畢業(yè)生質(zhì)量檢驗實(shí)習報告
實(shí)習報告網(wǎng)為大家帶來(lái)一篇質(zhì)量檢驗的實(shí)習報告范文，學(xué)校的生活即將結束，學(xué)生的身份也即將成為過(guò)去，但是在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂上還有許多我們要學(xué)習的地方，人生的學(xué)習永遠沒(méi)有止境，個(gè)人的修養也永遠沒(méi)有止境，我們還將不斷的學(xué)習，不斷的完善自我，過(guò)一個(gè)無(wú)愧于自己的人生，希望這篇畢業(yè)生質(zhì)量檢驗實(shí)習報告可以供大家作為參考范例。
一、檢驗實(shí)習
1、工作前的培訓
上班的前兩天是培訓，講一些安全方面的問(wèn)題，培訓完后便就正式的步入實(shí)際的生產(chǎn)工作中。
培訓的第一天講了公司的組成，領(lǐng)導關(guān)系（注①），組織構架，企業(yè)文化等，說(shuō)本公司很講求環(huán)境保護和循環(huán)利用，并在節約成本與減少浪費上也做的很到位。聽(tīng)到這里時(shí)我感覺(jué)這家日本企業(yè)還算是個(gè)正規有責任的企業(yè)（最起碼聽(tīng)起來(lái)是這個(gè)樣，事實(shí)是在后來(lái)的工作中，他們在自己所宣稱(chēng)的節約成本、減少浪費及公司內部環(huán)境的治理這些方面上都還算是做的不錯的）。 ［注①：領(lǐng)導關(guān)系即領(lǐng)導的識別，除了胸卡外還可以通過(guò)看帽子來(lái)識別，帽子的側面都有橫杠（即紅色的線(xiàn)條），一杠（一條紅色線(xiàn)條），兩杠（兩條紅色線(xiàn)條），三杠，一粗杠（一粗紅色線(xiàn)條）。分別帶表達級別就是：班長(cháng)，系長(cháng)，科長(cháng)，部長(cháng)。帶灰黑色帽子的是經(jīng)理，一般經(jīng)理都為日本人］
培訓的第二天講了安全的問(wèn)題，這是老生常談的問(wèn)題。主管安全的工作人員講到了一個(gè)三不傷害原則：不傷人，不傷己，也不被人傷害。 由這三點(diǎn)作為我們工作中的安全原則，并講述了一些常見(jiàn)安全問(wèn)題及發(fā)現問(wèn)題后處置流程，在這我列出一些做為參考：
�。�1）夾具刀具不可靠導致物體飛出；
�。�2）防護裝置不許任意拆卸；
�。�3）精神不集中易出安全問(wèn)題；
�。�4）電器電線(xiàn)發(fā)現問(wèn)題立即上報，有維修人員維修，不得私自處理等。
當天下午講完了這些，我們就分發(fā)了帽子，工作服等勞保用品，然后由各個(gè)部門(mén)的主管來(lái)把我們帶到工作崗位上，接下來(lái)就該是正式的上崗實(shí)習工作了。
2、工作內容
我被分配到的是質(zhì)量檢驗部門(mén)，叫質(zhì)檢一科。
質(zhì)檢分為巡檢和全檢兩種。
全檢：與巡檢不同它是光對工件的外觀(guān)進(jìn)行檢驗在尺寸的檢測上沒(méi)有巡檢那么多，具體的工作內容就是根據產(chǎn)品的`檢驗要領(lǐng)書(shū)和現場(chǎng)操作經(jīng)驗對工件的外觀(guān)做出合格與不合格的判斷，合格的進(jìn)入下一道序，不合格的予以報廢或返修。在檢驗過(guò)程的同時(shí)對機械加工所產(chǎn)生的毛刺、切削瘤用銼刀進(jìn)行搓摩，使其不那么拉手為宜。
巡檢：是指對機床加工出來(lái)的工件每隔一段時(shí)間檢測一次，一般是兩小時(shí)檢驗一次。但是也有例外，例如對于出問(wèn)題剛修過(guò)的機床所加工出來(lái)的工件，便就是一小時(shí)一檢了，就這樣頻繁的檢測，直至到達一個(gè)合理的誤差值后再歸入正常的兩小時(shí)一測。檢查的內容有外觀(guān)和尺寸兩方面。外觀(guān)上：表面質(zhì)量，缸孔，密封槽，防塵槽 尺寸上：缸孔尺寸，裝配空平行度，加緊曹量塊檢驗，螺紋孔塞規檢驗等。
不能是全檢還是巡檢，每天下班之前都要開(kāi)出廢品票，廢品票是用來(lái)說(shuō)明當天所檢驗出來(lái)工件的報廢數量以及報廢原因，票面上有許多問(wèn)題選項可供選擇，所以對于填寫(xiě)人員來(lái)說(shuō)也是一種方便，提高了效率。
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