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電氣崗位認識實(shí)習報告（通用10篇）
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，相信你積累了不少實(shí)習心得，該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習報告了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的實(shí)習報告，下面是小編為大家整理的電氣崗位認識實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電氣崗位認識實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
(一)安全教育
�。�1） 、事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素；
2、發(fā)生事故的認為因素；
(1)、管理層因素；
(2)、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干
(3)、安全責任(素質(zhì))差。
�。�2）、入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
�。�3）、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的.防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹： 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。
(五)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(八)、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān) 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
四、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
五、部分設備簡(jiǎn)介
均速管 均速管流量傳感器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準 jbit5325
二、主要技術(shù)參數：
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑dn25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40mpa
4、工作溫度40∽250℃溫度可達450℃
5、環(huán)境溫度40∽85℃
6、流體條件
被測介質(zhì)必須充滿(mǎn)整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續流動(dòng)非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量，由于其具有以下特點(diǎn)： 靈敏度高，性能穩定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置，分高級、簡(jiǎn)易兩種，其共同特點(diǎn)如下：
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡(jiǎn)單、牢固、性能穩定，使用期限長(cháng)，價(jià)格低廉；
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開(kāi)不同生產(chǎn)，便于專(zhuān)業(yè)化形成規模經(jīng)濟生產(chǎn)，它們的結合非常靈活方便；
3、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類(lèi)流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產(chǎn)過(guò)程的管徑，工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品；
4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無(wú)須標定即可投入使用。
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣崗位認識實(shí)習報告 2
一、 前言
20xx年xx月xx日下午1點(diǎn)30分，我們參觀(guān)了位于揚州的江都五十萬(wàn)變電所。這次參觀(guān)學(xué)習，使我了解500kV江都變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kV變電所，1985年6月1日開(kāi)始基建，至1987年12月27日投入運行。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我了解到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生、國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè)，并使我對發(fā)電，輸配電，電氣設備和控制設備等各個(gè)環(huán)節有了一定的初步認識和了解，增加了我們對本專(zhuān)業(yè)的更深一層的理解，受益匪淺。
二、 企業(yè)介紹
500KV江都變電所位于江蘇省江都市北郊，占地160畝，是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點(diǎn)工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投產(chǎn)，1999年二期擴建工程順利完成。江都變電所是500KV華東東線(xiàn)電網(wǎng)網(wǎng)架中聯(lián)接長(cháng)江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個(gè)電壓等級，500KV采用3/2開(kāi)關(guān)接線(xiàn)方式，220KV采用雙母線(xiàn)單分段帶旁路接線(xiàn)方式，35KV采用單母線(xiàn)接線(xiàn)方式。500KV江都變電所是華東電網(wǎng)北電南送的咽喉要道，在整個(gè)華東地區扮演著(zhù)不可或缺的重要角色。
變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。為保證電能的質(zhì)量以及設備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調整、潮流控制以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車(chē)用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。
三、實(shí)習內容
1、電能的產(chǎn)生、傳輸
火力發(fā)電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類(lèi)泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣系統實(shí)現由熱能、機械能到電能的轉變；控制系統保證各系統安全、合理、經(jīng)濟運行。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料(煤)發(fā)熱，加熱水，形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽，推動(dòng)氣輪機旋轉，帶動(dòng)發(fā)電機轉子(電磁場(chǎng))旋轉，定子線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn)，發(fā)出電能，再利用升壓變壓器，升到系統電壓，與系統并網(wǎng)，向外輸送電能。
2、電氣設備
(1)高壓開(kāi)關(guān)柜：高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開(kāi)關(guān)柜的作用是在電力系統進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉換的過(guò)程中，進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護。高壓開(kāi)關(guān)柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機構等。
(2)低壓開(kāi)關(guān)柜：發(fā)電環(huán)節：電壓從低壓變到高壓時(shí)，實(shí)現高壓輸電，必須需要用開(kāi)關(guān)柜；配電環(huán)節：電壓從高壓變到低壓，實(shí)現低壓用電，也必須要用開(kāi)關(guān)柜。
(3)變壓器：變壓器利用電磁感應的原理來(lái)改變交流電壓的裝置，主要構件是初級線(xiàn)圈、次級線(xiàn)圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無(wú)線(xiàn)電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗，安全隔離等。
(4)汽輪機：汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動(dòng)力機械，又稱(chēng)蒸汽透平。主要用作發(fā)電用的原動(dòng)機，也可直接驅動(dòng)各種泵、風(fēng)機、壓縮機和船舶螺旋槳等，還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿(mǎn)足生產(chǎn)和生活上的供熱需要。
(5)電壓、電流互感器：電壓互感器是一個(gè)帶鐵心的.變壓器。它主要由一、二次線(xiàn)圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個(gè)電壓U1時(shí)，在鐵心中就產(chǎn)生一個(gè)磁通φ，根據電磁感應定律，則在二次繞組中就產(chǎn)生一個(gè)二次電壓U2。
電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流，避免直接測量線(xiàn)路的危險。電流互感器是升壓(降流)變壓器，它是電力系統中測量?jì)x表、繼電保護等二次設備獲取電氣一次回路電流信息的傳感器，電流互感器將高電流按比例轉換成低電流，電流互感器一次側接在一次系統，二次側接測量?jì)x表、繼電保護等。
3、控制設備
(1)DCS控制系統
DCS系統(DIstributed Control System，分散控制系統)是隨著(zhù)現代大型工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化的不斷興起和過(guò)程控制要求的日益復雜應運而生的綜合控制系統，它是在集中式控制系統的基礎上發(fā)展、演變而來(lái)的，它是計算機技術(shù)、系統控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)相結合的產(chǎn)物，可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能，是完成過(guò)程控制、過(guò)程管理的現代化設備。由于DCS將系統控制功能分散在各臺計算機上實(shí)現，系統結構采用容錯設計，因此某一臺計算機出現的故障不會(huì )導致系統其他功能的喪失。此外，由于系統中各臺計算機所承擔的任務(wù)比較單一，可以針對需要實(shí)現的功能采用具有特定結構和軟件的專(zhuān)用計算機，從而使系統中每臺計算機的可靠性也得到提高。其次，DCS采用開(kāi)放式，標準化、模塊化和系列化設計，系統中各臺計算機采用局域網(wǎng)方式通信，實(shí)現信息傳輸，當需要改變或擴充系統功能時(shí)，可將新增計算機方便地連入系統通信網(wǎng)絡(luò )或從網(wǎng)絡(luò )中卸下，幾乎不影響系統其他計算機的工作。
(2)PLC可編程控制器
PLC主要是指數字運算操作電子系統的可編程邏輯控制器，用于控制機械的生產(chǎn)過(guò)程，是一種專(zhuān)門(mén)為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲器，用來(lái)在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時(shí)、計數和算術(shù)運算等操作的指令，并能通過(guò)數字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類(lèi)型的機械或生產(chǎn)過(guò)程。PLC及其有關(guān)的外圍設備都應該按易于與工業(yè)控制系統形成一個(gè)整體，易于擴展其功能的原則而設計。
四、感受和體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我了解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程，以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解，使我們了解和掌握更多與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。從而認識了自己專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在今后的學(xué)習我們應當多接觸電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，努力使自己在畢業(yè)后成為能解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
五、結論和建議
在這次實(shí)習中，我深刻的體會(huì )到了，作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們所學(xué)習的知識，不能僅僅停留在課本上的，而是要在實(shí)習中不斷增強自己的動(dòng)手能力和積累經(jīng)驗，課本上學(xué)習到的知識是要應用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的，所以我認為我們應該利用課余時(shí)間多接觸社會(huì )，利用所學(xué)知識于實(shí)踐中求真知。同時(shí)變電所具有的嚴謹，踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習。
電氣崗位認識實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。
2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識基本概念和原理，掌握焊接技術(shù)。
3、了解安全用電知識，學(xué)習安全操作方式要領(lǐng)，培養嚴謹的工作作風(fēng)，養好良好的工作習慣，培養正確的勞動(dòng)觀(guān)與人生觀(guān)，也培養團隊意識和集體主義精神。
二、實(shí)習任務(wù)
1、要求學(xué)員其要求熟悉常用電子元器件的識別，換用原則和測試方法。
2、學(xué)員練習和掌握正確與焊接的方法，熟悉熟悉焊接工具以及焊接復合材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)電子零件中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，熱處理的流程程序以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3、要求學(xué)員掌握PCB板的裝配，焊接，調試。的基本操作技能，并對實(shí)際產(chǎn)品的攝制，安裝，調試和檢測。
4、要求學(xué)員認清了解學(xué)生電路板的基本知識，基本設計方法。
三、實(shí)習內容
焊接訓練：
元器件：電路板、導線(xiàn)；
工具：電烙鐵、錫線(xiàn)；
焊接訓練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后根據訓導主任的.要求鋼制焊接導線(xiàn)。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行通過(guò)檢測。
四、學(xué)習心得體會(huì )
在整個(gè)的實(shí)習中所我學(xué)習了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習的真諦，課程雖然結束了，但學(xué)習還沒(méi)結束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家納米技術(shù)重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì )操作過(guò)程鼠標是不夠的，基本的親自動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的工作基礎和必要條件。 此次在為期一周的電子工藝實(shí)習中，收獲挺多。如果說(shuō)我們在此之前學(xué)的都是一些理論知識，那么此次實(shí)習讓我們經(jīng)歷了五次真正的實(shí)踐。從最簡(jiǎn)單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的檢索、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確切削，pcb板的布局及其攝制了解。都是我們感到一種喜劇效果，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好動(dòng)手鍛煉機會(huì )，因此從一開(kāi)始就抱著(zhù)一種較認真的態(tài)度，不管無(wú)論是從了解無(wú)線(xiàn)電廣播基礎及其同時(shí)實(shí)現原理，焊接還是后來(lái)的焊接對我來(lái)說(shuō)就是一種提高。這次實(shí)習的著(zhù)力點(diǎn)任務(wù)也就是此次焊接，由于以前曾焊接過(guò)一些簡(jiǎn)單的電路板，于是焊接對我們來(lái)說(shuō)也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定費時(shí)要耗費一番精力不可，而且未必需要取下來(lái)。因此我是卻不敢怠慢�？稍谡{試時(shí)候仍然出現了一點(diǎn)小出現問(wèn)題，示數顯示有點(diǎn)不穩定，但在同學(xué)的幫助下讓?zhuān)罱K將其完美解決。
這次的實(shí)習并使我明白一個(gè)道理，在現代高鐵發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來(lái)武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來(lái)裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養，做好同胞的接班人，為祖國貢獻以較出更自己的一份力量。
電氣崗位認識實(shí)習報告 4
一、實(shí)習時(shí)間：
xx年1月4日—xx年3月25日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
許繼電源
三、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到畢業(yè)設計的好壞，作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一，我們認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習，讓學(xué)生進(jìn)一步解生產(chǎn)現場(chǎng)，把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái)，發(fā)現自己的缺乏，溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改良，為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的根底。
四、實(shí)習公司簡(jiǎn)介：
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)四年最后一次也是最重要的一次實(shí)習，它不僅讓我們體驗到工廠(chǎng)生產(chǎn)，還給我們制作畢業(yè)設計提供一個(gè)很好的時(shí)機，因此我們都非常重視。我也一直期待著(zhù)自己的實(shí)習，學(xué)校方案畢業(yè)實(shí)習是大四下學(xué)期開(kāi)始，但由于我已經(jīng)簽工作，便提前開(kāi)始自己的實(shí)習生活。
這次我實(shí)習的地方是許繼集團下屬的許繼電源。它立于1994年3月，是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在許繼電源共有員工500余人，其中博士?jì)擅�，碩士23名，本科132名，大專(zhuān)168名，專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的69%。許繼電源的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。其中：
電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有：秦山核電站2x660mw機組；國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站；國家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500kv換流站；南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站；上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品：電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)工程，相應的充電設施有著(zhù)廣闊的`市場(chǎng)前景，許繼電源兩年前就參與智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設工程的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì)：上海世博園區電動(dòng)大巴充電站9kw和30kw非車(chē)載充電機；v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示30kw雙向充放電裝置；上海漕溪公共示范充電站mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車(chē)載充電機；鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站交流充電樁和30kw非車(chē)載充電機；甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50mvarstatcom，xx年在上海西郊220kv變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品：軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已到達國際先進(jìn)水平，相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國工程物理研究院專(zhuān)家組鑒定，并納入其戰略合作體系，實(shí)現批量供貨。主要業(yè)績(jì)：神光-多功能激光試驗系統能源組件合同；國家“十二五〞重大技術(shù)專(zhuān)項——氙燈檢測電源；國家“十二五〞重大技術(shù)專(zhuān)項——能源系統工程集成驗證與測試；成都的軍區工科所的高原移動(dòng)式電源車(chē)工程；廣州的軍區工科所軍用起爆器工程等。
五、實(shí)習歷程
xx年1月4日，我來(lái)到許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排住的地方。我見(jiàn)到校友，心里很興奮，有莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理銀行卡，又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開(kāi)始實(shí)習生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排實(shí)習流程：生產(chǎn)上實(shí)習一個(gè)月，調試呆四個(gè)月。
到公司，看到我們的產(chǎn)品，讓我想起去年十二月份在鶴壁實(shí)習，我們當時(shí)去的是一個(gè)變電站，當時(shí)看到好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線(xiàn)的走向是那么的規則，而重要的是我幾乎都不認識它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到現在我來(lái)到生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專(zhuān)業(yè)。
我也見(jiàn)到我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到許昌，在許繼工作快三十年，有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗。他現在的工作是預加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆一周，我知道一線(xiàn)工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因為他們文化水平太低，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對我們公司有進(jìn)一步解，知道公司的前前后后，也對自己以后工作也有概念。
之后，我來(lái)到配線(xiàn)區，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據元器件間的距離選擇適宜的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線(xiàn)是在三天之后，以前認為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接區分出線(xiàn)的直徑，不能快速測出適宜的線(xiàn)距�？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{試，對這項工作只是解。三周之后，我來(lái)到二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識二極管、三極管、電容、電感等器件，教我如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個(gè)工作我也是僅需要解。其中我還經(jīng)歷公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門(mén)領(lǐng)導都特能喝。
一個(gè)月之后我就來(lái)到一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對屏的元器件都很解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到很多知識。
1.整個(gè)系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器〔熔斷器或斷路器〕輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又參加直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號、保護和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時(shí)，正負極的對地電阻變?yōu)榱�，儀器報警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它采集、處理系統各配電單元的檢測數據，根據系統管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統的運行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠方監控設備通訊，實(shí)現遠方對電源設備的監測與控制。它通過(guò)rs-485總線(xiàn)對高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實(shí)施數據采集，并加以顯示；根據系統的各種設置數據進(jìn)行報警處理、歷史數據管理等；同時(shí)，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作；最后，監控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺計算機通訊，實(shí)現“四遙〞功能。
在這里我知道自己的缺乏之處，如動(dòng)手能力缺乏，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì )主動(dòng)學(xué)習，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉化為自己的本領(lǐng)。
六、實(shí)習總結
三個(gè)月的實(shí)習很快就要結束，我現在也開(kāi)始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過(guò)很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運，所有的苦讓我知道社會(huì )和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級的約束，無(wú)論工作有多單調，你都得忍受，因為你要生存。我在實(shí)習中也溫顧模電、數電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本�，F在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認真聽(tīng)課，現在很多知識自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費時(shí)間，可為將來(lái)更好的開(kāi)展，我必須堅持。
電氣崗位認識實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門(mén)課程之上的一次基礎性實(shí)習，旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學(xué)生對這門(mén)課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解，掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。同時(shí)，在這次實(shí)習過(guò)程中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和電路故障檢查的能力。
二、實(shí)習器材
PLC實(shí)驗操作臺，電氣控制實(shí)驗臺，萬(wàn)用表，電機、接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器、導線(xiàn)、行程開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。
三、實(shí)習內容
1）PLC部分全自動(dòng)洗衣機系統PLC控制
1、工作原理
全自動(dòng)洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內桶可以旋轉，作脫水（甩干）用。內桶的周?chē)泻芏嘈】�，使內桶和外桶的水流相通。洗衣機的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來(lái)執行。進(jìn)水時(shí)，通過(guò)控制系統將進(jìn)水電磁閥打開(kāi)，經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時(shí)，通過(guò)控制系統將排水電磁閥打開(kāi)，將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電機驅動(dòng)波盤(pán)的正、反轉來(lái)實(shí)現，此時(shí)脫水桶并不旋轉。脫水時(shí)，控制系統將離合器合上，由洗滌電機帶動(dòng)內桶進(jìn)行正轉甩干。高、低水位控制開(kāi)關(guān)分別用來(lái)檢測高、低水位。啟動(dòng)按鈕用來(lái)啟動(dòng)洗衣機工作，停止按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)排水。
2、控制要求
按下啟動(dòng)按鈕后，洗衣機開(kāi)始進(jìn)水。水滿(mǎn)時(shí)（即達到高水位，高水位開(kāi)關(guān)由OFF變ON），PLC控制停止進(jìn)水，并開(kāi)始洗滌正轉，正轉洗滌15S后暫停，暫停3S后開(kāi)始洗滌反轉。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿(mǎn)3次，則返回從正洗開(kāi)始的動(dòng)作；若正、反洗滿(mǎn)3次，則開(kāi)始排水。水位下降到低水位時(shí)（低水位開(kāi)關(guān)由ON變OFF）開(kāi)始脫水并繼續排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過(guò)程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進(jìn)水開(kāi)始的全部動(dòng)作，進(jìn)行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進(jìn)行洗完報警。報警10S后結束全部過(guò)程，自動(dòng)停機。
此外，還要求可以按排水按鈕以實(shí)現手動(dòng)排水；按停止按鈕以實(shí)現手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水和報警。
3、控制系統順序功能圖
4、控制系統的梯形圖設計
5、輸入、輸出
輸入輸出
項目名稱(chēng)代號項目名稱(chēng)代號
啟動(dòng)SB1X0洗滌正轉Y0
總停SB2X1洗滌反轉Y1
手動(dòng)排水SB3X2脫水Y2
高水位X3進(jìn)水Y3
低水位X4排水Y4
報警Y5
2）電氣部分專(zhuān)用機床設計
1、實(shí)習內容：
設計一臺專(zhuān)用機床的電器自動(dòng)控制線(xiàn)路，畫(huà)出電氣原理圖，并制定電器元件明細表。
本機床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀（3S）——快退——停車(chē)。專(zhuān)用機床采用三臺電動(dòng)機，其中M1為主運動(dòng)電動(dòng)機，采用Y112M-4，容量為4KW；M2為工進(jìn)電動(dòng)機，采用Y90L-4，容量為1.5KW；M3為快進(jìn)移動(dòng)電動(dòng)機，采用Y801-2，容量為0.75KW。
2、設計要求如下：
�、俟ぷ髋_工進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn)，均由限位開(kāi)關(guān)使其自動(dòng)停止，并有限位保護。為保證位移準確定位，要求采用自動(dòng)措施。
�、诳焖匐妱�(dòng)機可進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)調整，但在工進(jìn)時(shí)無(wú)效。
�、墼O有緊急停止按鈕。
�、軕卸搪泛瓦^(guò)載保護。
�、萃ㄟ^(guò)實(shí)例，說(shuō)明經(jīng)驗設計的設計步驟。
3、電路圖
四、總結與體會(huì )
這次實(shí)習，經(jīng)過(guò)老師指導，使我獲益匪淺，學(xué)習了不少自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的一名學(xué)生，我深深地知道任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。通過(guò)“老師指導、學(xué)生動(dòng)手”的方式，大大的提高了我們的動(dòng)手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新；去培養科學(xué)的.精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習過(guò)程中，要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法，這樣會(huì )更快的為解決問(wèn)題提供方向和依據，為期一周的實(shí)習活動(dòng)為我今后學(xué)習工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗。感謝此次實(shí)習給了我這樣一個(gè)機會(huì )！
電氣崗位認識實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的及任務(wù)
實(shí)習目的
�、偻ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，培養實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
實(shí)習任務(wù)要求
�、僭趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、谠陔姎庾詣�(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的`安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題；
�、勖恳惶於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照校園畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)做好總結。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxx科技有限公司，本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶(hù)帶給專(zhuān)用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶(hù)帶給完整的電氣控制系統的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
響應領(lǐng)導號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
三、實(shí)習資料
學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么此刻就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們務(wù)必不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習，并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GxxWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用iFIxx軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
在實(shí)習過(guò)程，我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)xxxx同學(xué)，也就是我在實(shí)習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習帶給的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
電氣崗位認識實(shí)習報告 7
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理、電氣設備的制造過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┌踩逃�
�。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄎ澹┝私庾冸娝闹饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。
�。┝私夤S(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
�。ㄆ撸┝私夤S(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的'研究情況。
�。ò耍⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
�。╝）、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
�。╞）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
�。╟）、所用變采用1～2臺直配變，裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。
�。╠）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8x35型，10kV斷路器采用LW3x10型。
�。╡）、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。
�。�6）35kV母線(xiàn)使用LGJxx120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
�。╢）、無(wú)功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用BWFx200x1W型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。
�。╣）、避雷措施：35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線(xiàn)上，10kV側裝在出線(xiàn)處。
�。╤）、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
�。╥）、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、總結
通過(guò)對這段時(shí)間的實(shí)習總結，我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了，沒(méi)有深入的理解，只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì)，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái)，知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)�？梢栽趯�(zhuān)業(yè)課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到更多真正工作中可以用得到的東西。
電氣崗位認識實(shí)習報告 8
一、公司簡(jiǎn)介
珠江電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，珠江公司專(zhuān)注于prtem高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)力量，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)完互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)完互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀(guān)看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調全都是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨立工作力量和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從08年6月份我被錄用到珠江電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等；調試主要進(jìn)行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格根據電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨坝懻�、試驗、設計、制造、安裝、用法、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有討論和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、用法和修理這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結制造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、用法、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參與工作的新員工，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問(wèn)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐閱歷中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結合個(gè)人的狀況來(lái)支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來(lái)電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司進(jìn)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個(gè)快速的進(jìn)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的進(jìn)展供應了寬闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)覺(jué)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的方法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)看可以通過(guò)目測簡(jiǎn)單地解決；對于一些偶然的、特別的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要主動(dòng)地思索，向有閱歷的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做仔細的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。
此外，我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于把握修理的過(guò)程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。
最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣掌握柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠進(jìn)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，究竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了很多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙幫助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。
生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培育高素養工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和把握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；用法的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結構等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的學(xué)問(wèn)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作力量等。
最終，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作閱歷
由于自己缺乏閱歷，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )漸漸積累閱歷的。
2、工作看法仍不夠主動(dòng)
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，由于在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展現我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自己的抱負和完明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培育下，仔細學(xué)習、努力工作，力量有了很大的提高，個(gè)人綜合素養也有了全面的進(jìn)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，連續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為了查找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
電氣崗位認識實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
通過(guò)在南京嘉墨建筑規劃有限公司的實(shí)習，首先是深入了解設計院的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實(shí)習階段，熟悉建筑電氣方面的設計規范，以及掌握畫(huà)圖工具AutoCAD的使用，了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實(shí)際工程項目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規范的理解。
二、實(shí)習地點(diǎn)：
南京嘉墨建筑規劃有限公司
三、實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月21日
四、實(shí)習過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始階段熟悉適應環(huán)境，初識建筑電氣設計
自己現在是一名大四的學(xué)生，雖然之前在設計院實(shí)習過(guò)，但是對電氣設計階段的`知識了解甚少，獨立做項目更是無(wú)從下手�，F在要來(lái)從事一個(gè)建筑電氣的設計人員，不僅是從工作的內容上，并且從心理上要努力適應。
�。ǘ⿲W(xué)習階段電氣規范、CAD、讀圖以及專(zhuān)業(yè)知識
作為一個(gè)以前沒(méi)有過(guò)建筑電氣設計經(jīng)驗的人，指導老師建議著(zhù)重從易到難地熟悉電氣規范條例，最后結合施工圖來(lái)鞏固CAD能力和對規范的理解。主要學(xué)習內容如下：
�。�1）電氣規范標準的學(xué)習
電氣規范標準學(xué)習的目標是了解建筑電氣規范的基本內容，基本的學(xué)習方法是先學(xué)會(huì )看圖，在看圖的同時(shí)對圖紙多思考，比如說(shuō)同一個(gè)回路中燈不宜超過(guò)25盞，同一回路插座不宜超過(guò)10個(gè)，有些規范在公建里是強條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢？所以這就要求看圖、設計的時(shí)候遇到問(wèn)題就勤翻規范，由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設計規范，加深對規范的理解。通過(guò)實(shí)習階段對一些建筑電氣相關(guān)規范跟條文進(jìn)行學(xué)習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數據》和《住宅建筑電氣設計規范》等常用的建筑電氣設計規范及手冊，達到遇到問(wèn)題能夠熟練找到相應的規范條文的水平。
�。�2）照明和供配電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
照明和供配電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習目標就是根據指導老師建議從電氣專(zhuān)業(yè)中相對容易和入的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。通過(guò)重新設計了泗陽(yáng)某住宅樓，在經(jīng)過(guò)批改和輔導，感覺(jué)學(xué)到東西還是比較多的，比如說(shuō)確定系統方案方面，對住宅來(lái)說(shuō)主要分為普通電源，應急電源，備用電源跟其他的動(dòng)力電源（電梯，正壓風(fēng)機）等這幾部分，還有開(kāi)關(guān)的選擇（開(kāi)關(guān)的型號、大小和級數），系統圖的表達方式，電梯機房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護器、隔離開(kāi)關(guān)、浪涌保護器、分勵或輔助觸點(diǎn)及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。通過(guò)上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、燈具等基本樣本，同時(shí)了解他們的分類(lèi)及一些比較重要的參數，如燈具的色溫、光通、功率等，開(kāi)關(guān)的單控、雙控、大小、分類(lèi)等，導線(xiàn)的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿(mǎn)足選型的需要，為以后的電氣打好了最基本的基礎。
�。ㄈ⿲�(shí)踐階段電氣施工圖的繪制
設計繪制了城中公園管理用房的照明平面圖、系統圖干線(xiàn)圖、系統圖、弱電系統平面圖及基礎接地平面圖。經(jīng)過(guò)資深工程師的指導，修改了很多的錯誤。同時(shí)通過(guò)實(shí)際的畫(huà)圖，提高了CAD軟件的能力以及對于專(zhuān)業(yè)規范的理解。
五、實(shí)習體會(huì )
這段時(shí)間里，我非常認同設計院的文化氛圍，相信一定會(huì )在自己的崗位上有所作為。來(lái)到設計院實(shí)習感受最深的是設計工作切忌浮躁，講究的是積累和嚴謹，平時(shí)注意各個(gè)方面知識的積累。
通過(guò)此次的實(shí)習，我體會(huì )到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”。同時(shí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。如此想來(lái)，以后漫長(cháng)人生道路上，“再學(xué)習”這個(gè)理念應在我心里占有重要一席之地。
電氣崗位認識實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門(mén)課程之上的一次根底性實(shí)習，旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學(xué)生對這門(mén)課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖，并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解，掌握電氣元件的構造、工作原理及在電路中的作用。同時(shí)，在這次實(shí)習過(guò)程中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和電路故障檢查的能力。
二、實(shí)習器材
PLC實(shí)驗操作臺，電氣控制實(shí)驗臺，萬(wàn)用表，電機、接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器、導線(xiàn)、行程開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。
三、實(shí)習內容
1）PLC部分全自動(dòng)洗衣機系統PLC控制
1、工作原理
全自動(dòng)洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內桶可以旋轉，作脫水（甩干）用。內桶的周?chē)泻芏嘈】�，使內桶和外桶的水流相通。洗衣機的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來(lái)執行。進(jìn)水時(shí)，通過(guò)控制系統將進(jìn)水電磁閥翻開(kāi)，經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時(shí)，通過(guò)控制系統將排水電磁閥翻開(kāi)，將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電機驅動(dòng)波盤(pán)的正、反轉來(lái)實(shí)現，此時(shí)脫水桶并不旋轉。脫水時(shí)，控制系統將離合器合上，由洗滌電機帶動(dòng)內桶進(jìn)展正轉甩干。高、低水位控制開(kāi)關(guān)分別用來(lái)檢測高、低水位。啟動(dòng)按鈕用來(lái)啟動(dòng)洗衣機工作，停頓按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)停頓進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)排水。
2、控制要求
按下啟動(dòng)按鈕后，洗衣機開(kāi)始進(jìn)水。水滿(mǎn)時(shí)（即到達高水位，高水位開(kāi)關(guān)由OFF變ON），PLC控制停頓進(jìn)水，并開(kāi)始洗滌正轉，正轉洗滌15S后暫停，暫停3S后開(kāi)始洗滌反轉。反洗15S后暫停。暫停3S后，假設正、反洗未滿(mǎn)3次，那么返回從正洗開(kāi)始的動(dòng)作；假設正、反洗滿(mǎn)3次，那么開(kāi)始排水。水位下降到低水位時(shí)（低水位開(kāi)關(guān)由ON變OFF）開(kāi)始脫水并繼續排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過(guò)程。假設未完成3次大循環(huán)，那么返回從進(jìn)水開(kāi)始的全部動(dòng)作，進(jìn)展下一次大循環(huán)；假設完成了3次大循環(huán)，那么進(jìn)展洗完報警。報警10S后完畢全部過(guò)程，自動(dòng)停機。此外，還要求可以按排水按鈕以實(shí)現手動(dòng)排水；按停頓按鈕以實(shí)現手動(dòng)停頓進(jìn)水、排水、脫水和報警。
3、控制系統順序功能圖
4、控制系統的梯形圖設計
5、輸入、輸出
輸入輸出
工程名稱(chēng)代號工程名稱(chēng)代號
啟動(dòng)SB1 X0洗滌正轉Y0
總停SB2 X1洗滌反轉Y1
手動(dòng)排水SB3 X2脫水Y2
高水位X3進(jìn)水Y3
低水位X4排水Y4
報警Y5
2）電氣部分專(zhuān)用機床設計
1、實(shí)習內容：
設計一臺專(zhuān)用機床的電器自動(dòng)控制線(xiàn)路，畫(huà)出電氣原理圖，并制定電器元件明細表。
本機床采用鉆孔—倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀（3S）——快退——停車(chē)。專(zhuān)用機床采用三臺電動(dòng)機，其中M1為主運動(dòng)電動(dòng)機，采用Y112M—4，容量為4KW；M2為工進(jìn)電動(dòng)機，采用Y90L—4，容量為1.5KW；M3為快進(jìn)移動(dòng)電動(dòng)機，采用Y801—2，容量為0.75KW。
2、設計要求如下：
�、俟ぷ髋_工進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn)，均由限位開(kāi)關(guān)使其自動(dòng)停頓，并有限位保護。為保證位移準確定位，要求采用自動(dòng)措施。
�、诳焖匐妱�(dòng)機可進(jìn)展點(diǎn)動(dòng)調整，但在工進(jìn)時(shí)無(wú)效。
�、墼O有緊急停頓按鈕。
�、軕卸搪泛瓦^(guò)載保護。
�、萃ㄟ^(guò)實(shí)例，說(shuō)明經(jīng)歷設計的設計步驟。
3、電路圖
四、總結
這次實(shí)習，經(jīng)過(guò)老師指導，使我獲益匪淺，學(xué)習了不少自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的'一名學(xué)生，我深深地知道任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。通過(guò)“老師指導、學(xué)生動(dòng)手”的方式，大大的提高了我們的動(dòng)手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新；去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，安康的和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習過(guò)程中，要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法，這樣會(huì )更快的為解決問(wèn)題提供方向和依據，為期一周的實(shí)習活動(dòng)為我今后學(xué)習工作積累了一份珍貴的經(jīng)歷。感謝此次實(shí)習給了我這樣一個(gè)時(shí)機！
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