【精品】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板錦集9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、 實(shí)習地點(diǎn)
濱州海德曲軸有限責任公司
山東濱州活塞有限公司
華紡股份有限公司
濱化集團股份有限公司熱電廠(chǎng)
二、 實(shí)習目的與內容
實(shí)習目的：
1.將自己同社會(huì )，同企業(yè)緊密結合起來(lái)，讓自己更好的適應社會(huì )與企業(yè)的發(fā)展。
2.獲得專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的知識，擴寬自己的知識面，學(xué)習如何成為一個(gè)綜合性人才。
3.學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己的知識更加牢固，調和理論與實(shí)際的關(guān)系。
4.培養良好的職業(yè)道德觀(guān)，恪敬職守，用于創(chuàng )新。
要求：
1、遵守公司的各項規章制度和安全生產(chǎn)規章制度。
2、尊重師傅，虛心學(xué)習，將理論知識運用于實(shí)踐，嚴格執行安全技術(shù)操作規程。 實(shí)習內容：
1.在海德曲軸，我們在工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入車(chē)間，觀(guān)看曲軸的制造過(guò)程，聽(tīng)師傅講解曲軸的相關(guān)知識。
2.在山東濱州活塞有限公司，在工人師傅的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了三個(gè)車(chē)間。并且給我們講解了活塞的加工，制造與使用情況。還向我們介紹了企業(yè)的歷史與成就。
3.在濱化集團的熱電廠(chǎng)，工廠(chǎng)的師傅講解了鍋爐，講解了電廠(chǎng)的歷史，工人們還與我們交談，交流了工作的經(jīng)驗，工資等情況。
4.在華紡股份有限公司，我們遵守工廠(chǎng)的制度，在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)入物流車(chē)間，制衣車(chē)間，漂洗車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。
三、 實(shí)習收獲與體會(huì )
這次實(shí)習,除了讓我對生產(chǎn)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,開(kāi)拓了眼界 ,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
還有安全第一，這是老師給我們多次提到過(guò)的，對于任何機械廠(chǎng)安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。機加工實(shí)習的第一天我就和其他十名實(shí)習生通過(guò)觀(guān)看錄像帶了解了實(shí)習中易犯的危險操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項。比如在加工細長(cháng)工件時(shí)一定要夾緊工件?還要用頂尖頂緊，不然工件飛出就會(huì )對自己或他人造成傷害。用沙紙打磨工件表面時(shí)一定要注意右手在前?左手在后?以免卡盤(pán)卷住左手衣袖造成傷亡事故等等。因為一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽?都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
事實(shí)上機加工實(shí)習目的有兩個(gè)，一是確保人身安全?設備安全;二是獲得機加工的基本知識為將來(lái)的發(fā)展做準備。在未發(fā)生安全事故前許多人對安全教育不重視?認為太煩瑣太枯燥。一旦發(fā)生了事故后悔就晚了。還停老師說(shuō)，本校以前有同學(xué)在實(shí)習時(shí)候袖口長(cháng)了又沒(méi)扣好袖口，結果不小心被卡盤(pán)從車(chē)床這頭帶到另一頭去了。還有女同學(xué)因為頭發(fā)長(cháng)?有沒(méi)有戴安全帽一個(gè)沒(méi)注意就被車(chē)床卷住頭發(fā)而受傷。另外在工作進(jìn)行時(shí)不要玩手機，以前一個(gè)大型工廠(chǎng)就有學(xué)生實(shí)習時(shí)玩手機，手機不小心掉到正在加工的大型工件上去了。同學(xué)去揀的時(shí)候造成亡事故的。雖然普通車(chē)床和銑床危險性比大型機床小，但同學(xué)們在操作過(guò)程中仍要按老師要求做,以避免發(fā)生不必要的傷害。
還有許多學(xué)校中沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機械設備，在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。
再其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人。他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F代企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。比如在華紡股份公司中，那邊的倉庫安檢，都是只認證件不認人。證件，代表著(zhù)認證，代表著(zhù)權利，企業(yè)的這種負責任的制度，給了我很大的震撼�？粗�(zhù)企業(yè)的明顯部位寫(xiě)著(zhù)的那些標語(yǔ)“100—1=0”，“小責任，大擔當”等等，真心的教會(huì )了我很多。
我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的工作能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。
我們的理論學(xué)習與現實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì )有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
通過(guò)實(shí)習，我覺(jué)得我獲得了以下的成果：
1、擴展了我的知識面，對書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充;2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程，支認識工廠(chǎng)，了解設備; 3、對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下有力的基礎，為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習埋下了伏筆; 4、深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導向作用; 5、對生產(chǎn)設備有了由感性到理性的認知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象; 6、對工廠(chǎng)或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線(xiàn)，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
初來(lái)咋到：感受組織關(guān)愛(ài)
按照分公司慣例，新進(jìn)員工正式定崗前需從事值機外圍咨詢(xún)引導服務(wù)，提前感受服務(wù)進(jìn)入服務(wù)角色。20xx年11月，一批新進(jìn)空乘來(lái)到地服部報到。坐在值機F島休息室里，他們因為陌生顯得拘謹、不自然�！澳銈兒�，久等了�！边@時(shí)，客運室項目經(jīng)理歐陽(yáng)麗和藹的聲音飄了過(guò)來(lái)。親切問(wèn)好，交代工作職責，傳授工作要領(lǐng)規定程序結束后，歐陽(yáng)麗和空乘們開(kāi)始攀談起來(lái)，氣氛也逐漸活躍開(kāi)來(lái)。他們的話(huà)匣子打開(kāi)后，你一言我一言不亦樂(lè )乎，真是親如姐妹其樂(lè )融融。
最后，歐陽(yáng)麗提出了殷切希望：“今天，你們是值機外圍引導服務(wù)新手，明天，你們就是穿梭在云端的乘務(wù)員，服務(wù)是你們的責任和使命。服務(wù)是一門(mén)生動(dòng)又深奧的課題，來(lái)到這里就好好學(xué)習，這里的每一位同事都是你們的哥哥姐姐，多問(wèn)、多學(xué)才能有更快的進(jìn)步和成長(cháng)，他們會(huì )保護你們，也會(huì )毫不保留地教你們�！�
彭麗為談到第一天見(jiàn)面情景時(shí)，這樣說(shuō)道：“當時(shí)聽(tīng)了歐經(jīng)理的話(huà)，感覺(jué)很溫暖，我的顧慮和擔心消失了，思想負擔也沒(méi)有了，就覺(jué)得要好好干工作�！�
服務(wù)初體驗：忐忑中有鼓勵
第一次獨自面對各種各樣的乘客，彭麗為非常緊張與忐忑。天蒙蒙亮，彭麗為迎來(lái)了新一天的工作�！懊妹�，你們有什么問(wèn)題隨時(shí)來(lái)問(wèn)我們吧。我們一起努力�！甭�(tīng)到客運室值機員的這句話(huà)，彭麗為心里暖暖的。在接下來(lái)的日子里，彭麗為努力做好值機外圍引導服務(wù)工作，遇到不懂或不清楚的，她都會(huì )向柜臺上的哥哥姐姐請教。對民航運輸知識一無(wú)所知的彭麗為，在哥哥姐姐的幫助下，慢慢學(xué)會(huì )了值機蛇形布局的引導要點(diǎn)，自助值機及辦理托運等各項業(yè)務(wù)知識。
“特別是在旅客出行高峰時(shí)段，各種問(wèn)題都會(huì )冒出來(lái)，我有時(shí)候都不知道如何應對旅客的特殊要求，好在值機柜臺上的哥哥、姐姐們總會(huì )為我們出主意想辦法。遇到棘手問(wèn)題，他們總會(huì )擋在我們前邊幫助化解難題�！碧峒皠傞_(kāi)始的那段經(jīng)歷，彭麗為連連對值機室的同事表示感謝。
面對委屈：后方援手溫暖伴行
有一次，彭麗為正在值機外圍提供問(wèn)詢(xún)引導服務(wù)。一位五十多歲的阿姨提著(zhù)一個(gè)無(wú)紡布口袋匆忙地沖到她面前。還沒(méi)等彭麗為向她問(wèn)好，阿姨就氣勢洶洶地怒吼道：“你們這些人是什么意思嘛!氣死我了!我馬上就要上飛機了，我在過(guò)安檢時(shí)，他們要我托運化妝水。在哪里托運嘛”
“阿姨，您別著(zhù)急。您是國航的嗎”“是噻�！薄巴羞\就在這邊，但是您的這個(gè)口袋不符合托運標準，請您去打包”“打什么包，煩得很，我趕不上飛機就怪你!!你們這些人處處推三阻四，你要我們怎么辦嘛!”
在這位著(zhù)急的阿姨面前，面對不停的指責和辱罵，彭麗為顯得有些委屈和無(wú)助。值機室全景組的劉蕾目睹了全過(guò)程，她快步走上前去，耐心細致地說(shuō)：“阿姨，為了您的行李安全、完好地運達目的地，這個(gè)東西是要打包了才能托運。但您別著(zhù)急，我們會(huì )盡力幫助您辦理好手續�！卑⒁痰那榫w在劉蕾的安撫下逐漸緩和。劉蕾邊說(shuō)邊勸導阿姨將需要托運的化妝品妥善放入隨身一個(gè)背包里，然后快步引導其前往特殊行李柜臺辦理托運。短短幾分鐘后，阿姨拿著(zhù)行李領(lǐng)取聯(lián)走向登機口。隨后，劉蕾繼續回到崗位工作。
回憶起這些細節，彭麗為情緒復雜�！半m然當時(shí)滿(mǎn)腹委屈，但看到劉蕾姐姐為我解圍，心里很是溫暖�！迸睇悶檎f(shuō)，“在休息時(shí)，我趕過(guò)去向姐姐說(shuō)了聲謝謝。沒(méi)想到她說(shuō)‘沒(méi)事，你的態(tài)度是正確的，慢慢學(xué)，以后就知道如何應對各種各樣問(wèn)題了。經(jīng)驗都是積累出來(lái)的�！屛矣X(jué)得這個(gè)集體很好�！�
其實(shí)，這樣的服務(wù)故事每天都在發(fā)生。新員工，既意味著(zhù)崗位的陌生，也意味著(zhù)無(wú)形的
壓力。地服部員工用行動(dòng)傳遞了知識，也傳遞了溫暖。內心接納產(chǎn)生和諧，有了和諧才能營(yíng)造融洽氛圍，培育出寬容和保護之心，這應該就是集體歸宿感升騰的原因吧�；蛟S這也是彭麗為的故事帶給我們的啟示。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，就會(huì )為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。
1) 通過(guò)實(shí)習加深我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，提高專(zhuān)業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的興趣。
2）通過(guò)現場(chǎng)操作實(shí)習和與企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3）實(shí)習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要充分調動(dòng)我們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地觀(guān)察、實(shí)踐，嘗試運用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4) 培養我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
重慶吉安機電有限公司，位于重慶高新區，是生產(chǎn)直流電機、減速電機、渦輪減速電機、調速電機等系列的專(zhuān)業(yè)化工廠(chǎng)，擁有雄厚的工程技術(shù)設計人員和先進(jìn)的加工設備，主要產(chǎn)品用于機床設備、醫療器械、食品器械、汽車(chē)、輪船、電瓶觀(guān)光車(chē)、電動(dòng)叉車(chē)、高爾夫球車(chē)等，可根據客戶(hù)要求承接設計、制造各類(lèi)直流電機、減速電機、渦輪減速電機。
2月21日，通過(guò)家人介紹，我按時(shí)來(lái)到位于重慶高新區的重慶吉安機電有限公司報到。抵達公司之際，我及時(shí)和我實(shí)習單位的指導老師彭勇先生取得了聯(lián)系，彭勇老師給我詳細介紹了公司生產(chǎn)實(shí)習的整體流程和內容，至此我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
按照公司的實(shí)習安排，2月21日—3月5日期間在實(shí)習單位指導老師的帶領(lǐng)和指導下，我先后參觀(guān)了繞嵌車(chē)間、金工車(chē)間、裝配車(chē)間，同時(shí)我也了解了水泵、電機產(chǎn)品加工及裝配工藝流程。通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)摩和學(xué)習，鞏固了我在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識，使我的`專(zhuān)業(yè)理論得到升華，讓我真正感受到作為一個(gè)員工的責任。通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)踐、學(xué)習，現將成果總結如下：
在繞嵌車(chē)間主要學(xué)習整線(xiàn)，步驟：①鐵捶敲入非接線(xiàn)端口，用竹拍板和鐵捶拍打繞組外周，使繞組圓而結實(shí)；②取出鐵捶，塞好相間紙，用彎剪刀剪去多余的相間紙，整齊理順繞組線(xiàn)匝；③用白色綁扎帶，每跨兩槽將繞組用帶扎緊一圈；④將整形好的一端倒過(guò)來(lái)放入鐵圈內，重復第一和第三步驟；⑤各線(xiàn)端套入長(cháng)度適合的細套管，并刮去余留線(xiàn)端的絕緣漆；⑥各條線(xiàn)接上規定顏色的連接線(xiàn)焊牢，再套上套管，有熱保護器的焊上熱保護器；⑦將連接線(xiàn)隱藏于繞組底側，重復第三步驟。
在通機車(chē)間，實(shí)習單位指導老師帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液
壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統�，F代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
轉眼間，三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)媒體實(shí)習就過(guò)去了，如我所愿，我來(lái)到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日報的攝影部度過(guò)了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，我在攝影部的實(shí)習相對來(lái)說(shuō)更加的有挑戰性，因為以前的師兄師姐到攝影部實(shí)習的并不多，沒(méi)有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進(jìn)行交流，參與到一線(xiàn)的攝影采訪(fǎng)的機會(huì )比較少。
三個(gè)月的實(shí)習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實(shí)習經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中，我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻，或者說(shuō)讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著(zhù)重大的影響的，有幾個(gè)事件，也許這些東西對別人看來(lái)是非常淺顯的，但是這是我在實(shí)習中切實(shí)體會(huì )到的，而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片？
這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì )，眾所周知，總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”，與文字的可修改性不同，照片只能替換而不能在原有的基礎上進(jìn)行修補，而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題：我們選擇什么樣的照片上版？我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上？
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著(zhù)這樣的疑問(wèn)，近些年來(lái)，“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱(chēng)到來(lái)，許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。
在我實(shí)習期間的這次討論可以說(shuō)也是圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)的。討論會(huì )上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺(jué)得應該見(jiàn)報的照片和實(shí)際見(jiàn)報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言，但是，學(xué)到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的，而且我感覺(jué)到隨著(zhù)攝影記者水平的提高，新聞?wù)掌|(zhì)量的提高，編輯對于照片的認知和評價(jià)標準也在上升，以前覺(jué)得編輯對于照片是門(mén)外漢，其實(shí)他們可以說(shuō)“閱片無(wú)數”，對于新聞?wù)掌倪x擇都有著(zhù)自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫(huà)面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”；而認為應該將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞事件，新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X(jué)沖擊力強的，特寫(xiě)性質(zhì)的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺(jué)得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫(huà)面的美觀(guān)與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫(huà)面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著(zhù)去用文字配合新聞?wù)掌�，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性，而且能夠為新聞?wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。
近些年來(lái)《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹(shù)立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監，對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議，可以說(shuō)極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀(guān)性與新聞性的最大程度的融合。
新華社的老社長(cháng)穆青同志曾經(jīng)這樣評價(jià)我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō)，圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找最優(yōu)結合點(diǎn)，實(shí)現最大的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/p>
這個(gè)道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生或者是說(shuō)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)要難得多，這也是為什么所有的實(shí)習生來(lái)到報社之后都會(huì )在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來(lái)到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開(kāi)始，我就犯了一個(gè)錯誤，我并沒(méi)有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價(jià)一張片子，用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來(lái)評判。結果一周下來(lái)，我記在自己的采訪(fǎng)本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺(jué)不錯，而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中。
后來(lái)攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說(shuō)，其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌�，而是在新聞事件發(fā)生的時(shí)候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場(chǎng)的條件�！盀槭裁次覀冋f(shuō)一張看上去并沒(méi)有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時(shí)候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候，攝影記者用攝影的語(yǔ)言把所有能夠表達的東西表達了出來(lái)�！�
這次談話(huà)讓我對于新聞攝影有了很深的了解，再后來(lái)的拍攝當中，我更加深刻的理解了這一段話(huà)�，F在有許多的人說(shuō)，新聞?wù)掌瓷先ラL(cháng)得都很丑，沒(méi)啥意思。的確，現在的我國的大部分平面媒體采用的新聞?wù)掌啾容^起《瑞麗》、《時(shí)尚》這樣的雜志來(lái)說(shuō)是難看了許多，我們也不能否認現在某些的攝影記者的本身素質(zhì)的低下，但是許許多多的新聞?wù)掌鋵?shí)是在一種非�！皭毫印钡呐臄z環(huán)境下拍攝出來(lái)的，因此，當自己在關(guān)注某個(gè)媒體的時(shí)候，應該綜合考慮媒體和新聞事件本身的環(huán)境，妄自去指摘新聞?wù)掌膬?yōu)劣并非是明智之舉。
三、攝影記者到底要做什么，應該怎么去做？
攝影記者到底要做什么，這也是從我開(kāi)始接觸攝影一直到我到海南日報實(shí)習一直在思考的問(wèn)題。在學(xué)院的《清新時(shí)報》做攝影記者的時(shí)候，我們所處在的是一個(gè)相對寬松的環(huán)境，在學(xué)習之余，我們按照編輯的要求去關(guān)注新聞事件，或者按照編輯的要求去做一些配圖，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)將攝影記者應該怎么做的問(wèn)題，而只知道編輯讓我做什么，攝影更多的是作為平時(shí)的一種業(yè)余愛(ài)好。
“我們要做圖片提供商，不做打工仔”，這是我們攝影部的主任在一次部門(mén)例會(huì )上說(shuō)的，而這句話(huà)的緣由也恰恰是在討論到攝影部的未來(lái)發(fā)展和攝影記者到底應該怎樣做時(shí)引發(fā)的。與學(xué)校不同，當“攝影記者”這個(gè)名稱(chēng)作為一個(gè)職業(yè)掛在你的胸前的時(shí)候，要考慮的就不應該僅僅是編輯讓我做什么。我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)，這是我這次實(shí)習當中最大的收獲，它讓我懂得了攝影記者不僅僅是為文字記者的洋洋灑灑的文章做配圖，因為這樣你就會(huì )變成一個(gè)附庸于別人而生存的“打工者”，攝影記者應該是作為一個(gè)圖片提供商一樣，在不遺漏重大事件和重大題材之外，有自己的關(guān)注點(diǎn)，比如弱勢群體，比如和諧社會(huì )中的不和諧因素和現象等等，這樣你就可以做出自己的特色，而許多成功的攝影記者成功也正是因為他們的獨特關(guān)注。
“攝影記者要做的不是我去給你的文字配圖，而是當你的文字需要照片的時(shí)候，從我已經(jīng)有的照片積累中尋找合適的照片，這才是攝影記者的真正出路�！边@句話(huà)雖然并非是完全正確或者準確，但是它讓我了解了，如果要做一個(gè)“成功”的攝影記者，你不能夠在忙碌中失去思考的能力，而是要有自己的思想，自己的積累，這樣才能夠有所收獲。
正是因為這個(gè)，我從11月底開(kāi)始關(guān)注�？谑型砩系慕诸^“流浪者”，從大學(xué)生“藝人”到街頭藝人，從幾歲的小乞丐到年過(guò)六旬的老婆婆，都在我的鏡頭里面留下了他們的印記，也許我所關(guān)注的人群并沒(méi)有那么的有代表性，但是她們都是經(jīng)過(guò)了某些選擇，每一張照片也都凝結了我對于這個(gè)群體的理解，當從頭到尾把這些照片瀏覽下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己的收獲。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì )計處實(shí)習。作為報告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。
中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構2萬(wàn)多個(gè)，是中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，20xx年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在20xx年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達。因此我在完成了會(huì )計處的實(shí)習任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。
在會(huì )計處實(shí)習的時(shí)間里，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了銀行的會(huì )計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對會(huì )計處的主要工作有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對真正的票據并沒(méi)有具體的認識�，F在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國際部實(shí)習的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現其實(shí)大部分知識已在《國際結算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時(shí)幫助和指導客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習過(guò)程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。
這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實(shí)習[你閱讀的文章來(lái)自:126]一個(gè)多月來(lái)的體會(huì )：首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
其次，在本次實(shí)習的一個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要�？傊�，這次實(shí)習為我從各方面融會(huì )知識，為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現在實(shí)習結束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導和同事對我的成績(jì)也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習的地方，這一個(gè)多月是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人，今后我不會(huì )辜負你們的期望，把工作做得更好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
山東農業(yè)大學(xué)
水利水電
學(xué)院：水利土木工程學(xué)院
一、 實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習了解水閘、壩、水電站、溢洪道等水工建筑物的基本組成及作用和運行管理。
2. 通過(guò)實(shí)習了解水利工程設計、施工和運行管理，加深對工程技術(shù)、組織和管理知識的人識。
3. 通過(guò)實(shí)習，增加對水利水電工程專(zhuān)業(yè)的具體認識，對水利工程有一個(gè)感性的認識，加深對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
4. 通過(guò)實(shí)習了解中國水利的發(fā)展趨勢和認識水利發(fā)展的重要性。
二、實(shí)習安排
1、10月10號 濟南市平陰縣田山灌區
2、10月11號 泰安市寧天頤湖、天平湖、寧陽(yáng)堽城壩
3、10月12號 濰坊市臨朐縣冶源水庫
4、10月13號 臨沂市蒙陰縣岸堤水庫
三、實(shí)習內容
田山灌區
平陰田山引黃電灌工程是山東省最大的引黃電灌工程。在老師的帶領(lǐng)下我們先來(lái)到了水廠(chǎng)，廠(chǎng)長(cháng)給我們講解水廠(chǎng)的運行機制和基本情況，隨后到達了一級泵站和二級泵站，聽(tīng)老師講解灌區的基本知識，通過(guò)了解知道為了向用戶(hù)送水需要將水送往高處，這一過(guò)程需要進(jìn)行多級提水才能達到要求。還有灌區影響到千家萬(wàn)戶(hù)的生產(chǎn)生活，可見(jiàn)灌區的重要性和灌區管理人的責任重大。田山電灌工程是由省、地共同勘測設計，報經(jīng)黃委批準興建的。主體工程位于平陰縣境內屬于黃河下游山東境內一座大型的電力提水灌溉工程，灌區內共建成
分干渠6條，60公里，支渠131條，120公里；排水渠4條13公里，大小建筑物510座。由于田山工程的興建，從根本上改變了灌區內的農業(yè)生產(chǎn)條件，建站前，糧食畝產(chǎn)平均200斤左右，工程建成發(fā)揮效益后，灌區內糧食畝產(chǎn)一般都達到800斤以上。
基本情況：田山灌區平陰分灌區興建于1970年，1973年正式引水灌溉。自20xx年開(kāi)始水廠(chǎng)停用黃河水，改用地下水。灌區控制平陰縣境內安城、城關(guān)、玫瑰、孔村、孝直五個(gè)鄉鎮169個(gè)行政村。設計灌溉面積19.7萬(wàn)畝，有效灌溉面積10萬(wàn)畝。灌區內總人口25.2萬(wàn)人，占平陰縣總人口三分之二以上。灌區內分干渠設計流量7.0立方米/秒，年均引水1200萬(wàn)方左右，為促進(jìn)平陰縣農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供了良好保障。平陰分灌區布置分干渠四條，其中縣所管轄孝直分干10.5公里，安城分干7.4公里，玫瑰分干2.72公里，李溝分干3.45公里。在分干渠道上建有分水閘3座，節制閘5座，渡槽2座，公路橋2座，生產(chǎn)橋47座，輸水隧洞2處計2.15千米。
主體工程：一、一級站。位于黃河右岸田山腳下黃河彎道頂點(diǎn)下游300米處，取水不脫流且含沙量少，取水條件良好；設計總揚程八米，配有36寸軸流泵12臺，裝機容量2520千瓦，設計流量24秒立米。經(jīng)機泵更新改造后，可達30秒立米。一級站的樞紐布置包括防洪墻、進(jìn)水閘、進(jìn)水池、泵房、出水池和引水干渠。通過(guò)引水干渠把水輸送到沉沙條渠。泵房又包括水泵機組、檢修室、配電室和變電站。田山站的一級站的泵房濕室型泵房，水直接從泵房下面通過(guò)。
二、一級總干渠及沉沙渠。全長(cháng)6650米，全部為土渠，是利用自然洼地沉沙。
三、二級站。位于平陰縣城南青龍山下，設計揚程59.5米，配有24寸離心泵20臺，裝機容量13000千瓦，設計流量18秒立米，經(jīng)技術(shù)改造后，實(shí)際己達到19.4秒立米。
四、二級總干渠，總長(cháng)8445米，（其中隧洞2440米，高5米寬5.4米），全部為漿砌石渠，除隧洞外均呈梯形斷面。輸水能力18秒立米，末端設分水閘，在此為平、肥兩縣分水。
五、一、二級站配有35千伏變電站兩座，總容量23600千伏安，并有專(zhuān)用35千伏雙回路高壓輸電線(xiàn)路31公里
。
管理概況：主體工程是由田山電灌管理處管理，屬縣級事業(yè)單位。灌區工程內的分干渠和部分泵站分別有平陰、肥城管理所管理。支渠以下工程由10個(gè)鄉鎮分別管理。部分村組成了管理服務(wù)組織，對節約用水、合理配水發(fā)揮了良好作用。
田山引黃電灌工程由一級揚水站、二級揚水站、三級揚水站，一級總干渠、二級總干渠主體工程和平陰、肥城兩大灌區組成。設計灌溉面積2.12萬(wàn)公頃，其中平陰灌區1.32萬(wàn)公頃，肥城灌區8000公頃。平陰沿黃排澇面積6066公頃。解決了平陰、肥城兩縣81個(gè)缺水村莊6.2萬(wàn)人的用水并為肥城礦區和石橫電廠(chǎng)的工業(yè)用水提供了水源。
一級揚水站位于縣城北4.5公里的田山腳下，建有變電站、機房等。以260千瓦電機12臺為動(dòng)力，安裝軸流泵12臺，揚程7.7米，提水能力24 m3/s，排水能力12 m3/s，可直接灌溉農田3133公頃。一級總干渠由田山一級站至青龍山二級站，全長(cháng)6.95公里。途經(jīng)城西洼，其中田山至土樓閘長(cháng)4.07公里為沉沙條淤區，占地150公頃。條淤區水面廣闊，水質(zhì)清潔，煙波浩渺，非常壯觀(guān)。寬闊的大堤上，生滿(mǎn)樹(shù)木、花草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分怡人�，F在的條淤區已成為人們節假日游玩和垂釣的好地方。
一級站用于取水與采沙，有無(wú)壩取水與有壩取水兩種。由于國家要求黃河沿程取水不允許修建大壩，只能是無(wú)壩取水，而且黃河含沙量太多，不適合采
用有壩取水，因此田山電灌區采用無(wú)壩取水。堽城壩取水處位于黃河支流轉彎處，在凹岸處取水，因為根據橫向環(huán)流原理，凸岸處泥沙含量比凹岸要大很多，且離轉彎處較近的地方水流平緩，泥沙剛剛沉淀，含沙量相比其他地方又較少，所以在此處取水。
二級揚水站位于縣城南3.7公里的青龍山下。這里建 有變電站、機房。二級站安裝20臺離心水泵，配套650千瓦電機20臺，提水能力18立方米／秒。10根直徑l米多的巨形輸水管斜臥在青龍山的山坡上，可把黃河水送上55.79米的山腰，如同10條巨龍騰空而起，極其雄偉壯觀(guān)。二級揚水站建成后，就成為美化平陰縣城的一景，路經(jīng)此處的人們多止不住翹首東望，贊嘆不止。二級總干渠自二級站壓力水池向南，蜿蜒于重山疊嶺之中，穿過(guò)2.54公里長(cháng)的分水嶺隧洞至分水閘，全長(cháng)8.4公里，輸水能力18立方米／秒。
田山工程設計灌溉31.7萬(wàn)畝，其中一級控制4.7萬(wàn)畝，二級控制27萬(wàn)畝，效益平陰、肥城兩縣11個(gè)鄉鎮292個(gè)村。一級站除灌溉外，并負擔平陰城西洼排水1. 6萬(wàn)畝，解決平、肥兩縣部分山區6萬(wàn)人吃水困難的。
寧陽(yáng)縣堽城壩
今天來(lái)到了寧陽(yáng)堽城壩，還有泰安天頤湖和天平湖，這里不僅看到壯觀(guān)的景色還學(xué)到了寶貴的知識，在堽城壩知道了大壩的基本組成和它的運行機理，在天頤湖和天平湖知道了水閘和壩的相互關(guān)系，知道如何把旅游和水利建設結合起來(lái)，達到效益的最大化。
基本概況：堽城壩位于寧陽(yáng)縣伏山鎮堽城壩村以北，原壩始建于明代，現已有500多年的歷史，堽城壩由翻板閘、沖沙閘、溢流壩、橡膠壩等部分組成，全長(cháng)562米。翻板門(mén)共14個(gè)孔，長(cháng)177米，每孔凈寬12米，高2.5米，閘門(mén)型式為鋼筋混凝土水力自控翻板門(mén)，閘頂高程69.00米，閘底高程66.5米，溢流壩長(cháng)120米，為漿砌折線(xiàn)低堰，壩頂高程69.00米；沖沙閘共4個(gè)孔，長(cháng)27米，每孔凈寬6米，閘門(mén)高3.5米，為開(kāi)敞式升臥平板鋼閘門(mén)，啟閉機為雙吊點(diǎn)卷?yè)P式。橡膠壩長(cháng)82米，凈寬80米，為沖水式，壩高2.5米，底板高程66.50米，頂高程69.00米。進(jìn)水閘，涵洞式3孔，凈寬12米，設計引
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
實(shí)習動(dòng)員
1.動(dòng)員時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月24日
地點(diǎn)； 建工樓a221
2.實(shí)習性質(zhì)：認識實(shí)習
3.實(shí)習目的
學(xué)生參加實(shí)習，是理論學(xué)習和實(shí)踐鍛煉相結合的重要機會(huì )，給排水工程認識實(shí)習是給排水工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須完成的課程之一。通過(guò)實(shí)習，通過(guò)參觀(guān)高層建筑給排水、自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)，初步的接觸、認識、了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識及主要任務(wù)。形成對給水排水專(zhuān)業(yè)更為具體的整體認知，培養我們的事業(yè)心、責任感，提升對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，為即將到來(lái)學(xué)習理論知識打下良好的基礎。
4.實(shí)習要求：遵守紀律，注意安全，做實(shí)習筆記。
5.實(shí)習進(jìn)程安排：20xx年6月24日 理論課
20xx年6月25日 建工樓B座
20xx年6月26日 牛行水廠(chǎng)
20xx年6月27日 鵬鷂污水處理廠(chǎng)
20xx年6月28日 完成實(shí)習報告
6.實(shí)習方式：
主要是通過(guò)學(xué)生現場(chǎng)觀(guān)摩，指導老師現場(chǎng)講解，并輔以一定時(shí)間討論的方式來(lái)完成實(shí)習。
實(shí)習內容
建筑給水排水工程是建筑物的有機組成部分，為了更多得了解多層建筑和高層建筑的給水排水、消防給水工程的基礎知識，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了南昌大學(xué)前湖校區建工樓。建工樓共13層，高度遠高于24m,故屬高層建筑
1、 建工樓消防系統：
建工樓消防系統可以劃分為：消火栓系統、自動(dòng)噴淋系統、干粉滅火器系統。消防是建筑設計中必不可少的部分。
室內消火栓系統是將室外消防給水系統提供的水量，通過(guò)管網(wǎng)系統，加壓后輸送到建筑內部各個(gè)固定的滅火設備-消火栓。建筑室內消火栓系統主要包括：水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增壓設備、水泵接合器、水源等。室內消火栓系統的任務(wù)是撲滅建筑物初期火災，所以給水系統的水量，水壓都是按照建筑物初期火災的要求設計的。
為了提高系統的滅火效率，能迅速控制火勢，及時(shí)撲滅火災，建工樓安裝了自動(dòng)噴淋滅火系統。建工樓的自動(dòng)噴淋滅火系統為濕式自動(dòng)噴淋滅火系統，濕式系統為噴頭常閉系統，管網(wǎng)內平時(shí)充滿(mǎn)了壓力水，當建筑物火災發(fā)生時(shí)，火源周?chē)h(huán)境溫度上升，當火點(diǎn)溫度達到開(kāi)啟閉式噴頭時(shí)，水從噴頭噴出進(jìn)行滅火，有水從管道里流出，則管網(wǎng)內壓力下降，報警閥閥門(mén)后的壓力下降，致使報警閥的閥板開(kāi)啟，
接通管網(wǎng)和水源，供水滅火，報警閥報警的同時(shí)，部分水從閥座上的凹槽經(jīng)過(guò)報警閥的信號管，帶動(dòng)水力警鈴發(fā)出報警信號。
在參觀(guān)中，我們發(fā)現在消火栓箱底部存放著(zhù)干粉滅火器 ,干粉滅火器是以高壓二氧化碳氣體或氮氣為動(dòng)力，噴射出干粉滅火劑的器具。主要由筒體、筒蓋、噴射系統和開(kāi)啟機構等組成。干粉滅火器按照移動(dòng)方式不同，又分為手提式、推車(chē)式、背負式三種。干粉滅火器主要用來(lái)?yè)渚仁图捌洚a(chǎn)品、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設備的初起火災。
2、建工樓給水系統：
城市給水管網(wǎng)的水壓一般不能滿(mǎn)足高區部分生活用水的要求，絕大多數采用分區給水方式，即低區部分直按由城市給水管網(wǎng)供水，高區部分由水泵加壓供水。建工樓采用高位水箱串聯(lián)給水與減壓給水相結合的方式，即建筑內部給水通過(guò)引入管引入室內后，根據橫干管在建筑內部的位置不同，可分為：下行上給式、上行下給式、中分式。建工樓采用下行上給式。這種情況將出現一個(gè)或若干個(gè)中間水箱，高區部分將有三個(gè)或三個(gè)以上的分區。
3、建工樓排水系統
高層建筑排水系統的組成： 高層建筑內部排水系統，既要求能將污水安全迅速地排出室外，還要盡量減少管道內的氣壓波動(dòng)，防止管道系統水封被破壞，避免排水管道中的有毒有害氣體進(jìn)入室內。高層建筑內部排水系統一般由六大部分組成。
�。�1）衛生器具：洗臉盆、污水盆、浴盆、淋浴器、大便器、小便器等。
�。�2）排水管道系統： 由器具排水管、排水橫支管、排水立管、埋地總干管和排出管等組成。
�。�3）通氣管系統： 設置通氣管系統，可使排水管道系統與大氣相通，減少排水管道中氣壓的波動(dòng)，防止衛生器具水封的破壞，排出管道中的有毒有害氣體，還可減輕管道中廢氣對管道的腐蝕危害。
�。�4）消能器材： 為減少高層建筑排水立管的污水下降流速，可裝設乙字彎進(jìn)行消能減壓。
�。�5）清通設備： 一般有檢查口、清掃口、檢查井等，作為疏通管道之用。
�。�6）抽升設備： 高層建筑地下室內的污水，不能自行流至室外時(shí)，必須設置污水抽升
�。�7）污水局部處理構筑物： 當室內污水未經(jīng)處理不允許直接排入市政排水管網(wǎng)時(shí)，必須對污水進(jìn)行局部處理后排出。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
實(shí)習時(shí)間：10月14日~10月27日
實(shí)習地點(diǎn)：石家莊鋼鐵有限責任公司
專(zhuān)業(yè)：電氣自動(dòng)化（冶金方向）
班級：電氣二班（冶金方向）
實(shí)習學(xué)校指導教師：自動(dòng)化教研室全體教師
實(shí)習目的：提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應社會(huì )的能力，增強學(xué)生職業(yè)意識、勞動(dòng)報告的觀(guān)點(diǎn)，提高政治思想覺(jué)悟，擴大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。認識實(shí)習是教學(xué)工作中的一項重要內容，本次的認識實(shí)習是在完成基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓練。通過(guò)實(shí)習了解工廠(chǎng)工作環(huán)境；了解本專(zhuān)業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認識；在學(xué)生接觸專(zhuān)業(yè)課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產(chǎn)機械，了解工廠(chǎng)自動(dòng)控制設備的水平與線(xiàn)裝。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習使同學(xué)們有機會(huì )較廣泛的接觸現場(chǎng)人員，學(xué)習社會(huì )省會(huì )，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
實(shí)習內容 ：
一、安全教育
1、安全教育學(xué)習的目的：
2、事故的發(fā)生及其預防：
�、�、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素
�、�、發(fā)生事故的認為因素
1）、管理層因素；
2）、違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3）、安全責任（素質(zhì)）差。
�、�、入廠(chǎng)主要安全注意事項
�、�、防火防爆
�、�、防塵防毒
�、�、防止灼燙傷
�、�、防止觸電
�、�、防止機械傷害
�、�、防止高處墜落
�、�、防止車(chē)輛傷害
�、�、防止起重機械傷害
�、�、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。
二、相關(guān)內容：通過(guò)在鋼廠(chǎng)十天的學(xué)習參觀(guān)及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類(lèi)及煉鋼的工藝流程。
㈠、鋼材的分類(lèi)：
1、按化學(xué)成份分
碳素鋼 合金鋼
2、按冶煉設備分
轉爐鋼 平爐鋼 電爐鋼
3、按澆注前脫氧程度分
沸騰鋼 鎮靜鋼 半鎮靜鋼
4、按鋼的品質(zhì)分
普通鋼 優(yōu)質(zhì)鋼 高級優(yōu)質(zhì)鋼
5、按鋼的用途分
結構鋼 機械制造用結構鋼 工具鋼 特殊鋼 專(zhuān)業(yè)用鋼
6、按制造加工形式分
鑄鋼 鍛鋼 熱軋鋼 冷軋鋼 冷拔鋼
石鋼公司是目前全國最大的優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼、合金結構鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬(wàn)噸材的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品結構：優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼、合金結構鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強度結構鋼、管坯等。廣泛應用在汽車(chē)摩托車(chē)零部件、工程機械、機械加工、五金工具等行業(yè)。
㈡、煉鋼流程:
面對資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責任公司“九五”以來(lái)，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對排放物進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國平均水平低７２千克標煤，通過(guò)對排放物回收利用，每年贏(yíng)得１．４億元環(huán)境效益。
為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料－燒結－煉鐵－轉爐煉鋼－ｌｆ精煉－ｖｄ精軋鋼”短流程生產(chǎn)線(xiàn)，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達到１００％、８０％以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰２４平方米小燒結機、１５０立方米小高爐、６０噸地坑式轉爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備，增建５０噸頂底復合吹煉轉爐、連續化自動(dòng)化軋機，更新９０％以上技術(shù)裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動(dòng)化煉鋼、連續鑄鋼等一批節能降耗技術(shù)，大幅降低資源消耗水平。通過(guò)生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無(wú)害化、資源化處理相結合，實(shí)現水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質(zhì)穩定和“零”排放技術(shù)，對各工序循環(huán)水系統進(jìn)行改造，使全公司水循環(huán)利用率達到９４％以上，廢水處理達標率、外排廢水達標率都達到１００％，噸鋼耗新水３．８立方米，比全國平均噸鋼耗水少９．９立方米；提高轉爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之最大限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達１００％，噸鋼轉爐煤氣回收達８０立方米以上；利用廢渣資源開(kāi)發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷(xiāo)售到水泥廠(chǎng)，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過(guò)對排放物進(jìn)行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實(shí)現達標排放。
石鋼不足：在第三軋鋼生產(chǎn)線(xiàn)的建設中，沒(méi)有與轉爐煉鋼緊密結合，造成鋼錠需要再次加熱才能進(jìn)入軋機進(jìn)行軋制，造成資源的浪費。
動(dòng)力廠(chǎng)實(shí)習
動(dòng)力廠(chǎng)是石鋼的主要輔助生產(chǎn)單位之一。主要擔負著(zhù)公司生產(chǎn)所需要的電、氧、風(fēng)供應和通訊電話(huà)的管理維護。
石鋼動(dòng)力廠(chǎng)的中變站操作規程
1）變電站電氣操作規程
1、非持證電工不能進(jìn)行電氣作業(yè)。
2、任何人員有權制止不安全用電行為。
3、機械維修操作時(shí)，應當遠離易燃氣體。
4、在易燃易爆的場(chǎng)所，嚴禁進(jìn)行帶電作業(yè)，以防止電弧引發(fā)爆炸。
5、在使用移動(dòng)電動(dòng)工具時(shí)，應當先關(guān)閉電源后再移動(dòng)。導線(xiàn)要用合格的3線(xiàn)帶地式電纜，電源要用漏電開(kāi)關(guān)保護，注意相線(xiàn)與零線(xiàn)不能接反，金屬外殼接地要可靠。
6、臨時(shí)照明燈，要用低壓供電，以36伏為準。
7、使用高壓電流的電器設備工作時(shí)，要穿絕緣鞋和戴橡皮手套，并站在橡皮板上，絕不能存在僥幸心理。
8、不準用水沖洗各帶電體，如電機、開(kāi)關(guān)盒、線(xiàn)槽等。
9、發(fā)現有漏電情況時(shí)，馬上停機，將電源關(guān)掉后立即去找電工處理。
10、半成品油缸、油罐必須連接到地網(wǎng)，電機地線(xiàn)要接觸良好。
11、在搬動(dòng)落地扇時(shí)，必須先關(guān)閉電源后才能移動(dòng)風(fēng)扇。
12、各線(xiàn)電源開(kāi)關(guān)標識要準確，發(fā)生事故時(shí)能立即斷開(kāi)。
13、在使用動(dòng)力設備前，應認真檢查開(kāi)關(guān)、馬達和機械設備各部分的安裝是否正確。
14、注意電線(xiàn)的干燥度。遵守使用電器儀器的操作規程，離開(kāi)房間時(shí)，要切斷電器加溫儀器的電流。
15、在更換保險絲時(shí)，要按負茶里選擇合格保險絲，不得任意加大或以銅絲代替。
2）配電室操作人員注意事項配電室是接受、變換和分配電能的環(huán)節，是企事業(yè)單位的動(dòng)力樞紐。
實(shí)習心得體會(huì )
十天實(shí)習生活結束了，而在石鋼的每一天卻仍歷歷在目，讓我難以忘懷。的確，這次實(shí)習是我們第一次走出校門(mén)真正去做工程，這對于我們這些出世未深的學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，而我們也深感責任的艱巨。同樣，這次實(shí)習讓我們真正體驗了生活，理解了生活，我們也感觸頗多。
實(shí)習生活，實(shí)際上就是學(xué)習的另一種方式，這也是我們在課本上學(xué)不到的。通過(guò)在大一相關(guān)知識的學(xué)習，我們只能從理論上體會(huì )電氣自動(dòng)化的理念，只能片面的理解電氣控制的相關(guān)概念。然而，正是這次實(shí)習讓我們在腦海里對電氣有了一個(gè)新的認識，有了一個(gè)新的框架，讓我們能夠將理論與實(shí)踐相結合，將所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中。
并且，充分將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗互相補充，互相融合。在實(shí)習的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗，一點(diǎn)一點(diǎn)的去摸索思考，逐漸的去領(lǐng)悟電氣控制的基本原理與方法。
我想，這正是我們實(shí)習的意義所在，實(shí)習的目的所在吧。通過(guò)這次實(shí)習，的確學(xué)到了許多以前不懂的知識。這無(wú)疑對今后的工作有了一個(gè)認識，也對今后的測量實(shí)踐打下了一定的基礎，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。這次實(shí)習生活雖然結束了，但卻是我人生當中很有意義的一次經(jīng)歷。
同樣，這種實(shí)習機會(huì )也是難得的。我希望以后還能有這樣的機會(huì )，在老師的教導下，讓我們更多的接觸社會(huì )，更多的在實(shí)踐中磨練自己的意志，鍛煉自己的體格，提高自己的能力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習目的：
為鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有更好的幫助。
前言：
通過(guò)近一周的學(xué)習，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀(guān)察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。
準備工作：
9月1日這一天我們參加了認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上帶隊老師給我們詳細說(shuō)明了實(shí)習時(shí)的注意事項等各項事宜和這幾天實(shí)習的統一安排，并鼓勵大家見(jiàn)習時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn)，希望通過(guò)這次實(shí)習，使我們對本專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。
一、參觀(guān)實(shí)習內容
1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室
9月2日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)前往中國地質(zhì)大學(xué)，去參觀(guān)那的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)基地，集實(shí)驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓環(huán)境，為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺。系統的總目標是建成實(shí)驗平臺。
在跟隨老師參觀(guān)的同時(shí)，內部老師介紹到該通信實(shí)驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產(chǎn)品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬帶設備、 h3c 二層和三層 數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五大硬件平臺和 專(zhuān)用通信軟件 組成。 各平臺在專(zhuān)用軟件( e-bridge 、 tXX 等)的支持下既可以開(kāi)設獨立實(shí)驗，又可以開(kāi)設系統性實(shí)驗，提供多種端到端的通信解決方案， 可同時(shí)容納 35 位同學(xué)上機操作。
依托此平臺可完成通信及信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程： 接入網(wǎng)技術(shù)、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計算機通信網(wǎng) 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協(xié)議 、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理 、通信原理、 移動(dòng)通信 、電磁場(chǎng)與電磁波等。 同時(shí)該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò )和 h3c 網(wǎng)絡(luò )培訓認證業(yè)務(wù)，通過(guò)認證考試者，可頒發(fā)相應的認證證書(shū)。
對于次實(shí)驗室今后的發(fā)展，老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下，把實(shí)驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新型通信實(shí)驗教學(xué)基地。
2.長(cháng)飛光纖光纜有限公司
9月3日，我們大清早就坐車(chē)趕往長(cháng)飛光纖光纜有限公司參觀(guān)實(shí)習，在大廳的時(shí)候，公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。
長(cháng)飛公司創(chuàng )建于1988年5月，由中國電信集團公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(cháng)江通信集團股份有限公司共同投資，是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規模生產(chǎn)能力的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區關(guān)山二路四號，占地面積達十五萬(wàn)平方米，員工總數約1000人，年銷(xiāo)售額接近30億元，是當今中國產(chǎn)品規格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(cháng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位，累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。產(chǎn)品遠銷(xiāo)美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。
長(cháng)飛公司自創(chuàng )業(yè)至今，通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng )新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。
研究與開(kāi)發(fā)中心，是長(cháng)飛公司專(zhuān)門(mén)從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門(mén)，擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術(shù)專(zhuān)家22人，致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研制工作。
截至到目前，長(cháng)飛公司已獲得國家授權專(zhuān)利109項，其中發(fā)明專(zhuān)利達51項。同時(shí)，還獲得了多項美國專(zhuān)利授權。
同時(shí)，長(cháng)飛公司還多次承擔了國家級“十五”攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿”項目、國家級火炬計劃項目、湖北省科技攻關(guān)項目、商務(wù)部“出口機電產(chǎn)品研發(fā)”項目、武漢市的科技攻關(guān)項目等，榮獲國家科技進(jìn)步獎一項、湖北省科技進(jìn)步獎一項、武漢市科技進(jìn)步獎兩項，并參與了國際電聯(lián)itu-t標準的制定工作。
此外，長(cháng)飛公司還大力開(kāi)展自主創(chuàng )新基礎建設。先后被認定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地，湖北省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，湖北省光通信材料工程研究中心，國家“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng )新企業(yè)，國家級企業(yè)技術(shù)中心，武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。
自1992年投產(chǎn)以來(lái)，長(cháng)飛公司已累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里)，銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。
在國內市場(chǎng)，長(cháng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應用于中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運營(yíng)商，以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療，全國市場(chǎng)占有率超過(guò)40%。
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