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關(guān)于三農問(wèn)題的實(shí)習報告
關(guān)于三農問(wèn)題的實(shí)習報告
認識并不是靠大腦憑空想象出來(lái)的，真正的認識是建立在實(shí)習基礎上并深入實(shí)際的，沒(méi)有通過(guò)實(shí)習檢驗或者是不符合實(shí)際的認識是錯誤的認識。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，只有建立在實(shí)習基礎上的并且通過(guò)了實(shí)習檢驗的符合實(shí)際的認識才是正確的認識，才是理性的，才是科學(xué)的認識。
在此次暑假期間，我對xx村進(jìn)行了一番實(shí)地調查。通過(guò)這次深入的調查，我對該村的實(shí)際情況有了進(jìn)一步的、理性的認識與了解，同時(shí)也發(fā)現了其中存在一些不容忽視的問(wèn)題。
該村的經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)是農業(yè)，除此之外并沒(méi)有形成其他產(chǎn)業(yè)更不用說(shuō)發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)，因此村民的收入大部分來(lái)源于農業(yè)收入，并且是“靠天收”的現象。如果年成較好的話(huà)那么村民的收入自然就多一點(diǎn)，一旦遇到年成不行的時(shí)候，村民的收入就沒(méi)有了保障，生活水平就也沒(méi)保障。為了增加家庭收入，提高生活水平，越來(lái)越多的村民選擇了“走出去”。隨著(zhù)外出務(wù)工人員增加，留在當地的勞動(dòng)力也就隨之減少，勞動(dòng)力的減少繼而引起許多農田旱地的荒蕪。近幾年來(lái)由于城市化進(jìn)程的加快，大量的土地被設施建設所壓占。土地被壓占的同時(shí)也帶來(lái)了許多“商機”，村民對當地土地升值的期望越來(lái)越高，為了得到更多的土地賠償費用，村民大多選擇在土地上建房，在一時(shí)之間形成了一股“種房熱”，可以毫不夸張的說(shuō)在一夜之間在原來(lái)的基礎上又建起了一個(gè)村。大量的拋荒導致了大量的土地資源的浪費，大量的城市建設壓占和私房建設就又引起土地資源的大量減少，這一浪費加之這一減少該村的土地就所剩無(wú)幾了。 除了上述存在的土地問(wèn)題外，村民外出務(wù)工還誘發(fā)了另外一個(gè)問(wèn)題——留守兒童的生活、教育問(wèn)題，當然這也是社會(huì )上普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
在教育上，該村目前有不少孩子輟學(xué)在家，適齡孩子的入學(xué)率低，受教育程度低，文化水平低。形成這三低現象的根本原因是村民的思想上出現錯誤。大多數的村民只看到了眼前卻忽視了長(cháng)遠，他們認為讀書(shū)沒(méi)有多大用處還要花錢(qián)，因而讓自己的孩子放下書(shū)包課本去打工掙錢(qián)，他們并不知道這樣會(huì )誤導孩子的'
一生，這樣做是完全錯誤的。在生活上，他們得不到很好得照顧，缺乏親情關(guān)愛(ài)和教育。他們過(guò)早的踏入社會(huì )，并且形成不好的習慣造成不良影響。
對于存在的上述這些問(wèn)題我們并不能過(guò)于悲觀(guān)或者對其視而不見(jiàn)，而是應該樂(lè )觀(guān)面對并且積極采取措施予以解決。堅持一切從實(shí)際情況出發(fā)，各個(gè)擊破的統籌指導方針。
目前應著(zhù)力解決的問(wèn)題就是村民的收入低的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一旦解決好了，村民的收入提高了，那么一系列相應的問(wèn)題也就解決了。切實(shí)做好農民增收工作是我國目前正在進(jìn)行的一項重要工作。由此可見(jiàn)，增加收入對農民、農村、農業(yè)這“三農”的重要。
那么應如何增加村民們的收入呢？在這里我們必須明白一個(gè)道理：只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農民的收入，才能切實(shí)解決收入低的問(wèn)題。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重，應該大力發(fā)展鄉村的經(jīng)濟。那怎樣才能讓鄉村經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)呢？
首先，必須調整產(chǎn)業(yè)結構，改變以前那種產(chǎn)業(yè)結構單一的現狀。在發(fā)展農業(yè)的基礎上發(fā)展其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)，例如漁業(yè)、林業(yè)等。這樣一來(lái)可以充分的發(fā)揮和利用交通便捷、臨近湖泊、有大片適宜種植林木的山地、有適足的勞動(dòng)力等資源優(yōu)勢，形成多產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)共同發(fā)展的局面。相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了必將改變當地農民的收入結構，讓收入來(lái)源多元化，增加他們的收入。與此同時(shí)這還將促進(jìn)本地的農民就業(yè)，將大量的農民留在本地，外出務(wù)工的農民數量也會(huì )因此下降。
其次，就是要轉變村民的思想，這一條也是相當重要的。只有從思想上有了根本的轉變才能做到標本兼治，否則一切只是治標不治本。轉變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想，就要讓他們認識到接受教育的重要性，讓他們的孩子重返課堂接受教育；轉變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，而并不是投機取巧。轉變思想就是要改變以前那種陋習歪風(fēng)，從而形成一股良好的社會(huì )風(fēng)氣。
關(guān)于三農問(wèn)題的實(shí)習報告
認識并不是靠大腦憑空想象出來(lái)的，真正的認識是建立在實(shí)習基礎上并深入實(shí)際的，沒(méi)有通過(guò)實(shí)習檢驗或者是不符合實(shí)際的認識是錯誤的認識。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，只有建立在實(shí)習基礎上的并且通過(guò)了實(shí)習檢驗的符合實(shí)際的認識才是正確的認識，才是理性的，才是科學(xué)的認識。
在此次暑假期間，我對xx村進(jìn)行了一番實(shí)地調查。通過(guò)這次深入的調查，我對該村的實(shí)際情況有了進(jìn)一步的、理性的認識與了解，同時(shí)也發(fā)現了其中存在一些不容忽視的問(wèn)題。
該村的經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)是農業(yè)，除此之外并沒(méi)有形成其他產(chǎn)業(yè)更不用說(shuō)發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)，因此村民的'收入大部分來(lái)源于農業(yè)收入，并且是“靠天收”的現象。如果年成較好的話(huà)那么村民的收入自然就多一點(diǎn)，一旦遇到年成不行的時(shí)候，村民的收入就沒(méi)有了保障，生活水平就也沒(méi)保障。為了增加家庭收入，提高生活水平，越來(lái)越多的村民選擇了“走出去”。隨著(zhù)外出務(wù)工人員增加，留在當地的勞動(dòng)力也就隨之減少，勞動(dòng)力的減少繼而引起許多農田旱地的荒蕪。近幾年來(lái)由于城市化進(jìn)程的加快，大量的土地被設施建設所壓占。土地被壓占的同時(shí)也帶來(lái)了許多“商機”，村民對當地土地升值的期望越來(lái)越高，為了得到更多的土地賠償費用，村民大多選擇在土地上建房，在一時(shí)之間形成了一股“種房熱”，可以毫不夸張的說(shuō)在一夜之間在原來(lái)的基礎上又建起了一個(gè)村。大量的拋荒導致了大量的土地資源的浪費，大量的城市建設壓占和私房建設就又引起土地資源的大量減少，這一浪費加之這一減少該村的土地就所剩無(wú)幾了。 除了上述存在的土地問(wèn)題外，村民外出務(wù)工還誘發(fā)了另外一個(gè)問(wèn)題——留守兒童的生活、教育問(wèn)題，當然這也是社會(huì )上普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
在教育上，該村目前有不少孩子輟學(xué)在家，適齡孩子的入學(xué)率低，受教育程度低，文化水平低。形成這三低現象的根本原因是村民的思想上出現錯誤。大多數的村民只看到了眼前卻忽視了長(cháng)遠，他們認為讀書(shū)沒(méi)有多大用處還要花錢(qián)，因而讓自己的孩子放下書(shū)包課本去打工掙錢(qián)，他們并不知道這樣會(huì )誤導孩子的
一生，這樣做是完全錯誤的。在生活上，他們得不到很好得照顧，缺乏親情關(guān)愛(ài)和教育。他們過(guò)早的踏入社會(huì )，并且形成不好的習慣造成不良影響。
對于存在的上述這些問(wèn)題我們并不能過(guò)于悲觀(guān)或者對其視而不見(jiàn)，而是應該樂(lè )觀(guān)面對并且積極采取措施予以解決。堅持一切從實(shí)際情況出發(fā)，各個(gè)擊破的統籌指導方針。
目前應著(zhù)力解決的問(wèn)題就是村民的收入低的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一旦解決好了，村民的收入提高了，那么一系列相應的問(wèn)題也就解決了。切實(shí)做好農民增收工作是我國目前正在進(jìn)行的一項重要工作。由此可見(jiàn)，增加收入對農民、農村、農業(yè)這“三農”的重要。
那么應如何增加村民們的收入呢？在這里我們必須明白一個(gè)道理：只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農民的收入，才能切實(shí)解決收入低的問(wèn)題。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重，應該大力發(fā)展鄉村的經(jīng)濟。那怎樣才能讓鄉村經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)呢？
首先，必須調整產(chǎn)業(yè)結構，改變以前那種產(chǎn)業(yè)結構單一的現狀。在發(fā)展農業(yè)的基礎上發(fā)展其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)，例如漁業(yè)、林業(yè)等。這樣一來(lái)可以充分的發(fā)揮和利用交通便捷、臨近湖泊、有大片適宜種植林木的山地、有適足的勞動(dòng)力等資源優(yōu)勢，形成多產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)共同發(fā)展的局面。相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了必將改變當地農民的收入結構，讓收入來(lái)源多元化，增加他們的收入。與此同時(shí)這還將促進(jìn)本地的農民就業(yè)，將大量的農民留在本地，外出務(wù)工的農民數量也會(huì )因此下降。
其次，就是要轉變村民的思想，這一條也是相當重要的。只有從思想上有了根本的轉變才能做到標本兼治，否則一切只是治標不治本。轉變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想，就要讓他們認識到接受教育的重要性，讓他們的孩子重返課堂接受教育；轉變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，而并不是投機取巧。轉變思想就是要改變以前那種陋習歪風(fēng)，從而形成一股良好的社會(huì )風(fēng)氣。
關(guān)于三農問(wèn)題的實(shí)習報告
關(guān)于三農問(wèn)題的暑期社會(huì )實(shí)踐報告 當今社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展，科技日新月異，在這樣一個(gè)高節奏的生活環(huán)境下，大到國家、地區、民族，小到個(gè)人，競爭日趨激烈且形式多樣化，由此就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，就業(yè)形勢的嚴峻化深深牽動(dòng)著(zhù)當代大學(xué)生的心。
面對現實(shí)生活的壓力，我們經(jīng)過(guò)深入思考已清醒認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不再是現代社會(huì )需要的人才，深刻認識到除了學(xué)好書(shū)本知識外，還要積極參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力，鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識與技能，為將來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)基礎。因此這個(gè)暑假，我在自己家鄉---三河進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與鄉親們交談及我成長(cháng)見(jiàn)證的農村變化深入了解了當今社會(huì )長(cháng)期熱點(diǎn)話(huà)題---“三農”問(wèn)題。
我的家鄉三河市，地處華北平原，隸屬河北省，毗鄰京津，具有良好的地緣優(yōu)勢，這對于促進(jìn)農業(yè)發(fā)展，農民致富，新農村建設具有重大作用。下面就實(shí)踐后談?wù)勎覍θr問(wèn)題的認識，感想：
（一） 農業(yè)問(wèn)題
農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，糧食是基礎的基礎，而土地是根本。當前農村亂占耕地，違法用地的行為比較嚴重，一些村民私自占地蓋房、建工廠(chǎng)，一些開(kāi)發(fā)商買(mǎi)地建造商品房，等等。盡管?chē)也扇×艘恍┯行Т胧┻M(jìn)行制止，但可耕地的面積依然在縮小，由此影響了糧食產(chǎn)量的提高，不利于農民增收。
在農村，大多數農民受教育水平低，文化水平低，這就意味著(zhù)他們的思想比較落后，跟不上經(jīng)濟科技快速發(fā)展的時(shí)代，不能完全理解與運用國家的科技政策，經(jīng)濟政策，對科技成果持懷疑觀(guān)望態(tài)度，這就使得當代科技成果不能徹底發(fā)揮其作用，從而阻礙了作物品種改良，農業(yè)產(chǎn)量提高，不利于農業(yè)朝著(zhù)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農業(yè)方向發(fā)展。
當然，伴隨經(jīng)濟的發(fā)展，糧食產(chǎn)量比上世紀翻了幾番，基本溫飽問(wèn)題得到了解決，高產(chǎn)量還促進(jìn)了農民收入提高。近幾年，國家的惠農政策如取消農業(yè)稅，糧食補貼也提高了農民生產(chǎn)的積極性，確保了國家糧食產(chǎn)量不滑坡。
農業(yè)是國家安天下、穩民心的戰略產(chǎn)業(yè)，要大力發(fā)展農業(yè)，增加科技、經(jīng)濟投入，改良品種，提高農民文化水平，開(kāi)展農產(chǎn)品深加工，以促進(jìn)農業(yè)由粗放型向集約型轉變，實(shí)現農業(yè)平穩發(fā)展。
（二） 農村問(wèn)題
�、沤�(jīng)濟方面
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，農村的基礎設施不斷完善，村委會(huì )購進(jìn)了健身器材，促進(jìn)村民身體健康發(fā)展，但農民忙于生計，這些資源不能充分利用起來(lái)。雖然柏油馬路，路燈來(lái)到村里，但是大部分還是土路，陰雨天泥濘的路使出行不便。這要靠政府的財政政策大力支持，規劃村莊，使其變?yōu)槊利愓麧嵉男〈迩f，就像北京市的馬坊（離我們這很近）一樣，給人一種舒心的感覺(jué)。
經(jīng)濟是基礎，決定上層建筑，所以要高度重視農村產(chǎn)業(yè)結構經(jīng)濟
結構的調整。過(guò)去副業(yè)如養些鴨子雞豬等漸漸衰了，個(gè)體經(jīng)濟漸漸興盛，如造紙廠(chǎng)、裝訂廠(chǎng)、鋼鐵廠(chǎng)等。這在吸納村民就業(yè)方面有積極作用，也成為農民收入的主要來(lái)源，但由此造成的污染非常嚴重，水不再清澈，空氣變得渾濁，危害人們健康。各村應當因地制宜，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，在抓好糧食生產(chǎn)的前提下，擴大經(jīng)濟作物的種植比例，促進(jìn)林、牧、副、漁各業(yè)共同發(fā)展。同時(shí)，政府要采取行之有效措施改進(jìn)環(huán)境，如整治工廠(chǎng)、建污水處理廠(chǎng)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟發(fā)展，還村民們綠色家園。
�、平逃矫�
人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之，這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進(jìn)入"農村不重視教育"這一誤區。而我深深地知道：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，因為農村生活條件差，城市是農村人的夢(mèng)想，而出路關(guān)鍵在讀書(shū)，所以農民對教育的渴望更是強烈。事實(shí)上，教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后.
農村經(jīng)濟雖有一定發(fā)展，但跟城里比差距還很大，使得教育資源短缺，教學(xué)設施落后。國家應完善農村教學(xué)設施，采用先進(jìn)教學(xué)設備，創(chuàng )造優(yōu)越條件讓孩子們樂(lè )在書(shū)的海洋中。同時(shí)，農村教師學(xué)歷相對來(lái)說(shuō)比較低，教學(xué)經(jīng)驗不足，一定程度上阻礙教學(xué)質(zhì)量提高，國家要鼓勵大學(xué)生下鄉支教、任教，并給予物質(zhì)上更高的待遇，如此才有更多高水平教師作保障。
一個(gè)村莊80%家庭的三分之二家庭收入都是用于孩子的教育，父母省吃?xún)�用供孩子上學(xué)，所以教育支出的比重很大，這就限制了生活消費品的支出，生活水平難以提高。雖然政府已采取措施減少家庭教育支出，如減免學(xué)費，困難戶(hù)補助，優(yōu)秀生發(fā)獎學(xué)金，但范圍有待拓寬，數目有待加大，以讓更多學(xué)生享受到政府的優(yōu)惠政策。
（三） 農民問(wèn)題
據了解，村民們比以前更關(guān)注時(shí)事了，經(jīng)常閑暇時(shí)看看新聞、報紙，正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關(guān)心”，因此農民的思想覺(jué)悟提高了，集體意識更強了。2008年汶川大地震，在村委會(huì )號召下村民們積極捐款捐物，萬(wàn)眾一心，同舟共濟，彰顯中華民族團結友愛(ài)的偉大精神。但是農民受文化水平低影響個(gè)人修養、自身素質(zhì)比較低，有待提高加強。那些臟話(huà)粗話(huà)經(jīng)常會(huì )在耳邊浮起，大家爭吵事件屢有發(fā)生，影響了社會(huì )關(guān)系的和諧。對此，村莊可以建個(gè)小型圖書(shū)館，村民空閑去讀書(shū)可以幫助提高素質(zhì)，村委會(huì )還可以定時(shí)定期廣播一些倡導文明的內容。
在與鄉親們交談中，總是會(huì )深切感受到他們對于養老問(wèn)題的擔憂(yōu)，因為三河緊鄰北京，眾所周知，北京的老人每月都會(huì )領(lǐng)到政府補助的養老金，雖然錢(qián)不多，但對于農村的消費水平來(lái)說(shuō)還是可以的，何況老人沒(méi)有什么經(jīng)濟負擔了，這讓家鄉的'村民羨慕不已。而且當今社會(huì )有個(gè)重要現象，就是“空巢家庭”的流行，兒女多在外工作，每年回家的次數很有限，家里的老人很少能得到照顧，再有農村人沒(méi)有退休錢(qián)，這就凸顯了養老問(wèn)題。因此國家應該普及推廣農村養老制度，
兒女要�；丶铱纯�，讓父母老有所依。
除此之外，看病難看病貴也是農民頭疼的一件大事�，F在村莊里基本都有個(gè)小診所，能治一些基本的頭疼腦熱等常見(jiàn)病，但畢竟醫療設施有限且較落后，醫生的學(xué)歷較低，醫術(shù)水平有限，大病還是要到市級醫院去看，可是看病的費用對低收入的農民來(lái)說(shuō)卻是不小的數目，有些人甚至自己扛著(zhù)都舍不得花錢(qián)去看病，忍受著(zhù)病痛的折磨。去醫院看病掛號排隊也是個(gè)問(wèn)題，浪費了時(shí)間，致使有些急需就診的病例被耽誤。因此，要大力發(fā)展農村醫療衛生事業(yè)，提高醫療水平，實(shí)行醫德考核制度，并定期使市里的醫生下鄉為村民檢查身體，做到早發(fā)現早治療，并講解飲食規律，以促進(jìn)身體健康。
我國是個(gè)農業(yè)大國，為增強國際競爭力，實(shí)現小康社會(huì )奮斗目標，必須從落后農業(yè)國轉向發(fā)達工業(yè)國，因此三農問(wèn)題是工作的重中之重。而積極穩妥地推進(jìn)城鎮化是解決“三農問(wèn)題”的重要途徑，也是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的催化劑和加速器。對此，本省政府在全省開(kāi)展城鎮面貌三年大變樣活動(dòng)，以此為抓手推進(jìn)城鎮化進(jìn)程。但省領(lǐng)導要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下，認真落實(shí)國家的三農政策，對發(fā)現的新問(wèn)題要及時(shí)解決，并以群眾為基礎，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，走訪(fǎng)調查，深入人心，才能徹底解決好三農問(wèn)題，才能實(shí)現經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
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