新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生系辦公室的實(shí)習報告
這個(gè)社會(huì )對于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘酷的，尤其是對我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流，當代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難，所以對于實(shí)習我們似乎就更應該重視了，因為這個(gè)社會(huì )容不下沒(méi)有經(jīng)驗的我們，所以一直堅持要實(shí)習。要讓自己更充實(shí)，這樣才能在社會(huì )上立足。
實(shí)習的時(shí)間是很短暫的，有好多東西都需要去學(xué)好，好多人來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生到一名初步掌握新聞制作的實(shí)習宣傳秘書(shū)，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )，還有知識和經(jīng)驗。
從2009年3月來(lái)到系辦公室這里不知不覺(jué)已經(jīng)近四個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，輔導員替我搬桌子，書(shū)記給我介紹工作。作為班長(cháng)和學(xué)生干部，系辦的一切對于我來(lái)說(shuō)并不陌生。然而，今后要以工作者的身份與自己的老師朝夕相處，心中滿(mǎn)是忐忑。
學(xué)做“記者”一直是我向往的職業(yè)，政治題材的`新聞更是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。能作為學(xué)�！皩W(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的宣傳秘書(shū)，我覺(jué)得很榮幸。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會(huì )白白溜走。機遇是只會(huì )留給有準備的人的，于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里，我用眼睛用嘴學(xué)習，虛心多看多問(wèn)多學(xué)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程。
習作為校報社的負責人，新聞稿的撰寫(xiě)、新聞活動(dòng)策劃，對于我來(lái)說(shuō)是得心應手。但是，對于這類(lèi)題材的新聞任務(wù)，我還是頭回接觸。我從寫(xiě)短篇的會(huì )議性報道，到大篇幅的系列活動(dòng)報道；從學(xué)生黨員學(xué)習生活采訪(fǎng)，到部門(mén)負責人的專(zhuān)訪(fǎng)。稿件水平，層層提高。人文系學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)有聲有色的開(kāi)展著(zhù)，我的報道也隨之，越來(lái)越創(chuàng )新，越來(lái)越有亮點(diǎn)。在全校七個(gè)黨總支的報道中，我們是佼佼者。我因此受到了各方好評。自身的能力也在其中得以提高。
網(wǎng)隨著(zhù)工作的開(kāi)展，我承擔起系內如：學(xué)生會(huì )、各教研室、日�；顒�(dòng)等多題材報道工作。并且，配合輔導員、書(shū)記、主任，開(kāi)展好系內：學(xué)生活動(dòng)、會(huì )務(wù)、檔案管理、教職員工考核等相關(guān)秘書(shū)工作。這個(gè)過(guò)程中，老師與同時(shí)對我的工作幫助很大，教會(huì )了我很多東西。不僅是在新聞采編上，在為人處世、待人接物方面也有很大幫助。潛移默化的，我學(xué)會(huì )了一些辦公基本禮儀和工作事項，也對新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認識。
在實(shí)習過(guò)程中，我也認識到了自己的不足，比如：對大新聞事件策劃報道能力（“學(xué)校第一次教學(xué)工作會(huì )議暨迎評創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )”時(shí)，我自問(wèn)自己能不能作出這樣的策劃）、對繁雜工作的協(xié)調能力（經(jīng)常重宣傳工作而輕秘書(shū)工作，或者相反）。
近四個(gè)月來(lái)，我完成了人文系所有“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”報道任務(wù)，這些新聞，可以說(shuō)是我向更高出攀登的墊腳石，踩在他們上面我發(fā)現我可以看的更遠！
在系里宣傳“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的這段實(shí)習經(jīng)歷，讓我更加堅定了自己成為一名黨的新聞工作者的理想，并會(huì )為之不懈努力！
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