(wù)操作技能，熟悉現行管理制度，對相關(guān)工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的認識。
2、進(jìn)一步鞏固和深化已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3、培養了觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4、培養協(xié)調、溝通、組織能力，培養實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴謹、細致的工作態(tài)度，強烈的事業(yè)心、責任心和社會(huì )責任感。
【實(shí)習內容】
1、在微信平臺和官方網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)信息，產(chǎn)品知識，產(chǎn)品介紹。
2、與公司合作的'網(wǎng)站商量活動(dòng)信息的發(fā)布并成功發(fā)布。
3、發(fā)布招聘信息，電話(huà)通知各符合招聘要求的應聘人員進(jìn)行面試，安排面試時(shí)間地點(diǎn)以及做好招聘時(shí)的準備工作。
4、做好新進(jìn)人員的入職、離職和調職手續，做好新員工的入職培訓工作。
5、整理以及保管請假條，整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。
6、計算管理人員考勤，并將明細送至各部門(mén)核對、簽字。
7、簽發(fā)各部門(mén)獎、罰單，并保存留檔。
8、每月向總部上報工廠(chǎng)員工以及銷(xiāo)售人員花名冊與統計月報和勞動(dòng)合同。
9、領(lǐng)導安排的其他工作。
畢業(yè)實(shí)習報告 13
一、前言
時(shí)間一晃而去，實(shí)習也終于完結。當實(shí)習真正結束的時(shí)候我才發(fā)現，原來(lái)它并沒(méi)有我想象的那么困難，我也并沒(méi)有“逃離職場(chǎng)”的歡愉。經(jīng)歷了這次實(shí)習，我覺(jué)得我成功地完成了從學(xué)生到職場(chǎng)的蛻變。這段寶貴的經(jīng)歷教會(huì )了我很多。從這次實(shí)習中學(xué)到的東西也將讓給我終身受用。
經(jīng)歷了這次實(shí)習，我想我大概也算是半個(gè)職場(chǎng)人士了。通過(guò)這次實(shí)習我也學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)辦法接觸到的業(yè)務(wù)和知識。我相信這次實(shí)習中學(xué)到的知識對我將會(huì )受益終身。接下來(lái)我將從實(shí)習內容、實(shí)習收獲、實(shí)習意義以及心得體會(huì )來(lái)做本次實(shí)習的匯報：
二、實(shí)習內容
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。心靈和身體總有一個(gè)要在路上，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論知識學(xué)習后，我迎來(lái)了自己的畢業(yè)實(shí)習，這難得的實(shí)習機會(huì )讓我也倍感興奮。
我在xxx公司實(shí)習，擔任的是xxx一職。我依稀還記得剛入職那天，我帶著(zhù)需要提交的入職材料在電梯里不斷練習交流話(huà)術(shù)的場(chǎng)景。在遇到人事姐姐之后一切的顧慮都煙消云散，人事同事的入職耐心指導讓我的緊張心情有所緩解。
我還依稀記得初次接觸工作任務(wù)時(shí)的不安和慌張，因為從未參與過(guò)真正的職場(chǎng)工作。我把工作看待像完成作業(yè)一般，因為沒(méi)有具體的作業(yè)要求和完成標準，我只得在網(wǎng)上翻閱大量的經(jīng)驗貼和工作方法。后來(lái)我才意識到，當初的那個(gè)工作其實(shí)半個(gè)小時(shí)就能完成，硬是讓我用了一個(gè)下午才搞定�，F在回想，不禁暗暗慶幸領(lǐng)導當時(shí)沒(méi)有罵我，反而是給我了極大的鼓勵。
在實(shí)習的第一個(gè)月內，因為一直是跟著(zhù)領(lǐng)導做同一條業(yè)務(wù)線(xiàn)，我的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)領(lǐng)導也能夠隨時(shí)知曉。在這一個(gè)月內其實(shí)壓力對我而言還是挺大的，尤其是和領(lǐng)導一起完成工作。擔心做的太慢會(huì )拖進(jìn)度，又擔心做的太差會(huì )導致沒(méi)辦法按時(shí)交付。我也在剛開(kāi)始工作的時(shí)候沒(méi)少犯錯：提交的工作文檔雜亂無(wú)章、每次開(kāi)會(huì )都會(huì )忘記帶資料、總是在規定時(shí)間內沒(méi)辦法提交工作成果等等。一系列的工作失誤讓我倍感挫敗，這樣的工作狀態(tài)也是沒(méi)多久就被領(lǐng)導看出來(lái)了。領(lǐng)導主動(dòng)找我談話(huà)，原以為是要被問(wèn)責的我惴惴不安。結果領(lǐng)導開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，很明確的指出了我工作中最近做的不好的地方，但是完全沒(méi)有責備的語(yǔ)氣。就像是朋友聊天一樣，希望你變好所以幫你指出需要糾正的地方。亦師亦友我想就是這個(gè)意思吧，雖說(shuō)在后來(lái)的工作中我還是會(huì )出現同樣的錯誤。但是因錯誤產(chǎn)生的后果有所好轉，出錯的次數也越來(lái)越少。也正是經(jīng)歷了那一次點(diǎn)撥式的談話(huà)，讓我決心擺脫膽怯，擺脫學(xué)生思維的懦弱，擺脫企圖通過(guò)示弱來(lái)博得領(lǐng)導同情的錯誤心態(tài)。
在后來(lái)的工作中，我有不懂的就及時(shí)發(fā)問(wèn)，有難以解決的問(wèn)題也會(huì )及時(shí)向領(lǐng)導反饋。我好像頓悟了一般，在同事的幫助下我的工作越來(lái)越順利。以至于我不敢相信我能夠在部門(mén)周會(huì )上得到上級領(lǐng)導的提名表?yè)P。這也讓我明白了“職場(chǎng)不是家”，更像是“煉丹爐”一樣的存在。雖說(shuō)這個(gè)比喻有點(diǎn)奇怪，但是職場(chǎng)確實(shí)是這樣的存在，只有能夠經(jīng)得起考驗的人才能真正成為優(yōu)勝者。同時(shí)，我也意識到了職場(chǎng)的殘酷，和叢林法則的“適者生存”一般，沒(méi)有成績(jì)的員工真的就像“小透明”一樣的存在，甚至同事的離職都不會(huì )有所察覺(jué)。
從職場(chǎng)新人的稚嫩到工作績(jì)效穩定的成熟，職場(chǎng)的壓力讓我得以快速成長(cháng)。這也讓我明白了，理論知識和實(shí)踐之間的距離遠不是想象的那么小。并且只有能夠將理論知識真正內化于實(shí)踐當中才是真正能夠產(chǎn)生價(jià)值的知識，這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
三、實(shí)習收獲
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，在大學(xué)的四年里其實(shí)我們也像是在“上班”一樣。校園也有“小社會(huì )”之稱(chēng)，我們在校期間也會(huì )有兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，也會(huì )有早上8點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)下自習的生活。但與職場(chǎng)最大的不同就是，校園從來(lái)沒(méi)有績(jì)效考核，我們只對自己負責，我們每天學(xué)習理論知識，專(zhuān)業(yè)課知識，參與社會(huì )實(shí)踐，完成考試，但并不需要對我們的老師負業(yè)績(jì)的責任。所以實(shí)習也是一次檢驗我們能否達成“高效業(yè)績(jì)”的機會(huì )。正所謂“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，大學(xué)期間學(xué)習的理論知識到底能否產(chǎn)生等額甚至超額的切實(shí)利益，只有工作成果可以作為評估要素。我也很開(kāi)心能夠在即將畢業(yè)之際有這樣一次難得實(shí)習機會(huì )，既緊張又興奮。
透過(guò)這次實(shí)習，我也充分認識到了自身所存在的缺陷和弱點(diǎn)。這次實(shí)習也是我的一面“照妖鏡”，對我的各項能力都是一次鍛煉。我相信透過(guò)這次實(shí)習，也會(huì )為我未來(lái)踏入社會(huì )，走上正式崗位打下堅實(shí)的基礎。我也從此次實(shí)習中得到了許多感悟：
1、思想和行動(dòng)總有一個(gè)要在路上
俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭�！钡俏覀冃枰罓�筆頭的前提是我們有一個(gè)“不錯的記性”，能夠保證我們在輸出的時(shí)候有所言，有所感。尤其是在當今時(shí)代，風(fēng)云變化莫測，3年不學(xué)習就有可能被時(shí)代淘汰。5天不讀新聞，就有可能和身邊的朋友失去共同語(yǔ)言。因此無(wú)論何時(shí)何地我們都要時(shí)刻保持著(zhù)學(xué)習或者說(shuō)在路上的狀態(tài)，不管是思想還是行動(dòng)，我們總要有一個(gè)一直在路上。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，老師布置作業(yè)，我們完成作業(yè)，我們是被動(dòng)者。在公司工作時(shí)，老板制定方向，我們完成任務(wù)，我們是任務(wù)執行的主動(dòng)者。老板不會(huì )告訴你怎么怎么做，只會(huì )告訴你想要達成的結果是什么。至于怎么做，全憑自身本領(lǐng)。這時(shí)候要求我們不能把學(xué)生思維代入，我們要時(shí)刻保持在路上的狀態(tài)。老板布置任務(wù)時(shí)我們可以很快完成對接，老板沒(méi)有布置任務(wù)時(shí)我們在提前打“預判”，當真正有任務(wù)來(lái)臨的時(shí)候我們又可以從容應對。這便是我在職場(chǎng)中明白的第一個(gè)法則：永遠在路上，不要讓自己停下前進(jìn)的腳步。用豐富的理論知識來(lái)武裝我們的頭腦，用精干的實(shí)踐水平來(lái)提升我們的職場(chǎng)競爭力，用充滿(mǎn)激情的態(tài)度為自己賦能。
2、深耕實(shí)踐，理論賦能技術(shù)
我們在學(xué)校時(shí)一股腦的'輸入理論知識，可是真正供我們實(shí)踐的機會(huì )少之又少�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，通過(guò)實(shí)踐，我們可以明確的知道整個(gè)項目的流程，以及可能會(huì )遇到的困難，用什么樣的方法解決等等。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行”。主動(dòng)體驗真實(shí)情況會(huì )給我們帶來(lái)最直觀(guān)的感受，成果好會(huì )讓我們感覺(jué)努力得到了回報。當成績(jì)差時(shí)我們就會(huì )努力追尋好的解決辦法。因此是否能夠將理論知識運用于實(shí)踐當中比得出結論，才是學(xué)習理論知識的最終歸宿。當然，我們在實(shí)踐當中也要不斷的補充，提高我們的理論涵養，當此形成正向循環(huán)時(shí)就意味著(zhù)我們得到了真正的進(jìn)步。深耕實(shí)踐，理論賦能技術(shù)。實(shí)踐和理論缺一不可。
3、主動(dòng)出擊，提高核心競爭力
在這段時(shí)間的學(xué)習中，我印象最為深刻的便是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。在我原來(lái)以為這樣的話(huà)是嘲諷工作過(guò)于固定的模式�？墒钱斘艺嬲佑|工作，了解到各個(gè)崗位的實(shí)際工作和職能后我發(fā)現，這叫術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。
在職場(chǎng)中，主動(dòng)向他人自己擅長(cháng)的一面是“保護”自己的最佳手段。職場(chǎng)中有一個(gè)詞語(yǔ)十分關(guān)鍵——核心競爭力。核心競爭力意味著(zhù)你能拿到多少的薪資，核心競爭力決定著(zhù)你是否會(huì )輕易被人事部門(mén)裁員，核心競爭力決定著(zhù)你的工作能力是否對公司的價(jià)值是唯一且重要的。
我們在工作中要敢于并且要勇于展示自己的核心競爭力。將理論知識轉化為自己的武器，來(lái)武裝自己。在實(shí)習的工作中要盡快發(fā)現自身的優(yōu)勢，職場(chǎng)不要求成為多面體，但是一定要有自己不可替代的一面。否則，在職場(chǎng)上也可能會(huì )面臨“畢業(yè)”的尷尬境地。在學(xué)生時(shí)代我們追求多方面發(fā)展，追求完美。但是在職場(chǎng)中我們追求高精尖，追求核心競爭力。
4、保持謙遜的態(tài)度
“大師永遠保持一顆謙遜的心”是我在學(xué)校學(xué)習時(shí)激勵我的座右銘，到了工作中我亦發(fā)現如此。在學(xué)校和職場(chǎng)最大的不同之處在于學(xué)校我們是一個(gè)不斷輸入的過(guò)程，而職場(chǎng)中我們是一個(gè)持續輸出的過(guò)程。在學(xué)校我們有老師，而在公司我們要面對的是領(lǐng)導和KPI。我們在工作中遇到的很多難題往往都是要靠自己的主動(dòng)去化解的，主動(dòng)找前輩學(xué)習相關(guān)知識，主動(dòng)找領(lǐng)導匯報工作進(jìn)度解決遇到的難題等等。這時(shí)候保持一顆謙遜的態(tài)度就顯得尤為重要。俗話(huà)說(shuō)：“伸手不打笑臉人�！�
5、化壓力為動(dòng)力增強執行力
實(shí)習以后我才明白，工作的壓力和學(xué)習的壓力完全是兩碼事。學(xué)習不如意還可以有三五同學(xué)吃著(zhù)燒烤談天說(shuō)地，可當工作不如意時(shí)回到家也只能面對空無(wú)一人的房間發(fā)呆或哭泣。雖說(shuō)我的實(shí)習結果是很美好的，但在這期間我也面臨了無(wú)數次大大小小的壓力。這也鍛煉了我堅強的心態(tài)和不屈的意志。工作不是每次都能做到100%滿(mǎn)分，而且自己滿(mǎn)意的成果，可能到了客戶(hù)和領(lǐng)導手里就只有30分的水平。
這就要求我們在工作中要能夠正確的面對壓力，把壓力轉化為動(dòng)力，不能被壓力壓彎了腰。當工作壓力太大時(shí)，我們可以選擇向同事傾訴，當心情有所緩解后我們一定要認真復盤(pán)出現失誤或者不如意的原因，否則在一個(gè)地方跌倒多次最終一定會(huì )把我們的心態(tài)擊垮。適當的壓力反而是我們工作成功的動(dòng)力所在。無(wú)論是生活和工作中，壓力是無(wú)處不在的，能否從壓力中走出來(lái)，成為更好的自己，就好像珍珠的形成一般。經(jīng)歷了萬(wàn)般痛苦，最終閃耀四方。
四、實(shí)習意義
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。實(shí)習不僅開(kāi)闊了我們的視野，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，為我們進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習不僅僅是將理論付諸實(shí)踐，更是對自身未來(lái)發(fā)展的一次重要嘗試，我們要在實(shí)習中找到屬于且適合自己的發(fā)展路徑，這便是實(shí)習的意義。
豐富專(zhuān)業(yè)知識，增長(cháng)自己的閱歷。我們在學(xué)校的所學(xué)并不代表我們以后會(huì )能獲得的成就。因此，在不久的將來(lái)即將踏入職場(chǎng)的我們，我們要從真正的工作開(kāi)始邁出走向社會(huì )的第一步，而實(shí)習為我們提供了這樣的一個(gè)平臺。通過(guò)實(shí)習我們將更加真實(shí)的了解職場(chǎng)環(huán)境，更加真實(shí)的接觸到未來(lái)所從事行業(yè)的相關(guān)工作，也能夠更加明確自己未來(lái)的發(fā)展路徑。
五、 心得體會(huì )
作為正式成為職場(chǎng)人士前的一次“練兵”，這次實(shí)習讓我五味雜陳。有對未來(lái)的恐懼也有對未來(lái)的期望，有對未來(lái)的迷茫也有對未來(lái)的向往�？謶质菗恼嬲饺肼殘�(chǎng)的生活并不像實(shí)習生活這么順利，期望是剛剛畢業(yè)我的像一只想翱翔天空的小鳥(niǎo)對外面的世界充滿(mǎn)了好奇，迷茫是其實(shí)并不知道自己真正追求的是什么，向往更多的是作為職場(chǎng)新人對于未知領(lǐng)域的期待。
經(jīng)歷了這次實(shí)習，成長(cháng)的不僅僅是我的年齡，還有我的閱歷。我時(shí)常停留在美好的校園生活來(lái)幻想未來(lái)多姿多彩的生活，經(jīng)歷了社會(huì )的“毒打”才明白其實(shí)能夠活著(zhù)就已經(jīng)不容易了，想要過(guò)的更好則需要更加努力。學(xué)生思維的轉變是我這次實(shí)習體會(huì )最深的一點(diǎn)，職場(chǎng)的殘酷與校園生活的美好讓我有一種逃避的心態(tài)�？墒俏颐靼�，太陽(yáng)還會(huì )升起，地球還在自轉。我們也要馬不停蹄的往前走，明天永遠是好的，我們能做的就是用飽滿(mǎn)的精神面對每一個(gè)明天，面對每一個(gè)可能會(huì )讓我們開(kāi)心的明天，面對每一個(gè)可能會(huì )很糟糕的明天。不管明天如何，希望我能夠像實(shí)習中保持的狀態(tài)那樣，永遠在路上，不忘初心。
六、致謝
在報告的最后，我想向我的指導老師表示真摯的感謝。指導老師在我實(shí)習期間一直對我狀態(tài)的關(guān)心讓我難以忘記，工作不順心時(shí)的一條朋友圈，是指導老師在第一時(shí)間找到我和我聊天談心。工作中遇到難以解決的問(wèn)題，指導老師也總是像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，變出各種的解決妙招。
其次，我想感謝我的領(lǐng)導，感謝我的領(lǐng)導能夠給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，在這么重要的人生節點(diǎn)能夠遇到如此體貼的領(lǐng)導是我的榮幸。在本職工作之外，領(lǐng)導也會(huì )經(jīng)常帶我參加一些與工作無(wú)關(guān)但能夠提升我人生閱歷和眼界的活動(dòng)和會(huì )議，這么難得得機會(huì )領(lǐng)導能夠給到我這樣一個(gè)實(shí)習生，我倍感榮幸。
千里之行，始于足下。通過(guò)這次實(shí)習，我也希望自己能夠不忘初心，砥礪前行。也感謝我自己能夠邁出進(jìn)入社會(huì )的重要一步，希望自己在追求人生理想的道路上越走越遠，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱！
畢業(yè)實(shí)習報告 14
一、實(shí)習地點(diǎn)
此次實(shí)習分別參觀(guān)了西安市xx飲用水公司、西安市xxx垃圾填埋場(chǎng)、西安市xx污水處理廠(chǎng)和西安市xx熱電廠(chǎng)。
二、實(shí)習意義
�。�1）鞏固專(zhuān)業(yè)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)操作技能。
�。�2）注意把書(shū)本上學(xué)到相關(guān)理論知識應用到生產(chǎn)實(shí)踐中。用理論加深對實(shí)踐的感性認識，用實(shí)踐來(lái)驗證理論知識的準確性。
�。�3）熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)，端正專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。
�。�4）了解水處理、垃圾處理和廢氣處理的方法、工藝、流程等相關(guān)處理技術(shù)和管理辦法等。
�。�5）熟悉各項工藝流程，并與畢業(yè)設計相結合。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┪靼彩衳x飲用水公司
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月
2、實(shí)習目的
通過(guò)在西安市xx飲用水公司的參觀(guān)實(shí)習，了解純凈水和礦泉水的處理過(guò)程與處理工藝，認識其在具體的運行過(guò)程存在的問(wèn)題及優(yōu)勢，掌握所見(jiàn)工藝的設計思路與方法。
3、（實(shí)習內容）單位及工藝簡(jiǎn)介
xx飲用水有限公司成立于19xx年，歷經(jīng)十年發(fā)展，目前已成為我省乃至西北地區規模最大的專(zhuān)業(yè)桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)，也是我市目前唯一一家能同時(shí)生產(chǎn)桶裝純凈水、礦泉水的大型企業(yè)，西北地區業(yè)內首家全面通過(guò)ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證，西安市飲用水行業(yè)著(zhù)名品牌，市場(chǎng)占有率第一。公司地址位于西安市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，廠(chǎng)區環(huán)境優(yōu)美，制水規模大，純凈水、礦泉水日生產(chǎn)能力可達30000余桶。擁有北開(kāi)發(fā)廠(chǎng)和長(cháng)安廠(chǎng)兩個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)區，六條生產(chǎn)線(xiàn)，核心設備全部采用進(jìn)口設備，全封閉無(wú)菌電腦自動(dòng)化灌裝生產(chǎn)線(xiàn)，百級空氣凈化間。
工藝流程方案
第一級預處理系統：采用石英沙介質(zhì)過(guò)濾器，主要目的是去除原水中含有的泥沙、鐵銹、膠體物質(zhì)、懸浮物等顆粒在20μm以上對人體有害的物質(zhì)，自動(dòng)過(guò)濾系統，采用進(jìn)口品牌自動(dòng)控制閥，系統可以自動(dòng)（手動(dòng)）進(jìn)行反沖洗、正沖洗等一系列操作。保證設備的產(chǎn)水質(zhì)量，延長(cháng)設備的使用壽命。同時(shí)設備配備有自我維護系統，降低維護費用。
第二級預處理系統：采用果殼活性炭過(guò)濾器，目的是為了去除水中的色素、異味、生化有機物、降低水的余氨值及農藥污染和其他對人體有害的物質(zhì)污染物。自動(dòng)過(guò)濾控制系統，采用進(jìn)口品牌自動(dòng)控制閥，系統可以自動(dòng)（手動(dòng)）進(jìn)行反沖洗、正沖洗等一系列操作。
第三級預處理系統：采用優(yōu)質(zhì)樹(shù)脂對水進(jìn)行軟化，主要是降低水的硬度，去除水中的鈣鎂離子（水垢）并可進(jìn)行智能化樹(shù)脂再生。自動(dòng)過(guò)濾系統，采用進(jìn)口品牌自動(dòng)軟水器，系統可以自動(dòng)（手動(dòng)）進(jìn)行反沖洗。
第四級預處理系統：采用雙級5μm孔徑精密過(guò)濾器（0.25噸以下為單級）使水得到進(jìn)一步的凈化、使水的濁度和色度達到優(yōu)化，保證RO系統安全的進(jìn)水要求。純凈水設備主機：采用反滲透技術(shù)進(jìn)行脫鹽處理，去除鈣、鎂、鉛、汞對人體有害的重金屬物質(zhì)及其他雜質(zhì)，降低水的硬度，脫鹽率98%以上，生產(chǎn)出達到國家標準的純凈水。殺菌系統：采用臭氧發(fā)生器（根據不同的類(lèi)型確定）提高保質(zhì)期。為提高效果，應使臭氧與水充分混合，并將濃度調整到最佳比。
一次沖洗：采用不銹鋼半自動(dòng)沖瓶機對瓶子的內、外壁進(jìn)行清洗，清洗的水量可調。
�。ǘ┪靼彩衳xx垃圾填埋場(chǎng)
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月
2、實(shí)習目的'
通過(guò)在西安xxx垃圾填埋廠(chǎng)具體實(shí)習，夠接觸填埋廠(chǎng)的具體操作，了解常用的填埋處理工藝，認識其在具體的運行過(guò)程存在的問(wèn)題及優(yōu)勢，掌握所見(jiàn)工藝的設計思路與方法。比較各種填埋處理工藝在實(shí)踐運行中的優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)此次實(shí)習，使學(xué)習到的抽象的理論知識客觀(guān)化，提高自己在專(zhuān)業(yè)方面的設計能力及自身的綜合學(xué)習能力，為自己今后的工作與學(xué)習奠定實(shí)踐基礎。垃圾填埋場(chǎng)實(shí)習需解決的問(wèn)題：
1）主要污染源（垃圾來(lái)源、生產(chǎn)量、收集量），垃圾填埋場(chǎng)的設計服務(wù)年限，處理規模等。
2）填埋過(guò)程中產(chǎn)生的主要污染物及處理方法。
3）了解總平面圖，填埋工藝，主要參數及注意封場(chǎng)后的事項。
3、實(shí)習內容（單位及工藝簡(jiǎn)介）
xxx垃圾填埋場(chǎng)概況：西安市xxx垃圾處理廠(chǎng)位于西安市東郊白鹿原，白鹿原為三級黃土臺塬地貌，高出平原，該垃圾處理廠(chǎng)處于三級臺塬中的二級為狄寨塬，比平原高出140m。為東西走向的溝，全長(cháng)5.6km，中間為容積較大的坑，直徑1.6km，兩端筑壩，屬山谷型填埋場(chǎng)。xxx垃圾處理廠(chǎng)主要是處理來(lái)自城六區、三個(gè)開(kāi)發(fā)區、長(cháng)安區的生活垃圾。垃圾填埋場(chǎng)整個(gè)工程從19xx年開(kāi)始，按照國家建設部標準，采用天然防滲措施，在整個(gè)溝底鋪墊了2米厚的黏土防滲層，以便天然雨水從底部穿過(guò)流出。西安市水利設計院勘察設計，經(jīng)專(zhuān)家評審后，一期工程于19xx年動(dòng)工建設，從上游向下延伸300米，占地240畝，投資1600萬(wàn)元，容量828立方米，19xx年正式建成后隨即投入試運行，次年6月正式投入使用，截至20xx年底一期工程銜接性封場(chǎng)為止，垃圾已填埋至第12層，垃圾填埋量約為130萬(wàn)立方米，封場(chǎng)后平臺面積3.3萬(wàn)平方米。二期工程總長(cháng)1200米，填埋場(chǎng)采用2厘米厚雙糙面HDPE（高密度聚乙烯）防滲膜進(jìn)行防滲，防滲效果大大提高。防滲膜布設于整個(gè)填埋區域溝底和坡岸，上面附著(zhù)土工布保護。
坡岸的雨水由兩邊的排水溝直接排出，垃圾堆的廢水則由底部的排污導氣管排出。該廠(chǎng)三期工程和四期工程是在一期和二期的基礎上增加立即堆厚度進(jìn)行施工的，計劃達到120米高是封場(chǎng)。該工程計劃占地1100畝，總容量4900萬(wàn)立方米，設計使用50年，當時(shí)是按日平均處理生活垃圾20xx余噸計算的，而現在，日平均處理生活垃圾達到400多車(chē)、3300噸。有關(guān)專(zhuān)家據此計算，其實(shí)際使用年限為三十幾年。
xxx垃圾填埋場(chǎng)主要處理工藝：xxx垃圾填埋場(chǎng)屬山谷型填埋場(chǎng)，該場(chǎng)采取的是坑填式分層衛生工藝，在做好防滲、排污導氣、排洪導流工程的基礎上，實(shí)行單元式分層作業(yè)。該廠(chǎng)按每30米為一個(gè)堆體單元，以4~6米高度向前推進(jìn)，垃圾傾倒滿(mǎn)一個(gè)單元，推平壓實(shí)后繼續向前推進(jìn)。為了縮短垃圾進(jìn)場(chǎng)后暴露面積和時(shí)間，填埋場(chǎng)實(shí)行“即時(shí)覆蓋”——垃圾每?jì)A倒滿(mǎn)一個(gè)單元，就將從附近取來(lái)的黃土覆蓋其上，使其達到30厘米以上的厚度，再推平壓實(shí)，做到了隨倒隨推，傾倒一個(gè)單元，覆蓋一個(gè)單元，封閉一個(gè)單元，最大限度地減少和縮短了垃圾進(jìn)場(chǎng)后的暴露面積和時(shí)間。作業(yè)單元周?chē)�，用黃土圍堰，做到清污分流。垃圾進(jìn)場(chǎng)傾倒分層攤鋪，分層壓實(shí)；克服垃圾水分大、結構不穩定等阻力因素，使堆體邊坡坡度不大于1：3，保證垃圾壓實(shí)系數達標。
滲濾液的收集及處理：滲濾液主要來(lái)自雨水、微生物分解垃圾產(chǎn)生的水以及垃圾自帶的水分。滲濾液的收集系統主要由匯流系統和輸送系統兩部分組成。匯流系統：其主體是一位于場(chǎng)底防滲層之上的、有礫卵石或碎渣石構成的導流層，該層內設有導流溝和穿孔收集管等。導流層設置的目的是將場(chǎng)內的滲濾液通暢及時(shí)的導入導流溝內的收集管中。
垃圾填埋廠(chǎng)氣體的處理：垃圾填埋氣體又稱(chēng)填埋氣。填埋氣的處理主要分為五個(gè)階段，第一階段好氧分解階段：廢物進(jìn)入填埋場(chǎng)后首先經(jīng)歷好氧分解階段，它的持續時(shí)間比較短，復雜的有機物通過(guò)微生物胞外酶分解為簡(jiǎn)單的有機物，并進(jìn)一步轉化為小分子的物質(zhì)和CO2，這一階段由于微生物進(jìn)行好氧呼吸，有機質(zhì)被徹底氧化分解并釋放熱能，垃圾的溫度可能提高10~15度。第二階段好氧厭氧過(guò)的階段：隨著(zhù)O2的消耗，厭氧條件逐漸形成，作為電子受體的硝酸鹽和硫酸鹽開(kāi)始被還原為N2和H2S。xx階段酸發(fā)酵階段：復雜有機物，如糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等在微生物的作用下水解至基本結構單元（單糖、氨基酸），并進(jìn)一步在產(chǎn)酸細菌的作用下轉化為揮發(fā)性脂肪酸和醇。第四階段產(chǎn)甲烷階段：在產(chǎn)甲烷菌的作用下，揮發(fā)性脂肪酸轉化為CH4和CO2，該階段是能源回用的黃金時(shí)期，一般廢物填埋180~500天后進(jìn)入穩定的產(chǎn)甲烷階段。
固體廢物影響和處置：該工程產(chǎn)生的固體廢棄物主要包括兩部分：一部分是垃圾分揀時(shí)產(chǎn)生的廢金屬、塑料及玻璃等，產(chǎn)生量為1420t/a，均可回收利用，不外排；另一部分為滲濾液經(jīng)CASS處理后產(chǎn)生的污泥，產(chǎn)生量為3686.5t/a（含水99.2%），在污泥貯存池內好氧穩定后，再由污泥提升泵送至填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋，不外排。上清液回流至調節池。在運營(yíng)期時(shí)項目場(chǎng)區并無(wú)商業(yè)和居住等構筑物，項目使用期固體廢物主要是管理維護人員產(chǎn)生的生活垃圾。項目生活垃圾采用分散式垃圾桶收集，由環(huán)衛部門(mén)定時(shí)上門(mén)清運，進(jìn)行無(wú)害化處理，項目運
營(yíng)期固體廢物不會(huì )對周?chē)h(huán)境造成污染影響。為了防止在強風(fēng)天氣中垃圾飛散，除了采取及時(shí)覆蓋措施外，還需考慮設置移動(dòng)式柵欄和防護網(wǎng)并設置綠化隔離帶，防止輕物質(zhì)飛散；垃圾中分選出的銅、鐵、鋁等金屬和廢塑料可以綜合利用。另外，為防止填埋作業(yè)塵土飛揚，可用清水對垃圾進(jìn)行噴灑。為了防止運輸過(guò)程中垃圾飛散，建設填埋場(chǎng)專(zhuān)用道路，采用集裝箱密封車(chē)進(jìn)行運輸。垃圾運輸車(chē)需要經(jīng)常清洗，保證沿途環(huán)境不受污染，并定期沖洗道路，防止粉塵產(chǎn)生。
�。ㄈ┪靼彩衳x污水處理廠(chǎng)
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月
2、實(shí)習目的
了解當代污水處理的概況，污水處理的方法、工藝、流程等相關(guān)水處理技術(shù)，污水處理的管理辦法等。熟悉奧貝爾氧化溝的工藝流程。認識其在具體的運行過(guò)程存在的問(wèn)題及優(yōu)勢，掌握所見(jiàn)工藝的設計思路與方法。
3、實(shí)習內容（單位及工藝簡(jiǎn)介）
西安市xx污水處理廠(chǎng)位于河東岸南牛寺村，日處理污水量為20萬(wàn)噸，每日中水回用可達10萬(wàn)立方米。項目分兩期建設。一期工程日處理城市污水10萬(wàn)立方米，中水回用5萬(wàn)立方米，工程總投資26155萬(wàn)元。運行的xx污水處理廠(chǎng)主要接納河東西兩岸和紡織城地區2509公頃范圍內的工業(yè)廢水和生活污水，服務(wù)人口29萬(wàn)人，它對提高西安市污水處理率、改善東郊地區污水排放標準起到重要作用。西安市xx污水處理廠(chǎng)建成投產(chǎn)，這使西安市城區污水處理率由40%提高到60%以上。xx污水處理廠(chǎng)，是省重點(diǎn)建設項目，主要接納浐河東西兩岸25平方公里范圍內工業(yè)廢水和生活污水。污水處理達標后，大部分排入浐河，部分深度處理后回用。將極大地改善浐河區域的水環(huán)境和西安東郊的生態(tài)環(huán)境。
現三污水處理廠(chǎng)一期工程污水處理采用ORBAL氧化溝工藝，污泥采用機械濃縮、離心脫水處理，回用水采用混凝、沉淀、過(guò)濾工藝。預計工程建成后將從根本上解決西安市東郊水質(zhì)污染問(wèn)題，改善浐河流域的生態(tài)環(huán)境，對西安市的城市水域環(huán)境改善、促進(jìn)當地社會(huì )和經(jīng)濟的可持續發(fā)展起到積極的作用。xx污水處理廠(chǎng)污水排放執行的是城鎮污水排放一級A標準�；赜盟�(jīng)過(guò)混凝沉淀和砂濾等工序處理送往電廠(chǎng)作為冷卻水使用。
存在問(wèn)題：西安市xx污水廠(chǎng)的一期工程建設規模為二級生物處理10萬(wàn)m/d，回用水處理5萬(wàn)m/d。隨著(zhù)收水區域排水管網(wǎng)的完善，污水廠(chǎng)進(jìn)水量迅速增加。進(jìn)廠(chǎng)水量每天均維持在11～13萬(wàn)m/d之間，雨季時(shí)一般在13～15萬(wàn)m/d之間，并且進(jìn)廠(chǎng)水質(zhì)超出原設計進(jìn)廠(chǎng)水水質(zhì)最高達2～3倍。超出設計流量的污水未經(jīng)處理直接溢流入浐河，嚴重影響了浐河景觀(guān)水質(zhì)。加快進(jìn)行xx污水廠(chǎng)二期擴建工程建設，對浐灞區、紡織城區的發(fā)展和提高該地區的污水處理能力、進(jìn)一步改善該地區的水環(huán)境質(zhì)量是十分重要和必要的，也是非常迫切的。
工藝流程：
�。ㄋ模┪靼彩衳x熱電廠(chǎng)
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月
2、實(shí)習目的
了解電廠(chǎng)概況，主要了解環(huán)保設備的使用與原理。認識其在具體的運行過(guò)程存在的問(wèn)題及優(yōu)勢，掌握所見(jiàn)工藝的設計思路與方法。
3、實(shí)習內容（單位及工藝簡(jiǎn)介）
西安市xx熱電廠(chǎng)位于西安市東郊灞河和浐河之間，始建于19xx年，是新中國成立后西北地區的第一座現代化火力發(fā)電廠(chǎng)，先后經(jīng)過(guò)五年擴建，目前在役機組5機7爐，總裝機容量24.9萬(wàn)千瓦，為陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東郊地區的電力支援點(diǎn)，現有在職員工1463人。
火力發(fā)電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能來(lái)加熱水，使水變成高溫、高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動(dòng)發(fā)電機來(lái)發(fā)電的方式的總稱(chēng)。以煤、石油或天然氣作為燃料的發(fā)電廠(chǎng)統稱(chēng)為火電廠(chǎng)�；鹆Πl(fā)電站的主要設備系統包括：燃料供給系統、給水系統、蒸汽系統、冷卻系統、電氣系統、環(huán)保設備及其他一些輔助處理設備�；鹆Πl(fā)電系統主要由燃燒系統（以鍋爐為核心）、汽水系統（主要由各類(lèi)泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成）、電氣系統（以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主）、控制系統等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣系統實(shí)現由熱能、機械能到電能的轉變；控制系統保證各系統安全、合理、經(jīng)濟運行。
由于火力發(fā)電采用煤炭作為能源，所以產(chǎn)生的廢氣就應該得到合理的處理，電廠(chǎng)設有電除塵設備、脫硫和脫硝設備。
電除塵器的原理：煙氣通過(guò)電除塵器主體結構前的煙道時(shí)，使其煙塵帶正電，然后煙氣進(jìn)入設置多層的陰極板的電除塵器通道。由于帶正電荷煙塵與陰極板的相互吸附作用，使煙氣中的顆粒煙塵吸附在陰極上，定時(shí)打擊陰極板，使具有一定厚度的煙塵在重力和振動(dòng)的雙重作用下跌落在電除塵器結構下方的灰斗中，從而達到清除煙塵的目的。
由于電廠(chǎng)的某些問(wèn)題我們并沒(méi)有對脫硫和脫硝的設備進(jìn)行參觀(guān)。
四、心得與體會(huì )
本次實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習，本次實(shí)習使我深深地體會(huì )到實(shí)踐與理論結合的重要性。并且通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，尤其對于奧貝爾氧化溝工藝，垃圾填埋場(chǎng)，純凈水處理和電廠(chǎng)除塵有了較為全面直觀(guān)的了解，熟悉了其工作流程，處理特點(diǎn)等方面，補充完善了課堂上所學(xué)的知識。
畢業(yè)實(shí)習報告 15
實(shí)習單位:
xxx報社巴彥淖爾記者站
實(shí)習時(shí)間:
20xx.2 - 20xx.4
20xx年2月至4月，有幸在xxx報社巴彥淖爾記者站實(shí)習。這是我第一次正式加入社會(huì )，踏上工作崗位，開(kāi)始體驗和以前學(xué)生時(shí)代不一樣的生活。
實(shí)習單位介紹
xxx報是內蒙古五大主流報紙之一，其面向巴彥淖爾讀者的巴彥淖爾新聞版逐漸成為xxx報吸引巴彥淖爾讀者的亮點(diǎn)。三年來(lái)，“巴彥淖爾新聞版”始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境、培育文明道德、創(chuàng )造良好文化條件等方面做了卓有成效的工作。已成為巴彥淖爾地區政府部門(mén)與市民溝通交流的重要渠道和橋梁，成為河套地區讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的主流報紙。在過(guò)去的三年里，我們堅持了“太陽(yáng)出來(lái)了，我們就上路”的原則。三年來(lái)，“巴彥淖爾新聞版”誕生了，并以讀者為榮。
實(shí)習內容和過(guò)程
作為xx學(xué)院新聞編輯制作專(zhuān)業(yè)的20xx級學(xué)生，為了更好的將自己在學(xué)校所學(xué)的關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論知識應用到實(shí)踐中，有幸在本報實(shí)習。這是我第一次上班。隨著(zhù)從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的變化，接觸到的人完全改變了角色:老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處方式完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我迷失了，迷茫了，開(kāi)始很難適應新的環(huán)境，但這只是暫時(shí)的。逐漸認識了新的自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。
實(shí)習初期，報社的老記者教會(huì )了我如何做有價(jià)值的新聞。學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)實(shí)用的方法，主要是參加戶(hù)外采訪(fǎng)活動(dòng)，處理民生新聞及相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)“掃街”找新聞，從其他各大網(wǎng)站和報紙上尋找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感度。
實(shí)習到一半的時(shí)候，在參加面試活動(dòng)的同時(shí)，也開(kāi)始接觸排版和《民生社會(huì )》的版面。我提高了報紙版面的電腦操作能力，可以自己做版面。老師還讓我參加突發(fā)事件的面試，鍛煉我的勇氣和適應能力。
在后期的練習中，我開(kāi)始學(xué)習編輯，和編輯一起校對。在學(xué)習的同時(shí)，我也嘗試改寫(xiě)新聞素材，有近10篇文章被采納。
實(shí)習的目的和意義
感謝很多老師的關(guān)心和關(guān)心，讓我得到了很多不同崗位的實(shí)習機會(huì )，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸了解了自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我對自己的學(xué)習和生活有了新的認識和規劃。應該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就像海綿吸水一樣，是一個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是僅僅一個(gè)月的時(shí)間，不可能學(xué)會(huì )所有的技能和能力。老師說(shuō)的沒(méi)錯。大二實(shí)習最重要的不是學(xué)會(huì )怎么寫(xiě)新聞，而是在一個(gè)信息豐富的社會(huì )里，作為一個(gè)媒體人或者記者，看怎么做。每天我都會(huì )記錄自己的所見(jiàn)所聞和感受，因為我覺(jué)得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，讓我在停留的時(shí)候回頭看看自己做過(guò)什么，這樣我會(huì )有更清晰的方向。
我從這近兩個(gè)月的實(shí)習中最大的.收獲就是我的心態(tài)的轉變，這是一個(gè)從茫然到理性，從幼稚到成熟，從幻想到現實(shí)的轉變過(guò)程。雖然我是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的，但一直以來(lái)我都覺(jué)得學(xué)校學(xué)的新聞學(xué)理論知識沒(méi)什么用，甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西，一切都只是為了應付考試。但是實(shí)習之后，我發(fā)現理論知識和實(shí)踐緊密相關(guān)。如果沒(méi)有理論知識作為基礎，我現在可能連自己能做什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)到的理論知識已經(jīng)潛移默化的融入到實(shí)踐中，尤其是在懂得面試方面。只有掌握了理論知識，我們才不會(huì )被手頭的工作淹沒(méi)和淹沒(méi)。所以我覺(jué)得在學(xué)習的同時(shí)要注意鞏固理論知識，不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢，也不要忘記了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題
我覺(jué)得最難掌握的是突發(fā)事件的采訪(fǎng)。我記得有一次，我們發(fā)現某商場(chǎng)有人在賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品。當時(shí)我們的記者喬裝進(jìn)入。老師在路上給我們講了一些面試的要點(diǎn)，但是我到現場(chǎng)的時(shí)候還是很緊張。雖然面試順利完成，但我對自己的表現并不滿(mǎn)意。事后總結了一套自己對于突發(fā)事件的采訪(fǎng)方法。
首先，在前往事件現場(chǎng)的途中，要根據線(xiàn)索梳理事件大致情況，迅速制定采訪(fǎng)提綱。根據對事件的了解，確定受訪(fǎng)者(此處指身份的認定，如證人、當事人)和要問(wèn)的問(wèn)題。因為是緊急情況，現場(chǎng)情況普遍混亂。如果沒(méi)有大致的計劃，面試過(guò)程中會(huì )因為恐慌而漏掉一些細節。
然后到達時(shí)間和現場(chǎng)后，迅速確定被采訪(fǎng)者(這里指的是確定具體的人，即選擇哪個(gè)證人進(jìn)行采訪(fǎng))。當然，為了客觀(guān)地報到，除了當事人、證人和相關(guān)事件處理部門(mén)的負責人或工作人員之外，還需要盡可能多的方面進(jìn)行面談。但是，有時(shí)候時(shí)間是不允許的，要在最短的時(shí)間內找到能給出最大信息量的人來(lái)面試。同時(shí)要詳細觀(guān)察現場(chǎng)，以便在新聞稿中描述現場(chǎng)。
最后，現場(chǎng)處理一些大事件需要一定的時(shí)間�；久嬖嚱Y束后，你可以在腦海中形成一個(gè)想法，并組裝一份新聞稿。在這個(gè)過(guò)程中，也有利于發(fā)現面試的不足，及時(shí)彌補。
按照以上三個(gè)步驟，面試在面對突發(fā)事件的時(shí)候，通常會(huì )比較舒服，不會(huì )慌張。整個(gè)面試過(guò)程都會(huì )井井有條。在采訪(fǎng)中，我還了解到應急處理部門(mén)對其新聞聲明有一些規定。比如事件處理現場(chǎng)位置最高的人有權向記者發(fā)布情況，回答在場(chǎng)記者的提問(wèn)。這點(diǎn)說(shuō)清楚了，面試的時(shí)候碰撞就少了，節省時(shí)間。
實(shí)踐和經(jīng)驗總結
這次實(shí)習給了我在課堂上應用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，也給了我實(shí)踐鍛煉，從中總結了經(jīng)驗，使我的專(zhuān)業(yè)能力有所提高，同時(shí)也讓我學(xué)到了一些教訓。
1.快點(diǎn)。突發(fā)事件的采訪(fǎng)沒(méi)有規定時(shí)間，從獲取線(xiàn)索到趕赴現場(chǎng)都要盡可能節省時(shí)間，因為在不斷發(fā)展變化的過(guò)程中，很多采訪(fǎng)機會(huì )可能會(huì )被耽誤一兩分鐘就失去了。
2.為了使采訪(fǎng)的信息盡可能真實(shí)，采訪(fǎng)者的姓名應被記錄并反映在新聞稿中。這是我經(jīng)常忽略的一點(diǎn)，所以經(jīng)常被批評。
【畢業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)的實(shí)習報告06-17
畢業(yè)實(shí)習報告06-13
畢業(yè)實(shí)習報告07-22
畢業(yè)實(shí)習報告10-24
畢業(yè)實(shí)習報告08-15
工科畢業(yè)實(shí)習報告10-30